总结心得是我们对过去经历的回顾,可以更好地铭记和利用那些宝贵的经验。写心得体会时,我们要注重文字的准确和精炼。推荐大家逐篇阅读这些优秀的心得体会,从中汲取学习和成长的力量。
骨干护边员培训心得体会篇一
踏着满园的青绿和徐徐的微风,我们在朝气蓬勃、春意盎然的季节迎来了第一届辽宁医学院大学生骨干培训班的成立。我就像是一名刚刚踏入大学校园的学生,充满着激动和一丝丝的紧张,作为一名专升本的学生,我算是这个班级的元老级人物了,面对着眼前神采飞扬的学弟学妹们,又让我对这个学校更加的依恋和感激。
这次培训班是继大学生青马工程之后,我校团委的重大活动。20__年5月,团中央在北京启动了“青年马克思培养工程”,旨在通过教育培训和实践锻炼等行之有效的方式,不断提高大学生骨干、团干部、青年知识分子等青年群体的思想政治素质、政策理论水平、创新能力、实践能力和组织协调能力,使他们进一步坚定跟党走中国特色社会主义道路的信念,成长为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。我一直担任班级的团支书,怎样把班级带领好,一直是困扰我的问题,我自认在四年的工作中已经慢慢的成熟。但是通过这次的第一次培训,听了张力娟老师语重心长的讲课,使我对这个职位又有了新的的认识和理解。
一、不断超越、不断创新、不断否定。
个人如何才能不断地超越自己?如何才能在人格上独具魅力?如何到达生命的最高境界?一言蔽之,每个存在着的个人怎样才能对抗生活的厚重,用我们的力量去活出自己的最佳状态。我记得有人曾经说过超越自己就是努力培养自己的兴趣爱好,看着别人的长处尽力进取自己,静下心来看看书,听听音乐,用一颗慈善的心感恩这个世界的一草一木,一事一人。若干年后一定会感受到超越了自己的快乐感。作为干部,不仅要超越自身,还要又示范性的超越别人已做好的工作。张老师说得对,“不是工作需要你,而是你更需要工作”。不是每一个人做的每件事都是对的,学会否定自己也是超越自己的一种体现。不断否定才能提高工作质量,才能不断提高自我素质。
二、珍惜机会、认识自身的价值。
学生干部的职位是老师和同学们对我们的信任给予我们的责任。我们不仅锻炼了自己,使自己提高了组织能力。我们应该珍惜这次机会,秉着服务于同学的理念,来为同学办实事。我们就是老师和同学们的桥梁和纽带。也通过培训班这个平台把学生干部培养成为学生和社会的精英。“每个人的时间都有限,所以不要把时间浪费在别人的生活里。不要被条条框框束缚,否则你就生活在他人思考的结果里。不要让他人的观点所发出的噪音淹没你内心的声音。最为重要的是,要有遵从你的内心和直觉的勇气,它们可能已经知道你想成为一个什么样的人。其他事物都是次要的。”这是一段来自斯蒂夫。乔布斯的精彩演讲。这几句话很简单,但却告诉了所有人一个最重要的人生道理:不要淹没在别人的光辉里,要让自己灿烂夺目。每个人身上都有最优秀而独特的地方,这份优秀不会与任何人重复,只属于你自己,哪怕你与别人的差别只是那么一点点,可正是这一点微妙的不同让人与人之间区别开,形成独特的唯一的自我。只有充分意识到你的独特性和唯一性,你才会拥有来自内心的最真实的自信,才会最大限度地发挥自己的潜能,创造无可估量的社会财富,才会经历一个有价值的、没有遗憾的人生。记得你的身上总有一份光辉是任何人所不具备的,它能够让你永远与众不同。发现并培养它,让它作为你最大的优势和你一起发出灿烂的光芒!你的光辉闪在哪里,能否受到它的恩泽,取决于你自己。诸多事实,积极认识自我价值,发掘自己的.潜能,比学习一门技能更重要。在指定外界条件的情况下,是否能够成功,取决于是否可以准确地找出自己的优势,并全力将它发挥出来。发现你的价值也许并不一定能令你取得绝对的成功,但可以肯定的是,如果没有发现它,就一定不会成功。
