最新主题活动心得体会语和感想(优质12篇)

心得体会可以帮助我们更好地反思和改进自己的学习和工作方法。尽量避免空泛的陈述和敷衍的表达，要真实、深入地去体会和总结。这些优秀的心得体会范文，或许可以给大家提供一些思路和参考。

主题活动心得体会语和感想篇一

昨天参加了由县幼儿园大二班组织的“亲子活动”，虽然只有短短的半天，但活动安排的非常丰富紧凑，家长和孩子们在苗老师、马老师、朱老师的带领下，参观了玛纳斯凤鸣湖、文博中心、广播电视局、青少年活动中心，组织大家参加击鼓传花活动，进行了亲子活动，在整个活动和比赛过程中，我和孩子一起得到了许多收获。

从活动的场所选择，程序安排等方面，都体现了老师对孩子的关心和教导，从参观的过程中可以看出，每位老师都精心安排，用心呵护孩子，都是辛勤付出的结果。

大自然是我们最好的老师，大自然充满了活教材，大自然是我们的教科书。于是，将环境创设的空间扩展到大自然中，利用孩子天生的好奇心，鼓励他们去摸、去看、去闻、去听，用他们亲身的体验感受这丰富多彩、变化无穷的世界。在组织亲子班的活动中，教师还有意识地帮助家长捕捉身边的教育契机。如：在公园中，教师引导孩子们观察凤鸣湖畔的亭子，并让孩子们观察亭子的形状;在人行道上，老师指着黄色的道，问小朋友这是做什么的？到了青少年活动中心门口小憩的时候，老师引导孩子们争作环保小卫士等等。以上这几个小案例在自然的环境中自然发生了，教师便及时的捕捉教育契机，使家长和孩子在不知不觉中受到了教育。我想教育活动的空间不仅要在固定地幼儿园内，要充分的挖掘环境的教育资源，让孩子在真实、自然的环境中接受适合他的教育，同时也让家长亲身感受到身边处处是教育。

孩子的成长离不开幼儿园的老师，没有你们耐心的教育，谆谆诱导，孩子的成长是缓慢的，知识是浅薄的。孩子们性格各异，从个体到团队的生活，这需要每位老师点点滴滴的教育和疏导，现在看到孩子们那样的聪明活泼，这里凝聚着每位老师的辛勤和智慧，作为家长心里非常高兴，同时也非常感谢老师们。

主题活动心得体会语和感想篇二

虽然天公不作美，那天下起了大雨，但丝毫没有减淡孩子和家长们的热情，活动照常举行。一直因为工作每次缺席亲子活动的我也积极前去参加。等我和女儿感到侗文化城时，第一个活动即将开始，是三个班小朋友的集体器械操表演。音乐响起，孩子们欢乐地起舞，各个都很认真，“嗨嗨”声特别洪亮。接下来举行了班级男家长拔河对抗赛。只见家长们在场上使劲地拔，孩子们使劲地在下面鼓劲，场面非常热闹。由于大七班家长所在的场地较湿滑，第一回合输了，大七班的小朋友好不遗憾，热别是陈莹小朋友伤心的直落泪。我看在眼里，喜在心里，不由感叹：是什么让孩子们有如此强的集体荣誉感?他们亮闪闪的眼睛里分明写着：我们不能输!

拔河后，接连举行了“灯笼蹲”、“击鼓传花”和“手工制作”活动，是孩子们和家长的互动游戏。各个班的小朋友和家长都不甘落后，非常积极地参加活动。侗文化城笑声一阵阵，欢呼声此起彼伏，快乐的气氛始终传递，俨然就是欢乐的海洋，开心的世界。看到孩子们兴致勃勃的做着老师们精心准备的游戏，看到孩子们一张张兴奋、自信的笑脸，我们深刻感受到了他们的幸福、快乐，同时也被他们感动着。我也真切的感受到了幼儿园老师的辛苦和他们从心底为孩子着想的心情。

快乐是无限的，而时间是有限的，半天的亲子活动在欢快的气氛中很快落下了帷幕，让我们感到意犹未尽。在回来的路上，我感慨万千，对组织活动的老师的感激之情难以言表：为了给孩子们一个快乐而又有意义的六一，他们真是用心良苦啊。他们真是让孩子开心、家长放心的`好老师。

最后，我代表所有的家长衷心感谢老师们给我们带来这么快乐难忘的一天!愿我的女儿，也愿所有的小朋友健康、快乐。并祝愿鹤城区所有的老师身体健康，生活幸福!鹤城区幼儿园的教育事业蒸蒸日上、明天更美好!

20**年6月1日，我参加了儿子幼儿园组织的亲子表演。这是我和儿子第一次一起登台表演，很紧张!其实在一个月以前，老师就发了参加演出的单子给我们了，可一直都决定不了要表演什么节目。因为自己也没有上台表演的经验，这次又是儿子幼儿园组织的，其实是很重视的，但因为很紧张，所以有想过要退缩!后来向老师提起，老师说一定要参加的，所以也就决定再紧张也要搏一次了。

可是，报给老师的那个节目，到最后因为歌词太多，儿子记不了，所以演不下去了，怎么办呢?只有换简单一点的了。

在之前，我一直以为表演是在各自的班级里表演的，但到后来才知道，是整个年级的幼儿和幼儿家长一起去礼堂参加的，而且表演也不是全部的小朋友一起，而是一个班级只有几个。这下，我就更紧张了。一直都觉得自己准备的不充分，这下就更觉得自己准备的不够了。能怎么办，只能加油努力了!在台上表演的时候，我倒觉得儿子的表现比我好多了，因为我实在是太紧张了。下了台问儿子紧张吗，他说：妈妈，我一点都不紧张!听了这话，我倒觉得挺高兴的，心想，儿子以后应该会比我胆子大吧!

