我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。我们如何才能写得一篇优质的心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告一
您好!
今天,我怀着十二万分的愧疚以及十二万分的懊悔写下这份检讨书,以向学校表示我对逃宿这种恶劣行为的深痛恶绝及打死也不再旷课的决心。早在我刚踏进这个学校的时候,学校就已经三令五申,一再强调,全校住宿同学,不得逃宿,不得旷宿。其时,学校反复教导言犹在耳,严肃认真的表情犹在眼前,我深为震撼,也已经深刻认识到此事的重要性,于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓,不能辜负老师对我们的一片苦心。由于第一次逃宿,已经威胁到在重点高中的去留,这是老师给我的最后一个机会!写一个反省深刻的检讨!
然而,正如高尔基说过的那样-当你把一件是看得十分重要的时候,磨难和失败就接踵而来了。有很多次下午8,9节课开校会的时候,我正因体育训练而没有在班级里好好听学校领导的教导关怀的教诲,深感惋惜,深感惋惜呀!唉,无奈呀无奈。我本是家住街里的,学校的规章制度是不让家住街里的的学生住宿的,但在我的家庭来看父母太忙没时间照顾我。还有我今年18岁了,但已经在外生活6年的独立生活的经验了,父母我的独立生活的能力非常的信任。所以找关系让我在学校住的宿。这次的事件也可能因为我太点背,5月的请假条的次数太多,被主任怀疑。也确实5月里在我的身上发生了很多的事,比如:5月初我因为期中考试作弊停课3天,但由于我的认错态度很好。所以只停课一天就回校上课了,但班主任的假条开的是好几天的,已经给舍办了,所以我在那几天里在也正常住校了,没有想到这点。5月中时我因把脚给崴了,而请假几天在家修养,这是在这个月里的两次长假。但我并没有怪社办x主任,因为他抓我也是他指责所在。
逃宿的那天,我正兴致高昂上晚自习,准备今晚我自认为做的天衣无缝的逃宿假假条。因为最近学习的压力太大,周日的时间的一下午时间太短。我需要洗澡,买东西等。而没有太多的时间为自己减轻压力。(在我的观点认为高中生玩电脑,有时候是为了减轻学习压力,我就是这样,我也并没有网瘾。)在下第3节晚自习是我把假条给了和我住在一个舍的同学,然后就上第四节晚自习了。下了晚自习我就直接去了xx网吧,硬生生旷了一晚上宿。到第二天早上我回到学校,没什么事我以为会没事的。就和别的同学一样在班级里晨读,但还是让社办x主任看出了破绽!这个小小的想放松的思想在我的求学路上狠狠的拌了我一跤!但归根结底,还是由于我的一时间想玩的念头,对学校的纪律了解不足所造成的。忆起当时,环顾现在,我当时就应该不顾什么想放松的思想,回到舍好好睡觉,不管怎么也不能逃宿!但,悔亦晚矣,悔亦晚矣!我知道这些理由说出来都是不能成立的,因为,这所有的问题都只能归结于我,还未能达到一个现代高中学生该具有地认识问题的水平。未能对老师们的辛勤劳作做出回报,我越来越清晰地感觉到我是一个罪人!!!
对于我逃宿的事情,所造成的严重后果如下:
1、 让老师担心我的安全。本应按时出现的我未能按时出现,试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心,造成更为严重的后果。
2、 在同学们中间造成了不良的影响。由于我一个人的逃宿,有可能造成别的同学的效仿,影响班学校级律性,也是对别的同学的父母的不负责。
3、 影响个人综合水平的提高,使自身在本能提高的条件下未能得到提高,违背父母的意愿,实乃不孝。如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有以下几点:
1、 思想觉悟不高,对重要事项重视严重不足。就算是有认识,也没能在行动上真正实行起来。
2、 思想觉悟不高的根本原因是因为本人对他人尊重不足。试想,如果我对舍办老师有更深的尊重,我就不会有这样的想法,也不会去上网吧,就会好好的在宿舍里睡觉,这样我也不会被停课,错误也不会发生了。
3、 平时生活作风懒散。如果不是因为懒散、粗心大意、记忆力水平低,我怎么会把学校领导如此辛苦制作出来的校规校纪忘记?