三、学会管理、优化工作艺术。
管理不是指居高临下的管住别人,而是让大家信任你。作为学生干部,我们应该有责任心,发挥模范作用,善于发挥自我管理的作用,采取方法,建立机制。调动大家的积极性,及时了解和分析大家的需要,收集资料广泛听取同学们的呼声。对工作正确的运用技能和方法,提高工作质量,增强集体凝聚力。结合学校工作适时的开展工作,培养一个“主动、和谐、勤奋”的团队。
四、充满自信、努力学习、增加内涵。
一个人没有了自信,就等于丧失了一切。自信是成功的必要因素,发现自己的长处,不断尝试,接受挑战。学生干部这个职位就是我们对自己的挑战,我们在工作之前要相信我们会更好的完成这个任务,我们才会接近成功,不管这个工作有多难,我们都要全力以赴为同学着想。学习终究是学生的职责,学生干部在做好本职工作的同时,不要忘记学业,知识才是未来成功的资本。内涵就是主题里的隐魂、气质、个性、精神被我们情感的概念,创作出来的一切属性之和。我们其实在学习的同时也是在充实自己,增加自己的阅历,提高自己的素质,增加自身的内涵,社会是需要真正有内涵的人。
以上是我在此次培训的体会,总之,作为学生干部是要坚持从实际出发,实事求是,学会关心他人,全心全意为同学和老师服务为己任。培养青年马克思,是做好各种工作的基石。随着改革开放和社会主义市场经济的深入发展,我国的经济体制、社会结构、利益格局和社会思想观念正在经历深刻的变化。同时,在各种思想文化相互激荡的环境中,广大青年思想活动的自主性、选择性、多变性、差异性明显增强。在此背景下,社会需要培养和造就一大批用马克思主义中国化的最新成果武装起来的青年马克思主义者,是关系到我国改革开放伟大事业的成败。在今后的学习中,我们还要不断的严格要求自己,努力成为祖国的栋梁之才。
骨干护边员培训心得体会篇二
作为一名新入职的骨干护边员,我非常高兴加入这个团队。随后,我接受了培训。我们的行程涵盖了安全、战术和反应能力。我们也学习了如何在紧急情况下应对。
在培训期间,我们接受了实战体验,在实时模拟环境下应对突发事件。每个人都严格的遵循着行动计划,这有助于我们培养了很好的决策技能和反应能力。
我学到了很多东西,比如领导能力、沟通技能以及如何快速做出正确的决策。我还受益于能够和其他学员、老师和教练交流所学的知识。
二、保护区的现状与管理。
我们在培训中了解了保护区的现状和管理。我们了解了保护区重要性和相应的资源保护策略。我们还学习了如何更好地执行这些策略,从而实现更好的保护生物多样性的目标。
我们还学习了如何使用现代监测技术确保保护区的安全。这些监测技术包括GPS,摄像头和数据库。我们还了解了电子技术对保护区的意义,这有助于我们更好地了解保护区的现状,做出更明智的决策。
三、团队协作和管理。
在培训过程中,我们的教练强调了团队协作和管理的重要性。我们学习了如何有效地与同事交流和合作,以确保保护区的顺利运行。我们还了解了如何管理和协调整个团队的工作,从而实现保护和监测的目标。
此外,我们还了解了如何适应不同情况、环境和团队成员。这有助于我们更有效地与其他团队成员合作,从而增强我们的信任和尊重。
四、个人成长。
在骨干护边员培训过程中,我不仅学到了丰富的知识和技能,也发现了自己在某些方面的潜力。我学到了如何做出正确的决策和应对危机事件。
此外,在培训过程中,我发现自己逐渐变得更自信、更坚定,并且意识到如果我不去克服一些自己的弱点,我将无法成为一个更好的团队成员。
五、结束语。
这里的培训是一次有价值的经历。在骨干护边员培训中,不仅学习了专业知识和技能,也发现了自己在某些方面的潜力,并且逐渐成长,成为一个更好的团队成员。
