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素质育人和谐发展心得体会范本 五育并举,全面发展素质教育心得体会(四篇)

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素质育人和谐发展心得体会范本 五育并举,全面发展素质教育心得体会(四篇)
2023-01-03 03:26:18    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

关于素质育人和谐发展心得体会范本一

学术科技与创新创业体现学生课外从事的创新创业活动以及在参加各级各类学术、科技、创业等比赛中取得的成绩。要求大学生具有宽厚扎实的专门知识和多门学科的专业知识;能深入思考和探索人类社会所面临的一些重大问题;熟练掌握一到两门外语和熟练运用计算机等现代化工具;对知识结构以及人与自然关系有总体性的把握,具有较高的文化素养和知识底蕴;具有对新技术、新观念的跟踪和鉴别能力;具有创新的意识和思维习惯。

文化艺术与身心发展反映学生参与的文体活动和取得的成绩,以及有益于身心健康发展的其他经历。要求大学生具有一定的文化艺术修养;具有开拓进取的健全人格;具有适应环境、善于调节的健康心理;具有胜任学习和工作的健壮体魄。

社团活动与社会工作记录学生组织或参与的社团活动,所担任的学生干部职务及在组织、管理能力方面的锻炼,也包括在校外所兼任的社会工作。要求大学生通过社团活动,培养广泛的兴趣爱好,发展自己的特长,提高人际交往的能力,建立良好的人际关系,与同学和睦相处;在社会工作中,培养学生组织管理能力和协调应变能力,体验成功、增强自信;学会关心他人、服务社会的能力和本领。

技能培训及其它记录学生参加各类技能培训及取得的成绩。要求大学生提高双语能力、计算机能力以及与所学专业相关的其它技能培训证书或从业资格证书。

长期以来,在高等教育的培养目标上有“通才”与“专才”的争论。解决这一问题的关键在于把握社会分工的“专业要求”和社会合作的“社会化要求”之间的关联。大学生素质拓展就深刻体现了不同需求之间的关联,即从上述六大内容入手,铸造大学生适应社会的共同平台,突破狭隘专业划分所带来的知识局限,从而为大众化的高等教育培养通识人才奠定了坚实的基础。

20xx年以来,共青团中央、教育部、全国学联已经在上海、重庆、山东、湖南等地高校成功进行了“大学生素质拓展计划”的试点工作。从各试点单位的情况来看,大学生素质拓展计划“全面贯彻了党的教育方针,对于培养大学生的思想政治素质、创新精神实践能力,对于普遍提高大学生的人文素质和科学素质,促进大学生的全面发展发挥了重要作用。实践,大学生素质拓展计划紧扣高校‘育人’中心工作,适合青年大学生的特点和需求。”⑦一般来讲,实施“大学生素质拓展计划”, 应重点做好“四个环节”的落实工作。

1、职业设计指导

大学生活是职业生活的前奏。大学生职业计划的成败,不仅是大学生自己学习成功与否的标志,也是一所大学教育成功与否的标志。对大学生进行职业设计指导,要理清专业目标与社会需求、兴趣爱好与个性心理之间的关系。

2、素质拓展训练

所谓素质拓展是要求大学生首先满足基本素质要求,即大学的培养目标规格基础上,培养具有充分个性和丰富创造精神与实践能力的素质。全国高校普遍开展的“挑战杯”、“文化、科技、卫生三下乡”活动等,均是大学生素质拓展训练的有效载体。同时,大学生素质拓展的过程就是促进大学生社会化的过程。因此,实施“大学生素质拓展计划”要求我们主动加强与社会的沟通与协作,积极争取社会参与到大学生素质拓展的过程中来。在素质拓展训练中,要采取“请进来”、“推出去”等多种途径,通过组织开展社会实践活动和等活动,通过与企业联合举办大学生文化艺术活动和科技创新活动,让学生能够更多的与社会接触,从而能够深入社会,了解社会。在大学生素质拓展工作中积极吸纳社会的参与,不仅能够增强大学生自觉提高综合素质的主动性,而且使社会在参与大学生素质拓展工作的过程中强化对“大学生素质拓展证书”的认同。

