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未成年弑父案件心得体会 未成年弑父案件心得体会怎么写(七篇)

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未成年弑父案件心得体会 未成年弑父案件心得体会怎么写(七篇)
2023-01-02 17:04:11    小编:ZTFB

心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。

最新未成年弑父案件心得体会一

一、认真学习,明确活动主题和内容

学校成立以郭光恒校长为组长的领导小组,并在学校会议室召开了《未成年人保护法》系列活动安排会议。会议上认真组织学校教师学习贯彻落实《未成年人保护法》的相关内容,并详细讨论了活动方案和主题活动形式,确保本次活动积极推进和全面落实开展。

二、大力宣传,开展形式多样的主题宣传教育活动

1.6月1日,为全校学生发放《保护未成年人倡议书》,倡议全体学生、老师、家长行动起来,从我做起关心爱护未成年人,对未成年人多一点关心、多一点耐心、多一点尊重、多一点关爱,维护未成年人合法权益。

2.为进一步增强全校师生应对突发暴恐事件的防范意识,提高面对暴恐事件的处置、救护及有效逃生避险的`能力,维护校园安全稳定。6月2日上午,学校与炳草岗派出所、东区公安分局巡警大队合力开展警校联防联控模拟应急演练。

3.20__年6月11日开展“合力保护·关爱成长”——未成年人保护主题班会活动。上午9:30,各班班主任播放了《未成年人保护法》知识宣传视频,带领学生全面学习了“未成年人保护法”、知道保护自己的合法权利,引导未成年人自尊自爱、自立自强,支持帮助未成年人进取进步、成长成材。

4.学校以《中华人民共和国未成年人保护法》为中心内容,制作宣传栏、宣传标语,各班级制作了丰富多彩、内容充实的黑板报,形成有学生的地方就有保护法宣传内容。实现培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人,激励广大学生知法、懂法、尊法,认真学习做好新形势下的“阳光好少年”。

通过开展多形式的活动,为更好地维护未成年人合法权益、保护未成年人健康成长提供了法律依据,为促进社会和谐稳定、家庭美满幸福、校园和谐提供了法治保障。培养有担当民族复兴大任的时代新时代少年,营造了良好的法治环境和舆论氛围。

最新未成年弑父案件心得体会二

同志们:

今天,我们在这里召开xx县20xx年未成年人保护工作会议,主要目的是全面总结回顾我县未成年人保护工作,研究部署20xx年工作任务。借此机会,我代表县委县政府向为未成年人保护辛勤工作的同志们表示衷心的感谢和崇高的敬意!

刚才,县关工委、县教科局作了表态发言,介绍了未成年人保护工作好的做法和经验。xx同志全面总结了未成年人保护工作,并对20xx年的工作任务进行了部署,我完全同意。希望各成员单位、乡镇(街道)会认真抓好落实。

下面,我再强调三点:

一、提高政治站位,切实增强做好未保工作的责任感和紧迫感

青少年的健康成长关系到千家万户的安宁幸福,关系到社会的和谐稳定,做好这项工作意义重大。历届县委、县政府一贯高度重视未成年人保护工作,明确提出要不断加强和改进未成年人思想道德建设,深入开展青少年社会主义核心价值体系教育和法制宣传教育,对在未成年人保护工作中遇到的困难和问题,及时加以协调解决。县直各有关部门切实履行职责,密切配合,真抓实干,未成年人保护工作取得了新成效。与此同时,我们也要清醒地认识到,当前,伴随县域经济社会的快速发展,未成年人保护工作面临的形势越来越严峻,社会关注度越来越高。比如:前两年国内发生的多起针对未成年人的案件,引发了全社会对未成年人相关工作的高度重视。我县未成年人成长的整体环境是好的,未保工作也是卓有成效的,但是侵害未成年人合法权益的事件仍有发生,诱发青少年违法犯罪的不良因素仍不同程度的存在,未保工作的形势仍然不容乐观,任务依然十分艰巨。青少年违法犯罪成因非常复杂,既有青少年自身素质和交友关系的原因,又有家庭教育、学校教育的影响,还存在着社会管理上的漏洞。预防青少年违法犯罪,保护未成年人合法权益,涉及社会的方方面面,希望全县各级各部门要充分认识未保工作的重要性,切实增强紧迫感和责任感。要站在对党和人民利益高度负责的立场上,从长远眼光来看待这项工作,采取切实有效的措施,扎扎实实推进未成年人保护工作。要从建立全社会保护未成年人意识,健全未成年人维权工作机制,优化未成年人成长环境,打击未成年人侵权案件等方面入手,不断提高我县未保工作的能力和水平,为广大青少年特别是未成年人的健康成长做出新的贡献。

二、凝聚强大合力,切实开展好未成年人保护工作

未成年人保护工作是一项重大的系统工程,各成员单位和有关部门都必须从全局和战略的高度,认真把握服务与发展、服务与履职的关系,切实履行工作职责,积极探索长效机制,为未成年人提供全方位、多层次的服务。