通过这次培训,我更坚信自己的决策和判断能力,我相信我的所学将有助于促进保护区的保护工作。我也希望自己能够继续努力,成为一个更好的骨干护边员。
骨干护边员培训心得体会篇三
三十天的学习并不像初来时想象中的那么漫长,反而快的出奇,好像昨天刚来,今天就要离去了似的。时间的流逝无声无息,但会突然在某个节骨点上让你感到诧异。我带上行李箱走出学校大门,回首看这依山傍水的,在宁静中孕育着智慧的学校,有些不舍。行李箱比来时沉了许多,几乎有半箱都被新的书籍占据了。然而我的心情似乎轻松了许多,脚步似乎坚定了许多。心情的轻松源于校后蓊蓊郁郁的群山、门前悠悠荡荡的湖水,实在令人欢喜;脚步的坚定却源于知识的洗礼,让我在些许的倦怠中精神为之一振。看来这次学习对我来说正和时宜。
这次学习的主题是党史业务知识培训。初入学那天,我发现这次来学习的同学绝大多数是各地本单位的主任或副主任,年轻的也极少,而我既是比较年轻的,也无任何头衔,资历浅浅,能参加这次培训,我倍感荣辛了。课程安排的很紧凑,内容丰富,每一堂课为一个专题,很有针对性;形式也较多样,有教师讲授、小组讨论、体验式教学等。“授之以鱼”不如“授之以渔”。讲课的内容固然很重要,但短短的一堂课能容纳的内容必定有限,比内容更重要的是由内容而引发的思考和思考方式。老师们的讲授大多很精彩,特别是有几位老师,他们的讲授给我留下了很深的印象,也极大的引发了我们对于现实的思考,最重要的是对于工作中一些重要问题进行了反思。在这次培训结束以后,我感触最深的可以从以下几个方面来说明:
首先是开阔了视野。
这次培训虽说是党史业务知识培训,但涉及的内容是很广泛的,有关于党的历史知识的讲解,也有关于党性培养的授课;有关于党史宣传工作的开展,也有关于现代新型信息传播手段的运用;有关于古代贤哲思想的探讨,也有关于中国现实政治环境的剖析。
要做好党史工作不能只就党史说党史,还应当有广阔的视野,能够把握时代的脉搏。现在虽然通过网络等手段,我们能较为方便的获取各种知识,但是这种自主学习的形式有时会带有一点盲目性,能够通过这次为期一个月的培训进行系统的学习是非常及时和有必要的。一方面使我们在相对较短的时间里从不同的角度接受了大量有用的信息;另一方面也为我们在今后的自习中提供了可借鉴的方向。同时,这次的教师讲解并没有照本宣科,而是结合了自身的经历,充分的进行了思考,提出了很多自己的观点,有现实针对性,很有启发意义。一堂堂课就像一扇扇窗户,让我们有了新的视野。
其次是认清了形势。
“居安思危”。听了越多的课,这个词在我的心里就印的就越深。从大的层面来讲,我们国家经过三十多年的改革开放,经济发展了,人民生活改善了。改革开放成效如何?就这个话题我们还专门做了小组讨论和班级交流活动,答案是一致的,改革开放强了中国、富了中国。这结论是建立在大量的事实论证和数据支撑上的,并不是凭空而谈。还有一位温文尔雅的年轻女教师结合自己的实际经历,就中国整体国民素质和民主政治建设与一些发达国家做了比较,结论是“革命尚未成功,同志仍需努力”……中国向前进步,责任不在某个人,而在每个人。
就小的层面来讲,这次培训也增强了我个人的危机感和使命感。做一名合格的党史工作者,应该具有较强的文字功底,专业的党史知识,广阔的社会视野,严肃的工作态度。用一些领导的话说,我们应该成为“写文章的高手,党史研究的专家。”但我离这样的要求还很远。不过这应该是我努力的一个方向。有了目标就应该加快步伐,不要被安逸的现状迷惑,不要被自满的心态击倒是我应该常常提醒自己的。
再次是拓宽了思路。
