履行岗位安全职责心得体会总结(大全14篇)

通过总结自己的经历和体验，我们可以更清晰地认识到自己的优点和不足，从而有针对性地改进自己。那么，如何写一篇优秀的心得体会呢？首先，我们可以回顾自己所经历的学习、工作和生活等方面的经验，思考其中的收获和教训，将它们结合起来，形成有条理和逻辑性的总结。心得体会是一种对自己的思考和成长的回顾，也是对他人倾囊相授的感激和敬仰。

履行岗位安全职责心得体会总结篇一

一个人想要在职场上发光发亮，不断升值加薪的话只有正确的履行自己的工作职责，让领导看见你的才能、你的发光点才会有机会，这就需要你履行自己的岗位职责，正确的发挥出你的工作才能。如何履行岗位职责接下来一起跟大家分享：

从事某一个岗位，你就应该要清楚你是做什么样的工作，你需要承担什么样的责任、怎样做好自己的工作、哪些是你应该做的、你应该学习的，哪些事情是你不能做的，避免犯错误的这些心里都应该清楚，所处的这个岗位你面对的对象是哪些人，工作的重点是解决什么样的难题，怎样做好工作，怎样才能够取得突破，这样才能正确的做好岗位上的事情。比如说你是一个基层的管理者，那么指导好下属完成上级下达的工作任务、做好沟通协调工作、上传下达信息、协助处理工作事务等等就是在履行工作职责。工作无贵贱，平凡的工作岗位上也需正确的履行岗位职责才能够发挥其岗位职能，为企业的正常运转贡献自己的力量。

学习是硬道理，特别是面对这个多变的时代，只有不断的`吸收更多的行业知识、提高自己的技能，才能够更从容的面对岗位的变化及挑战，而不被淘汰。比如说作为一个基层的管理者，想要更好的胜任工作，你就必须想如何更好的处理工作中的难题、如何培养组织领导能力、如何提高自己的业务能力、团队建设能力以及跟上司相处的能力等等去做好工作，这样才能够正确的履行岗位职责，并且能够很好的胜任，让自己成为一个优秀的基层管理者。

你的工作是你奋战的主战场，是你发挥的工作舞台，也是你耕耘的土地。想要收获工作的果实只有不断培养爱岗敬业的精神，去热爱自己从事的事业，去积极的应对及克服工作当中遇到的困难、以及不怕挫折失败越挫越勇的心，才能够真正为自己所热爱的事业而奋斗、在合适的工作岗位上发挥自己的工作才能，为自己想要奋斗的事业勇往直前，这样才是履行岗位职责正确的方式。人生的价值是无限的，学习马云演讲说的一句话“梦想还是要有的，万一要实现了呢？”

履行岗位安全职责心得体会总结篇二

近年来，随着社会的不断发展和进步，安全问题越来越引起人们的重视。作为一名担负着安全岗位职责的员工，我深刻体会到了履行这一职责的重要性。在工作的过程中，我积累了一些心得体会，下面将结合个人经历，分享一些履行安全岗位职责的感悟。

首先，履行安全岗位职责要保持警惕，细心观察。作为安全岗位的工作者，要时刻保持高度警惕，做到警钟长鸣。在工作岗位上，我要时刻留意周围的一切异常情况，尤其是那些可能对安全造成威胁的因素。例如，当有人携带可疑物品进入公司区域时，我会立即上前询问，以确保公司的安全。同时，我也会细心观察员工的工作状态，及时发现并防范潜在的安全风险。只有保持警惕，才能做好安全工作，确保员工和公司的安全。

其次，履行安全岗位职责要加强自我学习和提升。在现代社会，各种新型犯罪和安全隐患层出不穷，作为一名安全岗位的从业人员，要努力学习相关的法律法规、安全防范知识和技术，不断提高自己的综合素质和专业能力。只有保持高素质的安全工作者，才能够更好地应对各种复杂的安全问题。因此，我在工作之余，会利用各种机会进行相关知识的学习和培训，以便更好地履行我的安全岗位职责，并为公司的发展贡献自己的力量。

第三，履行安全岗位职责要与员工保持良好的沟通和合作。作为安全岗位的员工，只有与员工建立良好的关系，才能更好地进行安全工作。一方面，我会定期与员工进行安全教育和培训，提高员工的安全意识，防范潜在的安全风险。另一方面，我也会倾听员工的意见和建议，及时改进工作中的不足之处。良好的沟通和合作，可以建立起一个良好的安全工作环境，有效提升工作效率，确保员工的身心健康。

第四，履行安全岗位职责要勇于承担责任。在工作中，我深刻认识到作为安全岗位的从业人员，要勇于承担起责任，不回避困难和风险。例如，当发生紧急情况时，我会毫不犹豫地采取必要的应急措施，尽可能减少损失和伤害。同时，我也会主动承担起日常工作中的责任，确保公司规章制度的执行和安全工作的顺利进行。只有勇于承担责任，才能发挥出自己的潜能和价值，为公司的安全和发展做出贡献。

最后，履行安全岗位职责要保持专业的职业道德。安全工作关系到员工和公司的安全，是一项高度专业化和责任重大的工作。因此，我在工作中始终保持良好的职业道德，严守保密文件和信息，忠诚履行职责，做到公正、公平、公开。我相信，只有以专业的道德和高尚的情操，才能赢得员工的信任和支持，确保安全工作的顺利开展。

总之，履行安全岗位的职责是一项充满挑战和责任的工作。在这个岗位上，我深刻体会到保持警惕、加强学习、与员工合作、承担责任和保持专业道德的重要性。只有不断总结经验，提升自身素质，我们才能更好地保障安全，为企业和员工创造一个安全、稳定的工作环境。

履行岗位安全职责心得体会总结篇三

自从大专毕业后，本人在雨岭初中任教已满七年。回想多年的教学经历感触颇多，既有成功的喜悦，又有失败的辛酸。雨岭初中有四十多年的历史，现有七个教学班，近五百名学生，二十四位教师。学校装有微机室，多媒体教室，学生们也可以享受到和大城市学生同样的现代教育。我在这里一直从事数学教学和班主任工作。在工作中，坚持努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力，严谨治学，一丝不苟，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。现谈一谈自己的经历和体会。

本人热爱中国共产党，忠诚党的事业，在思想上积极要求进步，爱岗敬业，为人师表，遵守学校的各项规章制度，积极参加学校的各类政治学习，并认真记录，及时反馈，努力提高自己的思想觉悟，不断完善自我。在工作之余，还坚持自学进修，不断“充电”，不断更新观念，提升业务水平。在学习中我学到了有关新课程改革的教育教学理论及新的课堂理念，使自己在教育教学实践中有很大的收获。我不善言谈却踏实肯干，了解我的老师对我的评价大都是两个字：实在。我相信再笨拙的行动都能使一切华美的语言黯然失色，只有求真务实才能真正有所收获。我的真诚换来的是老师们的信任与照顾，在学校里与大家和睦相处，团结协作，做大事讲原则，小事讲风格，服从安排，以大局为重，以学校利益为重，不计较个人得失，较好地处理了个人利益与集体利益的关系，多说有利于学校发展的话，多做有利于学校发展的事，尽职尽责地做好自己的本职工作。

