心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写一
坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!
说教是件很容易的事,而教育是件不能简单的事。
教书者必先行为人师,育人者必先行为世范。
积极创建素质教育示范学校,全力推进我市素质教育。
深入学习实践科学发展观,全面推进温州素质教育。
爱岗敬业、关爱学生,刻苦钻研、严谨笃学,勇于创新、奋发进取,淡泊名利、志存高远。
以坚持原则树威信,以廉洁勤政树形象,以优质服务促发展。
坚持育人为本,深入实施素质教育。
教育的最终目标是学会做人,做人的基本态度应是做更好的自己。
学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠,需要我们小心呵护。
面向全体学生、全面提高学生素质、促进学生全面发展。
时时心系学生,事事以人为本。
改变自己能改变的,适应自己不能改变的。
爱,无须刻意表达;教育的爱,蕴涵于默默奉献中。
师德是一面镜子,它智慧镶边,爱心抛光,在它面前我们照见人格的力量。
4.“三尺讲台,传道授业尽职守,干天下头等大事;一身正气,谨言慎行知荣辱,做人间真正楷模。
有爱才会因材施教,爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神!
深入实施课程改革,全面提高教育教学质量
积极倡导书包减轻作业减负,切实减轻学生过重课业负担
加强教师队伍建设,提高实施素质教育能力
深化招生与考试评价制度改革,建立有利于素质教育实施的导向机制
坚持正确舆论导向,形成推进素质教育的强大合力!
以坚持原则树威信,以廉洁勤政树形象,以优质服务促发展。
教育的最终目标是学会做人,做人的基本态度应是做更好的自己。
学生的自尊心宛如清晨叶尖上颤动的露珠,需要我们小心呵护。
时时心系学生,事事以人为本。
全力打造学校,全面推进素质教育
播下一种行为,收获一种习惯;升华一种品德,改变一生命运
全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育
深入学习实践科学发展观,全面推进温州素质教育
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写二
我院07级数教为期三十五天的教育实习结束了,实习期间同学们都能够严格的要求自己,为将自己训练成为一名合格教师而不懈努力。通过一个多月来的教育实习工作,不仅在科学文化知识与实践相结合方面有了许多认识,而且还在做人与为人处世方面有了很大的进步,我现就实习情况作如下总结:
为了搞好本次教育实习,院领导相当重视。在9月初就组织了以陈国平、李爱华、曾繁富等为首的实习指导小组。我院07级数师班共有57人,分为九个小组。每个组由一位老师负责组织和指导本组学生进行实习前试讲工作。在试讲过程中,指导老师认真、耐心地听完每个学生的课,而且对每堂课都细心地分析了该次课的成功之处和不足之处。学生们也十分配合,为了让自己上好课,它们课前认真备课,到处查找资料,吸取指导老师意见。有些同学普通话不怎么标准,试讲一次又一次,一直到指导老师和听课同学满意为止。
本次实习数师班57位同学参加了院里组织的统一实习,共分为三个小组,它们分别为由杨国光、王洁明等20位同学组成的保靖民族中学,指导老师是谢景力老师;由唐玲、杜和军、刘秀、段美香等20位同学组成的怀铁一中实习小组,指导老师是曾繁富老师;由田春芬、易蓉、杨季、孟英等17位同学组成的怀化市六中实习小组,指导是曾繁富老师;在教学工作实习期间,同学们态度端正,虚心听取指导老师的建议和意见。为了上好每堂课,跑图书馆查阅相关的资料,认真备课,精心设计教学方案,尽可能把课上得生动具体、通俗
易懂,学生们不仅掌握了所学知识,而且体会到了读书的乐趣。走上讲台并不是一件容易的事,班上的个别同学地方口音较重,普通话不太标准,为了过语言关,每次上讲台之前总要多次请班上同学听他试讲,直到大家都感到满意为止。像这样的例子还有很多,大家的目的只有一个———如何把课上得更好。通过教学工作的实习,同学们对怎样才能上好每一堂课,怎样写好教案,在课堂上,怎样激发学生的学习积极性等方面有了较为丰富的经验,基本上具备了合格教师应有的素质。此外同学们在实习过程中积极参加和组织学生开展各项有意义的活动,比如凤凰高级中学举办了新生篮球赛、校操比赛、拔河比赛、凤大高速公路的开工典礼仪式、科技节等活动。各个实习队都在怎样提高教学质量和培养学生全面发展等问题上下了不少工夫,而且取得了很好的成绩和实习学校领导、师生的认可。在本次07数师班的集中教育实习历时35天,整个教学过程组织得相当好,师生配合也体现了严谨的教学作风,学生把实习中遇到的问题及时向领导反映,实习单位也充分向院里分管学生工作的田书记了解学生的实际情况。