党史工作除了存史以外,还有个很重要的职责,就是资政育人。在存史方面,我们应该说做的很好,但在资政育人方面还是发挥的不够。就如何发挥党史资政育人的作用这个问题,我们也进行了小组讨论和班级交流。有几个县区还是开展的很不错的,在革命遗址保护,利用革命遗址加大党史宣传教育方面;在充分发挥党史部门资料库方面;在提出专门的课题进行调查研究等方面开展的有声有色,值得参考和借鉴。在这里,老师也提出了要多出精品。在完成基本刊物的出版发行基础上,还要针对地方情况,充分挖掘有价值的资料,或形成有现实意义的主题去做深入的研究。
骨干护边员培训心得体会篇四
近年来,随着社会的发展和企业的壮大,各个行业都面临着激烈的竞争。在这种背景下,企业中的骨干员工的角色变得越发重要。为了培养和提升骨干员工的能力,许多企业都进行了骨干培训。在这篇文章中,我将分享我个人参加骨干培训的经历和心得体会。
首先,骨干培训为我提供了一个与其他部门的员工交流的机会。在平时的工作中,由于各部门之间的相对封闭性,我很难和其他部门的员工进行有效的沟通和合作。但是在骨干培训中,我有机会与来自不同部门的优秀员工一起学习和讨论。通过与他们的交流,我对其他部门的工作有了更深入的了解,同时也发展了一些新的合作机会。这为我个人的职业发展打开了新的大门,也为公司的整体发展带来了更多的机遇。
其次,骨干培训使我对团队合作的重要性有了更深刻的认识。在骨干培训中,我参与了很多团队项目,与其他骨干员工一起解决问题和完成任务。通过这些协作经历,我深刻体会到团队的力量是无穷的。一个有高度合作能力的团队可以更好地应对挑战,解决问题,实现目标。骨干培训让我明白,要成为一个出色的员工,不仅需要具备自己的专业知识和技能,还需要懂得团队合作,与他人和谐相处。
再次,骨干培训为我提供了一个提升自身能力的平台。在培训期间,我们学习了许多有关领导力、沟通技巧和问题解决的知识。通过这些课程,我学到了很多实用的技能和方法,可以帮助我更好地承担工作中的责任。例如,我学会了如何以身作则,积极引导团队成员,提升整个团队的执行力;我也学会了如何有效地与同事和上司进行沟通,提高工作效率。骨干培训不仅为我提供了新的知识,还培养了我的自我学习和持续进步的意识。
最后,骨干培训还加深了我对企业文化和价值观的理解。在培训过程中,我们有机会深入了解公司的使命和愿景,学习公司的核心价值观。这让我明白,作为一名骨干员工,我不仅代表着自己,更代表着公司。我应该具备高度的责任感和使命感,时刻以公司的利益为重,为公司的发展贡献自己的力量。这样的认识让我更加珍惜与公司同仁的合作伙伴关系,也更加有动力去实现公司设定的目标和愿景。
总结起来,骨干培训对我来说是一次宝贵的经历。它不仅提供了与其他部门员工交流的机会,也让我认识到了团队合作的重要性。同时,骨干培训也为我提供了提升自身能力的平台,增强了我的领导力和沟通技巧。最重要的是,骨干培训深化了我对企业文化和价值观的认识,让我更加明确了自己的定位和责任。参加骨干培训是我职业发展中的一次重要里程碑,我将一直将所学所感融入到工作中,不断进步和成长。
骨干护边员培训心得体会篇五
7月20、21两天,我有幸参加了县里举办的“县校级执政骨干教师培训”。在这两天的培训中,我们聆听了县教师学校领导的精彩讲座,还有四位一线老师的经验交流,使我每一天都感到很充实,收获很大。我深知参加本次培训对自己来说意味着什么,虽然天很热,也很辛苦,但我格外珍惜这次学习的机会。自始至终,我都在努力地学习,力争做到不辜负学校领导的期望。
培训中,不仅是领导对教育方面的前沿的.思考、精辟的理论、独到的见解,还有一线老师对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟,拨起了我内心中的心弦,触及到我思想的深处,我一次次禁不住问自己我该怎样做、做什么样的教师能适应现代教育的发展,怎样做一名优秀的教师。
在这里我就从听取的报告中浅谈两点自己的感悟。