此致
敬礼!
检讨人:xx
20xx年xx月xx日
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告二
一、指导思想
书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,结合学校开展的读书活动,在班中形成良好的读书氛围,引导学生与好书交友,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!让书籍丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的思维,陶冶他们的情操,使他们体验:读书,是快乐的!
二、活动对象:三年级一班全体学生
三、活动目的
1、通过活动,让孩子们喜爱读书,让书成为他们的朋友。
2、通过活动,使学生开阔视野,增长知识,发展智力,陶冶情操,充实学生文化底蕴,提高学生的综合素质。
3、通过活动,营造良好的读书氛围,提高欣赏能力。
4、让学生在活动中体验到读书给自己带来的快乐。
四、活动口号
“用眼睛收藏世界,用大脑收藏书籍”
五、活动内容
1、熟读背诵古诗70首,宋词20首。
2、12篇(段)从课外阅读中看到的精彩篇段、富有哲理的美文等。
3、师生共读课外读物
《木偶奇遇记》 《海的女儿》《乌丢丢的奇遇》
六、活动措施
1、学生充分利用早晨的时间进行经典阅读、朗诵。
2、利用中午的闲散时间进行阅读,保证学生每天在校至少有半小时的阅读时间。
3、让学生每天晚上在家里安排半小时的阅读,双休日、节假日,更要做到读书、休息两不误,使读书成为一种习惯,一种乐趣。
七、活动阶段
(一)宣传发动,制定计划。
1、每位学生制定个人的读书计划,使他们充分合理地利用课余时间来读书。如:安排中午的时间,晚上完成作业后的时间,周末休息、节假日时间。每天读书不少于1小时。
2、做好家长的宣传工作。提倡在家庭中开展亲子阅读活动,选择合适的读物,慢慢引导孩子扩大阅读范围。
(二)实施行动
1、充分利用每天的晨读时间,让学生轮流把读过的经典故事或是学生认为比较好的文章在班级里诵读交流,并做好记录和及时的评价,激发学生的读书兴趣。
2、定期开展读书交流活动,向同学介绍有意义的书籍,评选出班级读书之星。
3、建好班级“快乐图书角”,让学生有书可读。
(1)、要求每人选2本书带到学校,建立班级小书库。
(2)、班级小书库定时向学生出借图书,保证学生每两周轮换一次图书。
(3)、“换一本书,交一个友”。鼓励小朋友们好书要相互交换看,好书共分享,换一本书,交一个朋友,不仅读到了好书,还加深了同学间的友谊。借别人的书,一定注意爱护。
4、“我爱读书”剪报活动。为了丰富校园文化生活,培养学生动手操作能力以及创新意识,鼓励学生用生动的文字、优美的图案、明丽的色彩展示自己的读书收获,激发学生的读书热情,广泛发动学生,在班级内开展“我爱读书”剪报评比。
5、征集读书名言,制作书签。在学生当中根据自己对读书的理解和感受征集关于读书的名言,例如:“书像水,人像鱼,鱼儿离不开水。”“书给我们安上一对翅膀,让我们在知识的天地展翅高飞。”学生自己设计和制作书签。可以把书签设计成自己喜欢的卡通形象,也可以把书签设计成各种书的形状,在书签上写上勤奋读书的格言和名句。让学生把优秀的名言制作成漂亮的书签,进行班级评比。
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告三
一、指导思想:
以弘扬民族文化,培育道德人才为宗旨,以诵读国学经典名篇为载体,诵经典、知经典、悟经典,营造和谐的、人文的、内涵丰富的校园文化,培养崇高志向、自强人格和诚信品质,提高学生的人文素养和审美情趣,为终身发展奠定基础。
二、活动目标:
1、培养孩子的读书兴趣,提升语文能力。在指认式诵读中使低幼学生扩大了识字量。学生从中感受知识的丰富,激发学习、读书的兴趣,逐步使学生能出口成章、引经据典,提升学生的语文能力。
2、提高孩子的注意力、记忆力。充分利用记忆力的黄金时期,让孩子记住中国传统文化中的一些经典,在其记忆力正在发展的时候加以训练,“不求甚解、但求熟背”,使学生的记忆力达到较高的顶峰,注意力更加集中,使学生终生受益。
3、了解中华传统文化经典,接受人文精神熏陶。中华国学经典即是中华文化中最优秀、最精华、最有价值的典范性著作。通过诵读活动帮助学生了解中华传统文化经典,接受传统文化和人文精神熏陶。长远地默默地变化其气质。
4.加强学生思想道德建设。通过“国学经典诵读”教育教给学生做人的道理,提高学生的自身修养;在学生心灵中不断地产生潜移默化的作用,渐渐地陶冶其性情,开启其智慧,让经典诵读为孩子的一生提供营养。
三、活动主题:
读国学经典 传华夏文明
四、活动时间及方式:
(1)利用早上学生早到校的时间,于上课前至少15分钟,采用教师带读、学生齐读、优生领读、学生自由诵背等多种形式,可表演,可吟诵,可配经典音乐读,学生自主选择。让学生坚持天天吟诵,根据实际情况制定恰当的背诵量目标。
(2)在每天的上午阳光体育时,将当天所吟诵的经典、古诗词,再通过诵读加强记忆。
(3)充分发挥语文、音乐、美术、品德、社会课,以及其他学科的课堂渗透作用。
(4)开展学习型家庭建设。引导、鼓励学生家长积极参与,开设“家庭经典时刻”,要求孩子的父母或其他监护人每天在孩子放学后、睡觉前,抽出一定时间,与孩子一起学习,家校合作,共同引导孩子进入国学的殿堂。
(5)定期在班内开展诵读大赛活动,并予以奖励,让学生体验到收获的快乐。
小学晨读计划3
一、指导思想
面向全体小学生,通过有计划、有步骤、有重点、有针对性的阅读一定数量优秀书籍,拓宽学生视野,夯实双基,提高素质,陶冶性情,努力培养学生做一个诚实、善良、坚强、勇敢、明理、智慧、自律、好学、进取、快乐的人,为学生的全面发展打下坚实的人文基础,促进我镇小学教育教学质量的大面积提高。
二、读书目标
1、通过阅读开阔学生的视野,拓宽知识,培养阅读的浓厚兴趣,养成良好的读书习惯,树立终身学习的理念,提升学生的文化素养。
2、通过朗读增加学生的积累,丰富语言,提高学生的朗读水平。
三、具体内容及要求
(一)具体要求
1、撰写读书笔记。
(1)篇数要求:1、2年级每人写12篇;3、4年级每人写15篇;5、6年级每人写18篇。
(2)格式要求:1、2年级田字格本 ,3---6年级横格软抄本,书写的格式语文教师统一指导,做到整齐划一。
(3)内容要求:每篇读书笔记分两部分:①内容摘要(词、句、段至少两项);②读书感悟。
2、把每天阅读的小故事讲给家长听,把练习朗读的课文读给家长听,把课后要求背诵的文章背给家长听,家长要督促检查,以促使孩子养成爱读书的兴趣和习惯,为学生的幸福人生夯实基础。
四、总结验收
1、在开学二周内评出暑假读书之星
2、召开暑假读书故事汇报会。
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告四
亲爱的同学们:
明媚的春光,嫩绿的新芽,含苞的花蕾,一切都告诉我们春天已经来了。在这大好的春日里,你想尽情享受清晨最灿烂的阳光吗?你想尽情呼吸最清新的空气吗?你想告别慵懒的生活,让大学四年更有意义吗?
那么,就加入到我们晨读的队伍,让这一切都变成现实吧!