3、建立评价体系

在实施“大学生素质拓展计划”的试点过程中,应当建立一整套科学规范、公正合理、切实可行的大学生拓展认证体系和操作程序。在认证环节中,认证内容的合理性、认证程序的可操作性事关“大学生素质拓展计划”的成败。在开展认证工作的过程中,我们应该不断探索并努力加强以下四个方面的工作:第一,规范《大学生素质拓展书》的认证内容,逐步健全大学生素质拓展认证的指标体系,尽可能以客观选项代替主观评价;第二,不断完善大学生素质拓展认证评价体系,形成开放的、自我完善的认证机制;第三,吸纳学生和社会的参与,建立起与认证组织体系相对剥离的监督组织体系;第四,加强对认证队伍的选拔和培训。

4、强化社会认同

实施“大学生素质拓展计划”是一项复杂的系统工程,其中素质拓展认证需要建立一套科学合理、客观公正的评价体系,必须推动认证工作的信息化建设。要着手构建计算机网络信息平台,要建立高效安全的素质拓展计算机网络数据库,不但对学生的认证工作可以在计算机网络中实现分散评价,集中控制,而且社会公众和用人单位可以在法律允许范围内根据授权权限,直接进入到高校网络数据库中查对学生的素质拓展情况和认证情况。这样做,不但使高校学生素质拓展认证的真实性和可靠性获得师生和社会舆论最大限度的监督和保障,而且将形成有效的素质拓展机制。

“大学生素质拓展计划”使高等教育重新审视大学培养专门人才的基本职能,又结合社会发展赋予人才观以科学内涵。如果在环境的变迁中轻视大学的育人职能,放任教育的异化,则很可能重现孔子之忧,即“德之不修、学之不讲、闻义不能徙、不善不能改”。⑧从这个角度来讲,“大学生素质拓展计划”的意义,在如下话语中定能得到彰显,“大学固然应当为经济发展做出贡献,大学教育也应当帮助学生从事有益并令人满意的工作。然而对于一个最好的教育来说,还存在无法用美元和人民币来衡量的更重要的方面。最佳教育不仅有助于我们在专业领域内更具创造性,它还应该使我们更善于深思熟虑,更有追求的理想和洞察力,成为更完善,更成熟的个人”。

关于素质育人和谐发展心得体会范本二

时光飞逝,又一个学期即将结束,回想这一个学期,我们部门一起工作,部员之间关系融洽,在工作能力上都有所提高,也学到了许多为人处事的知识,以下是我们部门这一学期的工作总结。

我们这一个学期主要开展了美术学院首届广告设计大赛,其次就是帮助宿管部单周周一的卫生检查、帮助学习部开展的辩论赛等一些别的部门开展的活动。这所有的活动给我们的大学生活增添了不少乐趣,也增添了不少学习的气氛,在服务同学们及老师外,我们自己得到了相应的锻炼及能力的提高。

在这一学期开展的首届广告设计大赛中,我们遇到了许多意想不到困难,比如:活动的策划、主题的确定、如何拉赞助、作品的征集数量等等。不过在这个团总支学生会这个大的群体里,主席团的帮助、其他各部门的协助、老师的指导,使得各个困难也就迎刃而解了。 七月,这注定又是一个收获的季节,在即将到来的七月,我们还是有万分的精力去面对,还有面对即将结束的又一学期,我们也有充足的时间来总结这一学期,发现我们的不足之处,在下一学期中得到改进。

美术学院首届广告设计大赛,这是给我们院及全校区的广大学生最好展示自己的平台。也是贴近我们美术专业学生的一项大型活动,一开始策划宣布我们的这项活动,我们就听到同学们的火热响应,在校园的路上时不时听到的是关于广告设计大赛的谈论,有好多的同学向我们咨询关于这个大赛的情况,大二的好多同学在紧张的学习之余

也积极参加我们的活动。由于大一的好多同学没有学过ps、coreldraw等制作软件,但是他们也抱着很高的兴趣,极度的热情,认真的参加到这个活动中来,有的跟大二学长学习ps、coreldraw等制作软件,有的采用制作精细的手绘稿,从我们收到的作品来看,所有的作品都蕴含着丰富的内涵,都是经过作者的创新构想及深思熟虑的,很少看到不上档次的作品,确实都或多或少的有点设计师的风范。那些作品都是那么的吸引你去认真品味,他们集百家之思想;创一家之奇言!这次活动不仅让同学们的学习的气氛增添了不少,而且还让我们自己认识了来自各个院系的朋友。同时也增加了我们部门部员之间的友谊,比如说我在这次活动中结识的好多学长学姐及学弟学妹,还有好多素未谋面的朋友,也看到了来自不同院系学生各自的专业才能。评委老师看到同学的一张张的作品赞赏不已,我们心里也觉得莫名的高兴。也许是在高兴看到的收获果实,也许是在想也许我将来也会做出比这更好的作品。本次活动的征集数量有一百多幅,远远的超出了我们预期的目标,也证实了这次广告设计大赛在校园中的影响力之广。不过广告设计大赛还只进行了四分之三,还在火热进行中。

