在平日里,心中难免会有一些新的想法,往往会写一篇心得体会,从而不断地丰富我们的思想。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
主题家庭亲子智慧讲堂心得体会总结一
自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩图报的传统美德。近年来,很多孩子都是独生子女,家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取。
面对他人的帮助,连一声“谢谢”也不说,于是我们中班级组想到了借西方的“感恩节”开展“亲子时装秀”的亲子活动。
让孩子从小就知道感恩父母,感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!亲子时装秀,是我们为宝宝一家精心准备的亲子沟通与心灵交流的舞台。愿天下所有的宝宝健康快乐成长、愿天底下所有的家庭和谐美满,这是所有我们的心愿。
活动名称
感恩亲子时装show
活动目标
1、了解感恩节的由来,培养从小知道感恩,能从小拥有一颗感恩的心。
2、通过亲子时装show,促进亲子之间的感情。
一、前期准备:(11月16日——11月22日):
1、级组各成员出大海报通知家长、幼儿,海报包括时间、地点、内容等。
2、级组各成员选好主持人。
3、主持人准备好主持稿。
4、准备好签到表,规划好场地。
二、活动过程:
1、主持人介绍感恩节的由来。
2、亲子时装show
3、手语舞蹈《让爱住我家》
三、颁奖活动。
四、活动结束。
本次活动通过我们出海报、博客的通知宣传,家长们积极报名参加。
在活动中,家长们和孩子有的穿上亲子装打扮非常温馨,手拉手走在红地毯上,摆出美的姿势;本活动促进了幼儿与家长之间的亲子关系,孩子们都非常的开心,与爸爸妈妈合作都很认真,相信,通过这个活动,孩子们与家长的感情又增进了,也相信通过亲子活动,孩子们也认识到了感恩节的简单的知识。
主题家庭亲子智慧讲堂心得体会总结二
让教师在游戏活动过程中缓解工作压力,放松身心,增强教师之间的交流,培养团队意识;同时也为了让教师在活动过程中增进与孩子的沟通交流,使亲子关系得到加强。
1、请参加游戏的家庭到指定处抽取一张序号卡,并保管好您的序号,游戏结束时我们将要抽取幸运奖。
2、为了让活动更加有序,请教师们准时带着孩子到羽毛球馆,我们将按下头的游戏资料序号进行,没有轮到游戏的教师带好孩子在旁边观看助威,以保证游戏顺利进行。
3、最终团体拍照,留住完美时刻。
4、请教师们注意游戏当天自我和孩子的着装,最好穿运动服和运动鞋。
1、变废为宝,纸球大战
游戏简介:给一个家庭30张报纸,把每一张报纸裹成一个球,妈妈、爸爸和孩子轮流扔纸球,每人扔10个,看谁扔进篮子里的球最多。在单位时间内以进篮子里的球最多者为胜。这个游戏适合2岁以上的孩子,游戏中,孩子手的动作、对动作的控制、空间距离的确定,有利于右脑的开发。
参加对象:有2—4周孩子的家庭
2、团体协作,背球赛跑
游戏简介:以各团队为单位,每队成员再以亲子两人(家长一组,孩子一组)一组背对背而站,互相挽住胳膊,用后背顶住排球赛跑。当两人跑到指定地点后再回到起点位置,并把球传给队内的下两名队员,最终看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短者为胜。
参加对象:有6周以上孩子的家庭
3、亲子二人学企鹅
游戏简介:游戏中宝宝与家长必须始终手拉手,宝宝脚踩父(母)脚上,不得踩地,起点准备,听口令向终点走去,以到先到终点者为胜。
参加对象:有3周以下孩子的家庭
4、爸爸当马我来骑
游戏简介:一位孩子加一位家长,家长膝盖着地趴在起点上,幼儿爬在家长的背上,听口令一齐爬行出发,谁先到达终点谁为胜。家长必须膝盖着地爬行,行进过程中要保证幼儿的双脚不能落地。
参加对象:有三周以下孩子的家庭
5、爸爸妈妈抬花轿
