幼儿急救小常识心得体会(优质17篇)

通过写心得体会，我们可以整理和总结从学习和工作中获得的经验和成果。写心得体会时，我们应该突出重点，将自己的感悟和领悟进行归纳和总结，言简意赅地表达清楚。在这些心得体会范文中，我们可以从中学习到不同的写作风格和思路，丰富自己的写作技巧和方法。

幼儿急救小常识心得体会篇一

伴随着宝宝的成长发育，从翻身、坐起、站立、到走路等等，不可避免会发生一些意外伤害。为了防止意外造成的伤害，家中危险的物品都要收好，放到宝宝够不到的地方。面对各种防不胜防的意外伤害，家长最好也要掌握一些婴幼儿急救常识。

意外伤害就是在各种意想不到的情况下因突发事件造成的伤害。有关数据显示，婴幼儿童意外伤害，常见的是误吞异物、中毒、摔伤、烧烫伤、意外窒息(溺水)、动物咬伤等。其中，3岁以下儿童的意外伤害，约70%是发生在家里或者住所周围。有些伤害，例如气管异物、烧烫伤、溺水等，发生伤害后的黄金急救时间都是以秒来计算的。因此，家长学习婴幼儿急救常识非常重要，这样就能够在遇到危险时，第一时间做急救措施，减少伤害。

不管发生任何状况，家长首先要冷静下来观察宝宝发生意外后的反应，不要慌张，也不要马上把宝宝抱起来。例如，发生头部撞伤时，如果宝宝只是大哭一场，没有其他的异状，应该不会有大问题;但如果宝宝脸色泛青、失去意识的话，就必须立刻送到医院。如果宝宝因为意外伤害出现骨折，那么家长盲目抱起来就可能使宝宝的骨折加重。

如果宝宝撞到头之后立刻大哭，不久后恢复正常，通常不必太担心。如果宝宝撞到头之后不哭不闹，脸色发青、呕吐、痉挛时，必须马上送医院急救。

宝宝撞到头部后，即时当时没有任何症状，也要观察至少24小时，48小时则更为安全。如果宝宝出现嗜睡、手脚无力、哭闹或头痛等异常情形，应该到医院做进一步检查。

急救措施：(1)情况危急时不要摇晃宝宝的身体。

(2)不要揉搓淤青处，反而会使皮下出血。

(3)头部肿起大包，可用冰袋或湿毛巾冷敷。24~48小时后改为热敷。

(4)观察是否有局部的骨板凹陷。如果有，则可能是颅骨受外力冲撞导致破裂或下陷，需要及时送医院进一步检查。

皮肤损伤可分为皮肤擦伤和皮肤破裂伤两种。

(1)皮肤擦伤。

皮肤擦伤后会出现局部红肿、青紫、疼痛。可用温开水清洗干净，在患处涂碘酒，几天后会自行愈合。对于青紫、肿胀面积较大的擦伤，先用毛巾浸冷水湿敷，24~48小时后改用温开水热湿敷。

(2)皮肤破裂伤。

皮肤破裂伤除疼痛、伤口破裂外，还有出血较多、较急的特点。出血颜色鲜红而且不易停止，多为动脉出血，常见于严重的外伤，比较危险，须立即止血。出血持续、缓慢、颜色暗红，多为静脉出血，常见于撕裂伤或切割伤，一般比动脉出血容易控制。血一滴一滴向外渗，为毛细血管出血，一般会自行凝结停止。

烧烫伤一般可分为轻度、中度和重度。

(1)轻度表皮烫伤，皮肤会有发红且疼痛的现象。如果能在烫伤后马上冲水冷却至少20分钟，一般2~3天可获得改善。

(2)中度烫伤，表皮溃烂并产生水泡，可能深及表皮下方的真皮层，一般2~3周可痊愈。

(3)重度烫伤，烫伤直达皮下组织，皮肤发硬、发黑或局部碳化。中度和重度烫伤都必须送医院治疗。

应急措施：发生烧烫伤后，应该第一时间给皮肤降温。这是因为80%的烧烫伤的伤害来自于余热的蔓延。

(1)从流动的'冷水缓慢冲洗伤口二十分钟左右，水流要从伤口的中心向四周蔓延，以防止感染。

(2)用保鲜袋保护伤口，送医院就医。在伤口部位套一个保鲜袋，不用包扎，也不用捆，轻轻覆盖即可。

(3)保持伤口清洁，皮肤上起的水泡不要撕破，不要自行涂抹任何药物，以防造成伤口感染，影响愈合。

(4)如果烧烫伤部位在颜面、头颈部、会阴部等特殊部位，即使伤口面积不大，也可能出现并发症，这时除了冷水紧急处理外，可以给患者喝些淡盐水以防休克。

(5)如果衣服和皮肤有粘连，不要强行剥离，可用剪刀剪掉周围没有粘牢的衣服，用清洁被单轻轻覆盖，送医院就医。

1、如果有出血现象，不要立即止血，流出的血可以冲掉伤口内的一些细菌和病毒。

2、清洗伤口：先用清水、肥皂水彻底冲洗伤口至少20分钟，然后涂2.5%碘酒，用纱布包扎，如果出血不多也可以不包扎。

注意不要像被毒蛇咬伤一样对伤口进行挤压，以防狂犬病毒以更快的速度进入神经系统。

3、尽快到医院进行治疗。被狗咬伤后，应在2~3小时内注射狂犬病疫苗，如果2~4天后再注射疫苗多数起不到预防狂犬病的效果。

幼儿急救小常识心得体会篇二

生活中，我们经常会面临突发状况，如意外伤害、突发疾病等。这时候急救常识的学习和应用就显得尤为重要。本文将结合疾病和意外情况，分享我在实践中的感悟和体会，希望能对读者有所启发和帮助。

第二段：基础急救。

基础急救技能是我们每个人必须掌握的，比如心脏骤停，我们需要立刻进行心肺复苏。在学习过程中，我了解到心肺复苏应该坚定果断地进行，而不应该有所顾虑。在实践中，我遇到了一个中年男子突然倒地，我果断地按照所学知识，进行了心肺复苏。这名男子顺利恢复了呼吸，随后被送往医院救治。这让我体会到学会急救确实能挽救无数生命。

第三段：意外伤害急救。

除了疾病，意外伤害也是我们需要关注的。在日常生活中，我也遇到过几次意外伤害，如切割伤、烧伤和烫伤等。对于这些问题，我知道立刻止血、用冷水冷敷、涂上药膏是关键。在这些实践中，我发现冷静和果断的反应十分重要，因为时间是宝贵的，在生命危机中每秒钟都可能会产生巨大影响。

第四段：儿童急救。

对于有孩子的家长来说，儿童急救不容忽视。我曾经经历过孩子突然发热，我和我的妻子都很紧张，不知道该怎么办。但是，通过急救知识的学习和实践，我们得以果断地采取了降温措施，并以正确的方式送孩子去医院。在这个紧急情况下，学习的关键技能和稳定心态帮助我们避免了更多的损失。

第五段：总结。

学会急救技能，不仅对我们自己身体健康有好处，同时也能向别人伸出援助之手。遇到紧急情况时，我们应该果断、冷静、快速采取行动。这不仅有助于救助所需，更有助于我们保持心态平静和自信，增强了我们面对未来挑战的决策能力和信心。希望大家也能学会急救技能，并将它运用到生活中。

幼儿急救小常识心得体会篇三

人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危险的事，那么在送往医院之前应该做好一些准备，这就需要我们对院前急救的一些知识的了解是很有必要的，特备是对一个工人来说不认真操作机器很可能带来一些危险。通过刘部长给我们培训关于院前急救知识有一些心得体会：关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习人工呼吸来说，上面写得很详细，但是需要注意的很多，要呼吸频率、按压。总之要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事。为自己为他人的生命，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。虽然我还有很多东西都没记住，但是，一旦发生该类事件，我一定会知道应该怎么做，不会对伤者造成更大的伤害。

幼儿急救小常识心得体会篇四

应为烧伤的儿童做以下工作：

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作：

1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作：

1、将扭伤的儿童平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作：

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。

应为烧伤的儿童做以下工作：

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作：

1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作：

1、将扭伤的儿童平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作：

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。

错误处理：

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作：

1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时，体温增高可达40℃以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作：