“数与形的概念是从现实世界中得来的”。数学来源于实践又反过来为实践服务。在科学日新月异的今天，数学广泛的应用性日益显示出其特有的魅力。因此，教师在教学中要遵循学生的认识规律，将知识性、应用性、趣味性和谐的结合起来，充分调动学生的积极性，从小培养和提高学生的数学应用能力。为此，我在平时的教学工作中，除认真备好课，努力增强上课技能，耐心抓好课后辅导外，还重点从以下三个方面进行探索。

1、从实际问题导入新课，激发学生求知欲。

“人的思维活动是由客观存在所引起的，是从具体的感性认识开始的。”所以，以真实、贴近学生生活的实际问题引人课题，能把学生分散的思维迅聚合，学生情绪，课堂气氛调控到最佳状态，为新课的开展创设良好的教学氛围。同时也使学生认识到学习数学的迫切性。

在概念教学中，我结合生活实际揭示概念的提出、发现、抽象、概括的过程，让学生更深刻的认识概念，理解它本身的价值。例如：绝对值的概念难以理解，新课导入时，设计在车站两辆出租车载乘客向反方向行驶同样路程，收取同样的车费，说明在现实生活中有很多只考虑其距离而不考虑其方向的问题，直观形象地引出绝对值的几何定义，可以让学生更好地理解绝对值的定义，并认识到学习它的必要性。

在公式、法则的教学中，结合生活实例抽象出数学模型，对其既作出通俗的理解又作出本质的揭示，阐明条件与结论的逻辑联系，加深理解。例如：学习a=bc型数量关系时，对课本的一个开放型问题作如下改编导入新课：小斌家房屋进行装修，买下一大捆粗细均匀的电线，先要确定其总长度的值，怎样做比较简捷?(使用的工具不限，可以从中取出一段作为检验样品)学生讨论激烈，兴趣很高。在解决这个问题的多种方案中，引导学生分析其中一种较简捷的方法，抽象得出a=bc型数量关系，然后再结合其他生活实例探究，发现a=bc型数量关系中，b、c和a的倍数关系规律。在此过程中，学生对a=bc型数量关系加深了理解，并深刻的体会到其在生活中应用广泛，同时也培养了学生解决实际问题的能力。

2、挖掘教学知识点，展开教学的趣味性和奇异美。

轮子的形状与生产及日常生活实际有着紧密的联系，学生可初步体会科学来源于实践又还原于实践生活的道理。

在教学中要结合教材展示教材外在形式与内在结构的和谐美、奇异美，使学生受到熏陶，体验到数学的价值，激发学生学习兴趣。如在学习几何引言时，将课后一些美丽的图案利用几何画板制成动画，可让学生直观的看到图案的画法，并且学生会惊讶的看到：六角雪花图案绕中心旋转，速度由慢到快，可产生各种各样效果奇特的图案;风车图案的每一叶片可缩为一条线段，当叶片为伸展或缩短状态时均可旋转成其他图案;紫荆花图案由鼠标拖动旋转控制点，可演示开花和结果的形态过程等。在美的熏陶中，学生会感到几何图形变换无穷，妙不可言，在生活中应用广泛，从而对几何产生浓厚的兴趣。

在教学中还可以结合教材设计一些形式新颖，引人入胜，富有智力价值的数学游戏，它有利于培养数学意识和数学观念，有利于学生将所学的知识与日常生活中的问题联系起来，从而加深对数学的理解。例如：在学习“单项式”概念后，设计在树上摘标有单项式的苹果游戏，学生用鼠标点选苹果拖到篮子里，计算机迅速作出判断，摘对了给予鼓励，摘错了提示错误并且苹果返回树上，充分发挥多媒体的交互性特点，生动活泼的游戏使学生能更好的掌握概念，更积极主动的参与到教学活动中来，优化教学过程。

3、精心编制习题，让学生认识数学的“工具性”

数学是人们参加社会活动，从事生产劳动和学习，研究现代科学技术不可缺少的工具。因此，我在遵循教学大纲和教学要求的前提下，根据当地实际，适时的编写与生活、市场经济等有关的内容，融入到教学中。学生可以看到，利用所学的数学知识可解决现实生活中的很多问题，进而体会到数学应用的重要性。在方程的教学中，对学生介绍储蓄、保险、股票、债务等知识。

在课堂教学中，让学生自己编写发展题，然后从中选出几个有代表性的问题让全体学生解答，逐步形成学数学，用数学的意识。由此，我的教学效果显著。

创建一个良好的班集体，培育学生的完整人格，是班主任的重任。通过几年的观察、实践、积累，我有以下一些体会。

1、以身作则，行正为范。

“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。”作为一名班主任，我要求学生做到的，自己首先带头做到：要求学生讲文明懂礼貌，我首先做到尊重每一位学生，从不挖苦讽刺他们;教育学生热爱劳动，我每天早上和下午放学后和他们一起打扫卫生;教育学生搞好团结，我和他们成为知心朋友;要求学生认真书写，我在板书是做到书写规范。随手拾起地上的一张废纸、把讲桌上的粉笔盒摆好、以饱满的热情出现在学生面前??这些都是无声的教育，潜移默化地感染着学生、激励着学生。班主任是学生心目中的榜样，在全面推进素质教育的今天，教师更应该提高自身素质，树立职业道德，以高尚的道德风范去影响学生，当好学生指导者和引路人。

2、实施自我管理，培养管理能力。

班级常规管理是一项整体的育人工程。教师要引导学生自我管理，培养学生的自我管理能力。每学期我都根据班级的实际和学校的要求，参考学生的意见，及时地适当调整班规的具体内容，使班规跟上学生、班级情况的变化，引导学生的行为和品德向更高的层次发展，促使学生通过自我教育、自我调整不断成长。我想方设法构建学生自我管理体制，为学生设置多种岗位，让每个学生都有机会上岗“施政”，有服务同学、锻炼自己、表现自己、提高自己的机会。

建立值日班长制。学生按学号轮流当值日班长，班中的事各由值日班长全权负责，常务班长协助工作。值日班长负责检查当天的卫生、纪律，督促每一位同学做好自己的份内事，检查班干部的工作情况，记载班务日志。这样安排大大地激发了学生的主动性，培养了学生的管理能力。

民主改选班干部。为了使更多的学生有当班干部的机会，让每一个学生都相信“我能行”，同时也为了时时督促班干部把事情做好，我在班级中民主选举班干部。学生进行竞选演讲，再由学生无记名投票，民主选举，组建班委会。这样既可以给更多的学生提供锻炼的机会，又有利于学生班干部摆正个人和集体的位置，正确处理个人与集体的关系。班干部的职责是协助值日班长管理班级，负责文娱、体育、劳动、学习等方面的工作，并记录工作情况。