当然在实习过程中还存在不少问题,从各个实习队的反应来看存在一个总的问题就是学生和各指导老师差距比较大,基本知识和教师技能掌握不够,在备课、试讲、课堂教学中都遇到了不少的问题,用实习生返校后说的“书到用时方恨少”这句话可以概括。但通过这次实习,大家有意识的去重温没真正掌握的知识,检查自己在知识和能力方面的不足,另外熟悉了中学教育,工作能力得到了锻炼,增强了从师任教的职业心理和职业道德。
转眼一个月的实习时间结束了,总之本次实习是成功的,同学们圆满的完成了自己的实习任务。11月x日各实习队和指导老师返校后,在曾繁富老师和李爱华院长的组织下,院里对这次教育实习做了认真的总结和评比活动,经过讨论以下十二位同学被评为优秀实习生,他们分别是保靖民中:杨光国、王洁明、谢志云、肖毅;怀铁一中队:唐玲、杜和军、刘秀、段美香;怀化市六中队:田春芬、易蓉、杨季、孟英。当然同学们之所以取得这些成绩是与各位指导老师、实习单位班主任的认真指导是分不开的。他们把自己的全部知识和经验传授给实习生,从他们的身上,同学们学到了作为一名优秀人民教师所必备的素质。我们衷心感谢他们!
数计学院
20xx年x月x日
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写三
(女)各位领导、(男)各位朋友:
今天我们演讲的题目是《大有作为新岁月锦绣前程好攀钢》。
(女)依靠发展,攀钢建成了我国重要的、西部最大的钢铁联合企业;(男)依靠发展,攀钢实现了从计划经济向市场经济体制的转变;(女)依靠发展,攀钢克
服前所未有的困难,实现了三年解困目标;(男)依靠发展,攀钢将铸就新的辉煌,实现新的跨越。
(女)作为攀钢效益增长点的热轧板厂,已历经了10个春秋。(男)10个春秋,从无到有,由弱变强,热轧板厂书写了一部壮丽诗篇;昨天100万吨就足以感到自豪,今天已达到166万吨生产能力,明天一座年产300万吨的板带厂将巍然耸立在祖国的大西南;(女)10个春秋,热轧板厂走出了一条阳光大道:累计生产板卷800万吨,已形成大梁、管线等系列产品,产品销往全国432家用户,部分产品已闯入国际市场。(男)10个春秋,热轧板厂树起了一座亘古不变的丰碑:(女)那就是艰苦奋斗、勇攀高峰的攀钢精神,(男)那就是顽强拼搏、无私奉献、勇于创新的热板精神。
(女)在刚刚过去的365天里,热轧板厂用创造奇迹的“巨手”,将辉煌又一次重重地刻在了前进的年轮上。(男)在严峻形势面前,依靠(集团)公司的正确领导和各处室兄弟单位的帮助,全厂职工众志成城,奋力拼搏,取得了优异成绩:(女)产量边连续五年以20的速度递增,产销率连续五年实现100,(男)降本增效成绩显著,加热炉煤气单耗创全国同等最低,(女)科研双革成效显著,开发出不锈钢等9个新产品,(男)党建、思想政治工作、精神文明建设又上新台阶,(合)谱写了板厂发展史上又一光辉篇章。
(女)20xx年,是“十五”计划的开创年,(男)是攀钢依靠科技发展的关键年,(女)是热轧板厂三期技改工程的关键年,(男)是热轧板厂十年大庆的“欢庆年”。
(女)作为热轧板厂中的一名主人,我们已做好充分的心理准备,虽然前进的道路上充满荆棘和坎坷,但只要我们加大形势任务教育力度,充分发挥广大职工的.聪明才智,抓住一切可以抓住的机遇,利用一切可以利用的条件,克服一切可以克服的困难,解决一切可以解决的难题,全年170万吨热轧产量,7110万元利润目标就一定能够顺利实现。
(男)作为热轧板厂中的主人,我们将紧紧抓住改革和市场带来的机遇,发挥自身优势,依靠制度创新、管理创新、科技创新,以“雄关漫道真如铁,而今迈步从头跃”的气慨,向技术挑战,向科技和管理要效益,实现更大的腾飞。
(女)昨天,成功的喜悦驱散了重重迷雾,那是一个晴朗的天;(男)今天,世纪的朝阳已经撒落在我们的身上,这是一个艳阳天;(女)明天,一年比一年更加辉煌精彩,那是一片属于我们的天。(合)相信,我们热轧板厂全体职工在知形势明任务后,定会以超常规的工作和一流的业绩为攀钢实现第三次腾飞做出我们新的贡献。