1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作：

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作：

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛，妈妈可以翻开儿童的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物，如不及时取出，可能会导致儿童的呼吸发生困难，甚至窒息。 家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作：

1、动物性异物进入时，可能1％地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时，应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。 家长应为休克的儿童做以下工作：

1、必须尽快设法与医院取得联系，或请医生来急救。

2、让儿童平躺着．除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺氧3—4分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状，患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动，可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。 家长应为惊厥的儿童做以下工作：

1、让患儿平卧，头恻向一边，以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为：用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降，甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑（紫红色圆形或椭圆形，中央常有殖），兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

应为烧伤的儿童做以下工作：

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的`患处，避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。

二、碰伤

应为碰伤的儿童做以下工作：

1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。

三、扭伤

应为扭伤的儿童做以下工作：

1、将扭伤的儿童平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。

四、烫伤

家长应为烫伤的儿童做以下工作：

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。

错误处理：

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。

五、切割伤

家长应为切割伤的儿童做以下工作：

1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。

六、中暑

儿童中暑时，体温增高可达40℃以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作：

1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

七、昆虫进入耳道

昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作：

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。

八、眼内有异物

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作：

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛，妈妈可以翻开儿童的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。

九、鼻内有异物

儿童鼻内有异物，如不及时取出，可能会导致儿童的呼吸发生困难，甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作：

1、动物性异物进入时，可能1％地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时，应立即送入医院急救。

十、休克

休克是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。 家长应为休克的儿童做以下工作：

1、必须尽快设法与医院取得联系，或请医生来急救。

2、让儿童平躺着．除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺氧3—4分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。

十一、惊厥

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状，患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动，可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作：

1、让患儿平卧，头恻向一边，以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

十二、误用药物

儿童误服药物可表现为：用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降，甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑（紫红色圆形或椭圆形，中央常有殖），兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。

幼儿急救小常识心得体会篇五

第一段：引言（约200字）。

现场急救是每个人都应该具备的基本技能，能在紧急情况下以正确的方法和技巧救助伤者，有时能够拯救生命。我也从事急救工作多年，在实践中积累了一些常识和心得体会。在此，我将分享我的经验和心得，希望能为大家提供一些参考。

第二段：紧急情况下的冷静与反应（约300字）。

在紧急情况下，保持冷静并迅速做出正确的反应是非常关键的。尽管紧急情况下的紧张与恐惧很容易让人失去冷静，但我们必须努力保持冷静。首先，我们需要判断伤者的情况是急性还是慢性。接下来，我们要快速评估伤者的状况，包括意识、呼吸、血压等指标。然后，我们要迅速采取适当的急救措施，如心肺复苏、止血等。最后，我们要迅速与医疗人员取得联系，并向他们描述伤者的状况和我们所做的急救措施。

第三段：常见急救技能（约300字）。

了解和掌握一些常见的急救技能对于我们能够在现场做出正确的反应至关重要。例如，心肺复苏是一项重要的急救技能，能够在心搏停止时维持血液循环，为生命争取宝贵的时间。其他常见的急救技能还包括止血、处理骨折和撞击、应对突发疾病等。在学习这些技能时，我们应该合理安排时间，并通过模拟实践来提高我们的熟练度。此外，在具体实践中，我们要注重与现场证人的沟通，及时获取相关的信息，以便做出正确的判断和处理。

第四段：心理疏导与安慰（约200字）。

在紧急情况下，伤者往往会感到焦虑、恐惧和痛苦。我们作为急救人员，除了提供及时的急救措施外，还应该尽力进行心理疏导和安慰。首先，我们要耐心倾听伤者的诉说，并给予适当的回应，让他们感受到被关心和被理解。其次，我们要保持冷静和坚定的态度，给予伤者积极的心理暗示，增强他们的信心和勇气。最后，我们还可以通过与伤者的交谈，转移其注意力，缓解其痛苦和焦虑。

第五段：定期复习和提高（约200字）。

虽然我们可能掌握了一些急救知识和技能，但急救是一项需要不断学习和提高的技能。我们应该定期复习和更新我们的知识，以跟上最新的急救技术和常识。可以通过参加急救培训班或通过与其他急救人员的交流来提高我们的技能水平。此外，我们还可以利用互联网资源，查找相关的资料和视频，进行自我学习和提高。通过不断地学习和提高，我们才能在紧急情况下更加从容地做出正确的反应和处理，为伤者提供更好的急救服务。

总结（约100字）。

急救是一项严肃的工作，需要高度的冷静和熟练的技能。在现场急救中，我们要保持冷静、快速反应，并掌握常见的急救技能。同时，我们还应该提供心理疏导和安慰，给予伤者信心和勇气。定期复习和学习，不断提高自身的急救水平，才能为他人的生命保驾护航。

幼儿急救小常识心得体会篇六

急救是一项非常重要的技能，它能在紧急情况下挽救生命。然而，许多人对急救知识了解甚少，缺乏必要的急救技能。为了提高公众急救意识和能力，我参加了一次急救常识宣传活动，并在活动中得到了许多宝贵的经验。在此，我想与大家分享我的心得体会。

首先，急救常识宣传活动需要针对不同的人群制定具体的宣传方案。在这次活动中，我们根据不同年龄层次和职业特点设立了不同的宣传点。比如，对学生和年轻人，我们着重宣传急救的基本步骤和常见急救病例；对老年人，我们重点宣传心脏病突发时的急救措施。因此，制定针对性的宣传方案对于急救知识的普及起到了关键的作用。

其次，在急救常识宣传活动中，使用生动形象的方式能更好地引起人们的兴趣。我们在活动中使用了模拟急救场景的小剧本，利用演员的真实演绎和紧张刺激的情节，吸引了许多路人驻足观看。这种方式既能减少宣传枯燥乏味的问题，又能让人们更直观地了解急救的实际操作，增加记忆和理解难度大？。

此外，急救常识宣传活动可以通过互动方式加强效果。我们设置了急救知识问答环节，与现场观众互动，奖励正确答题者。这样做不仅能提高人们主动参与的积极性，增加了宣传效果，也能够让观众在活动中学到更多的知识。大家在活动中踊跃回答问题，经过我询问发现，许多人对急救知识有了更全面的认知，对于急救技巧也有了更深刻的理解。

此外，在急救常识宣传活动中，我们还发现了一个问题，即急救设施的普及问题。我们向市民征询急救包是否随身携带的时候，许多人表示并没有急救包。乍一看，这问题似乎无足轻重，但实际上，急救设施的普及问题是急救常识普及推广的一大瓶颈。因此，在急救常识宣传活动中，我们不仅宣传急救技巧，还向市民普及了急救包的重要性，并提醒市民根据个人身体状况及时购买一个急救包，以备不时之需。

通过这次急救常识宣传活动，我深刻体会到普及急救知识的重要性。急救是一门技能，需要不断学习和实践。只有将急救知识宣传到每个家庭，每个人的心中，才能在紧急情况下迅速行动，挽救更多的生命。

总之，在急救常识宣传活动中，针对不同的人群制定具体宣传方案，并使用生动形象的方式、互动方式加强效果，可以更好地提高公众的急救意识和能力。同时，需要加强急救设施的普及，让更多的人能够随时随地享受到急救的便利。只有通过不懈的努力，才能使急救常识深入人心，为社会的安全稳定贡献一份力量。希望未来能够有更多这样的宣传活动，让更多的人掌握急救技巧，为我们的社会带来更多的安全和希望。

幼儿急救小常识心得体会篇七

急救是生活中必不可少的一项技能，它可以在关键时刻拯救一个人的生命。在日常生活中，我们不时会遇到突发状况，如果能掌握一些基本的急救知识，不仅可以解决紧急情况，还可以起到拯救生命的作用。所以，了解和学习急救的知识常识是非常必要的。

