大学生外出参观心得体会范文(汇总16篇)

通过自己的亲身经历，我深刻体会到了坚持不懈的重要性。写心得体会时，我们可以加入一些自己的思考和观点，以展示个性和独特性。这是一篇关于工作学习心得的范文，大家一起来看看吧。

大学生外出参观心得体会篇一

随着社会的发展和人们生活水平的提高，大学生已成为社会中一股不可忽视的力量。在大学期间，大部分学生都有着相当自由的时间和空间。然而，私自外出对于大学生而言并不仅仅是一种享受，更是一种责任。本文将从规划计划，独立思考，健康安全，经济管理以及归来后的总结等方面，谈谈大学生私自外出的心得体会。

首先，大学生私自外出需要做好充分的规划计划。在决定外出前，我们应该做好充分的准备工作。首先，了解目的地的情况和要求，包括交通、食宿、交通工具以及当地的法律法规等等。这可以帮助我们避免出现一些突发情况，并且能够更好地规划自己的行程。其次，我们应该制定详细的行程计划，包括出发时间、返程时间以及预计花费等等。这样不仅可以让我们更好地把握时间，还可以对自己的经济状况有所了解。此外，我们还需要了解当地的天气情况，以便合理安排行程和穿着。通过良好的规划计划，我们可以更好地享受外出旅行的乐趣，同时也能够更好地保护自己。

其次，大学生私自外出需要独立思考并做出正确的决策。在外出的过程中，难免会遇到一些问题和困难。但是，在面临困境时，我们应该独立思考并做出正确的决策。首先，我们应该根据自己的实际情况和能力，决定自己应该做的事情。当面临选择时，我们应该学会权衡利弊，考虑各种情况的影响，并最终做出符合自己利益的决策。其次，我们应该主动寻求帮助。当我们遇到无法解决的问题时，不要一味地自己苦闷，而是应该寻求帮助。这不仅可以解决问题，还可以扩大自己的社交圈子。通过独立思考并做出正确的决策，我们可以更好地处理外出中的各种困难和问题。

第三，大学生私自外出要注重健康安全。在外出旅行时，我们应该充分注意自己的健康安全。首先，我们应该合理安排自己的作息时间，保证充足的睡眠和休息。同时，要注意饮食安全，避免食用过期食品或者不洁食物。其次，在外出时要保持警惕，注意保管好自己的财物，并避免进入偏僻的地方或者危险区域。此外，我们还要学会应急处理突发事件，掌握一些基本的急救知识。通过注重健康安全，我们可以保护好自己，并享受愉快的旅行。

第四，大学生私自外出需要合理管理自己的经济。在外出旅行时，我们应该控制好自己的消费和支出。首先，我们应该根据自己的经济实力做出合理的消费计划。在购物和娱乐方面，我们应该根据自己的实际情况来安排，避免过度消费导致经济压力。其次，我们应该合理安排住宿和交通费用。在选择住宿和交通方式时，我们应该综合考虑价格、便利性和安全性等因素，并做出合适的选择。最后，我们应该学会储蓄和理财。通过合理管理自己的经济，我们可以享受到更多的旅行乐趣，并且为将来的生活留下一定的储备。

最后，在归来后我们应该总结自己的经验教训。无论是积极的还是消极的经历，在外出后我们都应该总结经验教训。首先，我们应该总结自己的收获和成长。在外出旅行中，我们可能会遇到各种各样的人和事，这些经历都会对我们产生一定的影响。我们应该总结并记录下这些经历，以便今后回顾和反思。其次，我们应该总结自己的不足和失误。通过对比自己的规划和实际情况的差距，我们可以找出自己的不足和失误，并且加以改进。通过总结经验教训，我们可以不断提高自己，更好地面对和解决今后的问题。

总之，大学生私自外出是锻炼自己的好机会，但同时也是一项责任重大的事情。通过合理规划、独立思考、健康安全、经济管理以及总结经验教训，我们可以更好地享受旅行的乐趣，锻炼自己，并且为未来的成长打下坚实的基础。

大学生外出参观心得体会篇二

大学生阶段是一个充满挑战和自由的时期，许多大学生不禁有一种想要尝试私自外出的冲动。私自外出意味着暂时脱离熟悉的环境，去体验未知的世界。然而，私自外出也并非没有风险。本文将以五段式的方式探讨大学生私自外出的好处、坏处和注意事项，以期对大学生们提供一些有益的参考。

第一段：引言。

私自外出对于大学生来说，是一种探索生活的一种方式，许多大学生选择私自外出是因为他们渴望自由与独立。然而，私自外出也存在着一些坏处和风险，因此在决定私自外出之前，大学生们应该慎重考虑。

第二段：好处。

首先，私自外出可以帮助大学生摆脱日常的生活压力和学业压力，放松身心。大学生们常常背负着繁重的学业和各种考试压力，在外出旅行或者体验一些新鲜事物的过程中，他们可以暂时远离这些压力，享受难得的自由与放松。其次，私自外出也有助于扩大视野和开拓思维。大学生们舍弃了狭小的校园环境，走出舒适区去接触不同的人和文化，这将帮助他们更好地理解世界和自己。通过私自外出，大学生们能够更加懂得珍惜眼前的一切，也更加明确自己的目标和价值观。

第三段：坏处。

尽管私自外出有其诱人之处，但它也存在着许多坏处。首先，私自外出可能会给大学生带来财务和时间上的压力。大学生们通常面临着经济紧张的现实情况，突然花费大量资金外出可能会让他们感到经济不稳定。另外，大学生们每天都要面临大量的学业压力和课业任务，如果私自外出没有合理的时间安排，可能会导致学习进度的滞后和成绩下滑。此外，私自外出还可能带来安全隐患和法律纠纷，尤其是当大学生没有合理的计划和准备，盲目出行时，可能会陷入困境。

第四段：注意事项。

为了避免私自外出带来的坏处和风险，大学生们在决定出行之前，应该考虑一些重要的事项。首先，大学生们应该制定合理的预算和时间规划，确保他们有足够的经济支持和充裕的时间来完成学业。其次，大学生们应该选择安全可靠的交通方式和住宿设施，确保自己的人身安全。此外，大学生在出行前应该做一些背景研究，了解目的地的文化、习俗以及法律法规，以避免因为对当地规定的不了解而引发纠纷。

第五段：结论。

总而言之，大学生私自外出既有好处又存在坏处，仔细的考虑和适当的准备是必不可少的。私自外出有助于大学生摆脱生活和学业的压力，丰富人生经历，同时也需要考虑到安全、财务和学业等方面的约束。只有在遵循正确的步骤和原则下，私自外出才能给大学生带来实际的收益和积极的体验。因此，大学生们应该理性和全面地考虑这个选择，并在出行中保持警觉，以确保自身的安全和成功。

大学生外出参观心得体会篇三

大学生私自外出，在大学校园里是一个常见的现象。在这个过程中，学生能感受到更多的自由和独立，但同时也要面对一些挑战和困惑。下面我将从自由与责任、收获与损失、拓展视野、培养独立意识和规划时间等方面，阐述我在大学生私自外出的心得体会。

第一，大学生私自外出使我体验到了自由与责任的平衡。在大学校园里，我们有更多的自由权利，可以自主安排自己的时间和活动。但是，我们同时也要承担起更多的责任。因为外出需要自己掌握方向和交通工具，我们要保证安全，遵守交通规则。这种体验让我明白自由并不是无限的，而是需要在责任和规则的框架内自由发展的。

第二，大学生私自外出使我体会到收获与损失并存。由于无人监管，我们有更多的机会参加各种社交活动、聚餐和旅行。这样的体验丰富了我大学生活的内容，也使我结识了更多的朋友。但与此同时，我们也要面对一些损失。私自外出可能会导致课程缺席和学习时间不足，影响到学习的成绩和进度。因此，我们要学会权衡利弊，合理安排时间和精力。