虽然美术学院首届广告设计大赛这项活动还没有结束,在本学期也快到结束的时候,我们不会因此而有所懈怠,一切在我们井然有序的进行当中,我们会付出万分的精力把这项活动搞好,争取得到全院师生及全校区的一致好评。

我们部这一学期以来和其他几个部门也相互帮助,增加了我们的合作能力,我们部和互助部一起轮流帮助卫生部检查全院的寝室卫生。一层一层的检查学生寝室的卫生,让我们也感受到了卫生部他们的辛苦。也积极的配合了学习部开展的辩论赛,在工作中更能感受到同学们参加活动的热情,也学到了关于辩论赛活动的一些基本流程及规则,也有利于以后我们开展的类似活动。增加了我们部和学习部的工作沟通及思想交流。我们在帮助其他部门也是尽职尽责,要求尽量做到更好。

我们计划以后与其他部门及兄弟院系积极交流,吸取他们较好的经验,认真做好美术学院的大学生素质拓展工作,使我院的各项工作更上一个台阶。我们将本着“服务广大师生”的态度去做好每一项工作,将全院的素质拓展工作做得更好!

总的来说这一学期我们是收获的一学期,在以后的学生会的工作中,我们一定会弥补不足,尽最大的努力为同学们服务。

关于素质育人和谐发展心得体会范本三

按照考核要求,对照领导干部政治素质考察办法具体规定,现将本人政治素质自查自评情况报告如下:

本人政治素质达标。

1.政治忠诚方面。坚决贯彻落实中央和省、市委各项决策部署,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把严守党的政治纪律、政治规矩作为体现党性的基本要求,作为最根本的行为准则,严格按照“五个必须”办事,坚决反对“七个有之”现象,自觉做政治上的明白人、老实人。坚持党对一切工作的领导,坚决做到“四个服从”,在职务变动、分工调整、个人待遇等方面服从组织安排,无讨价还价等问题。坚持对上负责与对下负责相统一,严格执行重大问题请示报告制度,做到对党组织讲实话、讲真话。对工作中的重要事项做到随时报告,涉及的重要问题事先向党委请示报告。个人家庭、财产、身体状况、档案等有关事项、日常重要事项都及时如实向组织报告,无隐瞒不报、欺骗组织问题。

2.政治定力方面。持续加强理论武装,特别是在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,主动深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、习近平总书记记视察江西重要讲话和对xx工作重要指示精神,集中精力读原著、学原文、悟原理,做到学而信、学而行、知行合一。严格落实党组中心组学习、机关集体学习等制度,凡中央和省、市委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策,均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,认真履行意识形态工作责任制,对意识形态领域各种错误思潮、模糊认识、不良现象,保持高度警惕,做到眼睛亮、见事早、行动快。坚持党的事业第一、人民利益至上,面对妄议中央大政方针、破坏党的集中统一领导、公开发表反对党的理论和路线方针政策等一些错误言论,能够敢于亮剑、挺身而出,旗帜鲜明反对,主动进行斗争。

3.政治担当方面。坚决贯彻习近平总书记记重要指示和党中央、省委、市委重大决策部署,努力抓好打赢“三大攻坚战”、乡村振兴战略实施、重点项目建设、扫黑除恶等中心工作,推动经济社会高质量跨越式发展。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把保障和改善民生作为工作之本,不断提升群众获得感、幸福感、安全感。具有较强全局观念,在工作部署和干部安排上坚决服从组织决定,积极参与脱贫攻坚、棚改征迁和信访维稳等中心工作,主动承担全市急难险重工作任务。在疫情防控过程中,担当作为,主动出击,带头提高政治站位、带头落实联防联控、带头做好科学防护、带头进行正确引导、带头捐献物资款项,有力守护人民群众生命健康安全。

4.政治能力方面。能够从政治上看待和解决问题,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。能站在政治高度认识问题,正确理解上级重大决策部署,结合单位实际开展工作。组织开展了xxx等主题活动,在脱贫攻坚中发挥力量。创新运用了xxx等方式,取得了较好效果。具有较强的组织领导能力,善于抓班子带队伍促团结,积极营造良好政治生态。在工作中推行量化考核、积分管理、年底评先、激励推进机制,制定出台xx考核办法、xx考核奖励办法、xxx考核办法、xxx 考核方案,持续激发干部职工担当作为,有效推动工作创新发展。