第二段：正文-心脏骤停急救。

心脏骤停是最常见的紧急情况之一，如果不及时处理，就会有生命危险。在发现有人出现心脏骤停时，应立即拨打急救电话并进行急救。急救的第一步是进行心肺复苏，将人的头向后仰，清理口腔中的异物，然后按压心脏部位，让心脏重新开始跳动，并进行人工呼吸。在等待救护车到来的过程中，不断执行这些操作，直到医护人员抵达。

第三段：正文-头部外伤急救。

头部外伤很容易引起颅内出血，而颅内出血后果很严重。当受伤者大量流血或出现晕厥状况时，应迅速抬高其头部，并用纱布等清洁物品敷于伤口上，以止血。在等待救护车到来的过程中，不要让伤者进食、饮水，以免加重伤情。同时，还要密切观察伤者的生命体征，及时处理紧急状况。

第四段：正文-中暑热伤急救。

中暑热伤也是一个常见的紧急情况。当遭受高温天气的炙烤或长时间暴晒时，人体的生理系统会受到不良刺激，从而引起中暑热伤。在遇到中暑热伤紧急情况时，应迅速将受害人搬移到有阴凉处休息，并给受灾者口服凉茶水等饮料，以及用湿毛巾压在额头上。在等待救护车时，考虑将受灾者放在医护人员的手中，并告诉救护人员受害者所接触的物品和情况，以便医护人员给予最好的医治。

第五段：结论。

在生活和工作中，急救常识是我们必须掌握的技能之一。在面对紧急情况时，我们需要快速反应，并采取正确的急救措施。以上所提到的三种情况只是急救的冰山一角，我们需要加强学习和掌握相关知识，以便在紧急情况下能够冷静处理。因此，我们应该多加学习和思考，掌握急救技能，并要时刻保持冷静、快速和准确的反应能力。相信只要大家都掌握急救常识，就能有效应对突发状况，最大限度地保护和拯救生命。

幼儿急救小常识心得体会篇八

首先，创伤急救是一项非常重要的技能，无论是在日常生活中还是在特定紧急情况下，都需要我们掌握基本技能。在我所在的社区组织的急救培训课程中，我学到了许多关于创伤急救的常识和技能。在以下文章中，我将分享我的心得体会。

第一段，惊恐万状的时刻，我们的第一反应有可能会是混乱和无法作出决策。因此，学习创伤急救知识是必须的。我们在课程中学习到了基本的救护姿势和急救流程，这些知识让我们能够更快速、更有组织地对紧急情况作出反应，最大限度地提高了救援效率及自己的安全。

第二段，课程注重了教育方式，将知识和技能融入到案例和实际场景模拟中。通过模拟训练，我们得到了实战演练的经验，从而更能了解实际的状况和技巧，进一步掌握创伤急救的技能和技巧，以便在紧急情况下依然能够发挥出最大的救护能力。

第三段，另一个重要的方面是有效的沟通。尤其是在紧急情况下，良好的沟通不仅可以保证救援行动的准确性，还可以安抚受伤者和旁观者的情绪和心理状态。在课程中，我们不仅学习了如何清晰、简洁、准确地传达信息，还学习了如何聆听和理解受伤者或目击者的信息，以便更好地了解紧急情况，更好、更快速地行动。

第四段，课程强调了紧急情况下的冷静应对和自我保护。在救援的紧急情况中，保持冷静是非常重要的，比急于行动要更加重要。因为在情况缺乏深入了解的情况下，行动可能会使事情变得更复杂更不安全。因此，所有的救援行动都需要在清晰、准确和有序的条件下进行。同时，我们需要注意自我保护，这意味着我们需要通过学习如何识别危险的迹象，及时采取适当的措施来保护自己。

第五段，最后，创伤急救知识的重要性不仅在于当紧急事件发生时，我们的准确应对能力会最小化悲剧和伤害带来的影响，同时在平日的生活中，学习创伤急救的知识和技能也是十分有意义的。它让我们在紧急情况下能够做到有组织、准确、及时的响应，并且更加重视和珍惜生命，众人皆是，不忘初心，切记创伤急救知识在生活中的重要性。

总之，创伤急救知识和技能虽然涉及到一些看似复杂的程序和技巧，但只要我们掌握了基本的原则和技能，并扎实地进行学习，就会非常有用，并且可以帮助我们在紧急情况下做出恰当的反应，让我们的行动更为有序和有效。

幼儿急救小常识心得体会篇九

生活中，突发疾病或意外情况时，若能及时进行急救，不仅可以挽救人的生命，还可以减少危害、缓解病情，为患者争取更多时间。因此，急救常识的掌握是每个人都应该具备的能力。在实际操作中，需要了解急救的基本认识和技巧，具有必要的科学背景和理论知识，还需要在平时养成良好的急救才能。在我国，急救经验虽然丰富，但还有许多需要不断完善和加强的地方。今天，我想分享我的一些关于急救的体会和心得，希望能够为更多需要急救帮助的人提供帮助。

第二段：急救的认知。

在平时，我们最常用到的急救措施就是心肺复苏术。心肺复苏术（CPR）是指在停止心跳、呼吸或两者皆停的情况下，通过人工压迫胸部和人工呼吸的方式来恢复心跳、呼吸的过程。CPR手法应该从头至尾快速，而且有步骤，以确保病人及时得到适当的救助。最重要的是，要先确保急救环境安全，不要让急救人员陷入风险。在急救时间中，应尽快进行动作，时间很紧，虽然有压力但不能惊慌失措。要冷静分析情况，掌握自己的节奏，这就可以减少工作中的失误。

第三段：急救的技巧。

在进行急救的时候，除了心肺复苏，还有许多其他技巧，其中包括：如何按摩，如何处理伤口等等。对于不同类型的伤害，急救措施也各不相同。例如，如果皮损感染，在清洗伤口时应使用消毒纱布等处理，避免感染扩大。如果是骨折等外伤，需要用纱布和木块进行固定。正是因为急救的实践操作特别繁琐，所以需要多次练习。

第四段：急救的心态。

急救的过程中，不仅需要科学的认知和细致的操作，心态的平稳也是非常重要的。在急救工作中，应该时刻告诫自己要保持冷静，避免惊慌失措，同时要时刻告诫自己要牢记急救的目标，不要轻易放弃。在面对危急状况时，应该发挥自己的勇气和坚韧不拔精神，迅速抢救受伤人员的生命。在此过程中，也不要小看自己的力量，因为任何人在面对需要救护的人时，都有能力让身边的人生存下来。

第五段：急救的未来。

随着科学技术的发展，现在的急救技术不断提升和完善。特别是对于现有科技的融合，尤其是在5G技术的应用实践过程中，所带来的便利性。通过网络视频或移动互联网的技术，帮助医生和急救医生随时随地交流，以提高服务水平。现在的智能医生也能够为急救人员提供线上指导，减少工作中的失误。未来我们可以看到更先进的急救技术，更先进的急救设备，更先进的电子设备，更先进的虚拟现实技术等等，让急救工作实现更高效的协作和更多的突破。

结论：

急救的实践工作是非常必要和重要的。它不仅能够挽救人的生命，还可以减少危害和缓解病情。我们应该认真学习急救的基本技能和心态，不断提高自己的技能水平。同时，急救医生们也应该利用自己的特殊优势，运用先进的技术、设备和手段，改进急救服务，创造更多的突破。只有这样，我们才能真正做到救死扶伤，保2019尽每个生命的生命价值。

幼儿急救小常识心得体会篇十

生命只有一次，急救常识却可以救命。在日常生活中，必须掌握一些急救常识，因为这是保证身体健康和安全的重要一步。在意外发生时，掌握急救常识能够给受伤者带来生命希望和延迟病情发展的时间，也为他们的康复争取了时间。在这篇文章中，我将分享自己的急救常识心得体会。

急救常识是每个人都需要掌握的基本技能，而这个技能可能会在你最需要的时候挽救你和他人的生命。学习急救并不难，但是它需要付出一些时间和努力去想象、模拟和实践。当你学会急救知识时，你就有能力在紧急情况下提供必要的帮助，而且可能会使一个人的生命得以延续。

