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敬畏之心实现梦想心得体会报告 我有一个梦想信仰篇心得体会(六篇)

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敬畏之心实现梦想心得体会报告 我有一个梦想信仰篇心得体会(六篇)
2023-01-01 21:31:55    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

描写敬畏之心实现梦想心得体会报告一

做清白人就要把自律当作一种境界。孔子说,君子谋道不谋食。在中国传统文化中,君子是与小人相对立的一个文化范畴。君子代表的是人格高尚的人,而小人代表的则是卑鄙的人。作为高尚的人,具有人生理想和人生追求。这种人总是把事业当己任,把对事业的奉献作为自己追求的人生境界,因此,总是能够严格要求自己,清正廉明,受人尊敬,不少人毕生造福后代,因而名垂青史。古代清官严于自律的佳话俯拾皆是,如汉代的羊续悬鱼拒贿,明代李汰写诗拒贿(义利源头识颇真,黄金难换腐儒心。莫言暮夜无知者,须知乾坤有鬼神)。相反,一个人如果失去了人生的理想和追求而落得个只为稻粱谋,那已经是十分的可悲。我们看到,那些对吃喝玩乐垂涎三尺,为蝇头小利而不顾人格,为中饱私囊而丧失党性甚至人性的人,到头来,任何金银财宝、任何锦衣玉食都遮掩不了其行尸走肉的本质。名相包拯在《乞不用赃吏疏》中说,廉者,民之表也;贪者,民之贼也。是的,人人尊敬廉洁的高尚的人,而唾弃那些贪官污吏。事实上,是做君子,还是做小人,是每个人所必须作出的人生选择。为此,作为基层央行党员、干部必须十分注重加强个人品德修养和党性修养,并且做到慎初、慎小、慎独、慎微、慎权,追求清廉高尚的人生境界。

做清白人就要把取舍当作一种智慧。唐代有个屯田朗中,叫崔玄驭,他说,儿子从宦者,有人来云贫乏不能存,此好消息。若闻资货充足,衣马轻肥,此恶消息。他的这番话是很有哲理的,道尽了隐藏在得失之中的人生祸福。纵观古今,遍览中外,到处都是活生生的事例,严嵩、和珅也好,薄熙来、周永康也好,萨达姆、卡扎菲也好,凡是贪的人,没有一个有好下场。《贞观政要》中有这样两段话,是值得人们牢记的。乐不可极,乐极成哀;欲不可纵,纵欲成灾。为主贪,必丧其国;为臣贪,必亡其身。什么东西是可以取的,什么东西是不能要的,往往需要我们去作出取舍。如果取舍不当,尤其是表现出贪的欲望和行为,那就一定会埋下人生的祸患,那是极其不明智的,甚至是愚蠢的。一个领悟到人生的真谛,参透物象妙理的人,是能够正确地把握取舍并能够坚持自己的原则的。史载,元集贤大学士许衡,某日于盛夏携友赶路。时值烈日当头,诸友饥渴难忍,见路旁树有甜梨,众皆取而啖之。许衡端坐树下,一直不为所动。或问之。许衡曰非己所有而取之,不可也。人曰:

乱世此无主。对曰梨无主,吾心独无主乎?君子爱财,取之有道。我们每当有所得或可能有所得时,都必须学会正确地决定取舍,决不可取不可取不能取的东西。

总之,作为央行党员、干部,要心存敬畏,坚守底线,不仅不能以权谋私,贪污腐化,而且必须切实按照中央八项规定精神办事,身体力行反对四风,廉洁从政,清白做人。孟子说:

左右皆曰贤,未可也;诸大夫皆曰贤,未可也;国人皆曰贤,然后察之;见贤焉,然后用之。我想,孟子的这段话讲的是个口碑问题。贤包括廉在内,那不是少数人说了能算的,更不是自己说了能算的。关于这一点,最厉害的,可以来衡量的,一是群众,群众心中有杆秤,随时都在对领导干部的廉洁自律情况进行掂量。二是监督,各种监督机制随时都在发挥作用,形成威慑、震慑。小节不检点的人会受到群众唾弃,大节不保的人,会受到党纪国法的无情制裁。三是良知,古人告诫我们要格物致知,就是致良知,并扪心自问,一举一动是否合天理、顺民心?如果不是,心何以安韩国高丽大学校长洪一植说的好,如果说财富和权力是幸福的表象,那么,文化则是幸福的本质。说到底,能不能用好权,既关系到事业的成败,也关系到人生的幸福。一个具有较高政治、文化修养的人,就会真正做到廉洁自律,从而保证自己的人生安全,保证自己所从事的事业不被打扰,全身心地为自己所信仰的理想和事业无私奉献。

三,真抓真管真担当,保持一种先进状态,始终如一有作为,做个在工作上守纪律讲规矩的有为人

习近平总书记强调守纪律讲规矩,目的在于我们党能够保持一个健康的肌体来承担治国理政的重任,来推动全面发展。在治国理政新的实践中,以习近平同志为总书记的党中央提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局,确立了新形势下党和国家各项工作的战略目标和战略举措。总的目标任务和大政方针已经明确,关键是怎样按照四个全面战略布局的部署要求来推动工作、做好工作。当前,经济发展进入新常态,基层央行贯彻中央和总行金融方针政策,支持地方经济发展,切实履行央行职责,任务重,责任大,需要我们凝心聚力、奋发有为。这就要求我们每一个基层央行的党员、干部都要能够真抓、真管、真担当,积极投身到全面深化改革和各项社会事业发展的热潮中,在适应新常态、引领新常态、谋求新发展的过程中,保持一种踏石留印,抓铁有痕、遇山修路,逢水架桥,奋发向上、积极进取的昂扬状态,持久发挥党员的先进性,努力做一个有担当的人、有作为的人。

担当要求自身硬。敢于担当是共产党人的鲜明政治品格,是领导干部的职责所系、使命所在。敢于担当应该成为党员、干部尤其是领导干部必须具备的基本素质,但真要有担当,首先还要自身过得硬。有道是,正人先正己、打铁还需自身硬、其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。只有自身严格地做到按纪律和规矩办事,才能要求别人守纪律讲规矩,才能坚持原则,才能在大是大非面前敢于亮剑,才能在歪风邪气面前敢于斗争,才能在亲情人情面前敢于抵制庸俗的关系,才能在矛盾面前敢于迎难而上,才能在失误面前敢于承担责任,也才能做到有所担当。基层央行的党员、干部,也会时常遇到各种难题,也需要作出自己的选择,也需要体现自己的担当。从整体来看,人民银行基层行党员干部思想积极向上、工作勤奋努力,但也存在一些薄弱环节和不良现象。比如,在从严治行上,存在管理松懈,出现关系庸俗的趋向,由于不想管和不敢管,以至有的单位出现少数人员两天打鱼三天嗮网甚至长期脱岗的现象;在执行廉政纪律、财经纪律方面,个别单位也存在违反八项规定,没有严格做到按照有关财经纪律办事的问题,甚至个别单位还出了案子。实际上,对于这些现象和问题,都有相应的规章制度可以遵循,都有明确的纪律进行约束,可是,曾经一度却没有人去认真的抓,去严格的管,去落实、执行制度和纪律,以至一行之长连守库员到哪里去了都不知道,直至发生库款被盗案件,还找不到人。一行之长为什么这么窝囊、这么软弱、这么没有用呢?究其原因,就是自身过不得硬,怕得罪人,不敢管,因此,就担当不起治理一个支行的重任。这样的教训告诫我们,基层央行,一定要用守纪律讲规矩,自身过得硬,敢抓敢管、善抓善管、严抓严管,愿担当、敢担当、有担当的干部。基层央行党员、干部,尤其是各级领导干部,一定要能率先垂范,严守党的纪律和规矩,而且必须切实担当起两个责任,从严监督执纪问责。通过严肃监督、严格执纪、严厉问责,进一步形成守纪律讲规矩的良好氛围。