3、注重与学生沟通，铺就绿色通道。

症教育。另外，在人际交流中，当一方侃侃而谈时，总希望对方专心致志倾听，当倾听者欣赏谈论者的言论时，谈论者就会建立自信。因此，班主任成为一个合格的倾听者，有助于取得学生的信赖，增进师生的感情。注视的眼睛、赞同的微笑，会让学生畅所欲言。

导行-----奏响“交响曲”。在交流过程中，班主任应该循循善诱，在肯定学生现有思想的基础上将其思考引向深入。“动之以情，晓之以理”，“情”“理”和谐共振，在疏导中引导学生改正缺点，向成功迈进。

4、用爱和信任感化问题学生。

在工作中，常会遇到身上存在不良习惯的学生，如有的学生作业不能按时完成，作业不够认真，对一切都无所谓，等等。一个成功的班主任，要尽可能改变这种困境。在班级里，班主任可让这样的学生充当小助手，参与班级的管理，绝不能将其冷落，而要让其充分感受到自己存在的价值，从内心深处迸发出积极向上的需求。去年我接手的班级中有一个小女孩，表达能力比较强，惹人喜爱，可就是不爱学习，不愿写作业。她的成绩差，自信心不足。为了帮她树立信心，我请她担任小组长，协助我检查其他同学的作业。她感受到自己存在的价值，开始写作业，但仍不能按时完成。我故意装作不知道。几天后的一次班会上，有学生反映了此事，我装出惊诧的样子，深表不信。学生将她的作业送上来，我看了以后，说：“老师对她一向很放心，今天可能有什么特殊的原因，但我很生气。”我看了她一眼，只见她两行晶莹而悔恨的泪水夺眶而出。从此，她按时完成作业，学习更加努力。

总之，经过五年的教学实践，让我悟出一个真谛：爱事业、爱学生是教师一切工作的出发点、原动力。只有播下爱的种子，才能得到真的收获。教师从事的阳光事业、未来工程。也可以这么认为：今天，我们为孩子们安排学习和生活;明天，我们的晚年生活将由这些孩子来安排。种瓜得瓜，种豆得豆。现在，我们付出一份的爱，将来得到的却是无限的爱，作为一名初中数学教师，爱的落脚点在哪里?我认为，除了要全面关心学生的身心健康外，更多的是要为孩子们创造一个宽松的、欢愉的学习环境，让他们在毫无精神压力的气氛中学习并掌握数学中的基础知识，能不断增强综合运用数学知识解决问题的能力及运用知识、自主学习的.能力，变要他们学为他们自己要学。

履行岗位安全职责心得体会总结篇四

1、负责各事业单位的银行存款及现金的日常业务、协调事业单位与财政、银行的会计业务、凭证编制制业务，处理各单位报账业务，明细账、固定资产账及总账业务，已存入核算中心所有事业单位财务档案的管理及查阅业务。

2、负责13个村级银行存款日常业务、凭证编制业务，协调村级与财政、银行的会计业务，做好与总账员业务衔接工作，9月至7月财务档案的保管及查阅业务。

3、负责脱贫攻坚电子台账每年大量数据的更新及各项数据的上报工作、与纸质台账的衔接，协同村会计完成纸质台账的更新任务。

4、负责每年小额扶贫及大户贷款数据的录入、上报业务，每年股金兑付及相关业务。

5、协助完成农服中心主任吩咐其它业务，如：合作社资料申报，中心人员信息的采集上报，其它业务电子资料的下载、录入、上报等。

6、协助完成财政所所长及镇政府吩咐其它业务，如：物品看发、禁烧秸秆值班、电脑维护等。

1、零散业务太多，由于一直在两个部门领导之下。

2、进取心不够强烈，由于长时间做会计业务，而会计业务又没有明显的成绩，因此有待进一步加强进取激情。

3、专业知识不够熟练，没有太多时间去学习，以后尽量挤时间去改进现状。

1、由于近年来发展迅速，大量的拆迁、万顷良田、土地整理、土地挂钩张圩干渠工程等及农业方面的业务量与日俱增，并一直在两个部门领导之下，于是财务上就增加了许多业务，而且农服中心的具体业务也非常多。并不是每次分配工作任务所给的时间都充分，偶然会感到工作紧张、负荷量大。

2、大量的工作几乎很少有落后，因此工作效率还是很高的。

3、从7月份至今，在财务上实现零差率，我个人认为我的责任心（每次下班我都要摸摸门窗、抽屉、档案柜锁好了没有，偶然晚上会到办公室看看门、窗、抽屉及大门安全情况）、业务水平、电脑知识比一般人都要强，因此本人能够胜任本职工作。

履行岗位安全职责心得体会总结篇五

作为一个从事工作的人，无论在什么样的岗位上，我们都要时刻关注和履行岗位安全职责。岗位安全是指在工作过程中，我们需要遵守相关规定，采取措施，确保工作场所的安全。在我的工作经历中，我深感履行岗位安全职责的重要性，也收获了许多心得体会。

第二段：提高自己的安全意识。

在工作中，我意识到首先要提高自己的安全意识。这需要我们时刻保持警惕，观察和发现潜在的安全隐患。在我担任一名医护人员的时候，我时刻关注患者的情况，确认相关设备的操作是否正确，并且及时报告异常情况。这种警觉性和主动性，有效地减少了事故的发生，保障了患者和自己的安全。

第三段：熟悉安全操作规程。

在履行岗位安全职责的过程中，我们还要熟悉和遵守相关的安全操作规程。这些规程是根据岗位特点制定的，它们能帮助我们预防安全事故的发生。在我任职质检岗位的时候，我细致研究了工作流程和相关规程，学习并严格执行。我发现，通过遵守规程，确保了操作的准确性和安全性，提高了工作的效率。这也让我深刻体会到只有遵循规程，才能真正保证工作的安全。

第四段：密切合作与沟通交流。

除了个人的努力，与同事的密切合作和沟通交流也是履行岗位安全职责的关键。我们应该积极参与团队的安全培训，与同事共同研究工作过程中的安全问题。在我所在的团队中，我们定期组织会议，讨论存在的隐患，提出改进建议。通过合作和交流，我们不仅加深了对工作的理解，提高了分析问题的能力，也使得工作中的各种安全风险得到了及时解决。

第五段：持续学习与改进。

总结与反思是进步的源泉。为了更好地履行岗位安全职责，我们应该不断学习与改进。在我个人的实践中，我经常参加相关的培训和学习，不仅学习新的安全技巧，也关注相关的行业动向和经验分享。此外，我也通过反思和总结工作中的安全问题，及时采取措施改进工作方法，提高工作效率和安全水平。

总结：

履行岗位安全职责是一种责任，它关乎我们自身的安全，也关乎他人的生命和财产安全。在履行岗位安全职责的过程中，我们需要提高自己的安全意识，熟悉安全操作规程，密切合作与沟通交流，持续学习与改进。只有通过这些努力，我们才能真正为工作场所的安全做出贡献，为实现企业发展与员工自身的安全和谐共赢做出力所能及的贡献。