在大家的开心和快乐中结束了幼儿园举办的六一亲子活动，唯一觉得不足的就是自己没有好好准备表演的节目，觉得为孩子的工作做得还不够好，让他没有更好的发挥自己!不过我想这次就当是积累经验吧，如果下次还有机会，一定要充分准备，好好发挥的!加油，加油!!!!!!!!

以上是我班一为家长对于活动的感想，六一活动虽然已经过去一周多，但家长们都不忘把活动时的感受写了下来，这真是一种感动。的确一个活动成功的举办离不开老师的辛勤付出，更加离不开家长的支持。通过这样的活动，让家长和孩子的距离拉的更近了，而且还进一步提升了家长和孩子的默契度。更使得我们老师认识到家长的力量是无限的，家长们非常积极的配合我们的工作，使活动增添了更多亮丽的色彩。我想有了这一次的经验，等到大班的时候我们一定会办的更出色。

主题活动心得体会语和感想篇三

蒲公英来到白沙二中的第五天，我们开展了一次团辅活动。这次团辅活动旨在提升同学们的人际交往能力，主要形式表现为三个游戏：“爱的抱抱”、“你好，陌生人”、“你划我猜”。

“爱的抱抱”是第一个游戏，要求同学们首先围成一个大圆圈，随后由班主任下达开始的指令，下达指令后，同学们一致向右绕圈跑。当班主任说“爱的抱抱，抱两个”时，同学们各自找到另一个同学并紧密地抱在一起(抱的个数由班主任随机决定)。

在游戏过程中，我观察到女生只会找女生抱在一起，男生也同样，宁愿被淘汰也不会去抱异性。这个游戏的意义是启示同学们要多和身边的人做一些亲密的行为如爱的抱抱，经常向他们表示自己的爱，对他们的感谢等等……然而我觉得，十五、六岁的少男少女已经明白性别的差异，他们对异性有种说不出的感觉，有人会被吸引，有人则会排斥……在没有一个完美的承接过程之前，直接就开展这个游戏好像根本就达不到预期的效果。

第二个游戏“你好，陌生人”比第一个游戏的情况稍好。这个游戏需要同学们分成两组，面对面站着，当班主任下达开始的命令时，需要双方同时伸出手，由其中一方先介绍自己：“同学，你好，我是某某某”，保持握手姿势并对视30秒后，由另一方介绍自己。

握手这个行为并不算亲密，因此这个游戏开展的还算顺利，但是当问及游戏感想时，同学们就没有什么想说的，仅仅觉得这个游戏很无聊。然而当初设立这个游戏，是想启示同学们，眼睛是心灵的窗户，透过眼神的交流，可以给人留下更深的印象，更好的表达自己内心深处的想法。

最后一个游戏则是我认为最好玩的，“你划我猜”。一个同学要根据班主任给出的词语做动作，让其他同学们猜这个词语。仅仅通过身体语言去表示自己时，猜词的错误率很高;而当班主任允许用语言和动作表达自己时，同学们能飞快的猜出词语。

我觉得这个游戏是最成功的，它启示同学们在与人交往的时候，不要吝啬自己的语言，要通过说和做，更好的表达自己。

主题活动心得体会语和感想篇四

在这个暑假期间，我利用空余时间参加了各种志愿服务活动。在参加志愿服务的期间，我得到了最好的锻炼机会和实践舞台。有时志愿者很平凡，平凡的面容，平凡的制服；同时志愿者也不平凡，不平凡的内心，不平凡的精神。通过志愿服务平台，我觉得自己有了不一样改变。眼界变得更加开阔，心灵变得更加清纯透彻，对奉献过程中得到的快乐感受也更加深刻。这里有责任、有感动、有收获、有快乐，而更多的还是一种追求和使命。志愿服务是奉献社会、服务他人的一种方式，是传递爱心、播种文明的过程。对被服务对象而言，它是感受社会关怀、获得社会认同的一次机会。对社会而言，它是提升社会文明风气、促进社会和-谐的一块基石。以后，无论走到哪里，我一定会和志愿服务紧紧地连系在一起，去帮助需要帮助的人，让人间充满关爱。本次的志愿者服务为期2周，由当地的大学生同乡会组织到当地的小学支教。在做志愿者的工作时期里，我们在他人还在睡懒觉的时候，便已经出现在了校园里，经受阳光的洗礼。而当别人问起我们是否疲累的时候，即使感觉到了自己身上的重担。但只要想到小朋友们渴望学习和欢喜的笑容，我们就会忘记服务中带来的疲惫。而我也能对每个人都一直微笑着，因为我觉得就算再累，那也是值得的。所以，当活动结束后收到来当地孩子们的感谢信时，我的内心感到无比的充实、愉悦，感觉自己所有的付出都有了极为丰厚的回报，尽管志愿者是不求回报的，但这样的回报，却是其他任何事物都不能代替的，是心灵上的慰藉。也许他人会认为，我们这样去支教不仅累了自己，也没有实际上的收获，还不如去做家教。虽然一开始我还存在这样的想法，但在工作久了后，我便有了不同的想法。因为看似无收获的事情，实际上却带给我那么多的'满足。犹记得刚去的时候，自己心中有一种难以言明的感觉，有点兴奋与期待，又有点胆怯，不停地幻想去到时该说什么，该怎样介绍自己，又会有多少小朋友等等的疑惑。而真正地站到讲台上时，我感觉自己任重而道远。从孩子们的眼神中，我看到他们在注视着我们，也看到了他们的期待，不禁觉得自己可以帮到他们实在是太好了，但同时也感觉到了这项工作的沉重。

