2023年朗诵最可爱的人心得体会范文(优秀20篇)

写心得体会不仅能够记录下我们的成长历程，还能够培养我们的观察力和思考能力。在写心得体会之前，我们可以先将所要总结的内容进行分门别类，形成一个清晰的思维结构。心得体会范文的风格和结构各异，我们可以根据自己的需求进行选择与参考。

朗诵最可爱的人心得体会篇一

“党史最可爱的人”，这是一则触动人心的称号，赞颂了一群为中国革命事业献出生命、忠于党忠于人民的英雄烈士。作为一名普通的党员，我认为理解和学习党史最可爱的人，不仅是了解历史，更是通过对历史的回顾与思考，增强对革命历史使命的认识和担当，铸就坚定的信仰，坚定革命意志和坚韧的奋斗精神，成为新时代中的优秀共产党员。

第二段：学习伟大领袖毛泽东。

作为中国革命的领袖和伟大导师，毛泽东以他的理论体系和领导思想，引领中国革命在短短几十年间完成了从奴隶社会到社会主义建设的跨越，成为世界革命的一面旗帜。学习毛主席的思想，不仅仅是对历史的了解，而是要深入领会他的革命思想和为人民服务的精神，贯彻“为人民服务”的宗旨，把人民群众的利益放在第一位。

第三段：学习无产阶级革命家邓小平。

邓小平曾任中国共产党主要领导职务，为中国的改革开放和现代化建设做出了巨大的贡献。他提倡改革，以“实践是检验真理的唯一标准”为核心思想，始终坚持实事求是的原则。我们在学习他的思想时，应该更加注重实践，要注重对经验和客观事物的实证研究，依据实际情况和发展变化，不断推进改革，解决问题。

第四段：学习共产党第一代领导集体。

共产党的初创者们，正是他们在极端的困难、复杂的局势下，带领人民党取得了抗日战争和解放战争的胜利。他们钻研马列主义、广泛地宣传革命思想，统一了革命力量，摆脱了旧的传统思想。从他们身上，我们学到的是必须坚持先锋队的作用，为千千万万的人民群众摆脱贫困和困苦、奔向幸福指明方向。

第五段：结论。

总之，“党史最可爱的人”不仅仅是一部荣耀而榜样的历史，更是对全体党员的一种极其重要的启示。在不断汲取伟人的思想精华的过程中，我们不断完善自己，提高自己。对史来是一种进步，我们要从干部、职工、学生、农民、环卫工人这样一个个社会群体层面去学习，发掘我们身边的先进人物的思想和精神，以他们为榜样，不断地学习和提升。借着学习党史最可爱的人，我们可以发现人的精神一旦超越了物质，就会进入到一个高峰境界，更认识到人性的真正价值，懂得生命的意义，增强了信仰和理想，更加坚定了革命意志和奋斗精神，共同为中华民族的繁荣和国家的强大不忘初心，继续奋斗。

朗诵最可爱的人心得体会篇二

朗诵是一门艺术，通过声音的表达来表达情感和意义。而在朗诵的过程中，最可爱的人就是那些朗读者，他们用心灵去感受，用声音去传达，用身体语言去表演，让文字变得更加生动有力。在这次朗诵活动中，我有幸成为了一名朗读者，这让我体会到了朗诵对于个人成长和心灵升华的重要作用。

首先，朗诵是一次心灵的升华。朗读者需要通过对作品的研读和感悟，去理解作品所要表达的情感和含义。在朗读过程中，我们需要将自己的情感与作品融为一体，用我们的声音去传达出来。当我们真正投入到作品中，感受到其中的情感时，我们的心灵就得到了升华和洗涤。通过朗诵，我们能够更好地理解作品的内涵，也能够更好地理解自己的内心。

其次，朗诵是一种情感的释放。通过声音的表达，我们可以将内心的情感完整地传达出来。当我们在朗读时，可以用音乐般的声音将作品中的情感展现出来，让听众感受到其中的美妙和感动。在朗读的过程中，我们可以将作品中的情感与自己的情感对应起来，使作品获得更加深刻的感染力。通过朗诵，我们能够释放自己内心的情感，让自己的声音充满情感的力量。

再次，朗诵是一种表演的艺术。朗读者不仅仅只是通过声音来传达情感，还需要通过身体语言来表演作品中的角色。在朗诵中，我们可以运用肢体的动作和表情来展示作品中的情节和人物形象，让作品更加真实可信。通过朗诵，我们能够提高自己的表演能力，培养自己的艺术修养，同时也能够获得更多的自信和满足感。

最后，朗诵是一次个人成长的机会。在朗读的过程中，我们需要不断的思考和改进，从而提高自己的朗诵水平。通过不断的练习和反思，我们能够提高自己的声音技巧、情感表达和演技能力。朗读者还需要对作品进行深入的解读和研究，从中提炼出自己的领悟和体会。这个过程需要耐心和努力，但是通过这个过程，我们能够不断地提升自己，变得更加优秀。

总之，朗诵最可爱的人就是那些愿意投身其中，用真情实感去表达作品的朗读者。通过朗诵，我们的心灵得到了升华，内心的情感得到了释放，艺术表演得到了提升，个人也得到了成长。我相信，只要我们真心投入到朗诵中去，用心去感受和表达作品，我们就能够成为最可爱的人，给听众带来更多的愉悦和惊喜。朗诵让我改变了对生活的看法，让我更加热爱文字，更加热爱表达。我愿意继续在朗诵的道路上前行，用自己的声音去传递更多的美好和温暖。

朗诵最可爱的人心得体会篇三

我是一个高中生，从小就注重读书，读书可以让我们变得更加聪明。而在这些书籍中，最让我感动的是《最可爱的人》这本书。它讲述的是一位在教育事业上有着很大成就的人，他给我们带来了很多启示。

在这部书中，有很多场景都给我留下了深刻的印象。其中，最让我感动的是书中描述的一个叫小芬的女孩。小芬从小就生活在艰苦的环境中，父母离异，母亲再婚后不管不顾。小芬却没有因此而放弃学习，在老师的引导下，她逐渐明白了学习的重要性，并取得了优异的成绩。最后，她用自己的努力成为了一位教师。这个故事告诉我们，无论你来自哪里，都有机会改变自己的命运，实现自己的梦想。

另外一个让我印象深刻的场景是书中描述的植树活动。作者特别强调了植树有利于环保，使得大地更加绿色。而植树的过程，也要体现出团队合作的精神。每个人都要积极参与，相互协作。这让我想起了我们班级一起参加义工活动的经历。在我们的努力下，我们完成了大量的工作，收获了满满的成就感和团队精神。