一是加强普法宣传教育。公、检、法、司等政法部门,对涉及未成年人的犯罪事件和侵犯未成年人权益的案件,要认真对待、严格执法、及时处理。要继续巩固原有法制宣传教育工作品牌,不断创新法制宣传教育形式,注重法制宣传教育的实效,使法制教育真正走进学生心里;要进一步加强法制校长、法制村长队伍的建设,在选树典型的同时,重视对后备力量的培养;要密切与学校的联系与合作,通过开展公开课、举办法制校长报告会等形式,增加学校德育工作者与法制校长的沟通与交流,互相借鉴,取长补短。公、检、法、司等各单位领导,要对法制校长入校时间给予充分保障,通过内部考核、专业培训、学校反馈等形式不断提高法制校长的授课质量。

二是加强身心健康教育。学校要充分发挥法制教育主阵地的作用,切实担负起保护在校未成年人的职责。要防止个别学生失学现象的发生,加强对学生的学籍管理和家庭信息的收集工作,以便在发生问题时能够第一时间开展工作。要妥善解决受到司法处理的学生的复学问题,不能歧视已经悔过自新的青少年,更不能将他们拒之校门外。要通过细致耐心的工作,探索青少年思想变化的具体规律,找出预防和挽救青少年犯罪的办法,从根本上解决好青少年犯罪的突出问题。要积极配合县未委会各成员单位在学校开展的“家长法制大课堂”等各项未保工作。

三是加强社会环境管理。市场监管、文体广电、公安等部门,要认真抓好网吧经营秩序整治等专项工作,加大文化市场整顿力度,为未成年人提供优良、健康的精神食粮;民政局、人力社保局要做好特困生群体的就学、就医、就业等综合救助工作,有效保护未成年人的合法权益;卫生部门要继续加强对学生营养餐卫生检查的力度,要不断提高儿童集体保健水平,为未成年人成长创造良好的卫生保健环境。政府办、财政局等单位要切实为未成年人保护工作提供协调支撑和财政支持等方面的保障。工会、妇联等群团组织,要充分发挥各自优势,主动做好未保工作。

四是认真实施管理帮教。各成员单位要在面向全体未成年人提供服务的基础上,做好重点青少年群体的管理和帮教工作。闲散青少年、流动青少年和问题青少年群体是当前青少年违法犯罪的高发人群,是预防违法犯罪的重点工作对象,是加强社会面控制的重点人群,也是影响平安奥运的一个可能因素。要通过完善工作平台等方式,实现数据共享,实现对重点青少年群体的跟踪管理、及时服务。要始终坚持以人为本的理念,本着“教育、感化、挽救”的方针,帮助他们克服困难、重树信心、回归社会。各街道、镇乡要充分发挥街道、镇乡未委会的作用,深入社县、村开展失学、失业、失管青少年的动态调查工作,及时更新社县闲散青少年、流动青少年和问题青少年管理档案,对本辖县重点青少年群体做到底数清、情况明,并就相关情况及时与有关部门沟通。社县、村是青少年日常生活活动的主要县域,各社县、村有更为独特的工作优势,必须进一步把各项具体工作落到实处。总而言之,各部门、各单位要积极履行职责,敢于直面各种困难,充分发挥体制优势,推动全县未保工作深入开展。

三、强化组织领导,开创我县未成年人保护工作新局面

一要加强组织领导。各成员单位要高度重视未成年人保护工作,把此工作列入主要议事日程,为本项工作的有序开展提供充分保障。要高度重视未保工作队伍建设,采取有效措施,通过考察培训等多种形式,提高未成年人保护工作者的工作水平。从事未成年保护的工作人员,要自觉加强业务学习和培训,加强对“两法一条例”和相关政策法规知识的学习,统一思想认识,提高依法办事的能力与水平;加强对未成年人心理规律和认知规律等知识的学习,增强工作的针对性和有效性。

二要高度密切配合。各成员单位或基层组织都具有独特优势,是做好未保工作不可或缺的力量。要根据各自职责分工,制定具体的工作计划和措施,确保各项工作抓实抓好。团县委作为未委会的具体办事机构,要加大统筹协调和服务力度,扎扎实实地搞好调查研究工作,及时发现问题,总结推广各单位的好经验、好做法,并予以宣传推广。要进一步完善法制教育联席会制度,有效整合全县法制教育资源,深入研讨未成年人保护工作的重点难点问题。

三要加强督导检查。要完善各成员单位责任分工,探索督导考核机制,督促各单位切实提高认识,认真落实职责。要建立涉及未成年人案件的责任追究和倒查机制,对履职不力的单位,采取发出建议书、整改书等形式予以警示。要在继续完善对街道考核标准和考核办法的基础上,将预防青少年违法犯罪工作纳入相关成员单位综治考核内容之中。要注意加强前瞻性研究、不断创新工作理念、工作思路和工作方式,倡导开展符合当前社会热点、符合青少年心理需求的活动,扎实推进各项工作落到实处,促进未保工作不断取得新成效。

同志们,青春是一本太仓促的书,需要用爱来慢慢修复。未成年人保护事业任重而道远,使命光荣而艰巨。希望大家能够各司其职、通力合作、齐抓共管,以更加饱满的工作热情和更加务实的工作作风,为未成年人创造健康成长的社会环境,为全面纵深开展好未成年人保护工作贡献更大力量。谢谢大家!

