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细节教育与措施心得体会及收获 细节教育与措施心得体会及收获感悟(8篇)

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细节教育与措施心得体会及收获 细节教育与措施心得体会及收获感悟(8篇)
2023-01-02 09:18:12    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

最新细节教育与措施心得体会及收获一

早上好!今天我们演讲的题目是《细节决定成败》。

有哪些细节?细节是无足轻重的小事、小环节,比如一句话、一个动作、一个眼神.它很小,经常被人忽略,但它的作用是不可估量的。有些细节会深深地印在我们的脑海里,留下难忘的印象;有些细节会改变事情的方向,改变人的命运。

“世界第一宇航员”苏联宇航员加加林。然而“世界第一宇航员”这个伟大的称号,本该属于另一位宇航员,但他为什么不执行人类第一次太空飞行的神圣使命呢?原来,在bondarenko即将起飞的前一天,当他在充满纯氧的舱里完成训练时,他把擦过传感器的棉球扔到了电极板上。突然,宇宙飞船的船舱着火了,邦达连科不幸被烧死了

死。于是,领导人召开紧急会议,重新研究升空人选。加加林原来是三号人选、板凳队员,基本上没有升空的机会。为什么最后是他成了世界上第一个航天人呢?当时,就在领导人为二号人选季托夫和三号人选加加林到底谁升空争执不下的时候,飞船总设计师科罗廖夫最后拍板——加加林,理由是:参加训练的20多个宇航员,每次进入飞船训练时,只有加加林不怕麻烦,脱了靴子,只穿袜子进入船舱。

成也细节,败也细节。邦达连科随手乱丢棉团的细节,不仅为自己丧失了千载难逢的升空机会,更让他丢掉了宝贵的生命;而加加林,却因为一个脱靴子进船舱的细节,不仅为自己赢得了他人的赞许,更成就了他的飞天梦想,让他成为了“世界上第一位宇航员”,名垂千古。 由此可见,细节是多么重要啊!

同学们,你们该如何把握细节呢?身为学生,每天的学习看起来十分简单:预习、上课、作业、复习。但是每个环节要把它做细、做好,并不容易。正如海尔集团总裁张瑞敏所说的:“什么是不简单?把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡?把每一件平凡的事做好就是不平凡。”可以说你们现在学习上的竞争,就是细节的竞争。一个成绩优异的同学,不在于他有多高的智商,而是,是否做好了每一个细节,如上课是否认真做到了“眼到(认真看)、耳到(认真听)、手到(认真记)、心到(认真思考)”。请大家一定要多留心你身边的每一个细节,关注细节,做好细节。那么你就会发现:你比别人多了一点知识,多了一点本领,多了一点好习惯,多了一点机会,多了一点成功的可能与希望。

同学们,让我们牢记邦达连科的教训,让我们学习加加林的细心的优点,把正要随手扔掉的塑料袋收回来,把脚下那张废纸拾起来,把不远处的垃圾捡起来,扔进垃圾箱里,并努力做到“有礼貌,不奔跑,互相见面问个好!”上课专心听,作业认真写,遇疑多动脑??相信你们会因为做好了这一个个细节,而取得更大的进步!

我的讲话到此结束。谢谢大家!

最新细节教育与措施心得体会及收获二

尊敬的老师,亲爱的同学:

大家好!

这天我在国旗下讲话的题目是《细节决定成败,规范赢得成功》。

期中考试的硝烟已经散去,留下的酸甜苦辣供我们慢慢品尝,当我们对这次考试进行盘点的时候,亲爱的同学们,你能从中得到一点什么启发吗?

以前有位同学在考试后告诉我:这次考试题目并不难,但是由于一些小的原因,例如粗心大意、书写潦草等原因,使他的成绩并不理想。在每次考试后,总有一些同学因为粗心、审题不清等原因而失去该得的分数。显而易见,这些都是一些细节问题将我们同学打败的。

细节体现一种认真态度,具体到我们的生活中去,就是养成一种良好的习惯。__总裁__x说:什么是不简单把每一件简单的事做好就是不简单;什么是不平凡能把每一件平凡的事做好就是不平凡。在海尔厂区上下班时工人走路全部靠右走,没有其它企业员工潮进潮出的现象,完全按交通规则,可很多企业没做到,海尔却做到了。这就是素质,海尔人的素质,在小小的走路这一细节上就体现出来了!对我们同学们来说,就是将我们该做的事尽我们的努力去做好,一屋不扫,是很难去扫天下的。