担当要求作风实。求真务实,是辩证唯物主义和历史唯物主义一以贯之的科学精神,是我们党的思想路线的核心内容,也是党的优良传统和共产党人应该具备的政治品格。能否坚持求真务实,既是认识上、方法上的问题,也是思想作风、品德修养方面的问题。作为领导干部只有将求真务实的精神和作风熔铸到自己的世界观、人生观、价值观之中,使之成为自身具备的政治品格,才能扎实有效地推进各项工作。为此,要有求真务实之心,心系群众;要有求真务实之勇,敢讲真话;还要有求真务实之法,善办实事。基层央行的党员、干部要始终把深入广大群众、倾听群众呼声、帮助群众解决实际困难,多办实事好事贯穿工作始终,把求真务实作为一种作风来培养,作为一种品格来追求。当前,经济发展进入新常态,许多新情况、新问题,有待寻求解决的新途径。基层央行在贯彻中央和总行金融方针政策,支持地方经济发展中,要切实担当起维护一方金融稳定、支持地方经济社会健康发展的责任,必须更加做到实而又实。首先,要强化实的理念,按照谋事要实、创业要实、做人要实的要求,不搞花拳绣腿,一切从实际出发,自始至终出实招、办实事、讲实效。其次,要拿出实的举措,面对错综复杂的经济金融形势,深入实际调查研究,掌握实际情况,了解实际问题,围绕解决实际困难,有针对性地研究切实可行的办法措施,一项一项地抓,一抓到底。归根到底,要争取实的效果。从三去一降一补如何落实、僵尸企业如何处置、小微企业贷款难不难、社会大众办理业务顺不顺、金融消费者权益保护力不力、市面上的现钞流通好不好、整体金融形势稳不稳、内部管理严不严等等,一项一项地进行效果检验、绩效评价,切实提升工作质效。

担当要求办法多。在工作上守纪律讲规矩,不能片面地理解为一般性的遵守规章制度,以至遇事找本本查规定,凡事等上级出政策,自己则以此为借口来个优哉游哉,满足于不出招也不出错,而是要在守纪律讲规矩的前提下围绕适应新常态、谋求新发展多动脑筋、多出主意、多想办法。这就需要党员、干部着力解决好出工又出力,出力又出智,出智又出效的问题,主动作为、高效履职,确保工作上台阶、上水平。这体现出来的也是一种担当,以及有没有能力担当。基层工作繁杂琐碎,基层央行党员、干部要不以事小而不为,不以事杂而乱为,不以事急而盲为,不以事难而怕为,做到时时想主意、事事有办法、处处显担当,大势能驾驭、小事可拿捏,结合实际贯彻落实好中央和总行的方针政策以及上级的部署和要求,创造性地开展工作,确保各项管理制度得到不折不扣的落实,确保各项金融方针政策得到不折不扣的贯彻执行。

总之,一个干部是不是守纪律讲规矩也体现在有没有担当、有没有能力、有没有作为上。作为基层央行党员、干部,在工作面前要有挺身而出、大胆担责的勇气;头脑冷静、从容应对的心态;胸怀坦荡、承担责任的气度,把守纪律讲规矩和开拓进取很好地统一起来,既守纪律讲规矩,又不墨守成规、裹足不前,既守纪律讲规矩,又勇于创新、与时俱进,强化对唯改革者进,唯创新者强,唯改革创新者胜的自信,用新眼光捕捉新机遇、用新机制寻求新动力、用新方法解决新问题、用新思路谋求新发展。

描写敬畏之心实现梦想心得体会报告二

企业的兴衰、发展,取决于领导班子,关键是“一把手”。如果一个领导干部“讲政治,讲规矩,讲纪律、讲担当”则是单位之幸,必须带领单位不断做优做强,进而贡献国家,造福人民;反之,如果一个领导干部不讲政治、不守规矩、毫无担当,则是单位之殇,其“不作为”或“乱作为”,必将导致单位发展的路子走歪,进而严重损害国家和人民的利益。领导干部的职业操守关系着单位的发展前途命运,特别是我们国有企业。

“讲政治”是我们的立业之基。“讲政治”就是要有政治使命感。我们国有企业的干部、员工,是党的干部队伍中一支重要的骨干力量,经营管理的是人民的资产,而不是个人的私产。“讲政治”是我们领导干部、国有企业员工的本质特性。要从政治的高度认识责任重大、使命的光荣。

讲政治,强调的是政治合格,就是要对党忠诚、坚定理想信念。习近平同志一再强调,理想信念是共产党人精神上的“钙”,没有理想信念,理想信念不坚定,精神上就会“缺钙”,就会得“软骨病”。这就要求我们经常主动全面地向以习近平同志为总书记的党中央看齐,坚决维护党中央权威、维护党的领导核心,在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做政治上的明白人。看齐意识强不强,关键看行动,就是要始终做到党中央提倡什么就认真践行什么、党中央禁止什么就坚决反对什么,做到令行禁止。放之到国有企业就是要像支部组织看齐、像党组织领导人看齐。是非面前分得清、名利面前放得下、关键时靠得住。

“讲规矩、讲纪律”,是我们的兴业之本,习近平总书记指出:“治理一个国家、一个社会,关键是要立规矩、讲规矩、收规矩。”古人云:“绳墨以求直线,称以权轻重,规以求圆,矩以划方,此为基本之器,由此基本之器,方能成就万器。”万事万物都是规矩的组合。规矩不是凭人的主观意志和好恶臆造出来的,而是对事物内在规律的界定,“没有规矩,不成方圆。”规讲规矩是现代制度最本质的特征。国有国法,家有家规,企有企约。人不讲规矩则废。