最新未成年弑父案件心得体会三

20xx年我局未成年人思想道德建设工作在区委宣传部的精心指导下,紧紧围绕根本,深入开展社会主义核心价值观教育,广泛开展青少年法治宣传和法治讲座,营造有利于未成年人快乐生活、健康成长的法治环境,现将主要工作总结如下:

局领导把未成年人思想道德建设工作摆上重要议事日程,召开专题会议进行安排部署,明确责任,检查督促,适时调整,制定了《xx区司法局20xx年未成年人思想道德建设工作方案》,做到有计划,有安排。成立了由局长任组长,分管领导任副组长,各司法所所长为成员的未成年人思想道德建设工作小组。

各司法所协调辖区学校扎实开展了社会主义核心价值观进课堂,并通过法治宣传将社会主义核心价值观渗透到未成年人的日常学习生活中,内化为他们的自觉追求。

截止目前,各司法所配合辖区学校开展“人人践行核心价值观、争当时代新人”、深化学雷锋、“做小小志愿者”“红领巾爱绿护绿”“小手拉大手,文明齐步走”等活动共计15次,对中小学生对乱闯红灯、乱穿马路、翻越栅栏、随地吐痰、乱丢杂物等不文明行为进行劝导,引导未成年人在参与中净化心灵,提升境界,完善自我。

1、加强青少年学法用法工作。各司法所加强与学校法治教育的有机结合,强化家庭、学校、社会“三位一体”的青少年法治教育网络建设。利用开学第一课、升旗仪式、大手拉小手等开展青少年法治教育活动。

2、加强青少年法治宣传教育工作。以国旗下讲话、致家长的一封信等多种形式,教育引导学生崇德向善、尊法守法。在各中小学校举办系列法治教育主题班会、专题讲座、图片展览、征文、演讲、手抄报等普法宣传方式,扩展了青少年法治宣传教育覆盖面。

3、开展青少年假期实践法治教育系列活动。各司法所轮流开展“关爱明天,普法先行”为主题的青少年假期实践法治教育宣讲活动,培养了青少年法治意识,提高了做一个文明、守法的小公民道德思想。

4、强化青少年法治宣传教育。全区各中小学严格实行聘请法治副校长、法治辅导员制度。截至目前,法治副校长到学校上法治辅导课已达到36次,做到了人员、教材、教案落实到位。20xx年以来,司法干警、法治副校长、普法讲师团成员深入到各中小学,开展道路交通安全法宣传、禁毒讲座等系列活动40余次,共发放法治宣传书籍1万余本,受教育师生达1万余人(区属中小学师生共6700人、辖区学校师生)。

今后,xx区司法局经将继续总结探索适应新时期的未成年人思想道德建设工作的新路子,与时俱进,适应新形式,扎实工作,不断开创未成年人思想道德建设工作新局面。

最新未成年弑父案件心得体会四

亲爱的各位家长:

近年来,随着互联网普及率提高,网络游戏产业快速发展,部分未成年人自控能力相对缺乏,沉迷于网络游戏,严重影响未成年人正常生活学习和身心健康。

家庭是孩子的“第一个课堂”,父母是孩子的“第一任老师”。为贯彻落实教育部《关于进一步加强预防中小学生沉迷网络游戏管理工作的通知》精神,切实保护未成年人身心健康,有效预防网络沉迷,学校特向全体家长发出如下倡议:

1、产生心理依赖,危害身心健康。网络游戏设计大多具有高度竞技性,易吸引青少年长时间沉迷其中,易对其身心健康造成诸多不良影响。长时间的游戏影响了正常的作息时间,长期的睡眠不足、饮食不规律等易导致出现内分泌失调、食欲下降、免疫力下降等,长时间高度兴奋的网络游戏易导致过度疲劳,对大脑皮质功能产生损伤。

2、网络游戏成瘾的未成年人,心理健康也会受到不良影响,高度亢奋的游戏环节、学业繁重的现实世界,易使未成年人的心理产生巨大落差,从而带来自杀、离家出走等倾向的风险。

3、造成成绩下降,影响前途学业。未成年人沉迷于网络游戏会对其课业学习带来严重影响,一局一局的游戏升级使其欲罢不能,通宵达旦沉迷在网络游戏中,不仅在生活质量方面受到了影响,也会使其在学习上时间不够、精力不足、目标不明确,造成学习成绩急剧下降,在学校中与周围同学积极向上活泼好动的氛围显得格格不入。