5.政治自律方面。能够贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,坚持认真学习落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,并经常对照检查,增强自身勤政廉政意识和防腐拒变自觉性。能够按照党风廉政建设责任制具体要求,认真履行“一岗双责”,在注重自身廉洁自律的同时,肩负起第一责任人职责,带头并督促班子成员和全体机关干部,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,知敬畏、存戒惧、守底线,始终保持共产党人政治本色。明大德、守公德、严私德,坚决抵制“四风”,从严约束自己,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。严格要求下属、身边工作人员和亲属、子女,工作上高标准,生活中严要求,教育和引导他们树立良好形象。能认真贯彻民主集中制,发扬党内民主,注意听取不同意见,严格按照党的组织原则和各项制度规定办事,凡属“三重一大”事项,一律提交常委会议集体研究决定。能带头落实党内生活各项制度,带头参加所在支部的组织生活,带头开展批评与自我批评,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。

1.偶尔存在形式主义。

2.创新争优精神不强。

3.理论学习不够系统深入。

4.大局观念不是很强。

5.深入基层调查研究较少。

6.有老好人思想。

关于素质育人和谐发展心得体会范本四

1. 该生学习态度端正,学习认真,已通过国家英语四级,有较强的思维能力和动手能力。吃苦耐劳朴实大方,认真对待工作与同学相处关系融洽尊敬老师遵守各项制度社会实践经验丰富。

2. 该生思想上积极要求上进,尊敬师长,乐于助人,学习自主性强,成绩优良,富有挑战竞争意识及创新能力,工作负责认真,有良好的领导组织及沟通协作精神,兴趣爱好广泛,心理素质好,是一名全面发展的优秀大学生。

3. 该生在校期间,认真学习,学完学校规定的全部必修课程和选修课程成绩优良热爱祖国关心集体政治上要求进步自觉遵守学校的各项规章制度学习目的明确肯下工夫。积极参加各项文体活动较注重自己各方面素质的培养。

4. 你清秀的脸庞上总是挂满自信,那双闪烁的大眼睛里透射着你的智慧。身为团支书的你,总是千方百计调动同学们参与活动的积极性,为了同学的进步和友谊你费尽了心机,周末的校园里少不了你匆忙的身影。点点滴滴的付出,赢得了同学的信任和赞许。相信下学年的你会焕发出更绚烂的光彩。

5. 你是一个以纯洁著称的女孩子,在同学们眼里,你是“出污泥而不染“的典范,在老师心中,你是反对“同流合污“的好学生。你对那些社会人物一无所知,对那些社会行为也从不过问。你也从从不把违反“校规校纪“当游戏玩。坚决杜绝中学生的一切不良行为。

6. 该生思想上积极要求上进,学习刻苦认真,善于思考,生活中能应严格要求自己,为人诚恳,待人热情,工作踏实负责,能出色的完成交给的各项任务,具一定的团队协作精神及创新能力,是一名品学兼优的合格大学生。

7. 活泼好动是你的性格,如果做事能注意“度”,那就是你的优点了,这就要求你刻意地培养自己的控制力。不要在失败后寻找借口,而且应该相信,“没有比脚更长的路,没有比人更高的山。”只要努力了,就没有不能克服的困难。

8. 身为班长的你,犹如一面鲜艳的旗帜,指引着全班同学有序前行。你始终保持优异的成绩,你为了班级的进步和团结和我一样操碎了心,你总是把微笑带给同学,把委屈放在心底,自己化解。我和全班同学都为有你这样的好班长而感到自豪。继续努力吧!成功和快乐就属于如你般的耕耘者。

9. 在家长与老师眼里,你一直是传统意义上的好学生,认认真真读书,老老实实做事,从不惹事,遵守纪律,但在充满竞争的现代社会里,如果想有所作为,除了要有相应的科学文化知识外,还需要有坚毅果断的意志品格和敢说敢为的独立个性,柔弱的外表会使你在以后的学习与工作中失去很多很多的机遇。

10. 该生诚实守信,为人正直,作风踏实,做事具有很好的计划性,认真负责。学习勤奋,刻苦努力,尊敬师长,关心同学,人际关系融洽,活动积极,参加过太湖学院第一届计算机兴趣小组,遵守学校各项规章制度,积极社会活动,热心公益事业,曾参加无锡市青年志愿者并获奖励。

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