“守规矩”的前提是懂“规矩”。“规矩”是什么?对我们员工来说,“规矩”包括包括党纪国法、规章制度及行为准则。

“守规矩”就要“心中有戒“,一个人对“规矩”怀有敬畏之心,为人处事就有了准则,思维与行为就会有所顾忌,不至于偏离法纪。习近平总书记多次告诫要有“敬畏之心、戒惧之意”,思想上一定要过好对“规矩”的“敬畏”关,让“规矩”内化于心、外化于行,使讲规矩成为基本的政治伦理与职业操守。

“守规矩”,关键是“守”。“守规矩”就是信奉并遵从“规矩”,在“规矩”划定的范围内行事,不违规、不犯规。

“守规矩”就是用党的“规矩”管好人财物。党组织的有效监管,是对管理着的大爱,也是领导干部“安全感”的保证。没有“安全感”,就没有“幸福感”。领导干部的“安全感”来源于严守党纪国法,无论何时何地,面对何人何事,把自己的行为严格约束在党纪党规、国家法律、规章制度的框架内,这份踏实和笃定,是“安全感”“幸福感”的基石。

“讲担当 ”有责任意思、有品行,是企业员工、领导干部的成业之源。担当就是就是责任。勇于担当是共产党人的鲜明政治品格,是企业员工、领导干部的职责所系,使命所在。是否具有担当精神,是否忠于职守,勇于担当是党员领导干部先进性的根本体现。

“讲担当”首要是政治担当。“讲担当”就要树立正确的“义利观”。企业员工、领导干部必须清楚地知道自己在岗位上的三件事:知道自己在单位该做什么;知道自己不该做什么;知道自己怎么才能做得更好。然而,有少数员工、领导干部为私立所困,跳不出狭隘的私利小圈子。有的比收入,总感觉自己的付出与收入不成比例。国有企业员工、领导干部应该展现更高尚的人生情怀,全心全意将事业做优做强,为党和国家人民谋福利,从而赢得荣誉和尊严,这才是我们员工所应追求的人生理想。

“讲担当”就是要干事实。习近平总书记指出,各级领导干部都要既严以修身、严以用权、严以律己,又谋事要实、做人要实。”只有这样,保持力度、保持韧劲,善始善终、善作善成,企业才能不断成长壮大。

我们必须落实习总书记“四个全面”的要求,坚持“讲政治、讲规矩、讲纪律、讲担当”的执业操守,辛勤耕耘,锐意进取,守住并经营好这块“责任田”为置业公司做出新的更大的贡献。

描写敬畏之心实现梦想心得体会报告三

7月16日,我局班子成员召开了以‘ 知敬畏、存戒惧、守底线”为主题的专题民主生活会。会前,按照民主生活会的要求,我认真学习了“两准则四条例”、《关于全面从严治党的论述摘编》,深入领会了“ 六大纪律”和中央八项规定的具体要求。本人对照要求认真查摆问题,形成了对照材料、问题清单和问题整改清单,按照“知敬畏、存戒惧、守底线”纪律教育活动的要求,制订如下整改方案:

一,整改目的

通过整改促学习,使自身对纪律教育活动的目的和意义有比较深刻的认识。通过撰写对照检查材料、自我剖析、出问题有了更清醒的认识,归纳总结并制订改措施,以求能在今后的工作学习生活中得到更大进步和提高,充分发挥共产党员的先锋模范作用。

二,存在的突出问题、整改措施及整改时限

1.政治纪律方面:学习力度不够,不彻底。有时党建方面学习只流于表面,没有沉下心去学习,去领悟。整改措施:加强政治理论学习,以深厚的政治理论和坚定的理想信念铺就党性修养的基石。不但要自己学,还要引领单位全体千职工学。不但要学大的方针政策,也要学具体的制度规范,彻底掌握新形势下的新标准、新要求;要进一步坚定维护集中权威的勇气。

2.组织纪律方面:有时候对自己要求不太严,偶有迟到现象,对下属要求也不太严,有疏于管理的现象,未能完全按照制定的制度落实到位。整改措施:建立健全规章制度,用制度管人、办事,不再充当“老好人”,对千职工出现的不良现象,及时进行指正与批评。

3.廉洁纪律方面:工作这么多年来,一直都是勤勤恳恳做事,清清白白做人,没有发生过“吃、拿、卡、要”等现象。

整改措施:继续坚持“堂堂正正做人、明明白白做事”的干事原则,并要进一步严明财经纪律,完善机关管理制度的相关内容。要求全体干职工报销差旅、招待等费用时做到不超标准、票据规范、手续齐全。

4.群众纪律方面:带头并要求档案室人员热情服务好查档群众,尽心为群众做好每一件事,虽然取得了一些效果,但是离目标还有距离,也因为工作繁杂及办公室频繁搬迁原因,有时候也没有及时深入群众之中。

整改措施:进一步改进工作作风,增强宗旨服务意识,树立无私奉献和艰苦奋斗精神,进一步深入基层。拟定于9月份对全市所有乡镇进行大走访、大调研,切实了解人民群众对档案的需求及对档案事业发展的建议。

5.工作纪律方面:有时候由于人手不够,有些工作安排仅作了简单的安排,没有去进行细分,没有去跟踪落实。虽然自己努力学习档案专业知识,确保自己在档案知识方面不落伍,但是没有要求干职工进行学习,导致对新颁布的法律法规不熟悉,甚至不知晓,导致档案工作落后于其他兄弟市县。

整改措施:继续认真做好本职工作,积极带领干职工学习,增强干职工的集体荣誉感,聚力学习“干在一线、干到一起、千出一流”的实干精神,彰显档案人的担当与作为。

6.生活纪律方面:自觉遵守在八小时以外的规章制度,但是对千职工没做过多要求,没有进行监督。

整改措施:生活中,工作.上都要更多地走进干职工中,要千方百计给年轻同志多一些业务和人生规划方面的建议和指导。要多关注干职工的生活,了解他们的难处,多帮他们解决问题,消除后顾之忧。

7.中央八项规定落实方面:基本上自己认真执行规定,但是对干职工教育有不到位的地方。

整改措施:继续加强学习,深入领会“六大纪律” 和中央八项规定的具体要求,严厉规范自己和干职工公务接待的标准和程序问题,加强整改并常抓不懈。

描写敬畏之心实现梦想心得体会报告四

星期五下午,在冯长的组织下,我们学习了杨局长在全市教育系统“讲规矩、树正气、作表率”专题教育活动动员会上的重要讲话。通过这次学习,通过这次学习,我领悟良多,现将学习体会总结如下:

