当我们备受启迪时,常常可以将它们写成一篇心得体会,如此就可以提升我们写作能力了。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
关于随时能战的心得体会实用一
大家下午好!
仲春五月,惠风和畅,万紫千红。沐浴阳光和雨露,紧随时代的节拍,我校“建设幸福中国”演讲比赛决赛终于拉开了帷幕。这是我校团委经过了长达两个多月的精心筹备,为全体师生送上的一份文化大餐,也是我校在这个特殊的日子里为祖国献上的一份礼物。
千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。三个年级的十五名选手,精挑细选,优中选优,他们用潇洒飒爽的英姿,将给校园增添一处处亮丽的风景,他们用铿锵有力的声调,将为自己的青春涂上浓墨重彩的一笔。
五月,孕育希望,成就梦想;五月,蓬勃向上,激情飞扬。回首历史,我们心潮澎湃,感慨万千。x年的五四运动,拉开了中国青年现代爱国民主运动的伟大序幕,开创了中华儿女反帝反封建斗争的崭新纪元。伴随着新中国的诞生,中央人民政府又正式将5月4日定为青年节,从此,中华民族便有了昭示后代、永世不忘的鲜明旗帜与指点江山,激扬文字的万丈豪情;从此,便有了星星之火、可以燎原的石破天惊与俊采星弛、英雄辈出的众志成城。
“世界是你们的,也是我们的,但是归根结底是你们的。你们青年人朝气蓬勃,正在兴旺时期,好像早晨八九点钟的太阳。希望寄托在你们身上。”这是老一辈无产阶级革命家对青年一代情真意切、语重心长的重托,也是不畏艰险、励精图志的鞭策。校团委组织开展的这次活动,给校园提供了一个展示自我风采、立志唱响未来的平台。在这样一个平台上,参赛选手们将用真心与真诚、自信与从容,谱写出一首首感人至深的爱国之歌。
一滴水,只有放进大海里,才永远不会干涸。同理,我们的青春,只有融入祖国建设的洪流中,才能闪现出奇异的光彩。x年9月,青年时代的毛泽东来到长沙橘子洲畔,他独立寒秋,面对滔滔的江水和风起云涌的国际国内局势,发出了“到中流击水,浪遏飞舟”的呼喊,展现了青年人以天下为己任的豪情壮志,也体现了青年时代的毛泽东力挽狂澜、改变世界的博大胸怀。
理想的琴,须配上奋斗的弦,才能奏出动人的乐章。同学们,天下兴亡,匹夫有责。建设幸福中国,需要你,需要我,需要他,需要我们,需要你们,需要他们,需要咱们,让我们携起手来,为社会主义建设增砖添瓦,为构建和谐社会纵情高歌。
最后,预祝本次演讲比赛取得圆满成功!
关于随时能战的心得体会实用二
20__年的这个春节,我们过得很不一般。当人们张灯结彩准备迎接春节到来的时候,一场突如其来的新型冠状病毒疫情肆虐了全国,扰乱了人们的正常生活。
在新型冠状病毒疫情面前,有这么一群人,是他们冲到了最前线,为我们而战,为中国人民而战。他们,就是来自全国各地的‘‘白衣天使’’,是战疫情路上的逆行者。这本应是万家灯火团圆时,他们却放弃了回家的机会,舍弃了休息的时间,他们心系疫情、奔赴前线。
84岁的钟南山,本来可以避开病毒的危险,安度晚年的。但是他没有,他站了出来。17年前‘‘非典’’时,也是他亲自冒着生命危险冲到一线上。他曾坚定地说:“把最严重的病人都送到我这里来”。这斩钉截铁的话语,令全世界的人震撼。17年后,这颗为人民服务的心,始终未改;为人民安全逆行的志,始终未变。
在大年三十的时候,当我们在家吃着团圆饭,阖家欢乐的时候,是那些“白衣天使”们,是他们默默地在背后坚守着我们的生命,丝毫忘记了休息,甚至忘记了吃、喝。
钟南山跟人们说:“切记没事不要往武汉奔”。但他自己却义无反顾地去了武汉,冲到了疫情的一线上。
当钟南山踏进武汉那一步的时候,他自己也肯定曾想过:我也有家人,我也有假期,我也需要放松和休息的……但他知道,他有自己的使命,他听到别人正在呼唤他,但这呼唤,随时都有可能涉及到他的生命。但他毫不畏惧,还是拿着他的“武器”,在“战场”上完成他的使命。钟南山也意识到,在他身后还有数不尽的同胞,他也不愿看到自己的同胞遭受痛苦。他,是多么地无私伟大啊!
新型冠状病毒肆虐至今,一群令人敬重的“白衣天使”日夜坚守第一线的岗位,没日没夜。彰显了中华人民共和国卫士的责任,时代的楷模。所谓“白衣天使”,只不过是一群孩子,换了身衣服,学着前辈的样子,和死神作斗争,和死神抢时间!
让我们向逆行者致敬!加油武汉!加油中国!