4、导致人际关系疏远,影响社会交往。沉溺于网络游戏的未成年人容易满足于虚拟世界的成就感,在面对现实生活中的诸多问题和较为复杂人际社交时往往采取逃避的态度,久而久之易产生自闭倾向。在网络游戏虚拟环境中的满足与现实生活的巨大落差更使得青未成年人的心理方面受到影响,复杂紧张的人际关系无法有效解决,悲观的情绪、责任的淡漠都不利于未成年人的心理健康稳定的发展,也会在长时间的落差中加重对互联网、网络游戏的依赖,从而产生恶性循环。

5、强化暴力倾向,扭曲性格人格。目前网络游戏监管工作不到位,许多网络游戏存在着色情、暴力、凶杀等不良导向的场景,严重影响未成年人身心健康。未成年人处于世界观、价值观、人生观养成的关键时期,这些不良的信息内容对青少年的价值取向易产生负面影响,致使其责任感、道德意识不同程度缺失。缺乏经济来源、沉迷网络、迷恋网吧,加之暴力、凶杀游戏对未成年人思想的不良影响,个别未成年人因在虚拟世界升级网络游戏需要资金,在现实社会中发生偷窃、抢劫等犯罪行为,影响了未成年人的人生轨迹。

家庭是未成年人使用互联网的主要场所,作为家长,应该正确引导孩子的上网行为,重视对孩子的上网管理和教育,帮助孩子从触网之初就养成良好的网络使用习惯,让网络成为孩子成长道路上的好帮手。

1、培养孩子的规则意识。家长和孩子尽早共同制定一份上网规则,包括在什么情况下可以上网;上网时可以浏览的内容、参与的活动有哪些;双方如何共同执行并遵守约定等,并随着孩子的年龄增长与需求改变,做出相应调整。

2、了解孩子的真正需求。关注孩子如何上网,以及在网上做什么,通过观察、倾听和交流,理解孩子相关行为背后的需求,从而进行有针对性的规范和引导。

3、使用相关资源和技术工具。利用网络工具有效地监督和规范孩子的网络使用,如一些互联网公司开发的家长监控平台、电子产品系统里设置的家长控制模式等。

4、家长应以身作则,在孩子面前尽量少使用手机、电脑等电子产品,发挥好榜样作用,认真履行监护责,加强与孩子的沟通,引导孩子科学合理使用网络。

5、家长要与学校加强密切互动和交流,及早发现沉迷隐患,如若发现学生有沉迷网络游戏苗头迹象,要及时向学校反馈,家校共育,及时矫正不良行为,帮助孩子恢复正常的学习和生活。同时,多关注孩子情绪,加强与孩子良好沟通,引导孩子以积极阳光心态投入到学习和生活中。

家长朋友们,防范未成年人沉迷网络需要我们大家共同努力,让我们携起手来,为未成年人营造清朗的网络空间,共同守护未成年人的健康成长,培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人。

倡议人:

日期:

最新未成年弑父案件心得体会五

一、把农村未成年人思想道德建设与培育未来的新农民,建设现代的新农村紧密结合起来。

我们街道城溪片通过撤并后,共有10个行政村,针对现有农村特点,进城务工,外出经商较多,以禹溪村为例,外出做小笼包子人员留守子女教育管理成了问题。这批外出人员平时由于很少回家,在子女健康安全、行为约束、亲情交流、学习辅导、心理成长等方面容易出现诸多问题,影响了这些孩子身心的健康成长。禹溪村关工组一直思考和关注留守儿童的成长问题,于是,从20xx年起,投入了大量的资金用于留守儿童的教育管理,办起了我市首个留守儿童之家,使全村45位留守儿童在新型之家快乐的学习着,幸福的生活着。他们的做法是:

1、结合远程教育进行教育。禹溪村在20xx年被评为“浙江省远程教育示范村”,如何将远程教育成果惠及留守儿童,一直是禹溪村所思考的问题。20xx年,禹溪村结合本村实际,将留守儿童作为远程教育的重点对象。为了方便留守儿童课余学习,丰富他们的课余文化生活,村里将远程教育室免费开放,方便未成年人收看教育影片。留守儿童的辅导老师(大学生村官)经常组织留守儿童前来收看爱国主义教育影片、科普卫生、历史地理等影片,并引导这些儿童谈教育影片的观看感,这种形式在起到教育的同时,还培养了儿童的语言能力,而且增进了相互之间的交流。