一年之计在于春,一日之计在于晨。清晨,经过了一夜休息,大脑在此时变得兴奋,我们的精力也变得旺盛,是记忆的绝佳时期。晨读之功,如新生的禾苗,虽不见其增,但必定日有所长,日积月累,我们就能深切的体会到晨读带来的好处。晨读,贵在坚持!
四年的大学生活,如白驹过隙,总是匆匆而过,而我们要掌握的知识却是浩如烟海,所以一分一秒都不能浪费。青春,不能随意挥霍;清晨的被窝,不能成为埋葬青春的坟墓。
因此,我们向大家发出晨读的倡议:早起,晨读去!第11-14周每周二、四早晨7:00 b403和b407,大家可以在这里放声朗诵,享受晨读!
人文日新,从青年起!青年日新,从晨读起!
清晨,让我们走出寝室,拥抱朝阳,一起晨读去!
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告五
亲爱的同学们:
大家好!
人文日新,从青年起;青年日新,从晨读起。
生命在于运动,学习在于坚持。你想用最简单轻松而且实用的方法提高成绩吗?你想永远告别落后的挫败感,在人生旅途中添上精彩的一笔吗?你想告别懒散的生活,信心十足地拥抱灿烂的未来吗?
你只需每天早上潇洒地携带着书本大声朗读,你只需每天晚上提醒自己“明天我还要坚持下去”。坚持下去,那就意味着希望 ,意味着成功的脚步离我们愈来愈近。
一天之计在于晨,一生之计在于勤。赶快加入到我们的晨读队伍中吧!伴随着四月和煦的清风,踩着轻快的脚步,携一本书,朗出你的激情,诵出你的诗意,与阳光同行,与青春同行!
学生会
20xx年x月xx日
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告六
为激发学生学习英语兴趣、活跃学校英语学习气氛、展现英语应用丰采、提高学生英语口语能力,应用外语系现提出在本系各专业、各年级、各班级中开展外语晨读活动的倡议。
外语晨读活动倡议本系学生坚持每天早读。本学期结束我们将进行总结,对坚持下来并表现突出的学生进行表彰。欢迎加入到我们的晨读行列中来!让我们一起努力,互相监督,克服惰性,让口语水平来个质的提升!
本活动由应用外语系倡议,本系学生会组织与实施,希望得到全系教师的协助及学生的响应,得到全校师生的支持和响应。
亲爱的同学们:
清晨,空气清新,记忆力好,是学习记忆的时机。一日之计在于晨,一生之计在于勤。少壮不努力,老大徒伤悲。光阴似箭,难道我们忍心明丽怡人的早晨在一片沉默声中悄然溜走吗?
清晨是一个增长知识、探索知识奥秘的大好时光。清晨的宝贵亦如生命,我们不应该让它付诸东流。行动起来吧!这一切都将得到极大的改变!生活会因你的这次改变而美丽!你将因此而变得更加自信!
让晨读成为工贸校园文化一道亮丽的风景线,营造积极健康向上、勤奋学习、活泼多样的校园文化氛围,促进学风建设,进一步使同学们养成良好的生活习惯。
在我们还年轻的时候,为明日走向社会迎接新的挑战培养良好的学习习惯。我们要把晨读作为完善自我的内在需要,时时读,处处读,良好的习惯会使我们终生受益。只要我们加强自我管理,靠毅力,靠恒心,晨读一定会成为一种风气,一直持续下去。
让我们每个人都迎着初升的朝阳走出宿舍,走向校园吧。在教室里、寂静的小径上读英语、背课文,开始一天充实的生活……
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告七
春回大地,万物复苏。当别的同学迎着初升的朝阳、呼吸着青草的芳香进行晨读、晨练时,你是否还沉浸在甜美的梦乡中?你是否会和着师弟师妹们的朗朗读书声而在梦中消磨时光?
如果是,那么你out了!请睁开睡眼朦胧的双眸,赶快加入到我们早操早读的队伍吧!
