最新学校元旦晚会策划活动方案(优秀9篇)

方案是针对某个问题或目标制定的一系列计划和行动步骤，它可以指导我们在实践中达成预定的目标。方案的制定需要认真思考和细致分析，以确保其科学性和可行性。每个阶段都有具体的任务和时间节点，通过科学的组织和安排，可以提高工作效率和质量。如何制定一个可行的方案呢？首先，需要对问题进行充分的了解和分析，明确目标和需求。然后，可以进行方案的制定和备选，考虑各种可能的因素和情况，挑选出最合适的方案。接下来，需要具体规划实施步骤和时间安排，明确责任人和资源投入。最后，要进行方案的评估和调整，及时跟踪进展并进行必要的修正。了解行业相关的最新趋势和发展动态可以帮助我们制定更好的方案。

学校元旦晚会策划活动方案篇一

20xx年元旦即将来临，举办元旦晚会是学校迎元旦贺新年的活动之一，相信也是同学们最喜欢的一次文艺活动，下面小编给大家送上20xx年学校元旦晚会策划，期待一场别开生面的元旦晚会!

一、活动目的。

为向我系新生展现我系全体师生最热情活泼的一面，让新老生充分交流，也为新生的大学生活增添一曲崭新的乐章，同时，通过这场文艺晚会发掘我系文艺人才，使他们的特长得到更好的锻炼与培养，特举办本场迎新晚会。

二、活动主题。

本次晚会主题是“春华秋实”，“华”即是“花”，春天开花，秋天结果一方面，用春天比喻大一新生大学生活的开始，通过这次迎新晚会，来激励同学们迈好新生活的第一步，春华秋实，汗水凝成收获;另一方面，用“春华秋实”来鞭策我们以后更努力的工作。回首过去的一年，我们感到无比的欣慰，即将逝去的20xx年，是很有意义的一年，是励精图治的一年，更是我们全体数学系辉煌的一年!

三、活动对象。

数学系全体师生。

四、主办单位：数学系两会。

承办单位：数学系团总支文娱部。

协办单位：数学系团总支编辑部、外联部。

五、活动内容和形式。

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目策划小组负责。所有节目需提前彩排，经过节目策划组审查之后，合格的节目方可在联欢晚会上表演。节目演出次序由晚会主持人和晚会策划组决定。

3、节目来源：1)系两会每部门限出一个节目，形式不限，内容健康接近主题;2)大一每班至少编排一个节目，由其班长负责组织3)各同学可以自由组队参加;4)由文娱部负责本晚会的压轴节目5)至少要有15个节目出来。

六、举办时间。

12月25日晚上7：30—9：30(暂定)。

七、举办地点。

少康楼二楼。

八、晚会各环节及流程。

宣传阶段(11月8-11月18)：

3、到各宿舍派发宣传单，动员学生的积极性，鼓励他们积极参加，详细介绍本晚会并让他们咨询。

4、网络宣传，定时到本系各相关q群发信息，并让所有人都收到本晚会的飞信(包括晚会当天还要提醒同学们去看晚会)。

场地的申请：12月10号前要申请(是吗?问学习部，)包括彩排，演出两天。

嘉宾的邀请：1、系领导和前两会负责人;2、12月10号发。

邀请函。

;3、具体细节要及时问师兄师姐。

物品的准备：1、宣传单(宣传阶段)，邀请函(12月9日)，节目单(12月13日)。

2、所有物品(包括现场布置的用品)，奖品和必须药品在12、13、14号准备好;(有表出来，在那里买，谁买，买多少，买到统一放在那里，大家都有大家的任务)。

3、现场布置：开始前的几个钟头，根据布置方案进行。(包括，桌子的摆放，商家宣传海报，气球等)。

4、从彩排到演出，对各节目的道具和服装要跟进和协调;。

5、礼仪服准时到位。

晚会开始：1、支持人介绍本晚会、嘉宾、晚会流程;(晚会开始前一刻把最终到场的嘉宾送到支持人手上)。

2、领导发表讲话，赞助商鸣谢;。

3、根据策划小组安排的节目进行演出;(具体要等节目出来，现在初步安排是5节目+1游戏+5节目+问答和游戏+5节目，)。

4、互动环节，支持人宣布游戏规则等;。

5、奖品的派发也有名目哦，搞一下;。

6、支持人适时提醒观众安静或动起来;。

7、晚会最后，邀请古智良，张可峰师兄发表感慨;。

九、经费预算。

略

学校元旦晚会策划活动方案篇二

相约2017年，共迎我校美好的明天。为推进校园文化建设，丰富教职工业余文化生活，使大家度过一个活泼轻松欢乐祥和的元旦佳节，学校党、政、工、团特意举办一场迎新年，庆元旦的文艺汇演。