关于随时能战的心得体会实用三
“不计报酬,不论生死”!“召之即来,来之能战,战之能胜”!“随时听从命令,绝不退缩”!一封封来自各地相关单位、组织的请战书犹如最响亮的战斗号角,吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。
本该是家人团聚,可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前,在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者,“逆行者”还有很多各行各业的人们:加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们,火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。当然,“逆行者”中从来不会缺少党员。
“敬爱的党组织,我志愿加入中国共产党……”驰援武汉的第二天,年轻护士金珊递交了入党申请书。金珊的母亲是一名退役军人,20__年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线,当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样,所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员,他们都非常棒,我决心向他们靠拢,发挥自己的专长,打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书:“虽然我们年纪偏大了点,但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻,党员从不会缺席。
在疫情面前,我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度,组建党员突击队、设立党员先锋岗,组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前,视病房如战场、视病人如亲人,临危不惧、恪尽职守,争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作,建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队,组织党员和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。
“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中,党员们纷纷提高政治站位,切实展现担当作为,把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验,为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。
牺牲小我、成就大我。他们虽逆风而行,却向阳而生、绽放光彩。
党旗飘飘筑牢红色防火墙战疫示范微党课第十讲观后感心得篇2
春节以来,新型冠状病毒引起的肺炎疫情席迅速的散播,牵动着亿万国人的心。本是万家团园的春节也被疫情冲淡了年味儿,本该欢聚一堂的时刻却变成了紧张的疫情战场,在抗击疫情的前线,有这样一群人,他们不舍儿女的哭喊,不顾父母的焦虑,带着牵挂与叮嘱毫不犹豫地奔向没有硝烟的战场,他们就是人民的先锋队——中国共产党员。
有困难党员先上!一边是风和日丽,一边是肺炎肆虐,我看见这样一群人,他们的身上散发着醒目的红色光影,他们在街道、小区门口严防死守,为抵御病魔而无私的奉献;一边是沉着希望,一边是惴惴不安,我看见这样一群人,他们排查病人的体温,为防控疫情而挺起坚硬的腰杆,仿佛听见他们说着“其实,生命也需要害怕来滋养,正是因为有了害怕,我们才知道了面对危险,需要坚强,隐忍和大度,这样才能给群众们带来安全感”,“是啊,等疫情阴霾全部散去,我定要将祖国的大好河山看遍!”
有困难党员先上!一边是休闲在家,一边是奋战一线,我看见这样一群人,他们带着红色先锋志愿者的袖标,不顾自身安危为隔离人员送上米面油蔬菜等生活用品。疫情无情,他们血肉之躯,又怎能不害怕?只因为那一句“随时准备为的党和人民牺牲一切!”雨雪纷飞,寒气扑鼻,他们却满不在乎,一个个党员的身影,就像一颗颗小小的火球,千万颗红色光影凝聚成了希望的中国红!有了这一颗颗火球,再寒冷的冬天也能被暖化,再凶恶的魔鬼也能将其封印,不见天日!疫情,总会有过去的一天。
中共党员,他们是人民的先锋,他们也许是一名医生、也许是一名警察、也许只是一名社区工作者……“星星之火可以燎原”,正是这一颗颗小小火球的存在,就像太阳一样散发着灼热的光,红红的光是关切、是热忱、是奉献、是一切瘟疫困难的克星。这一颗颗小火球,是希望的代名词,把每一寸笼罩着阴霾的土地照亮;这一颗颗小火球,正在用生命的名义,死死的捍卫着中国红,捍卫着这个久盛不衰的中国红!春天,终将会到来!
关于随时能战的心得体会实用四
新冠疫情后复学教育教学工作方案在党的英明领导下,全国人民众志成城,勠力同心,全力以赴,共克时艰,来势汹汹的新冠疫情最终得到遏制。居家隔离多日的师生不久将重返校园,开始正常的学习生活。为确保师生生命健康,确保校园安全,学校将面临“一手抓防疫,一手抓教学”的新常态。为确保万无一失,保质保量完成教学计划,特制订本工作方案。
坚持安全第一、生命至上的原则。强化安全意识,落实安全工作。校长是学校安全复学准备工作的第一责任人。全体教师均有相关分工,班主任,教师,门卫责任必须落实到位。杜绝疫情防控绝一阵风,对学校卫生保健工作要常抓不懈、形成常态。在确保安全防护扎实到位的情况下,有计划开展教育教学工作,圆满完成本期教育教学任务。
确保全校师生健康安全第一的前提下,学生德、智、体、美、劳诸方面素质全面协调发展并养成良好的学习、生活和行为习惯,期中、期末考试各学科三率达到良好以上,毕业班成绩继续保持前列。
(一)建立疫情防控机构,落实强化工作责任学校成立以校长为组长的疫情防控工作领导小组,副组长由分管安全副校长承担,全体班主任及教师为组员。强化学校安全管理,做好安全工作。安全工作无小事,学校要定期做好安全排查工作,开学前组织开展以校舍安全、消防安全、校车安全、饮食卫生安全、宿舍安全、校园周边安全为重点的学校安全排查,消除隐患。开学第一天讲好安全第一课,学校与各部门、教师、家长签订好安全目标责任书,各司其职,各负其责。
校长为防控工作的第一责任人,全面负责学校疫情防控工作的组织领导、责任分解、任务落实和督促检查。建立学校、班级、师生、家长四级防控工作联系网络,及时收集和报送相关信息,随时关注学生健康状况。进一步完善疫情防控工作方案制度:学校关于新型冠状病毒肺炎疫情防控预案、关于防控新型冠状病毒感染的肺炎疫情确保校园开学安全的工作预案、学校新型冠状病毒肺炎防控开学工作方案;