(女)最后,我们献上一幅对联祝福板厂,祝愿攀钢:(男)上联是:新世纪,新目标,大有作为新岁月。(女)下联是:新机遇,新气象,锦绣前程好攀钢。(合)横联:爱我攀钢。
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写四
甲方:文成县公路管理段
乙方:性别:出生:年月日住址:
实行计划生育是我国的一项基本国策。根据《浙江省计划生育条例》、《浙江省流动人口计划生育管理实施办法》和《文成县人民政府关于贯彻<浙江省计划生育条例>实施办法》的有关规定,经甲、乙双方协商一致,签订本合同。
一、甲方的义务
1、每年三次组织未婚青年进行计划生育国策教育,发给《国策教育证》;
2、及时协助乙方办理结婚登记手续;
3、组织乙方婚前健康检查,提供新婚知识、避孕节育、优生优育等咨询服务;
4、建立计划生育协会会员联系户制度,定期访视;
5、对自觉晚婚晚育的青年,给予精神或物质奖励
二、乙方的义务
1、按时参加每年三次的未婚青年计划生育国策教育;
2、依法登记结婚,不早婚早育;
3、婚前不非法同居,婚前如有非法同居或引、流产的,参加一年三次孕环情检查;
4、自愿接受段领导、干部和计划生育协会会员的访视。
三、违约责任
1、甲方不认真履行计划生育国策教育、监督职责,具下列行为之一的,必须向乙方支付违约金1000元 。
(1)因甲方的原因导致乙方不能按规定的时间参加国策教育的;
(2)因甲方的原因导致乙方不能按规定的时间参加国策教育的;
2、乙方不履行合同规定义务,具有下列行为之一的,必须向甲方支付违约金,但保证人愿意为乙方作保承担承担连带责任。
(1)不按规定的时间参加国策教育的,逾期一次支付违约金1000元;
(2)未婚先孕采取补救措施,每发现一次支付违约3000元,并强制落实补救措施。
(3)如有非法同居行为,又不按规定的时间参加孕环检,逾期一天支付违约金50~100元。
3、乙方未达晚婚年龄交纳保证金贰仟元正,直至晚婚年龄批准生育,甲方全数退还保证金。
四、其它事项
1、本合同经甲、乙双方签署生效,送公证部门公证。如一方违约后不支付违约金,另一方经公证部门出具强制执行公证书后,直接向人民法院申请强制执行,也可以通过督促程序或诉讼程序追究违约责任。
2、甲方收取的违约金应纳入计划外生育费管理。
3、本合同未尽事宜,按《浙江省计划生育条例》及有关法律、法规的规定执行。
4、本合同一式肆份,甲乙双方、公证处各执一份。
甲方:文成县公路管理段法定代表人:
乙方(签名并按指印)
保证人:(签名并按指印)
附:乙方、保证人、受托人身份证号码
在场经办人签名:
年月日
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写五
老师们、同学们:
早上好!三月,是春风和煦、万木吐绿的美好月份,春天是美丽的,生活是美好的,而生命更是可爱的。今天是第27个全国中小学安全教育日,今年的主题为我安全,我健康,我快乐。接上级通知,3月31日(明天)18︰00-18:30,湖南卫视《新闻大求真》栏目将播出以中小学安全教育为主题的节目,请通学生在家与父母共同观看,寄宿生在校统一收看。
对于每个人来说,生命都只有一次。而在现实生活中,并非人人都具有较高的安全意识。据了解,我国每年约有1.6万名中小学生非正常死亡:平均每天有40多人,就是说几乎每天有一个班的学生在消失。其中溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手。有关专家认为通过教育和预防,80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。上周已经向每一位同学发放了教育部的致全国中小学生家长的一封信,请同学们与家长认真学习。在今天这个特殊的日子里,根据上级通知精神及我校实际情况,特向同学们提出以下几点要求:
一、树立自我安全意识。
我们要有高度的安全意识、要时时想安全,事事讲安全,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。各班同学协助班主任常对本班教室、宿舍的各种教学、生活设施、用电设备进行安全隐患排查,若发现问题,请及时向后勤管理处汇报,防患于未然。
二、关注课间、自习、活动课安全。