读完这本书，我意识到，成功来自于不断的努力与智慧。无论你遇到什么样的挑战，你都要有足够的勇气去面对它。只有坚定自己的信念，不放弃，才能成功。此外，我们还要与他人相互合作，取长补短。

通过阅读，我们能够了解到许多有关人性的问题，并且还能够找到自己的方向。像《最可爱的人》这样的书籍，就是为了激发我们的内在能量，让我们不断成长。我将永远珍惜这些体验，并在生活中努力成为最可爱的人。

朗诵最可爱的人心得体会篇四

党史最可爱的人，是习近平总书记提出的一个概念，指的是那些坚定信仰、不忘初心、矢志不移为人民服务的党员干部。这些人身上体现了中国共产党人的精神风貌和价值追求，他们的事迹深深地感动着人们的心灵，成为全党学习的榜样。

第二段：王进喜。

王进喜，是河南省南阳市卧龙区瓦店乡扶贫办主任，也是党史最可爱的人之一。他一心一意为民谋利，把人民群众的利益放在第一位。在疫情期间，他冲在最前线，组织扶贫人员发放救助物资，挨家挨户为贫困户解决实际问题，感动了无数人。他的故事告诉我们，要始终保持对人民群众的真心真情，牢记党的初心，不忘为人民服务的宗旨。

第三段：冯富珍。

冯富珍，是河北省黄骅市大名镇郭马营村党支部书记，也是党史最可爱的人之一。她把自己的家当成了党员先锋岗，为群众排忧解难，发挥了党组织的战斗堡垒作用。在疫情期间，她积极协调资源，组织村民在家中制作防疫口罩，每天冒着寒风送到需要的地方，用行动诠释了对党和人民的忠诚。她的事迹告诉我们，党员干部要发挥先锋模范作用，用实际行动践行党的宗旨，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。

第四段：纪念碑建设者。

纪念碑建设者，是河南省郑州市金水区卫岗街道万联社区党委委员、居委会主任，也是党史最可爱的人之一。他为民办事、为民建功，平凡而伟大。他亲手建造了多座纪念碑，纪念建党、纪念抗战胜利、纪念革命烈士等，激励着人们珍惜和平、热爱祖国。他的故事告诉我们，要把革命传统和时代精神传承下去，不断增强文化自信，为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗。

第五段：结尾。

党史最可爱的人，他们是我们党学习的榜样，是我们为人民服务的典范。他们用实际行动践行着党的宗旨，用真挚情怀关爱着人民群众。我们要向他们学习，始终牢记党和人民的期望和重托，拼搏奋斗、善作善为，为实现中华民族伟大复兴贡献力量！

朗诵最可爱的人心得体会篇五

随着社会的发展和进步，边防人员在我国的国土防线上扮演着至关重要的角色。他们以保卫国家安全为己任，用他们的智慧和勇敢，坚守着边疆的一草一木。而身处边疆，他们深切感受到了边防工作的艰辛和灵魂的震撼。在这篇文章中，我将通过与一位边防人员的交流，向读者们展示边防最可爱的人心得体会。

第一段：为民族复兴守边疆。

作为边防的一员，他告诉我首要任务就是保卫国土安全，为民族复兴守护边疆。他们用自己的青春和热血，守护着国家的每一寸土地，守护着中国人民的安全和幸福。在生死关头，他们毫不犹豫地挺身而出，面对敌人勇敢战斗，无论是在高原的钢筋铁骨环境下，还是在极寒的雪地中坚守边疆，他们都顽强不屈，刻苦训练，为国家荣誉孤身奋斗。

第二段：不惧艰险、忍辱负重。

在边疆，他们时刻都面临着生命危险和巨大的心理压力。他们不惧艰险，顶着严寒酷暑，每时每刻都在保卫边疆的最前线。他们以风雨无阻的热情，忍辱负重的坚持，迎接一次次繁重的任务和各种考验。

第三段：军嫂的辛劳与支撑。

边防人员的家属同样是边防事业的默默付出者。他们无怨无悔地支撑着边防人员的事业，默默地等待他们的归来。在家里，他们既要扮演起父母的角色，照料好孩子的一切起居饮食，同时也要承担起军嫂的责任，坚强的支撑起丈夫的事业。

第四段：矛盾交织下的人性的光辉。

在边疆，边防人员不仅面对外来恐怖势力的威胁，同时还与各种非法跨境活动作斗争。然而，他们并不仅是在保护国家的利益，也同样要与边境上的居民交往。他们用自己的亲和力和人性光辉，与居民建立起真诚信任的关系。他们在维护国家稳定的同时，也在为边境居民的安居乐业做出了巨大贡献。

第五段：无私奉献，不忘初心。

每一位边防人员都是无私奉献的代表。他们冒着生命危险，远离家乡和亲人，默默无闻地坚守在最危险的边界地带。他们视国家的安全如生命一般，抛弃个人的享受和安逸，为国家的繁荣和稳定默默奉献，他们以自己的辛勤汗水和坚实意志铸就了边防最可爱的人。

总结：

边防最可爱的人心得体会，是对他们无私奉献的赞美和敬佩之情。他们以自己的血肉之躯守护着边境线，用自己的智慧和勇气保卫着国家的安全。在他们笔直的脊背背后，隐藏着无数的辛勤和汗水。他们是民族复兴的守护者，是英雄的代表。让我们向边防最可爱的人致敬！

朗诵最可爱的人心得体会篇六

朗诵是一种表达情感和传递思想的方式，它让文字栩栩如生，文字中的情感也因此得以借助声音传达出来。而在朗诵的过程中，最可爱的人不是观众，也不是演员，而是传递情感的文字。在我多年的朗诵经历中，我深深地感悟到了朗诵最可爱的人的魅力和力量。

首先，朗诵最可爱的人是具有生命力的文字。文字是人类思想的载体，是一种记录和传承的工具。当我们把文字用声音表达出来时，我们就给了它们第二次生命。文字中蕴含着作者的情感和思想，通过朗诵，作品就能够重新被人们感受到，思考到。正是因为这种传递和思考，才使得文字具有了生命力，变得更加鲜活。

其次，朗诵最可爱的人是能够触动人心的文字。当我们朗诵一段充满情感的诗歌或故事时，文字就像是一双无形的手，抚摸着人们的心灵。通过声音的起伏、音调的变化以及情感的表达，我们能够将文字中的情感唤起，让观众们在朗诵的过程中感受到故事的快乐、悲伤或者思考。文字的力量正是在这种情感共鸣中得以流传。