学校传染病观察室制度、学校传染病病例复课查验制度、学校传染病疫情及突发公共卫生事件报告制度、学校健康教育制度、通风换气消毒制度、学生晨午检制度、学生健康管理制度、学生因病缺课、病情追踪制度。学校加强与县疾控中心、当地村卫生服务中心、就近医疗机构、派出所的沟通协调,取得专业技术支持,配合有关部门积极开展联防联控。继续落实疫情信息定期报告制度,明确信息报告人,及时按要求向中心校报送信息。
(二)、做好复学前摸排、健康教育培训,严防死守,坚决把疫情拒之校门之外开学前要根据上级主管部门要求和疫情防控方案对全体教职员工进行制度和知识技能培训。通过微信、班级群、宣传海报等形式,对师生和家长进行疫情防控知识宣传教育,动员其积极配合学校各项防控措施,提高自觉防控意识和能力,做好个人防护,减少疫情期间外出,规范佩戴口罩,尽量避免乘坐公共交通工具,不参加聚会,不到人员密集的公共场所活动,尤其是空气流动性差的地方。学校在开学前汇总学生家庭住址、联系方式及家庭成员等信息,逐日收集学生的体温情况、有无发热咳嗽等症状、主要活动区域疫情状况等信息并做好记录。学生如无可疑症状,可正常返校。有疫情高发地区居住史或旅行史的学生,自离开疫情高发地区后,居家或在指定场所医学观察14天。如有发热、乏力、干咳等可疑症状,应报告学校或由监护人报告学校,及时就医,待痊愈后再返校。
学校根据在校学生人数,学校食堂、餐厅、宿舍、教室等设施情况,合理规划,加大投资,做好防疫物资储备,诸如红外线测温计、消毒液、口罩等必备物资,要准备充分,教育学生养成良好卫生习惯,正确使用口罩,正确洗手方法。形成人人讲卫生,个个懂防疫的氛围。
(三)、坚持,例会制度、日报告、零报告制度建立例会机制:坚持每天召开工作例会,汇报各项工作推进、进展和完成情况。对工作中出现的新情况,新问题,及时总结,研究方法。各班主任要加强责任意识,分工负责,对学生要逐个认真进行体温监测,仔细填写,登记造册,定时向学校汇报。学校有专人汇总,逐日向上级报告。
(四)、做好校园疫情发生预案,发现疫情及时上报,做好科学应对出现的校园疫情,要第一时间启动应急预案,科学处置,并及时上报上级部门。决不能出现瞒报、谎报等不实事求是的现象发生,贻误病情,造成不可挽回的损失。
(五)、加强学生课堂防护措施,确保师生上课安全课堂教学是师生容易聚集的场所,确保师生课堂安全,健康学习尤为重要。要加强课堂防疫有关知识培训,提高师生防护意识。教室上课期间,教师要佩戴口罩,学生也要佩戴口罩,避免教师讲课、学生读书、回答问题过程中飞沫传染。教室内课桌凳应尽量拉开,尽量让学生保持距离。课间活动不聚集、校园集会要减少甚至取消。每班应配置洗手液等消毒物品,让学生每天入教室前,每个学生进行全身消毒,每节课活动之后洗手。全天消毒应不低于四次,上下午各两次。根据所处的农村学校实际,可以采用室外授课方式,尽可能让学生保持距离,以避免疫情发生。
(六)增强时间观念,科学把握教学进度由于受疫情影响,学校根据上级部署,不得不推迟开学时间,让学生在家里“停课不停学”期间,接受教师网上统一辅导学习。这种师生不见面的隔空教学方式,虽对于学生学习有一定的帮助作用,但还不能完全替代常规的课堂教学效果。一些学生受设备制约,或者其他因素,包括在家学习的自觉性各不一样,对知识的掌握也不尽相同。
开学后,各班要做好疫情防控其间教学情况与效果的详细摸排,并根据教学内容,设计一定针对性的测试,对学生学习效果进行详细的摸底,因地制宜的查漏补缺,确保学生都能跟上。杜绝以延期开学中间教学内容替代已经算讲授过内容,要按照教材,有计划的重新开始,认真讲授,使学生弄懂弄会,学有所得。
针对延迟其间,教学时间相应缩短,学校要组织各科教师认真研究,合理规划,科学决策,制定方案,有计划进行教学。珍惜时间,把握春季美好时光,在不增加学生负担的情况下,不失去的时间补回来。
(七)、加强常规教学管理,向过程管理要质量
1、进一步明确常规教学管理实施细则,认真总结本校常规教学管理规章制度和实施细则,修订完善本单位常规教学管理办法,使之更加科学实用,通过常规教学管理,规范教师教学行为,提高教学质量。
2、强化常规教学管理力度,狠抓教学常规落实。认真抓好“备、讲、批、辅、考、评”等常规教学工作,尤其要认真检查教师备课和作业设计批改工作,坚持周清月检制度。确保常规教学抓得细、落得实、有成效。
3、认真组织质量调研工作,加强对教学质量监控和管理。本期学校将根据上级精神,科学组织期中、期末质量调研和月清工作。认真组织六年级期末质量评估,稳步提高我校教学质量。
(八)创新教研方式,提高校本教研质量
1、扎实开展小学中心学区片教研活动。本学期,认真组织小学学区片教研活动,整合教研力量,建立学片教研组,发挥中心小学教研工作辐射和引领作用,提高小学教研活动的质量。
2、继续开展周教研日活动,丰富周教研日活动的内容,提高周教研日活动的质量。本学期,周教研日活动突出以下主题:小升初试题研究及信息采集交流,经典诵读、听评课、专家讲座等内容。学校领导要深入学科教研组参加活动,每次活动要有主题、有内容、有主讲人、有记录、有成果。周教研日活动要充分准备,严密组织,确保周教研日活动扎实有效开展,不流于形式,不走过场。
3、发扬专业引领功能,建立学习型教师专业群。各校要以打造学习型教师专业群为教研工作抓手,提高教师专业水平,提高教育教学质量。
(九)、开展书香校园活动。教育部20xx年工作要点明确要求把立德树人当作学校工作重点,认真践行社会主义核心价值观,加强中华优秀传统文化教育。本学期,学校在开展读书活动时,要把中华传统经典和反映中国共产党革命及建设历程内容的书籍作为阅读内容,同时,也要把反映改革开放生活的书籍引入课堂,塑造学生高尚的灵魂,培养学生健全的个性和高雅的情操。各学继续开展课外阅读考级活动,通过阅读考级,扩大学生阅读面,同时要鼓励学生踊跃向报刑杂志投稿,争取在《作文指导报》等cn刊物发表文章。本期县局在期中、期末考试中以10分权重加入《中华经典诵读》国学启蒙读本内容,考察学生背诵和阅读情况。
(十)加强毕业班工作的领导和指导,突出重点,抓好毕业复习备考工作,提高毕业班教学质量加强毕业班领导,强调毕业班复习必须做到八个到位:
一是毕业班以教学为中心的思想观念必须到位;
二是对毕业班的师生思想情绪、生活情况掌握必须到位;
三是检查计划、教案作业、单元题、过关卷必须落实到位;
四是教师之间相互听评课必须落实到位;
五是专题研究,集体备课,必须落实到位;
六是开好班级教导会,明确目标任务,培优补差必须落实到位;
七是后勤保障,教学资料,奖励基金,特别是省中招考试资料供应必须落实到位;
八是领导深入教学第一线,以教导教,包班包科,必须落实到位。
总之,在新的学期,摆在我们面前的是时间较短、工作繁重,任务艰巨,希望广大师生释放正能量,坚定信心,振奋精神,积极进取,务实拼搏,以饱满的激情、昂扬的斗志、扎实的行动,凝聚新活力,合力推进我校教育工作再上新台阶、谱写教育新篇章!