掌握急救常识需要在理论和实践上都积累经验。在学习基本急救常识时，我们必须了解和掌握生命体征的情况，如呼吸、脉搏、瞳孔等；需要知道如何评估伤害的类型和严重程度，以选择最佳的行动方向；了解如何进行正确的急救程序、如何使用常见的急救器材，如人工呼吸器、自动体外除颤器等，以及如何提供必要的急救药物等等。这些知识是重要的，因此我们应该在日常生活中不断学习和复习相关的知识，保持我们的技能水平。

第四段：心态很重要。

在急救现场，除了掌握基础知识和急救技能，你的心态也是至关重要的。而用正确的心态来应对整个急救过程可能会为整个急救过程提供帮助。积极进取、冷静、专注和果断是成功进行急救行动所需的最重要的心理素质，需要具备对局势的客观认识和正确的面对生命的态度，不要有过度的恐惧和情感上的波动，以便尽快采取适当的行动，迅速采取必要的急救措施，因为时间对于如此重要的急救行动非常重要。

第五段：总结。

急救常识是每个人都应该掌握的技能。无论是在家庭、工作、学校还是旅行中，都可能出现不幸和意外，我们都有可能成为急救的第一人。通过学习急救常识，我们不仅可以救助他人，也可以保护自己和他人免受伤害。急救时需要专心、冷静、从容，对已经发生的惨剧秉持着尽你所能的救护心态，同样也要注重安全，使用真正有效的知识和技能去保护受伤者的安全和生命，任何时候都应该把急救常识当作日常生活重要的一部分，来始终保障我们的生活安全。

幼儿急救小常识心得体会篇十一

急救常识对于每个人来说都非常重要，因为在生活中，突发的意外情况时常会出现，此时的急救措施能够起到至关重要的作用。为了提高公众的急救能力，我参与了一场急救常识宣传活动，并从中获得了一些宝贵的心得体会。

首先，急救常识宣传活动首先必须注重内容的科学性和实用性。在宣传过程中，我们向参与者提供了基本的心肺复苏、止血、骨折固定等急救技能的培训。我们通过简单的理论讲解和实际操作演练相结合的方式，使参与者能够真正了解急救常识的核心内容，并掌握基本的应急处理方法。同时，我们还根据多样化的场景设置，向参与者介绍了不同类型急救技巧与注意事项，如水上溺水、高空坠落等。这样的宣传方式使参与者能够在日常生活中更加灵活应对各种突发状况。

其次，急救常识宣传活动需要注重参与者的互动与实践。我们设置了急救技能实操区，提供实际的急救器材与模拟器械，让参与者亲身实践并演练所学技能。通过亲身体验，参与者不仅能够掌握急救技能实施的要领，更能体会到正确的急救措施对于抢救生命的重要性。同时，我们还通过游戏的形式进行模拟演练，让参与者在愉悦的氛围中加深对急救知识的印象并提高应急反应能力。

再次，急救常识宣传活动需要着重激发参与者的责任心与关爱精神。我们通过现场讲解与实例分享，向参与者传递了一种关心他人与帮助他人的正能量。友善交流、关注倾听成为宣传活动的重要一环。我们讲述了急救常识可以让我们在关键时刻挽救生命，帮助身边的人度过难关。这样的宣传不仅可以让参与者看到自己对他人的付出有多么重要，也能激发他们在关键时刻勇于挺身而出的勇气与信心。

最后，急救常识宣传活动需要注重长期与多层次的宣传工作。宣传活动的一个关键是能够形成长效的效果。我们在活动现场收集了参与者的联系方式，并定期向他们发送与急救相关的资讯与知识。此外，我们还加强与学校、社区等单位的合作，将急救常识宣传融入日常教育及公共服务。通过多渠道、多方式的宣传，我们可以更好地让大众了解到急救常识对生命的重要意义，并且持续提升公众的应急处理能力。

在这次急救常识宣传活动中，我深刻体会到了急救常识对于每个人来说的重要性。这不仅是对自己的负责，更是对他人的关怀与帮助。希望通过这样的宣传活动，能够更多地普及急救知识，提高公众的急救意识和能力，为构建更加和谐与安全的社会做出一份贡献。每个人都是急救知识的传播者和救助者，让我们心怀责任，提高自己的应急处理能力，并将这份知识和爱心传递给更多需要帮助的人们。

幼儿急救小常识心得体会篇十二

一项最新的医疗调查结果显示，意外伤害事件已经成为中国儿童的第一“杀手”。意外伤害导致的儿童年死亡人数逐渐攀升，已经超出了任何一种可以导致儿童死亡的恶性疾病年死亡人数的总和。

根据不完全统计，我国去年因为意外事故导致死亡的孩子是1.6万人。也就是说平均每天都有相当于一个班级的孩子过早夭亡。这样的意外带给家庭的创伤永远不可修复，给社会带来的负面影响也是巨大的。

很多意外是完全可以防范的，而出现意外之后的急救尤为重要。不少意外事故都需要及时处理然后再送往医院，限于经验和知识的缘故，很多监护人在面对孩子的意外事故时，不知道怎样处理或者进行了错误处理，从而耽误了治疗的最佳时机。

以下枚举最常见的意外伤害处理措施。

一 小儿惊厥(抽筋）时如何护理

惊厥是大脑神经元暂时性功能紊乱的一种表现，可以由多种原因引起。发作时，孩子会失去知觉，全身抽动发挺、两眼上翻、牙关紧咬、头向后抑，甚至大小便失禁。

惊厥以4岁以下儿童多见，可分为有热惊厥和无热惊厥两类。小儿以高热引起的惊厥较多见，常常发生在体温骤然升高的第一天，39c以上的高热最易发生。

碰到孩子抽筋，我们往往惊恐万分、束手无策。下面简要介绍发生惊厥时的紧急处理方法，可使你摆脱困境。

1. 一名教师一手把孩子平抱在膝盖上，让孩子的头偏向一侧，解开衣领，

使孩子呼吸通畅。另一只手用大拇指掐压患儿的人中。

2. 另一名老师赶紧取一筷子（最好外面包一层清洁的布或纱布），插在

两侧或一侧上下大牙之间，以防止舌咬伤以及舌后坠引起的窒息。如果来不及老师先把自己的手指塞在孩子的口中。（被孩子咬时，有些疼要忍住），同时用另一只手捏住患儿手上的虎口穴用劲掐压。

3. 取冷湿毛巾大面积敷于额头，5至10分钟换一次，以利迅速散热降

温。

4. 打电话给家长，让他迅速带孩子去医院作进一步检查、及早查明原因，

针对病因进行治疗。

二 食物堵塞声门或气管引起的窒息，俗称“噎食”，噎食发生具有以下特征：

1、进食时突然不能说话，并出现窒息痛苦表情。

2、患儿通常用手按住颈部或胸前，并用手抠口腔。

3、如为部分气管阻塞，可出现剧烈咳嗽，咳嗽间有哮鸣音。 预防噎食，除了及时治疗诱因，还应做到“四宜”：食物宜软，进食宜慢，心宜平静，食宜适量。

如万一发生噎食，可采取以下急救法：

1、清醒儿可采取坐或站位，抢救者站在病人背后，双臂环抱病人，一只手握拳，使拇指掌关节突出点顶住病人的腹部正中线脐上部位，另一只手的手掌压在拳头上，连续快速向内、向上推压冲击6-10次(注意不要伤其肋骨，噎食严重者可仰卧位)---------抢救者按上面方法冲击脐上部位，这样冲击上腹部等于突然压力迅速增大，肺内空气被-迫排出，使阻塞气管的食物上移，并被驱出。

2、如无效，可几秒钟重复一次，造成人为咳嗽，将阻塞食物冲出气道。再无效，就急送医院处理。

三、 中暑

中暑一般发生在炎热的夏天，但其他季节宝宝穿衣太厚或空气不流通也可能引发中暑。宝宝语言能力弱表达能力差，我们要留心观察，一旦宝宝啼哭不止，食欲不佳有先兆中暑症状后，我们就不要掉以轻心，赶快按以下步骤处理：