“教师,是天底下最光辉的事业!”“学高为师,身正为范”“师者,所以传道授业解惑也!”,无数的定义,众多的称谓,其核心内容都阐释了教师理应是真善美的化身。教育的确是一个特殊的行业,教师肩负着承传社会文明推动。我觉得教师人品应作为社会的楷模,人性的标尺!教师应具有规矩,还要有一身正气,不受社会上不良环境的影响,做一个守纪律,懂规矩,有正义感的人。 古人云:“无规矩不成方圆。”没有规矩,社会就会失去稳定与和谐;没有规矩,人就会失去约束与制衡。因此,作为一名人民教师,首先一点就是一定要守纪律、懂规矩。作为一名教师,在任何情况下都要坚持党性原则,坚持组织原则,坚持按党的规矩办事。要坚持照章办事,找准位置,不越轨,不乱为。要知大知小、知荣知辱、知是知非、知美知丑。明白哪些该做、哪些不该做,哪些该说、哪些不该说。懂规矩是一种修养、是一种美德,讲规矩是品行和素质的外在表现。当然,懂规矩并不等于墨守成规、麻木守旧。我们要的是在懂规矩基础上的与时俱进和开拓创新。在工作中更加要做好懂规矩,在工作上来讲一定要按校纪校规来办事。教师通过自己的言传身教,立足于让学生耳濡目染,做事要守规矩。 更要做一个守纪律的教师,唯有严格遵纪守规的人,才能享受工作的自由、生活的自由、做人的自由。“令行禁止,王者之师。”只有置于纪律的约束之下,才能享受最大的人生快乐,成就伟大而辉煌的事业。在今后,我要更加严格要求自己,自觉遵守廉洁自律的各项规定。要能够经得起考验、耐得住寂寞、守得住清贫、抵得住诱惑、熬得住艰苦。蝇头小利不能沾、个人小“好”不能张、交往小“节”不能随。做到“心不贪、身不懒、手不伸、嘴不馋”。

作为一名一线教师,在教育教学过程中,还要不断丰富自身学识,努力提高自身能力、业务水平,严格执行师德师规,有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持"一切为了学生,为了学生的一切",树立正确的人才观,重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养,不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生,与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系,关心每一个学生,尊重每一个学生的人格,努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质,坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系,在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施,在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事,不进行有偿家教,赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中,利用学科特点加强对学生的思想教育,提高他们的思想政治素质,激发他们的学习积极性,努力提高教育教学质量。作为一名人民教师,我应该更加严格的要求自己。

通过学习,我充分认识到教育系统思想作风纪律教育整顿活动的必要性和重要性。身为全面推进素质教育主力军中的一员,只有转变教育思想和观念,不断更新知识,提高教育教学水平,具备良好的职业道德,才能堪称人类灵魂的工程师,才能为人师表,才能做学生的良师益友。

通过我局政治纪律、政治规矩集中培训,学习了省委、市委书记王君正同志的讲话等一系列的活动,本人切实感觉到“严纪律、守规矩”对一名党员干部的重要性。此次集中培训,使本人深刻领会到政治纪律和政治规矩的基本内涵、主要内容和基本要求,对个人思想、工作实际以及存在的突出问题有了更全面的认识和提高。经过学习,本人主要有以下几点体会:

一是要严守政治纪律和政治规矩的思想根基

严守政治纪律和政治规矩,最为重要的就是要保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验不动摇,自觉地同党中央保持高度一致。要做到这一点,首先是加强学习。在现实生活和工作中,不加强党的政治纪律和规矩修养学习就会放松了世界观的改造,导致思想认识模糊、党性观念淡薄、政治信念动遥,因此,广大党员尤其是领导干部必须深入学习领会《党章》以及党的若干准则。只有学习加强了、认识提高了,才能自觉地把党的政治纪律作为自己的行为规范和人生准则,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力,在大是大非面前保持清醒的政治头脑和坚定的政治信念,始终与党中央保持高度一致。

二是要牢固树立政治纪律和政治规矩意识

守纪律讲规矩,首先要树立大局意识。要着眼全局,在任何时候任何情况下都必须在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,要处理好局部与全局、当前与长远、个人与集体的关系,自觉围绕大局有效履责、充分发挥作用,绝不能各行其是,因小失大,以私废公。要讲政治、顾大局,明辨是非,不谋个人私利、不计个人得失,全心全意把聪明才智用到干事创业上来;要做到小局服从大局、地方服从中央、个人服从集体、下级服从上级,保证政令畅通,令行禁止。

其次,要树立廉政意识。德能勤绩廉,廉是基础,失之则一切皆无。“公生明,廉生威”,党员干部要守住廉洁底线,正确行使权力,做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。要树立正确的人生观、价值观、权力观、政绩观,不断加强自身修养,始终保持头脑“清醒”;要做到慎始、慎微、慎独、慎行、慎权,管好自己的口、手和脚,算清政治账、经济账、名誉账、家庭账、亲情帐、自由账;要树立“常在河边走,就是不湿鞋”的信念,始终对身外之物“看得透、想得通、放得下、忘得了”,自觉抵制各种诱惑和歪风邪气,清清白白做事,堂堂正正做人。

最后,要有敬畏意识。一个人,心存敬畏,就会谦虚、谨慎、不骄、不躁,就会从严要求自己,慎言慎行,反之,一个人一旦没有就了敬畏之心,就敢罔顾党纪国法,把自己摆在“特权”位置,做一名“特殊党员”,就敢越“雷池”、闯“红灯”、踩“底线”,肆无忌惮、为所欲为。一些党员干部之所以跌倒在权力、金钱、美色等关隘上,就是因为失去了敬畏意识,心存侥幸,胆大妄为,最终一失足成千古恨,追悔莫及。

三是要自觉遵守政治纪律和政治规矩

“讲规矩是对党员、干部党性的重要考验,是对党员、干部对党忠诚度的重要检验。”没有规矩不成方圆,纪律和规矩从来都是规范社会运行的行动指南和准则。人不以规矩则废,党不以规矩则乱。对于一个党员,纪律是高压线;对于一个政党,纪律是生命线。党员干部守纪律、讲规矩,首先要牢记自己党员的身份,做到真正的心中有党,这是讲纪律的要求,更是守规矩的具体表现。真正做到了心中有党,才能自觉用党员的标准约束规范自己,才能明了哪些事不能做,哪些话不能说;哪些该这样做,哪些该那样做;哪些要请示,哪些要报告,才能真正做到在党爱党、在党言党、在党忧党、在党为党。衡量一个党员干部合不合格,守纪律、讲规矩是一条重要标准。

守纪律、讲规矩是对党员干部的基本要求。党员领导干部要牢固树立起纪律意识和规矩意识,坚决做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,坚决在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,坚决维护党的团结统一,坚定不移与党中央和自治区党委保持高度一致。要带头遵守中央提出的“五个必须”的政治纪律和政治规矩,当政治上的清醒人、明白人、局中人,坚决杜绝党的组织和党员干部在政治主张、政策主张上各行其是,确保中央的方针政策和自治区的各项决策部署不折不扣贯彻落实。

党员干部不仅要在八小时之内守纪律、讲规矩,而且在八小时之外也要把纪律和规矩作为言行举止的戒尺。时刻把严格遵守党的纪律和规矩记在心头,严格要求身边的工作人员和亲属,遇到不守纪律、不讲规矩的人和事要及时劝阻和制止。