：以快乐为目的，以迎新年、庆元旦为主题，让每一位教师在体验中回味，在快乐中收获，在温情中展望。

：2016年12月31日下午。

：五楼多媒体教室。

：牛家中学全体教师。

布置会场、体现节日气氛。

组长：袁德芳。

副组长：王经方、陈维清。

组员：冯淑霞、赵天影、韩家丰、刘文忠、和玉慧、刘会友、王玉龙、杨经武、张淑贤。

组委会负责整台联欢会的统筹与规划，工作的安排、组织、协调与管理。任何学年组、教研组、任何个人的工作都在组委会的领导下按工作计划执行，组委会有权向各个部门了解工作进展情况，各部门有义务、有责任及时向组委会汇报本部门工作开展情况，同时组委会也接受各部门的监督。

1、具体工作分工如下：

组长：冯淑霞、赵天影、韩家丰、于春龙、赵丽华。

成员：各教研组长、学年组长。

节目安排策划人：赵天影、刘文忠、颜爱群、王春伟。

行政后勤负责人：王玉龙、杨经武、张淑贤。

场景布置负责人：赵天影、于春龙、赵丽华。

初一学年组负责人：张金玉、滕村。

初二学年组负责人：何宏霞。

初三学年组负责人：孙士发。

理化生办公室负责人：王凤林。

2、负责人主要工作任务：

(1)精选节目并按时间上报，做到思想性、艺术性、娱乐性相统一。

(2)12月22日前各学年组必须上报本学年节目名单。

(3)负责人精心组织排练。

3、舞台总监。

负责人：于春龙、赵天影、赵丽华、薛美玲。

主要工作任务：

(1)负责设计元旦主题字幕标志：赵丽华。

(2)舞台音响灯光布景：于春龙。

(3)摄影录相：薛美玲。

(4)编辑活动光盘：赵天影。

4、会餐服务组。

负责人：王玉龙、张淑贤、杨经武。

主要工作任务：

(1)编排席位。

(2)准备酒水饮料。

(3)订餐。

1、袁校长作新年致辞。

2、文艺节目表演。

3、全体教师会餐。

学校元旦晚会策划活动方案篇三

一、晚会主题：20__年__中学初一年级元旦晚会(暂定)。

二、活动对象：__中学初一年级全体师生。

三、活动领导小组。

组长：__。

副组长：__、___、__。

成员：其他校务会成员，各班班主任、音乐教师、美术教师。

四、节目来源分配：

1、学生节目：17个。

2、教师节目：2个。

3、学生也可跨年级自由组合、自愿到校团委报名参加。

五、晚会节目要求。

1、内容文明健康、积极向上，用艺术的形式弘扬民族优秀文化和中华民族传统美德，唱响时代主旋律，展现校园新风尚;贴近学生生活，反映我校师生良好的精神风貌。

2、既有时代特色，又要适合学校特点。

3、形式力求灵活多样、新颖、丰富多彩，有独创性。

乐器类(钢琴、古筝、吉他、小提琴、巴乌等等)。

语言类(朗诵、小品、相声、快板、校园剧、情景剧等);。

5、提倡高雅、原创节目，拒绝低俗及危险性强的、过于强调视觉和心理刺激的节目。

6、单个节目时长控制在6分钟内。

六、活动具体分工。

第一项目组：节目组。

组长：___。

组员：___、___、___。

a、学生节目统筹：__。

b、教师节目组统筹：___。

任务：1、各年级主任负责落实本年级节目的安排、督促排练、检查协调工作。

2、孙贵明、程卓然负责完成节目收集、筛选及后期的彩排工作;负责节目的编排及晚会全流程的衔接，节目单的制作。

3、王自成老师负责教师节目布置安排工作。

第二项目组：舞台及背景设计组。

组长：__。

组员：___、__、___、__、___。

任务：1、舞台整体设计，包括背景设计、舞台装饰设计方案。

2、准备舞台及背景装饰所需物品。

3、领导致辞准备。

第三项目组：灯光音响及宣传组。

组长：___。

组员：___、__、___、__。

为了喜迎元旦佳节，__中学初一__班定于20__月__日_时开始，在本教室举办元旦联欢晚会。

晚会分两个阶段：

第一阶段：以趣味游戏为主的联欢活动;。

地点：教室;。

时间：_：__——_：__。

活动内容：

5—6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等)，其中穿插3—4个火爆的小节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等)，活动进行中每隔半小时相应抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖励相应的奖品。

场景布置：

1、为了提高游戏的参与性和竞争性，现场将根据桌椅摆放的位置分成六组。

