2023年校园艺术节开幕式主持词男女(模板9篇)

总结是我们回头观察前行的过程，它可以帮助我们更好地规划未来的方向。真正的力量源于内心的坚持和勇气，我们应该相信自己的潜力和能力。每个人的总结风格和写作风格都有所不同，因此我们要保持个人特色。

校园艺术节开幕式主持词男女篇一

女：青春，流露着浓浓的诗情画意;散发出淡淡的幽香含情。

男：青春时代充满着年少轻狂，充满着无限生机，充满着美丽自信。

女：让我们扬起青春的衣角，架起远航的风帆，

男：让生命在这里飞扬，让青春在这里启航。

请欣赏健美操表演《飞扬的青春》指导教师：xx。

4.新疆舞《哈密姑娘》。

男：这里,到处充满了读书声、歌唱声、嬉戏声,还能呼吸到新鲜的空气。

女：在这片土地上,我真真切切地感受到了学习的欣喜,触碰到了点滴的感动。

男：学校是闪耀希望的地方,如果满怀信心在这里漫步,必将收获丰收的喜悦。

女：下面请欣赏由我校“超炫街舞社团”选送的舞蹈《哈蜜姑娘》，指导教师xx。

校园艺术节开幕式主持词男女篇二

徐：尊敬的各位领导。

郭：各位来宾。

王：敬爱的老师、亲爱的同学们。

合：大家上午好!

徐：五月，草长莺飞，花儿绽放出千万风韵。

王：五月，阳光和煦，风儿簇拥着桃红柳绿。

郭：五月，放飞梦想，xx小学学子激情飞扬。

徐：在这欢乐美好的日子，各级领导、各位老师、各位家长带着关怀与希望，同我们欢聚一堂。

王：让我们用最热烈的掌声向各位领导、来宾的到来表示欢迎。并向他们致以最诚挚的谢意。

郭：千山万水欣喜若狂，千歌万曲心中激荡，让我们尽情的.唱吧，跳吧，让着美好的时刻终生难忘。

王：校园艺术节为我们搭建展示风采的平台。

校园艺术节开幕式主持词男女篇三

尊敬的各位老师、亲爱同学们：

下午好！

送走了昨天的激情，迎来了今天的精彩，拥抱明天的辉煌。做一个有道德的人为主题的我校第xx届校园文化艺术节即将划上一个圆满的句号。在此，我谨代表学校向与会老师的关心、指导表示衷心感谢！向在艺术节中付出辛勤劳动的全体师生致以崇高的敬意！向获得表彰奖励的班级和个人表示热烈的祝贺！

我想，用“规模大、内容多、质量高”来概括本届校园文化艺术节。规模大：本次活动，有多名学生参与了13个项目的艺术节活动，为充分展示同学们的个性特长提供了广阔的舞台，营造了浓郁的校园艺术氛围。内容多：在历时近2个月的艺术节中，同学们各展特色，老师们精心组织了小主持人比赛、书法现场赛、校园歌手赛、绘画、摄影比赛、大合唱、中华经典诵读比赛、个人才艺展示、读书征文活动、手抄报、电脑小报比赛、校园剧比赛、画信比赛及今天即将举行的文艺汇演。质量高：活动中，乐曲飘扬，青春舞动，歌声回荡，溶入了同学们才情；激情演讲，声情并茂的吟诵，惟妙惟肖的模仿，展现了同学们风采；一支支歌曲，一幅幅绘画，一帧帧摄影，一个个创意，一篇篇文稿，无不编织着同学们无尽的梦想。可以说同学们在活动中有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有技能的展示，有毅力的体现，有诗意的飞扬……通过这些活动，启迪了同学们的才智和灵性，发展同学们的才艺和特长。

本次艺术节，充分展示了我校学生朝气蓬勃的精神风貌。在活动中，我们既培养了兴趣，陶冶了情操，又开阔了视野，锻炼了能力，培养了团队精神，增强了集体荣誉感。很好地完成了预期的目标！

艺术节虽然是一个有限的时间段，但艺术的空间却是无限的。今后我们将继续深化“搭建一个平台、提供一次机会、展示一技之长、提高多种能力、深化课改特色、培育一代新人”这一宗旨，让我们在艺术的天空里放飞希望，在嘹亮的歌声中健康成长！

老师们、同学们，精彩纷呈的校园文化艺术即将结束，随之而来的将是紧张的复习迎考，让我们携起手来迈开更坚实的步伐，以更充沛的精力投入到学习中去，以优异的成绩迎接挑战、接受选拔，再向老师和家长交一份满意的答卷。

校园艺术节开幕式主持词男女篇四

合:大家下午好!

男:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空晴朗美丽，四月的校园热烈欢腾。

女:在艺术节活动中,同学们智慧的风范,有思想的.翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬.

男:这一切,充分展现了二曲学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采.

女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果.

男:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!

男：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏。

女:我们坚信：本次体育科技艺术节一定会取得圆满成功!男:咱们坚信明天一定会更好!

校园艺术节开幕式主持词男女篇五

合:大家下午好!

男:四月的阳光温馨恬静，四月的微风和煦轻柔，四月的天空晴朗美丽，四月的校园热烈欢腾。

女:在艺术节活动中,同学们智慧的风范,有思想的翱翔,有感情的抒发,有青春的旋律,有诗意的飞扬.

男:这一切,充分展现了二曲学子的青春活力,展现了当代青年的精神风采.

女:这一切,也充分体现了学校对校园文化建设的重视,见证着我校实施素质教育的累累硕果.

男:让我们歌唱友谊,共祝同学们学业有成,勤奋进取;让我们歌唱校园,共祝全校师生携起手来,再创佳绩!

结束语。

男：明天的锦绣，是鲲鹏展翅的恢宏。

女:我们坚信：本次体育科技艺术节一定会取得圆满成功!

男:咱们坚信明天一定会更好!

校园艺术节开幕式主持词男女篇六

乙：升旗，奏国歌（国歌）。

甲：各位来宾，各位老师，各位同学。

甲：首先有请嘉宾入座。

乙：请允许我介绍一下今天到场的嘉宾，他们是：

区艺术教育委员会领导青少年活动中心主任，xx老师；

区青少年活动中心副主任、教育局大队总辅导员，xx老师；

街道文教科科长，xx老师；文教科xx老师……。

让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。（鼓掌）。

乙：我们期盼着，期盼着这一美好的时刻。

甲：我们期盼着，期盼着喜庆，期盼着吉祥。

乙：艺术节带着美好的心愿，终于来到了我们的身边。

（开幕词）（放气球）。

（舞狮音乐起）。

甲：雄师威武雄壮，顶天立地。

乙：象征着顽强，象征着拼搏。

甲：愿我们积极开拓。

乙：愿我们奋进成材。

（舞狮）。

甲：五月，是春天的五月。

乙：我们，是青春的我们。

甲：青春，需要热情，需要憧憬。

乙：青春，需要承诺，需要誓言。

甲：下面，请学生代表，初二（3）中队的xx同学上台发言。

（发言）。

甲：青春，是红色的，因为红色象征着激情，象征着奔放。

乙：青春，是绿色的，因为绿色象征着生命，象征着活力。

甲：让我们用笔，描绘出青春的色彩。

乙：让我们用鼓，敲打出青春的节拍。

（腰鼓表演）。

甲：华夏民族，几经风雨，

乙：中华文化，源远流长。

甲：我们众多艺术瑰宝，经过五千年的沉淀，依然绽放出夺目的光华。

乙：比如中华武术，同样验证了我们民族自强不息的精神。

甲：从霍元甲到李小龙，从陈真到李连杰。

乙：我们洗刷了东亚病夫的耻辱，我们，从此站起来了！

甲：下面，让我们一起欣赏出色的武术表演。

（武术表演）。

甲：我们，是祖国的花朵。

乙：我们，是早晨八九点钟的太阳。

甲：今天的我们，正是青春的我们。

乙：我们年轻，我们自豪。

合：让我们在动感的音乐中，一起舞动青春，唱响未来！

（全校集体韵律操）。

甲：我们是五月的花海，用青春拥抱时代。

乙：我们是初升的太阳，用生命点燃未来。

甲：老师们，同学们，我们的开幕式即将结束。

乙：我们的艺术节才刚刚拉开帷幕。

合：祝愿我们的艺术节圆满成功。

乙：感谢各位来宾的光临，谢谢！

校园艺术节开幕式主持词男女篇七