关于随时能战的心得体会实用五
当前,面对新型冠状病毒肺炎疫情的严峻形势,安徽界首结合实际,因地制宜,依托“微”平台,以微党课强党性、微宣讲聚能量、微交流凝合力为载体,推动党员干部在疫情防控的同时学习教育不断线不冷场,为打赢疫情防控阻击战提供坚实保证。
“微党课”关键时刻强党性
“当前,是疫情防控的关键时期,也是广大党员干部需要发挥作用的关键时刻,全村的广大党员干部要以身作则,主动参与疫情防控中来……”
“我希望我们村的广大党员能像老党员穆德训、穆从山一样,关键时刻站在第一线,为村两委干部当参谋,为村民办实事……”
这是界首市芦村镇穆寨村村书记穆建平,正在利用广播为广大党员上专题党课。
为充分发挥基层党组织战斗堡垒和广大党员干部先锋模范作用,针对当前特殊时期,界首市坚持以党建引领扎实推进疫情防控工作,开展以强党性为主要内容的疫情防控专题党课。全市各基层党组织书记、选派帮扶干部围绕疫情防控工作,利用广播、学习强国、手机微信等平台积极开展专题党课,传达学习习近平总书记关于疫情防控工作的重要批示指示精神和上级各项部署要求,分析当前疫情防控严峻形势,动员广大党员干部充分发挥先锋模范作用,坚守初心使命,积极参与到疫情防控中来,同时间赛跑与病魔较量,坚决打赢疫情防控阻击战。
“微宣讲”硬核联防聚能量
“各位父老乡亲,今天是传统佳节元宵节,在这个特殊时候,希望大家不要抱有侥幸心理,还是要继续坚守,不串门,不走动,只有我们干群共同努力,才能打赢这场防控阻击战……
“广大群众注意啦,现将中共界首市委界首市人民政府《致全市人民的一封信》的内容宣讲给大伙……”
此起彼伏的宣讲声音在界首市各乡镇(街道)、村(社区)随时都能听到。
在疫情防控阻击战中,界首市充分利用农村广播、流动小喇叭、志愿服务宣讲队等方式,用群众能听懂、听明白的“土话”、“家常话”将疫情防控的有关政策、防控知识和防控工作最新要求,传递到村内每一角落,让党的声音、防控政策入脑入心,家户喻晓。
同时,通过多种形式的宣讲,进一步引导广大群众做好自我防控,动员广大群众和党员干部一起参与到疫情防控中来,凝聚硬核力量,推动形成群防群治,联防联控,筑牢疫情防控安全网。
“微交流”红色联动凝合力
“现将《界首市新型冠状病毒肺炎防控指挥部通告(第15号)》发到群里,请大家认真学习,并将防控工作最新部署要求及时传达到所有党员干部和广大群众之中。”
“虽是元宵佳节,但疫情防控不停歇,请各村党员干部坚守在卡点一线,做好卡点进出人员排查防控工作。”
这是界首市砖集镇的广大党员干部手机微信群中收到的信息。
针对疫情防控工作的特殊性,界首市充分利用“互联网+”优势,建立市、乡镇(街道)、村(社区)三级疫情防控工作微信交流群,开设掌上“微交流”。通过党员微信群及时将上级最新要求、当前最新动态发到党员干部手机微信中,让大家及时获知最新工作部署要求,适时开展疫情防控工作。同时,还不定时将疫情防控中涌现出的优秀基层党组织和广大党员干部的典型事例、经验做法实时推送传播,激发基层党组织和广大党员干部积极性和主动性,增强疫情防控针对性和实效性,坚决打赢疫情防控阻击战。
新型冠状病毒感染的肺炎疫情发生以来,云南省蒙自市广大党员充分发挥先锋模范作用,迅速响应、勇于担当、积极行动,全面落实联防联控措施,扎实开展宣传引导、人员摸排、服务保障、清洁消毒等各项防控工作。针对疫情期间时间紧、任务重、要求严以及“减少人员聚集”等要求,各级党组织创新党员教育的方式和载体,推动党员教育安全、有序、有效开展,确保党员教育“不断线、不断档、不冷场”。
用好“喇叭课堂”广泛学。充分发挥农村大喇叭宣传教育“硬核”作用,开设“喇叭课堂”,采取“广播室作讲台、基层党组织书记当讲师”的方式,推动“农大喇叭”宣传教育规范化、制度化、常态化。用通俗语言、民族语言,将党和国家的方针政策以及新型冠状病毒感染肺炎的防控知识传递到房前屋后、田间地头,让农村党员随时能接受思想教育,让党的疫情防控政策入脑入心。教育引导党员带好头、作表率、当先锋,把打赢疫情防控阻击战作为当前的重大政治任务,增强贯彻落实的自觉性和坚定性,在宣传引导、组织动员、联防联控、群防群治中勇挑重担、主动作为,争做疫情防控的宣传员、劝导员、战斗员和监督员。截至目前,共计利用乡村大喇叭开展宣传教育34098次。