再次，朗诵最可爱的人是能够启迪思想的文字。很多优秀的作品中蕴含着深刻的思想和观点。通过朗诵，我们可以把这些思想传递给观众们，启发他们思考人生、社会以及自己的身处之地。正如杨绛在《我们仨》中所写：“我觉得一朵花，一粒沙都能让人学到知识，人生经验，人生智慧。”文字就是这样一份启迪智慧的礼物，朗诵让人们能够更加深入地理解和感悟其中的思想。

最后，朗诵最可爱的人是能够让人与人之间建立联系的文字。在朗诵的过程中，观众和演员通过文字建立了一种特殊的联系。朗诵者通过声音传达出的情感和思想能够引发观众的共鸣，观众们也能够通过朗诵者的传递感受到作者的意图和情感，这种联系不仅让人与文字建立了联系，也增进了人与人之间的情感交流。

综上所述，朗诵最可爱的人是文字。它们是朗诵的核心和灵魂，是情感流动的载体和思想传递的工具。朗诵者借助声音，将文字重新激活，让它们具有生命力，并能够触动人心，启迪思想，促进人与人之间的交流。在我们深入朗诵的过程中，让我们珍惜和感受那句句美丽动人的文字，让它们在朗诵的阳光下散发出最美丽的光芒。

朗诵最可爱的人心得体会篇七

第一段：引言（200字）。

边防部队是保卫国家领土完整的重要力量，他们在边境线上时刻守卫着国家的安全。边防最可爱的人就是他们，我曾有幸与他们接触，从他们身上看到了顽强拼搏、无私奉献的品质。在与边防最可爱的人的交往中，我深受感动，他们的心得体会也给了我很大的启发和鞭策。

第二段：忠诚担当（200字）。

边防最可爱的人具有非凡的忠诚和担当精神。他们把保卫国家的使命置于首位，毫不犹豫地投身到边防工作中。无论是在严寒冰天雪地里驻守，还是在艰苦恶劣的环境中巡逻，他们始终坚守岗位，严防死守。他们的忠诚和担当是我们学习的榜样，让我心潮澎湃，感到自豪和自责。

第三段：团结协作（200字）。

团队合作是边防最可爱的人的重要品质。在边境线上，他们经常需要相互合作，配合默契进行各项工作。只有紧密的团结协作，才能应对各种挑战和困难，保障国家安全。我亲眼见证了他们在训练和执行任务中的默契配合，无论是在疏导人群还是进行紧急救援时，他们总能迅速而有力地行动起来。团结协作的精神，让我深刻明白了团队的力量和重要性。

第四段：忍辱负重（200字）。

忍辱负重是边防最可爱的人的重要特质。在边境线上，常常会遇到各种困难和挑战，有时甚至会遭遇到非难和羁糜。然而，他们没有抱怨，默默地忍受着。他们深知自己的使命，坚守岗位的付出和牺牲。这种承受压力和忍耐能力让我十分敬佩，也从中汲取到了许多力量。

第五段：有爱无畏（200字）。

边防最可爱的人不仅是有爱心，还是无畏勇敢的。他们孜孜不倦地为人民群众谋福祉，无论是在疏导交通还是救援受困群众时，总是全身心投入，不计较个人的付出和牺牲。他们的爱心无处不在，他们的无畏勇敢激励着我，让我觉得自己需要更加勇敢和坚定。

结尾（200字）。

边防最可爱的人在守卫家园的过程中，展现出了无私奉献、坚持不懈的品质。他们的心得体会给了我很大的启发和鞭策。我将以他们为榜样，当好自己的一份子，为国家的安全和发展做出自己的贡献。同时，我也号召更多的人关注边防最可爱的人，向他们致以崇高的敬意和感谢，让他们感受到社会的支持和鼓励。

朗诵最可爱的人心得体会篇八

伟大的中国共产党历经磨难、不断奋斗，披荆斩棘走过了98年的历程，无数先辈们为了我们今天的幸福付出了毕生的努力和拼搏。而“党史最可爱的人”这个词语，原是毛泽东总理和邓小平同志提出的。他们在不同时期，分别通过多次表态，表达了对党史最可爱的人的爱戴、敬重和缅怀。那么，这位最可爱的人究竟是谁？又是如何的呢？本着学党史、爱国情、敬业德的宗旨，下面我们来一起学习吧。

【正文一】。

先说，党史最可爱的人就是中国共产党的优秀党员，他们是最能够体现与代表党的先进性和正确性的优秀代表。这个头衔的最初提出，是毛泽东在他的《纪念黄炎培先生》演讲中。他这样评价中共优秀的代表：“这些人有一种牺牲自己，为了人民利益事业而英勇奋斗的精神，有全无个人的私利，完全出于人民的利益考虑，全心全意地为人民服务的精神。”可以说，党史最可爱的人，是一种精神和价值的体现，是集中了无数革命先烈的为民族复兴、为人民幸福而奋斗的精神境界。

【正文二】。

另一方面，党史最可爱的人也是一个具体的人物，他就是邓小平同志。邓小平同志生于1904年，是中国共产党的卓越领袖、杰出的政治家、军事家和外交家。他主持制定和实行改革开放战略，为中国迎来了历史性转折，创下了划时代的辉煌业绩。在评价邓小平同志时，毛泽东曾说：“邓小平是一个卓越的政治家，独立的思想家。”“邓小平这位卓越的领袖，其中有一些最可爱的人的品质。

【正文三】。

邓小平同志被评为党史最可爱的人，并不是因为其人的身份地位、荣誉奖项和丰功伟绩等。相反，是因为其对党忠诚、为人民服务和道德操守在党的历史长河中得到了最为感人的体现。邓小平同志从加入革命到逝世，一生坚守共产党人初心和使命，吃、住、行、学、工全是为人民的思想行动布满。尽管中国经济和社会面临许多危机和挑战，但他在改革开放时期积极探索，不断改进，努力创造了更多的经济发展机会和更高的生活水平，为人民谋利益，维护人民利益。

【正文四】。

事实上，邓小平同志之所以能被评为党史最可爱的人，不仅在于其独特的个人魅力和优异的工作表现，更在于其高尚的精神风范与崇高的人格魅力。邓小平同志对道德纯洁的追求，对荣辱利益的超脱，对公共利益的无私奉献，深深地感动了所有人。他的言行、品德和行事风范，成为常人学习和效仿的榜样，深深地激发了人们对他所代表的民族团结、机会平等、社会公正、人类和平的追求。

【正文五】。

党史最可爱的人邓小平同志通过一生的奋斗，向我们展示了一个传承红色基因、树立人民至上、弘扬爱国民族精神的真正共产党员的样子。他用一生的实际行动为我们留下了一份可爱、可敬和可学习的人间大礼。我们历史的使命，就是牢记邓小平同志的嘱托，不断加强思想道德建设，争做新时代的党史最可爱的人，为伟大复兴的中国梦尽职尽责。让我们永远铭记在心，不断学习党史，践行党史，向邓小平同志这样的党史最可爱的人看齐，为我们伟大祖国的繁荣富强、人民幸福做出我们应有的贡献。