他们也让我发现这世界上还有那么多美好的事，为我提前适应了教育事业奠定基础，打开了门槛。正所谓“利己为人，助人自助”，这是我们服务的宗旨。

离开之际，总有些不舍，怎么2周的时间这么快就过去了。转身回顾他们，孩子们纯真的眼神是多么地渴望我们能下次再来。“被需要是一种幸福”。把志愿服务当作自己的生活内容和生活方式，时时刻刻去帮助需要帮助的人，做奉献爱心的事，我想这就是当一名志愿者的真谛。同时我也决定了，只要自己有时间，就一定会再参加这样的志愿者活动。在志愿者的快乐岗位上，我会用自己的微笑去感染他人，也将这种微笑传递下去。微笑，简简单单的嘴角上扬就造就了世上最美丽的风景。

也许，很多人都不明白参加志愿服务到底能获得什么？对我而言，当听到服务对象的一句谢谢，我就实现了当志愿者的价值。做志愿者就好像是一个工作岗位的小型平台，真正全身心地投入去工作，因为我们每一个志愿者都明白，此时此刻我们需要的，是社会经验与公共关系。每个人之于社会的价值，不仅仅在于创造了多少物质财富，同时也在于为社会创造了多少精神财富。在付出爱心、奉献社会的同时，人生的价值就会得到充分彰显。

青年志愿者致力于帮助社会成员，弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神，对社会主义精神文明建设有积极的推动作用。很荣幸在本学期参加了多次志愿服务活动，在活动中锻炼了自身能力，提高了个人素质，增强了社会责任感，收获颇丰。

第一次志愿服务活动，是去xx幼儿园与小朋友们互动。刚到幼儿园时，小朋友们在做早操，蹦蹦跳跳朝气蓬勃！接着，在老师的带领下，我们分为四组，分别与小朋友们一起进行消防知识竞答。题目先分发给我们，然后对身边的小朋友进行提问，遇到回答不准确的问题，我们再同他们形象生动地解释。小朋友们都很聪明，有些常识问题我们不太确定答案，他们仍能很准确地答出。而后进行的轮流作答和抢答环节，小朋友们更是十分活跃，我们在引导他们想出正确答案的同时还要调节他们的情绪，一边告诉他们要注意比赛规则一边对他们的积极表现表示赞许，每次答对题目，还有精美小贴纸送给他们，得到礼物的他们总会开心地笑，我们也会跟着一起笑。和一群活泼可爱的小精灵在一起，我们自然而然地被他们感染，变得快乐童真。小朋友们是祖国的花朵，能与他们相处，不仅能教他们知识，更对自己的生活有正面的效应。最后，我们与小朋友和幼儿园老师们进行大合影，留下纪念。离开的时候，小朋友与我们挥手告别后，愉快地回到自己的教室。他们身上也有很多值得我们学习的地方，比如小男生会帮小女生搬椅子，这种互帮互助是我们应该学习的。能够与小朋友相处是对我们责任感的培养，尊老爱幼是我们每位青年应继承的传统，我很享受与小朋友们相处的时刻，希望有机会能够多多去教他们学习，与他们一起唱歌跳舞做游戏。

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主题活动心得体会语和感想篇五

树木的繁荣茂盛是我们人类赖以生存的重要因素，保护大自然、保护树木是我们的职责。

说起树木的作用，那可真是多的说不完，例如树木可以调节气候、净化空气、防风降噪，是人类最好的朋友。 树木是氧气制造厂，1公顷阔叶林1天可以吸收1吨二氧化碳，释放出 0．73吨氧气。 树木是粉尘过滤器，当含尘量大的气流通过树林时，随着风速的降低，空气中颗粒较大的粉尘会迅速下降。另外，有些树木的表皮长有绒毛或者能够分泌出油脂，它们能把粉尘粘在身上，从而使经过树林的气流含尘量大大降低。树木是杀菌能手。许多树木在生长过程中会分泌出杀茵素，杀死由粉尘带来的各种病原菌。据调查，每立方米空气中的含菌量，百货大楼为400万个，林荫道上为58万个，公园里为100个，而林区只有55个。林区与百货大楼空气中的含菌量相差7万多倍。 此外，树木还是天然蓄水库和天然空调。当然树木的作用远远不止这一些。所以树木对于保护自然界生态平衡具有非常重要的作用。所以我们要从保护环境的高度科学认识爱护花草树林的重要性，自觉地爱护花草树木。积极参加植树。

3月12日是孙中山先生离世的日子，为了纪念这位伟大的名人我国便把这一天定位中国的植树节，动员全国各族人民植树造林，加快绿化祖国。作为绿城物管人，在这个意义丰富的日子里，当然也不能例外。所以在这天里，我们绿城物业所管辖的小区都举办了植树造林活动。在我们绍兴天下花园由于场地等多方面的因素的原因，不能实施种植活动，所以就把它改为教广大业主如何栽种树木，照料花草，使其茁壮的成长。激发业主的爱护花木之心，借助广大业主的力量让树木美好的生长，从而使城市变得更加美丽，使空气变得更加清新。