我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是渊博的知识、教育的智慧,我们要改变的是过去的老师形象。我们要做一个有智慧、有爱心、让自己快乐也要让学生快乐的人。要想让自己的课讲的更好,更加的吸引学生,就必须提高自己的个人素质。我们在面对学生的时候过多的关注的是学生的成绩,学生在繁重的学业负担下似乎也变得麻木,没有动力。如果我们能让学生感受到他今天的努力就是明天获得美好生活的能力,拥有幸福的能力,那学生就会更多的发挥他们自动自觉的一面;只有课堂上的生动语言和有深度的提问才能吸引学生,激发学生的学习兴趣。我们只有常读书,读好书,在书中汲取丰富的知识,提高自己的文学修养,才能讲出生动的一课。
这次培训,使我提高了认识,理清了思路,学到了新的教学理念,找到了自身的不足和差距。以前,我对指导学生的自主探究也有一点的认识,但苦于无法摆脱旧的“以教师为中心”的教学模式。虽然知道要发展学生的能力,要让学生体验发现知识的过程,但在课堂上却仍然走教师讲、学生听的老路。不学习,不研究,闭门造车,坐井观天。不知道别人是怎样教的,别人在教什么,也不知道自己应该怎么做。每天守着学生,对着教参,照着练习试卷,凭着自己读书时老师给自己上课的感觉来上课。忽视了学生的心理特点和已有的学习经验。常常以我们成人的眼光审视学生,用成人的标准要求学生,并以自己多年习惯了的“题海”教学方式要求学生。“问渠那得清如许,为有源头活水来。”这两天的培训,几位领导和老师从不同的角度给我们展示了如何管理班级,如何教书育人等方面的知识,以后我尽量让学生在“乐学”“探究”中自求自得,为学生创设良好的学习氛围,让他们都不同程度地得到发展。
“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象,在今后的日子里,我将不断地学习理论知识,用理论指导教学实践,研究和探索教育、教学规律,把科研和教学结合起来,这样,才能培养出新时期的合格人才。
骨干护边员培训心得体会篇六
在这种新学校信息化建设,开发和应用背景,学校领导必须有信息化领导——基本的信息素养和信息组织教学设备的使用,合理评价教师、学生和学校管理人员能力的信息技术应用水平和铅的影响,证明合理、有效地利用信息资源的能力,在短信息技术是使学校的能力取得应有的效果。学校领导信息化领导,在信息化环境中,学校领导反映了一种综合影响力和领导才能。
教育信息化是一个系统工程,成功是受各种因素制约的。加强信息化的领导,促进整个教育信息化的发展,学校应该是系统规划有序操作,关注和思考的东西在以下几方面:
首先,关注课程教育改革和新课程的挑战。教育信息化领导应该体现在全面了解我国基础教育改革的现状和教育信息化信息化培训心得体会,并进一步实现教育信息化和基础教育新课程教学改革密切相关,相辅相成的。信息技术与课程整合,是在新课程背景下教育信息化实践的创新。
第二,我们应该注意教室。
创新教学和教学改革。领导在教育信息化应该理解信息技术课堂教学的基本模式,实现信息技术的有效应用需要的基础上改革教学方法,实现了高价值的信息技术教学应用程序以确保反映技术的有效集成。
第三,我们应该关注学生。
信息化和学生的全面发展。教育的目的是促进每个学生的全面发展。教育信息化的过程中,创造的“学”为中心的信息化学习环境,促进学生的全面发展应该是教育信息化领导关注和思考的起点,应该知道如何创建学校、社区、家庭、紧密团结信息化教育体系,学习如何使用网络技术开展的评价教师、学生、家长参与学校与家庭互动:了解学生的电子成长记录和全面发展的道路;了解社会信息化的发展和新课程改革的新要求对学生的发展,教师和学生的行为和基本素质。