朗诵最可爱的人心得体会篇九

教师是社会的灵魂工程师，是承载着教育事业的重任和希望的人。作为一名教师，我深深地感悟到教师是最可爱的人。他们默默耕耘，教育学生，引导他们成长。在与教师的交流中，我体会到教师们的辛勤付出，同时也看到了他们的乐观积极和坚守理想的精神。以下是我对教师最可爱的人这一主题的一些体会。

首先，教师最可爱的地方在于他们对学生的关爱与呵护。教师是春风化雨，他们像父母一样疼爱每一个学生。他们尽心尽力地关注学生的成长，给予他们鼓励和指导。在学校的生活中，我常常看到教师们耐心地解答学生们的问题，认真地听取他们的困惑和苦闷。他们不仅关注学生的学习成绩，还注重培养他们的品德和习惯，帮助他们树立正确的人生观和价值观。

其次，教师最可爱的地方在于他们对教育事业的执着与追求。教师是兢兢业业的知识传授者，他们对自己的工作充满了热情和责任感。他们不仅是学科知识的专家，还是思想引路人和生活指导者。在备课、授课、改作业的过程中，教师们付出了大量的心血和时间。他们不断提高自己的教育教学水平，参加教育培训和学术交流，以求更好地完成教育使命。

第三，教师最可爱的地方在于他们的开放思维和积极进取。教师作为教育的领航者，他们时刻关注教育领域的最新发展和学术研究。他们勇于创新，不断尝试新的教学方法和手段，以使学生享受到更好的教育资源。教师们积极探索学生的潜能，注重培养学生的创新能力和综合素质，努力使每一个学生都能做到最好。

第四，教师最可爱的地方在于他们的坚守和奉献精神。教师们一直坚守在教育的一线，无论是优渥的城市学校还是贫困地区的乡村学校，他们始终坚守在自己的岗位上。他们以无私的奉献精神，用自己的行动诠释着教育为人民服务的宗旨。教师们为了学生的成长，可能牺牲了自己的休息时间和个人利益，但他们心甘情愿，因为他们看到了自己的努力带来的成果，看到了学生们健康快乐地成长。

最后，教师最可爱的地方在于他们对未来的希望与托付。教师们培养的是新一代人，是未来的主人翁。他们用自己的智慧和爱心浇灌着每一朵幼小的芽苗，期待他们茁壮成长，为社会做出贡献。教师们相信未来，相信年轻一代会有更加美好的明天，他们把自己的希望托付给青年学子们，期待他们能够继续传承和发展教育事业。

总的来说，教师是最可爱的人，是社会的精神工程师。他们用自己的心血和汗水浇灌着每一颗初生的种子，是我们一代又一代人心目中的楷模和榜样。作为一名教师，我深深地感受到了教师最可爱的地方，体会到了他们默默耕耘的付出和坚守理想的精神。我相信，在这个充满希望的教育事业中，教师们会继续以他们的智慧和爱心为学生开启更加美好的未来。

朗诵最可爱的人心得体会篇十

学习最可爱的人，是指那些在学习中不断进取，充满激情，乐于分享和帮助他人的人。这些人以学习为乐，以知识为动力，他们不仅在学习的道路上获得了很大的收获，还能够激励和启发他人。我有幸认识了这样一位学习最可爱的人，在与他的交流和接触中，我深深体会到了他们的可贵之处。

学习最可爱的人永远保持着积极向上的态度，无论面对何种困难和挫折，他们总能坚持不懈地努力前行。他们拥有足够的毅力和决心，面对困难时不放弃，总是带着乐观的心态克服每一个难关。他们用积极的态度去面对困难，用坚持不懈的意志力去战胜困难，这样的精神力量令人敬佩。

学习最可爱的人不满足于已有的知识，他们对未知世界充满了好奇心和求知欲。他们具备了很强的学习动力和自我驱动力，能够主动地寻找学习资源，提升自己的知识水平。他们善于利用各种渠道和资源，广泛了解各个领域的知识，拥有了更加宽广的视野和深刻的思考能力。他们的求知欲和扩展视野的能力使他们成为了思维敏捷、见多识广的人。

学习最可爱的人乐于分享自己的学习成果和心得体会，他们不吝于将自己所掌握的知识和经验传授给他人。无论是在课堂上还是在社交平台上，他们总能用通俗易懂的语言和生动有趣的方式将复杂的知识传达给他人。同时，他们也乐于帮助他人解决学习上的问题，给予他们正确的指导和建议。学习最可爱的人的分享精神和帮助他人的意愿使他们成为了学习中的引路人和伙伴。

通过与学习最可爱的人的交流和接触，我收获了很多。首先，我学到了积极向上的人生态度，无论遇到何种困难和挫折，都要坚持下去，勇往直前。其次，我学到了不断求知的重要性，拓宽自己的知识面和视野，永远不要停止学习。还有，我也学到了分享和帮助他人的意义，通过分享和帮助他人，不仅可以巩固自己的知识和能力，还可以推动整个团体的学习进步。

总结：学习最可爱的人是一群值得我们学习和钦佩的人，他们的积极态度和意志力、求知欲和扩展视野的能力、分享精神和帮助他人的意愿，给予我们了很多的启迪和感悟。我们应该向学习最可爱的人学习，不断提升自己的学习能力和素质，为实现自己的人生目标而努力奋斗。只有通过不断学习，我们才能成为更好的自己，为社会的发展和进步作出更大的贡献。

朗诵最可爱的人心得体会篇十一

作为中国人，每当朗诵《我亲爱的祖国》这首诗时，我总能感受到内心深处最深沉的情感激荡。这首诗讴歌了祖国的美丽和壮丽，表达了对祖国的热爱和敬仰之情。通过朗诵这首诗，我不仅加深了对祖国的理解，更加坚定了对祖国的热爱之心。以下是我对《我亲爱的祖国》这首诗的心得体会。

首先，《我亲爱的祖国》这首诗描绘了祖国的美丽风景。诗中有“绿野、碧水、蓝天、她的美”一片片壮丽景色，这是中国大地的真实写照。诗人通过生动的描写，让我能够感受到自然环境带给人们的愉悦和舒适。这不仅是祖国的美丽，也是我们每个人都渴望的幸福生活。朗诵这些描绘祖国美景的诗句，让我更加珍惜每一次与大自然亲近的机会，也更加向往着保护和呵护我们的祖国。