在xx届中央纪委五次全会上,强调,“要加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”。改革进入深水区,各种社会矛盾、利益纠葛凸显,改革的复杂性、深刻性、艰巨性前所未有,谨守党员干部的纪律和规矩,做到“五个必须”,是对党员干部党性修养和对党忠诚度的重要考量。

“无以规矩,不成方圆”,党员干部要自觉遵守党章党规、法律法规、规章制度等,继承和发挥党的优良传统,保持共产党员的先进性和纯洁性,不断锤炼党性修养,提高业务工作能力,练就为民服务的好本领。通过前段时间的学习,我认为,守纪律讲规矩,既可以保障党和国家的事业健康发展,又能够有效保护我们的党员干部不犯错、少犯错,做政治上的明白人。

守纪律讲规矩,才能增强党的凝聚力、创造力和战斗力,保障党和国家的事业健康发展。有约束才更自由,有纪律才更有力。每一名党员干部都应该自觉严格按规矩办事,按纪律办事,时刻绷紧纪律和规矩这根弦,使守纪律、讲规矩内化于心、外化于行,成为一种行为自觉。只有这样,才能为建设富裕和谐美丽的神农架、实现与全国同步进入全面小康社会的宏伟目标而努力奋斗。

描写敬畏之心实现梦想心得体会报告五

同志们:

今天,借此机会和大家就党风廉政、反腐败和作风建设工作交流一下心得体会。我今天所讲廉政党课的题目为:知敬畏、存戒惧、守底线,清正廉洁做表率。

在曲阜孔府内宅门的内壁上,绘有一幅壁画,画的是传说想吞下一切金银财宝甚至日月星辰的貔貅,孔府将其绘于内壁,就是要告诫家人:“戒贪”。东汉杨震“幕夜拒金”、宋代包拯“铁面无私”成为历史上诸多清官廉吏的典范。可见,从古至今,清正廉洁一直为人民所推崇,清官廉吏世代为人民所敬仰。

我们党历来重视廉洁自律和作风建设,从井冈山开始逐渐形成的“三大纪律八项注意”到西柏坡的“六条规矩”,再到而今的“八项规定”,每一项纪律规矩的提出和落实都是不同时期夯实、巩固党的领导根基的关键所在。推动管党治党不断从“宽松软”走向“严紧硬”,是新形势下凝聚全党力量共同完成伟大历史使命的必然要求。因此,党员干部要有正气、讲廉洁,知敬畏、存戒惧、守底线,公私分明,干净干事,始终保持为民务实清廉的政治本色,营造风情气正的政治生态。

下面,我就围绕党风廉政、反腐败和作风纪律建设工作与大家共同学习交流,主要谈四个方面:

知敬畏——认清全面从严治党的新形势

存戒惧——掌握反腐标本兼治的新举措

守底线——落实中央八项规定的新精神

做表率——展示党员廉洁担当的新形象

正风反腐,中国共产党在99年的峥嵘岁月中,披荆斩棘,一路走来,以坚定地信仰,坚实的足迹,书写着不同历史时期的党风廉政建设和反腐败工作的历程,展示出不同时期的时代烙印和精神内涵。

(一)重温正风反腐的“六个第一”

第一个反腐文件。大革命时期,随着工人运动的发展及其后国共两党合作的开展,中国共产党党员数量剧增至3万多人,一些投机腐败分子混进党内,趁着革命高潮之际捞取个人好处。若容留这些人在革命队伍里,势必腐蚀党的肌体、影响党的形象。1926年8月4日,中共中央发布《坚决清洗贪污腐化分子》的通告,成为党的历史上首个反腐文件,表明了党对腐败分子坚定不移的斗争立场和决心。

第一个中央党内监督机构。1927年“四一二”反革命政变后,“白色恐怖”使一些意志不坚定的党员退党或叛变投敌,面对急剧变化的革命形势,为加强党的组织建设,保持党的纯洁,5月9日,中共五大选举产生了第一个党内监督机构——中央监察委员会。随后,《中国共产党第三次修正章程决案》中增设了“党的监察委员会”一章,从组织机构上保证了执纪监督的严肃性。

第一个反腐法令。1931年11月7日,中华苏维埃共和国临时中央政府在江西瑞金成立,为巩固红色政权,打击贪污公款、以权谋私等消极腐败现象,1932年5月9日,原叶坪村苏维埃政府主席谢步升被执行枪决,打响了惩治腐败分子“红色风暴”的第一枪。1933年12月15日,毛泽东主席签署了我党第一个反腐法令《关于惩治贪污浪费行为》的第二十六号训令,让苏区的反腐斗争有法可依。

第一次提出建立廉洁政府的施政纲领。1937年7月7日,抗日战争全面爆发。8日,洛川会议通过了著名的《抗日救国十大纲领》,其中第四条“改革政治机构”提出“实行地方自治,铲除贪官污吏,建立廉洁政府”。这是我党首次提出建立廉洁政府的施政纲领。1941年5月颁布的《陕甘宁边区施政纲要》,开宗明义提出“厉行廉洁政治”、“共产党员有犯法者从重治罪”。在此期间,处决了黄克功、肖玉碧,尺度之严、决心之坚,彰明昭著。

新中国第一反腐大案。七届二中全会上,毛泽东主席特别提醒全党警惕资产阶级“糖衣炮弹”的攻击,告诫党员干部做到“两个务必”。1952年2月,在新中国首次惩治腐败的“三反”运动中,刘青山、张子善被处决,堪称“新中国反腐第一大案”,宣示了中国共产党人“决不当李自成”的鲜明态度。两个月后,《中华人民共和国惩治贪污条例》正式出台,为新中国整肃贪腐工作提供了法治保障。

改革开放反腐第一案。1978年12月,中央纪律检查委员会恢复重建,为打击经济领域犯罪活动,为改革开放保驾护航,查处了走私猖獗的广东海丰县委书记王仲,他利用职权侵吞缉私物品、受贿索贿6.9万多元,相当于当时一位普通干部100年的工资收入。他也成为改革开放后第一个因贪腐被枪毙的县委书记。

通过重温党的历史上的“六个第一”,可以看出,从党的诞生之日起,我们党就把惩治贪腐、严明纪律写在了自己的旗帜上,从无懈怠。

(二)理解“从严治党”到“全面从严治党”

“从严治党”的概念早在改革开放后就已出现。1985年11月,中央整党工作委员会发出《关于农村整党工作部署的通知》,提出“要从严治党,坚决反对那种讲面子不讲真理,讲人情不讲原则,讲派性不惜牺牲党性的腐朽作风”。这是中央文件首次明确提出“从严治党”。1987年召开的党的十三大,正式使用了这一表述,明确要求“必须从严治党,严肃执行党的纪律”。十三届四中全会后,从严治党得到进一步贯彻落实,并在党的十四大写入党章,正式成为我们党管党治党的重要原则。