用好“移动课堂”随时学。借助“互联网+”快捷、方便、实时、互动的优势,开设掌上“移动课堂”,让党员身边的手机变成学习的有效载体,通过党员微信群、qq群、学习强国等平台,及时发布学习清单、活动计划、学习资料等,将各级党组织抗击疫情的典型案例、经验做法等实时推送传播,让学习内容时时有、处处见,不集中教育也能参加学习。认真学习习近平总书记关于疫情防控重要指示精神和党中央部署,交流研讨每名党员在疫情防控方面的具体任务,在线分析党员发挥作用上的存在问题和改进措施,开设疫情防控“微党课”,让党课鲜活起来,确保党员可以充分利用碎片时间随时学习、随地学习,不断提升学习的针对性和实效性。截至目前,共计通过综合服务平台发送信息204314条。
用好“实践课堂”结合学。把疫情防控一线作为践行初心使命的主战场,开设“实践课堂”,以党建引领扎实推进疫情防控工作,学在一线,干在一线,拼在一线。把学习教育与贯彻落实上级决策部署结合起来,与坚决打赢疫情防控阻击战各项工作结合起来,真正把所学知识消化吸收,转化为解决工作中存在重点难点问题的能力和本领,提高运用科学理论武装头脑、指导实践、推动工作的能力。以钟南山等先进典型为学习榜样,明方向、找差距、促整改、抓落实,激发奋进力量,做到“亮初心、守初心、固初心”,把“初心”筑牢,把“使命”担实,掀起学习先进典型争做先进典型的热潮,形成主动作为、奋勇争先、比学赶超的良好氛围。截至目前,共计组织发动党员16646人次,组建党员战斗队241支,走访排查117247户398346人。
关于随时能战的心得体会实用六
“不计报酬,不论生死”!“召之即来,来之能战,战之能胜”!“随时听从命令,绝不退缩”!一封封来自各地相关单位、组织的请战书犹如最响亮的战斗号角,吹响了对于新型冠状病毒感染的战“疫”冲锋。
本该是家人团聚,可是包括武汉在内的各地医务工作者却挡在疫情之前,在用自己的血肉之躯筑起护佑人民健康的坚固长城。不仅仅是医务工作者,“逆行者”还有很多各行各业的人们:加班加点紧急生产紧缺的医用口罩、医用防护服的工厂工人们,火神山、雷神山医院的建筑工人们、铁路、警察、环卫、街道、战士等等。当然,“逆行者”中从来不会缺少党员。
“敬爱的党组织,我志愿加入中国共产党……”驰援武汉的第二天,年轻护士金珊递交了入党申请书。金珊的母亲是一名退役军人,20__年抗击“非典”时作为医院检验科大夫战斗在第一线,当时金珊还是一名护校学生。“母亲给我作了榜样,所以这次我毅然决然报名来到了武汉。我身边不少优秀的医护工作者都是共产党员,他们都非常棒,我决心向他们靠拢,发挥自己的专长,打赢这场没有硝烟的战斗”。甚至有的退休老党员也递交了请战书:“虽然我们年纪偏大了点,但共产党员先锋模范带头作用的精神没退!”在祖国和人民需要的时刻,党员从不会缺席。
在疫情面前,我们看到医院和医疗卫生单位基层党组织积极靠前指挥调度,组建党员突击队、设立党员先锋岗,组织广大党员医护人员冲锋在前、战斗在前,视病房如战场、视病人如亲人,临危不惧、恪尽职守,争当“最美逆行者”。各级街道、社区则围绕疫情防控工作,建立党员责任区、设置党员责任岗、组建党员防控先锋队,组织党员和干部带头分片包干、全覆盖登记排查、宣传普及疫情防控知识。
“哪有什么岁月静好,只不过是有人为你负重前行。”在打赢疫情防控阻击战和攻坚战中,党员们纷纷提高政治站位,切实展现担当作为,把疫情防控作为巩固扩大“不忘初心、牢记使命”主题教育成果的重要检验,为坚决遏制疫情扩散蔓延提供坚强有力的保证。
牺牲小我、成就大我。他们虽逆风而行,却向阳而生、绽放光彩。
党旗飘飘筑牢红色防火墙战疫示范微党课第十讲观后感心得篇2
春节以来,新型冠状病毒引起的肺炎疫情席迅速的散播,牵动着亿万国人的心。本是万家团园的春节也被疫情冲淡了年味儿,本该欢聚一堂的时刻却变成了紧张的疫情战场,在抗击疫情的前线,有这样一群人,他们不舍儿女的哭喊,不顾父母的焦虑,带着牵挂与叮嘱毫不犹豫地奔向没有硝烟的战场,他们就是人民的先锋队——中国共产党员。
有困难党员先上!一边是风和日丽,一边是肺炎肆虐,我看见这样一群人,他们的身上散发着醒目的红色光影,他们在街道、小区门口严防死守,为抵御病魔而无私的奉献;一边是沉着希望,一边是惴惴不安,我看见这样一群人,他们排查病人的体温,为防控疫情而挺起坚硬的腰杆,仿佛听见他们说着“其实,生命也需要害怕来滋养,正是因为有了害怕,我们才知道了面对危险,需要坚强,隐忍和大度,这样才能给群众们带来安全感”,“是啊,等疫情阴霾全部散去,我定要将祖国的大好河山看遍!”