2、举办留守儿童假日学校。禹溪村还在寒暑假期间设立了留守儿童假日学校,组织村里的未成年人来学习。由大学生村官担任辅导员,组织对学生进行集中教育,每年8月份暑期,举办一期署期英语教学班,教学使用一些基本日常用语,并能用英语介绍自己,增强了留守儿童的学习兴趣。同时,组织让那些学生在完成作业后来电子阅览室上网学习时事政治、奇闻异事、世界名著等,引导他们学习网上的一些实用知识。在学生中间宣传一些绿色的网络知识,从而使得这些学生都能绿色上网、健康上网,有些学生还能帮助管理员下载远程教育的课件,主动承担起了维护网络的职责。禹溪村假日学校的做法得到了全村村民的大力支持,也取得了较好的反响。禹溪村关工组总结出了一套管理制度和方法,我们街道要求其他村根据自身的实际条件,也要重视留守儿童的工作,据了解里坂、沙园等村也在不同程度上做了这方面的工作。

二、把开展农村未成年人心理知识、健康文化和技能培训教育结合起来。

从20xx年开始,我们做了“探索农村未成年人心理问题沙漠化问题,杜绝边缘人群的危机化倾向”这项特色工作。这项工作的主要对象是农村青少年。我们街道内有13个行政村,有部分初高中毕业生走向社会,且这些青少年的居住地都在城郊结合部。随着城市化的态势日渐加快,城市的生活方式,对农村未成年人尤其是贫困未成年人的吸引力不言而喻,农村未成年人辍学后,频繁地出入于城乡之间,亲眼目睹城市生活的丰富多彩,回到农村又不愿意接受贫困的现实,成为徘徊于城市和农村之间的边缘群体。特别是年轻气盛的他们,渴望能在城市有所作为,当事与愿违时,内心的对抗性,边缘性和暴力性就会在积压、愤怒中潜在生长。成为自身心理健康和危害社会的不良因素。针对这一现象,我们街道对村里的社会青少年进行摸底排查,列出名册。做了三方面的工作:一是聘请心理老师组织了一次未成年人心理健康知识讲座,通过鼓励引导,解开了他们的心理疙瘩;二是与剡湖成校一起举办文化技能补习班。使他们掌握了一技之长,激发其创业积极性和成功率,把他们的消极心理因素转化为经济建设、新农村建设中的积极因素因素,减少不稳定因素。三是,举办了一次城乡青少年联谊会,通过相互接触了解,达到了城乡青少年的情感心理互补,引导他们积极向上,充满活力的健康生活。这项工作开展了两年,收到了一定的效果,这项工作是创新工作,我们还将在方法上进一步改进和完善,真正能让农村青少年积极、愉快地参与,得到身心健康,做一个新农村建设中的排头兵。

三、把校内学生的道德教育与社会的进步,改革开放30周年成果教育结合起来。

三年来,我们在街道中小学生中开展了“爱的教育剡湖孩子情感日记”征文比赛,要求孩子们把握身边的平凡点滴,留意生活的细致瞬间,用最真实的情感抒写对自然的博大之爱、对朋友的友谊之爱、对家庭的亲情之爱、对社会的无私之爱以及对国家民族的庄重之爱。通过比赛,激发了学生们的情感,寄托了学生们爱的情怀,传播了学生们的爱的种子。如里坂中学初二(2)班学生张青青同学,她写的家乡的变化,让人感慨。她在日记中写道,家乡从前的泥路变成宽阔的公路,土坯房变成了小洋房,小轿车、摩托车代替了自行车,高档的电器进入了家中,听长辈们回忆农民生活的翻天覆地变化,农民富了,生活条件得到了极大的改善,从心底里称赞党的富民政策好,改革开放好。开展中华民族传统美德教育也是我们街道的特色教育。几年来,在小学里经常对学生讲传统美德故事,在中学里要求学生摘抄传统美德警句格言,通过教育,学生的道德品质有了明显的提高,对我们中华民族的传统美德有了更深的理解。学生“知礼仪、明廉耻、守纪律、行道义”已形成了一个氛围。

四、把“五老”志愿者的老少牵手活动与开展“十个一”的活动结合起来。

我们街道的“五老”队伍成员,一直来在关心未成年人工作方面工作做得很多,几年来开展“老少牵手”系列活动,在社区居民中已深入人心。在青少年学生中开展“十个一”活动,“五老”志愿者们不顾自己年事已高,积极主动地做关心未成年人工作,为青少年作辅导报告6次,受教育学生2160人;为青少年健康成长写有教育意义的文章4篇,为营造育人环境提建议7条;为维护青少年合法权益做好事21件;就青少年教育问题做专题调查1次;同青少年进行谈心活动216次;向青少年传授科技知识1项;帮教失足青少年1人;为贫困学生提供资助600元;为青少年做实事好事46件。在这个活动中涌现出了像李华进老人几年来为邻居弱智儿童义务接送上学,周飞麟老师退休后义务为一些家境不好的学生提供课外辅导。周老师制作了一副孝道扑克,这副扑克中用中英文两种文字,还在牌面上写着54篇孝道格言,这副孝道扑克,目前已作为我市著名风景旅游景点百丈飞瀑的对外宣传名片。又编写了《家教精华与孝敬集锦》一书,共十五万字,该书收集了古今中外一些名人的家教精典。在该书的扉页上还自创了一道《劝孝歌》。用多种途径来关心未成年人的健康成长。