第三，大学生私自外出拓展了我的视野。在校园外的社会环境中，我们能够亲身感受到社会的多元性和多样性，并与不同类型的人交往和沟通。这对于开拓我们的视野和世界观是非常有益的。同时，私自外出也让我有机会了解更多的文化和历史，增强了我的人文素养。通过这些体验，我对社会变得更加了解，对人生有了更多的思考。

第四，大学生私自外出培养了我的独立意识。在校外的生活中，我们需要自己解决各种问题，面对各种困难和挑战。我们要自己处理吃住行等各种琐事，学会独立思考和解决问题的能力。这样的经历让我懂得了自己的价值和自立的重要性，在未来的生活中也能更加从容地应对各种挑战。

第五，大学生私自外出教会了我规划时间。外出需要花费宝贵的时间和金钱，因此我们必须合理规划自己的时间。在外出前，我们要提前安排好学习、工作和生活方面的事务，确保在外出之后能够迅速恢复正常的节奏。这样的规划能够提高我们的时间利用效率，让我们在快乐玩耍的同时，也能保证正常的学习和工作，实现自身的全面发展。

总之，大学生私自外出是一个既充满机遇又充满挑战的过程，能够带给我们更多的自由和独立。但同时，我们也要注意平衡自由与责任、权衡收获与损失、拓展视野、培养独立意识和规划时间。只有在这种平衡中，我们才能更好地享受自由与独立的乐趣，并在大学生活中获得更多的成长和提升。

大学生外出参观心得体会篇四

大学生生活忙碌繁琐，为了放松心情，我们常常会选择参观一些特别的景点，进行短暂的休闲娱乐活动。而其中一个备受大家喜爱的项目就是参观滑梯。滑梯不再只是儿童的乐园，它也成为了大人们的快乐场所。在此，我将分享一次大学生参观滑梯的心得体会，希望能够给更多的学生提供一份有趣的建议。

第二段：参观前的期待与准备。

在沿途走动的过程中，我心中早已满怀期待。长时间坐在教室里，看着滑梯仿佛随风而起的姿态，不禁让人心生向往。在前往滑梯的路上，我和同学们一边讨论着滑梯的种类和特点，一边兴奋地计划着我们即将体验的欢乐时光。我们特意选择了周末去参观，以充分享受乐趣，还特意准备了轻便的运动鞋和舒适的衣物。万事俱备，只待登上滑梯展开新的冒险。

第三段：欢乐滑梯之旅。

来到滑梯场地，我们迫不及待地跑上了滑梯顶端。站在高处，远远望去，滑梯通体呈现出灿烂的色彩，仿佛一条巨大彩虹连接着天空和地面。我和同伴们按照规定的顺序，一个接一个地进入滑梯口，随着身体的自由滑行，由顶端一下滑到底。整个过程充满刺激和快乐。伴随着风的呼啸声，我们能够感受到独特的速度与自由。不同于平常生活中的拘束，滑梯让我们放飞了自己的心情，让我们尽情享受每一刻。

第四段：滑梯带给我们的思考。

在滑梯的过程中，我们不禁思考起人生的奇妙与不确定性。站在滑梯的顶端，迎接的是未知的旅程。我们或许不知道下一刻会发生什么，但正是这种未知带给了我们前所未有的刺激与快乐。滑梯的体验告诉我们，人生也如同滑梯一样，充满了意外和不确定性。但只有不断敢于面对这些挑战和未知，才能真正体验到人生的乐趣和成长。滑梯不仅仅是一种游乐设施，更是一种对生活的启示。

通过参观滑梯，我们从中获得了许多身心上的愉悦与启示。回顾这次活动，我们发现参观滑梯不仅仅是一种休闲娱乐，更重要的是它能带给我们成长和思考。滑梯所给予的速度与自由，是我们平常所不容易体验到的，它让我们放下束缚，敢于追求自己的梦想和目标。而人生也如同滑梯，我们必须敢于面对未知和挑战，才能真正感受到生活的精彩和欢乐。因此，我鼓励大家在适当的时候参观滑梯，从中获取属于自己的体验和启示，为我们的成长和生活增添一份乐趣。

以参观滑梯为主题的这篇文章，通过描述参观滑梯的期待、欢乐滑梯之旅和滑梯带给我们的思考，表达了作者对于大学生参观滑梯的心得体会。通过这次参观，我们不仅仅能够放松身心，还能从中获得一些对生活和成长的思考和启示。滑梯的体验教会了我们面对未知和挑战，敢于追求梦想和目标。整篇文章以滑梯为载体，寓意着对生活的热爱与追求，带给读者一种积极向上的思考和感悟。

大学生外出参观心得体会篇五

大学生酒厂参观是我校为了拓宽学生知识面，培养学生实践能力而特别组织的一项活动。近日，我校三十名学生参观了当地一家著名的酒厂，这次参观不仅让我对酒的生产有了全新的了解，还给我留下了深刻的印象，让我受益匪浅。

第二段：对酒厂环境的感受。

进入酒厂，我首先被宽敞明亮的厂房所吸引。整个生产线有条不紊地进行着，工人们忙碌而有序地操作，给我留下了深刻的印象。同时，我发现酒厂注重环境保护，使用了先进的资源回收设备，充分利用了各种废料，减少了环境污染，这让我见识到现代企业对环保问题的高度重视。

第三段：对酒的生产过程的认识。

在参观过程中，我对酒的生产过程有了全新的了解。酿酒师傅们向我们展示了从原料选择到发酵再到熟成的全过程。他们耐心地解答我们的疑问，让我们深入了解了发酵工艺和熟成技术。酒的生产需要精确的控制，原料的选用、发酵的温度、酒液的熟成都是十分重要的环节。通过这次参观，我对酒的生产过程有了更加全面的认识。

第四段：对品牌文化的认识。

在酒厂参观当中，我还了解到了品牌文化对企业的重要性。该酒厂在营销方面做了很大的努力，通过策划精彩的品牌活动，树立了自身独特的品牌形象。在品牌推广过程中，他们注重与消费者的互动，积极响应社会热点，提倡文明饮酒，不断提高品牌知名度和美誉度。通过这次参观，我深刻认识到品牌文化对企业发展的重要性，以及企业需要与时俱进，根据市场需求不断创新的意义。

通过这次参观，我认识到大学生参观活动对培养学生实践能力的重要性。参观活动让我们亲身感受到企业的运作和管理，并对专业知识有了更加深入的理解。同时，参观活动还增强了同学们的团队合作意识和沟通能力，在与企业人员的交流过程中，我们学会了如何提问和倾听。这次参观活动让我意识到实践是提高自身能力的重要途径，我将更加积极主动地参与这样的活动，拓宽自己的知识面，提升实践能力。

总结：

这次参观酒厂的活动不仅为我们提供了与实际生产过程接触的机会，更让我们深刻认识到了酒的生产与品牌文化对企业的重要性。同时，这次活动也培养了我们的实践能力和团队合作意识。通过这次参观，我对酒的生产过程有了更深入的了解，并对大学生参观活动的意义有了更加清晰的认识。

大学生外出参观心得体会篇六

随着高考志愿填报的临近，参观大学已成为高三学生的一项重要任务。最近，我校组织了一次外出参观大学的活动，我参加了其中的一站，对于这次经历，我有许多深深地感受和颇为珍贵的体会。

第一站我们参观的是中国著名的清华大学。一进校门，我就被清新的空气和宽广的绿地所吸引。校园的每个角落都散发着学术氛围，墙上贴满了学生们的科研成果与创新项目。我参观了数学系的研究实验室，看到许多学长姐在忙碌着做研究，我深受鼓舞。在与学长交流的过程中，我对清华大学的严谨治学态度有了更加深刻的理解。清华大学给我留下了深刻的印象，我更加坚定了将来考取这所学府的决心。