合：大家晚上好（鞠躬）。

女：从春风中走来，花团锦簇、春意荡漾，吹拂今日绿色的情怀，

男：从温阳中走来，生机勃勃、充满希望，绽放今日迷人的光彩；

女：在田野中觉醒，开拓一片崭新的天地，

男：在改革中发展，培育勇挑重担的时代英才；

男：本届艺术节以各系学生会、社团、各班级承办的方式进行，届时将举办艺术表演比赛类及作品展示类等十多项精品活动。在这里我们预祝在艺术节圆满成功，并预祝各位同学在各类比赛中取得好成绩。

女：光临本次艺术节开幕式演出的领导和嘉宾有：他们是让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎和感谢！

女：下面计算机信息工程系团总支书记叶燕芬老师致开幕辞。

男：下面请院领导致辞。

女：下面请学生代表葛霞发言。

男：下面请计算机信息工程系党支部书记易芳老师宣布本届大学生文化艺术节正式开幕（易芳：我宣布江西应用工程职业学院计算机信息工程系大学生文化艺术节现在开幕）。

女：玉湖湖畔，昭昭日月新，

男：武功山下，岁岁春花红。

女：立足雄伟的青山，钟情灵秀的山河，

男：面向智慧的大海，放飞仁爱的情怀，

女：致力人才的培养，着眼教学的质量，

男：为时代做出贡献，为学子创造未来。

女：今天，我们在这里歌声展示风采，放飞希望。

男：明天，我们用热情的青春歌唱伟大的祖国，赞颂新的时代！

合：我宣布计算机信息工程系第二届“唱响春天”卡拉ok歌手大赛现在开始。

1、男：你知道，对于我们男孩子，最重要的是什么吗？

女：难道就是那些香港电影里经常会出现的。兄弟情义吗？

男：你说的没有错。所以接下来，我们欢迎来自09计算机应用一班的李乾同学为大家带来《天涯》。

2、女：这样的一首歌能够让我们跟着节奏的起伏不断律动着。对了。艾冬阳，你知道有一种爱情，在你回头的时候才会发现原来，那个爱着你的人一直都在这里，在你身边。

男：也许这个就是爱情的伟大之处吧，不计较得失，不计较对方是否爱自己。、

女：是啊，下面，让我们听这样一首歌《原来你也在这里》，演唱的是来自09计算机应用二班的王侠丽。

3、男：听完这首好听的歌以后。我们是不是不应该吝啬自己的掌声呢？

女：这掌声已经很震耳欲聋了，难道你觉得还不够吗？

男：是埃每当这个时候我总是会觉得孤独，觉得自己是个特殊的人。

女：是吗？你特殊在哪里了？我倒要好好看看。

男：你难道没有看出来。每当我觉得孤独寂寞的时候，我就会和风说话。

女：你说的是《和风说话的孩子》这首歌吧。看来，你也喜欢这首歌啊。

4、男：怎么样。是不是听了这歌以后，已经能感觉到我的寂寞了？

女：寂寞是没有。我倒是觉得你的脑子是不是问题了？

男：你。算了。我好男不和女斗。江珊，你最喜欢的是谁的歌曲。我好看看今天你有没有耳福了。

女：我？我最喜欢的就是梁静茹了，尤其是那首《勇气》，我想，在座的很多女生都可以哼出几句（唱几句）。

男：那可真是巧埃正好，今天有人会唱这首《勇气》。

女：是吗。那你赶快介绍埃。

男：下面。我们就来听听这首《勇气》，演唱者是来自09计算机应用一班的文雨霞同学。大家欢迎。

女：听了这么久的歌了。我想大家也累了。下面我们进入互动环节吧。

男：好埃哪互动环节的内容是什么呢？（惊讶）脑筋急转弯。

女：那，我先考考大家。为什么多啦a梦一辈子都生活在黑暗之中呢？

（观众回答，如果没有，主持人公布答案：因为他伸手不见五指）。

校园艺术节开幕式主持词男女篇八

女2：同学们。

合：大家晚上好!男1：青春的交响绽放华丽的激情,校园的纯真挥洒x美的真挚女1：在这灯花与微笑构成的舞台，在这温馨与永恒铸成的圣地。男2：今晚，我们相聚在一起，绽放灿烂的笑容。

女2：今晚，在这个特殊的夜晚，我们迎来了校园文化艺术节。男1：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴。

女1：校园有了文化，就有了灵动的精神升华。

女2：校园的艺术是知识的升华，校园的生活是多彩的合奏。

男1：现在我宣布：务川自治县汇佳中学第十三届校运会暨第三届校园文化艺术节。

合：现在开始!

