在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文,我们一起来了解一下吧。
推荐校歌合唱比赛心得体会初中及感悟一
明天我们将开始军训,这是一次锻炼孩子的好机会,鼓励我们孩子在军训中要端正军训态度,吃苦耐劳,主动锻炼自己,以积极的心态对待军训,力争使自己有更大的收获!
1、时间--- 8月20日---8月25日
2、8月20日早晨7:20在青大附中天山校区集合;8月25日下午3:00可以到天山校区接孩子。
3、8月20日出发当天,必须穿同一的军训服。
4、 给孩子带军训费70元。
5、带足自己更换的衣服(白色上衣,深色短裤),防晒霜,小挂锁,统一的军训服,统一的帽子,水杯,雨伞,不要带大型行李。
6、不要带手机,游戏机,ipad,首饰,相机,大量现金。
7、记着带《学生常规手册》,青大附中校歌。
出发前请家长给孩子做好安全教育,让我们携起手来,共同教育好孩子,通过军训进一步提高孩子的自理能力,吃苦精神和坚强意志,拥有团队精神!
推荐校歌合唱比赛心得体会初中及感悟二
各班级:
为了丰富学生的课余生活,增强班集体的凝聚力。展现学生良好的精神风貌;促进学生素质的全面发展,构建和谐向上的校园文化氛围,经学校研究决定举办校园大合唱比赛。现将有关事项通知如下:
一、比赛时间:四月中旬
二、比赛地点:餐饮中心
三、参赛对象:高一年级、初一年级以班级为单位
四、参赛要求
1、参赛作品以歌颂党和社会主义祖国为主题,以爱国歌曲、校园歌曲、励志歌曲为主。
2、参赛曲目三首:高一年级必选曲目在《中国共青团团歌》和《商都高级中学校歌》中任选一首,初一年级必选曲目是《中国少年先锋队队歌》,其它两首自选,要求内容健康、积极向上。
3、演唱形式不限,可采用符合曲目内容需要的辅助表演;如领唱、朗诵、表演以及队形变换等。
4、所有参赛选手必须是本班级学生。
五、奖项设置:
六、初中部:一等奖1名、二等奖2名,最佳组织奖2名,优秀指挥员1名。
2、高中部: 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,最佳组织奖2名,优秀指挥员2名。
总分10分
1、选唱曲目内容健康向上,音乐表达得体,体现中小学生良好的精神面貌;(2分)
2、声音洪亮,吐字清晰,音乐优美,层次鲜明;(2分)
3、节奏准确,演唱与伴奏配合默契;(2分)
4、精神饱满,仪态大方,服装整齐,上下场安静有序;(2分)
5、指挥动作大方协调,与乐曲情绪相符;(1分)
6、整体效果良好,富有感染力。(1分)
六、计分办法:去掉一个最高分和一个最低分,其余分数的平均值则为最后得分,保留两位小数。如果两队最后得分相同,则比较最高分和次高分,分数高者居前。
另:为丰富比赛流程,在各班大合唱之间将穿插小节目。节目形式不限,声乐,器乐,舞蹈,语言等表演形式任选。
小节目报送时间同大合唱。
团委 音乐组
20xx年x月x日
推荐校歌合唱比赛心得体会初中及感悟三
各单位:
为迎接70周年校庆,进一步增强全校师生的凝聚力,营造喜庆欢快氛围,构建和谐活力校园,根据校庆工作安排,决定举办“爱我师大 唱响校园”-- 喜迎70周年校庆校歌合唱比赛活动。现将有关事项通知如下:
一、活动主题
爱我师大 唱响校园
二、活动目的
通过比赛,展现全校师生蓬勃向上的精神风貌,增强全校师生的凝聚力,激发全校师生干事创业的热情,以饱满的工作激情和良好的工作业绩迎接70周年校庆。
三、活动内容
1、参赛对象:全校教职工和学生。
2、比赛歌曲:教工组为江西师范大学校歌;学生组参赛曲目为两首,校歌为指定曲目,另一首为符合高校社会主义精神文明建设的自选曲目。
3、比赛办法:比赛分为教工组和学生组。教工组由各学院(部门)工会负责组织,校工会协调,每支参赛队伍为40人;学生组由各学院团委负责组织(研究生由研究生院团委负责组织),校团委协调,每支参赛队伍为70人(音乐学院不参加比赛,安排相关师生指导、帮助各部门赛前训练等相关工作)。
4、比赛时间和地点:按教工组和学生组类别,十月下旬在瑶湖校区实验剧场分别举行,具体时间另行通知。
5、本次活动由校庆办主办,校党委宣传部承办,工会、团委具体协助。
四、报名方式、时间
各单位于9月30日前将本单位参赛人数、联系人等情况通过oa上报。教工组上报给校工会罗军,联系电话:;学生组上报给校团委管志明,联系电话:8120xx1。报名表格见附件。