泰山不拒细壤,故能成其高;江河不拒细流,故能成其深。亲爱的同学们:细节是一种功夫,需要我们日积月累,从点滴做起。如果谁忽略细节,谁就不可能真正取得成功;谁在细节上用了心,那么就可能赢得非凡的人生。从某种程度上说,细节影响品质,细节体现品味,细节显示差异,细节决定成败。

同学们,在这个百舸争流、千帆尽过的时代,如果没有良好的习惯为基础,任何理想的大厦都难以建立起来。而习惯恰恰是由生活中的一个又一个的细节的不断积累所构成的。而做好细节,又需要规范来指导我们,在此,我们就应当树立起这样的观念:细节决定成败,规范赢得成功。在平时的生活和学习中,务必改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,改变大而化之、马马虎虎的毛病,将大概、仿佛、几乎、似乎、将近、大约、大致等等从我们的字典中去掉,做每一个细节严格的执行者,将细节做精,将细节做亮!

谢谢大家!

最新细节教育与措施心得体会及收获三

尊敬的各位领导同事们:

大家好!

所谓细节,就是细小的环节或情节,通俗的讲,就是细枝末节。传统思想一贯认为细节并不重要,也有“成大事者不拘小节”之说。厨艺中“放盐、味精少许”,就是最典型的东方人的操作习惯和特征。

有一个幼儿园招聘幼教老师,条件优厚。招聘地点设在二楼,楼道上有一个鼻涕长流的小男孩,络绎不绝的应聘者从他面前经过,只有一个人停下来为小男孩擦掉了鼻涕,当然她也就成为了这次招聘中唯一的胜出者。这说明有些看似细节的东西,却会产生意想不到的结果。

大事,必做于细。海尔总裁张瑞敏先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。有鉴于此,他表示:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

与日本人的认真、精细比较起来,中国人确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上"差不多"先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、大概其等等,成了"差不多"先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,矿山上的事故频频发生了,社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止。

与"差不多"、"大概其"的观念相应的,是人们都想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事实上,正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的:"芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是生活,是成就大事的不可缺少的基础。"

"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"所以,大礼不辞小让,细节决定成败。在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。

但就是有些小事要完全做好、做到位也并不容易,原因是缺乏持之以恒的精神,无法悟透“天下大事,必做于细”的精髓,放弃了贵在坚持的高尚品质。一旦做不好、做坏了,就肯定会产生不良的影响,造成损失,甚至会带来灭顶之灾。这决不是危言耸听,我相信大家都理解“千里之堤,溃于蚁穴”这句话的深刻含义。“成也细节,败也细节”。

所以,无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起。我们的古人就提倡"天下大事,必作于细;天下难事,必成于易";已故周恩来就一贯提倡注重细节,他自己也是关照小事、成就大事的典范。

愿这夜深人静时的琐碎思想能给自己一次洗礼,走好明天的路,要任何时候都从小事做起。

我的演讲结束了,谢谢大家!

最新细节教育与措施心得体会及收获四

到昆明市第八中学进行四个多月的实习马上就要结束了,回顾这段时间的经历,虽然日子忙碌,但在自己的努力实践中和指导老师的指导帮助下我觉得在实习过程中受益匪浅。下面是我这段时间的实习鉴定。

老师的职责就是把自己会的东西传授给学生,让学生会,让学生理解,让学生掌握。这不仅要求老师对所讲的知识理解透彻,更重要的是学会怎样与学生沟通,怎样让学生掌握,怎样把自己的意图更尽可能准确的表达出来。一位老师站在讲台上,成为学生关注的焦点,他不仅要顶住各种压力,去把知识传授给学生,去与学生互动,调动学生的积极性,让学生成为学习的主体,自己则是个引导者。做好这些实在需要好好下一番功夫。