我们小区的这次园区活动由于业主们的积极配合，气氛融洽，使其活动圆满成功。园区服务可以让业主了解物业，也可以让物业更好的沟通了解业主们的需求，从而做出高品质的服务。

在这次活动中最让我难忘的是同事之间的帮助，我们一起策划，相互配合，如果没有他们也就没有这次圆满的活动。一个人的力量是渺小的，群众的力量才是无坚不摧的，我们需要不断号召大家爱护树木，从身边的一点一滴做起，节约能源，通过大家的努力，使我们的世界变得美丽。

就在三月 用心植一片草

就在今天 就会翠绿一片大地

风是绿的 用爱种一棵树

笑声是绿的 就会留下一片绿荫

歌声是绿的

一年一度的植树节即将临近，我们开始纷纷保护树林和树木。一大半的人认为只有在植树节才要保护树林和树木，我的观点却恰恰相反，我们不能只在植树节保护树林和树木，应该无时不刻的保护着树林和树木。 几亿年前，地球归动物所拥有的时候植物繁茂，到处生机勃勃，充满了绿色，但是，智商远远高出其他动物的人类出现后，植物像被施了魔法一样的急剧减少。那是因为，人类为了建造房屋，砍伐树木所造成的。有的是因为商业需要，大批大批的砍伐树林留出空地，用来建造大楼。正因为许多人擅自砍伐树林和树木，所以大自然被破坏。 砍伐树木的坏处很多。大家都知道树木可以循环二氧化碳，如果大量砍伐树木，树木的数量就会急剧减少，我们呼出的二氧化碳无法得到循环。茂密的树木可以阻挡沙尘暴，前两年北京遭遇沙尘暴，整个城市被沙子所笼罩这也是因为缺少树木的保护所造成的。 大家都知道中原两湾城吧！以前，那里破烂不堪，那些平房的瓦是东一个洞，西一个洞，门是一块木板做的，街道里堆满了垃圾，脏及了。现在中原两湾城建起了公寓、大厦，河水清澈见底，河边杨柳随着微风轻轻摆动,这就是人们意识到了尊重自然，保护环境的重要性。 我希望每个人都能保护树林、保护树木，让都市的生活添一分绿色！

主题活动心得体会语和感想篇六

阳春三月，春光明媚。在4月3日这一天，马鞍山实验学校的领导和老师们精心策划了别出心裁的亲子活动——放风筝活动。

有些人认为，开展亲子活动是为了娱乐;有些人认为，开展亲子活动是为了让孩子学到更多的知识、技能技巧等等;而我认为，开展亲子活动的核心价值在于促进亲子间的感情沟通，增进亲子间的相互了解和加深亲子间的感情，促进孩子身心的和谐发展。而在心理发展方面特别强调发展和培养孩子的责任心、同情心、自尊心、自信心、热情之心、好奇之心、感恩之心、乐观的心态、与人沟通的愿望和技巧、意志力、爱思考的习惯和学习的兴趣等，强调亲子活动的“体验过程”比亲子活动的“知识结果”重要，强调通过孩子的活动来促进孩子积极态度和行为方式的发展，强调孩子在亲子活动过程积极的情绪体验等，而对某些知识技能的掌握并不是亲子活动的重点。

一个好的亲子活动,不仅能让参加的人感受到活动的快乐,更具有更大的意义。 增进家长与孩子的情感 ，促进孩子与孩子,孩子与成人的交往。提高社会性能力 ，给家长间建立了的交流平台， 体验儿时游戏的快乐,更能理解孩子游戏的需要 。.家长对孩子的了解更加直观,真实,全面 。更深入了解教师的工作情况,理解老师,增进家长和老师之间的情感 。

教育孩子是家长,学校,社会的共同的事情,而亲子活动是我们共同教育孩子的有效途径.

放风筝这一活动的开展为孩子能和家长一起学习、一起玩乐，提供了机会。彼此间得到了心灵的沟通，使孩子体验到了爸爸、妈妈的爱意，进一步培养了亲子感情。有利于孩子身心的健康成长，更有利于激发孩子的内在潜能。让家长进一步了解孩子的所思所想。在放风筝活动过程中，家长与学生们的.积极沟通、密切配合、奋力争先及家长的热情鼓励，家长的适当帮助，都为孩子营造了快乐的氛围 ，我也仿佛又回到了孩提时代，感受着快乐的气氛 。

“亲子教育”不同于一般意义上的“家庭教育”和“儿童教育”，它是一种特殊的、专业化程度很高的新型教育模式。作为一种新型的、科学的家庭教育模式，“亲子教育”更强调父母、孩子在情感沟通的基础上实现双方互动，这不但能促进孩子从小形成健康的人格，也能促使父母自身素质得到不断提高和完善。

我希望学校经常开展类似这样的新颖的“亲子”活动，通过这些活动，更新家长教育观念，树立科学育儿观，丰富家长育儿知识。同时也使我们家长共同配合学校老师，通过这些活动让孩子对所要学习的内容产生强烈的好奇心和兴趣，从而达到我们教育孩子的目的，促进孩子们身心健康和谐的发展。

再次感谢老师对孩子的关心和呵护!!!!!!