2、晚会进行当中，有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点心。

第二阶段：自由联欢活动;。

地点：教室;。

时间：_：__——_：__。

活动内容：

4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球，每个气球里面装一个谜语，进行猜谜活动，如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

游戏规则细节。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

游戏项目。

击鼓传气球。进行6次，具体次数由主持人依照当时到场的人数和气氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓乐)，在观众中手拍传递气球，音乐突然停止，气球传到谁手中或者气球被谁拍爆了，谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中出现气球落入场中，形成死球时，则最后一个接触气球的人也需要表演节目(此处主持人一定要高度注意，否则可能会说不清楚)。最后由这6人单独表演节目。

如果个人不愿意表演节目，主持人可以事先准备一叠纸条，每个纸条上写一个节目名称，成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等)，唱一首流行歌曲，声情并茂的朗诵一首诗，大声说出自己亲身经历过的最丢人的一件事等等，让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来，不得用语言或是其他的暗示提示观众，最后由他所属的组来猜，直到猜出来为止。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

奖品预算：表演节目的人都获得奖品，奖品笔，总数为6支。

每组上来两名队员，6人围成一圈，主持人拿一个书包，在6个人之间轮流传递，事先告诉大家，可以对这个书包做出任何动作，打它、摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等，但不准雷同等一切动作做完了，主持人再宣布让大家把刚才对书包做出的动作对其右边的人重做一遍。

道具：书包。

奖品预算：只要是最后按照规则表演的，给奖品笔;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

对歌赛：以组为单位，进行六次，每次由不同的小组起头一首歌，下一个小组必须以上一个小组唱的歌的最后一个字为头开始一首歌(唱出一句即可，接歌顺序是123456，)234561，34561245612561234612345，组内任何人都可以接，看两分钟之内哪组接的歌最多，最多者获胜。

每个小组对歌的时间不得超过15-20秒钟，否则直接以失败算，剩余三组继续比赛，继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对，时间以刚才剩余的时间计算，如果都接不上来，则比赛可以立刻结束。

四次比赛结束以后，获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组并列，可以在这两组之间加试决定胜负。如果每个组的获胜和失败次数一样多，则没有奖惩措施，六个组都没有奖品。

道具：六首歌曲。

球拍托气球跑：每组上场1人，男女不限，在一个纸篓里面放入20-30个气球，纸篓前方5米左右的地方放另一个纸篓，参加者一齐站在装气球纸篓那一侧的起跑线上，每个人手中那一个硬笔记本，这番把气球托在笔记本上送往另一端的纸篓里，每次只能用一只手，不能用另外一只手帮忙，时间以2分钟计算，时间到的时候，根据另一端纸篓里的乒乓球个数排定名次。如果遇到并列的情况，可以加试一道智力抢答题决定胜负。

如果中途跑动过程中气球掉了，可以捡回来但必须从起跑线处重新跑(主持人需要注意这种情况)。

道具：12个纸篓、6个硬笔记本、120个气球、智力抢答题6道。

奖品预算：第一名发一等奖相册，其余发二等奖文件夹。

现场抽奖：准备1副扑克作为门票，另外1副扑克放在抽奖箱里，每隔半小时由老师上台抽奖，由手持对应扑克牌的人上台领奖。每抽出一个奖项后，相应的扑克克牌作废。

道具：抽奖箱、2副扑克牌、

奖品预算：一等奖，奖品笔记本。对于二等奖2-3人，奖品牙膏;三等奖，可以抽两次6—8人，奖品笔.