下面说说我自己,我生性比较内向,平时孤言寡语,不善于表达,在公共场合很少说话,只是一个倾听者,更不愿成为被人关注的焦点。所以第一次试讲时,我根本不敢上讲台,上去之后畏畏缩缩,都不知道自己在做深。在同组实习老师和指导老师的鼓励与帮助下,我慢慢放开了一些,从心理上不再害怕成为焦点,不怕出错,终于可以去讲了。由此,我觉得人必须首先敢于去表达自己,不要担心出丑、丢面子,上了讲台以后,下面有那么多双眼睛盯着你,期待着你的表演,所以一定不能胆怯,要镇定从容,大胆地去说去讲,自信地去说去奖。即使自己并不确定某些知识点正确与否,带了讲台之后也不能表现出来。在课堂上要有这种思想:我是老师,我是权威,我是老大,我说的'是对的。决不能犹犹豫豫,粘粘糊糊。讲话要做到一点——敢于表达自己。我可能说的有一点片剂,但这对我来说,对于那些不敢表达自己的人来说,是必须要认识的一点,首先要做到的一点。

在教学工作计划方面,认真备课,用心修改教案,确保教案、教学课件规范,内容准确。了解学生的学习计划情况,针对不同的特点进行教学,课堂上积极面对,教学语言表达清晰流畅,虚心听取指导老师的意见,弥补自己在教学工作上的不足。

实习虽然很辛苦忙碌,但对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。一、培养学生用心健康的心理。

在平时的教育教学中,我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加用心,更加开放。鼓励的方式多样,一句热情的话语,一个赞许的眼神,一次亲切的抚摸,都能让学生心荡涟漪,如沐春风。学生在老师的鼓励下,更倾向于作用心的尝试。如果在尝试中体验到成功,从此便有可能努力向上前进。老师对学生的鼓励以及对学生透过努力后取得成绩的肯定,能够不断筑高学生的起点,而学生也有了自己前进的动力。另外,班主任帮忙学生树立目标,有了目标学生前进就不会迷失方向,更能够以用心的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮忙学生树立目标,更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己,随时调整自己。

二、培养良好的学习态度和习惯。

1、化被动学习为自主学习。到了初,应对三毕业升学考试,学生已经逐步摆脱初一、二时期的幼稚和盲目,学习目的日渐明晰。班主任能够乘势开发学生求知上进的内在动力,分析形势,明确任务。引导学生自觉确定学习目标,制定学习计划,选取学习方法,学生在学习过程中要学会自我监控,自我指导,自我强化,自觉主动的钻研知识,只有化被动学习为自主学习,学生才能用心拓展提升自己,取得长足的进步。

2、鼓励竞争,强大自我。没有竞争机制,群众便没有活力,个人便没有危机感,班主任应在班群众创造出强有力的竞争局面,用竞争激发学生昂扬的斗志,挖掘学习巨大的潜能。我在语文课堂上经常开展各种类型竞赛,比如背诵、朗读、默写竞赛,利用活动课适当开展作文、演讲、书写、辩论比赛,绝大多数班干,科代表也是依据成绩竞争上岗。透过竞争,学生会提高学习用心性,增强完成任务的紧迫感,有效提升学习效率,从而改掉学生拖拉懒散的作风。

3、让学生学会“会学”。“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”,班主任应引导学生真正认识“会学”的好处,认识自学潜力的重要性,我用身边同学的成功经验启发学生,用自己亲身体会告知学生,利用班会和恰当时机,经常渗透学法指导。学习有规律可循,但又因人而异,因此在学法指导上我既有整体上的指导,又能注意个别指导,同时也创造条件进行学习方法交流,让成功学生谈经验体会,让学生在交流中吸收借鉴他人经验,改善完善自己的学习方法。

4、防止偏科,全面发展。班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展,引导学生不断强化薄弱学科,突破重点,帮忙偏科学生建立自信,提升兴趣。班主任应和各学科老师持续密切联系,随时把握偏科学生学习状况。和科任教师一齐为他们出谋划策,排解困难,并利用课余时间个别辅导,开开“小灶”。

以上是我在班主任工作中的几点心得,班主任工作锁碎而繁多,它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落,说不完道不尽。总而言之,班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带,又是沟通学校、家庭、社会的桥梁,班主任既是导师又是慈母,既要顾全大局,高瞻远瞩,宏观引领,又要体察入微,深入角落,关心呵护,但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