五、评分要求和奖励办法
1、评分标准:服装整洁、统一;出入场井然有序、队形美观;指挥准确、动作优美、富有感染力;声音洪亮饱满有感情,合唱整齐划一;艺术处理形式新颖,有创意。
2、奖项设置:教工组和学生组分别设一等奖1名,二等奖3名,三等奖6名,优秀奖若干名。
六、有关要求
1、高度重视,精心组织。开展校歌合唱比赛,是迎接70周年校庆的系列活动之一,对于进一步振奋精神、凝心聚力、激发教职工干事创业的饱满热情,有着重要意义。各单位要加强组织领导,真正做到思想上重视,行动上到位。
2、加强宣传,营造氛围。校报、广播、校园网、电视台、电子屏等校内宣传媒体要及时报道活动情况,并以此为契机,加大对各单位、各部门开展富有特色、丰富多彩的校庆活动的宣传报道,为迎校庆系列活动的开展营造良好的氛围。
3、统一安排,形式多样。各单位要把比赛和当前工作结合起来,做到既不影响日常工作,又使活动开展得有声有色。要根据歌曲的表现力,着力通过伴舞、轮唱、伴唱、领唱等多形式增强比赛的吸引力和感染力。
校庆办公室
二 一 年九月二十六日
推荐校歌合唱比赛心得体会初中及感悟四
为了促进我校实施素质教育的进一步发展,活跃我校校园艺术氛围,彰显学生积极向上的精神风貌,丰富活跃第二课堂,切实提高学生的合唱艺术水平,推动我校学生合唱艺术的发展,从而提高学生的艺术修养和审美情趣。学校特举办庆祝元旦暨“唱响校园”合唱比赛活动。
1--6年级各班四、比赛形式和参赛人数:本次大赛采取团体比赛形式,但表演形式不限。以班级为单位,主要参赛人数在班级总人数的班级合唱比赛策划书以上。
检阅曲目:《校歌》(年级段检阅)比赛曲目:半自选曲目(音乐教科书任选一曲)和自选曲目一首(内容应健康向上)。
1、比赛动员:11月4日开全体教师会议,以此对全校进行宣传,具体的工作全面展开。
2、11月4日-14日为选曲报名时间。各班确定参赛曲目,并将参赛曲目上报到政教处。
3、比赛进度:分低、中、高三段进行比赛。
(1)11月9日--12月底,各班精心准备大合唱;(2)12月25日比赛抽签;(3)12月25日《校歌》检阅。
(4)12月29日下午1:00分进行低段比赛。
(5)12月30日下午1:00分进行中段比赛。
(6)12月31日下午1:00分进行高段比赛。
4、大队部筹划有关竞赛准备工作。
1.各班参赛的自选曲目尽量不雷同,如发现雷同,以先报曲目的班级为准。
2.两首曲目总时长不得超过7分钟(包括上下场时间)。
3.一至四年级参赛各队指挥的指挥不作要求,五六年级参赛各队要有指挥,指挥必须为本班学生,校外人员不得参与比赛。
4.伴奏可采用钢琴、电子琴、音乐伴奏带等形式。
5.比赛场次共分3场,一、二年级一场,三四年级一场,五六年级一场,出场顺序由抽签决定。
大赛将按场次分设一等奖(低、中、高段各1名)、二等奖(低、中段各2名,高段1名)、三等奖(低、中段各3名,高段2名)、团体优秀奖(低、中段各3名,高段2名),并评出最佳指挥奖、最佳精神文明奖和最佳组织奖等。
1.歌曲主题内容健康,演唱不超时。
2.合唱人数符合规定,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;3.演出服装整齐统一,充分展现当代学生积极向上的精神面貌。
4.演员演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显示当代小学生的朝气和热情。
5.合唱时,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当,能体现一定合唱艺术性,有感染力。
6.指挥手势准确,节奏准,姿势优美。
1.比赛采取去掉最高分和最低分的记分办法。
2.比赛项目单独记分的方式,加总分并取平均分的记分方式。
3.比赛的评奖工作,由学校指派部分老师担任评委。
4、评委:
1、筹备工作:主要任务:负责整个比赛过程的具体实施。
2、主持人指导教师:
3、《校歌》表演队指导教师:
4、算分:
5、拍摄及照相:
6、后勤工作:比赛场地的布置和安排评委、学生的位置。
7、比赛音响准备:
1、伴奏音乐于比赛前交xx老师处。
2、各班要做好比赛前的准备工作,如服装、道具、化妆、音响调试等。
3、本办法若有未尽事宜将适时修订补充。
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