请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到右行礼让不追逐打闹,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。严禁攀爬栏杆、围墙。
三、严格规范操作。
体育活动、实验课、实训课及其他户外活动要严格服从老师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种安全事故的发生。
四、遵守交通规则。
上放学路上做到文明行路,不骑自行车带人,不骑无安全设施的车辆,上周已经向每一位同学发放一份禁止乘坐非法营运车辆告家长书,希望大家严格执行。
五、防止病从口入。
不在校外和街头流动摊点购买零食、不购买三无食品,防止误食不卫生食品、过期变质食品,造成食物中毒。平常每班级课间都要有专人负责清理班级的垃圾桶,春天是各种细菌最容易滋生的时候,近阶段的诺如病毒就是其中的一种。大家要按照防范诺如病毒的要求,认真做好个人卫生、教室卫生、宿舍卫生,并做好消毒工作。
六、重视每一次应急疏散演练
为确保实现有事不慌、积极应对、自我保护的目的。本着预防为主,防消结合的宗旨,我校从本学期开始,每月一演练,每位学生都要在演练的过程中认真对待,不要嘻嘻哈哈,撤离要有序。
七、加强自我防范意识。
注意公共场所的人身和财产安全,不把珍贵物品、现金放在教室和宿舍,不能给小偷可乘之机。交友要慎重,不将社会闲杂人员及以前的同学带入校园内。与同学间有矛盾时,一定要冷静、要理智,切忌用拳头代替说理。还要定期的上苏州安全教育平台网站去学习安全防范的知识,并及时完成老师布置的网上作业。
安全是革命本钱,健康是人生基础,但是,如果不注意,本钱将花尽,基础将毁掉。届时,即使你满腹经纶,只是昔日黄花。老师们、同学们,祝愿我们每天平平安安到校,高高兴兴回家,祝愿我们的生活处处开满安全之花。
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写六
xx年x月x日到x月xx日期间,我在xx县第五小学部进行了为期两个月的教育实习。回顾这两个月,虽然实习生活比起以前的任何工作来说都要辛苦,但很有意义。短短两个月的实习,这里热心的老师、热情的同学,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。使我的实习工作取得了比较圆满的成功。我向前辈老师们学习他们的教学经验和班主任工作的管理艺术,从中体会到教师的喜悦和烦恼,体会到我未来工作的快乐,也有了新的追求。
实习第一天,带着期待,带着不安,在xx县第五中学小学部领导支持和指导下,我见到了我的实习指导老师,同时也是我的实习班主任老师,一位有魄力、教学经验丰富对我这名实习生指导热心细致、负责到位的女老师——吴琳老师,在以后的实习中,她身上所表现出来的认真与魄力,确实深深地触动了我、影响了我。在她的指引下,我很快认识了我的实习班级二(1)班,认识了48个聪明、天真的孩子,他们充满了活力,充满了生机,一张张稚气的小脸庞给予人一种充满希望的感动。很简短甚至有些仓促的自我介绍,让他们认识我这位新来的实习老师。在实习的最初,吴老师总是刻意地提醒孩子,我的存在。在平时的课堂练习讲解与批改中,吴老师让我参与到课堂中,参与到孩子当中去,让我少了几分局促、少了几分隔阂,很快地融入到这个班级。前一个星期,实习的主要任务就是听课,看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的,因为这种听课的重点是观察老师怎样讲课,学习如何传授知识,如何驾驭课堂,如何控制授课时间,而并不是学习老师所讲的知识。
教育实习是师范教育一个极为重要的教育教学实践活动,是理论联系实际的重要途径。在教学方面,通过实习,我们将书本学到的知识运用到教学实际中,发现了自己在教学工作方面的优缺点,积累了实践的经验,争取在以后的教育实践中发挥利用自己的长处,克服自己的不足,从而不断改进自己的教学,提高教学质量,使我们更好地胜任教师这个角色。在班主任工作方面,通过实习,我们对班主任工作有了一个初步的了解和认识,对什么是班主任工作、如何做好班主任工作有了一个朦胧的概念,这对于我们以后的工作都有着极大的帮助。实习,让我们收获,让我们成长,更让我们明白:成为一名老师,一名合格、优秀的老师,我们仍需不断地学习、不断地努力,在实践中摸索、在实践中进步!