履行岗位安全职责心得体会总结篇六

一年来，在局领导的正确领导和同事们的协作、帮助下，本人能高举邓小平理论和“三个代表”重要思想，以科学发展观为指导，认真学习党的党的十七大精神和县委十届六次全会精神，时时处处严格要求自己，密切联系群众，自觉遵守局机关制定的各项制度，切实履行工作职责，自觉开展批评与自我批评，不断提升自己的工作能力和工作水平。现将本人20xx年岗位职责完成情况总结如下：

一年来，本人能积极加强政治理论学习，深刻领会“推动绿色崛起，实现科学发展”精神实质，积极参加县局组织的各种学习活动，同时在工作之余还自觉加强对业务知识的学习。通过学习本人极大增强了大局意识、服务意识、宗旨意识和创新意识。本人深刻地认识到自己作为房管局机关的一位人秘股工作人员，必须树立服务领导、服务机关和服务群众的观念，必须不折不扣地贯彻落实局领导的重大决策和部署，在自己平凡的工作岗位上扎扎实实地做好房管工作。

一年来，本人能紧紧围绕自己的工作职责开展工作，把无私奉献的梅花精神融入到自己日常工作中去，积极解决工作中遇到的新问题。在工作中，本人任劳任怨，团结同志，严格遵守工作纪律和工作规范，做到高标准严要求，较好地完成了局下达的各项任务。如领导交办讲话稿及各种汇报、通知、总结等文字材料的起草校对工作；对领导交办的各类信访案件做到及时处理,及时报送等。同时，本人紧跟房管改革的步伐，刻苦钻研房管业务技能，创新工作方法。在爱岗敬业、勇于开拓上狠下功夫，不断提高工作效率和服务领导、服务机关、服务群众水平。

过去的一年，本人虽取得了一定的成绩，但离上级的要求仍有一定差距。在新的一年，本人决心在领导和同志们的关心和帮助下克服缺点，更加努力地工作，不断取得新成绩。

履行岗位安全职责心得体会总结篇七

第一段：引言（200字）。

安全是每个岗位的基本要求，而在担任安全岗位的人们更是承载了更大的责任。作为一名从事安全工作多年的人员，我深感自己在履行安全岗位职责过程中获得了很多心得体会。在这里，我想分享一下我所认识到的一些重要的方面。

第二段：对职责的理解和履行体会（300字）。

作为安全员，我们首先要明确自己的职责。我认为，安全员的职责是维护和促进工作场所的安全环境，防止事故和危险的发生。在履行这一职责的过程中，我深刻体会到了需要保持高度警惕性和责任感的重要性。例如，每日巡逻时，我时刻保持警觉，及时发现并解决安全隐患。此外，作为安全员，我还要密切关注员工的安全意识，定期进行安全培训和演习，提高员工对安全问题的认识和应对能力。

第三段：与他人合作的重要性（300字）。

在履行安全岗位的过程中，我意识到与他人的合作是取得安全工作的关键。与其他部门和员工紧密合作，可以更好地了解工作场所的具体情况和安全问题，及时采取相应的措施，防范事故的发生。例如，与维修部门合作，定期检查和维护安全设施；与人事部门合作，推行安全教育和培训计划。在与他人合作的过程中，我要注重沟通，增强协调能力，减少误解和冲突，确保安全工作的顺利进行。

第四段：技能和知识的提高（300字）。

作为一名安全员，持续学习和提高自己的技能和知识是必不可少的。通过学习相关法律法规、新技术和最佳实践，我能更好地了解安全管理和事故防控的基本原理和方法。在实践中，我也意识到了技能和知识的重要性。例如，在应对突发事件时，我能迅速正确地判断和处理，使员工和财产免受危害。因此，我积极参加培训和学习课程，不断提高自己的技术能力和专业知识。

第五段：总结和展望（200字）。

通过长期从事安全工作，我深刻认识到履行安全岗位职责的重要性以及所蕴含的责任和挑战。在未来的工作中，我将更加努力地学习和提高，不断完善自己的安全管理能力，为公司和员工创造更安全的工作环境。同时，我也将积极引导员工培养安全意识，共同推动全员参与的安全文化建设。

总结：本文从对安全职责的理解和履行体会、与他人合作的重要性、技能和知识的提高以及对未来的展望等方面，阐述了履行安全岗位职责的心得体会。通过这些心得体会，我深信自身在履行安全岗位职责方面的能力得到了显著提升，能更好地履行自己的职责，为工作场所的安全做出更大的贡献。

履行岗位安全职责心得体会总结篇八

教师的基本职责：

1.承担一门学科的教学任务，备课、讲课，辅导，批改作业，考核学生成绩。

2.在课内外对学生进行思想品德教育，担任班主任或组织、辅导学生课外活动。

3.参加教学研究工作。

各职级教师在完成上述基本职责的前提下，还必须履行下述具体职责：

1.以党的教育方针为教学、教育工作的指导思想和准绳，自觉服务于教育方针和教育“三个面向”的要求。

2.坚持既教书，又育入的观点;做到管教管导，身教言教;要为人师表。

3.锐意进取，积极改革，着眼于发展智力，培养能力，早出、快出和出好人才。

4.认真贯彻“双全”方针，注意因材施教，分类推进，全面提高。

5.坚持正面教育，关心爱护学生、严禁体罚或变相体罚。

1.每学期开学后两周内制订好教学计划。

2.制订教学计划前做到“三熟悉”：(1)熟悉课程标准，明确教学要求和内容安排，明确前后衔接关系;(2)熟悉教材，通览教材，初步掌握教材的内在联系;(3)熟悉学生，通过分析学生原有情况，与前任教师交流，与学生交谈或其他形式，了解学生的“双基’、“智能”、“学儿’、“学法”等方面的情况，了解学生对教学工作的意见和要求。

3.除教学进度可以在备课组范围内基本统一外，教学计划必须根据各班实际情况自行制订;要求要明确，措施要具体。

1.不备课不能上课。

2.个人备课不仅要备课标、各教材、备学生，还要备理论、备生活;既依据课程标准和教科书，预设教学进程、教学内容、教学方法，写好备课笔记，又着眼于动态生成的观点，从教学的实际需求出发，做好富有创意的笔记，重视其它课程资源的开发。每节课教案应体现：教学目标的编制，教学内容的安排(包括重、难点的处理)，教学方法的考虑，教学过程的安排(包括课堂讲解、提问、讨论、练习、板书设计、作业布置、课后活动等环节)及教学后记。

3.进一步建立健全集体备课制定。已建立备课组的科目在个人备课的基础上坚持每周集体名。课一次的制度。备保组长要事先“定时间、定内容、定主体’;每次备课主讲发言后，集体研究、讨论，然后各人修订调整各自的教案。

4.备课中要体现新课程理念，在落实学生主体学习地位、优化自主合作探究学习方式、充分调动学生学习主动积极性等方面下功夫，不能照抄照搬参考资料。

5.对课堂实验要事前作好准备工作。

1.课堂教学是完成教学任务、实现教学目标的关键，是提高教学质量的中心环节，必须认真执行教学计划，认真上好每一堂课，完成课时教学任务，不得旷课或任意调课(调课统一由教务处处理)。