二、本学期在教务处的的领导下,学校领导的精心安排下,我校教研组组织教师积极地开展了各项教育教研活动。积极推进基础教育课程改革的实验工作,加强教师校本培训和校本教研活动,全面提高教师专业素质。以课改为核心,注重课堂教学的时效性,从细节抓起。为了更好地做好以后的教研工作,现就本学期教研工作总结如下:

(一)、以课改为核心,加强校本活动。

1.进一步更新教育教学理念。新的教育理念是课程改革实验工作顺利开展的前提,为全面推进素质教育注入了新的活力,而教师是实施新课程的根本主体。因此,我们先后学习了新教材备课会,及时了解新老教材之间的变化,如何上好新教材的课堂等方面的教材分析、等有关讲座,紧急围绕我校地理小专题进行,提出问题,分析原因,最后制定解决问题的策略,不断提高认识,深化和发展,使教师积极投入教学实践当中,体现课改的新理念;同时,每位教师都认真做好记录,及时反馈小结,交流心得感受,从而不断促进教师专业素质的发展。

2.重视校本教研活动。教研组本着以教师为主体,校本研究为载体,培训为依托,积极探索教学新模式。学校组织教师出外听课学习,学习别人先进的教学方法和手段。之后,我们集中评价、分析讨论、交流。各位老师都写好一份好的听课感受,切合实际谈出自己今后教学发展的方向。大家一致认为,要充分应用多媒体教学,重视学生自主探索,合作交流的能力培养。要善于创设情境,激发学生学习的情趣。

3.积极开展教研组活动,以课题研究、专题研讨、经验交流、校本培训等方式开展好教学研究工作。每次活动本组成员都积极参与,共同完成学校交给我们的任务。

4.开展听课、评课的研讨活动,教师本学期听课不少于10节,通过互相听课、评课,取长补短,不断提升自己的教科研能力。

5.加强对中青年教师的培养和提高,为中青年教师的发展创造环境,给中青年教师提供学习、培训的机会和展示的平台,在“阶梯式一课三讲“活动中”通过年级组骨干教师“传、帮、带”的方式,一方面达到教学相长的目的,另一方面使青年教师尽快成长我组的学科带头人,同时使各位地理教师养成同伴互助的良好习惯。对校本教研活动起到了推波助澜的作用。

(二)、深入开展校本教研

在学期中,我们高段组认真开展校本主题教研。在校本教研开展的过程中,我们从自己的教学实际问题出发,实实在在地选好教学研究点,提高教研活动的针对性、系统性、可操作性和实效性。

高段学生,由于年龄小,知识结构尚未形成,思维还没有成熟,在地理学习中容易出现许多错误。针对这些我们制定了对“低段学生计算常见错误分析及对策”,主要针对他们在平时作业中常出现的一些错误进行分析并寻找相应的解决策略,教给孩子具体的方法,让他们学会自我反思和改正错误,培养良好的计算习惯。

我们找到了今后对待高段学生地理学习中常见错误的分析及应对策略。主要有以下几点:

1、高段学生由于基础知识不够扎实,造成概念不清而引起的错误,因此教学时注重基础知识的掌握和巩固;

自己存在的不足和需要进一步加强和提高的几点:

1、由于自己在知识领域的不足,在教研方面创新意识不够,在今后的工作中需加强自身的学习,提高自己的教研水平。

2、教学水平有待提高,特别是教师的语言组织方面还要加强。今后应加强理论学习,提升教师地理专业素养。

3、进一步抓好后进生的辅导,减少不及格现象,提高优秀率。

总之,本学期我们各位地理教师都是课堂教学的实践者。为了创建有效课堂,我们把课堂教学作为有利于学生主动探索地理学习环境。把学生在获得知识和技能的同时,在情感、态度价值观等方面都能够充分发展作为教学改革的基本指导思想,把地理教学看成是教师之间、学生之间交往互动,共同发展的过程。

2、高段学生由于心理原因会造成一些常见的错误,作为教师多研究学生的心理,有针对性的教学,避免不必要的错误;

3、粗心致错的矫正策略。

4、积极参与网络教研活动,进一步深钻新课程标准,改变陈旧的传统教学方法,在课堂上创建民主平等的教学氛围,给予学生的创新能力和想象的拓展空间,使学生积极主动的去学习。

5、进一步深钻教材,确定教学目标,找准重、难点,提高课堂教学效率。

6、进一步抓好后进生的辅导,减少不及格现象,提高优秀率。

最新细节教育与措施心得体会及收获五

尊敬的各位同仁:

大家好!