各项奖品设置。

总奖品计数:抽奖一等奖1个、二等奖4个(最多)。

一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔。

游戏项目。

1、击鼓传气球。

奖品：奖品相册，总数为4个。

2、动作模拟。

奖品：只要是最后按照规则表演的，给一等奖相册;不肯表演或者表演不到位者，给予三等奖牙膏。

3、对歌接力赛。

4、情侣配对。

5、球拍托乒乓球跑。

奖品：一等奖1个相册，二等奖3个笔记本。

6、现场抽奖。

奖品：一等大奖相册，1个;二等奖笔记本，3—4个;三等奖笔，6—8个。

7、猜谜。

奖品：纪念奖一支笔，数量50个。

注意：剩余奖品整理好，以备后用!

节目程序单。

1、主持人开场白。

2、介绍到场嘉宾。

班主任讲话(征求意见)。

班长讲话(征求意见)。

3、节目开始。

第一阶段：7：00——8：30，

节目顺序：

1、独唱《_____》表演者：___。

道具：麦克风一个。

2、独唱《____》表演者：___。

道具：小麦克风一个。

4《_____》表演者：___。

5、击鼓传气球。

道具：鼓乐、气球6个，节目纸条。

6、独唱《___》表演者：___。

7、托乒乓球跑。

道具：12个纸篓、6个气球、120个气球、智力抢答题6道。

8、动作模拟。

道具：书包、8张凳子。

9、歌曲接力赛。

道具：六首歌曲。

10、抽奖。

道具：抽奖箱、两副扑克牌、3—4张凳子。

学校元旦晚会策划活动方案篇四

全体师生。

政教处、教务处、办公室。

1、组长：杨××;副组长：张××。

2、筹划：柯某某、刘××等。

3、舞台设计布置：

4、音响道具：

5、场务：

学校礼堂。

12月30号晚19：00—21：30。

1、晚会基调：喜庆、祥和、热烈。

2、贯穿“三商教育”理念，反映学校半年来所取得的成绩，携手打造亲情班级、文明班级、示范班级，创建和谐校园。

3、激发和鼓舞全校师生的工作及学习热情，继往开来，再创辉煌。

1、形式不限，可单人或团组表演均可，节目类型包括大合唱、独唱、独舞、民族舞蹈/现代舞蹈(组合式)、模特表演、歌曲串烧、相声、小品、杂技、演奏、朗诵等;节目题材力求体现新颖、活泼、生动、感人、搞笑、优美、意义深刻、发人深思等不同风格。

2、具体的节目编排由节目组负责。所有节目需提前彩排，经过节目组审查之后，合格的节目方可在晚会上表演。节目演出次序由节目组决定。

3、节目来源：

音乐教师负责4个节目;每班班主任负责编排2个以上节目;教练负责编排2个以上节目。(11月28号晚上例会时将节目上报节目组柯教师，由活动筹备组审核、调整)。

(11月28号上报节目内容，12月12号检查排练情况，18号彩排筛选节目，28/29号彩排合练)。

学校元旦晚会策划活动方案篇五

迎着新年的晨曦，我们欢快地来到了年的源头。

为了迎接20××年元旦的到来，也为了丰富大学生活，活跃学习氛围，进一步促进我班同学之间的交流，同时给同学们提供一个展示自我风采与勇气的舞台，我班策划举办本次联欢会。