和风绚日，春暖花开，到处呈现出一片生机，春天是放风筝的好季节，人们的精神也焕然一新。为增进孩子亲近大自然、热爱大自然的情感，我们家委会举办了以“放风筝”为主题的亲子活动。孩子们兴高采烈地在家长们的陪同下来到西郊水库附近的小广场，一起探索放风筝的技巧，体验放风筝的乐趣。微风徐徐的小广场内，小朋友们追逐风筝的身影，欢快的笑声，大人和孩子其乐融融的氛围，为小广场增添不少动感和春色。不一会儿，便有几只凭借好风力的风筝摇摇摆摆地飞上了蓝天，赢得了大家的喝彩。

活动中，孩子与家长的情绪得到释放，增进了了解，交流了感情，锻炼了身体，收获了友谊。孩子们在享受放风筝快乐的同时，也充分感受到了亲情的温暖。

活动后，家长反映普遍很好,建议家委会多组织这样的活动.有的家长说，要不是家委会组织放风筝,我们总没时间去放呢!家长多抽出时间陪孩子玩玩,有助于增进亲子之间的感情。家委会本次活动从组织到实施,我们都安排得比较恰当,实施起来家长配合得也比较好,取得很好的效果。期待我们今后多组织开展活动通过家园合作，增进亲子感情，通过活动尽展人生潜能、共享成长喜悦，给孩子们的童年留下了美好的回忆。

主题活动心得体会语和感想篇七

近日，我参加了学校的“三下乡”社会实践活动，在为期九天的社会志愿服务工作中，我收获了很多，有心酸也有快乐，有愤怒也有无奈。

7月18日，我们经过将近五个小时的“颠簸”，终于到达了此次志愿服务的目的地——六枝特区梭戛乡梭戛中学。这里给我的第一感觉是：学校比我曾经上过的任何一所学校都好，这里的经济状况应该不会很差吧。但是后来发生的事却让我改变了自己最初的这种想法。

接下来的几天就是我们这次活动中的主要部分——教学，我们都知道，短短的九天，我们根本改变不了学生的成绩状况，但是我们每个队员都很努力，争取教会学生怎样去提高学习成绩、怎样去改变生活现状。最让我感动的是我分到了一个很乖、很听话的班级，我给他们当班主任，我从他们身上看到了对学习的渴望和对生活的热爱。

我上的是历史课和体育课。每次上课我们都很认真地备课，甚至在出发前我们就已经做好了九天的教案，为的就是让学生能够学到更多有用的知识。我们所有的队员都会在上课的时候很努力地把自己的经验和教训传授给学生们，每个队员都很爱自己的学生。

当我第一次走上讲台的时候，我心里是很激动的。从来没想过有一天自己会走上那三尺讲台，那已经尘封了的曾经的当一名教师的梦想又在心里澎湃着。站在讲台上，看到下面一双双对知识如此渴望的眼神，我知道自己的责任很重，我知道我必须得对得起学生们对我的信任。几次课上下来，我发现自己似乎越来越喜欢教师这份职业，因为我觉得传授学生知识真的是一件很有意义的事情;那种和学生亦师亦友，那种从上课中学会更多东西的感觉深深地吸引着我;特别是知道我那些学生中最远的每天早上都要走两个多小时来上课时，我更是被这种坚持给深深震撼着。我对自己说，如果可以，我真的宁愿选择当一名普普通通的人民教师，而不是穿梭于喧闹的都市为生活四处奔波。

其实，在下乡的九天之中，我做得最多的是炒菜，我个人觉得这是一份很光荣的工作，如果不是还在上课的话，我都觉得自己像个厨师，不过每当看到队友们吃着我做的饭菜赞不绝口时，我觉得很满足。

如果说这次三下乡能够有什么东西让我无法忘怀的话，那就是给学生做家访了。7月23日，由我、何月、范琳琳、王廷昌、徐灏、龙廖健组成的家访小队开赴梭戛乡平寨村对学生进行家访。经过一个多小时的跋涉，我们拖着沉重的脚步终于到达了平寨村——一个依山傍水的美丽村寨。

我们走了一个一个的.学生家，除了了解学生的家庭情况外，我们还给学生带去了一些学习用品。我们把自己对学生的期望和爱传达给每个学生的家长，同时也表达我们希望家长支持学生认真念书的美好愿望。我们真的希望能够看到他们走的更远，甚至是超越我们。

一个叫做汪海的学生，一个生活在大山深处的男孩子，一个与妹妹和爷爷相依为命的男孩，他用他的生活经历、他对学习的坚持和对生活的不妥协，震撼着我们从每一个下去做家访的队友。

我们踏着泥泞的小路，冒着漫天纷飞的额雨滴，翻过一座大山到达一个叫做“湾子头”的地方，因为那里有一个我们都很挂念、期待很高的学生——汪海。当我们在向导学生段菊的带领下到达汪海家时，我们看到的是一副只能用惨淡来形容的景象：屋子里一片冷清，房子后面的墙壁已被坍塌的土石压垮，屋里到处都是泥巴。我们在出发前就已经了解到了汪海家的困难，但当一切真实的摆在眼前时，我们的心很不是滋味。