今天我演讲的题目是《细节决定成败》。所谓细节,就是细小的环节或情节,通俗的讲,就是细枝末节。传统思想一贯认为细节并不重要,也有成大事者不拘小节之说。厨艺中“放盐、味精少许”,就是最典型的东方人的操作习惯和特征。

有一个幼儿园招聘幼教老师,条件优厚。招聘地点设在二楼,楼道上有一个鼻涕长流的小男孩,络绎不绝的应聘者从他面前经过,只有一个人停下来为小男孩擦掉了鼻涕,当然她也就成为了这次招聘中唯一的胜出者。这说明有些看似细节的东西,却会产生意想不到的结果。

大事,必做于细。xx总裁xx先生在比较中日两个民族的认真精神时曾说:如果让一个日本人每天擦桌子六次,日本人会不折不扣地执行,每天都会坚持擦六次;可是如果让一个中国人去做,那么他在第一天可能擦六遍,第二天可能擦六遍,但到了第三天,可能就会擦五次、四次、三次,到后来,就不了了之。有鉴于此,他表示:把每一件简单的事做好就是不简单;把每一件平凡的事做好就是不平凡。

与日本人的认真、精细比较起来,中国人确实有大而化之、马马虎虎的毛病,以致于社会上"差不多"先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、大概其等等,成了"差不多"先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时,生产线上的次品出来了,矿山上的事故频频发生了,社会上违章犯纪不讲原则的事情也是屡禁不止。

与"差不多"、"大概其"的观念相应的,是人们都想做大事,而不愿意或者不屑于做小事。但事实上,正如汪中求先生在《细节决定成败》一书所说的:"芸芸众生能做大事的实在太少,多数人的多数情况总还只能做一些具体的事、琐碎的事、单调的事,也许过于平淡,也许鸡毛蒜皮,但这就是生活,是成就大事的不可缺少的基础。"

"泰山不拒细壤,故能成其高;江海不择细流,故能就其深。"所以,大礼不辞小让,细节决定成败。在中国,想做大事的人很多,但愿意把小事做细的人很少;我们不缺少雄韬伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类管理规章制度,缺少的是规章条款不折不扣的执行。我们必须改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,提倡注重细节、把小事做细。

但就是有些小事要完全做好、做到位也并不容易,原因是缺乏持之以恒的精神,无法悟透“天下大事,必做于细”的精髓,放弃了贵在坚持的高尚品质。一旦做不好、做坏了,就肯定会产生不良的影响,造成损失,甚至会带来灭顶之灾。这决不是危言耸听,我相信大家都理解“千里之堤,溃于蚁穴”这句话的深刻含义。“成也细节,败也细节”。

所以,无论做人、做事,都要注重细节,从小事做起。古人提倡"天下大事,必作于细;天下难事,必成于易";已故总理周恩来就一贯提倡注重细节,他自己也是关照小事、成就大事的典范。

愿这夜深人静时的琐碎思想能给自己一次洗礼,走好明天的路,要任何时候都从小事做起。

我的讲话完毕,谢谢大家!

最新细节教育与措施心得体会及收获六

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!今天,我演讲的题目是“细节决定成败,习惯铸就未来”

站在操场中,毕业典礼的场景仿佛还在眼前。那宏大的场面,整齐的队列,响亮的口号,感人的献词,铿锵的誓词,冲天的豪气,感染着每一位来宾和家长,也感染着我们每一位同学,许多同学都流下了激动的眼泪。那一小时四十分近乎完美的展示,迸发出来的是忻中人精神的力量。

但是感动之余,我们也看到了一些别样的“风景”。我们的爸爸妈妈坐在看台上,对主持人“请全体起立,迎国旗”的呼吁充耳不闻。有的甚至在国歌响起时仍安之若素的坐在看台上谈笑风生。典礼还未结束,就有许多家长离开看台早早退场。大会结束后,看台一片狼藉。视线所及之处,扔满了废纸和塑料瓶。