20××年12月31日晚上7：30~9：30。

大学生艺术活动中心。

1、宣传方面：提前三天出海报。

2、后勤方面：晚会前买好食品、奖品、布置会场的装饰品等。

3、嘉宾邀请方面：对象是闫秋佚老师、助理班主任、护理学院学生会文艺部部长及护理学院各班文艺委员。

4、分工方面：成立工作小组着手晚会筹备工作，包括节目组、后勤组、道具组、摄影组，强调班团干的先锋模范作用。

5、节目准备方面：(1)选主持人，组织排练开场节目，特别节目，征集游戏。

(2)准备道具，借好相机，下好集体舞的音乐。

(3)节目彩排，时间估算，制作节目单。

(4)布置会场，准备好音响、幕布、麦克、主持词等。

1、开场节目。

2、主持人致开幕词，介绍并欢迎嘉宾的'到来。

3、3个节目表演。

4、游戏一。

5、3个节目表演。

6、集体兔子舞(现代版+原始版)。

7、3个节目表演。

8、游戏二。

9、3个节目表演。

10、闭幕歌曲《难忘今宵》或闭幕舞蹈十六步、三十二步等，邀嘉宾同唱共舞。

11、欢送嘉宾。

(附：游戏规则之后会另外打出，具体节目安排见之后的节目单。)。

总负责人：陆柳营、廖郡。

1、节目组组长：廖郡。

节目组成员：陆柳营、周春梅、周桂益。

节目组工作方向(1)邀请嘉宾。

(2)节目的排练、彩排。

(3)协调节目上场时间，催场。

(4)制作节目单(格式要正确)。

(5)主持人化妆及服装。

2、后勤组组长：杜虹蓉。

后勤组组员：韦文丽、徐秀丽、张猛、荣丽晓、杜江、陶光均、陈友、许伟、莎妮、冯菁。

工作方向：

(1)购买食品、奖品、布置会场的装饰品并负责食品的分发。

(2)协助道具组布置会场。

3、道具组组长：韦婵。

道具组组员：杜江、许伟、杨婷、陈晓媚、陈小玲、苏瑜萍。

道具组工作方向：

(1)舞台设计和布置。

(2)专人负责熟悉灯光、音响等舞台设备控制。

(3)会场座位安排。

学校元旦晚会策划活动方案篇六

弘扬社会主旋律，彰显鲜明时代精神，充分展示全校师生对新的一年的美好期盼。

欢乐、和谐、积极、向上。

20××年x月下旬，择期举行。

xx。

xx。

1、节目内容：节目具有思想性（内容健康积极向上，格调清新高雅，富有创新意识，真实反映丰富多彩的校园文化生活，鼓励选送者结合今年学校改革发展取得的`可喜成果编排节目、群众性（提倡集体节目，师生共同参与）、艺术性（编排新颖、合理，有较强舞台表现力和感染力），能够展现时代精神、校园特色和当代师生的风采，鼓励原创。

2、节目报送：各单位于xx月xx日前将节目单以电子版发送至团委办公室xx老师qq邮箱：xx，并注明节目名称、节目形式、表演者（署名不超过xx名）、参演人数、节目时长、负责人及联系电话。

3、节目组成：xx。每个节目人数不少于xx人。

4、表演时间：演出的节目时长不超过xx分钟。

5、自xx月xx日起，学校将组织节目初审和彩排，具体安排另行通知，其他未尽事宜请与主办单位联系。

6、本次晚会设现场互动环节，观众可扫二维码参与现场抽奖，幸运观众将获得微信红包一个。

本次活动将根据表演形式和效果，由校领导组成评审团，采取现场评分的方式进行评比。取平均分为最后得分，设一等奖xx名；二等奖xx名；三等奖xx名；优秀奖若干名。获奖单位用奖金的形式给与适当奖励。

学校元旦晚会策划活动方案篇七

为庆祝xxx6年元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于xxx5年元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的xx为主题的跨年晚会，通过晚会体现师生热爱xx，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼!

2、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。

3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!