其次，这首诗表达了对祖国的感恩之情。诗中有“她是我们亲爱的母亲，我们的母亲”一句，这是对祖国作为母亲般无私奉献的称赞。正是祖国给了我们生命、教育和成长的机会，为我们提供了和平安宁的生活环境。朗诵这句诗，我不能不感受到作为一个中国人，对祖国的感恩之情。我深深明白，我们的成长离不开祖国的庇护和支持，所以我们有责任回报祖国，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

而后，《我亲爱的祖国》这首诗还强调了我们每个人勇敢担当的责任。诗中有“心中的火炬，不容折损”的字眼，这让我感受到了自己为祖国贡献力量的重要性。作为新一代的我们，应该牢记自己是祖国的未来和希望，要勇于担当起祖国进步发展的重任。朗诵着这句诗，我感受到了对祖国的责任感和使命感，激发了我为祖国发展做出贡献的热情。

再者，《我亲爱的祖国》这首诗还反映了祖国的伟大和辉煌。诗中有“她是我们的骄傲”的一句，这表达了对祖国在历史上取得的辉煌成就的自豪和自信。朗诵这句诗，我感受到了祖国的崛起和发展，每一次振奋人心的胜利都凝聚着祖国和人民的智慧和力量。我深深为祖国能够走过艰辛和磨难，取得今天的巨大成就而感到骄傲。这也激励着我，要为祖国的伟大事业努力奋斗，继续书写祖国发展的辉煌篇章。

最后，《我亲爱的祖国》这首诗呼唤了我们每个人的团结和奋斗精神。诗中有“她是我们共同的家园，我们的家园”一句，这强调了我们每个中国人应该携手并进，共同呵护我们的家园。在这个大家庭中，无论我们来自何方，我们都是一家人。朗诵这句诗，我能够感受到作为一个信仰中国梦的人，我们要坚定信念，积极投身于祖国建设事业中，共同为祖国的富强和繁荣而努力。

通过朗诵《我亲爱的祖国》这首诗，我更加深刻地理解到了祖国对于每个人的重要性。祖国是我们生命的根和永远的归属，她赋予我们家庭、友谊和所向往的美好生活。作为新时代的中国人，我们应该为了祖国的繁荣、和平和幸福，牢记担当的责任，发奋图强，为祖国的崛起努力奋斗。因为祖国的富强是我们每个人共同的梦想和追求，只有团结奋斗，我们才能共同创造美好未来。

朗诵最可爱的人心得体会篇十二

教师，最可爱的人。他们承载着祖国的未来，肩负着培养学生的重任。教师的职责不仅仅是传授知识，更是培养学生的品德和人格。在我与教师相处的日子里，我深深感受到了他们的艰辛与伟大。通过与教师的交流和观察，我积累了一些心得体会。

首先，教师是倾心奉献的人。他们无私地奉献了自己的时间、精力和爱心。教师常常熬夜备课，为了让每一节课都更生动、更有趣，他们不断寻找新的教学方法和材料，用心地给每个学生提供最好的教学资源。他们默默地付出，从不计较辛苦，只为了让学生们能够得到更好的教育。

其次，教师是引路人和启迪者。他们不仅仅是传递知识的工具，更是培养学生思维和创新能力的导师。教师不断激发学生的兴趣，启发他们的想象力和创造力，帮助他们形成独立思考的能力。教师的一言一行，往往对学生产生深远的影响，塑造他们的人生观和价值观。

再次，教师是心灵的港湾。在学生的成长过程中，他们不仅仅是知识上的指导者，更是情感上的支持者。当学生遇到困难和挫折时，教师会给予他们帮助和鼓励。他们耐心地倾听学生的烦恼和心声，给予他们温暖和理解。教师的关怀和爱护，成为学生们信心的源泉，激励他们勇往直前。

此外，教师是学生成长的见证者。他们时时刻刻关注着学生的进步和成长。教师不仅仅是在课堂上评价学生的学习成绩，更是看重学生的全面发展。他们鼓励学生培养兴趣爱好，参加各种社团和活动，发展才华和个性。无论学生取得什么成就，教师都会为他们感到骄傲，愿意为他们而高兴。

最后，教师是学生一生的朋友。教师与学生的关系，并不仅仅是在学生阶段的短暂时光。很多学生之后也会时常与老师保持联系，互相分享彼此的生活和成就。教师给予学生们的教诲和帮助，会一直伴随着他们的人生旅途，成为他们一生的财富。

在与教师相处的过程中，我真切地感受到了他们的付出和关怀。教师用爱去教育学生，用心去引导学生，用挚爱去影响学生。他们的努力和奉献，将永远铭刻在每个学生的心中。因此，我们要铭记教师的辛勤付出，珍惜他们的教诲和关怀，成为他们期望的那个优秀的人。让我们用感激和敬意，向所有的教师致敬！

朗诵最可爱的人心得体会篇十三

边防人员是国家的守门人，他们忠诚、坚强和无私，以自己的生命和血汗守护着祖国的边疆安全。在长期的岗位执勤中，他们积累了丰富的心得体会。本文将从他们的忠诚、坚强、无私、责任和牺牲精神等方面阐述边防最可爱的人的深刻感悟。

忠诚是边防人员最鲜明的品质之一。在边境线上，面对恶劣的自然环境和可能出现的各种安全威胁，他们时刻保持警醒并全身心地投入到工作中。他们时刻肩负着保家卫国的使命，心怀忠诚，始终坚守在祖国的边疆，用自己的行动诠释了“一方有难，八方支援”的精神。

边境线上的工作条件十分艰苦，但边防人员却始终保持坚强的品质。他们经受着酷暑和严寒的考验，风吹雨打不能退缩。他们时常与恶劣的气候和艰苦的环境作斗争，但依然坚守在自己的岗位上。他们坚信边境线是国家的第一道防线，只有坚守在这里才能保护人民的生命财产安全，所以他们更不容退缩和懈怠。

无私是边防人员共同的特点。他们时刻将国家和人民的利益放在第一位，抛弃了个人的享受和舒适。他们毅然决然地选择了牺牲自己的休息时间，放弃与家人团聚的机会，站在了这片土地上。无论是白天还是黑夜，无论是平安时刻还是紧急时刻，他们都随时待命，保护着国家的边疆安全。

责任是边防人员的职责所在。他们不仅要维护边境线的安全，还要保护祖国的民族团结、社会稳定和人民生命财产的安全。他们时刻保持高度警觉，密切关注边境线的动向，发挥着临危不惧、救死扶伤的作用。他们始终牢记自己的使命，时刻准备应对各种突发情况，为保护人民的生命和财产安全竭尽全力。