有困难党员先上!一边是休闲在家,一边是奋战一线,我看见这样一群人,他们带着红色先锋志愿者的袖标,不顾自身安危为隔离人员送上米面油蔬菜等生活用品。疫情无情,他们血肉之躯,又怎能不害怕?只因为那一句“随时准备为的党和人民牺牲一切!”雨雪纷飞,寒气扑鼻,他们却满不在乎,一个个党员的身影,就像一颗颗小小的火球,千万颗红色光影凝聚成了希望的中国红!有了这一颗颗火球,再寒冷的冬天也能被暖化,再凶恶的魔鬼也能将其封印,不见天日!疫情,总会有过去的一天。
中共党员,他们是人民的先锋,他们也许是一名医生、也许是一名警察、也许只是一名社区工作者……“星星之火可以燎原”,正是这一颗颗小小火球的存在,就像太阳一样散发着灼热的光,红红的光是关切、是热忱、是奉献、是一切瘟疫困难的克星。这一颗颗小火球,是希望的代名词,把每一寸笼罩着阴霾的土地照亮;这一颗颗小火球,正在用生命的名义,死死的捍卫着中国红,捍卫着这个久盛不衰的中国红!春天,终将会到来!
关于随时能战的心得体会实用七
老师们、同学们:
早上好!
新春伊始,万物复苏。在这充满希望的新学期,首先祝大家在新的一年里身体健康、学业有成!祝福我们的校园生机勃勃、平安和谐! 回眸过去,在我校全体教职员工和同学们的共同努力下,我校的各项工作都取得了长足的进步,各项事业蒸蒸日上,展现出一个又一个良好的局面。新的一年,是一个新的起点;新的学期,又孕育着新的希望。俗话说:“一年之计在于春”,春天是我们学习的大好时机,在这里,我想对每位同学提出以下几点希望:
1、做一个讲文明、懂礼仪的好学生。遇到老师主动问好;讲究卫生,不乱扔果皮纸屑,见到纸屑随时捡;爱护公共财物,不乱写乱划;严格遵守学校规章制度,相互监督,共同进步!“学校是我家,美丽靠大家”,只要人人从我做起,个个遵守“行为规范”,大家都会成为一个好学生,我们的学校就会成为一个美丽的大家园。
2、做一个身心健康的学生。健康的身体是我们学习、生活的根本保证,我们应充分利用课余时间和体育课锻炼身体,以使自己保持旺盛的精力。同时,我们更要心理健康,用积极进取、乐观向上的心态面对今后的学习和生活。
3、做一个会学习的学生。我们一定要养成良好的学习习惯,勤动手、善思考,合理地安排时间,专心致志地投入学习,认真听每一节课,精心完成每一次作业。只有学会学习,才会感受到学习带给我们的快乐!
4、做一个会合作的学生。21世纪社会的发展离不开许多人的共同合作。而我们,将来要成为一名有用的人才,也必须学会合作。所谓合作,简单地来说,就是你和你的同伴们一起认真地完成每一件事。比如一起合作打扫好教室卫生,一起合作解决很难的问题,一起合作制作一样小物品,一起合作帮别人做好事„„我相信,在合作中,我们的同学一定会学会更多的本领!
“雨露润杨柳,桃李报春晖”,春天蕴藏的是美丽的希望。只要我们胸怀希望,我们就总能与春天相伴。同学们,站在这个千帆竞发的新起点上,我们要以更加饱满的热情投入到学习当中,发扬敢为人先、勇争第一的精神,勇敢地迎接新的挑战,为实现我们的目标而奋斗,这样,辉煌将永远属于我们,鲜花与掌声将永远与我们相伴,春天也将永远与我们相拥。
谢谢大家!
关于随时能战的心得体会实用八
“曹刿论战”意思是曹刿论述作战的道理,表明文章的重点不在记叙战斗情况,而在记叙曹刿“论”战略、战术。“战”指齐鲁之间的“长勺之战”。题目概括了文章的主要内容。
《春秋》是古代中国的儒家典籍,被列为“五经”之一。《春秋》是鲁国的编年史,据传是由孔子修订的。书中用于记事的语言极为简练,然而几乎每个句子都暗含褒贬之意,被后人称为“春秋笔法”。由于《春秋》的记事过于简略,因而后来出现了很多对《春秋》所记载的历史进行详细记录的“传”,较为有名的是被称为“春秋三传”的《左传》、《公羊传》和《榖梁传》。《春秋》中的文字非常简练,事件的记载很简略,但242年间诸侯攻伐、盟会、篡弑及祭祀、灾异礼俗等,都有记载。它所记鲁国十二代的世次年代,完全正确,所载日食与西方学者所著《蚀经》比较,互相符合的有30多次,足证《春秋》并非古人凭空虚撰,可以定为信史。然而在长期的流传过程中,它在文字上难免有论脱增窜之类的问题。 因此后来一批文学家就开始为它作注。《春秋》最初原文仅18000多字,现存版本则只有16000多字。在语言上极为精练,遣词井然有序。就因文字过于简质,后人不易理解,所以诠释之作相继出现,对书中的记载进行解释和说明,称之为“传”。其中注解最好的为左丘明《春秋左氏传》,公羊高《春秋公羊传》,榖梁赤《春秋榖梁传》。现今流传下来的只剩下左丘明《春秋左氏传》。
相传是春秋末期的鲁国盲史官左丘明所著。有许多学者持怀疑态度。很多人都认为写《左传》的左氏并非左丘明。近人认为,成书时间大约在战国中期(前4世纪中叶),是由战国时的一些学者编撰而成,其中主要部分可能是左丘明所写。 但也有可能不是左丘明而是其他战国时人编写。
《曹刿论战》赏析