“全面从严治党是推进党的建设新的伟大工程的必然要求”2014年12月14日,习近平总书记在江苏调研期间,首次公开提出“全面从严治党”。十九大报告中,将全面从严治党与全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国并列。

明者因时而变,知者随时而制。从“从严治党”深化到“全面从严治党”,体现的是我们党对新时代党的建设规律的深刻把握,推动提高了国家治理体系和治理能力现代化进程中管党治党的质量和水平。

党的十九大报告明确指出:“强化不敢腐的震慑,扎牢不能腐的笼子,增强不想腐的自觉,通过不懈努力换来海晏河清、郎朗乾坤。”这一论断深刻彰显了我们党对反腐败斗争内在规律认识的崭新高度,也为我们党持续推进反腐败斗争提出了更加明确的路径、举措和奋斗目标。我们一定要深入学习,准确把握,坚持整治和预防相结合、治标与治本同推进、自律与他律相统一,切实在保持惩治高压态势、强化权力制约监督、筑牢拒腐思想根基上下功夫,一体化推进不敢腐、不能腐、不想腐,做到自我净化、自我完善、自我革新、自我提高。

(一)不敢腐是前提,重在惩治和震慑

腐败收益大于腐败成本是行为主体产生腐败的动机,当查处效率很高、腐败行为风险系数较大,腐败行为的预期收益等于或小于其成本时,行为主体就会自动阻断腐败。因此,不敢腐,就是要坚持以零容忍态度惩治腐败,其实质就是保持强高压、无禁区、全覆盖、重遏制,提高腐败案件的查处概率,降低腐败收益与腐败成本之间的比率,倒逼党员干部不敢滥用权力。党的十九大以来,有“虎”必打,重拳惩治“关键少数”违法违纪问题;有“蝇”必拍,坚决整治侵害群众利益的不正之风和腐败问题;有“狐”必追,推进追逃防逃追赃一体化;党中央在惩治腐败上始终旗帜鲜明、态度坚决。党的十八大到十九大期间,共立案审查省军级以上党员干部及其他中管干部440人,其中十八届中央委员、候补委员43人,中央纪委委员9人;厅局级干部8900余人县处级干部6.3万人。处分基层党员干部27.8万人。追回外逃人员3453名“。2019年,艾文礼、王铁等中管干部主动投案自首,腐败惩治震慑作用已经显现,党的十九大以来共有5000余名党员干部主动投案。

(二)不能腐是保障,重在制约和监督

腐败问题易发多发,一个很重要的原因就是制度不完善、管理不严格,权力过大、过于集中,又得不到有效制约和监督,为腐败滋生留下缝隙。因此,不能腐,就是要从源头抓起,加强反腐败体制机制创新和制度建设,打造全方位立体监督平台,编制严密的监督网络,把权力关进制度的笼子。十八大以来,党中央制定和修订了《新形势下党内政治生活若干准则》、《廉洁自律准则》、《纪律处分条例》、《党内监督条例》等90余部党内法规,形成了靠制度管权、管事、管人的长效机制,为不敢腐、不想腐提供了有力支撑。

(三)不想腐是防线,重在教育和自律

无论制度如何完善,执法如何严厉,抗拒贪腐诱惑最后防线,都在于党员干部能否坚守道德底线、思想防线。因此,不想腐,就是要强化党员干部的政治教育、道德教育、党性党规党纪教育,通过警示教育、以案说法、约谈提醒、“四种形态”处置等多种形式,筑牢廉洁奉公的思想基础,在全党全社会树立“腐败可耻、廉洁光荣”的价值取向,无论是“两学一做”学习教育,还是正在开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育,都是在不断补足精神之钙,建立拒腐防变的精神防线,使不想腐的基础不断厚植,氛围更加浓厚,为不敢腐、不能腐筑起坚固思想堤坝。

八项规定,一个改变中国的政治语汇,开启了中国共产党激浊扬清的作风之变。党的十九大以来,习近平总书记多次强调以八项规定为切入点,驰而不息推进党风廉政建设,将全面从严治党推向纵深。

(一)激浊扬清,小切口打开大格局

改革开放以来,我国国力逐步增强,物质生活一步步提高,百姓的日子也好了起来,但是随之而来的就是奢侈浪费,突出的就是公款吃喝、公款旅游、公款购车,“一瓶酒一头牛”、“一辆车一座楼”,是对公款消费的真是写照。根据当年中央电视台的报道,仅仅“舌尖上的浪费”一项,中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元,被倒掉的粮食相当于2亿多人一年的口粮,数字大得吓人。同时,一些党员干部特别是党政领导干部中,存在着突出问题,比如,不思进取,得过且过,漠视群众,弄虚作假,铺张浪费,以权谋私,骄奢淫逸等等,严重影响了党的形象,严重损害了领导干部的形象。

习近平同志当选中共中央总书记后,在十八届中共中央政治局第一次集体学习时就谈到:“大量事实告诉我们,腐败问题愈演愈烈,最终必然会亡党亡国!我们要警惕啊!”2012年12月4日,十八届中央政治局会议审议通过了《十八届中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》,全面从严治党由此破题,直面突出问题,涤荡痼疾、扫除积弊,掀起了一场深刻的作风之变。2017年10月27日,出台了《中共中央政治局贯彻落实中央八项规定实施细则》,对八项规定内容作了进一步规范、细化和完善。

八项规定重在抓细节,抓问题,抓早抓小,以小见大,一个个具体问题的小切口打开了作风建设、全面从严治党的大格局。

八项规定大家应该已经比较熟悉了,这里我再重复一遍,大家共同学习,再次加深一下印象。

1.要改进调查研究,切忌走过场、搞形式主义;要轻车简从、减少陪同、简化接待。

2.要精简会议活动,切实改进会风;提高会议实效,开短会、讲短话,力戒空话、套话。

3.要精简文件简报,切实改进文风,没有实质内容可发可不发的文件、简报一律不发。

4.要规范出访活动,严格控制出访随行人员,严格按照规定乘坐交通工具。

5.要改进警卫工作,减少交通管制,一般情况下不得封路,不清场闭馆。

6.要改进新闻报道,中央政治局出席会议和活动应根据工作需要、新闻价值、社会效果决定是否报道,进一步压缩报道数量、字数、时长。

7.要严格文稿发表,除中央统一安排外,个人不公开出版著作、讲话单行本,不发贺信、贺电,不题词、题字。

8.要厉行勤俭节约,严格执行住房、车辆配备等有关工作和生活待遇的规定。

(二)脱胎换骨,正作风刹住歪风气

大家先看两组数据,第一组:党的十八大以来,截止2018年10月31日,全国共查处违反中央八项规定精神问题254808起,处理党员干部349552人,给予党纪政纪处分206428人。第二组:据统计,2015年、2016年、2017年、2018年1-10月份,全国因管辖范围内发生违反八项规定精神问题被追究主体责任、监督责任的领导干部分别为6010余人、6770余人、9240余人、8850余人,问责人数逐年上升,问责力度不断加大。通过这两组数据,大家可以看到以习近平同志为核心的党中央推进作风建设、落实八项规定精神的明确地态度、坚定的意志和扎实的行动。

