当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。好的心得体会对于我们的帮助很大,所以我们要好好写一篇心得体会以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
描写参观扶贫工程心得体会本科范文一
上午9:10,建议由臧波部长带警车出发到开发区铁路桥迎接,接到后陪同参观.路线如下:
中午12:00,午餐.地点:密州宾馆
下午1:30,离开诸城.
1、电视台和报社记者、警车、就餐等由组织部办公室负责联系、安排;
2、参观点、有关材料由组织一科负责协调、准备.
描写参观扶贫工程心得体会本科范文二
介绍信:
____________:
现有北京交通大学电子信息工程学院________级自控____班____名同学申请于____月____日前往贵单位参观______________活动,请予以接洽。
此致
敬礼
北京交通大学
电子信息工程学院研究生科
________年____月____日
描写参观扶贫工程心得体会本科范文三
大家听闻过岭南印象园和广州科技馆吗?据说岭南印象园带有浓郁的岭南风情,广州科技馆里面奥妙无穷。幸运的是,这次我们社会实践活动就参观了这两个地方!
我们首先去了岭南印象园 —— 一个古朴典雅的小镇。她远离繁华的都市,座落练溪村。老师说去那里主要是为了了解岭南文化。我们踏着粗糙的石板路,看着简易的三轮车,真的似乎回到从前,领略岭南人的生活…..
我欣赏了糖画的制作全过程:糖画叔叔把麦芽糖熬成糖浆,用勺子舀着,慢慢倒在大石板上,用尖尖的棍子仔细地雕刻出你想要的.图形。在糖浆凝固前,他插上一根竹签。如果你想要糖画凝固速度快一点,糖画叔叔会顺手拿起吹风机,用中等风轻轻地吹吹它。我来不及仔细琢磨,一只栩栩如生的黄灿灿大公鸡就已经安安静静地躺在石板上。真令人回味无穷!我还观看了烧玻璃和许多特色的工艺,都令人惊叹。
之后,我们去了位于广州市大学城附近的广州科技馆。
科技馆整体建筑造型独特,从正面看上去,它就像一顶博士帽;从侧面看像一支整装待发的舰队;而鸟瞰则像一朵盛开的木棉花。科学馆分为三层:第一层有一个宽敞明亮的大厅。第三层是3d影院。第二层有八大展区供参观,分别为:儿童天地、实验与发现、数码世界、交通世界、绿色家园、飞天之梦、人与健康和感知与思维。
其中最让我难忘的,就是数码世界和飞天之梦。数码世界展馆有三种不同扫描墙,每种墙的扫描处理方式都不一样,有马赛克处理,数字处理和热量处理。就拿人体来说,经马赛克扫描处理后,人体会变成一个一个的小方块;经数字扫描处理后,人体会变成由0和1组成的一个一个的数字;经热量扫描处理后,人体热量多的地方变成红色,热量少的地方则以蓝色为主。真是太神奇了!
飞天之梦展馆主要展现飞机的进化史。从滑翔机到喷气式飞机,从早期飞机到第一架直升机和民航机,从无人机到现在的航天飞机…..所有成就的取得,无不凝聚数代人的心血和无数人辛苦努力。飞机的发展让我们实现空中自由飞行的美丽梦想,给现代人带来很多便利,让世界变得越来越小。当然,飞机在军事上的应用给人类也带来了惨重的灾难,对人类文明产生了破坏性的影响。我认为和平利用飞机,才是人类发明飞机的初衷。
科学馆中的各种游戏中,每一个游戏都包含了许多的科学知识。科学让我们的生活变得丰富多彩,我们都应该热爱科学,让世界因处处有科学而更美好!
这次社会实践活动不仅让我亲近大自然,了解名俗文化,而且学到了很多的科学知识。真让我受益匪浅呀!
描写参观扶贫工程心得体会本科范文四
发出指令时,官兵们就齐刷刷地做出相应的动作,每一个动作都那么到位、有力。
过了一会儿,消防队的指导员伯伯笑着对我们说:“大家想不想看看消防演习?”我们齐声说:“想!”这时,突然从四周响起了警报声。只见消防队员们在几十秒内已装备完毕,跳上了消防车。车子发动了,他们在车上迅速整理好装备,准备随时下车去救火。他们的速度可真快啊!
其中一辆大消防车“背”着一个巨大的白色“云梯”,听官兵们说,这是高喷两用车,专门用于高空灭火。只见它慢慢竖起“云梯”,那“云梯”足有30多米高,都快碰到天了!
这时,从“云梯”的顶端喷出了一股巨大的水流,洒向地面,我们一边纷纷往旁边躲,一边发出了阵阵惊叹声。
随后,消防队叔叔又为我们表演了绳索滑降,只见一位叔叔站在五楼的窗户上,手里抓住绳索,那绳索的一头已经固定在了窗框上。他面朝着我们,沿着楼房的墙壁一步一步向下走,如走在平地上一般稳当。我们一个个目瞪口呆,简直难以相信自己的眼睛。没过一会儿,叔叔就稳稳地站在了我们眼前,大家拼命鼓掌,表达自己的钦佩之情……
演习结束了,我们又参观了消防队,和叔叔们一起包饺子,搞联欢。
这真是一次令人难忘的经历!