以上是我们街道如何进行各类未成年人对象开展教育的一些创特色工作。由于有些刚在尝试,不够成熟。

最新未成年弑父案件心得体会六

甲方:法定代表人:联系方式:地址:乙方:____系青年演员____之父母身份证件号码:联系方式:地址:鉴于:

1、甲方是依法注册成立并取得合法从事电影(电视剧)制作资格的法人单位,计划正在摄制电影(电视剧)《____》(下称电影(电视剧));乙方为未成年人_____的监护人,其有权代表未成年人签订本合同。

2、未成年人____具有一定的表演能力,曾在多部影视剧中出演过角色,具有一定的表演经验;因此甲方决定聘用未成年人_____(下称演员)在电影(电视剧)中出演相关角色,乙方表示同意。鉴于此,双方本着自愿、平等、互惠互利、诚实信用的原则,经充分友好协商,订立如下合同条款,以资共同恪守履行:

一、出演角色演员在电影(电视剧)中所出演的角色为____。乙方应保证演员在拍摄过程中应利用肢体、语言、情感以及外在的道具等尽力地体验角色的情感,动情投入剧情之中。

二、工作期限乙方演员的现场拍摄工作时间自________年____月____日至________年____月____日,共____天。

1、在不影响甲方拍摄、制作的情况下,甲乙双方协商同意后,乙方演员可离开剧组____天并自行安排,乙方演员离开剧组或休息、病事假的时间不计算在乙方演员的工作时间内。除此之外,工作期间不享受休息日、节假日。

2、如为拍摄本剧或因其他不可抗拒因素,导致本剧拍摄、制作时间需延长并延长聘用演员的时间,具体由双方协商处理。

3、前期筹备相关事宜和宣传、发行相关活动的时间安排,按本合同约定确定。

三、定金

1、甲方应于本合同签订之日向演员支付定金人民币____元,本合同得以实际履行之日即演员工作开始之日,此定金自动转为甲方向演员支付的酬金。

2、若因甲方原因导致本合同未得以实际履行,甲方无权要求演员返还定金;若因乙方或演员原因导致本合同未得以实际履行,演员应双倍返还定金。

四、报酬及支付

1、甲方应向演员支付____(税前税后)的酬金为人民币____元,自演员工作正式开始之日起____日内支付全部酬金的百分之____(人民币____元,包含已支付的定金),演员工作结束之日起____日内支付全部酬金的百分之____(人民币____元)。

2、因演员为未成年人,甲方应将本合同规定的应向演员支付的定金和酬金直接支付给演员的监护人即乙方。

3、甲方以支票或银行转账之形式向乙方支付报酬。乙方的银行资料如下:开户行:____;户名:____;账号:____。

4、甲方按本合同的规定向乙方支付定金和酬金即视为甲方履行了向演员支付定金和酬金的义务。

5、其他费用承担:

(1)从演员工作开始之日起至演员工作结束之日止,甲方应负责安排演员工作所需的住宿、饮食和交通,费用由甲方承担。若甲方要求演员到国内其他拍摄场地工作,甲方应承担往返交通费用。若甲方要求演员到国外的拍摄场地工作,甲方应负责办理相关证件和手续并承担一切费用。

(2)甲方要求演员参加本合同规定的工作以及电影(电视剧)的宣传活动,应承担演员食宿及往返交通费用。

五、提供剧本以及剧装提供

1、甲方应于本合同签订之日起____日内向乙方及演员提供电影(电视剧)的文学剧本及其他与拍摄相关的资料。乙方应协助演员揣摩剧本中的人物角色,为其做好拍摄前的准备工作。

2、乙方应于其工作结束之日起____日内将甲方向其提供的文学剧本及相关资料全部归还甲方或按照甲方的要求将其销毁。

3、演员在电影(电视剧)中的服装、道具、化装造型等均由甲方负责提供。

六、参加筹备工作在演员工作正式开始之前,甲方有权要求演员参加拍摄筹备会、试装、试拍等拍摄筹备期内需要演员参与的工作,无需另行向演员支付酬金。乙方应协调演员的档期或在校就读时间,确保演员能够参加上述筹备期工作。

七、参加其他摄制工作在电影(电视剧)拍摄期结束之后,甲方有权要求演员参加配音、补拍、重拍等不超出演员专业职责范围的电影(电视剧)的其他摄制工作,但累计不得超过____天,否则,每超过一天应向演员支付____(税前税后)酬金人民币____元。乙方应协调演员的档期或在校就读时间,确保演员能够参加上述后期制作工作。