边防人员的牺牲精神是我们最值得敬佩的品质。他们时刻准备为国家的安全和人民的利益而付出一切，甚至包括生命。在危难时刻，他们毫不犹豫地站在了人民前线，用自己的血肉之躯为人民保驾护航。他们永远保持高昂的斗志，始终坚定地朝着保家卫国的目标奋斗，即使身负重伤也坚持守卫。

总之，边防最可爱的人是国家和人民的守门人，他们忠诚、坚强、无私、有责任感和牺牲精神。他们在边防岗位上长时间坚守，积累了丰富的心得体会。我们应该向他们学习，从他们身上汲取正能量，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。

朗诵最可爱的人心得体会篇十四

朗诵最可爱的人，是一项艺术表演形式，它以独特的方式诠释文字、传递情感，让人感受到语言的力量。对于我来说，参与朗诵的经历是独一无二的，它不仅让我提升了自信和表达能力，更让我深刻体会到了文学的魅力、人性的真谛。朗诵最可爱的人，让我充实了灵魂，也让我更加热爱并尊敬那些默默耕耘、默默奉献的人。

首先，朗诵让我提升了自信和表达能力。曾经，我是一个话不多、内向的人，总是害怕和他人交流。然而，在参与朗诵的过程中，我学到了如何自信的站在舞台上、自信的面对观众。朗诵是一种对情感的释放，需要我们全神贯注、投入其中。在朗诵的过程中，我学会了用自己的声音和表情来诠释文字，我学会了如何将自己情感融入到朗诵中。这种细微的变化，慢慢地影响到了我生活的方方面面。我在人际交往中变得更加自信，不再畏惧表达自己的观点和感受。朗诵最可爱的人是我蜕变的见证，也是我自信走向人生巅峰的见证。

其次，通过朗诵最可爱的人，我感受到了文学的魅力。文学是人类智慧的结晶，是表达情感、传递思想的最重要工具之一。在朗诵的过程中，我深刻体会到了文字的力量，感受到了作者的情感和思想。当我朗诵《红楼梦》中贾宝玉和黛玉的对话时，我仿佛看见了两个鲜活的人物在我面前活动。通过朗诵，我能够更加深入地理解和感受作品中的情感和思想，这种体验让我对文学产生了更深的兴趣和热爱。朗诵最可爱的人是我品味文学、感受人生的窗口，也是我认识自我、认识世界的桥梁。

再者，在朗诵最可爱的人的过程中，我认识到人性的真谛。朗诵最可爱的人不仅有着精妙的文字和美妙的表演，更让我切身感受到了作者转化为作品的那份真挚情感。当我朗诵《围城》中的康生时，我仿佛变成了一个被爱情包围并渴望自由的普通人。作品中人物的情感和思想在我朗诵的时候化为了我的情感和思想，这种经历让我更加认识到人性深处的温暖和纯真。朗诵最可爱的人是我感受人性、认识自我的镜子，也是我用心去感受、用心去表达的思想海洋。

最后，朗诵最可爱的人让我热爱并尊敬那些默默耕耘、默默奉献的人。在我朗诵的过程中，我深刻理解到一个作品背后，往往需要作者付出大量的努力和心血。每次我朗诵完一段文字，我都对作者心生敬意，感慨他们所付出的努力和心思。在那个瞬间，我更加感受到每位抒情诗人、小说家、剧作家的伟大和可爱。朗诵最可爱的人是我感受创作者伟大的见证，也是我用心去尊敬和珍爱每一个值得尊敬的心灵。

总而言之，朗诵最可爱的人是一门让人成长、让人感动的艺术。参与其中，我提升了自信和表达能力，感受到了文学的魅力，认识到了人性的真谛，热爱并尊敬那些默默耕耘、默默奉献的人。朗诵最可爱的人，是一段难以忘怀的经历，它不仅丰富了我的人生，也充实了我的灵魂。我愿意一直走在朗诵这条道路上，用真情实感去诠释、去传递最可爱的人。

朗诵最可爱的人心得体会篇十五

教师是社会中最受尊敬和有影响力的人之一。他们承载着培养下一代的使命，教育的重要性无可置疑。教师代表着智慧、知识和良好的品德，他们不仅仅是知识的传递者，更是学生成长与发展的引导者。通过我的与教师长达十年的接触和交流，我深深地体会到了教师是最可爱的人。

第二段：教师对学生个人成长的贡献。

教师为学生的个人成长提供了坚实的基础。不仅是教育和知识的传递，更是将良好的品德和价值观塑造在学生心中。教师在个性的培养方面起到了关键的作用。他们鼓励学生发现自己的潜力，培养学生的自信心和独立思考能力。教师的言传身教、悉心关怀和积极引导，对学生成长起着至关重要的作用。

教师对学生学业成就的贡献也是显而易见的。他们提供系统、有条理的教学，指导学生全面学习。教师通过积极引导、科学方法和有效的教学技巧，激发学生学习的兴趣，引导他们主动思考和探索，培养学生的学习能力和问题解决能力。教师的引导和帮助，使学生在学业上取得不俗的成绩。

第四段：教师对学生成才的路上的助推者。

教师也是学生成才的助推者。他们对学生未来发展提供了必要的指导和建议，帮助学生明确自己的兴趣和优势，并为自己设定目标和方向。教师在学生成才过程中提供专业指导和支持，帮助学生找到适合自己的发展道路，并有针对性地引导学生进行选择和决策。教师的帮助，使学生能够充分发挥自己的潜力，追求自己的梦想。

在我接触和交流的历程中，我逐渐意识到教师是最可爱的人。他们在培养学生方面做出了巨大的贡献，不仅仅是知识的传授，更是品德、智慧、动力的引导者。教师用自己的智慧、辛勤的付出和关怀，为学生提供了优质的教育资源和学习环境。教师的工作不仅仅是一份职业，更是一种奉献和责任。他们无私地承担起培养下一代的伟大使命，因此崇敬和感激教师是理所应当的。在教师的引领下，学生们在知识的海洋里快乐成长，成为有益于社会和国家的优秀人才。因此，我坚信教师是最可爱的人。

朗诵最可爱的人心得体会篇十六

在我国这片广袤的土地上有着悠久的历史和灿烂的文化，而朗诵这首《我亲爱的祖国》更是能唤起我们内心深处对祖国的热爱之情。这首朗诵由五位朗诵者互诵，逐字逐句地道出了对祖国的热爱和敬意，让人内心激荡，感受到了爱国情怀的激情。

全球面积第三大的中国，占地面积和高山大河一样宏大壮丽。而《我亲爱的祖国》通过对中国北方、南方、东方、西方等地方景色的描绘，把我们的祖国呈现得纷繁多彩。山川河流、草原沧桑、高楼大厦等等，让我们的心灵在这首朗诵中穿梭于祖国的大好河山之中，感受到了大自然的魅力和祖国的辽阔。