1：尽快将宝宝移到阴凉处，脱去宝宝衣物，注意保持宝宝呼吸道通畅；

5：如果效果不佳，记得要尽快向医院或专业人士求助

四、烫伤紧急处理

“烫伤紧急处理口决”：冲、脱、泡、盖、送。这个口决你也记住

了吗？

冲： 迅速将受伤部位浸泡于冷水中内，或以流动的自来水冲洗，以快速降低皮肤表面热度。

脱：充分泡湿后，再小心除去衣物，必要时可以用剪刀剪开衣服，或暂时保留沾粘住部分。尽量避免将水泡弄破。

泡：进一步浸泡于冷水中，可减轻疼痛及稳定情绪。但若烫伤面积广大，年龄较小，则不必浸泡过久，以免体温下降过低，或延误治疗时机。

盖：用清洁干净的床单或布条，纱布等覆盖受伤部位。不要在受伤部位涂抹米酒、酱油、牙膏、浆糊、草药等，这些东西不但无助于伤口的复元，并且容易引起伤口感染，及影响医护人员的判断和紧急处理。

送：除极小之烫伤可以自理外，最好送往邻近的医院做进一步的伤口处理，若伤势较大需要住院治疗，则最好送到设施条件好、经验丰富的烧伤专科。

五、触电

一旦发生触电，要将其移到通风较好的地方，解开其衣扣、裤带以保持其呼吸道通畅；如孩子心跳、呼吸停止，要对其坚持长时间的人工呼吸和心脏按压；有条件时用凡士林纱布或盐水纱布包扎触电部位，然后视情况送上级医院进一步治疗。急救以前要先迅速关闭开关，切断电源；用绝缘物品挑开或切断触电者身上的电线、灯、插座等带电物品。

六、 踝关节扭伤

在扭伤后应立即停止活动；先冷敷受伤处，48小时后再热敷；不要随意按摩或推拿受伤部位。必要的话到医院进行x线检查排除骨折。

七、 呼吸道 气管异物:

气道异物阻塞的紧急处理措施

2、若有异物，用手挠舌根部，使其呕吐。引起窒息的异物多卡在喉咙，特别像薄膜、果冻类异物，通常只有部分被吸入喉腔，还有部分在声门外，这时用手挠舌根部，有时可将异物咳出。

3、让孩子俯倾并拍背。如怀疑异物吸入幼儿气道，应将其道呈

倒立状态，头部下垂，抢救者用手用力拍打其背部，借助重力，促使异物排出。

4、挤压腹腔喷出异物

有时咳嗽后，气体咳出而不能吸入，肺内气体渐少，咳出气流很小，这时需借助压腹和膈肌上升的冲击力，加大咳出的气流，将异物喷出。做法是让患儿站立前倾，抢救者在其后用双手重叠拢在患儿上腹部，冲击性挤压，使其腹压增高，膈肌抬高，加大胸腔压力，促使肺内产生强大气流将异物从气管内冲出。

5、阻塞缓解心肺复苏

如果异物去除，阻塞缓解，但病人呼吸、心跳已停止，应立即进行人工呼吸和胸外心脏挤压。

八、眼内异物

1、 眼内进入沙尘类异物时，用两个手指头捏住上眼皮，轻轻向前提起，往患儿眼内吹气，刺激流泪冲出沙尘；也可翻开眼皮查找，用干净的纱布或手绢轻轻沾出沙尘。

2、如果眼内进入的是铁屑类或玻璃、瓷器类的危险颗粒，切忌揉搓或来回擦拭眼睛，尤其是黑眼球上有嵌入物时，应让孩子闭上眼睛，然后用干净酒杯扣在有异物的眼上，再盖上纱布，用绷带固定去求医，让孩子尽量不要转动眼球。

3、冲洗时将伤眼一侧朝向下方，用食指和拇指扒开眼皮，尽可能使眼内的腐蚀性化学物品全部冲出。若附近有一盆水，让孩子立即将眼睛浸人水中并不停眨眼。如果孩子太小，可以用手帮助孩子做眼皮开合的动作。

4、如果是生石灰溅人眼睛内，一不能用手揉，二不能直接用水冲洗。因为生石灰遇水会生成碱性的熟石灰，同时产生大量热量，反而会烧伤眼睛。正确的方法是，用棉签或干净的手绢一角将生石灰粉拨出，然后再用清水反复冲洗伤眼至少15分钟，冲洗后需立即去医院检查和治疗。

九、流鼻血时的急救方法：

１.用冷水在鼻以上的额头部位进行冷敷。

２.捏紧鼻腔，安静地伸长下巴用口进行呼吸，数分钟后便可停止。

３.止血后不要在短时间内再大力地捏擦鼻腔，以免再度流血。如双鼻腔流血，将双手举起，如左鼻腔流血，将右手举起;如右鼻腔流血，将左手举起。此种方法可迅速止血。

４.不要用脱脂棉花或草纸等堵塞鼻腔，因为使用这些多纤维质的东西堵塞时，会因鼻中留下的纤维质，引起再度出血的现象，所以最好用卷扎好的纱布塞入。

无为阳光幼儿园

2012.03

应为烧伤的儿童做以下工作：

1、儿童烧伤时有衣物附着在患处，要剥去附着物。如衣物贴在儿童的皮肤上，千万不能强行撕下。

2、用冷水冲洗冷却患处15分钟左右或用冰块敷患处。

3、不要用任何药膏或药水去涂患处，只能用无菌纱布覆盖所有的患处，避免感染。

4、将儿童的烧伤部位抬高，使患处的血流减少。

应为碰伤的儿童做以下工作：

1、儿童受到的碰击不是很严重，患处没有出现肿胀或活动困难等症状，可以在皮肤的淤血斑处进行一小时左右的冷敷。

2、如果伤口出血，要用一块消毒的棉垫或卫生纸压迫伤口十分钟以上。如果伤口不大，在止血后，用冷开水洗干净患处，用创可贴盖住患处。

3、如果伤口较大，或碰击物可能带有破伤风杆菌，应当马上带儿童去医院对伤口进行处理，必要时要注射破伤风抗毒素，以防止破伤风的发生。

4、如果症状较重，患处出现肿胀或活动困难，或碰伤的部位是头部或胸部，尤其是出现了头晕、呕吐、意识丧失、耳鼻有淡黄色的液体或血流出时，必须立即将儿童送去医院救治。

应为扭伤的儿童做以下工作：

1、将扭伤的儿童平躺在床上．抬高患处，进行冷敷，以减轻患处的肿胀。

2、在患处垫上棉花，再用绷带将患处并节捆-绑起来、注意不要使绷带相得太紧，不利于血液循环。

3、不要触动受伤的关节。如果儿童的患处有畸形或剧烈的疼痛，说明儿童病情不只限于扭伤，可能发生了骨折，这样应马上送医院治疗。

家长应为烫伤的儿童做以下工作：

1、应立即用冷水冲洗15分钟以上，降低局部温度，减少创面的进一步损伤，减少疼痛。

2、如果起泡，小泡可以不做任何处理。对黄豆大小的水泡，如果创面也比较浅，可以用消毒剪刀剪开水泡，用消毒棉球或纱布蘸干。

为避免感染，最好还是到医院做进一步治疗。

3、由于小孩皮肤特别娇嫩，耐受力较差，烫伤后往往比较严重，更容易发生感染引起合并症。因此，最好不要自行用药，应尽快到医院就诊。

错误处理：

1、用麻油、酱油涂抹伤口。

2、用牙膏涂抹伤口。

3、在没有医生的指导下，涂抹药膏。

家长应为切割伤的儿童做以下工作：

1、伤口不深，只是划破皮肤少量出血，只需用清水（或淡盐水）和肥皂清洗好患处，消毒后用创可贴或消毒纱布敷盖患处就可以了，这样可防止伤口感染。在清洗伤口时要确保将所有的赃物从伤口处洗出。

3、在包扎伤口时要保证伤口有较好的透气性，不能包扎得太紧。

4、每天都要换一次敷料，夜间可以让患处暴露在空气中，有利于伤口的愈合。

5、伤口严重时，赶快送儿童到医院请医生处理。

儿童中暑时，体温增高可达40℃以上，皮肤干燥、面色潮红、无汗、头晕、口渴、恶心、呕吐、烦躁，精神恍格。有的因出汗过多而丢失大量盐分引起肌肉酸痛甚至痉挛，严重的可有抽风、昏迷、血压下降、皮肤出血等。