第四,注意老师。
教师专业发展的信息。教育信息化应该反映在领导,在教育信息化的过程中,教师专业发展面临着新的要求和新的机遇。教师需要掌握基本的技术应用能力,需要掌握信息技术和课程整合的教育技术能力,需要掌握的帮助下发展的信息技术(it)终身学习能力。学校领导意识到面向信息化的教师的专业发展,教育领域是一个信息化系统规划的重要组成部分,需要教师专业发展规划,教师有意识地使用在教育信息化执行。
第五,关注环境问题。
信息化教育环境和学校文化建设。学校的领导们应该认识到,教育反映了信息化建设的影响之一,是教育文化的改变。之间如何平衡学校信息化建设和校园文化环境,共同促进发展,以获得最佳效益的信息输入。
第六,注重效率。
区域教育信息化投资效益评估。教育信息化是一个经济、人力、物力花费大量的工作。学校领导应该有意识的和深刻的意识到,教育信息系统规划需要关注技术的好处,需要教育信息化系统元素效应和整体利益考虑和认真的评估。
唯一真正的思考这些方面,从硬件、软件资源、团队、课程改革、教学程序、规则和条例,如多维系统设计,可以有效地促进学校的信息化发展和建设,真正的领导力教育信息化。
目前,教育信息化已经成为学校教育教学管理的一个重要组成部分,在推进教育信息化的过程中,学校的责任是努力使每个学生达到最佳的学习状态,学习水平和健康成长和发展的条件。校长作为学校领导,学校的老板工作,有效的应用程序和使用学校的信息化水平,取决于校长和中层管理人员、教师和环境因素。学校的主导作用是关键。
思想是行动的先导。学校领导的理解水平决定了学校信息化的发展方向,学校信息系统设置为符合教学规律,接近的实践教学能满足教师的需求,是一个老师,可以有效地实现,所以学校对信息系统建设和良好的激励机制是一个学校教育信息化的重要保证。
结合研究是促进信息化的关键。学校领导的实践是学校信息化工作顺利进行的关键,学校领导必须知道每门课程教师的学习情况,提前做好信息所有的老师培训指导工作,及时的课堂教学质量和利用数据分析,解决困难和困惑的教师,让教师真正感受到信息技术的魅力。
信息管理服务效率的保证。学校领导和相关管理人员应密切合作,协调做好服务和管理,推动学校信息化的快速发展。
信息化建设,创造必要的条件。学校的硬件建设和软件方面的升级为教师的使用提供方便,解决实际应用中存在的问题和困难。学校信息技术专业人员学习和教师专业培训必须符合实际需求,以确保高质量的资源教师正常的教学,学生可以共享同样的。
利用信息技术,促进校本教学和研究。学校、教师专业发展应该专注于课程教师信息技术与课程整合的实践和研究,促进教师进行信息化研究和学科教学的深度融合,激发教师的成就感,为教师更好的发展创造条件。
学校教育信息化是一个长期的,稳定的改善项目,只有思想上高度重视,充分认识到,积极练习,它最大的影响的信息。
以上是我的观点的培训理解,尽管有很多知识没有完全消化,继续加强学习信息化培训心得体会,掌握连接后,而通过这种学习,训练,和通信,信息来风的教育我,让我更清晰的方向在未来,成为教育信息化的积极实践者,灵活的使用信息技术,改进教育教学方法,提高课堂教学效率。
骨干护边员培训心得体会篇七
开班第一天,步入会议室,找到了各位老师提前安排好的贴有自己姓名的座位上。准时举行了开班仪式,仪式上邹局长亲临,并做了讲话,谈及本次活动的意义,谈及教师队伍的建设,谈及教师未来的发展等。邹局长慷慨陈词,听似平淡的话语,意义却很深远,领导的重视更让我感受到骨干教师并不是一顶华丽的帽子,而是一付沉重的担子,并不是戴在头上炫耀之用,而是挑在肩上进取之需。