2.坚持“学生为主体，教师为主导，发展为主旨“的原则，强化目标意识、改进教学方法，教学内容重点突出，教学过程科学合理，有效运用现代教育技术，促进全体学生的发展。

3.努力提高课堂教学艺术，具有广博的理论和专业知识、扎实的教学基本功，教态亲切自然，语言规范、简练、生动，板书设计合理，演示操作熟练准确。

4.准时上课、准时下课，不影响学生课间休息。

1.贯彻因材施教的原则，提高辅导的自觉性和计划性;积极、热情地做好辅导工作。

2.晨读时间由教务处统一安排有关学科下班辅导，其它时间各年级组自行安排，以个别辅导为主，集体辅导为辅。重视第二课堂”，积极开展课外兴趣小组、讲座、竞赛等多种形式的活动，扩大学生的知识面、促进学生生动活泼的发展。

1.认真批改作业，对学生作业中的突出问题，应作必要的摘录和分析，及时进行评讲。

2.批改作业要规范化，对学生、对自己都要从严要求。

3.作业批改要及时，作文批改不超过一周。其它作业在下次作业前要批改好，与学生见面。

4.作业量要适当，作业题要精选。对不同水平的学生可以布置不同要求、不同内容的作业。

5.注意改过批改方法，既要正确及时，又要收到实效。

1.讲授新课前要进行必要的检查复问，作为平时成绩的一项依据。

2.讲授新课后要及时检查理解、掌握的情况，力争当堂巩固。

3.期中、期末考试统一由教务处组织安排，其它单元测验由备课组安排。

4.严格考试纪律;不得事先暗示、透露试题，不弄虚作假，不营私舞弊。

5.考查考试后及时总结教与学两方面的经验教训，认真做好期中、期末质量分析，提出相应的改进措施。

其它工作。

1.根据教书育入、管教管导的要求，科任教师遇有偶发事件须自己先行处理，而后报告班主任，或反映情况，或请求协助，不得向班主任推卸自己的教育责任。

2.每学期定好个人研究课题，期末写出有质量的总结一篇。

3.相互听课。观摩(每学期听课6节以上)。

4.加强进修，努力提高自身的素质，提高教学水平。

5.完成校长室和教务处交办的其它工作。

1、认真学习、执行党的路线、方针、政策，坚定正确的政治方向;遵纪守法、品行端正。服从领导、热爱本职，恪守“中小学教师职业道德”，忠于职守、安教乐教、积极工作。

2、发扬主人翁精神，热爱学校。以学校利益为重，自觉维护学校利益、文明建设成果，爱护学校环境,维护集体荣誉和利益。

3、尊重他人，态度和蔼、严于律己、宽以待人,谦虚谨慎、戒骄戒躁，团结一致、真诚合作。着装整洁大方，不化浓妆，不穿拖鞋、背心、吊带衫到校，言谈、举止文明端庄。

4、教师上班准时到校，不迟到或早退。上班时间不玩电脑游戏、不浏览与教育教学无关的网站，不串办公室聊天，背后不议论他人。

5、面向全体学生，执行教学计划，完成教学任务。认真上好每一节课，保证课堂效益。教师课前必须充分准备，教学过程中精神饱满、情绪稳定、教态亲切自然、语言生动、气氛轻松愉快。坚持用普通话教学，表达意思明白，板书正确、端正、富有启发性。

6、严格遵守上课纪律，关闭手机进课堂。做到上课不迟到(预备铃响后必须尽快到教室)、不早退、不会客、不抽烟、不拖堂。

7、课余愿意花更多时间备课和批改作业，或阅读专业书籍，自学提高。每天应及时通过校园网了解学校的各种信息，以便指导自己的工作。

8、积极帮助学习有困难的学生，不准嘲笑、挖苦、训骂学生，严禁体罚和变相体罚学生(包括罚站、罚抄书、罚站门背、赶出课室、罚跑等)。

9、密切与学生家长联系，倾听家长意见，接受群众监督，全心全意教书育人。

10、乐意接受学校管理部门临时工作的安排，并尽心尽力地完成。

1、正确贯彻执行党和国家的教育方针，对全体学生全面负责，既教书又育人，寓德育于学科教学之中，以身作则，积极主动做学生的思想政治工作。

2、认真参加学校组织的政治、业务学习及各项社会活动。积极参与学校的民主管理，参与协调学校与社会、家庭的关系。

3、自觉遵守学校制定的教师教育、教学规范，努力学习教育理论和本学科的专业知识及相关知识，理解、掌握教学大纲和德育纲要，上好每一节课，对每一位学生负责。

4、不断更新教育、教学理念，关心了解国内外教改信息和科研动向，积极参加课题研究，大胆进行教育教学实践改革，勤于思考，乐于总结。

5、尊重学生，全面关心学生身心健康，善于发现和纠正学生的不良行为，塑造学生的健康人格。

l、教师要忠诚党的教育事业，贯彻党的教育方针，自觉执行各项法规文件，模范遵守学校的各项规章制度。

2、对学生全面实施素质教育，充分发挥教师在教学工作中的主导作用，努力提高教育教学质量，工作上要顾全大局，服从分配认真完成学校规定的处度，学期工作任务和工作指标。

3、认真学习和贯彻落实学科教学大纲，明确所教年级、所教班级的教学要求及在大纲中的地位，切实做到双基(基础知识，基本技能)双力(智力、能力)双育(德育，智育)等教学任务的落实。严肃学风，指导学法，力争创出本人的教学特色。

4、认真贯彻教学常规，以教学常规为依据，精心备课，各教一致，上好每一节课，在教学工作中贯彻因材施教，分层指导的原则，加强教学工作的针对性和实效性。

5、认真批改作业，做好考试命题，阅卷，评分，试卷分析工作按时，按要求及时上交有关报表。

6、教师要热爱学生严格要求学生，在教学中要注意对学生的德育渗透作学生表率，为人师表。

7、任课教师要及时向班主任反映本科学生学习情况，配合班主任工作，协助班主任抓好班集体建设，主动参加教学教研组会和学生家长会。

8、努力学习教育教学理论，不断提高思想水平和业务水平，按时有准备地参加各级各类教育教学活动;积极进引教学改革实验尤其教学改革;全面推进电化教育，大胆创新;注意了解社会对人才的需要，不断提高教育教学水平;积极及时总结教育教学经验。