游戏简介:爸爸妈妈先用右手握住自我的左腕,再用左手握住对方的右腕做成花轿并蹲下。当孩子坐上轿子后(两只脚分别伸进父母的两臂之间),爸爸妈妈站起来抬着孩子往前走。当跑到指定地点后再回到起点位置,下一个家庭出发,最终看哪个团队完成任务所用的时间最短,时间短为胜者。
参加对象:不限
6、你的尾巴我来揪
游戏简介:爸爸或妈妈抱着孩子,孩子必须脸朝外,身上每人贴三条彩带当“尾巴”。每个人相距1、5米远应对面站立,主持人数“1、2、3”孩子开始互相揪对方的尾巴,家长只要做好保护工作,不参与揪尾巴,以先揪完对方“尾巴”者为胜。
参加对象:有4-5岁孩子的家庭。
7、亲子阅读,其乐融融
游戏简介:以两至三个家庭为一组,每组约五张报纸、两把剪刀、两卷胶纸及白纸一张。以最快时间,从报张里剪下本次活动的标语里有的字,并按顺序砌贴在白纸上,以最快及最齐全者为胜。
参加对象:小学生
8、羊角球接力赛(此游戏能够现场报名,不占规定的两项游戏资料)
游戏简介:将参与游戏的孩子随机分成两组,在起点抓球起跳,骑羊角球从起点到终点,然后由另一个孩子之后跳回起点,这样来回接力,在规定时间内谁到达终点者为胜。
参加对象:会跳球的孩子
9、击鼓传花,团体共乐(游戏结束,团体拍照)
花落谁家,哪个家庭就派代表表演一个节目,表演者即可得到一份礼物。与此同时,我们将请出五位嘉宾请取五个幸运奖,能够获得幸运大奖。
注:以上游戏资料可能根据现场情景稍作变动,届时通知。
主题家庭亲子智慧讲堂心得体会总结三
亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:
1、为家庭提供一流的服务和教育指导。
2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。
3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.
4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。
学校小学部学生及家长。
8:30——10:10亲子活动游戏同时进行。
1、推小车游戏方法:两人一组分前后站在起点线后,家长将孩子的两腿抬起扶住放于体侧进行游戏,教师记时,以时间短为胜出。
2、二人三足跑游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。以先跑完的队为胜。
3、运球接力游戏方法:在篮球场的端线后两人前后站好,一人手持一个篮球,教师发令后第一人边跑边运球到限制区跳10绳,然后再把球运回递给第二人,第二人以同样方法进行游戏。以速度快的队为胜。
4、摇摆车游戏方法:在端线后两人前后站好,一人坐在摇摆车上,教师发令后第一人摇摆车子到标志物后再返回,然后再把车给第二人,第二人以同样方法进行游戏,中途不能把脚从车子上放下来。以速度快的队为胜。
5、夹球接力游戏方法:两人组成一队,面对面站在两条平行线后,第一人把球夹在大腿内侧,教师发令后,夹球者向前跑至对面,把球交给第二人,第二人以同样方法进行游戏。中途如果球掉下应把球在掉球的地方重新把球夹好,才能向前跑。最后以速度快的一队决定胜负。
附:亲子活动报名表
家长姓名
孩子姓名
亲子活动项目:推小车、二人三足跑、运球接力、摇摆车、夹球接力节目
主题家庭亲子智慧讲堂心得体会总结四
尊敬的家长:
“三八”妇女节即将到了,为了让孩子们在感受妈妈关爱的同时,培养他们尊敬长辈、孝敬父母的传统美德以及关心他人、热爱劳动的良好习惯,我们将于(3月8日)开展“温馨三八节我爱妈妈”的亲子活动,诚挚地邀请家长们准时参加,感谢您的支持和配合。
活动时间:20xx年3月8日 上午9:30分——11:30分
活动地点:小三班教室
温馨提示:
亲爱的爸爸妈妈:
进入我们亲爱的小三班,请您保证做到以下几点:
1、 每个家庭只能来一位家长(可以是妈妈、奶奶、外婆、阿姨、婶婶等)
2、 记得要把接送卡带上,进园后记得到班上找老师签到哦!