第二站我们参观的是北京大学。校园宽广而繁忙，人来人往，有一种独特的热闹气氛。我们先参观了理科楼，许多同学投身于实验室里的科研工作，那种严谨而认真的态度给我留下了深刻的印象。随后我们来到了北京大学的图书馆，这是一个非常宏伟的建筑，藏书量之大令人震惊。我深深地被这个学校所塑造的学术氛围所吸引，它让我对在这样一个优秀的环境中学习产生了强烈的向往。

第三站我们参观的是复旦大学。复旦大学的校园宽敞明亮，美丽而整洁，给人一种宁静而舒适的感觉。校园里有许多雕塑和花坛，为整个校园增添了浓厚的文化氛围。我参观了复旦大学的医学院，在实验室里我亲眼目睹了研究生们设备齐全的实验室和精确细致的实验操作，让我对医学研究产生了浓厚的兴趣。复旦大学的参观经历为我展示了一个完全不同的学术风貌，让我对未来的学业有了更多的期待。

第四站我们参观的是南京大学。南大的校园宽阔而绿意盎然，教学楼与研究院之间有许多小桥流水，给人一种宜人的感觉。我们参观了南大的历史系，令我印象最深刻的是那些庄严肃穆的石碑，它们记录着南大的历史与辉煌。在南大的参观中，我学到了许多历史的知识和珍贵的文化传统，也让我产生了对中国传统文化的向往。

第五站我们参观的是浙江大学，这所以工科闻名的学校给我留下了极深的印象。校园的每一个角落都充满了创新和激情的氛围。我们参观了工程学院的实验室，见到了学生们的科研项目和研究成果，那些高科技设备和先进的实验装置深深地吸引了我。我也和工程学院的学生深入交流，了解了他们的学术研究和实践经验。浙江大学给我留下了极为深刻的印象，我深感这个学校充满了活力和创造力，是我未来追求理工科学术研究最好的选择。

此次外出参观大学的活动，让我对一所所著名大学有了更加深入的了解，也使我重新认识了自己的目标和追求。这次参观经历给我提供了很大的动力和启示，坚定了我考取理想学府的决心。我相信，在不久的将来，我一定可以成为这些学府中的一员，并为之作出我所能贡献的一份力量。

大学生外出参观心得体会篇七

社团是大学里不可或缺的组成部分，是丰富校园生活、发展个人能力的重要途径。本人近期参观了多个社团，并积极参与其中，深刻感受到社团对于大学生发展的积极影响，特在此文分享自己参观社团的心得体会，也许能对大家有所启示。

第二段：社团的价值与意义。

社团作为学校重要的组成部分，具有桥梁作用，可以打通和协调校内的资源，促进校内各方面的交流与发展。除此之外，参与社团还能培养自己的软实力，在课外实践中锻炼领导能力、组织能力、沟通能力和协作能力，提高个人修养。同时，参加社团也是一个认识新朋友、开拓视野的好途径，扩展交际圈，增长见识。

第三段：社团参观的收获。

在参观期间，我参加了多个不同类型的社团，深入了解了它们的管理模式、日常活动、素质培养以及社团特点等。特别是与管理层和成员进行面对面交流，进一步体会到了他们的理念、活力和实践。通过社团主题活动或团队建设等的参与，也进一步提升了自己的组织和协作能力。在这个过程中，我也结交到了一些志同道合的朋友，一起分享社团的乐趣，增进感情。

第四段：社团参与的建议。

在参观社团的过程中，我们也能看到社团中存在的问题，比如管理不规范、活动缺乏创意和参与度不高等。针对这些问题，我们可以提出一些建议：社团管理方面，应加强规范化建设，严格管理和监督；活动方面，应及早规划活动计划，注重活动质量和特色，提高参与度；成员方面，要发掘大家的潜能，鼓励成员创新和提高个人素养，做到人人有责、人人有所作为。

第五段：总结。

参观社团的过程不仅是一次实践和体验，更能启迪我们对于大学生活的理解和认识，建立更加全面和理性的人生观和发展观。发现自己擅长的领域，加入相应的社团，或自己亲手组建一个社团，能让我们更快融入大学校园、走向成功。我相信，随着社团活动的不断丰富和学生自身的进一步发展，社团文化在大学校园里将更加热烈、多元和生动。

大学生外出参观心得体会篇八

伴着炎炎夏日的脚步，暑假来到了！然而我并没有为此而放松下来，反而更加激动与欣喜。因为xx联谊会将在20xx年xx月xx日举办“第x届子女参观企业活动”！作为暑假里的第一个社会实践活动，我对此充满了无限好奇、期待。

终于在这天早上，我们到了xx职校集合，便开始了一天的参观行程。

首先我们在xx职校的多功能室里进行了许多培训游戏，这些游戏让我们懂得了凝聚力对于一个团队的重要性。同时，xx校长向我们强调了“要做大树，而不要做小草”的观念。想要成为一个团结优秀的集体，“大树”就要起着重要的领导作用，当然我们还要用真诚去面对集体中的每一个人，而不是斤斤计较，所谓“忍一时风平浪静，退一步海阔天空。”彼此之间还要互相帮助，共同分享微笑与泪水，这样才是一个团结的集体。

接着，我们便乘着车，来到了xx有限公司。

进入xx有限公司后，在工厂总经理的引导下，我们来到了工厂的培训室，由工厂的xx总亲自给我们讲解了一些汽车的结构以及部分零件的作用。虽然讲得很专业，但好奇的我听完后还是觉得一头雾水。

到了吃午饭的时间，工作人员让我们排好了队伍，带领我们来到了餐厅吃午饭。午饭过后，工作人员带着我们去参观工厂。之前xx伯伯就开玩笑地跟我们说，做这一行的都称为“黑手”。然而一进入工厂。令我惊奇的是，这些工人们的制服全都是纯白色的，在工作过程中丝毫没有沾染到一丝灰尘。之后我们看到了一些汽车的排气管零件，还看到了许多千奇百怪的汽车零件，还有许许多多的大型机器……我们是按照生产线的流程来参观的。这些生产好的零件全都摆放得整整齐齐，还清楚地将个别次品分类――可修复与不可修复的。带领我们参观的叔叔向我们讲解道，在这里每一个零件的完成都需要通过复杂的工序，事后还要有精密的检查，确保做到万无一失。

到了下午，我们离开了xx有限公司，来到了xx器材有限公司。xx主要生产“镜片”。xx的主管先向我们讲解关于工厂的介绍、经营理念以及人才观，再去参观生产车间。“以人为本，以事业贡献社会”是最重要经营理念之一。还有“永绩经营，共生共荣，强化公司体制，致致力员工照顾”特别强调了“致力员工照顾”，将员工利益看作是企业利益的基础，保证员工的利益与安全，这样才会让员工更有归属感与集体荣誉感。

在参观工厂的同时，随处可见在走道上张贴着公司的经营理念，“以人为本，真诚相待”员工们做到真诚相待正是企业经营、发展的关键。还有些提醒员工保持良好工作心态的标语，比如“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”看来正是这些细微的标语让员工更热情、愉快地工作。让我印象深刻的还有一点是xx的育人观――埋头苦干，也要抬头看看。我想：对啊，工人们埋头苦干固然好，但他们也不应满足于现状，应该要在空余时间及时充实自己。在参观的时候，我们经过了一间“阅览室”，里面摆放了数不胜数的图书，还有些闲暇的工人在这里安静地看书。看来这些“埋头苦干”后的工人想要在这里能“博览群书”，就是为了要“抬头看看”吧。