家长应为中暑的儿童做以下工作：

1、儿童中暑时，家长可用冷水、冰块或酒精擦体，或用低于体温3—5℃的温水洗澡。或在患儿腋下、腹股沟放冰袋，给儿童进冷饮，争取使体温降至38℃以下。

2、设法降低室温。

3、多让儿童喝水。可给儿童服用藿香正气胶囊等去暑药。

4、重症者赶快送医院治疗。

昆虫等生物性异物，多在儿童睡眼时进人外耳道。昆虫类异物因爬行骚动而使儿童产生难忍的疼痛和不知，儿童表现为哭闹、烦燥不安，偶尔可引起眩晕及耳鸣，严重者可致鼓动膜损伤，影响听力。

家长应为昆虫进入耳道的儿童做以下工作：

1、可用酒精或油类液体滴入外耳道内，将进入的昆虫淹死，再固定儿童善用耳镊将其取出，然后用棉签擦净耳道即可。

2、用此方法难以取出昆虫时，应立即送医院处理。

家长应为眼内有异物的儿童做以下工作：

1、仔细观察异物是否植入眼内。

2、如果异物没有植入儿童的眼睛，妈妈可以翻开儿童的眼脸，让儿童向下看，用消过毒的棉签轻轻地将异物拨去。

3、如异物植入眼内，千万不要去动它，用一块消毒的纱布垫盖在儿童受伤的眼睛上，并用纱布或布条加以固定，并立即就医。

儿童鼻内有异物，如不及时取出，可能会导致儿童的呼吸发生困难，甚至窒息。

家长应为鼻内有异物的儿童做以下工作：

1、动物性异物进入时，可能1％地卡因将其麻醉后再用鼻钳取出。

2、较大异物进人时，应立即送入医院急救。

休克是一种很危险的症状，如果患者未能得到及时的救治，可以致命。

家长应为休克的儿童做以下工作：

1、必须尽快设法与医院取得联系，或请医生来急救。

2、让儿童平躺着．除头部外伤者外，要注意让他取头低脚高位，以增加脑部有足够的血液供应，否则一旦脑部缺氧3—4分钟，就会对脑部造成永久性的损伤。

3、注意保证儿童的呼吸道畅通。千万不要给儿童热敷，因为会使血液迅速从体内的器官中流出，造成危险。

4、随时检查儿童的脉搏，密切注意儿童病情的变化。

惊厥是由于大脑反应性异常引起的一种突然发生的症状，患者短时间的全身抽搐或局部肢体抽搐。惊厥发生前儿童可能大声哭闹，接着意识丧失，全身发紫，同时屏气，几秒钟后四肢开始节律地屈曲抖动，可能伴有大小便失禁发生。这种症状可能持续几分钟之久。

家长应为惊厥的儿童做以下工作：

1、让患儿平卧，头恻向一边，以防舌后坠和口腔分泌物反流而堵塞气管。

2、在上下牙齿间可填垫毛巾或手帕，防止咬破五义。

3、给予头部物理降温。

儿童误服药物可表现为：用药后数秒或数分钟内发生灼热感、胸闷、心慌、面色苍白、口唇发紫、呼吸困难、血压下降，甚至神志昏迷。用药数分钟或数小时内发生固定性红斑（紫红色圆形或椭圆形，中央常有殖），兼有发热。突发生恶心、呕吐、腹痛、嗜睡等症状。

正确的处理原则是迅速排出、减少吸收、及时解毒、对症治疗。 

一、幼儿园工作人员应经常学习法律知识、卫生常识，提高认识，加强责任心，杜绝不安全事故发生。

二、幼儿园所有的设备和组织儿童一切活动都要从保护儿童的身心健康和生命安全出发，对全园环境、设备、场地、大型玩具、房舍以及水电暖设备要及时检查维修，发现不安全因素，及早采取预防措施。

三、防止摔伤事故。组织集体活动要有领导，有计划〈尤其户外活动〉保证全体儿童不离开自己的视线，(不让个别儿童离开集体，替大人做事，不把个别儿童单独留在室内，以防意外)组织活动前要进行安全检查，如(体育活动要检查场地，外出散步、参观要观察周围环境，组织室内活动要注意家具的放置等)禁止在室内组织跑、跳等较为激烈的体育活动，教育儿童不在活动室内乱跑和大声喧哗。

四、防止异物入口，在儿童入园或日常活动中，午睡前要检查身上有无危险品(如：火柴、小刀、别针、扣子、小珠和玻璃片等)。儿童药物要按时服。服药前要仔细查对姓名、剂量、用法，并亲自督促服下。服药情况要有记录，内服药与外用药严格分放，有毒药品要指定专人发放、使用。

五、防止烫伤。严禁让幼儿到不安全的地方，并严禁儿童拿开水壶、烫饭等，热水瓶要放在适当位置，夏天，厨房要提前把饭菜做好，儿童不吃烫饭。有组织地给儿童喝温度适宜的开水。

六、防止儿童丢失，交接-班组织儿童活动，均要随时清点人数，儿童来园、离园时，要与家长交代情况。

七、防止食物中毒，严格遵守采买、验收制度，不吃不洁和腐烂的食品，外出时，严禁儿童摘吃野果。

八、防止触电，室内、外电流开关要设量在幼儿接触不到的地方，禁止儿童自行开关电灯、电视机、收录机、消毒柜等电器。

九、晚班人员在下班前须仔细检查门、窗、水、电是否关好，以防意外。

首先，我们必须明确孩子防火教育的内容，由于年龄和阅历的限制，我们不能像给大人上课那样，教他们所有的防火知识，我们必须根据日常生活中常遇到的问题和孩子常犯的错误，有选择的教会他们一些实用的知识。

一、告诉孩子不要玩火，不要玩弄电器设备，否则会让自己受到伤害。

二、教会孩子认识一些消防标志，让他们认识到什么是安全出口，什么是疏散的方向，哪些地方哪些东西不能玩，哪些东西是危险品等等。

三、教会孩子如何弯腰匍匐前进，如何保护自己。

四、教会孩子怎样拨打“119”火警电话，怎样报火警。

五、告诉孩子火灾发生时，哪些地方不能呆，身上着火了怎么办。

六、告诉孩子在无法逃生时应该呆在什么地方，如何让消-防-队员及时找到他们等等。我们还可以根据孩子的年龄层次，适当的教会他们更多的消防知识。

其次，家长必须身体力行，从自身做起，做孩子的榜样。家长是孩子第一任启蒙老师，也是最重要的一任，在孩子眼里，父母是自己心中的偶像，是崇拜的英雄，家长的一言一行都会在潜移默化中影响着孩子。因面平时家长就要注意养成良好的生活习惯，做孩子学习的表率，不要把报纸、杂志之类的可燃物放在炉子、加热器、暖气机等近旁;不要把正在烧、烤、煮、蒸的东西置之不理;吸烟的家长不要卧床吸烟，刚吸完的烟蒂不要扔在垃圾桶里;不要在一个插座上使用多个电器设备;在使用完液化气或煤气灶后，要及时关掉阀门;在公共场所不要损坏消防设施和器材等。另外家长朋友们还要注意不要带孩子舞厅、卡拉ok等公共娱乐场所，更不要单独把孩子丢在家中。

最后，就是要掌握一些正确施教方法和技巧，比如做游戏、讲故事、实地参观、积极调动法，启发和教育孩子掌握和记住一些防火知识。

幼儿急救小常识心得体会篇十三

关于这急救培训，我感受到了培训的重要性，原本以为很容易的事情在实际操作起来就会乱七八糟，拿学习心肺复苏来说，看老师做起来很容易做，只是要说的话，要记得东西比较多，但总体来说不算难，但是当我们进行实际操作时，总会忘记很多东西，手忙脚乱的，所以一旦遇见紧急情况，一定要学会冷静。