八项规定出台以来,从人民群众反映强烈的违规公款吃喝、公款旅游、大办婚丧喜庆事宜、滥发钱物、出入私人会所等具体问题抓起,严肃整治“舌尖上的浪费”、“会所中的歪风”、“车轮上的铺张”、“节日中的腐败”,深入治理高档小区“一桌餐”、调研考察搭车旅游等隐形变异“四风”问题;从干部群众反映强烈的“文山会海”、检查考核过多过滥、调研搞形式走过场、群众办事难慢等具体问题抓起,严肃整治在贯彻落实中央重大决策部署中表态多调门高,打折扣、做选择、搞变通,搞华而不实、劳民伤财的“政绩工程”“形象工程”,不担当、不作为乱作为等问题。解决了许多过去认为不可能解决的问题,刹住了一些过去被认为不可能刹住的歪风,攻克了一些司空见惯的顽瘴痼疾,开创了从严治党的新局面,为党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革发挥了开路先锋和保驾护航作用。

(三)巩固成果,划红线管控滥用权

事例1:2017年1月至2018年1月,山东省威海市经济技术开发区综合执法大队皇冠街道办事处执法中队,先后13次接到街道政务热线转办群众反映其辖区内房地产项目夜间施工严重扰民的问题,但该中队仅采取口头警告、约谈责令整改等方式简单处理,未及时采取有效措施制止施工扰民问题,致使群众投诉不断,造成不良影响。中队长孙晓波受到行政警告处理。

点评:对群众消极应付、推诿扯皮,甚至颐指气使、大搞特权,都是官僚主义衙门做派的典型表现,这些行为严重伤害群众感情,损害党和政府的形象。

事例2:2017年,海南省东方市三家镇副镇长符敏和镇扶贫站站长符业权在扶贫工作中履职不力、失职失责,导致政府投入的100万产业扶贫资金被挪用。符敏受到党内警告、行政记过处分;符业权受到党内严重警告、政务记大过处分。

点评:不作为的危害十分严重,在其位不谋其政,当一天和尚撞一天钟,对存在的问题“睁一只眼闭一只眼”,小错铸成大错,不担当,不作为,根子还是官僚主义作怪,是严重的作风问题。

形式主义、官僚主义与中央八项规定精神格格不入,具有长期性、复杂性、多样性、变异性,严重侵蚀党执政的基础,直接损害党群干群关系,误党误国误民。习近平总书记在中纪委三次全会上指出,形式主义、官僚主义是目前党的路线方针政策和党中央重大决策部署贯彻落实的大敌,强调必须从讲政治的高度来审视,从思想和利益根源上来破解。

在巩固八项规定精神落实成果的基础上,以党的政治建设为统领,坚决破除形式主义、官僚主义已成为2019年重点工作任务,提升到党的政治建设的高度。纪检监察机关也把形式主义、官僚主义问题作为监督重点,开展“靶向治疗”,持续深化集中整治,并作为落实八项规定、纠正“四风”的重要内容。2019年7月9日,习近平总书记在中央和国家机关党的建设工作会议上的讲话中更是提出不做“四种官”:不做政治麻木、办事糊涂的昏官,不做饱食终日、无所用心的懒官,不做推诿扯皮、不思进取的庸官,不做以权谋私、蜕化变质的贪官。

守正创新、担当作为。党员干部如何做表率、勇担当、讲廉政,重点做到“三要”:

做廉政担当的党员干部,要坚定政治意识。把政治建设的要求贯穿于监督执纪问责的全过程,坚决扛起全面从严治党的政治责任,教育引导党员干部树牢“四个意识”,坚定“四个自信”,坚决做到“两个维护”,不折不扣落实中央各项决策部署,时刻做到思想上对标对表,行动上紧跟紧随,执行上坚定坚决。

做廉政担当的党员干部,要勇于担当作为。新时代是奋斗者的时代,党员干部必须身先士卒、以上率下,真正成为风向标、当好领头雁。党员干部必须准确把握新形势,正视面新的新机遇与新挑战,增强“一日不为、三日不寐”的使命感、“案无积卷、事不过夜”的责任心、“抓铁有痕、踏石留印”的执行力,敢于涉险滩、破坚冰、攻堡垒、拔城池,以实际行动带领广大职工奋勇前行、勇于创新、担当作为。

做廉政担当的党员干部,要严格廉洁自律。廉洁是根本,自律是关键,必须将铁的纪律转化为党员干部的日常习惯和自觉遵循。党员干部要把好“两关”,做到“三清”。“两关”:一是交友关。必须分清好坏、善恶,多同作风正派的人交朋友,多同有知识的人交朋友,不交无德之人,不交无义之人,不交无耻之人,对那些阿谀奉承、品行低劣、心怀叵测的人,一定要提高警惕,拒而远之。二是小节关。“千里之堤溃于蚁穴”,小节不守,大节不保,党员干部要始终保持高尚的追求,培养健康向上的生活情趣,摆脱庸俗的低级趣味,不要受到灯红酒绿的困扰。“三清”:一是经济上清楚。古语云“收人钱财,授人以柄;两袖清风,一身正气”,党员干部要顶得住歪风,扛得住诱惑,做到见钱想党性,不违原则;见钱想廉政,不坏形象;见钱想后果,不馅深渊。避免心存侥幸,最后“一失足成千古恨”。二是作风上清正。要始终以党纪法规为尺子,以先进典型为镜子,时刻衡量和对照自己,清除私心杂念和非份欲望,做到作风正派,情趣健康,艰苦朴素。三是生活上清白。要坚决抵制腐化生活方式的诱惑,不能因生活作风问题使个人身败名裂,使家庭支离破碎,给组织抹黑蒙尘。

希望党员干部保持为民务实清廉的政治本色,正确处理公私、义利、是非、情法、亲清、俭奢、苦乐、得失的关系,自觉同特权思想和特权现象作斗争,坚决预防和反对腐败、清清白白为官、干干净净做事,老老实实做人。

谢谢大家!