9、积极参加教育教学科研活动，以科研促教研以教研促教学，不断完善，提高自己。

10、高级教师要加强自身修养，重视信息的获取，不断总结经验，主动关心，帮助青年教师，在教学科研工作中发挥积极作用。

11、青年教师要巩固专业思想，热爱教育事业，努力学习，勤奋工作，积极参加教研活动，成为教育教学工作的骨干。

12、中青年教师必须积极提高教学基本功，认真参加培训和考核。

l3、教师要认真参加各级各类课的评优活动，并积极接受其他做课任务，每学年完成教学论文或经验总结一篇。

14、搞好团结协作，发挥合力作用，主动听课，取人之长，补已之短。要善于听取不同意见，探索教改新路。关心学校工作，经常向各级领导反映情况和提出意见、建议。

履行岗位安全职责心得体会总结篇九

随着社会的不断发展，岗位安全已经成为一个备受关注的问题。作为一个从事安全工作的人员，在履行岗位安全职责的过程中，我深刻体会到了自己的责任和义务。在这里，我想分享一些我在履行岗位安全职责中得到的心得体会。

第一段：重视防范。

在工作中，我始终保持着高度的警惕和敏锐的观察力。我深知岗位安全的重要性，因此，我时刻关注着周围的安全风险，防患于未然。我经常检查和维护设备的安全性，确保其正常运行，并及时消除任何潜在的安全隐患。同时，我也积极参加各种安全培训，提高自己的安全防范意识和技能，为岗位安全保驾护航。

第二段：加强安全意识。

岗位安全正如氧气般必不可少。为了履行岗位安全职责，我始终保持着强烈的安全意识。在工作中，我不仅要关注自己的安全，还要关注他人的安全。我时刻提醒自己，只有保证自己的安全，才能更好地保护他人的安全。在工作中，我时刻保持清醒的头脑，合理分析和评估各种安全风险，并及时采取相应的预防措施。只有通过不断加强安全意识，才能更好地履行岗位安全职责。

第三段：配合团队合作。

在履行岗位安全职责中，团队合作显得尤为重要。作为一个团队的一员，我积极与同事们合作，共同工作。我们互相帮助、相互配合，形成了一个相互信任和相互支持的团队。在工作中，我们时刻保持沟通畅通，及时传递重要信息，确保大家都能够了解并应对安全风险。通过团队合作，我们能够更好地履行岗位安全职责，保护工作环境的安全。

第四段：灵活的应对能力。

在履行岗位安全职责的过程中，我意识到了灵活的应对能力的重要性。每日工作中可能会遇到各种意想不到的情况，需要我们及时做出反应并采取相应的措施。面对突发事件，我时刻保持积极的心态，迅速采取行动，并通过与同事的密切合作，有效解决问题。我也积极学习并总结经验，不断提高自己的灵活应对能力，以面对工作中的各种挑战。

第五段：保持警惕和提高自己。

在履行岗位安全职责的过程中，我深刻认识到四面楚歌时就不能麻木，我们不能因为长时间没有发生事故而放松警惕。事实上，安全风险常常隐藏在我们意想不到的地方，只有时刻保持警惕，才能最大程度地减少事故的发生。因此，我持续关注安全知识和最新的安全技术，通过自我学习和不断提高自己，为履行岗位安全职责提供坚实的基础。

总结：

在履行岗位安全职责的过程中，我收获了很多经验和体会。我始终坚信，岗位安全是每个从事安全工作人员的责任和义务。通过重视防范、加强安全意识、团队合作、灵活的应对能力和持续提高自己，我相信我能够更好地履行岗位安全职责，为工作环境的安全保驾护航。

履行岗位安全职责心得体会总结篇十

随着社会经济的快速发展以及人民生活水平的提高，人们对于安全和健康的意识也越来越高。特别是在企业安全生产领域中，从业人员不仅要认识到安全生产的重要性，而且还要充分发挥自身的职责心，尽职尽责地履行好安全生产岗位职责，以防止和避免各类安全事故发生。在这里，笔者将结合自身的工作实际，谈一谈自己的一些心得和体会。

在工作中，我认为，安全生产岗位职责是每个从业人员必须要深刻理解和认识的。作为一名生产企业的员工，首先需要了解自己所从事的岗位所涉及的安全风险和隐患，并采取相应的预防措施，以便最大限度减少和避免安全事故的发生。

第二段：做好安全防范工作。

在工作中，我常常注意到一些小细节会影响到工作安全。比如，在操作机器时，必须要穿戴好防护用品，并按照工作要求进行操作，以确保自身的安全。另外，对于一些使用过程中出现的问题，需要及时向领导汇报并寻求及时处理，以避免事故进一步扩大。

第三段：加强安全教育和培训。

为了提高企业从业人员的安全意识，我们需要定期开展安全教育和培训。在这个环节，我们会对从业人员进行系统的安全知识培训，增强他们的职业素养和职业道德，同时也为他们提供一些操作技能方面的指导和培训，以便他们能够更好地履行好自己的安全岗位职责。

第四段：强化安全管理。

为了更好地落实企业安全生产工作，我们需要加强安全管理的意识。员工的每一次操作都应该被记录下来，并进行管控，以避免潜在的危险。同时，制定完善的安全规章制度，并对员工进行有效的管理，以便及时发现乱作为、乱说话、乱动手等行为。

第五段：总结和反思。

通过对自己工作的反思和总结，我认为做好自己的岗位职责，尽职尽责地履行好安全生产工作是我们每一个从业人员的责任和义务。在平时的工作中，我们需要时刻保持警觉，严格遵守各项安全规章制度，在确保生产安全的前提下提高生产效益，为企业的发展不断做出自己的贡献。

履行岗位安全职责心得体会总结篇十一

教师法规定了高校教师的权利与义务，明确了教师的职责。高等教育功能转型后，教师的职责履行出现了偏差，需要不断完善自我的教学工作，今天本站小编给大家找来了教师履行。

总结，希望能够帮助到大家。

自履职以来，本人拥护中国共产党、坚持党的四项基本原则，坚持党的基本路线，努力学习和贯彻《中国教育改革和发展纲要》，深化课堂教学改革，在自己的岗位上，以爱学生为第一职责，把整个身心和精力毫无私心地全部奉献给自己所从事的教育事业。

在日常工作中，我服从领导，遵守学校的各种。

规章制度。

积极参加学校组织的各种政治学习和文体活动。对工作我勤勤恳恳、任劳任怨;对同志我能做到宽以待人对自己我能做到严以律己。平时我主动、积极地协助班主任做好班级工作并在班主任外出时主动担负起班主任工作及时处理和解决班里所发生的事情。

在教学过程中，我既重视对学生进行知识技能的培养，又注重对学生进行思想品德教育，即教书又育人。

在教学方面，我严格按照教育学、心理学的原则和方法进行教学，潜心摸索教学规律，认真学习教学大纲，根据学生的认知结构和实际情况，精心备课，认真上好每一节课。

平时我比较注意学生学习能力的培养，我认为教师不仅要传授知识，更重要的是教给学生获取知识的方法。

因此在课堂上，我尽量多用启发性的语言，并根据小学生活泼好动、好奇、好胜、好表现自己的心理特点精心设计教法。

平时我对学生要求严格，尤其对学习有障碍的学生，我经常利用课余时间对他们进行耐心、细致的辅导，对他们的作业，我基本上做到面批面改。在课堂上，我除了注重对学生进行知识技能的培养，还注意结合课文对学生进行思想品德教育，教育学生热爱祖国、热爱共产党、勤奋学习、刻苦钻研。