看到这些,我们不禁哑然。我们的成功不仅在于学校的教育,更有赖于家长的成熟。也许,我们的父母只关注我们的成绩,对其他统统无所谓。可是他们没有想到,学校的教育影响我们的一生,父母的教育一生都在影响着我们。为此,我们向家长发出呼吁:希望家长能在考后的家长座谈会中以自己良好的行为给我们做出表率。

世上没有无源之水,优异的成绩背后是良好的行为习惯。我们的毕业典礼展示的不仅是一种仪式,更是仪式背后忻中人“追求卓越,担当责任”的精神。考试也是这样。没有平时一点一滴的积累,哪来考试优异的成绩。“考试”也许是学生最不愿听到的两个字。其实,考试并没有那么可怕。考试只是为了检验大家掌握知识的程度,以便督促大家更好地学习。可是,总有一些同学,平时不努力,还怕考不好,在考试时想方设法地用各种手段来作弊。当你拿着靠作弊得来的虚假高分时,你能心安理得吗?你对得起日夜为你操劳的父母、老师吗?为此,我们向全体同学发出呼吁——老实做人,诚信考试,君子爱“分”,取之有道。

学得漂亮是优势,考得漂亮是本事。每一分,得来全得费工夫。所以,考试的时候,我们要全身心的投入。要想取得一个好成绩,就要做到:会做的题一题不错,该拿的分一分不丢。如果我们把这些做到,那就会取得一个不错的成绩

考后,要及时调整心态,以一颗平常心去看待成绩。得意淡然,失意坦然。因为人生没有常胜,只有常省。成功了,说明我们曾经很努力;失败了,说明我们以前比现在更努力。我们应允许自己通过失败走向成功。

当代散文学家乔叶说过:“选择了勤勉与奋斗,也就选择了希望与收获;选择了纪律和约束,也就选择了理想与自由;选择了痛苦和艰难,也就选择了练达与成熟;选择了拼搏和超越,也就选择了成功与辉煌。”

同学们,天道酬恒,厚德载福。“彼岸的风景很美,但摆渡者只能是我们自己。”让我们从现在开始,满怀信心,笑傲期中。

最后,祝愿大家在期中考试中取得突破,也希望我们的家长在考后的家长座谈会中能以自己的良好行为给我们做出表率。

最新细节教育与措施心得体会及收获七

在我们的周围不乏有许多人,怀揣着一颗雄心壮志,希望自己成就一番大事业,可又有多少人知道成功背后的细节之处呢?今天有幸读了《细节决定成败》一书,大量真实的案例,深入的阐述了细节在生活、工作中的巨大的作用。让人感触颇深,受益匪浅。使我深深体会到“关注小事、成就大事”的真正含义。

“要想比别人更优秀,只有在每一件小事上比功夫”放眼看周围的人,都是从“出生—接受教育—就业”这一步走来,为什么有些人能够在自己的工作岗位上做的得心应手,而有些人工作了好几年仍无建树,也许那些失败者认为自己的智商不如那些成功的人,但又有谁看到了那些成功者的细节之处呢?就像书中“荣华鸡为什么干不过肯德基?”这一段,中国作为一个烹饪大国,有着几千年美食文化的传统;

而且中式快餐能提供更符合大多数消费者饮食习惯的食品和服务,可为什么却抵不过像肯德基、麦当劳这样的洋快餐呢?关键在于细节之处。说到底,我们不能简单地从产品质量和结构来看竞争优势,竞争优势归根结底是管理的优势,而管理的优势则是通过细节体现出来的。肯德基就有这种把细节融入其中的标准化的东西。抛开这些大道理不说我们来看看我们自己,我们大量的日子,很显然都在做一些小事,怕只怕小事也做不好,小事也做不到位。试想如果一个人连一点小事都做不好,又如何成就大事呢?因此在生活、工作中应处处注意细节,从小事做起,只有把小事做好才能成就大事,有所作为。

大量的工作,都是一些琐碎的、繁杂的、细小的事务性重复。这些事做成了、做好了,并不见什么成就;