(南飞雁直接上场)。

一：追梦赤子心。

女1：荆棘密布，当发现追梦路上并非缤纷大道，时而险象环生，时而泥泞不堪。

男1：当冷眼和嘲笑一次次把你绊倒，你会怎样?

女1：接下来就让吉他社团花火组合来告诉我们答案。

男1：请欣赏!

二：hiphap串烧。

男2：青春的舞步轻盈欢快。

女2：青春的旋律激情活力。

男2：踏着青春的节拍，放飞梦想，舞动青春。

女2;心有多大，舞台就有多大。下面请欣赏舞蹈hiphap串烧三：健身气功。

男1：大家说：刚才的舞蹈精不精彩!

女1：是呀!这样激情的'舞蹈真的很精彩。

男1：今晚的节目可不止这样，下面请欣赏中华民族的一项绝活(健身气功)。

四：能说会唱。

男2：一个国家，一种语言。

女2：一个民族，一种文化。

男2：务川的文化博大精深。

女2：务川的人们也是能说会唱的，不信，你们瞧!

五：舞蹈串烧。

女1：炫酷的舞姿，混合着时代的气息。

男1：让我们随着他们的舞步，领略现代舞的魅力。

女1：现在请欣赏现代舞蹈，掌声有请!

六：歌伴舞。

女2：远古的淡雅悠然地飘散于江南的天空。

男2：轻柔的音韵婉转地流淌在沧桑的古镇。

女2：无法忘怀的是那吟唱无数的邂逅与惦念。

男2：无法抹去的是那穿越千年的婉约和魅力。

女2：接下来，就让我们在浓淡之间品味歌伴舞青花瓷。

七：t台秀。

女1：欣赏了那么优美的歌声和舞姿。

男1：大家想不想看一下帅哥美女呢?

女1：下面让我们用热烈的掌声有请帅哥美女给我们带来t台秀!八：音乐串烧。

男2：音乐，是一群跳动的音符。

女2：音乐，是一种快乐的心情。

男2：音乐，是一段美好的吟唱。

女2：就让我们怀着快乐的心情在那跳跃的音符中寻找彩虹般的微笑，

男2：下面请欣赏音乐串烧。

九：月光下的凤尾竹。

女1：一曲舒缓的乐章，一幅宁静的画卷，令人悠然陶醉。

十：青春串烧。

男2：当她们在舞台上挥动双手，交换脚步。

女2：我们总能感到一种青春的力量，一种创造的激情。

男2;跳吧!跳出青春的节拍，跳吧!跳出时代的风采。

女2：下面请欣赏青春串烧。

十一：圆圆的思念。

女1：看了那么激情性感的舞蹈。

男1：让我们静下心来聆听这首思念的歌曲圆圆的思念。

十二：以貌取人。

女2：听了这么感人的歌曲不禁让我们潸然泪下。

男2：不信，让我们来看一看!

十三：敢问路在何方。

男1：对了，你有没有看过西游记。

女1：西游记谁没看过呀!

男1：那你还记得主题曲吗?

女1：不就是敢问路在何方吗?

男1：下面让潘老师带领我们一起回味这首敢问路在何方!女1：掌声有请!

校园艺术节开幕式主持词男女篇九

男：亲爱的同学们。

合：大家好。

女：首先请允许我为大家介绍莅临现场的领导，他们是xxx。

男：让我们以热烈的掌声欢迎领导们的到来。

女：今天是我们欢乐的节日。

男：这里是我们展示的舞台。

女：让我们用热情的歌声抒发心中的情感。

男：让我们用优美的舞蹈表达青春的快乐。

男：校园的生活是快乐的合奏。

女：我的艺术我展示。