描写敬畏之心实现梦想心得体会报告六

“教育仿佛是行驶的列车,老师就好像是乘务员,不同的时段迎来不同的乘客,这一批乘客我们还没等充分了解,也许在下一站他们就要离开这列火车,同时上来另一批乘客。这些乘客也许来自同一个省份,也许来自全国各地,但是他们有一个共同的目标就是搭乘这列火车到达心中的目的地。不管道路有多坎坷,不管沿途的风景有多美妙,不管天气有多恶劣,将这批乘客安全送达,将是我们最基本的责任。珍惜上来的每一批乘客,关心每一位乘客,为他们送上最贴心的服务,最真诚的问候,最美好的祝愿,让每一位乘客在乘车的过程中都得到心灵的享受,这样的旅途才算愉快。”——题记

花了一些时间,终于把《爱心与教育》读完了,良久无言。我想,自己内心的感受可以用两个字来概括,不是“感动”,而是“震撼” !这不是坐在书斋里的玄妙之思,不是讲席上的高声布道,而是从血管里流出来的文字,是被汗水浸泡过的文字,是蘸着泪水与欢笑的文字,每一页都写着这样的字眼:“爱心”、“良知”、“思考”、“责任”、“忧患”

这是我一直在寻找的文字:没有屠龙的玄虚,没有弄巧的文笔,没有油滑的高调,没有剪切的痕迹这是我所熟悉的文笔:朴素中闪烁着华美,流畅中渗透着忧虑,峻急中深藏着思考,舒展中流动着智慧这样的文字是生活之树上最大的果,实践的枝头最美的花!一个教师,能够做到书里面所写的这些已经相当不易了,在做到这些的同时,又能够有丰厚的理论素养,能够以一种高度的自觉意识来从事教育教学工作,就更属凤毛麟角!

《爱心与教育》应该怎么读?我以为,应该带着自己的心去读,带着自己的梦去读,带着自己的实践去读,带着自己的思考去读。时时反观自身,反观自己与镇西师之间的差距,我们才能走出浅薄,走出自满,走近学生,走进教育!感受很多,难以一一述及,这里选一则印象最深的故事和一点思考,算是给自己交上的一份沉重羞愧的答卷。

《爱心与教育》最能打动人的故事是什么?是每天煮给汪斌的鸡蛋,还是特别感人的生日祝福?是宁玮带给我们的感慨,还是对伍建的那份爱传递给我们的感动?都是,但是最能打动我的,毫无疑问,是万同的故事。在我眼里,一个教师“制造”一个感人的场面并不难,师道中不乏煽情高手,但一个教师,能够长期地像李镇西老师对待万同这样地对待一个学生,难!这份长达五十页的转化一个学生的教育手记,是我迄今为止见到过的最翔实最感人的后进生转化手记。在阅读过程中,我不断地被感动,不断地在想,我有多少耐心来对待万同这样的学生,来对待他身上的这些让人难以预料的反复?这么一问,羞愧无比!在万同的身上,我看到了转化一个差生到底有多难,更看到了一个为人师者的爱心、耐心、信心。万同的每一点变化,无论是朝哪个方向,都牵动着老师的心,而万同身上所体现出的反复,足以考验最有耐心的教师。

李镇西老师不论是对“后进学生”的转化,还是对“优秀学生”的培养,李老师的爱无不渗透其中。他到底有怎样的魔力,缘何让学生们对他终生难忘。是高深的思想,是非凡的能力还是独特的个性?这是值得让我认真思索的问题。 是啊,一个专业知识扎实,人格魅力不同寻常的老师也许会吸引学生,让学生去敬畏他,喜欢他,但能够达到李镇西老师这样跟学生成为一生的知己的老师却为数不多。当一位老师开始真正爱自己的学生的时候,他就会凭借这种深深的爱,去注视他们成长中的每一个细节,去感知他们的苦恼和困惑,甚至为解决这些问题而费尽心血。正如他所说:“素质教育,首先是充满感情的教育。一个受孩子忠心爱戴的老师,一定是一位富有人情味的人。”

爱学生,不是挂在嘴上的口号。爱学生就必须善于走进学生的精神世界,善于去感受他们的喜怒哀乐。苏霍姆林斯基曾在《巴甫雷什中学》中这样说过:“每个孩子都引起我的兴趣,总想知道,他们的主要精力倾注在什么方面,他最关心和最感兴趣的是什么,他有哪些快乐和痛苦等等。我的小朋友圈子一天天扩大,并且像我以后才意识到的那样,连我不曾教过课的那些孩子也成了我的朋友和受我教育的了。”他因自己小朋友圈子的扩大而兴奋,因走到小朋友的心灵深处而带给他们快乐,而感到无比幸福。这些不是凭借功利性的目的而做教育的人所能真正体会到的。李镇西老师曾经这样写道:“我们可以得到一个朴素的真理——教育者的尊严是学生给的!”他所做的一切,证明了这句话的价值。我想说,教育者的快乐也是学生给的。一个真正走进学生心灵世界的人会把学生的幸福当作自己的幸福,把学生的不幸当作自己的不幸。

几年的教学,让我渐渐明白,老师的行为在学生们的心里会种下怎样的印象。以前我的两个课代表喜欢冲着那些学习后进的学生大喊大叫,我发现之后并没有当着大家的面批评他们,而是先让他们停止叫喊,然后走到这名看似有错的学生跟前轻轻地询问缘故。之后我的课代表意识到他们的这种做法并不能顺利解决问题,反而会把矛盾激化,她们不但向我承认自己做得不够好,还提出了创新性的解决办法。一次日记中,他们曾这样写道:“长大之后我也要当一名教师,当我的学生犯了错误时,我不是先去责骂他,而是先问明原因,然后虚心地教给他解决问题的正确办法。”知道到他们能这样想,我很欣慰。

在独生子女日益成长为社会建设者的同时,我们才渐渐发现他们责任感的缺失和爱的缺乏。真诚与善良似乎在这个社会成了一种无能的表现。看看时下充斥的书籍,多半是为升学而准备的辅导书,其次是幽默故事书、漫画书,真正净化学生心灵的书籍少之又少。随着年龄的增大,他们懂得如何张扬个性,而不知如何感恩父母;他们知道要考上大学,却不知考上之后该做些什么;他们明白要踏实工作,但方向在哪里却从来都不明确。这分明是一种责任心与爱心的缺乏。 现在国家意识到了这一点,开始实施素质教育,我们作为教师恰好可以抓住这个机会,教会学生如何去爱,爱世界,爱国家,爱校,爱家,爱父母,爱自己,爱身边的每一个人。只有在一个充满仁爱的大环境里,我们的班级才会更加团结,学校才会更加繁荣,家庭才会更加和睦,社会才会更加和谐,才不会让那些正直善良的孩子走上邪路。

李老师的教育手记,让懂得了理解的微笑,平等的交流,内心的宽容,真诚的关怀,不仅仅是为了当一名好老师应该这样做,而是发自心灵深处的爱的驱使,让他自然而然地去做一切。 正如李老师所说“爱心与童心”是我教育事业永不言败的最后一道防线。他把教育事业当成自己的事业,把带给学生一生的幸福当成一生的追求,凭着对教育的一份执著,对爱的一种坚持,把幸福与快乐送达每一个孩子的心中。我们会以李镇西老师为榜样,努力做教育这趟列车上的爱心传递员,让真诚、善良、友爱陪伴学生走过以后的人生旅程。

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