还有就是要多练习，多实践。学会在压力下保持冷静的头脑，这很重要，我们以后会面临很多突发情况，而每一次的冷静分析都有可能拯救自己和他人的性命。

总之，这一次的培训有很多收获，虽然现在可能不会用上，但总有一天我们可以用现在学的只是去救助生命，这将会是很值得骄傲的事，作为医学生，我觉得这次培训让我提前接触到了社会生活中的医学，了解了面对紧急情况我应该做什么，应该怎么做，不会做一个帮倒忙的人，而是实实在在帮助别人的人。

幼儿急救小常识心得体会篇十四

医学称“鼻衄”，多由于“肺燥血热”，引起鼻腔干燥，毛细血管韧度不够，破裂所致。小朋友大多活泼好动，经常无意间会伤鼻子，引致流鼻血。此外，他们亦可能因好奇将异物塞进鼻孔，令鼻黏膜破损。上述情况随时都可能发生，所流出的血量很小，无须过份担忧。

流鼻血处理方法：

1.在止流之前应先将血块擤出，以免因伤口无法闭合而无法止血。

2.用手指捏住部分的鼻肉，持续压紧五至七分钟，可帮助止血。

3.坐直，以免血液流到喉咙。

4冰敷可促使血管收缩，减少流血。

5.左(右)鼻孔流血，举起右(左)手臂，数分钟后即可止血。

6.将流血一侧的鼻翼推向鼻梁，并保持5～10分钟，使其中的血液凝固，即可止血。如两侧均出血，则捏住两侧鼻翼。鼻血止住后，鼻孔中多有凝血块，不要急于将它弄出，尽量避免用力打喷嚏和用力揉，防止再出血。

7如小朋友经常流鼻血，需告家长去医院进一步诊治。

二、擦伤。

只是表皮受伤，俗称“破皮”。伤势一般比较轻微。

1、对于很浅、面积较小的伤口，可用碘伏、酒精涂抹伤口周围的皮肤，然后涂上抗菌软膏，或暴露，或用干净的消毒纱布包扎好，小的创口也可贴上创可贴。

2、如果擦伤面积大、伤口上沾有污物，则必须用生理盐水冲洗伤口。如果没有生理盐水，可用清水冲洗干净伤口，然后用碘伏涂抹伤口及周围组织，再涂上抗菌软膏。

3、如果受伤部位肿胀明显、渗血较多，最好及早到医院外科门诊治疗。

三、裂伤：明显出血尽早清创缝合。

裂伤包括割伤，全层皮肤裂开，伤势往往比擦伤要重。小的裂伤，如果无明显出血，伤口干净，可以外涂碘伏，然后用消毒纱布包扎，或贴上创可贴。至于有明显出血的大的裂伤，或是脸上的伤口，他按上述方法初步处理后还应及时到医院外科门诊就诊，尽早进行清创缝合，以减少感染发生的机会。

四、刺伤：首先判断是否残留刺伤物。

小朋友被细长的玻璃片、针、钉子、刺刀、木刺等所刺后留下的伤口一般较小且较深。有感染破伤风的风险，因此应尽早到医院处理。送小朋友去医院前，可以先做一些简单的处理：

1.首先要了解伤口是否残留有刺伤物，如果没有刺伤物，可以首先挤压伤口，让它流出一些血液，再外用双氧水、生理盐水冲洗，然后外涂碘伏。

2.如果仍有残留的刺伤物，可以用消毒后或火烧后的镊子取出，再按上述方法处理伤口。

五、烧烫伤：流动清水冲洗伤口。

当小朋友被火焰、热液、热蒸气或热金属等烧伤或烫伤后，应首先用流动的清水冲洗伤口15～30分钟，以快速降低皮肤表面的热度。如果有衣服粘在伤口上，应泡湿衣服后，再小心将其除去，必要时可以用剪刀剪开衣服，或暂时保留粘连部分，尽量避免将水泡弄破。然后可用清洁干净的床单、布条或纱布等覆盖孩子的受伤部位，不要在受伤部位涂抹牙膏、酱油等，这些对伤口的愈合帮助不大，还容易引起伤口感染，并且影响医护人员的判断和紧急处理。

外用消毒药品教你一一识别。

一般的儿童皮肤破损，宜选用刺激性小、浓度较低的药物，颜面部伤口宜用不含色素的消毒液。

1、红药水：即2%汞溴红溶液，有杀菌、消毒、防腐和促进伤口愈合的作用。

2、双氧水：即过氧化氢，可消毒杀菌，但浓度大，易灼伤患处皮肤。主要用于污染重、窄、深的伤口，用于已有一定感染的浅表局部伤口时，血液、脓液等会降低其杀菌力。

3、酒精：医用消毒的酒精浓度为70%～75%。主要用于皮肤消毒，有刺激性，使用时眼睛应避免接触，酒精也不能用于破损皮肤及糜烂或有渗液的部位。

4、碘伏：为碘与聚醇醚复合而成，可用于皮肤、黏膜的消毒，对于擦伤、裂伤、挤压伤、烧烫伤等一般外伤效果好。与碘酒、酒精相比，碘伏刺激性疼痛较轻微，更易于被小朋友接受。

六、脱臼、骨折。

首先在情急之下不要摇晃小朋友的身体。为避免小朋友再度跌倒受伤，应帮助其坐下或躺下，检查是否有其他伤处，并检查远端脉搏，通常以坐姿最舒服。

1、固定脱臼、骨折部位是减轻疼痛最佳的方法，自救的方法可用杂志，厚报纸或纸板托住手肘，另外使用三角巾，将手肘固定在胸部，就可以避免肩关节的活动，减少疼痛。

2、检查脉搏：在伤侧距离心脏的远处摸脉搏，例如手肘脱臼检查桡动脉，肩部脱臼检查肱动脉，足踝脱臼检查足背动脉等，并在病患伤肢的指甲上，施压後放松，测其恢复正常颜色的时间，正常值应小於两秒，若摸不到脉搏或指甲颜色恢复很慢，表示受伤严重或固定包扎的力度太紧，必须加以放松。

3、检查远端运动及感觉功能：要求小朋友自行摆动上，下肢体，触摸病患手指或脚趾，视其是否能辨识清楚，若患者意识不清，则轻轻掐患者观察其疼痛反应情形。

七、高烧。

一般来说小朋友发烧在38.5℃以下不用退热处理，选用物理降温;38.5℃以上应采用相应的药物退热措施。

1、物理降温：温水擦浴，用毛巾蘸上温水(水温不感烫手为宜)在颈部、腋窝、大腿根部擦拭5～10分钟。亦可用市售的“退热帖”贴(或家用冰袋)在的前额部以帮散热降温。药物降温：以上措施不明显时，可口服退热药。

2、多饮水，吃流质饮食，如苹果汁、西瓜汁等，以保证机体足够的能量及水分。

3、多通风，注意散热，衣着宽大，忌用棉被包裹。夏天可使用空调，室温控制在27℃左右，注意定时开窗通风，使房间空气对流。

4、多睡觉，保证充足的睡眠可益于疾病的恢复。

在体温38.5℃以上以后才用退烧药，象泰诺林、安乃静滴液，但3岁以内的婴幼儿发高烧时应首先采用物理降温方法，一般不打退烧针，不吃退烧药，以免发生虚脱及药物毒性反应，无论是否退热，应尽可能带小朋友去查清发热的原因，强行降温是不科学的。

八、异物。

小朋友的呼吸道非常狭窄，且代谢速率高，氧气需求量大，若气管被阻，脸部就会发黑，如果不能及时将异物移出，很快就会缺氧，在短时间内可能就会停止呼吸甚至死亡。若暂时还没有明显的异状，吞食异物的小朋友上呼吸道被锁住，呼吸时通常会出现咻咻的喘鸣声，如果发现小朋友长期咳嗽或不明原因有类似气喘的情形，可带着小朋友到医院检查，确定是否是吞进了异物而造成这种情形。

1.当发现小朋友可能吞入异物时，要带上疑似被吞入的物品到医院，并请医生检查，确认有无异物存在小朋友的体内及异物的位置，再通过内视镜将异物夹出;如不严重，也可鼓励小朋友咳出异物。