4、总体安排：以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。

5、具体要求：高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。

6、晚会流程:18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)。

7、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

领队：各班班主任。

8、参加办法：

1、原则上各班选派一个节目;。

2、选手自备磁带或碟片，并于****年**月**日前将节目交给组委会;。

3、演出时间：****年**月**日**:**整。

4、演出地点：

9、筹委会：

在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：

(1)、节目选调彩排组;。

组长：

副组长：

成员：

选调标准：

1)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的'精神面貌;。

2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;。

3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。

选调时间：**月**日地点：*****。

彩排时间：**月**日地点：*****。

(2)、演出场地组;。

组长：

副组长：

成员：

工作职责：

1)、舞台布置：**月**日。

2)、演出场地、器材准备(包括灯光、舞台布置、话筒、音响等的布置)：**月**日。

3)、催台、演出时道具的管理：

4)、根据节目单，组织人员按时参演：

5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。

(3)、宣传资料组;。

组长：

副组长：

成员：

工作职责：

1)、节目单的设计、打印分发：

2)、拍照、摄影的布置安排：

3)、准备领导的讲话稿：

(4)、安全保卫组：

组长：

副组长：

成员：

工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。

10、演出时间、地点：

****年**月**日**：**整**************。

11、纪律要求：

1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;。

2、演出期间，保持场内安静;。

3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。

12、经费预算：约需****元左右。

更多。

学校元旦晚会策划活动方案篇八

二、活动时间：12月31日(星期四)晚。

三、活动地点：____。

四、活动对象：____庭所有业主。

五、活动形式：以化妆舞会为主题，请一名dj与两名司仪主打全场。台下的场地布置一分为二，一边放座椅，一边为空地(铺地毯)作跳舞用，所有节目包括：

1、化妆舞会：参与比赛的选手事先到管理处报名，不参与比赛的业主在当晚由公司提供面具入会场。

评选方式选择现场投票制，每位入场观众在进场时填写选票，现场设五个奖项的投票箱，观众可以按自己心水投票到相应的投票箱，以票数多少定评选结果。

有份投票的观众由该奖项的胜出者负责抽出'幸运观众'各三名，共15名幸运观众，每位幸运观众均可从准备好的树上摘下一个愿望袋为奖品。

2、穿插其他节目，如魔术表演、学生节目(待定)、band队表演等。

3、在每个节目的空隔由dj放碟，由领舞的人(三人在台下，两人在台上)、圣誔老人、天使、肯德基'奇奇'带头跳舞，集体舞或disco都可以。

4、最后发糖果或在台下与小朋友们玩游戏(蜈蚣步、超级无敌估歌仔)结束。

六、游戏规则：

蜈蚣步：可多人参玩，分两组，参加者用一条长绳扎住同一只脚，连成一串齐步走，以最快到达目的地的组别胜出。

超级无敌估歌仔：请上两组人(每组五人)，分站在舞台两边，放音乐猜歌名，组员之间可以互相商量，猜到的跑到扩音器前讲出歌名，以一组估出最多者为胜。

为庆祝元旦，加强师生之间的沟通，增强学校凝聚力，活跃校园气氛。我校确定于20元旦举办一台以舞动的青春、腾飞的____为主题的跨年晚会，通过晚会体现师生热爱____，努力向上，奋力拼搏、追求发展的精神。为我校师生施展才华提供一个广阔的舞台，也为庆祝刚刚成立的淮阳中学新一届领导班子献上一份厚礼!

2、活动主旨：放松心情、全员参与，过一个祥和、快乐的元旦。

3、晚会形式：以新颖的题材，经典的节目，集歌舞、戏曲、魔术、相声、三句半、小品、器乐、朗诵、武术等多种舞台表演形式，融同学情、师生情、爱校情于一体展示校园师生的靓丽风采!

4、总体安排：以高一、高二年级师生为主，全员参与，各班同学以多种体裁、多种文艺形式的表演体现师生热情活泼、开拓创新、昂扬向上、奋发有为的新面貌。歌唱新学校，寄语美好的未来，憧憬灿烂的明天。

5、具体要求：高一、高二每个班级必须准备一个节目，节目形式不限。每个班本对晚会负责对学校负责的态度，本着创新、多变、精美的原则，在题材内容质量上下功夫，确保节目内容多样化，编排形式匠心独运，衔接流畅，节目报送校团委、或艺术组，学校组织观看评比，经审查后选上的节目经过艺术组老师的加工排练后参加学校的元旦晚会汇演，选上的班级学校以海报的形式公布。