3、 每个家庭可以在家准备一些安全、不上火的零食、点心带来班上庆祝活动。
4、 在活动过程中,希望您也跟我一样,能认真听清楚老师的要求,迅速完成任务。
5、 活动结束后,跟班上老师说再见才离开,下午放假半天哦!
小三班
20xx年3月5日
主题家庭亲子智慧讲堂心得体会总结五
虚荣心是成功的绊脚石
记得小时候,母亲很疼爱我,她总是喜欢问,妈妈以后老了,你会怎么做呢?我总是会说:长大以后挣钱给父母买大房子,孝敬父母之类的话。说的志向远大,不太符合实际,套用现在的网络用语,就是说一些高、大、上的话让母亲高兴。在那个年代,普通家庭的父母都一样,感觉听孩子说大话很高兴,认为孩子有理想。即使是现在,孩子在学校,老师问孩子们长大以后想做什么职业,有孩子说当宇航员,有的说做著名演员。可是你知道吗?做一名宇航员,首先要成为一名天体物理科学专家,还要成为一名飞行器专家,学习相关专业知识、技能,其中付岀的辛苦,不是常人所能想像。孩子说岀这样高、大、上的理想,在全班同学面前可能会很有面子。可在我看来这只是满足自己和父母的虚荣心而以,在网络高度发达的今天,因才施教,如何规划孩子的未来,什么样的资料在网上找不到呢?孩子家长是否深思熟虑,做过正确的引导吗?难道这不是一个应该正硧思考的问题吗?
做一个快乐并且懂得感恩的人
我对孩子的亲子教育过程中,始终教育孩子做一个懂得感恩的人,在公平、平等、这样的环境中做一个诚实、守信,有智慧的人。如何教育好孩子,只是单纯的‘望子成龙’或‘望女成凤’,这种心态是不对的。毎一个人来到这个世界都有自己生存的意义,无论身体健康、残疾、众生都是平等的,不应有丝毫的歧视。西藏的修行人常说:下一秒会发生什么我不知道,是否能看到明天早晨升起的太阳,不是我今天所能决定的事情,一切只有随缘。我们是否还在为自己不能决定的事情而烦恼呢?儿孙自有儿孙福,如果家长有能力,过多干涉孩子的自由。从小养成没有主见的性格,遇事只知骑墙观望、随风而倒,这是做父母希望看到的结果吗?谁不希望自已的孩子长大有岀息,做一个对社会有用的人呢?
什么样的人成功机会多
曾经看过一篇文章,说:“一个人的成功,绝不是一个人的事情”。不信鬼神的人会说,一个人的成功离不开亲人的鼎力支持,好友的大力协助,加上自己坚持不懈的努力,最后走上成功的道路。相信鬼神的人会说,有亲朋好友的帮助,还有很多看不见的众生在默默帮助你。佛经上说,人生在世,即使再好的人也有三个敌人,既使再坏的人也有三个朋友。懂得感恩的人,心里充满善念,知足长乐,容易得到善缘的帮助。不知道感恩的人,认为别人做什么都是应该的,自己的任何错误都是别人造成的,毎天都是恶心对人,只想不劳而获。这样的人即使成功,也只能是昙花一现,所谓‘德不配位,必有灾殃’。如果不信可以看看新闻,这样的例子在当今社会实在是太多了。
佛教是教育而不仅仅是宗教
佛教在中囯有几千年的发展历史了,最初由印度传入中国。国人对佛教的认识也只是停留在超度亡灵,这一层面上,最近十几年佛教开始在中国快速发展。
很多学者、教授、知名人士都提倡儿童读经,在国内外建立了一批读经班。主要是让孩子学习佛教经论,同时兼顾一些‘四书’《三字经》《弟子规》等古代经典。
有些教授将儿童读经的教材,划分为四个级别:最高级的是‘四书’,即《大学》《中庸》《论语》《孟子》;第二级是《诗经》《易经》《老子》《庄子》等;第三级是唐诗、宋词、元曲等古文;第四级是《三字经》《千字文》《百家姓》等童蒙典籍。读诵古代传统经典,对孩子的身心非常有益。