总之，在教学方面，我总是充分利用四十五分钟，创造愉快的环境，设计有趣的活动，以丰富多彩的课堂教学手段诱发兴趣，培养学生的注意力，使学生学得快，学得活，减轻了学生的负担，提高了教学质量。一年来，我所教过的班级班风学风良好，文明礼貌，活泼开朗，积极向上，教学成绩优秀，均在上学年的基础上有所提高。但是，我所取得的这点滴成绩并非我一人之功，是和领导的关心和同事们的帮助分不开的，在今后的工作中，我会加倍努力，再上新台阶。

作为一名教师，始终坚持党的教育方针，忠于党的教育事业，坚持四项基本原则，爱岗敬业，默默无闻。坚持在一切场合都为人师表，维护教师的良好形象。

一学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立“以学生为主体”，“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。

下面是本人的教学过程中所得的一些体会：

1、要提高教学质量，关键是上好课。

为了上好课，我做了下面的工作：

在教学工作方面，优化教学方法，按常规做好课前、课中、课后的各项工作，认真钻研教材，课堂教学真正体现“教师为主导，学生为主体”的教学思想，并结合学校德育科的对小学生心理健康教育，发展学生心理;创设情境，诱发学生的认知需求和创新欲望，使学生从情感、思维和行为上主动参与学习;在培养学生形象和抽象、分析和综合思维能力的同时，有意识地培养学生求新、求异、聚合、发散等创新学习活动所要求的思维方式和方法;以学生创新学习为主线组织课堂教学活动，鼓励学生主动参与、主动探索、主动思考、主动操作、主动评价，运用启发学习、尝试学习、发现学习、合作学习等方法，在教学中求创新，在活动中促发展，课堂教学重视学生的训练，精心设计练习作业，练习作业有层次有坡度，对学生的作业严格要求，培养良好的作业习惯。

在进行计算能力训练时，我要求学生先要认真审题，边审题边思考：“题抄对了没有?先算什么?再算什么?能否简算?”计算过程中要求学生做到一步一回头，进行自觉检验。如果发现个别学生做错了题，及时要求学生纠正，自觉分析造成错误的原因，防止再错，养成认真计算的习惯。平时要求学生对题目中的数字、小数点、运算符号必须写得清楚工整、规范，作业做完后，要养成自觉检验的习惯，端正认真学习、刻苦钻研的学习态度，培养独立思考和克服困难的精神。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导，热情辅导中下生，有组织地进行课外活动，活动讲究实效;重视对学生的知识考查，做好学生的补漏工作。根据教材的特点进行德育渗透，对学生进行有效的品德教育。把堂上获取知识的主动权交给学生，让学生成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘学生自己的潜能。使学生从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。“我要学”、“学会”与“我要学并学会”都是使学生掌握基础知识的基本技能。

2、做好课后辅导工作。

部分学生缺乏自觉性，经常不能按时完成作业，甚至有的学生欠交作业，针对这种问题，我就进行对学生进行思想教育。树立学习的信心，有的学生学习成绩不理想，并不是他们没有潜能，而是不相信自己有潜能，在经历了一两次失败和挫折后，对自己失去了信心。因此形成“自己脑子笨”这种意识，久而久之，形成习惯，一遇到问题，先想自己不行，对自己没信心，结果自己什么都学不成，什么都不想学，作业不会做，造成成绩低下。我所教五年级两个班的差生比较多，他们基础比较差，学习数学很吃力，多次测验都没有及格过。他们主要是对数学产生了畏难情绪。针对这种情况，在课堂上我有意识地通过一些浅显易懂的问题为他们提供发言机会，让他们到黑板上做题，给他们自我表现的机会，同时对他们在学习中的点滴进步，我都给以表扬和鼓励，使他们逐步树立起学习的信心。这样一来他们也体会到学好数学的成功感，学习成绩也不断提高。

3、积极参与听课、评课。

虚心向有经验的老师学习先进的教学方法，提高教学水平。

4、与班主任、家长密切配合。

常与培班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生;积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

通过一学年的教学，学生学习数学的兴趣有所提高，但差生与优生的距离较大，中差生较多，学习成绩不够理想。今后，我决心发扬优点，改正缺点，努力改进教学方法，加强对中下生的辅导，使学生的数学成绩有更大的提高，为教育事业贡献自己的一份力量。

能自觉遵守学校的各项规章制度，服从学校的各项工作安排，每月出满勤，工作以身作则，积极主动，从不计较个人得失，正因为如此，我年年被评为学校的先进工作者，多次被评为办事处优秀教师总之，学习是无止境的，在以后的教学中，我将更加努力，为党的教育事业作出自己更多的贡献，成为一名优秀出色的人民教师。

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履行岗位安全职责心得体会总结篇十二

本年度，本人能严格要求自己，不断加强自身思想道德修养，忠诚于党和人民的教育事业，拥护党的教育方针和政策。以“三个代表”重要思想指导自己的工作。自觉遵守国家法律及教育法规，执行党的教育方针。发扬奉献精神。工作中任劳任怨、实事求是、严于律己。树立全心全意为人民服务的思想。始终以身作则，言行一致，做学生的表率。优化育人环境。不断提高自己的政治理论水平，积极承担教育教学任务，为把学生培养成为社会主义一代新人而努力。

教学中，不断学习新的教学方法，努力进取，力求上进，用知识武装自己。增强自己对工作的责任感，认真学习新教法，提高自己的文化理论水平和业务能力。更好地为社会主义教育事业服务。教学中认真及时备课，更新教学方法，用新的教学理念指导自己的教学，向学生传授知识，培养学生独立自主的学习好习惯。充分发挥学生的团结协作精神，让学生在讨论中学习知识，掌握知识，主动参与学校组织的公开教学活动，课堂上加强学生动手操作，注重启发式和讨论式教学，使学生富有个性的学习。做好差生的转化工作，抓好学生的纪律，搞好教学，充分发挥自己的特长，调动学生的学习兴趣，使他们在愉悦的气氛中学习，积极思维，提高学习的积极性。同时，通过各科教学，加强学生思想品德、行为习惯的教育。

在平时工作中，服从分配，积极配合学校开展各项工作，以集体准则约束自己，服从集体生活纪律以及道德准则。做好自己工作的同时，善于自我批评。对工作尽职尽责、尽心尽力。有一分光发一分热。抑制自己的不足，不迟到、不早退，坚持出满勤。严格遵守学校的各项制度，履行自己的职责。

在教书育人的工作中，教育学生树立崇高的理想，远大的抱负，使学生在“德、智、体、美、劳”诸方面得到全面的发展。狠抓学生行为规范教育，转变学生的思想，改变学生懒散的学习习惯。经过自己的管、教、导。学生的素质得到了极大的提高。并且在学区组织的各项活动中，能组织学生积极参加，并取得可观的成绩。保质保量完成教学任务。本年度经学区检查考核。效果良好。