仔细一想，其实在学校的学习正像是这些工厂经营的缩影。学习，我们也要像工厂里生产零件一样分清顺序，整理好学习步骤，做到有条不紊，这样一来就会事半功倍。学习的过程是复杂的，有时也会感到乏味，但我们也要记得“在抱怨之前，先想想有没有更好的解决办法。”，保持良好的学习心态是很重要的。当然还要避免产生错误，就像生产汽车零件一样，即使前几道工序都几乎完美，但到了最后一步，哪怕只是出了一点差错，也只能被归为“次品”。然而出了错误并不可怕，在xx参观时，有一个工作室的工人们专为有瑕疵的镜片做修补，有位员工为我们讲解说，这些在镜片上的瑕疵可以通过机器磨掉，但如果瑕疵过大，在修补的同时会破坏镜片的规格，那“次品”也只能变成“废品”了。所以在学习上的错误，我们必须及时改正，而决不能让错误深化后才想到要亡羊补牢，这样即使想要修补，也会像那镜片一样，破坏了原有良好的基础，甚至带来意料之外的.更大损失。

大学生外出参观心得体会篇九

近年来，随着医疗技术的不断进步和人们生活水平的提高，药品市场也日渐火热。为了让大学生更好地了解药企的运营模式和产品研发过程，学校组织了一次药企参观活动。通过亲身参观，我对药企的发展和研究工作有了更深入的了解，也感受到了药企对社会贡献的重要性。

首先，参观过程中我对药企的规模和生产流程产生了浓厚的兴趣。药企的规模远超我之前的想象，从大型的生产车间到精密的实验室，每个环节都十分专业和精细。在药企的生产车间，我看到了各种生产设备和工人们忙碌的身影。他们穿戴整齐，操作有序，丝毫不敢有丝毫的马虎。在实验室中，研究人员们认真地进行着严密的试验和检测工作。通过这次参观，我了解到药企的生产和研发经过严格的程序，要经过多年的努力才能研究出一种新的药品。

其次，我深切感受到了药企对社会的贡献，并对药品的临床试验和研发程序有了更全面的认识。药企不仅承担着提供安全有效的药品的责任，还承担着对药品的持续研发和创新。参观过程中，我们看到了很多正在进行的临床试验项目，以及药企投入大量研发资源以提高治疗效果和减少副作用的努力。这让我深刻认识到药企研发工作的复杂性和重要性，同时也让我更加珍惜药品对人类健康的贡献。

再次，我对企业文化和员工的素质有了更进一步的了解。参观过程中，我们听取了药企负责人的讲解，了解到药企注重培养员工的团队合作和创新意识。药企为员工提供了良好的工作环境和晋升机会，培养出了一支技术过硬、有责任心的研发团队。在参观过程中，我也看到了员工们的工作状态和态度。他们热情和认真，丝毫不敢有丝毫的马虎。这使我深深地感受到了良好的企业文化和员工素质对企业发展的重要性。

最后，我对于药企在未来的发展前景也有了一些自己的看法。参观过程中，我看到了药品市场的竞争十分激烈，许多药企已经处于高速增长的状态。同时，随着老龄化问题的加剧，人们对医疗的需求也在不断增加。因此，我认为，药企在未来的发展前景十分乐观，但也面临着诸多挑战。药企需要加大研发力度，不断推出更加安全有效的药物；同时，药企也需要加强品牌建设，提高产品质量和用户口碑，抢占市场份额。

总结起来，这次药企参观活动不仅向我们展示了药企的规模和生产流程，还让我们深切感受到了药企对社会的贡献和员工的素质。通过参观，我对药企的发展和产品研发有了更加深入的认识，也对药企未来的发展前景充满信心。我将把参观过程中所学到的经验和体会应用到我的学习和未来的工作中，为推动医药行业的进步做出自己的贡献。

大学生外出参观心得体会篇十

外出考察学习可以亲身体验书本上所描述的，可以开阔自己的视野。下面是本站小编为大家整理的大学生外出考察。

供大家分享。

这次学习考察，是我市近年来组织的人数最多、规模最大、范围最广的一次集体考察学习。唿包鄂地区是自治区经济率先发展的“金三角”，走在了全区经济发展的前列，特别是鄂尔多斯市和和林格尔县在创造了短时期内高速增长的奇迹，被经济学界称为“鄂尔多斯现象”和“和林格尔县现象”。通过此次考察学习，达到了开阔视野、启迪思想的目的，取得了预期效果。

一、学习考察的基本情况。

(一)在中央农业大学干部教育培训中心内蒙古农业大学分院学习培训情况。

1月7日至8日，在中央农业大学干部教育培训中心内蒙古农业大学分院，围绕如何更快更好推进我旗三化互动进程，建设社会主义新农村、新牧区等中心课题，进行了为期2天的集中学习培训，聘请了内农大职业技术学院经管系主任张立中教授作了《农牧业产业化和建立健全合作经济组织》的报告，内蒙古农业大学农林工程设计院院长姬宝霖作了《工业化、产业化项目的决策与管理》的报告;内蒙古农业大学高教研究所所长盖志毅教授就《怎样制定和执行“”规划及工业化城镇化与草原生态系统可持续发展》方面进行了讲授，观看了自治区社科院首席研究员潘照东关于《全面落实科学发展观，促进自治区经济持续协调健康快速发展》的专题讲座录像。几位学者从理论层面对制约旗域经济发展的主要问题和关键环节有针对性的进行了系统分析和深入剖析，为我们发展旗域经济的实践提供了理论支撑。

(二)赴唿和浩特市考察情况。

1月9日，考察组赴唿市和林格尔县考察了盛乐经济园区，参观了蒙牛乳业、蒙羊肉业、兆君羊绒、赛澳肉羊等知名企业。1999年以来，和林格尔县凭借自身的区位和地缘优势，主动接受唿和浩特的经济辐射，优化环境，构筑平台，招商引资，大上项目，全力促成了蒙牛乳业、宇航人科技等企业集团落户发展，以龙头带基地，以产业带农户，县域经济在短时期内迅速膨胀，gdp由1999年的6.5亿元增加到“十五”末的65.8亿元，年均增长58.9%，固定资产由4.09亿元增加到“十五”末的90亿元，是“”末的10倍，财政收入由0.52亿元增加到5.315亿元，年均增长58%，城镇居民人均可支配收入和农民人均纯收入分别达到8518元和4390元，分别为“十五”初期的2.4倍和2.6倍。三次产业结构由50：36：14调整到14：69：17，实现了经济结构的历史性转变。和林格尔县能够在短时期内从“农业过弱、工业不强、经济落后”的局面发展到中国西部百强旗县第17位，实现了县域经济的跨越式发展，主要做法和经验是：一是创新理念，增强加快发展的内在动力。

全县上下牢固树立五种思想，即树立建设经济大县的支撑点就是建设工业大县的思想，树立招商引资统领全县经济工作的思想，树立园区带动、产业联动、县乡互动的思想，树立进一步改革开放、抢抓机遇、趁势而上的思想，树立环境也是生产力的思想，全面提高加快社会发展的能力。在实际工作中，坚定不移地实施以开放促发展的开放带动战略，以招商引资为突破口的投资拉动战略，以集中力量办大事为手段的重点突破战略，全力打造特色优势产业。二是依托当地及周边的区位和资源优势，招商引资，大上项目。在蒙牛集团一无奶源、二无工厂、三无市场的状态下，和林格尔县“慧”眼识“牛”，大胆决策，顶住巨大的压力，千方百计在土地、税收等方面给予企业最大的优惠政策，引进蒙牛集团落户盛乐经济园区。通过政府的大力扶持和企业“先建市尝后建工厂”的经营方式，蒙牛集团在短时期内迅速成长为国内乳品行业的领军企业，成为中国企业界独一无二的成长案例。目前已形成年处理4000吨鲜奶，年产150万吨冰淇淋、液体奶、奶粉三个系列100多个品种的乳制品生产能力。20xx年实现销售收入87.24亿元，在全国乳品界排名第2位。企业的发展，拉动了当地奶牛养殖业直线上升，20xx年底，和林格尔县奶牛饲养总量达到11.1万头，比上年增长了2.7万头，鲜奶产量达到42.8万吨，逐步向中国乳都核心区迈进。