汪海的妈妈在他小的时候就离家出走了，父亲也出门打工，基本上不回家看他们，从小家庭教育不是很到位的汪海却从来没有放弃过自己的学习，成绩一直都是班上名列前茅。我们所有队员都被他的事迹深深的感动着，除了捐赠给他一些学习用品外，我们的个别队员还自己拿出一点钱来算是对他的鼓励。但是要改变生活现状，只有靠他自己，我们能做的不是很多，我们只能让他看到一种希望。

主题活动心得体会语和感想篇八

12月26日，我们学校举办英语节。我很荣幸地被选去参加英语节文艺表演。到英语节表演那天，我心想：我们辛辛苦苦练的《字母歌》总算可以秀一把了！

来到表演场地，我惊呆了：这里跟电影院十分相似，唯一不同的'是电影院里有阶梯，而这里则是径直斜下去的，根本没有阶梯，人们随时可能跌到，然后一直滑到舞台前。这简直是危梯！

表演前，老师把我们领到二楼，我正气愤：我还没有看完《letitgo》呢！到了二楼，老师带着我们一会儿转到这儿，一会儿转到那儿，我都转晕了！终于，我们到了后台，我唯一的感觉就是头晕眼花。我在清醒的那一刹那，老师塞给我两串手环，手环被一圈饰边围着，一戴上去，差点把我给痒死了！

开始表演了，成千上万双眼睛看着我们，成百上千的手机对着我们。我的信心被点亮了，越来越强……这次表演，我们一定是最出色的！

主题活动心得体会语和感想篇九

20**年11月30日，阳光永丰幼女园小二班举办“包饺子”的亲子运动，年夜概是果为自己也是教员，我对一些细节比较在乎。曾有一天，听一位同事对我讲起，因为自己忙于教授教养，没时间管女子，成绩孩子的成绩很不好，女子的教员对她道：“自己借是教员呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天。”不知道各位爸爸、妈妈可听懂那句话的意义，其时我的同事对我道起时，我就在心里暗下决计，必然对自己的孩子负责，不要让自己盈短了对孩子的爱。可是真正做起来就很难处置好那些关系，一边是职业职责，一边是为人女母的职责，双方皆很重。而我明天看到我们王园长、吴教员、张教员里对家庭战工做的决定，她们的天仄又得衡了，各位爸爸、妈妈你们可曾寄望到，明天是礼拜日，我们念在家里陪孩子，可她们一样也念要在家里陪孩子，没步履她们只好把自己的孩子带到了班级，可一到黉舍，就把孩子抛在一边不管，为我们忙着预备运动需要的`各类材料。到了吃饺子的时间，年夜家皆曾坐下来开初吃了，而王园长、吴教员、黄教员、张教员借在忙着张啰给年夜家盛饺子，年夜家在课堂内吃，而张教员的女子却搬个小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不过我没道，怕扰的年夜家的兴趣。曲到年夜家皆散场了，只剩下三位教员，在打扫满室狼籍，不知道年夜家有何感应，而曲到那一刻，我才知道吴教员也把女女带到了黉舍，各位爸爸，妈妈，你们寄望到了吗，是否是同我一样忽视。

女女上幼女园一摆就三个月了，因为女女不竭比较机灵，而教员要忙于照顾其他自理才能较差的孩子，彷佛对她也疏于照顾，女女不爱吃菜的风尚愈来愈短长了，成绩就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，让我看了疼爱，而心里也难免要责备教员对女女照顾太少，那是一个家长的护子之心。

目下当今念一念，我也是教员，对一些家长的无理取闹的行为也很恶感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，别道让我照顾三十几个，就那么一个曾让我一个头两个头了，目下当今的孩子又宝贝得很，总是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顾那么一个，念要挑教员的坏处，那真是太多了。做为教员，虽然盼看全数的孩子健康悲愉天生长，对自理才能差的，盼看他们尽快遇上来，也就要多率领、多布施、多饱舞一些，我们家长再吃醋，可让教员怎样活。

我是一个高中教员，但我要道的是，我可以教高中生，但尽对教不了幼女园的孩子们，更教不了我自己的女女，年夜家互相体谅一些吧!

冬至到吃水饺是中国的传统习俗，12月22日上午，窗外寒气逼人，孟津双语幼儿园大四班的教室却温暖热闹，原来这里正在进行冬至—包饺子亲子活动。我们家长走进班级和孩子一起包饺子，共同欢度这个中国特色节日。

回想起以前过冬至同事聚在一起包饺子，别提有多开心，现在想起来心里还暖暖的，转眼间我成了孩子的妈妈，还要参加女儿的冬至活动，心里还真有点小激动。刚到幼儿园，女儿就向我跑来，我能感受到她有多开心，多幸福。想想也是，这里是孩子的另一个家，这次我作为女儿的客人来到她的家给她一起参加活动，心里有种莫名的感动。走进教室看到红的面绿的面，香香的饺子陷，最期待的包饺子活动开始啦。首先老师组织孩子认饺子陷里都有什么蔬菜，了解各种蔬菜的营养价值，接着老师讲解包饺子的步骤和注意事项，在老师们认真耐心细心指导下，孩子们开始包饺子，很快教室变成了饺子的海洋，不一会食物盘里摆满了黄的绿的饺子，这些可都是孩子们自己的劳动成果。中午老师把香喷喷的饺子一出锅孩子们就欢呼起来—好香啊—好香啊!看着她们个个狼吞虎咽的样子我们倍感欣慰。吃饺子时听到最多的话是：“这是我包的饺子”“你吃了几个”“我吃了5个”“我吃了6个”自己动手包的饺子味道就是美啊!