一旦做不好了、做坏了,就使其它工作和其他人的工作受连累,甚至把一件大事给弄垮了。可惜,明白这个道路的人不多。就拿我自己来说吧,以前做事情总是马马虎虎,经常出错,每次领导交待的工作都有出错的时候,因此加大了领导的工作量,同时对于自己的发展也是不利的。再看看周围的同事,有些人虽然只来了很短的时间,每天也是做着反复的工作,但是人家就能从这些繁琐的小事中入手,做好每个细节,把领导交待的每一件事都做好、做细,因此得到领导的器重同时自己也得到了提升。现在我已深深的体会到“看不到细节,或者不把细节当回事的人,对工作缺乏认真的态度,对事情只能是敷衍了事。这种人无法把工作当作一种乐趣,而只是当作一种不得不受的苦役,因而在工作中缺乏工作热情。他们只能永远作别人分配给他们做的工作,甚至即便这样也不能把事情做好。而考虑到细节、注重细节的人,不仅认真对待工作,将小事做细,而且注重在做事的细节中找到机会,从而使自己走上成功之路。”这段话的真理所在。因此在今后的工作中,接到手的工作一定要按时、按标准完成,不能完成没有任何解释的理由,已做完的事情自己检查认定完全没有错误再上报,不要等检查出了错误或漏洞在辩解、修改,把小事做细了,会省掉好多不必要的麻烦,工作效率自然就会提高了。

对于敬业者来说,凡事无小事,简单不等于容易。现在举个我们周围的例子吧,例如财务填写一张支票,看似简单的一件小事如果你不仔细,小数点点错位那将是几十倍甚至上百倍的损失;

再看看我们的工作,身为人力资源部的一名职员,每天要重复处理许许多多事务性的工作,如果不注重工作中的每一个细节,就有可能给部门甚至公司带来损失。因此,我们要倡导:花大力气做好小事情,把小事做细。一个企业的发展、壮大必须要注重细节之处,任何一个细节之处注意不到都将影响企业的长远发展。从自身的发展来看,一个不能把小事做好的人,领导又怎能把大事交给你来做呢。

就象山姆·沃尔顿所提出的“如果你热爱工作,你每天就会尽自己所能力求完美,而不久你周围的每一个人也会从你这里感染这种热情。”就让我们从自身做起,从每天的工作做起,把每一件简单的事做好,把每一件平凡的事做好。也就是说,在激烈的市场竞争中,谁关注细节,谁就把握了创新之源,也就在竞争中抢得了先机。

最新细节教育与措施心得体会及收获八

12有一次,一架波音747客机从旧金山起飞后,突然发生了剧烈爆炸,机上人员无一生还。航空公司把机身残骸检查了一遍,发现事故竟是由一颗小螺丝引起的。

在飞行途中,这架飞机发动机内的一颗螺丝因金属疲劳而折断,使油箱内的油直接灌进了发动机里,火花使发动机发生爆炸。

在倭寇入侵沿海地区之时,明朝正轨军队被倭寇轻易打败,这里的原因极小:衣服袖子太短!

寒冬腊月,人的手指极易被冻僵。明军的袖子短,连武器都拿不住,还谈得上什么作战?

英国的泰坦尼克号,“永不沉没”号,它沉没的原因更小:正前方龙骨上有一条细如发丝的裂纹!

撞上冰山时,一块坚冰把这条裂纹从左往右划开了,硬是使船体内架上的一些螺栓儿崩了下来,使内架移位,让船体一崩为二,拦腰折断,下沉后便粉身碎骨。

细节,在这里决定存亡。

美国“哥伦比亚”号航天飞机和苏联的“联盟一号”的失败,震惊了全世界。由于哥伦比亚号的前缘隔热瓦被一块构件砸中,使它在返航时被火焰般的高温烧落,使航天飞机在空中解体;联盟一号的坠落,竟然是因为一个小数点!

因为没有了这个小数点,着陆阻力伞的打开程序也就无法开启,飞船就直直地坠落了。

细节,在这里决定成败。

小小的一个细节,竟有那么大的力量!所以,我们一定要抓住细节,不放过一个细节,并要认真注重每一个细节!

简评:细节决定成败!成功是由细节堆积而成,正所谓聚沙成塔!做大事从小事开始!作者轻轻地擦洗着事物的表象,显露在我们面前的是闪光的真理!

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