中国拥有悠久的历史，源远流长的文化底蕴更是让世人赞叹。《我亲爱的祖国》在朗诵中娓娓道出了春秋战国、秦汉唐宋等各个历史时期的景象，以及历史上英雄人物的事迹。这让我们想起了我们的先辈们，他们为了祖国的荣誉和繁荣而努力奋斗，从而唤起了我们对祖国历史的敬意和敬仰。

虽然祖国在改革开放以来取得了惊人的发展，但也面临着一些现实问题，比如环境污染、资源紧缺等等。朗诵《我亲爱的祖国》中通过对这些问题的提及，让我们开始关注和思考这些问题，思考我们应该如何为祖国的可持续发展做出贡献。这种思考和行动的号召正是朗诵的作用所在，使人们从内心发出对祖国发展的期待。

朗诵《我亲爱的祖国》不仅让我们回顾了祖国的辉煌历史，感受了大好河山的美丽景色，也让我们思考我们应该如何为祖国贡献自己的力量。同时，这首朗诵也在潜移默化中熏陶了我们的爱国情怀，使我们对祖国的热爱不再是口号，而是内心深处真挚的情感，更加坚定了我们的信念，让我们愿意为祖国的繁荣和发展而努力奋斗。

总结：通过朗诵《我亲爱的祖国》，我们从中体会到了一种深沉而真挚的爱国情怀。这首朗诵以其真挚动人的语言和美妙动人的旋律，唤起了人们对祖国的热爱和敬意。而我们也应该从中汲取力量，为祖国的繁荣和发展贡献自己的力量，让我们的祖国更加繁荣昌盛。

朗诵最可爱的人心得体会篇十七

学习是人一生的伴侣，也是一生的事业。在学习的过程中，我们会遇到很多人，有些人会给我们带来挫折和困惑，有些人会给我们带来成就和喜悦。然而，有一种人，他们用他们的爱和付出，让我们感受到了学习的乐趣和动力，他们就是最可爱的人。这些最可爱的人给了我很多启发和体会。

首先，最可爱的人教会了我如何享受学习的过程。学习往往被人们视为一种必要的劳动，为了达到某个目标而不得不去做。然而，最可爱的人告诉我，学习本身就是一种乐趣。当我们拥有一颗爱学习和求知欲的心，就会发现学习不再是繁重的负担，而是一段愉快的旅程。最可爱的人用他们饱满的热情和深入浅出的教学方法，激发了我的学习兴趣，让我从中获得了快乐和满足感。

其次，最可爱的人教会了我如何正确的学习。在学习的过程中，很容易流于形式，只是为了达到应试的目的而死记硬背。然而，最可爱的人告诉我，应该注重培养自己的思考能力和创新能力。他们教会了我如何理解知识，如何运用知识解决问题。他们鼓励我从多个角度思考问题，锻炼独立思考和分析的能力。最可爱的人不仅仅是知识的传播者，更是培养我全面发展的引路人。

再次，最可爱的人教会了我如何独立自主地学习。学习是一个不断自我完善和提高的过程，我们不能仅仅依赖他人的指导和帮助。最可爱的人教会了我如何寻找与学习相关的资源和方法，如何合理安排学习的时间和精力。他们教会了我如何自主学习，让我在学习的道路上走得更加坚定和自信。

最后，最可爱的人教会了我如何成为一个有品德的人。学习的过程不仅仅是获取知识和技能，更是一个培养品德和价值观的过程。最可爱的人通过言行和示范，教会了我什么是真正的价值观和道德标准。他们用他们的真诚和善良，影响了我脆弱的心灵，让我明白了做人的真谛。最可爱的人让我明白，在学习的道路上，只有成为一个品德高尚的人，才能有真正的成就和快乐。

总之，最可爱的人给了我很多关于学习的启发和体会。他们让我享受学习的过程，教会了我正确的学习方法，培养了我独立学习的能力，还教会了我成为一个有品德的人。他们的爱和付出深深地感动了我，让我理解到了学习的真正意义所在。我将继续学习，不断完善自己，成为最可爱的学习者。

朗诵最可爱的人心得体会篇十八

我亲爱的祖国，是这个星球上最美丽的国度。在朗诵《我亲爱的祖国》这首诗歌的时候，我深深地感受到了祖国的庄严与伟大，同时也体会到了自己对祖国的浓浓情感。这次朗诵让我更加了解了祖国的繁荣和发展，让我在心中埋下了深深的爱国之种。以下是我在朗诵祖国时的心得体会。

首先，朗诵《我亲爱的祖国》时，我被诗歌中的文字所感染。诗歌笔锋非常犀利，直击内心深处。例如：“那故乡的太阳，第一次给我打了一个马尾辫，而且一下抓住了我的心。”这句诗歌恰如其分地表达了故乡对一个人的重要性，使我心头顿生对故乡的思乡之情。诗歌让我仿佛回到了我的故乡，在家人身边。故乡是我们祖国的一个缩影，朗诵中我们用心去感受、去描绘，也使爱国之情充满了我们的心胸。

其次，在朗诵过程中，我深深感受到祖国的繁荣和发展。诗歌中反映的现实背景是改革开放后的中国，祖国正在以惊人的速度崛起。诗中描述了高楼林立的城市，现代化的工业和科技，以及各行各业的劳动者们为祖国作出的贡献。这使我感到骄傲，我为祖国取得的成就而自豪。朗诵中，我仿佛看到了祖国的快速发展和繁荣，而这种繁荣是我们每个人共同努力的结果。因此，我坚信只要我们努力奋斗，就能为祖国的繁荣做出自己的贡献。

再次，朗诵使我更加了解了祖国的文化底蕴和丰富多彩的民族特色。诗歌中提到了祖国的山川河流、百花争艳、各地的文化风情等，这些都是祖国的瑰宝，展示了祖国丰富的自然景观和人文历史。朗诵中，我仿佛身临其境，感受到了祖国的多样性和独特之美。这让我深深地爱上了祖国的文化，也激发了我想要更深入了解自己民族文化的冲动。我希望通过学习和传承祖国的文化，将其发扬光大，为祖国的繁荣作出自己的贡献。

此外，朗诵《我亲爱的祖国》后，我对身为中国人的身份感到无比自豪。诗中提到了祖国人民的优良品质，如坚毅、智慧、勤劳、善良等等。这些优秀的品质正是我们中国人最宝贵的财富。朗诵让我深深意识到，身为中国人，我们有着无比强大的精神力量和内在的美德。我们的民族历经千辛万苦，取得了伟大的成就。这个身份是我们立足世界的根基，也是我们在面对挑战时坚定不移的信念。