当我们还回味在邹局长的教诲声中时,进修学校桑鸿校长又向我们宣布了《辉南县中小学县级骨干教师管理办法》此办法详细地说明了骨干教师的选拔和认定;培训;职责;待遇;管理和使用;处罚等。让我感受到了辉南县的教育又上了一个新的台阶,对教师的要求更加严格了;体会到骨干教师的考核更加严密了,让我有了紧迫感,更加强了进取之心。
身为教师必须要清楚明白在新课程背景下要做一名什么样的教师。进修学校王凤华校长有就这一话题向我们清晰讲述了她的见解。她提出在新课程背景下应做一名快乐、善读书、善思考、智慧型的教师。看似简单的几个词,要想做好,需要我们不懈的努力。王校长首先强调教师的心态尤为重要。是啊,我们有了好的心态,才能热爱我们的事业;我们快乐了才能全身心地投入到班级中去,才能提高教学能力。我认为要想快乐就要求我们在不同的情境下,变换角色去想、去做。心胸开阔了,生活中的每一天都将充满阳光,更主要的是让我们的快乐感染身边的每一位教师、学生。
教师的职业特点决定着教师必须顽强而自觉的坚持学习,视学习为一种习惯,想成为一名骨干教师更应该以书为友。王校长义正言辞的告诫我们一定要善读书。想想自己,经常责怪女儿不爱看书,扪心自问,我这个母亲在家里又有几次静心潜读埃作为教师定要抽出点滴时间多读书,让自己的工作、生活因书而变得美丽、精彩!王校长又生动、形象地讲述了几个案例,让我们运用智慧来与学生交流,运用智慧让课堂教学丰富多彩。在教育教学工作中,我们会遇到不同的学生,不同的情况,拥有智慧,善思考才能使我们遇到问题圆满解决。在今后的工作中我将遇事勤思考,想想问题存在的原因,想想怎样做更好。在课堂上,我也会多创新新,找到适合学生的教学方法,形成自己独有的特色,能在原有的基础上,突破自我。如果王校长所说的这几点我都能做好,那么我想我就更进步了,离骨干教师的队伍也就更近了。
培训班领导又煞费苦心地为我们安排了一节网络技术培训课。由马伟主任为我们讲解如何创建和使用教师博客。在这节课中我了解了什么是博客,博客的作用,虽然并不陌生但对其了解还是只停留在简单的知道上,通过学习对它有了更深入的了解。学会了如何创建博客,学会了设置个性的版块,虽不熟练,但很高兴我已经有了自己的博客,当然了还需要进一步的学习,还有许多问题需要指点。马主任很热情的留下了他的所有联系方式,这更增强了我学习的信心,鼓励我将自己的博客弄好,尽快融入到信息技术的大潮中。
第二天的培训内容,更是精彩,有两名市、省级骨干教师向我们传授他们的经验,他们毫无保留的将自己的所存,倾诉给我们。辉南二中汤贵清老师实实在在地讲出了他是如何做一名合格的班主任的。让我们做到心中有博爱。如他所讲爱不是放弃、迁就;爱要严而不厌;爱要有法有度;爱要负责任;爱要以身作则……是啊!做为教师我们每人心中都有爱,可要做到博爱谈何容易,汤老师就是用一颗博爱的心感召他的孩子们,用一颗博爱的心让孩子们生活在快乐中。我认为更加难做到的是要以身作则,这个次可以说我们熟悉的不能再熟悉了,但又有几人真正做好了呢,以身作则要从点滴小时坐骑,像汤老师所讲,小到拾起一张纸,拔出一棵草。老师能这样坚持住的话,我想教育效应会不言而喻。陈莹老师身为一名高中毕业班的班主任,她的付出是不可以用语言来描述的,工作的辛苦,抵不住她执着的爱,她用爱点燃了学生们的梦想,她用她的爱,挽救了一颗又一颗沮丧的心,给她的孩子们以勇气,以力量,实现她们的美好梦想。在教育孩子之余,她不忘教学中的创新,走创新之路是经济社会发展的内在要求,我们应切实地从课堂教学的创新入手,真正培养出与时代潮流相适应的具有创新意识和创新能力的高素质人才。当然这需要我们的不断实践是分不开的。
通过几位老师的言传我将在今后的学习工作中逐步提高自我,让自己有渊博的知识,高尚的品德,还要具备先进的教育观念和较高的专业技能。使自己迅速成为一名优秀的骨干教师!