实习的主要内容:包括课堂教学、班主任工作和教育调查研究。实习期间,课堂教学和班主任工作给了我较深的体会。
基本情况:组织了一次“我尝试,我快乐”的主题班会;组织学生出了一次“安全文明歌”的黑板报;在一(5)班兼职班主任半个月。
很坦率的说,我对班主任工作还是一知半解,于是在课余时间我会主动了解班主任具体职责,掌握班主任工作的基本内容和特点,学习运用教育理论指导班主任工作的科学方法。一个班级就像一个大家庭,班主任工作的好坏直接关涉到这个班级的优劣,直接影响到这个班级的课堂教学质量,是保证教学质量的基础,牵涉到方方面面,是教育实习的重要组成部分。初期的班主任工作学习,很机械、很重复,只是简单地看早读、跟课间操、跟值日,以旁观者的身份观察班主任如何完成学校分配的任务、如何处理班级事务、如何与家长沟通。从看的角度去学习,感悟其中的微妙之处,注意其中的细节问题,努力地记忆,努力地模仿。实习中期,一位老师临时因事请假,我接管了她的班级,来到了一(5)班。在这半个月里,我以外行人的身份担任了这个班的数学老师,完全以一位班主任的身份融入到老师中、融入到学生中,与学生谈话掌握班级情况,制定班主任工作计划,独立地做着班主任工作,教学、出操、分早餐、应付学校的作业检查、对后进生进行个别教育,处理班里的事务等等工作都让我体会到了作为一名小学班主任工作的琐碎,同时也感受到了作为一名老师、一名班主任的责任,对班主任工作有了一个更直观的认识,实习后期我将一(5)班的工作移交回了给原来的班主任,回到了我原来的实习班级,再次投入到跟班中,工作依旧很重复,可是已经让我有了不一样的体会。通过看、通过做、通过想,对班主任工作我有了以下几点的领悟与体会。
在小学阶段,学生们的安全是班主任工作的重点,尤其低年级学生。小学生的年龄比较小,心智未成熟,需要老师在身边监管,而安全问题则成了首要问题,它包括了交通安全问题和校园安全问题必须严肃及时地处理好安全问题必要时联系家长,这让他们明白什么是可以做的,什么是不该做的,保障学生的安全。
在小学,对学生的生活要求都是很细致的,都是一些很细小的问题,然而在小问题上却必须明确要求,对于表现好的要及时给予表扬鼓励,而对于违反的也必然采取一些相应的惩罚措施,让学生从小就养成良好的生活习惯。
奖赏分明,恩威并重是我从吴老师作为一名班主任身上感悟最深的。无论是学习上,还是生活上,吴老师对学生都有明确的要求,做得好的大力地表扬,没按要求做的严肃地批评,赏罚分明,说到做到,让学生清楚地知道什么是对的、什么是错的。
在二(1)班,吴老师给我的班主任工作的建议是给班干部树立威信,让他们协助班主任管理班级,当然吴老师会根据学生的表现情况和每个学生具备的不同能力,让学生担任不同的职位。当然这些班干部是要接受全班的监督的,如果违反纪律,或工作没尽责,就会马上被替换,对于表现好的孩子,也有机会上来当两天的实习班干部,和原先的班干部一起管理纪律,这样人人有份的班干部,孩子们在有竞争力的、有挑战性的环境里,方乐于表现自己的才干。这是使班干部的工作有了一定的挑战性。从这个角度而言,担任班主任,又成了一种奖励的措施,同时也让每个孩子都有机会发挥自己的能力,在某种程度上,从小培养孩子们在各方面的能力。善于培养有能力的班干部,把班级交给孩子们自己管理,也减轻了班主任的工作负担。
孩子的成长,离不开家长的教导,做好班主任工作,当然也离不开家长的辅助。加强与家长的沟通交流,才能让家长及时了解自己孩子在学校的各种情况,同时也能让老师更清楚每一个孩子的个性,针对孩子的问题与家长共同解决。目前的校通讯录,的确让老师与家长的交流联系既简单又密切了许多,使班主任工作更好地开展。
班主任工作,尤其是小学班主任工作,突发事情很多、琐碎事情很多、小问题很多,并不轻松,需要有计划地完成,需要有耐心、细致地做,确定做好每一件小事情,处理好每一个小问题,班主任工作才不会存在大问题。对于班主任工作,有了小小的体会,如何去做好,却仍需要在以后的实践中改善。
第一次上讲台讲课时我感觉并不紧张,但没有很好地控制时间,速度有点快,总体感觉良好。上课是教学工作的重点。上课除了传授新知识外,还应激发他们对学习的热情和感受学习的快乐这才是最重要的,因此课堂上老师必须具有一种教学激情和自信,才能感染学生。