蒙牛集团形成的强大带动效应，吸引了蒙羊肉业、赛澳牧业、宇航人科技、华欧淀粉、兆君羊绒、世界乳业巨头阿拉公司、瑞典康莱娜公司、新加坡包装公司、瑞典利乐公司等国内外知名企业相继落户盛乐经济园区。三是优化环境，打造平台，增强产业集聚承载能力。以盛乐经济园区为招商引资的主战场，坚持舍近求远，反对急功近利;坚持先予后取，反对杀鸡取卵;坚持开门引凤，反对关门拔毛;坚持科学决策，反对拍脑门决策、拍胸脯保证、拍屁股走人，大力优化经济发展环境。利用社会化、多元化融资机制，以北京西城区100万元扶贫款为基点，累计投入资金1.5亿元，完成了“七通一平”和绿化、美化工程。20xx年启动了东区中欧创业园等11平方公里的基础建设工程，目前园区规划面积达到24.8平方公里，入驻工业企业30多家，大专院校1所，打造了一个以农畜产品加工为核心，高科技产业为主导的二三产业发展平台，成为全区重点培育的工业园区，已初步形成乳、肉、绒、林、薯、包装、生物工程、服务、教育、电力十大产业集群。六年来园区累计实现销售收入190.43亿元，创造财政收入9.34亿元。四是以龙头企业为支撑，带动产学研、农工贸一体化发展。在强势企业的带动下，园区相继建成了以澳亚国际牧场为代表的世界最先进的奶牛养殖示范基地，带动了奶牛养殖业向高科技、标准化发展;以赛澳牧业为主的肉羊胚胎移植和优良品种推广基地，加快了肉羊品种改良和饲养方式的转变;以内师大盛乐校区、和林格尔一中为主的人才教育培训基地，促进了科研院所与产业发展的有机结合。

(三)赴包头市考察情况。

1月10日，赴包头市参观了北方重工集团、一机集团、青山区阳光大厦、青福镇赵家营体育休闲中心、韵升强磁材料有限公司、阿特拉斯工程机械有限公司以及国家稀土高新技术产业开发区。近年来，包头市充分发挥丰富的稀土资源和包钢、包铝等重工业基础较好的优势，积极争取国家支持，建设稀土高新技术产业开发区，着力打造稀土、电子信息、机电一体化、生物技术、有色金属深加工、节能环保六大产业集群。20xx年产值实现325亿元，财政收入突破10亿元。为了加快开发区的发展，包头市制定了一系列资金支撑和财税扶持政策：每年财政扶持资金1亿元，招商引资奖励资金100万元，风险投资资金1600万元，人才基金100万元，孵化基金、创业基金累计达3000多万元，贷款担保资金累计达2500万元。所得税地方留成部分，高新技术企业免五年、减半五年;科研生产及科研开发型非高新技术企业前三年免80%，后三年免40%;商贸餐饮服务业和建筑房地产企业前三年免30%，后三年免15%。增值税，高新技术企业七年内返还25%;从事稀土产品科研、开发及生产的非高新技术企业，五年内返还10%;营业税，高新技术企业免三年，生产型、科技开发、科技服务、科技贸易企业三年内免80%，商贸餐饮服务业和建筑房地产企业三年内免30%。

北方重工等军工企业利用设备优势，与德国、美国、英国的企业集团强强联合，实现了军工到民用的成功转型，研发生产的工程机械市场占有率不断提高。青山区委政府采用土地换资金的方式，将处于商业地段的单位办公场所和土地使用权出让，投资1亿元建成了3.7万平方米的综合办公大楼，使大部分职能单位集中办公，提高了办事效率，极大地降低了行政成本。青福镇赵家营村委适应城市建设需要，主动转变思路，先规划、后招商，改造“城中村”。村委将300亩拆迁改造土地以每亩40万元的价格出让，拿出部分资金，开发临街地段，转为固定资产，村民每人分配10平米的商铺经营或出租，不允许出售，既避免了将现金全部直接发放到农民手中后，导致农民不合理使用，又解决了农民的征地补偿和当前生活来源。同时将大部分出让金和开发商合作，筹资6000万元，建成包头市“阳光地带”休闲体育中心，出租经营，村民占股分红，作为失地村民的长期收益，并由集体或开发商出资解决农民转变为市民后的社会保障问题。使村民离土不离城，就地向三产服务业安置转移。

4月28日下午至4月29日，第一考察学习小组一行9人在副校长李宏生同志的带领下，先后到淮安信息职业技术学院、徐州经贸高等职业技术学校、徐州财经高等职业技术学校等高职院校，就学校升格高职后在教育教学管理模式、机构设置、分配制度等方面所面临的诸多问题进行考察学习，并参观了相关高校的校园及实验实训基地。现将具体情况汇报如下：

一、总体感受。

第一考察学习小组本次共考察参观了3所院校，其中高职院1所、高职校2所，考察的内容主要有高职校的机构设置及职能划分、系部管理模式、内部分配制度等，较之这三所院校的硬件设施、内部管理等，我校与淮安信息职业技术学院有一定差距外，而与徐州经贸高职校、徐州财经高职校差别不大。这三所院校在管理模式上基本上都采用了系部二级管理模式，教育教学管理的重心下移至各个系部，各行政处室主要做好服务、协调、督查等工作，各系部职责明确、责权分明，整个学校严格按照制订的教育教学管理。

规章制度。

运行。

我校于上世纪90年代初实行校科二级管理模式，经过长期运行和不断改进后，我校在校科二级管理上已积累了较为丰富的经验，各处室、专业科的。

岗位职责。

明确，各项管理制度、考核制度齐全，各部门在党总支、校长室的直接领导下，紧紧围绕学校的中心工作开展部门工作，确保了整个学校教育教学工作高速高效运行，促进学校事业发展不断再上新台阶。

由中职升格高职校后，学校在办学理念、育人规格、管理模式等方面都必须发生质的变化;搬迁新校区后，学校的办学规模急速扩大，原有的管理模式已不能适应学校的实际，为此，对学校的机构设置、分配制度、管理模式进行改革已成为我们全体学习成员的共识。

二、具体建议。

1.建立健全完善系部岗位职责、考核制度等系列规章制度。

这是一项政策性、原则性较强，工作量较大，工作过程繁杂的系统工程。学校于今年已组织人员多次到外地的高职院校考察学习，对校内机构设置、岗位职数等框架也已基本明了，因而可以组织一班人马，结合学校实际对现有管理手册修订完善，明确各系部的岗位职责，健全教育教学管理规章，完善各项考核制度。学校搬迁新校区后，就可立即向高职校系部管理模式过渡，在以后运行过程中逐步发现问题，根据学校实际再加以修改，使之日臻完善。

2.对职能处室和系部负责人配备要精干。

实行系部二级管理，学校要给予各系部一定程度上的权利，包括人、财、物;但各系部不得单独设立帐户，所有收入必须交入学校大帐，统一支出。系部负责人的权限相对大了，而相应承担的责任也应加大，必须全面负责系部的教育教学、学生管理等工作。系部负责人的能力要强，工作方法要灵活，凝聚力要高，但大局意识、服从意识更要强;各职能部门负责人的服务、协调、监督作用要进一步发挥。这样，在校长室的领导下，职能处室与各系部相互配合，相互促进，推动学校工作快速发展。

3.进一步加强班主任队伍建设。

进入新校区后，在校学生人数、班级数急剧增加，有可能会出现一位老师担任1个及以上班级班主任的情况，而对班主任的考核必须强化，奖惩力度要加大。此外，还可借鉴其他高职校的模式，即从校外聘用大学生担任辅导员，每人负责2～3个班级学生的管理工作。

4.进一步引入竞争机制，深化分配制度改革。

要坚持“优质优酬、合理分配”的分配制度，实行个人收入与岗位职责、工作实绩挂钩，要逐步形成向突出人才、特殊和关键岗位倾斜的分配激励机制，奖勤罚懒，重实绩、重贡献，合理拉开差距，充分调动全体教职工的工作积极性。