骨干护边员培训心得体会篇八
骨干护边员培训是一项旨在提高我国边境地区安全管理水平的重要工作。我有幸参加了这一培训,不仅深入了解了国家政策法规和实践经验,更感受到了护边员的职责与重要性。在这次培训中,我得到了许多启示,也更明确了自己未来的方向。
第二段:护边员的职责。
护边员是保卫边疆安全的第一道防线,除了依法履行巡逻、防控等任务,更需要具备极强的责任感、纪律性和专业素养。在培训中,我们详细学习了边境国防的法律法规和相关政策,并结合工作实际深入探讨护边员应该具备的品质和工作要求。令人印象深刻的是,护边员不仅需要有高尚的政治思想,还需要时刻提高自己的技能水平,这是他们能够胜任艰苦卓绝的边境巡逻、护边任务的保障。
第三段:如何提高专业素养。
为了更好地履行自己的职责,护边员需要加强各方面的训练和学习。在培训中,我们除了学习理论知识,还进行了实地勘察和模拟演练,学习了军功章、警长星和工作奖励制度等知识。此外,我们还学习了医疗常识和应急处置方法,以便在必要时做出正确的判断和处理。这些在平时都可能得不到训练,但时刻准备在必要时发挥自己的作用,是护边员的基本职业素养。我们需要始终保持自己学习进步的姿态,不断提升自己的素质,始终保持战斗力。
第四段:加强团队合作。
边防工作是一个极为集体化的工作,护边员需要在紧张工作环境下始终保持高度的团队合作精神。在培训中,我们进行了团队合作模拟演习,每个人都必须与队友密切配合,完成各自的任务,才能最终达成目标。这个过程中,我们互相帮助和鼓励,互相学习和借鉴。学会了合作,我们才有了胜利的制胜法宝。
第五段:总结与展望。
骨干护边员培训是我国边境安全管理工作的重要一环,也是每一个护边员必须经历的阶段。通过这次培训,我更加明确了护边员的职责和重要性,同时也看到了自己不足之处。以提升自己的素质为基础,加强团队合作、严格遵守纪律、精益求精,共同保卫我们的祖国边疆安全。
骨干护边员培训心得体会篇九
近年来,中国边疆地区一直面临着严峻的安全形势,周边国家和民族分子不断活动,加大了边防工作的难度和复杂性。在此背景下,为保障国家安全和维护边境地区的和平稳定,国家大力培养骨干护边员。我有幸参加了一次骨干护边员的培训,深受启发和感受。
第二段:培训的总体感受。
这次骨干护边员的培训历时一个月,内容丰富多彩,包括理论学习、实地演练、实际操作等诸多方面,使我对国家边防工作的要求和实际操作有了更加深刻的认识和理解。
首先,理论学习环节的内容十分详实,包括法律法规、安全生产、边城防御等方面。从中我学习到了很多实际应用的知识和技能,培养了自己做好志愿工作的勇气和信心。在实践中运用所学知识,才能将理论知识变为实践经验。
其次,实地演练是一次检验能力的重要机会。当对某一场景进行模拟演练时,我深刻地感受到了自己应对突发事件的能力和决策能力要求十分高。如果面对某种情况手足无措,恐怕就会导致严重后果。这种演练可以摸清自己的短板,培养自己的应变能力和团队合作精神。
第三段:日常操作和应对策略。
实际操作是骨干护边员培养的一项非常重要的环节。实际工作中,我们不仅要掌握一些基本的技能,如紧急救护和防暴防抢等;同样也要掌握一些寻找线索的方法和技巧,发现易受攻击的疑点和危险,预防和解决安全隐患。
在实际操作过程中,要注意培养敏锐的观察力,学会综合分析和判断能力,如同时注意到微小的细节,警觉敌对行动的人员,发现异常动向等。只有这样,我们才能在内外部各种复杂情况下保障边境安全。
第四段:不断培养自己的技能。
对于一个骨干护边员来说,培养技能是永远的课题。只有这样,在实践操作中才能有更好的表现。学习能力、职业技能的提高是我们必须进行的工作。除此之外,我们还需要保持多样化的训练,如模拟演练、实地训练、心理训练等等。这样才能在面对极端情况时及时做出正确的判断和反应,以保证边境地区的和平稳定。
第五段:总结。
通过这次骨干护边员的培训,我认识到了边防工作的重要性,感受到了国家对边防工作的高度重视。同时,我也深刻地认识到骨干护边员的重要性,必须时刻保持警觉和高度紧张状态,保障国家边境的和平稳定。
我将珍惜这次培训,不断提高自己的专业水准,做好骨干护边员的工作,在维护国家边境和民族团结方面尽自己的一份力。
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