整个活动在老师的组织下井然有序，本次冬至包饺子活动让孩子们体验到自己动手包饺子的乐趣，提高了幼儿的动手能力，更让孩子们从中体验到动劳动的快乐，感受到浓浓的亲情，让每个孩子在活动中快乐的成长。

谢谢组织这次活动的老师们，谢谢她们给孩子们一个健康快乐的成长环境。谢谢!

主题活动心得体会语和感想篇十

我作为一名长期志愿者，本学期一直努力坚持参加“用爱，点燃希望”鼓楼区特殊教育学校志愿者活动。志愿者的行动或许很简单，但是对于这些可爱又特殊的孩子意义却是非同寻常。

他们是一群有智力发展障碍的孩子，智力障碍属于永久缺陷，不是平常意义上的疾病或者精神病，所以无法通过药物或者其他手段进行治疗。但可以经过适当的训练及训练而发展其有限的潜能，增加其独立及正常生活的能力，其中一部分成人后能独立工作。

一些语言表达能力还算可以的孩子会告诉我，他的某个同学是从哪个学校转学过来的。我从特校老师那儿了解到，有些轻度智障的孩子曾经在普通学校就读，但是那些学校没有安排专人进行针对性的课程辅导教育，无法给智障生提供合适的学习环境，许多智障生在随班就读时出现了许多问题，最后不得不转学到特殊教育学校。

这些孩子本性是单纯、善良、可爱的。他们通常思想纯真，性格率直，只要有人愿意与他们谈话、关心他们，他们便会很开心。相对于对学习知识和基本技能的需求，他们更多的需要的是与正常人之间的交流、沟通，在这个互动的过程中，志愿者作为老师和朋友，会告诉他们那些是可以讲的，哪些是不该讲的，比如骂人是不礼貌的。当然，我们也希望通过与他们的聊天，能够提高他们的语言表达能力等。

我带他们上的最多的是健身活动课，这个课堂上的学生来自各个年级，相对活跃一些。每次老师带着10名左右的学生上课，如果安排的是篮球课，志愿者就在他们投篮时帮助捡球，或者指导他们练习投篮之类的，范文《高中生志愿活动感想》。如果安排的是羽毛球课，我们就陪他们一起打羽毛球之类的。据带班的体育老师介绍，这个班里有学生曾经在雅典特奥会上拿过冠军。看见一些孩子在体育课上的矫捷的身影，让人无法相信这是一个非正常的孩子。

不方便提及他们的姓名，我就用号码代替。

一号男孩，每次上课之余，都喜欢与志愿者玩“词语接龙”游戏，我们夸奖他掌握了这么多词语。他也会问我应该用什么词语描写一个人知道的知识多之类的，我会利用这个机会教会他一些简单的成语。我们聊他的个人爱好，他也会很开心地表达自己的观点。比如喜欢电影明星凤凰传奇，喜欢青春偶像剧《爱情睡醒了》，知道最近播放的电视剧是《风和日丽》，喜欢唱歌，在我们鼓励下就会高歌“让我们红尘做伴活得潇潇洒洒，策马奔腾共享人世繁华，对酒当歌唱出心中喜悦，轰轰烈烈把握青春年华······”虽然有轻度智障，他仍然有自己的人生规划，他说自己喜欢做按摩，将来要去学习按摩然后工作。祝愿他早日实现自己的理想。另外一个小男孩总是喜欢指挥别人，不懂规则，不懂得关注别人的感受。每当老师不注意的时候，他就拉着志愿者陪他打牌。这时候我告诉他，现在上健身课，要先练习打球。如果他投篮能进10个球的话，我就陪他打牌。结果他真的跟着我去投篮，虽然最后没有进去10个球，但是相比平时上课不怎么运动的他，能去按要求练习投篮已经不错了。

还有一个小男孩，大眼睛，皮肤很白。课下喜欢唱京剧和讲故事，虽然有时候听不懂他在唱什么，我仍然夸奖他唱得好。还有一次兴致勃勃地说：“老师，我给你讲讲泰坦尼克号的.故事吧。”我说好啊，他最后居然把这个故事有模有样地讲出来了，只不过他的故事里没有jack和rose，最让我吃惊的是连撞冰山的时间是1912年4月14日都记得如此清楚！智障儿童脑部信息处理的速度太慢，所以普遍的短期记忆较差，真不知道他是如何记住这个时间的。猜测的话，或许是机械记忆的，然后转为长期记忆。

另外一个男孩，有些调皮，不喜欢服从指挥，但是懂道理。每次上课要排队报数，老师会喊好几遍名字他才肯去排队。好几次拿着我的包包故意到我面前，“老师，看，我在拿着你的包”。我知道他是故意跟我玩的，不会把包弄坏，就跟他说“你拿着玩吧”。过不了几分钟，他玩累了就放回原处。有一次下课铃响了，他还把包拎过来给我“老师，不要忘了（带着）你的包”。

主题活动心得体会语和感想篇十一

最近，钧钧的幼儿园组织了一次亲子活动。虽然只有短短的一天，但活动安排得十分丰富紧凑，既有去东佘山森林公园进行定向活动，观看升旗仪式参观武警营房，还有捉泥鳅、摘玉米，最后还去元祖学做蛋糕。在整个过程中，我们和孩子一齐，意外地得到了许多活动之外的收获。