讲述了曹刿在长勺之战中对此次战争的一番评论,并在战时活用“一鼓作气,再而衰,三而竭”的原理击退强大的齐军的史实。文章的语言,无论是叙述还是人物对话,都极为简洁精炼,表意说理,通达晓畅。行文中散句、排比、偶句错落有致,增强了叙事写人的生动效果。其中曹刿的语言尤为精彩,如战场上的指挥用语,简短明确,这不仅衬托出战事紧迫无暇论析战争策略,也表现出曹刿思维敏捷和临战时坚定而自信的心态。
第一段:从开头至“战则请从”。写战前的政治准备——取信于民。这一段可分两层。
第一层写曹刿求见鲁庄公的原因。开头先点明事态发生的时间,接着指出的是“齐师伐我”,说明战争是由齐国进攻鲁国而引起的,鲁庄公准备抵抗。以上对形势扼要的介绍,为曹刿的请见、论战交代了必要的背景。大军压境,曹刿准备参战,作者通过曹刿与其“乡人”的对话,一方面揭示了鲁国当权者鄙陋寡见、尸位素餐的情况,为后文鲁庄公在作战中不察敌情、急躁冒进作了铺垫;另一方面显示了曹刿关心国事,同时也暗示了他是一个有远谋的人。
第二层记述曹刿要庄公作好战前的政治准备,这是第一段的重点。曹刿谒见鲁庄公,劈头就问“何以战”,抓住了作好战前政治准备这一决定胜败的关键问题。鲁庄公在曹刿的一再启发下,依次提出了贵族支持、鬼神保佑和察狱以情三个条件,曹刿否定了前两条,肯定了后一条。在曹刿看来,战争的胜负既不取决于贵族的支持,也不取决于神明的保佑,而是决定于“取信于民”。他认为察狱以情是“忠之属也”,“忠”是尽职于民,于是肯定“可以一战”。曹刿重视民心得失与战争胜负关系的思想,确实比“肉食者”高明。但和今天依靠人民的力量进行人民战争的思想是有本质区别的。
面对齐国的进犯,曹刿是主动请求晋见庄公的,作者记了他与“乡人”的一番对话。乡人善意地劝说他不要去参与“肉食者”的事,曹刿却坦直地回答:“肉食者鄙,未能远谋。”“肉食者”是相对于“藿食者”而言的,显然,这是以饭食精粗对执政贵族和平民所作的简单划分。与乡人所表现出来的对“肉食者”和国事的冷漠态度相反,曹刿表示出对“肉食者”的不信任并积极要求参与国家的决策。“肉食者鄙”已为乾时之战所证明,那一次“公丧戎路,传乘而归。秦子、梁子以公旗辟于下道,是以皆止”。如今齐军压境,不能再让国家败在他们手中。接下去,曹刿与鲁庄公围绕“何以战”的论题进行了严肃的对话。鲁庄公心无成算,对曹刿郑重的询问作不出爽快切要的回答。他先提出“衣食”的分配,“弗敢专也,必以分人”;又说到神灵的祭祀,“牺牲玉帛,弗敢加也,必以信”。前者不是普遍施予民众的实惠,无关战事全局;后者是例行的宗教性礼节,并非对民众的真诚许诺,因此二者都为曹刿所否定。唯有最后在庄公提出治理讼狱“必以情”的一点,曹刿认为“忠之属也”还算是尽心务实的一项,认定“可以一战”,并随即提出直接参战的要求。
第二段:从“公与之乘”至“遂逐齐师”。写曹刿指挥鲁军战胜齐军的经过。
曹刿“取信于民”的见解,得到了庄公的赞同,“公与之乘”,说明了庄公对曹刿的信任与器重。文中先交代了利于鲁国反攻的阵地,长勺在鲁国境内,对鲁国来说,地形地物熟悉,便于得到人力支援和物资供给,在士气上也利于鲁国向有利方面转化。接着是对这次战役经过的具体记叙,重点写了“击鼓”和“逐师”两件事。写曹刿指挥鲁军在“齐人三鼓”之后才开始反攻,写曹刿在观察了齐军败逃的情况之后才决定追击,都记叙得非常简略。这样写,一则符合实情(酣战中鲁庄公无暇问及,曹刿了不可能多发议论),一则此中道理正是曹刿论战的中心,留待后文集中阐述,更见突出。“公将鼓之”、“公将驰之”,说明了鲁庄公急躁冒进;曹刿的两个“未可”、两个“可矣”,表现了曹刿胸有成竹,沉着思断,善于捕捉于反攻和追击的时机。
写两军交战的实况。这一部分作者笔墨不多,但是鲁军如何进攻、追击,齐军如何败绩、溃逃的情形历历在目。曹刿适时选择出击、追击的时机,他采取了后发制敌、以智取胜的战术。当齐军未动鲁庄公急于抢先攻击时,曹刿制止道:“未可。”直至齐军三鼓之后,军士勇气衰竭,他才表示:“可矣。”鲁军一鼓作气挫败了齐军。在追击的问题上,曹刿确察虚实而后动,制止了庄公的鲁莽,待下车察看齐军车辙的轨迹、登轼瞭望齐军麾帜旌旗之后,才果断地表示:“可矣。”此战鲁军大获全胜。
第三段:从“既克”至结尾。写曹刿论述赢得战役胜利的原因,是文章的中心。
“既克”二字,意味着战役的高潮已经过去,气氛顿时缓和下来,该是莫名其妙的鲁庄公问一个究竟的时候了。曹刿的回答可分为两方面。
一是论述了利于开始反攻的时机——彼竭我盈之时:鲁军按兵不动,养精蓄锐。齐军第一次击鼓进军,士气正旺;第二次击鼓,士气开始低落;第三次击鼓,士气已经完全衰竭。在此关键时刻,曹刿采取“敌疲我打”的方针,终于化劣势为优势。
二是论述了追击开始的时机——辙乱旗靡之时:鲁军虽然取得了反攻的初步胜利,但曹刿并未轻敌,“夫大国,难测也,惧有伏焉”,反映了曹刿随时没有忘记自己是以小敌大,以弱敌强。兵不厌诈,不可不提高警惕。曹刿亲自察看敌情,发现敌军“辙乱”、“旗靡”,确认了齐军是狼狈逃窜,溃不成军,才乘胜追击,终于取得了战役的胜利。