八、工作要求

1、演员在工作过程中应接受甲方的指导和管理,遵守甲方制定的规章、制度。但甲方不得干预演员的正当权限或违反行业惯例。甲方有权随时检查演员的工作,但不得影响演员的正常工作,演员应予以配合。

2、本合同规定的演员工作正式开始之日至演员工作结束之日,乙方应保证演员应专职为甲方工作,不得再安排演员参演与该电视剧内容相类似的其他影视作品。乙方如违反此规定,应向甲方支付人民币____元的违约金。

3、乙方应保证演员全身心的投入到电影(电视剧)的拍摄中,若拍摄过程中,演员出现哭闹等影响拍摄进程的情形,乙方应尽快排除不利因素,确保拍摄进度;若演员拒绝拍摄,致使电影(电视剧)的拍摄中断,甲乙双方可以协商解决,协商不成,甲方有权解除本合同。

4、在本合同的期限内,甲方应当保证演员足够的休息和学习时间,并派专人负责照顾演员在摄制组的生活。如需要演员参加电影(电视剧)的宣传活动,应尽量避免占用演员的在校学习时间。由此产生的相关费用由甲方承担。

九、著作权、署名权以及姓名、肖像的使用

1、电影(电视剧)的著作权由甲方依法享有。

2、若电影(电视剧)得以拍摄并成功发行,演员依法享有在电影(电视剧)及相关衍生产品中的署名权。演员署名的格式、具体位置及字体大小由甲乙双方根据国家的相关规定协商决定。

3、甲方有权无偿使用或许可播放者、发行者在电影(电视剧)、电影(电视剧)的衍生产品、电影(电视剧)的宣传片或预告片使用乙方的姓名和肖像。但仅限于电影(电视剧)推广、宣传之目的。

十、参加宣传活动

1、甲方有权要求演员参加电影(电视剧)的开机仪式、首映式以及其他宣传活动,无需就此向演员支付酬金。乙方应当协调演员的档期或在校就读时间,确保能够参加甲方的有关宣传活动。

2、甲方要求演员参加的宣传活动最多不超过____次;否则,每超过一次应向演员支付____(税前税后)酬金人民币____元,乙方亦有权拒绝甲方要求。十

一、保险为确保未成年演员在表演过程中的人身、财产安全,甲方应为演员办理商业保险,具体包括:________。十

二、双方保证甲方:

1、保证其为经依法注册和合法存续的电影(电视剧)制片单位。

2、保证已就计划拍摄的电影(电视剧)取得《摄制电影(电视剧)许可证》。

3、保证电影(电视剧)不会包含任何侵害乙方及演员合法权益或者违反国家法律禁止性规定的内容。

4、在签订本合同时,任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对甲方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

5、甲方为签订本合同所需的内部授权程序均已完成,本合同的签订人是甲方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。乙方:

1、保证其为演员的合法监护人,乙方提供的其为演员监护人的法律文件是真实、合法有效的。

2、乙方有权代表演员签署本合同。

3、在本合同规定的演员的工作期限内,乙方不会使演员受聘于除甲方以外的任何第三方。

4、演员有能力履行本合同下的所有义务。

5、演员履行本合同下的所有义务,皆不存在任何法律上的障碍。十

三、合同的解除发生下列情形之一,甲乙双方可以通过书面形式解除本合同:

1、演员因自身原因不能履行本合同规定的义务,累计或连续超过____天。

2、甲乙双方在本合同中所作保证不真实或未实现的。

3、演员部分或完全丧失民事行为能力致使其不能继续履行本合同。

4、甲方拖欠演员酬金累计达到演员全部应得酬金的百分之____,经乙方催告后,仍不履行支付义务的。

5、甲方破产、解散或被依法吊销企业法人营业执照。

6、甲方被依法吊销《摄制电影(电视剧)许可证》。十

四、合同的终止本合同在下列任一情形下终止:

1、演员工作结束之日本合同终止,甲乙双方另有约定的除外。

2、甲乙双方通过书面协议解除本合同。

3、因不可抗力致使合同目的不能实现的。

4、在委托期限届满之前,当事人一方明确表示或以自己的行为表明不履行合同主要义务的。

5、当事人一方迟延履行合同主要义务,经催告后在合理期限内仍未履行。

6、当事人有其他违约或违法行为致使合同目的不能实现的。十

五、保密条款

1、未经甲方同意,乙方和演员均不得在电影(电视剧)公映之前向任何第三方泄漏剧情、演员、拍摄进度等与电影(电视剧)相关的一切信息。若本合同未生效,乙方和演员均不得泄露在签约过程中知悉的甲方的商业秘密。

2、乙方保证对在讨论、签订、执行本合同过程中所获悉的属于甲方的且无法自公开渠道获得的文件及资料(包括商业秘密、公司计划、运营活动、财务信息、技术信息、经营信息及其他商业秘密)予以保密。未经甲方同意,乙方不得向任何第三方泄露该商业秘密的全部或部分内容。但法律、法规另有规定或双方另有约定的除外。保密期限为________年。