描写参观扶贫工程心得体会本科范文五
回顾党的辉煌历史,继承和发扬党的辉煌传统和优良作风,进一步增强党的凝聚力和战斗力,鼓励党员坚定理想信念,忠于初衷,牢记使命。
20**年7月1日
(1)参观烈士陵园献花篮
参观革命先烈战斗和牺牲的地方,向纪念碑献花篮,纪念革命先烈。
(二)重温入党誓词
重温入党誓词宣誓仪式在雕像前举行。全体党员高举右拳,再次庄严承诺党旗。
(三)了解**抗战事迹
请专人讲**的抗战英雄事迹,了解革命者真实历史,感悟他们的革命情怀,牢记作为一名党员应有的责任感和使命感,在自己的岗位上做出积极贡献。
(四)参观**纪念馆
参观展览馆,了解革命历史,直观感受革命烈士斗争和生活的艰苦条件和恶劣环境,回忆起苦难和甜蜜,触发尊重。
8:30,政府楼下集合,统一出发**。
9:30到达**及纪念馆。
11:30统一安排中餐。
12:30返程。
为确保本次红色之旅活动的顺利进行,成立主题党日活动领导小组,具体组成成员如下:
组长:**
副组长:**
成员:**
1、由秘书科拟函与**进行接洽;
2、由办公室安排车辆,购买矿泉水、花篮、麦克风,制作党旗、条幅、入党誓词展板;
3、由党支部安排专人负责拍照及录像,留存影像资料,上报信息。
1.所有机关人员原则上必须参加活动。如有特殊原因不能参加需向**主要领导请假。
2、活动过程中要听从指挥,按时集合,注意安全,并保持手机畅通。
描写参观扶贫工程心得体会本科范文六
本次参观学习的xxx小学,校园环境和文化建设独树一帜。尽管学校占地面积不大,但利用非常合理。教学楼每层墙壁上都有特色,包括世界名人录、名人名言、德育走廊等。最吸引人的是每个中队门前都有属于自己的板块,其设计别具一格,凸现了本班特色。
反思我们目前的学校现状,虽有文化,但是零碎的、不系统的,教师团队缺少共同的价值观,学校许多倡导与决策教师很难及时认同,学习氛围不够,我想这都是我们没能抓住文化建设这个纲。学校是一个培育文化的地方,而今我们书山题海,教室上大课,办公室开小灶,这些都恰恰缺失了文化,我们的一些评价制度,又诱导老师们不得不搞书山题海和加班加点,实在是一种悲哀。
我想,对于我们学校,今后必须要精心打造好学校文化,要用健康、激励人的学校文化统领学校各项事务,作为学校发展的导向和真谛。文化建设虽不可一蹴而就,需要慢慢积淀与生成,但千里之行、始于足下,我们应该从现在做起,从自身做起,加强校内群众性文化团体的建设。
与所参观的学校相比,我们现在的教育教学常规管理的各项制度还不够健全和完善,某些具体操作要求上还不够细化。今后一段时间内,我们应该在结合我校具体学情的基础上,充分发扬民主,重新审查各项制度及要求,如课程结构设置优化、课时分配制度等,引进激励机制,优化教师队伍,倡导"质量求生存、求发展、求效率,向团结、人心、信心要质量,办事民主、制度管人"的办学理念。xxx小学的小班教学给我留下了很深的印象,在那样的环境之下,教师才有充足的时间进行教科研活动,因此,我校也可以率先尝试小班教学模式,真正做到资源的合理配置。
就我们所参观的学校而言,在上海市算不上名校,但学校的课题研究却颇具特色。听着教导主任滔滔不绝讲述自己学校的课题研究,看着他们训练有素的教师队伍,我不禁为之震撼!目前,我校在课题研究方面尚是空白,教研工作也无从下手。班容量大,师资不均衡,加上各种活动,老师无力从事课题研究。我觉得,学校应给老师一个轻松的环境氛围,然后确定大课题,再分组或分段进行与之有关的小课题研究。全体上下都协调一致,工作落实到人头,有布署有总结,分阶段进行,稳步开展教科研活动。
在xxx小学听了两节课,他们先进的教学设备让教学得心应手。而我们学校,20xx年下半年,在上级教育主管部门的支持下,已建成了一个计算机教室和一个多媒体教室,这就为提高教师运用现代化教学手段提供了基础设施。
但由于能联网的机子较少,教师要想查找到自己所需的教学资源困难,本来使用多媒体能让学生很好地理解课文内容,但因为条件有限,也只好作罢。因此,教学不能得心应手。学校应该尽快为教师人手配备一台电脑,教室也要有相应设施,并且联网,这样,教师就会充分利用网络平台来进行教学,节省很多时间,更利于教学质量的提高。
教师办公条件是保证办学质量的重要保障,而根据美国管理学家、心理学家的管理"二因素"理论,在做好教师激励工作的同时,做好教师的保健工作,不断改善教师的办公条件,为教师提供良好的工作环境,是提高教师积极性的一个重大举措。
目前,由于学校规模不大,地方太小,十几位教师挤在一个办公室里,人多嘴杂,往往给教师备课、批改作业带来很多不便。学校教导处虽然为教师提供了喝水的方便,但不能满足四五十位教师的需要,因此,有的办公室只好自己从家里拿热水器等来使用,存在很多安全隐患。同时,办公室里连教师洗手、擦手的用品也不具备,一切都得靠自己。我们学校一共六个年级,每个年级有两个或三个平行班。教师所带班级的人数有多有少,工作量很不均衡。因此,学校应尽快改善教师目前的状况,为顺利开展教学工作提供便利条件。
我认为,学校可以从扩大教学规模入手,尽快加盖楼层,实行真正的四轨制、小班教学模式。至于办公条件,可以考虑同年级一起办公,也可以分学科、分低中高段办公,这样有利于教师的共同探讨,更好地促进教学质量的提高。
感谢领导给了我这次考察与学习的机会,使我真切地了解到了其它学校的教育现状,有机会解读了先进的教育、教学理念,获得了许多教育改革的信息,触发了我许多教育灵感。相信在我今后的工作中必将产生巨大而深远的影响。它必将成为我人生的一段重要历程,给我留下难以磨灭的记忆!
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