基本情况:完成新授课18节,练习课8节。
实习期间我的教学任务原计划是,语文2个星期上第三单元,数学一个星期以及副科信息、科学和综合一个星期共21节课。下到实习班级后,根据指导老师的意见,调整为数学二(1)班2个星期;一(5)班语文10节,以及副科6节课,共26节课。由于各种原因,客观的、主观的,实习期间,在教学工作方面,我得到的教训要远比我得到的收获多。无论结果是教训还是收获,都让我深刻地明白到:教学工作容不得马虎,要善于学习,要乐于学习,要认真对待!给我较深体会的是一下几点:
教学是一个很个性化的过程,每个老师都有属于自己的教学方法、教学风格,有着自己的独到之处,在教学实践中善于与其他老师的交流、听其他老师的课、从其他老师的课堂中学习、虚心地向其他老师请教,这要比自己盲目地摸索要直接、更省力、更见效。
吴老师是一位善于言谈的老师,作为一位非专科出身的她,教学成绩却是非常得出色,年年带的班级都是年级第一,她对自己的评价就是善于学习,领悟性高。刚刚成为一名老师,她从搭档的班主任身上学到了班级的管理、课堂的调控以及如何调动学生的学习兴趣和积极性。而在同行中,她向其他老师学习数学课堂上的逻辑性、条理性和善于培养学生的逻辑思维,使学生形成清晰的数学思维,向资深的老师学习知识点的处理和重难点的把握,向新老师学习优秀的教学设计。在指导教学的过程中,吴老师经常指导我怎样把内容讲清楚,怎样充分的调动学生的积极性,机智的教学会让课堂更有魅力,有时候还收到意外的好效果呢;数学语言应该是非常精练而且要求到位,不然小学生是很难理解真正意图,也就无法达到预期的教学效果。吴老师也常跟我说,教案的重要性。一篇好的教案就是将别人的好东西灵活地用在自己身上,善于学习其他老师的优点。不断学习别人好的地方,或许就是这位老师不断进步原因。
然而,学习是一门高深的学问。学习绝非生搬硬套,因为适合别人的东西却不一定适合自己,一定要结合自己的实际,要有自己的观点,明确自身所存在的不足。在教学《统计》时,我先听了吴老师在(1)班的课,在还没吃透教材的情况下,我就简单地模仿吴老师的教法,将吴老师的课生搬到(2)班,结果那堂课是我上得最失败的一节,许多细节处理不当,条理不清晰、教学重难点没有把握好,教学衔接不流畅,声音没有穿透力,激情不够,亲和力不强,学生并没有掌握好,更不用说以后他们怎么灵活运用到现实生活中去。这堂课让我明白要在有自己的东西的基础上学习,要会学,而不是模仿。
北师版的教材比较的活,有一定的跳跃性,而低年级每节课的教学内容并不多,知识点也比较细,在把握教材、掌握教学重难点方面有一定的难度。备课时,首先要广泛收集材料和了解教材,集众家所长根据实际教学需要设计出符合自身的方法。知道这课教学内容是什么,教学的重难点又是什么,结合教学参考书和学生的实际与练习再来备教材,挖掘教材到位,抓得准,挖得深,这样在教学时才会有清晰的思路。对课文的讲授除传达本以之外,还加入自己的理解,引导学生学会多方位、深层次地思考,使课堂更加饱满富有深度。对于在教学过程中无法串起来的部分可以请教一些有经验的老师。在备《文具店》时,通过阅读教材,我知道本课的主要教学内容就是“谁的几倍是多少”的问题,其本质是“几个几”的问题,教学的难点就是如何使学生区分“谁是谁的几倍——除法”和“谁的几倍是多少用乘法”,在如何引入方面,我始终无法把握,有一位老师给了我一个建议,用一个“拍手游戏”很顺利地导入课堂。这堂课花了比较多的时间准备,指导老师给予了比较高的评价,教学设计不错,教学流畅,教学重难点处理得比较好,也指出了不足之处,让我感觉进步了不少。
在小学低年级段,教学内容并不多也相对较容易,大部分的学生都能很快地掌握。但即使出色的课堂仍会有学生没学懂,仍会出现学生一知半解的现象,学生会很快地遗忘,通过练习与作业及时巩固,查缺补漏,是非常有必要的,而每一次的作业、每一次的课堂小练习、每一次的单元小测试都是一个很好的查缺补漏的机会。老师评讲时,只许学生听,不许学生订正,常用举一反三的方法来评讲试卷练习,然后再让学生独立订正错误。把依然不会的学生集中起来,再进行个别辅导,同时把信息反馈给家长,让家长在家加强辅导,尽量让每一个学生都掌握好所学的内容,让每个学生的知识点过关。