3、乙方或演员若违反上述保密义务,乙方赔偿甲方因此而遭受的损失。十

六、通知

1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用____(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起____日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。十

七、违约责任

1、任何一方违反约定义务(含保证义务、协助义务),每项或每次违约行为均应向另一方支付报酬总额____%的违约金,并且赔偿对方全部损失。上述条款对违约责任另有约定的,按约定执行。

2、如因乙方或该演员与他人存在纠纷或因乙方演员原因导致本合同无法履行或本剧拍摄延期,均须赔偿甲方全部损失(含向第三方支付的违约金、赔偿金),延期的损失额按照每日____元计算。

3、乙方保证该演员履行约定的工作内容,乙方演员未能履约构成乙方违约并承担违约责任。

4、乙方如发生下列情形之一时,甲方可立即解除本合同并追究涉及的违约责任:

(1)乙方非因工作发生伤病无法正常工作累计超过____日以上时。

(2)乙方被刑事或治安拘留、劳动教养或追究刑事责任时。

(3)乙方严重违反剧组管理制度或发生其他严重影响剧组工作的情形。

(4)乙方连续____日无法正常工作或累计____日无法正常工作。

(5)乙方不能履行其工作职责或违反本合同约定义务,经甲方要求后仍不纠正。

(6)因乙方原因造成本电影(电视剧)或甲方重大损失。十

八、争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,双方均可依法向____人民法院起诉。十

九、其它

1、本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。补充合同为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

2、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。有效期为________年,自________年____月____日至________年____月____日。

3、本合同正本一式____份,双方各执____份,具有同等法律效力。甲方:法定代表人:签订时间:________年____月____日乙方:签订时间:________年____月____日

最新未成年弑父案件心得体会七

我镇高度重视加强和改进未成年人思想道德建设工作,在贯彻落实中央、省委、市委工作部署中,组织和协调各相关部门和单位出实招,办实事,推动了全镇未成年人思想道德建设蓬勃开展。下面简单总结一下:

20xx年我们下发了《关于做好加强和改进未成年人思想道德建设十二件实事的通知》、《加强和改进未成年人思想道德建设的实施意见》、《工作任务分工》、《宣传方案》、《“代理家长”活动实施方案》。成立了未成年人思想道德建设领导小组,并设立学校德育、家庭教育、社会教育、文化环境、舆论环境、法制环境、“代理家长”活动七个工作组,确保了加强和改进未成年人思想道德建设工作的顺利开展。为营造良好的舆论氛围,通过大力宣传未成年人思想道德建设的重大意义和方针、政策,对危害未成年人健康成长的突出问题进行曝光和批评,设立《未成年人思想道德建设》专栏;还针对未成年人思想道德建设工作缺乏必要的教材,投入16000元资金,组织人员编印了2500册《青少年思想道德建设读本》,为指导学校、社区、村开展工作提供了可供学习的资料。

根据国家、省、市的工作部署,出实招、办实事,制定出台了未成年人思想道德建设十二件实事,通过扎实有效地工作,业已取得显著成效。

一是针对无依无靠学生数量增加以及一些“留守孩子”不断增多的实际,投资120万元,建起了两所“学生之家”。目前,已有9名小学生、25名中学生入住学生之家。为了使这些无依无靠的学生真正感受到政府的关注和社会的关爱,真正感受到家的温暖,镇中心校及中学选派了7名年轻优秀教师来负责他们的学习和思想教育,选派了4名保安人员负责他们的安全保卫。并免收学杂费、食宿费,全部费用由政府承担。“学生之家”的启动,弥补了这些孩子在家庭教育和情感缺失方面的不足。

二是针对部分贫困学生急需救助的实际,由市级领导带头发起了“代理家长”活动。随着活动的深入开展,我们探索了“单包”和“双包”两类代理机制。对家庭贫困的品学兼优生实行“一包”代理制。调动社会力量,发挥民营企业家、个体工商业主等热心扶困助学人士的积极性,从经济上进行支助,保证他能够顺利成才,同时,助学人士也能够在这些品学兼优生的进步、成才过程中,得到爱心回报;对家庭贫困的落后生实行“双包”代理制,既包经济支助,又包思想教育。就是针对落后生找代理人难的问题,发动各部门、单位,下达硬性代理指标,确保贫困落后生在义务教育期间,不因经济问题失学、辍学。同时,安排一名“五老”同志,进行思想教育代理,改变过去帮与教失衡问题,确保落后生经济上有人管,思想上有人问。

三是开展好思想教育,抓实宣传教育周活动。已将每年一月的第二周和七月的第三周作为未成年人思想道德建设宣传教育周,目前各街道、社区纷纷行动起来,在寒暑假在寒暑假组织开展丰富多彩的宣传教育活动。

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