文档为doc格式。

履行岗位安全职责心得体会总结篇十三

毕业后我选择成为一名特岗教师，固然有就业压力方面的因素，而站在讲台上将自己所擅长的东西教给学生，感受与孩子们在一起的快乐也是我的梦想。作为一名新时代的年轻教师，沐浴着课改的春风，在魅力课堂里争做魅力教师的雄心抱负下，走教研一体、做一名善良的优秀人民教师。本着对学生负责、对工作负责、对自己负责的原则完成本学期个人教育教学工作。具体工作及实施办法如下：

一、师德方面：

“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从踏上讲台的第一天起，我就时刻严格要求自己，做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的榜样，严于律己，警言慎行。首先教会学生在学校里学会了怎么做人，然后才是学会怎么做事，怎么学习。因为我觉得做人是学习的前提，先做好人再谈学习。所谓活到老，学到老。只有不断的学习，才能不断的提高自己的水平，才能不断的进步。今后我将继续加强师德方面的修养，力争做到全校师生的楷模。

二、加强学习，提高自身素养。

1、加强理论学习。学习实践“三个代表”重要思想，学习xx大精神，认真贯彻党的教育方针，学习各级教育行政部门的有关文件，学习教育教学理论，学习各地先进经验。利用网络媒体及手中的报刊杂志、业务专着，认真加强学习、研究，及时掌握所负责学科教学发展的动态和趋势，时刻站在学科教研领域的前沿阵地。

2、练好基本功。练习“三笔字”基本功，练习驾驭大纲(课程标准)和教。

材的基本功，练习掌握、运用现代教育信息技术的基本功。

三、教育教学方面：

本着以教育为中心，以质量为基础，以课堂为基地，扎实练好个人基本功。超前的搞好个人备课。在集体备课中汲取个人智慧，做创意性发挥。抓好常规教学，呈现立体课堂。积极评价每个学生的课堂作品，及时掌握孩子近期思想学习的动态，有针对性改进教学方法，多方位把握学生心理变化，争做孩子的知心谈话人，以良师益友的方式与学生进一步沟通。配合班主任进行日常管理，使学生在学习的同时养成良好的行为习惯，健康的身心。

在我的美术课上，我设立了一号和二号两个作业本，贯彻学校培养学生美术技能的要求，利用第二课时对学生进行简笔画和儿童画的训练，这项工作我已经坚持了两年。我所任教的学生从造型能力和绘画技法上都有了显著的提高。在任教的三年和四年级，大家可以看到我设立的展示学生才华的艺术角，学生们的画生涩稚嫩、却真的每天每天都在进步，在这里要感谢我所任教学年的班主任老师给我的大力支持!正因为日积月累的训练，在每年“六·一”儿童节绘画展览和“明礼诚信”为主题的手抄报展示中，每个个学年的孩子们大展身手，充分展示了我们农村山区孩子不输常人的艺术才华。

四、教育教研工作：

务实、创新、有自己特色，争做科研型的魅力教师，是我这一年的教育教研目标。深入学习新教育思想，积极参加道里区组织的各项教学研究活动，取长补短，与时俱进，并且要不断进行教学创新。教师要不断学习，不断更新，才能获得新的信息和技能，获得新的意识，新的观点和新的价值，以便更好地服务于教育事业。

总之，我想说：我是因为喜欢大自然的美才从事这个专业的，因为喜欢，所以我会用心去学习，去提升自己，“不用扬鞭自奋蹄”，扎扎实实的为实现自己的教育理想打下坚实的基础。21世纪全社会对教师的综合素质要求更高，在今后的工作中，我将更加严格地要求自己，发扬不计得失的奉献精神;更加兢兢业业地做好自己的本职工作，以不甘落后的拼搏精神激励自己;更加勤奋地学习，提升自己的层次，提高自身的能力，力求成为一名师心慈、师风正、师学勤、师业精、师德高的合格的人民教师。最后，虽然三年服务期已满，但是我还是义不容辞的自愿留在这让美起源的地方——永庆乡小学!

履行岗位安全职责心得体会总结篇十四

近年来，安全问题时有发生，给社会带来了巨大的损失和伤痛。一个安全的社会离不开每个人履行岗位安全职责的努力。作为一个从事实验室工作的研究人员，我深深感到了履行岗位安全职责的重要性。在实践中的各种案例和个人的心得中，我深深体会到，履行岗位安全职责的重要性和方法。

首先，作为一个实验室工作者，我们要时刻保持安全意识，对于实验中的安全隐患要有敏锐的洞察力。经常对实验室的安全设备设施进行检查，确保各种安全设备的正常使用。在实验中严格按照操作规程，不做违反规程的事情。在任何事情的处理中都要首先考虑安全，对于可能对安全造成威胁的事情要进行事前的预见和规划，同时在紧急情况下要有快速反应的能力。通过这些措施，我们能够最大限度地预防安全事故的发生。

其次，作为一个从事实验研究的人员，我们要具备严谨的科学态度。在实验过程中要遵循科学的原则，不做不负责任的实验，不随意进行试验操作。在进行实验前要慎重考虑实验的风险性，制定详细的实验方案，充分估计实验过程中可能出现的问题，做好应对措施。同时，对于实验过程中的偏差或异常要及时调整，保证实验的准确性和安全性。

再次，作为一个实验室工作者，我们要不断学习和提高自己的专业知识和技能。只有熟悉实验原理和操作流程，才能在实验过程中更好地履行我们的安全职责。要及时关注新技术、新方法，学习正确使用新仪器设备的方法和技巧。同时要通过查阅相关资料和参加专业培训，不断提高自己的科学素养和安全意识。只有不断提升自己的专业素养，才能更好地应对实验中可能出现的各种情况，确保安全工作的顺利进行。

另外，作为一个实验室工作者，我们要加强与同事的沟通和协作。实验室工作往往需要多人协作完成，每个人都要相互配合，共同完成实验任务。在实验过程中要及时与同事交流，共享实验数据和经验，及时汇报实验进展和问题，确保大家的工作同步进行。当有人遇到困难或者出现危险时，我们要相互支持和帮助，共同解决问题。只有加强与同事的沟通和协作，才能形成良好的团队合作氛围，保证实验室工作的安全进行。

最后，作为一个实验室工作者，我们要时刻保持谦虚谨慎的态度。科学研究，尤其是实验研究，存在很多未知和风险。我们要保持谦虚的态度，时刻警惕可能存在的错误和不确定性。要不断反思和总结经验，及时改进和提高自己的实验工作。同时，要虚心向他人请教，学习他人的经验和教训，千万不要因为自己的知识和技能而骄傲自满。只有保持谦虚谨慎的态度，才能更好地履行我们的岗位职责。

总而言之，履行岗位安全职责是每个从事实验室工作的人员的责任和使命。要时刻保持安全意识，具备严谨的科学态度，不断学习和提高自己的专业素养，加强与同事的沟通和协作，保持谦虚谨慎的态度。只有通过这些努力，我们才能更好地保障实验室的安全，为构建安全的社会作出贡献。