21世纪的竞争,不仅是知识技能的竞争,更是身体素质的大比拼。拥有一个好的身体是施展才华的基础和保证。一年之计在于春,一天之计在于晨。科学研究表明,早上6:00——8:00,人体休息完毕并进入兴奋状态,肝脏已将体内的毒素全部排净,头脑清醒,记忆力最佳,是外语等记忆型学科学习的最佳时间。大学阶段是专业知识的储备期,是坚强体魄的锻炼期,是生活习惯的养成期,更是坚强意志品质的培养期。因此,为了锻炼同学们坚强的意志品质,培养良好的生活习惯,提高身体素质和外语水平,进一步创建优良校风、学风,促进同学们成长成才,现向全校学生发出“坚持早操早读,锻炼坚强意志,树立良好学风”的倡议。倡议全体青年学生坚持做到:
1、坚持早睡。研究表明,人体肝脏在23点到凌晨2点之间对血液进行排毒,如果过了这个时间,血液会未经排毒直接输送各器官,极大地损害身体,睡眠质量也会大大降低,故倡议同学们在23点之前按时睡觉,不晚睡,不熬夜。
2、坚持早起。6:00—8:00是一天中头脑最清醒、记忆最佳的黄金时间。倡议同学们在6:00按时起床,积极参加早操早读活动,努力提高自身综合素质,为自己健康成长成才奠定坚实基础。
3、学生党员、学生干部等学生骨干要充分发挥先锋模范带头作用,基层班级要发挥在早操早读工作中的积极作用,党支部、班委会、团支部要齐心协力,努力营造学风浓厚、班风向上的班级文化,为学生健康成长成才服务。
良好的开端是你成功的一半,长期不懈的坚持是你成功中不可或缺的意志品质,亲爱的同学们,让我们在大学四年坚持早操早读吧!让晨练来锻炼我们的身体和意志,让晨读来迎接属于我们的今天,让早操早读点亮我们青春梦想!
学生处 教务处 校团委 外语学院 体育学院 校学生会
20xx年3月21日
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告八
春回大地,万物复苏。当别的同学迎着初升的朝阳、呼吸着青草的芳香进行晨读、晨练时,你是否还沉浸在甜美的梦乡中?你是否会和着师弟师妹们的朗朗读书声而在梦中消磨时光?
如果是,那么你out了!请睁开睡眼朦胧的双眸,赶快加入到我们早操早读的队伍吧!
21世纪的竞争,不仅是知识技能的竞争,更是身体素质的大比拼。拥有一个好的身体是施展才华的基础和保证。一年之计在于春,一天之计在于晨。科学研究表明,早上6:00——8:00,人体休息完毕并进入兴奋状态,肝脏已将体内的毒素全部排净,头脑清醒,记忆力最佳,是外语等记忆型学科学习的最佳时间。大学阶段是专业知识的储备期,是坚强体魄的锻炼期,是生活习惯的养成期,更是坚强意志品质的培养期。因此,为了锻炼同学们坚强的意志品质,培养良好的生活习惯,提高身体素质和外语水平,进一步创建优良校风、学风,促进同学们成长成才,现向全校学生发出“坚持早操早读,锻炼坚强意志,树立良好学风”的倡议。倡议全体青年学生坚持做到:
1、坚持早睡。研究表明,人体肝脏在23点到凌晨2点之间对血液进行排毒,如果过了这个时间,血液会未经排毒直接输送各器官,极大地损害身体,睡眠质量也会大大降低,故倡议同学们在23点之前按时睡觉,不晚睡,不熬夜。
2、坚持早起。6:00—8:00是一天中头脑最清醒、记忆最佳的黄金时间。倡议同学们在6:00按时起床,积极参加早操早读活动,努力提高自身综合素质,为自己健康成长成才奠定坚实基础。
3、学生党员、学生干部等学生骨干要充分发挥先锋模范带头作用,基层班级要发挥在早操早读工作中的积极作用,党支部、班委会、团支部要齐心协力,努力营造学风浓厚、班风向上的班级文化,为学生健康成长成才服务。
良好的开端是你成功的一半,长期不懈的坚持是你成功中不可或缺的意志品质,亲爱的同学们,让我们在大学四年坚持早操早读吧!让晨练来锻炼我们的身体和意志,让晨读来迎接属于我们的今天,让早操早读点亮我们青春梦想!