用补叙笔法写战役之后由曹刿论证战术的选择和克敌制胜的原因。这部分实际是全文的重点,它展示了曹刿作战指挥智勇双全的特点。“夫战,勇气也。”在此,曹刿所说“勇气”,是战时士气的集中表现,是军士临战时的激情和果敢拼杀的昂扬斗志。齐军三鼓,鲁军并不应鼓而动,齐军激发起来的勇气没有得到相对的呼应,反而很快由亢奋转为衰惫。曹刿抓住了这种士气和心理变化的有利时机号令鲁军,一举得胜。此外警惕“大国难测”,不忘实地侦察,确证齐军是败溃而非诈退,也是扩大战果、稳操胜券的重要原因。这段文字是从道理上对第二段战事实况的分析和论述。
从军事角度说,长勺之战所包含的内容是很丰富的。它着重说明了战略防御的基本原则,正确掌握这些原则即可达到以弱胜强的目的。这一战例历来受到军事家的重视,毛泽东也曾在《中国革命战争的战略问题》中对长勺之战作了军事学的评论。
从文学角度看,这又是一篇记述战争的佳作。作者取材精到,构思落笔立意高远,既于叙事中撮取历史经验,又于行文中生动刻画人物形象。曹刿是作者着意刻画的主要人物。他具有卓越的军事智谋和指挥才能,能在瞬息万变的战争中沉着、冷静、果断地号令军队,曹刿就是长勺胜战的权威和统帅。作者对他的称美赞扬,含蓄于精心的描写之中。文中多记曹刿简短、果敢的言行:“请见”、“问战”、“请从”、于战斗中两置可否……这一系列活动表现出一名出身下层而深谋远虑的谋士的精明干练。作者巧妙地运用了比照、映衬的修辞技法。以曹刿与“乡人”的对比突出曹刿抗敌御侮的责任感和护卫宗国的政治热忱。从曹刿与鲁庄公的对比中,以庄公的驽钝、浮躁反衬曹刿的机敏、持重。如果说,作者有意无意使鲁庄公出丑,证明了“肉食者鄙”的断言,那么也正是借此才使曹刿的聪明才智得到更理想的表现。
关于随时能战的心得体会实用九
狭路相逢勇者胜,越是艰险越向前。面对来势汹汹的新冠肺炎疫情,有这样一群不惧不退的“勇士”,他们迎难而上、冲锋在前,始终奋战在疫情防控最前线,用他们的“分毫不差”记录精确影像,用他们的“火眼金睛”洞察异常信息,为疫情防控一线的医生提供重要诊断依据,为打赢这场疫情防控阻击战贡献坚实力量。
他们是抗疫前线的“侦察兵”,是永不退缩的“影像人”,他们就是某某区中心医院放射科团队。
为防疫站岗,为健康护航
疫情当前,医院发热门诊医护人员24小时不间断接诊,这就意味着,放射科的工作人员也要24小时在岗。
1月23日,除夕前夜,放射科主任某某在微信群里发布了一条关于动员科室人员春节期间回院值班的“号召令”,一时群里“热闹”起来,“响应号召”
“随时待命”“即刻回津”……科室所有轮休的医务人员都纷纷响应、积极请战。
“收到,明天回某某和老唐在科室过大年三十,我爸妈说该我的责任就该我上。”微信群里的这条回复信息格外醒目,“回复者”石娇阳也在农历大年三十这天回到了工作岗位上;张莹、彭燕从年前一直坚持上班至今,秦石泽主动退掉了回新疆的机票,其他轮休人员也主动取消了休假和外出计划……面对疫情,他们都纷纷奔向了一个共同的战场——疫情防控第一线,只因他们心中都有一个共同的目标:尽己所能,全力保障群众的身体健康,坚决打赢这场疫情防控阻击战。
此外,为积极应对新冠肺炎疫情,尽量避免病人和医务人员交叉感染,放射科为发热病人开辟了专用通道和ct检查室,规范检查及报告流程,严格执行全面消杀工作,按要求完成全员防护知识培训考核;并在防护用品紧缺的情况下,变废为宝、物尽其用,利用废旧胶片制作了简易的防护面罩;同时,根据前一天工作量适时调整上班员工人数,节约防护用品,避免长时上班而减低免疫力,避免减员,以利持续作战。
与时间竞速,与疫情赛跑
对于确诊新型冠状病毒肺炎,肺部影像改变是重要的诊断标准之一。疫情发生以来,放射科平均每天都要为约25名发热病人做检查,最多的一天达到近40人。
为确保发热病人尽快拿到最精准的报告,放射科全体医务人员严阵以待、争分夺秒,相互配合、无缝连接,力争用最专业的态度和最敬业的精神,为抗击疫情注入“影像人”的力量。
检查登记处,工勤人员麻利地将病人信息扫描进系统,耐心回复病人咨询的同时,还要兼顾报告打印;ct检查室,放射技师全副武装,帮助病人摆正体位,调整呼吸;影像诊断室,诊断医师认真严谨,精细阅读,不放过任何一个“蛛丝马迹”。
“虽然直接接触病人存在感染风险,加上防护用品紧缺和病人情况不明——普通病人也有可能是新冠肺炎病人,但我们技术组没有一个人退缩,我觉得技师们都很棒!”技术组组长张秀富说,为了节约防护用品,技师们在工作前都会少喝水、少吃东西,还时常主动延长工作时间。由于长时间戴口罩工作,许多技师耳根后都勒出了深深的红痕。
面对每天大量的影像图片,诊断医师们戏谑地说道:“一天班下来,基本上是屁股定在了椅子上。”长时间久坐,尽管大伙儿腰酸了、腿麻了、眼睛涩了,但仍然坚守岗位、努力奋战、毫不松懈,确保在30分钟以内为发热病人出具诊断报告,一旦发现可疑影像,及时通知临床医师。
对于这样一个需要24小时待命的特殊岗位,这群担负着前哨侦察兵重任的“影像人”,始终保持着昂扬的斗志和高度的警惕,坚定有力地推进疫情防控工作,为抗击疫情筑起了坚实屏障。面对仍在肆虐的疫情,他们说“疫情不止,我们不休。”
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