根据单位的需要，有些员工有到外地学习考察的需要，出去一趟定能学到很多东西，在学习考察结束时，如何进行详细的外出学习。

考察报告。

呢?以下是考察学习报告范文，仅供阅览：

20xx年3月19日，石嘴山市第三批中小学骨干教师培养对象在市师资培训中心领导的带领下，从石嘴山市启程赴苏州、上海两地考察学习。我们此行60余人，分别到苏州市第一中学、苏州市三中、上海市普陀区教育学院、上海市晋元高级中学参观学习。在短短的考察期内，我们听了这几所学校优秀教师的示范课并且在课后与做课教师进行教研活动，及优秀教师和专家的报告。此次考察学习时间短暂，但也让我开了眼界，学到了很多东西，受益匪浅。下面谈谈我学习的收获与体会：

一、各具特色的百年老校。

1、"书院风范"的苏州市第一中学。

走进苏州市第一中学，我的第一感觉就像是回到古代的书院。通过在学校的参观和学校领导对学校的介绍我们对这所百年老校有了更多的了解。

苏州市第一中学始创于1920xx年，1920xx年开始招收中学生，时名苏州公立第一学堂(亦称草桥中学)，是苏州第一所公办新式学堂，学校可溯源至创办于1820xx年的苏州正谊书院。这时你就明白学校的校训："正谊明道"的由来。再看到学校的办学追求"教育品格、科学品质、文化品味、园林风格、书院风范、名校风采"时，我感到学校的每一个角落都有他追求的影子，真是恰如其分!名家掌校，名师执教，名人辈出，是百年一中最为显着的特点。在这所学校出了很多名人，如叶圣陶、胡绳、郑逸梅、袁伟民等文化英杰和二十二两院院士。叶圣陶的"教就是为了不教"作为了教师们的追求目标。而学校的办学精神"自加压力，自主发展"，在学校的听课、教研活动、听报告中能感受到教师们具有这种办学精神。

2、"科技特色"的苏州市第三中学。

苏州三中创办于1920xx年。它的前身是晏成中学与慧灵女中两所教会学校。孙中山先生于1920xx年为晏成中学题写"其道光大"的匾额;在中西文化融合中学校一度形成自己的办学特色，尤以外语与体育见长。学校的办学目标与教育理念也与时俱进。不同时期有不同的办学目标。

近几年来，学校形成了外语、科技和体育等三大办学特色;让我们感受最深的就是"科技特色"。1976年，苏州三中建立了地震测报站，历经几代人的努力，坚持了下来，并成为全国中学系统中的"独此一家"。1997年4月建成了科技中心，并建立了以地震科普教育为龙头的多学科结合的科技创新教育体系。20世纪90年代以来，苏州三中取得了一系列办学成果。如编号为5013的小行星被国际小行星命名委员会命名为"苏州三中星"。国务院温家宝深情。

寄语。

苏州三中"希望学校把科技活动继续搞好，使青少年热爱科学、勇于创新的风气推广开来。"。

3、"一流城市一流教育"的上海市晋元高级中学。

晋元前身为创办于1920xx年的华童公学，为纪念爱国将领谢晋元将军，命名为"市立晋元中学"。学校一贯以师资雄厚、教学严谨、质量局先称世。历史上胡适、李怀霜、余槐青、郑逸梅等名人曾在校任职。一百多年历史培养了大批政治、经济、科技、文化、体育诸方面的杰出人才，其中有：丁关根、张承宗，唐弢、邓散木、余秋雨、方纫秋以及两院院士翁史烈、何友声、项海帆、韩大匡等，产生了很大的社会影响。

晋元的办学理念是"学会选择、主动学习、卓越发展"，实施"套餐式"组合课程、"走班制"运作方式、"学分制"管理模式。数学、外语、物理、化学等学科实行选择走班，学校共开设了可供学生选择的300多门拓展型课程，还开设了第二外语：法、德、俄、日语等，供学生选择。学生根据自己个人的基础、兴趣和能力，组合课程，每个学生都有一张具有个性特色的课程表。

二、启示。

启示一：一位年轻教师的课给我的启示。

这是我们在苏州市第三中学听的一节数学课。她是一位年轻女教师。她讲授的是数列的综合应用(分形)，课上利用了课件。她的课堂充满了活力，是因为她的活力影响了整个课堂。她偶尔轻松幽默的话语调节了数学枯燥和乏味，比如她在对一个数学名人的介绍中说道"像肯德基老爷爷"，学生在哈哈一笑之后，顿时对这个陌生的数学家产生了兴趣。她能把数学知识和学生所关注的热点结合到一起，如电影《阿凡达》中的背景用到了分形。当她说到这儿时学生对今天将要学习的知识充满了求知的欲望。

听完课后，我在反思自己：前几年，自己的课也是很有激情，可是随着时间的推移，自己不知从何时开始变得"衰老"了。今天听了这节课，他好像唤醒了我，一名教师不因自己的年龄的增长而"变老"，他要保持一颗年轻的心，要有活力，要与时俱进，关注孩子们所关心的事物。我们都知道年轻教师学生喜欢，这是为什么?简单的原因就是因为年轻吗?不是。根本原因是因为年轻教师更清楚学生喜欢什么、关注什么。虽然，我们的年龄无法改变，但是我们可以改变我们的做法:多关注学生的兴趣爱好，关注他们关注的热点。这也就是要求教师多学一些专业知识以外的知识，提高自身的综合知识。

启示二：一位中青年教师的报告给我的启示。

他是苏州市第一中学的一名化学教师。他的报告中谈到教师的自身发展，他介绍了自己的发展：在评完高级之后的几年中，没什么发展，觉得自己高级也评上了，什么也没做。20xx年起他从新开始，自加压力，写论文、写书等等，获得了很多的荣誉和奖励。他的想法其实我们每个人都会有的，这也是我们的惰性导致的。这位老师说的好：自加压力。"自加"我们要主动的、要以积极的心态去做，只有这样你的压力才会变为动力。"自加压力，自主发展"这是苏州市第一中学的办学精神，可以看出也是教师的追求。我们也应该把这句话作为我们的追求目标。

在他的报告中谈到的教学方法也是值得我们学习的，虽然我们学科不同。如教学要重视过程分析和学法指导，关注教法的变换。在教法变换中重视学生能力的培养"教是为了不教"，培养学生的自学能力，自我复习，自我检测等。又如教师教学能力提高的关键是经验反思。我们也在课后也进行反思，但是做的不够到位。反思之后的改进更为重要，这样才能有提高。

几天的学习很短暂，给我们每一位教师都留下很多影响深刻的人与物，更为重要的是我们都有收获，我们会把昨天的学习应用到我们今后教育教学工作中去。

大学生外出参观心得体会篇十一

参观大学是每个即将高考毕业的学生所需经历的一项重要活动。通过亲眼目睹大学校园的风采，了解高等教育的现状和发展趋势，对于未来的选择和规划有着重要的指导作用。近期我有幸参观了几所知名大学的校园，这次的参观经历让我收获颇多，深感大学的重要性和学习的意义。

第二段：大学校园的美景与先进设施。

在参观大学的过程中，我深深地被各大学校园的美景所吸引。我去参观了一所位于海滨城市的大学，干净整洁的校园，碧绿的草坪，悠闲的湖水，熙熙攘攘的学生，给人一种宁静而又充满活力的感觉。还有一所位于城市中心的大学，整个校园犹如一座现代化的建筑艺术城，高楼大厦、宽敞的教学楼、现代化的实验室和图书馆，给人一种强烈的学术科研氛围。这些美景和先进设施让我深刻感受到大学校园的浓厚学术氛围，也激发了我对未来学习和研究的渴望。