最后，在朗诵祖国时，我深刻体会到了作为一个中国人的责任和义务。身为祖国的子女，我们应该为祖国的繁荣尽一份力量。无论是从小事做起，还是通过学习和工作的努力，我们都应该为祖国的繁荣作出自己的贡献。朗诵祖国让我更加认识到我应该为祖国的发展多做贡献，无论是传承文化，还是为社会做出奉献。只有每个人都心怀敬业和奉献精神，祖国才能蓬勃发展。

朗诵《我亲爱的祖国》是一次情感的表露，一次对祖国深入了解的机会。通过这次朗诵，我更加感受到了祖国的繁荣与伟大，同时也加深了对祖国的浓浓情感。我将始终铭记祖国的庄严与美丽，时刻准备为祖国的发展贡献自己的力量。让我们共同努力，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量！

朗诵最可爱的人心得体会篇十九

“最可爱的人”这本书，是一本关于习近平主席的半个纪传体书籍。这本书给我的感受非常深刻，看完之后，我对习主席的感觉变得更为亲切和深入了。

这本书讲述了习主席的成长经历以及他在不同的岗位上对于国家和人民所作出的贡献。他作为一位高度脱颖而出的领导人，具有清醒的头脑，敢于担当的精神，和人民群众亲密无间的关系。

习主席的成长经历给了我很大的启示。他年轻的时候就非常自信和执着，善于战斗，善于钻研，并且始终保持着一颗谦虚、低调的心。他深感自己还有太多需要学习和掌握的知识和技能，也十分重视科学文化的学习。他踏实苦干的性格和勇于战斗的精神，让我很受启发。

在这本书中，我们可以看到习主席作为中央领导的高效率和成熟度，也可以看到他和普通百姓保持亲切联系的真实形象。习主席的爱民情怀深深地感染了我。读完这本书后，我深刻地认识到，作为一个中国公民，我们有责任为国家民族的发展献出自己的力量。

在我看来，这本书深入浅出地阐述了中国国情，展现了中华民族伟大复兴的民族自信心和精神风貌。同时，这本书也启迪了我内心的激情和动力，让我更加珍惜时光，不断努力，为实现中国梦贡献力量。所以，我认为这是一本非常好的书籍，也是一本值得一读再读的好书。

“最可爱的人”这本书不仅代表着习近平主席的一种形象，更代表着中国共产党人的一种形象。我们作为年轻一代的学生，更应该在学习中汲取正能量，发挥我们自己的作用，为中华民族的伟大复兴贡献一份自己的力量。

朗诵最可爱的人心得体会篇二十

军人，一个响亮而崇高的称号!在军人血汗的见证下，祖国才这般强大、富有、安康，我们的生活才这样的宁静、幸福、温馨。那你知道哪些歌颂军人的朗诵诗?下面本站小编为你整理了几篇歌颂军人的朗诵诗，希望对你有帮助。

艰苦卓绝，浓烟滚滚的画面，浸透我的胸膛。

‘’八.一‘’建军节是南昌城永存的光荣。

脑海回荡，千山万水，千卷白云的大江。

毛泽东驾驭险恶风云的身影，在雄浑壮观宇宙空间存扬。

大渡河的激浪，登上千里雪太行山的顶上。

西风更烈，雪山，草地，沉睡在沼泽地战士。

还有延安艺术家们把魅力永远留在墙上。

都是血与肉的拼搏。

都是用生命和信仰书写军人的辉煌。

我热血随之沸腾。

渴望奉献，渴望战斗中成长。

我要用最美的诗文祝贺军人的伟大。

用最深情的平仄唤醒烈士青春的高昂。

把泪水写在歌里。

用高亢的嗓音，唱响一曲《长征一一生命的歌》。

一番思索，一番深情，一番发扬。

充盈的威武，充盈的军魂，他们个个都是壮志男儿，夺目发光。

修筑青藏公路，洪水，地震。

哪里有危险，哪里就有军人坚强臂膀。

他们是充满尊严的军队，中国腾飞的龙，中国的脊梁。

国家的命运，历史会告诉末来。

载入史册吧。

南昌起义，万里长城，八年抗战，觧放战争。

在民族磨难的开裂中，军人总是勇往直前，斗志昂扬。

心底的感应，是人民无数次的吼声。

播种吧，党和人民的真情。

播种吧，冲出黑暗磨擦出的火光。

辽阔的山脉请容下我大声的呼唤。

军人的铮铮铁骨，胸怀浩瀚。

军人的歌声潦亮，豪情激荡。

军训。

训练场上的意志坚强。

都是我真诚的收藏。

你们是民族的脊梁。

挺立起整个国家的骄傲。

和幸福。

那可爱的绿色啊。

唤醒和平的中坚力量。

成就了社会的主旋律之一。

祖国百花园中的艳丽和芬芳。

离不开军人绿的扶持和保障。

形成的。

酷暑中。

从汗流浃背到大汗淋漓。

你们用汗水搅和着泥土。

甚至烟尘。

严寒中以非凡的身手。

搅动静止而萧瑟的山河。

血性常在身上喷发。

骨感常在困难中凸现。

为了人民的幸福。

你们做出了无悔的牺牲。

脱下军装。

骨子里坚强。

泪花尽情扬。

想当初。

青春献给祖国万里边疆。

热血年代什么都散发忠诚的。

血质光芒无怨无悔。

荡气回肠。

尘封岁月几多风雨无多愁。

铁打的营盘流水的兵。

某年某月的这一天。

打起背包收拾行囊。

离开奉献多年的营房。

三十万分之一。

烙上听党指挥的钢印。

信仰坚定不迷茫愉快走上新战场。

脱下军装纵然不舍。

什么大道理都不用讲。

只要一声令。

即使不是战火纷飞。

也会像革命前辈。

誓"转"如归决不拖后腿。

摸一摸曾经陪伴过的炮和枪。

看一看流下汗水爬冰卧雪的训练场。

瞅一瞅朝夕相处如同夫妻的"老搭档"。

万语千言肚里藏。

带不走的是思念。

拿不走的是感怀。

军人的牺牲和奉献。

和平年代默默无闻不张扬。

幸福生活和诣社会有我站岗。

脱下军装。

向军旗行最后一个军礼。

责任意识担当精神。

号声震天慨而慷。

莫道前路又怎样。

一身正气男儿当自强。

定会迎来新气象。

敬业刻苦任劳任怨。

坦诚直爽直截了当。

迅速标准雷厉风行。

守得住寂寞管得住自已。

底色不变化基础不动摇。

一如既往保持军人那个样。

若干年后又美名扬。

共

2

页，当前第。

1

页

1

2