6、晚会流程:18：50观众入场完毕、会场一切准备工作就绪-19：00开场-主持人宣布晚会开幕-正式进入节目演出-主持人宣布晚会闭幕-观众退场(工作人员留下)。

7、组织机构：

组长：

副组长：

成员：

领队：各班班主任。

8、参加办法：

(1)原则上各班选派一个节目;。

(3)演出时间：________年____月____日____:____整。

(4)演出地点：

9、筹委会：

在组织机构的领导下，成立筹委会，下设4个工作机构：

(1)、节目选调彩排组;。

组长：

副组长：

成员：

选调标准：

1)、内容健康、积极向上，能反映当代中学生的精神面貌;。

2)、是有较好的演出技巧、良好的台风;。

3)、节奏把握较好，并能够正确表达出节日意境。

选调时间：____月____日地点：__________。

彩排时间：____月____日地点：__________。

(2)、演出场地组;。

组长：

副组长：

成员：

工作职责：

1)、舞台布置：____月____日。

3)、催台、演出时道具的管理：

4)、根据节目单，组织人员按时参演：

5)、演出完毕场地清理：学生会全体工作人员。

(3)、宣传资料组;。

组长：

副组长：

成员：

工作职责：

1)、节目单的设计、打印分发：

2)、拍照、摄影的布置安排：

3)、准备领导的讲话稿：

(4)、安全保卫组：

组长：

副组长：

成员：

工作职责：安全保卫组所有成员负责演出现场的安全保卫工作。

10、演出时间、地点：

11、纪律要求：

1、各班组必须听从组委会的统一安排，按时保质完成工作职责;。

2、演出期间，保持场内安静;。

3、爱护公共财产及设施，损坏东西照价赔偿。

12、经费预算：约需________元左右。

一、活动目的：

与业主交朋友，加强与业主间的沟通与联系，增进与业主间的感情。

二、活动安排：

1、时间：月31日19：30—00：10。

2、地点：物业二楼会议室。

3、主持人：(待定)。

4、参加人员：物业公司经理、副经理、客服部经理。

小区业主：每区2-3人左右。

(尽量选择有影响、有地位、素质较高的业主)。

三、活动议程。

1、由各区区长推荐参加业主人员名单，并附业主基本资料;(12月12日)。

2、将推荐的业主名单筛选后，报至物业经理审核批准;(12月13日)。

3、由各区区长亲自将邀请函送至业主手中;(12月14日、15日、16日)。

4、会场布置;(12月17日)。

5、迎接来宾，并引导至会场;(安排2名客服人员全程接待)(12月18日)。

6、茶话会开始：

(1)由主持人宣布茶话会开始，并介绍茶话会与会人员;。

(2)物业公司领导致辞;。

(3)业主代表致辞;。

(5)物业领导总结，做结束语;。

(6)发放赠品。

(7)茶话会结束;。

7、由客服人员收拾会场。

四、需要的物品准备。

1、数码相机(提前将电池充满);。

2、邀请函15张、桌牌20个、参加业主名单一份;。

3、食品准备：

(1)茶壶一个，纸杯一袋，杯托20个，茶水五壶，茶叶1盒;。

(2)瓜子、花生各5斤，小桔子、苹果、香蕉各10斤，糖2斤;。

(3)会场布置：拉花、气球、红纸(茶话会三个大字);。

4、赠品准备：25个保温杯，并印公司名称和标志。

五、费用预算：共计约需800元左右。

学校元旦晚会策划活动方案篇九

主办部门：阳光学校八年级组。

参与工作人员：八年级全体班主任和任课老师。

活动对象：阳光学校八年级全体学生。

辩论主题：“初中学生是否是使用手机”等随机抽取。

活动内容：

（1）口号：陶情操看谁水平高。

朱与黑双方齐过招。

辩对错唇舌浪涛涛。

论古今战火已燃烧。

（2）宗旨：迎接元旦，丰富同学们的课余文化生活，锻炼他们思辨能力和社交能力，让演讲辩论成为我们直利学子的基本技能。让学生们明白当下的自己应该做什么！什么时候该做什么！为了什么在学习！

（3）大赛流程：我校八年级各班学生自愿报名参加，班主任做好前期学生的积极性调动工作。每班选出一个辩论小组参赛，赛前由抽签决定对战双方，五场辩论赛结束后根据评委打分评出比赛冠军、亚军、季军。