第三段：大学教育的魅力与特点。

参观大学不仅让我感受到了校园的美景，也让我对大学教育有了更深的了解。大学教育注重培养学生的自主学习能力和创新精神，通过学术研究和实践活动，给学生提供了广阔的学习和发展空间。我在参观中了解到，大学的教学形式多样，有课堂教学，也有实践教学，还有社会实践和企业实习等。这种多元化的教育方式，不仅开拓了学生的眼界，还培养了学生的实践能力和创新能力。同时，大学还与社会、企业紧密合作，将教学与实践有机结合，使学生的学习更加符合实际需求，更有意义。

第四段：大学专业选择的思考与规划。

在参观大学的过程中，我不仅对大学教育有了更深入的了解，也更加明确了自己未来发展的方向和目标。通过参观各大学的教学设施和听取相关专业介绍，我发现自己对某些学科和专业有着浓厚的兴趣和天赋。在与一位专业老师的交流中，我得到了很多有价值的建议和指导，让我对专业选择有了更深入的思考和规划。这次的参观经历让我对自己的未来有了更明确的目标，也为今后的大学生活和学习提供了一份蓝图。

第五段：对大学生活的憧憬与期望。

参观大学让我对大学生活充满了期待与憧憬。大学是一个浩瀚的海洋，有着无尽的知识和无限的可能。我期待着在大学里结识更多志同道合的朋友，开阔我的眼界，丰富我的阅历。我希望能在大学里接触到更广阔的学科和专业，发掘自己的潜能和才能，让自己变得更加出色。而且，我还期待着在大学里参加各种社团活动和实践项目，锻炼自己的团队合作和领导能力。对于未来的大学生活，我充满了期待和憧憬，准备充实自己，为实现梦想努力奋斗。

总结：

通过参观大学，我深刻体会到了大学的重要性和学习的意义。大学不仅是一座美景如画的校园，更是一个充满学问和智慧的地方。参观大学不仅让我对大学教育有了更深入的了解，也为我今后的学习和发展提供了重要的指导。我期待着未来的大学生活，希望能在大学里充实自己，实现自己的梦想。

大学生外出参观心得体会篇十二

5月28日，由县委组织部组织带领我们大学生村官外出参观学习，去了两处地点，主要参观了**区大学生村官创办的生猪养殖厂和太白县大学生村官创建的平菇种植基地，次次外出参观学习使我深有体会，不仅使我学到了创业的知识，看到了同行大学生村官的风采，更重要的是激励了我心中许久未动的波澜。

创业曾经也是我的梦想！作为年轻的一代，自从背上书包走进学堂，倾听老师家长的淳淳教诲，从那一刻起，每个人心中或多或少都埋下了一颗梦想的种子，十多年的学习，毕业的那一天，兴奋，激动，想着要将梦想的种子挥洒在人生的舞台上，让它生根发芽开出美丽的花朵！2019年我积极响应党重要的号召，被选聘为一名大学生村官，这几年的村官生涯，自己虽尽职尽责将所学用运于工作，尽力帮助农民解决困难和问题，可总感觉还是做得太少，没有带领群众致富创业，也没有感觉到自己价值作用的有效发挥，自从看了与创业实业之后，我心里深深的对他们的优秀表示欣赏，并对他们执着、热情，在实现自我价值的同时带领群众致富感到敬佩！

在参观生猪养殖厂的时候，听了他的创业历程，他讲到去年的一场大雨将他的原厂冲为平地，猪也被大雨冲的所剩无几，后来是因为政府的支持和帮助，从资金、土地、技术等方面给予了很大的扶持；创建的平菇种植基地，更是根据当地的自然环境，从自身做起，带领群众致富，也受到了人民群众对的鼓励和政府的扶持，这就体现了政府对我们大学生村官的关怀和帮助，村官是在农村基层一线岗位为农民群众服务，党和政府选拔我们来农村，是让我们带着饱满的热情、真情去农村帮助群众提高生活质量、使群众生活满意，帮助农民奔小康，帮助传统农业迈向现代农业，使农村得到更好的发展，农民生活的更加幸福。所以在今后的工作中，我也要进一步加强学习，多和群众沟通，帮助群众在产业增收方面多做实事。

在太白县平菇种植基地，他讲到自己的创业过程，慷概激昂的表述到“我种这个，不是为了挣钱，如果是为了挣钱，我就不当大学生村官了”，的确，我们村官每年的生活补助相对于目前的物价水平来说，的确很可观，我非常佩服这样的胸怀，已在本职岗位上带领群众致富为目的，已得到群众的认可和发挥实现自身才华为目的的高尚品德，值得我学习和赞赏！特别是他讲到“创业最重要不是项目、不是资金、也不是技术，而是你要有一颗必胜的心”，这句话充分表明了，心态的重要性，并且创业并不仅仅是当你看到成果时候的光彩，更多的是你默默付出时的艰辛，只有拥有不怕吃苦的力量，和一颗永远不服输的心去坚持，才能在创业路上走得更远并取得收获。

这次参观学习之行，神我受益匪浅。感谢组织部对我们大学生村官的关信合培养，在今后的工作中，我将进一步提升自我，见贤思齐，探索寻求带领群众致富的好路子，用正能量来激励自己和引导群众，争做群众致富带头人。

大学生外出参观心得体会篇十三

近日，我校举办了一次以“探索童真，释放心灵”为主题的活动，活动的重头戏是参观了一座巨大的滑梯。作为一名大学生，我参观滑梯的过程不仅带给我了久违的童真，更让我有了新的心得体会。

首先，参观滑梯让我重拾了童年的无忧无虑。当我踏上滑梯的一瞬间，仿佛回到了小时候那个天真烂漫的时代。滑下滑梯的过程中，我感受到了风轻轻地从耳边拂过的感觉，细小的细节也让我重拾了内心深处那份被现实抹杀的纯真，并且感受到了这种无忧无虑的童真。

其次，参观滑梯让我意识到人生的成长需要保留童真。成长的过程中，我们往往被现实压得喘不过气来，疲于应对各种压力。然而，参观滑梯的过程中，我意识到保持童真对于人生的成长至关重要。童真是一种天性，它让我们保持开放的心态，获得新鲜感和创造力。无论何时何地，我们都应该保持童真，以全新的眼光去看待这个世界，不断为自己的成长注入新的动力。

再次，参观滑梯让我明白放下包袱才能拥抱更美好的未来。在滑下滑梯的过程中，我感到自己身体逐渐放松，心情也变得快乐起来。这让我明白，放下心中的包袱和压力，我们才能真正活在当下，迎接更美好的未来。大学生活中我们面临着课业的压力、就业的焦虑等等，但参观滑梯的过程中，我意识到只有敢于放下心中的包袱，我们才能真正享受生活，激发内心的快乐与幸福。

最后，参观滑梯让我认识到与他人的分享和互助的重要性。在滑梯上，我看到了许多同学互相鼓励、互相帮助，给彼此温暖和力量。这让我明白，与他人分享并互助是诸多欢乐背后的关键。大学生活中，我们应该学会与他人合作，分享自己的快乐和鼓励鼓励他人，因为分享与互助能带给我们更多的幸福和成长。

总之，参观滑梯的经历给予了我许多新的心得体会。它让我重拾了无忧无虑的童真，意识到保留童真对于成长的重要性，明白了放下包袱才能拥抱更美好未来的道理，同时也认识到与他人的分享和互助的价值。这次活动不仅给大家带来了童真的快乐，也给我们敲响了内心深处对于生活和成长的思考。我深信，只要我们保持童真、勇敢面对生活中的挑战和压力，我们一定能积极向上地成长，迎接更美好的未来。

大学生外出参观心得体会篇十四

近年来，随着药物研发和制造技术的不断进步，药企作为医药行业的主要生产和研发机构，也越来越受到社会的关注。为了让大学生们更好地了解和认识药企，加深他们对医药行业的认识，很多大学纷纷组织学生参观药企。最近，我校组织了一次药企参观活动，我也顺利地参观了一家规模较大的药企，这次参观给我留下了深刻的印象。