例如:《大学》有20xx字左右,讲了‘修身、齐家、治国、平天下’的道理,它既是修身之法,也是治国之道,孙中山对其评价极高,称为‘中国独有之宝贝’。
《中庸》有4000字左右,‘中’是做人做事不偏激、公正平和,‘庸’是永恒不变之意,《中庸》就是永恒不变的和谐之道。通过学习这本书,可令自己有能力协调、平衡各方面的关系。
《老子》有5000字左右,是一本智谋奇书。此书的智慧可以运用到工作、生活中,例如,相传著名科学家丁肇中,就是运用《老子》的思想进行科学研究,并获得了诺贝尔奖。事实证明,熟读《老子》、领悟《老子》,可以使人增长智慧,卓尔不群。
《论语》约15000字,其中充满了做人做事的道理,形象生动地教会我们如何洞察人生、了悟人生。很多大学生学习《论语》后,整个身心有极大的变化。如《论语》第一篇中说:‘君子务本,本立而道生,孝弟也者,其为仁之本与!’意思就是,做人首先要致力于根本,根本树立了,‘道’就出现了。恭敬父母师长、爱护志同道合者,这就是做人的根本。我们一生中若能以这样的理念来定位,会得到非常大的利益。
事事洞明皆学问,人情练达即文章
现在的很多书对人生没有什么引导,从中读不到人类智慧的结晶。只能读到戾气和对物质的贪婪。有些父母觉得给孩子留财产,让他(她)上大学,对孩子非常好。但如果孩子只懂科技文化知识,即使非常聪明、很有能力,却特别狡猾、心肠恶毒、什么坏事都干得出来,长大之后,对社会不会有实在的利益。前段时间的复旦投毒案,以及最近一段时间的校园暴力事件,都可以看出一些问题。
很多孩子的业余时间,都花在写写算算、唱唱跳跳、游戏玩乐上面。而忽略了对孩子道德品质、生存技能的教育,从职业技能培养的角度看,对国家长远发展也没有任何益处。虽然掌握一些演算写作、琴棋书画等特长,据说能增强孩子的竞争能力,但究竟而言,对孩子未来的前途会有多大帮助,真的很难说。实际是子怨亲累,劳民伤财。
中华民族是几千年历经大小无数战乱,文化传承没有断裂的极少数国家之一。以目前的情况来看,再不推广佛学、国学,祖先留下的文化宝藏将很难继续传承。这不仅仅是教育工作者的问题,也需要全体中国人产生思想上的共鸣才行啊。
主题家庭亲子智慧讲堂心得体会总结六
6.1 亲子活动邀请函
亲爱的家长朋友们:
又是一年夏花烂漫时,孩子们最快乐的节日——六一国际儿童节来到了,让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐!”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长!
为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我,体验成功,感悟成长,我园定于本周五(5月31日)下午在各班教室举行庆六一亲子联欢活动。今年的活动充分体现“放飞梦想,快乐成长”的主题,每一个孩子都有上场表演的机会,都是场上的主人、节日的主角。
孩子们用投入的表演,庆祝自己的节日,表达内心的情感。相信今年的六一会给每位家长和孩子们留下最美好的回忆!
为了确保活动的顺利进行,请家长配合做好以下工作:
1.每个家庭至少有一人参加活动,最好是爸爸或者妈妈参加。
2.请准时参加活动。
3.请您和孩子共同保持幼儿园环境的整洁。
4.孩子们的表现需要您的掌声,孩子们的快乐将与您共同分享,让我们与孩子们共同欢度这个美好的节日吧!
温馨提示:为了保持校园内外的交通安全与畅通,请不要带私家车来幼儿园,感谢您的配合!
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