在教学过程中,了解每一个学生,对于基础好的学生严格要求,对于基础较弱的同学放宽要求,多点表扬。在做到对每个孩子心中有数的基础上,给每个孩子订立一个目标,这个目标要切合每个孩子的实际,对达到目标的孩子及时给以特别的奖励,激发孩子继续努力。对于没有达到目标但取得进步的差生也要给小小的奖励,鼓励他继续努力争取下次达到目标,增加孩子的自信心,促使每一个孩子都有进步。
教学,是一个复杂的过程,是一个漫长的过程,是一个艰巨的过程,同时也是一个终身学习的过程。有着太多的感悟,有着太多的体验,有着太多的渴望,希望自己在未来的教学中学习、进步、成长。
基本情况:教育调查;教学经验总结。
1、我的教育调查研究报告题目为“关于小学教师课堂语言艺术作用的调查”,主要以观察法、谈话法、文献法和对比法为主。因此,在听示范课和任科老师上课时,针对教师语言艺术中教师口语、体态语言和板书语言进行了深入细致的观察、记录,并将于老师谈话的收获进行系统的整理、分析,并针对生如何提高教师语言艺术提出了建议。
2、教学经验总结。
经验是总结出来的,想要在教学上得到提高就要坚持及时的教学反思。这是吴老师反复强调的,也是她的经验之谈,更是我的切身体会。每一节课从不用角度不同标准评价,都会存在缺憾。所以我不应为上课时的缺漏或错误而耿耿于怀,而应请教吴老师或其他老师寻找解决的办法及时弥补,也为下次出现类似的情况提供经验。
短短的两个月的实习已经结束,在这次实习中我的能力都得到了锻炼和提高对我今后的学习、生活和工作产生深远的影响,是我人生中的一次伟大的经历,也将成为我一生中的宝贵财富。同时也让我认识到教育是神圣而细致的,教师是崇高而平凡的。小学教育是一种奠基和习惯养成,小学教师是引导督促的罗盘。教育不是儿戏,做一名教师不容易,做一名优秀教师更不容易。
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写七
公益性教育网站采访合同
甲方(受访者):_________
乙方(采访者):_________
甲乙双方就_________采访事宜达成如下协议:
第一条甲方同意一方对其进行采访,采访内容供一家匿名的公益性教育网站之用。采访内容有关中国教育。乙方将对采访进行录音,使用器材为_________的_________播放器(_________)。考虑到数码安全的可靠性,采访将有分段落。
第二条采访进程中,甲乙两方应避免使用争议性词汇或一些与生活环境和个人身份有关的词汇(后者主要考虑媒体匿名的性质,可视情况而定)。
第三条如有必要,甲方应对甲方言论负责,乙方应对乙方言论负责。
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第八条其他_________。
第九条双方应合同的解释或履行发生争执,由双方协商解决。协商不成由_________仲裁机构仲裁,仲裁不成可向乙方所在地区人民法院提起诉讼。
第十条双方签订的其他附属合同(书面,口头),双方亦应遵守。
第十一条合同的变更、续签和其他未尽事宜,由双方另行协商。
第十二条本合同自签字之日起有效,有效期_________年。期限满前三个月双方未书面提出废止合同时,本合同自动延长一年。
第十三条本合同一式两份,甲乙双方各执一份为凭。
甲方(签章):_________乙方(签章):_________
_________年____月____日_________年____月____日
2022教育的觉醒沈思心得体会如何写八
时间过得很快,看似漫长的三个月的实习生活已经结束了,此时回想这珍贵的三个月实习生活,觉得紧张、短暂而又精彩,虽然在工作中免不了有许多的辛苦,但是,却仍然充满了乐趣,在实习的日子里,学到了很多课堂上没有学到的东西,受到了很多的热心老师的热心的指导,获得很多的宝贵的建议,并觉得受益匪浅,同时,工作得到了班上的学生的大力支持,而且还有一群好热情友好的实习队友,这一切的一切,都是值得珍惜的,让我以后的生活中,将它们当成事人生的美好的记忆,当然,实习生活中也有困惑,也有不习惯,不过,此时看来,这都是一次宝贵的经历。实习结束后,对于实习,对于生活都有了很多的新的认识,感觉自己实习回来以后,又成长了许多。