首先，参观药企让我对医药行业有了更深刻的了解。通过参观药企，我了解到了医药行业并不仅仅是在宣传中所展示的那样简单，它的研发和生产过程是非常复杂和严谨的。我们参观的这家药企是一家综合性的大型企业，在研发和生产方面投入了大量的人力和财力，对于一颗药物的研发和生产，经过了多个阶段和环节的严谨论证和多次验证。

其次，药企参观让我对药品的质量和安全有了更高的要求。参观中，我们了解到这家药企在产品生产过程中，严格执行国家法律法规的要求，采取了一系列的生产规范措施，确保了产品的质量和安全。我们看到了药品生产车间的整洁和有序，了解到了药品生产过程中的各项检测和质量控制措施。作为大学生，我们要在购买药品时，要有更高的要求和意识，选择正规渠道购买，并严格按照医生的处方用药，这样才能确保我们的健康和安全。

此外，参观药企也让我对职业规划有了更加明确的方向。在药企的参观中，我不仅仅了解到了药企的生产和研发方面，也对公司的组织架构和运作方式有了更加具体的了解。我看到了一些科研人员正在进行药物研发，也看到了一些销售人员正在为产品的推广和销售做出努力。不同的岗位需要不同的专业知识和技能，这让我认识到要在医药行业中找到适合自己的职业，就要不断提升自己的专业能力和技术水平，并在实践中积累经验，为自己的职业发展奠定坚实的基础。

最后，参观药企还激发了我对医药行业的热情和兴趣。通过参观，我对医药行业的发展前景有了更深入的了解，也看到了药企为人类健康所做出的贡献。我意识到，随着人们生活水平的提高和健康意识的增强，医药行业的市场潜力巨大，未来发展前景广阔。这让我对医药行业充满了信心和期待，也让我更加坚定了自己选择医药相关专业的决心。

综上所述，大学生参观药企的活动对我们学生而言具有重要的意义。它不仅帮助我们更好地了解医药行业，也让我们对药品的质量和安全有了更高的要求。同时，它也为我们的职业规划提供了参考和指导，唤起了我们对医药行业的热情和兴趣。我相信，在今后的学习和生活中，我会更加关注医药行业的发展，努力提升自己的专业能力，为医药行业的繁荣做出自己的贡献。

大学生外出参观心得体会篇十五

第一段：介绍公园参观活动的背景及重要性（200字）。

近年来，随着城市化进程的加快，人们的生活节奏变得越来越快，大学生作为社会的中坚力量，也面临着巨大的压力。为了让大学生们从繁忙的学习和工作中解脱出来，感受大自然的美好，学校组织了一次公园参观活动。这次活动旨在让大学生们亲身体验自然的魅力，增强他们对环保意识的认识，培养他们的观察力和环保意识，提高他们的身心健康水平。

第二段：对公园景点的详细描述及感受（200字）。

在参观公园的过程中，我们首先来到了花坛，里面种植了各种各样的鲜花，每朵花都散发出浓郁的芬芳。这些花朵的生机勃勃让人们感受到了大自然的神奇，也激发了我们环保的意识。其次，我们参观了湖畔，湖水清澈见底，我们可以看到鱼儿在水中自由自在地游动。这让我们感受到了生命的力量与韧性，也让我们想到了保护环境的重要性。最后，我们来到了公园的林荫道，道路两旁的树木高大而繁茂，给人以一种宁静和安全感。这种宁静与安全感激发了我们内心深处渴望回归自然的愿望。

在参观公园的过程中，我深切地感受到了大自然的魅力和力量。在城市中久居之后，很容易迷失自我，忘记了生活中美好而简单的事物。然而，参观公园让我重新认识到了这些美好事物的存在，也让我学会了如何去欣赏和珍惜它们。大自然是我们赖以生存的母亲，我们应当保护和爱护它。通过参观公园，我更加明白环保的重要性，更加坚定了自己保护环境的决心。

第四段：思考公园参观对大学生的意义和影响（200字）。

公园参观不仅让大学生们远离了喧嚣的城市生活，也给他们带来了身心的放松和愉悦。在公园中，我们可以享受大自然的美景，呼吸新鲜的空气，感受阳光的温暖。这种身心的放松和愉悦对大学生们来说是十分重要的，可以缓解他们的学习压力和焦虑情绪，提高他们的学习效率和生活质量。此外，公园参观也为大学生们提供了锻炼身体和增加交流的机会。在公园里，我们可以进行各种户外活动，如晨跑、运动等，这有助于增强大学生们的体能和交流能力。

第五段：总结参观公园的意义和价值（200字）。

参观公园是一次重要的体验和学习机会，它不仅拓宽了大学生们的视野，也提高了他们的环保意识和自我修养。通过参观公园，大学生们可以亲身感受到大自然的魅力与威力，激发内心深处回归自然的愿望。我们应当保护和爱护大自然，做到勿往居其室而污其地，从我做起，用实际行动去保护我们的生态环境。希望此次公园参观活动可以成为大学生们追求自然之美、追求环保的起点，让他们珍惜自然，热爱自然，并将这份热爱传递给更多的人。

大学生外出参观心得体会篇十六

第一段：引言和背景介绍（200字）。

大学生参观公园是一种常见的校外活动，旨在丰富学生的课余生活，拓宽他们的视野。通过参观公园，大学生们可以更好地感受大自然的魅力，了解保护环境的重要性，培养对环境的热爱与意识。最近，我校组织了一次公园参观活动，从而使我有机会亲身感受了其中的乐趣和启示。

第二段：对公园环境的观察和感受（300字）。

进入公园，眼前一片绿意盎然，空气清新宜人，让人心旷神怡。我走在泥土上，就像与大自然的沟通一样，惬意而又舒适。沿路行走，我看到了各种各样的植物，有高大的树木，有细小的花草，它们各自展示着自己的风采。在公园的湖边，有一群鸭子在自由自在地嬉戏，给人一种宁静和欢乐的感觉。在这样的环境中，我感到心情愉悦，烦恼和压力似乎都随之一扫而空。

第三段：对公园文化和历史的了解（300字）。

参观公园，不仅意味着享受自然景色，也是一次了解公园文化和历史的机会。在公园中，我们看到了一些雕塑、纪念碑和文化遗址，它们代表了一段段历史和人文情怀。我们了解到这个公园是为了传承传统文化和纪念先烈而建立的，它不仅仅是一个普通的娱乐场所，而是承载了丰富的人文内涵。我对公园的历史和文化有了更深的认识，也更加珍惜这样一个宝贵的公共资源。

第四段：对环境保护的反思和启示（300字）。

参观公园，使我对环境保护有了更深入的思考。在公园中，我看到人们爱护大自然的行为，他们将垃圾丢入垃圾桶、不随意破坏花草树木，给我留下了深刻的印象。同时，公园也提醒我环境的重要性和脆弱性。我们应该尊重自然，保护环境，珍惜我们所拥有的美好自然资源。只有我们每个人都积极参与环境保护，才能创造更美好的未来。

第五段：对自我的反思和提升（300字）。

参观公园，不仅仅是一次对外界的感知，也是一次对自我的反思。在公园的美好环境中，我不禁反思自己是否足够珍惜和利用自己的时间和资源。同时，公园的参观也让我对自己的兴趣爱好和职业目标有了更深入的思考。或许，我也可以将自己的热情和能力用于环境保护事业，为创造更美好的自然环境做出一份贡献。

总结：

通过参观公园，我不仅仅感受到了大自然的美妙，也更加了解了公园的文化和历史。同时，这次参观也让我对环境保护和自我的提升有了新的思考和启示。我相信，只有通过亲身参与和体验，我们才能更好地了解和尊重大自然，更好地实现个人和社会的和谐发展。因此，我会继续参加这样的活动，不断提升自己的认知和素养，为创造美好的未来贡献力量。