对钧钧来说，他才刚上小班不久，虽然已逐渐适应了群众的生活，但对这种由幼儿园组织，还能够“带着爸爸妈妈参加”的群众活动却是第一次。因此他感到十分新鲜，胆子也比以前大了。就像他们班王老师对我说的，“钧钧平时打招呼眼睛都不敢看老师的，这天妈妈在就敢看着老师了”。而且，其他的小朋友也和他一样兴致勃勃，坐在车上一路欢声笑语唱着歌，就像一群出了笼子的小鸟，让我们大人的情绪也不由自主地跟着飞扬起来。

幼儿园亲子活动体会(2)放下了，还要星期一带到幼儿园去给同学们看呢。而且，尽管冬天水很冷，田间的`路也不好走，但这种“农家乐”不仅仅孩子喜欢，家长也玩得不亦乐乎。当时，大家都像去寻宝一样争先恐后地冲进玉米地，或挤在水塘边捋起袖管帮孩子一齐捉泥鳅，仿佛也跟孩子们一齐回到了童年。

在活动的过程中，我和钧钧的爸爸还学到了新的教育孩子的方法。那是中午钧钧和其他几个小朋友在玩荡秋千，又有一个孩子要坐到他边上一齐玩。钧钧无论如何都不肯，还用手去推人家。我们当然是要制止他的，但老师则在一旁示意别管让他们自我去解决。没想到，等那个孩子真的坐上去了以后，钧钧不仅仅不吵了，还笑嘻嘻地把手里的面包分给人家吃。看来，孩子之间也有自我的相处方式，我们大人所以为的那一套在孩子们的身上并不管用。所以，还是就应多放放手，让孩子们在自我的“小宇宙”里自由地成长。

平时我们做家长的忙于工作，很少有机会了解钧钧在幼儿园的状况。这次活动前，趁着等车的间隙，我特地饶有兴趣地参观了钧钧的教室。我发现，老师们真是心灵手巧，一件小小的教室被布置得童趣盎然。既有温馨的家庭照，让孩子们时刻能感受到家庭的感觉，也有生动的绿化角，墙上还贴着各种卡通图片，充分体现了老师们寓教于乐的良苦用心。我一边参观着钧钧一边指给我看平时上课游戏的教具和玩具，老师也在一边补充介绍，让我了解了许多钧钧在幼儿园学习和生活的细节。

当然，幼儿园组织这种活动也许“吃力不讨好”，既要保证出行游玩的安全，也要让大家尽兴，还有许多繁琐的组织工作。但是，我仍然期望能有更多的机会参加这样的亲子活动，让我们期盼着下一次的机会吧！

主题活动心得体会语和感想篇十二

20**年11月30日，阳光永丰幼女园小二班举办“包饺子”的亲子运动，年夜概是果为自己也是教员，我对一些细节比较在乎。曾有一天，听一位同事对我讲起，因为自己忙于教授教养，没时间管女子，成绩孩子的成绩很不好，女子的教员对她道：“自己借是教员呢，不要耕了他人的田，荒了自己的天。”不知道各位爸爸、妈妈可听懂那句话的意义，其时我的同事对我道起时，我就在心里暗下决计，必然对自己的孩子负责，不要让自己盈短了对孩子的爱。可是真正做起来就很难处置好那些关系，一边是职业职责，一边是为人女母的职责，双方皆很重。而我明天看到我们王园长、吴教员、张教员里对家庭战工做的决定，她们的天仄又得衡了，各位爸爸、妈妈你们可曾寄望到，明天是礼拜日，我们念在家里陪孩子，可她们一样也念要在家里陪孩子，没步履她们只好把自己的孩子带到了班级，可一到黉舍，就把孩子抛在一边不管，为我们忙着预备运动需要的各类材料。到了吃饺子的时间，年夜家皆曾坐下来开初吃了，而王园长、吴教员、黄教员、张教员借在忙着张啰给年夜家盛饺子，年夜家在课堂内吃，而张教员的女子却搬个小板凳坐在走廊吃，那一刻我心里很不是滋味，不过我没道，怕扰的年夜家的兴趣。曲到年夜家皆散场了，只剩下三位教员，在打扫满室狼籍，不知道年夜家有何感应，而曲到那一刻，我才知道吴教员也把女女带到了黉舍，各位爸爸，妈妈，你们寄望到了吗，是否是同我一样忽视。

女女上幼女园一摆就三个月了，因为女女不竭比较机灵，而教员要忙于照顾其他自理才能较差的孩子，彷佛对她也疏于照顾，女女不爱吃菜的`风尚愈来愈短长了，成绩就是便秘，每次年夜便皆要笑哭，让我看了疼爱，而心里也难免要责备教员对女女照顾太少，那是一个家长的护子之心。

目下当今念一念，我也是教员，对一些家长的无理取闹的行为也很恶感，那么多孩子，并且是不懂事的玩童，别道让我照顾三十几个，就那么一个曾让我一个头两个头了，目下当今的孩子又宝贝得很，总是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、外公、外婆一年夜家子人照顾那么一个，念要挑教员的坏处，那真是太多了。做为教员，虽然盼看全数的孩子健康悲愉天生长，对自理才能差的，盼看他们尽快遇上来，也就要多率领、多布施、多饱舞一些，我们家长再吃醋，可让教员怎样活。

我是一个高中教员，但我要道的是，我可以教高中生，但尽对教不了幼女园的孩子们，更教不了我自己的女女，年夜家互相体谅一些吧!