实习对我们师范专业的学生来说,是一门非常重要的课程。实习走到真正的教育教学岗位,面对的是一群可爱的学生,走出大学的校园,到实际的教学环境中,锻炼了我们的实践教学能力。提高了对教育工作的认识。在实践中我体会了教书育人的重大责任。实习期间,我虚心的向我的指导老师学习,并得到了指导老师的热情指导。认真的听取老师们对我的评价和建议。从听老师讲课开始,到帮助同学们辅导作业,进行班级管理工作,到参加同学们的期中考试等等,我参加了教育教学的各行工作,熟悉了教
育教育的各个流程,同时,在工作中学到了很多的东西,因为,自己过去一直都是学生,这些对我来说都是第一次的,在工作中也犯了很多的错误,这里我要感谢老师的包容和理解,同时也非常感谢他们对我的工作的指导和提出的宝贵的建议,让我从实际的工作中,学到了很多的教育教学的宝贵知识,吸取了很多的老师的宝贵的教学方法和工作经验。教学实习的过程中,认真听取老师的建议和教导。同时,热心帮助和关心同学,在学习上给同学们提出自己认为合理的建议,生活中关心他们,尽全力做好一名有责任心的好老师。班主任实习工作上,观察学生的上课出勤情况。针对学生在学习和生活上存在的问题进行耐心的教导。同时在工作上也得到了其他老师们的帮助和关心。工作中得到了学生的配合和支持。几个月的实习生活,给我留下了很多美好的回忆。同时也让我收获了很多的课本上学不到的知识。
实习工作中,参加了很多的教育教学的工作,也就是做老师的日常工作,在这些日常工作的过程中,对工作也有了新的认识,也许没有了过去对老师的工作的那种神秘感,但是,却有了新的认识,在实际的工作中我发现,工作的过程中也许并不一定时时刻刻做的都是惊天动地的大事情,而很多的时候,我们所做的事情是我平凡的工作,也就是日常工作,然而,就是在日常的工作中我发现,其实有很多看起来很简单的工作,在自己实际去做的时候,会发现里面其实还有很多的学问,如果,不细心仔细,就会把简单的工作也做的很糟糕,所以,做好小事情,也是一门学问,同时也可以反映自己对待事情的态度,小事情会出问题,在做真正的大事情的时候,就很难保证自己不会出现问题,所以能过静下心来,将小事情做好
也是一种重要的品质,这正是自己所缺乏的,工作中,在总结经验教训的同时,我刻意的改正自己做事情粗心大意的习惯,让自己成为一个可以静下心来做好小事情的人。更加深刻的理解了长立志和常立志的区别,感受到了脚踏实地的重要性。
实习生活,我觉得在我人生中都是一段快乐的回忆,在一个陌生的地方,并不会是事事如意,也会有不适应的地方,但是在这里,我感受到了学校的关心和同学们的热情,更重要的是这里首先我遇到的是一群可爱的队友,大家都非常的热情,友好,在平常的日常生活中大家在一起经常交流,沟通,解决学习和工作中的困惑,有困难大家都互相帮助,有时候大家还一起郊游,晚上一起沿着贡水河散步,阳光明媚的日子里游后山的橘园,游龙洞遇雨在雨中狂奔等等,都是忘不了的记忆,在这三个月的实习生活中,我们建立了深厚的友谊,在这样的一个团队里面,我觉的自己的实习生活更加充满了乐趣,同时也让我感受到了团队的力量和团队精神的重要性,也让我明白了很多和人交流很相处的道理,真诚,互相帮助包容理解等等,都是一个团队中各个成员和谐相处的必要因素,
同时,在这里我也受到了很多热心的老师的关怀,他们对我也提出了很多建设性的建议,这里都非常的感谢许许多的关心过我的老师的热心的帮助
然而我也在实习的过程中发现了很多的自己的性格的缺陷,有时候,对事情缺乏冷静的思考,对于生活,有时候太过于随意了,这些都是我以后步入社会需要不断改正的习惯,
三个月的实习生活,不管是生活中还是工作中,我都有了自己的一些感悟,工作和生活中不断总结和反省,并适时的调整自己的工作和生活状态,让自己不断成长,有意识的从各个方面锻炼自己,为自己将来走出校园,步入社会,走上工作岗位做准备,这段时间的实习经历对我以后的生活、学习、工作都会有很深远的影响,我也会不断努力,争取做最好的自己。
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