学生处 教务处 校团委 外语学院 体育学院 校学生会
20xx年3月21日
描写晨读夜学经典诵读心得体会报告九
随着新一学年来临,我们再次进入了紧张而又有秩序的工作与学习中来。班主任是一个班的指挥官,班主任工作的好坏直接影响着班级乃至学校的工作开展。做为一名班主任应该对学生“管如严父,爱如慈母,亲如朋友”。让每一位学生都得到尽可能的全面发展,也为了使新学期班级上能有新的气息,特制定以下计划:
一、班级简析
本班共计学生30名,其中男同学15人,女同学15人。据以前对这班了解,本班中有近五分之一的学生学习态度和学习习惯极差。这些人上课不认真听,下课作业不做。他们知道老师拿他们没什么办法,因此做作业老是拖延时间,并且大多是外地生,经过这段时间的了解,本班学生特别喜欢讲空话,自制能力差,尤其是几个男生文明行为方面做得很差,总是动不动跟别人吵嘴,打架。整个班级缺少凝聚力,集体主义意识淡薄。
二、工作重点
1、确定班集体的奋斗目标。班集体的共同奋斗目标是班集体的理想和前进的方向。因此,我争取做到每天在晨读时确定本班一天乃至一学期的总目标。每天与对学生对话的方式加强班集体的奋斗目标。
2、培养良好的班风。针对本班学生上课不专心听,作业不认真做,行为方面不端正等这几方面。确定“团结、勤奋、求实、创新”班风,让正确的舆论和优秀的班风去影响,制约每个学生的心理,规范每个学生的行为。
3、努力转化后进生。后进生是班级这幅美丽的画中暗淡的几笔。如何做好后进生转化工作是值得我们共同努力的。我把后进生的位子在不影响别的学生的情况下排成排,旁边坐着优秀生。让优秀生来监督他们的学习,同时也帮助后进生能更好的学习。接着我注重每一位后进生的作业反馈情况,每次作业和订正都面批面改,不让其掉一节课。然后在课堂中观注后进生的学习情况,他们一举手就让他们发言。培养后进生的自信心。同时加强后进生的心理变化,不让其。
4、班级管理细致化、民主化。有句话说:抓在细微处,落在实效中。班主任工作要细致入微,在细微的基础上,我动用班级中大部分同学。创设各种表现机会,充分调动全班每个同学的积极性。在班级内有班长,有纪律委员等这些班干部。也有负责包干区的区长,负责关灯的灯长,负责关窗的窗长等。动用尽可能的学生,让每一位学生参与到班级的管理中。
5、培养和健全一批团结的班干部。班干部是一个班级的重要组成部分,他们是班级核心。有了这个核心,才能带到全班同学去努力实现集体的奋斗目标。经常召开班干部工作会议。指导他们的工作方法,提高他们的工作能力。共同建设好班级。
6、做好与家长的交流与沟通工作,更好为学生的全面发展服务。
三、工作安排:
九月:
1、报名注册
2、打扫班级及公共场地卫生
3、了解学生暑期生活,书面小结
4、加强期初的行为规范教育
5、庆祝教师节
6、选拔人才,参加大队干部竞选
7、刊出班报、校报
8、开展安全教育月活动
9、推普周活动加强普通话教育
10、布置教室环境
十月:
1、庆祝国庆黑板报比赛
2、老人节慰问活动
3、建队节活动
4、班报刊出
5、街道小学生运动会
6、迎宁波市第二批小学生行为规范示范学校检查
十一月:
1、家长会
2、主题队会
3、班报刊出
十二月:
1、踢毽子比赛
2、计算过关
3、迎元旦校诗歌朗诵比赛
4、班报、校报刊出
一月:
1、复习,做好学生的思想工作
2、安排寒假生活
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