2.若异物阻塞住食道或呼吸道，在意识清醒时应以背击与胸压法(婴儿适用)，帮助排出异物。

3.若是无呼吸现象，则施行心肺复苏法。

九、触电。

1.触电与烧烫伤的伤害有类似处，不过烧、烫伤伤害较表浅，触电伤害较深入，严重时可能造成三、四级灼伤。

2.当发现小朋友触电了，必须立刻切断电源，并将小朋友移至通风处。如果无法切断电源，应以不通电的物体，如竹竿、扫把等随身可取的绝缘物，使小朋友远离电源。接着要赶快检查小朋友是否有灼伤或休克现象，灼伤时必须立刻以冷水冲洗降低灼伤部位的体温;若小朋友已没有意识，必须立刻送医急救。

十、头部遭到撞击。

如果小朋友在撞到头之后立刻大哭，并且心情也在不久后恢复正常，通常可以不必太担心，但事后至少观察小朋友24小时，看看小朋友是否有痉挛、半边手脚无力、歪斜或是两边瞳孔不一样大的情形，如果有，表示小朋友的颅内出了问题，必须马上送医诊治;如果小朋友撞到头之后不哭不闹、脸色发青、头痛得厉害还有呕吐、痉挛现象，必须立刻送医院急救。

幼儿急救小常识心得体会篇十五

急救常识在我们的日常生活中是非常重要的。它可以拯救生命，帮助受伤或患病的人得到及时的救治。而我的经历和体会也让我深刻地意识到了这一点。在本文中，我将分享我在急救方面的一些实践经验和体验，希望能对读者有所启发。

第二段：学习急救技能的重要性。

在我看来，学习急救技能是很重要的。首先，急救技能可以帮助我们在紧急情况下做出正确的反应。例如，当一名人员出现心脏骤停时，正确的心肺复苏术就可以拯救他们的生命。其次，正确的应对和处理紧急情况，可以减轻患者的痛苦，甚至避免患者的状况加重。学习急救技能，就可以让我们在某些紧急情况下，给予正确的援助，尽可能的避免患者状况恶化，甚至拯救生命。

第三段：急救技能的实践经验。

在我的生活中，有过一些紧急情况，而我的学习和实践也让我可以帮助他人。举个例子，我曾经遇到一位患有哮喘的老人突然发作，无法呼吸。在了解他的病历后，我赶紧为他使用紧急救助技巧，给他使用了紧急雾化器，为他带来了一定程度的缓解。在做这件事情的时候，我很清楚自己能够承受的范围和不足，以便做到适度和规范。同时我也知道我需要立即帮助他人，避免他状况恶化，所以我从容地毫不犹豫地实行了紧急救援。

根据我的实践，我深刻地认识到了急救技能的重要性。首先，在紧急情况下，冷静是十分重要的，需要考虑周到、认真和果断。其次，在实践中需要考虑到现场的情况和条件，根据具体的情况灵活应对。例如，在现场的时候要确认患者意识状态，呼吸、心跳等情况，然后再根据具体情况实施紧急救援。最后，还有实践操作的重要性，需要不断的进行训练和练手，才可以保证在紧急情况下做出正确的反应。

第五段：结论归纳。

总的来说，学习急救技能对于每一个人都是很有必要的。经过我的实践，我认为急救技能的学习和实践是非常重要的，并且需要不断的进行练习来保持技能。在紧急情况下，保持冷静、灵活应对和果断实行，都是十分重要的。希望通过我的经验，可以让更多的人知道急救技能的重要性，并且学习急救技能，一起给更多需要帮助的人提供及时的援助。

幼儿急救小常识心得体会篇十六

首先，我认为创伤急救常识是每个人都需要具备的基本技能之一。因为在日常生活中，意外事件时有发生，如车祸、跌倒、烧伤、自然灾害等，一旦遇到这些情况，我们需要及时采取急救措施，才能使事态不至于恶化，保障人们的生命安全。

其次，一个有效的创伤急救行动，需要我们全面的准备，包括掌握基本的急救知识、备好正确的急救器材以及保持冷静和机智。例如，在处理烧伤问题时，必须准备好冷却水、药物和敷料等，还需要将受伤者的衣物和绷带等松散，以免使伤口感染。在此，我认为将基础的急救器械放置于家中和车内，会对我们的生命安全起到一定的帮助。

此外，仅凭知识和器材还不能完全做好急救行动，我们仍需要保持冷静和机智。当意外发生时，惊慌失措会使我们无从下手，甚至做出错误的决策。因此，在平时，我们可通过参加急救培训，掌握一些行之有效的处理方法，培养冷静和机智的心态，以便在紧急情况下有效地解决问题。

其次，有效的创伤急救行动需要我们在处理伤者时考虑他们的感受。尽管急救措施的目的是为了解救伤者，但是，如果我们处理不得当，会加重伤者的痛苦和造成伤口感染。因此，为了尽量缓解伤者的痛苦，我们需要在急救过程中更加熟练、具有专业的技巧进行急救。

最后，创伤急救行动只是解决对伤者的急救问题而已，真正的治疗和疗养还需要求医问药。在紧急情况下，我们需要迅速找到医生或救护车，将伤者送往医院。之后，为了保证伤者的身心健康，我们还需要为其提供贴身的照顾和护理。

综上所述，创伤急救常识对人们的重要性无法估量。掌握创伤急救知识和应对技巧，有助于检验我们的社会责任和公民意识。因此，我们每个人都应该尽力掌握这些基本技巧，成为愿意参与救助行动并对他人负责的文明人。

幼儿急救小常识心得体会篇十七

随着人类社会的不断进步和发展，越来越多的人认识到创伤急救的重要性。在生活中，每个人都有可能遭遇意外伤害，这时候必须要有一些基本的创伤急救常识。本文将结合自身的经验和专业知识，从五个方面阐述我的创伤急救常识心得体会。

一、及时处理。

任何一种创伤都需要及时处理。当遇见事故或是意外时，我们需要快速处理伤情，避免造成不必要的后果。例如，被刀或者玻璃划伤后恰当地止血，避免大出血，保护伤口；还有做好简单的包扎，避免细菌感染等等。同时在处理时，也要注意掌握适当的方法，比如止血时不要过度压迫伤口，否则会影响伤口的愈合。

二、保护好伤口。

创伤后疼痛是不可避免的，但我们要让伤口恰当地吸收创伤，尽可能让伤口得到完全治愈。这就需要做好伤口的保护。说到伤口的保护，我们常常会想到局部敷药、包扎等方法。然而，保护好伤口并不是一件简单的事。当我们使用敷料时，要防止拆掉，尤其是在睡觉的时候，还要防止翻身或碰到别的物体；同时还要及时更换敷料，定期更换，避免污染和细菌感染。

三、避免二次伤害。

创伤后的患者大多处于虚弱状态，需要较为细心的照顾和服务。这不仅是因为伤者需要好好休息，更是因为伤后的身体容易受到二次伤害。在这种情况下，我们需要及时帮助患者转移，保护好伤口避免撞击或移位，确保伤者的身体不受到二次伤害。有必要指出的是，在帮助伤者时，我们要尽可能避免过度的干预，不能拖延病情的处理进度。

四、情况反应及时。

在创伤异常情况下，伤员如鲠在喉，需马上采取必要的急救措施。这就需要我们能够及时地做出反应。在紧急情况下，我们要冷静地评估情况，逐步进行急救。最好先联系救护车，并按急救手册上的指引进行操作。此外我们要保持与伤员的交流，评估其情况变化，及时变更急救方法。

五、经常培训和学习。

在医疗场合中，创伤急救是一个十分重要的岗位。我们必须具备专业的知识和技能以及仁慈同情的心态。创伤急救的知识和技能必须不断更新，因为科学发展、技术变革带来的变化和进步越来越快。因此，我们需要经常进行专业的培训和学习，积极更新急救技能和治疗方法。同时，我们也需要跟踪和了解最新的急救技术，用最新的设备和方法进行急救。

总的来看，创伤急救常识是很重要的，每一个人都应该掌握基本技能，遇到危险时及时处理。在处理创伤时，我们需要详细地了解正确的方法，保护好伤口，避免二次伤害。我们必须不断学习新的方法，为病人提供更专业的急救和迅速的治疗。在这样的基础上，我们才能起到更大的作用，保障伤者得到最佳的治疗效果。