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消防救援改革条例心得体会精选 消防员新条令纲要心得体会(三篇)
  • 时间:2022-12-31 06:51:39
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我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?那么下面我就给大家讲一
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消防救援改革条例心得体会精选 消防员新条令纲要心得体会(三篇)
2022-12-31 06:51:39    小编:ZTFB

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有关消防救援改革条例心得体会精选一

1、认真贯彻执行《中华人民共和国消防法》、《中华人民共和国安全生产法》和公安部《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》等有关消防法规。

2、校长对学校范围内的消防安全管理工作负总责,组织实施各级消防安全岗位责任制,明确消防安全责任人。

3、把消防工作纳入学校管理全过程,做到“五同时”即同时计划;同时部署;同时检查;同时总结;同时评比。

4、落实消防安全经费,改善消防设施,满足消防安全需要。

5、主持召开消防安全工作会议,对重大消防措施和发现的火险隐患整治作出决策,并督促职能部门贯彻执行。

6、对本单位发生的火灾事故,积极组织扑救,并责成有关人员查明事故原因,限期整改。

1、认真贯彻执行国家消防法律法规和上级指示,宣传消防安全知识,具体抓好各级消防安全管理措施的落实。

2、协助校长做好学校消防安全工作,对校园内的消防安全管理工作负分管责任。

3、组织消防安全检查,研究隐患整改措施,督促消防安全隐患的整改。

4、组织制订消防安全管理制度,并认真贯彻落实。

5、做好学校消防器材配置和管理工作,使之处于良好的状态。

6、对本单位发生火灾,积极组织扑救,并会同有关部门或人员查明火灾原因,提出整改措施及处理意见,坚持四不放过原则,即:事故原因不查明不放过;师生员工没有受到教育和责任者没有受到处罚不放过;没有采取可靠的防范措施不放过;责任人没有受到处理不放过。

7、积极选派消防安全人员参加业务培训和学习,提高有关人员的业务素质。

1、办公室:责任人——徐丽主任各类政策、法规、上级各类相关文件的收发、传送以及相关材料、档案的管理。

2、政教处 大队部:责任人——尹鹏主任、大队辅导员张培芝学生各类消防教育活动的宣传、计划、组织、安排以及材料的收集。

3、教导处:责任人——李倩、韩瑞彦 张静主任相关教材的征订,教学计划的检查,实验室、功能室的消防安全设施设备的配置、检查。

4、总务处:责任人—迟培忠主任

学校消防设施设备的安排、配置、检查;学生宿舍、食堂等的消防安全设施;

1、在学校校长或分管校长的领导下,做好本岗位消防安全工作。

2、熟悉和掌握本岗位的工作职责和工作任务,认真贯彻落实各项消防安全管理制度。

3、积极参加消防业务培训和学习,认真了解有关消防法律、法规,熟知“三懂三会”。即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。

4、消防设施维护员工应做好学校消防设施的.检查、维护、保养和管理工作,使之处于良好的状态。

5、在日常消防安全工作中做到勤检查、勤巡逻,发现问题及时汇报,主动消防隐患,并认真做好台帐记录工作。

6、树立高度的工作责任心,坚守工作岗位,严禁酒后上岗。

1、了解和掌握有关消防常识,认真执行学校消防安全管理制度,做好职责范围内的消防安全工作。

2、积极参加消防知识学习培训,熟知“三懂三会”具体内容。即:即懂本岗位火灾危险性;懂预防火灾的措施;懂扑救火灾的方法。会使用消防器材;会扑灭初起火灾;会报警。

3、爱护各类消防器材、设施,不随意挪用消防器材,不乱堆杂物而堵塞通道。

4、严格遵守禁烟、火规定和动用明火申请制度。

5、发生火灾及时报警,并服从命令,做到机智、勇敢、迅速参加扑救。

6、加强对管辖范围内人员的消防安全教育,提高全体学生的消防安全意识。

有关消防救援改革条例心得体会精选二

为了贯彻落实各级安全工作会议及文件精神,抓好幼儿园的安全教育工作,让全园师生在教学大楼突发火警火灾的情况下,能安全、迅速、有序地撤离教学大楼,确保全园师生的生命安全,将损失减小到最底程度的目的。通过消防安全演练,让全园师生熟悉消防逃生路线,学到有关的安全防护知识,做到有事不慌、积极应对,达到自我保护的目的。

20xx年x月x日。

(一)师生逃生线路安排:

1号教学楼:中一班、中二班、中三班、中四班从中间楼梯下,在橡胶操场集中。

2号教学楼:大五班、大一班从左边楼梯下;大三班、大四班从右边楼梯下,在橡胶操场集中。

一楼各班:直接出教室在橡胶操场集中。

各班到达橡胶操场时,由班上老师组织本班幼儿按组织升旗时的位置站好。

(二)消防演练活动教职工岗位安排:

火灾发生时,教职员工以当前工作岗位的最近位置为原则,迅速到达各楼面的走廊、楼梯转角处、楼梯口,指挥幼儿安全、迅速、有序地撤离现场后,随之按幼儿的逃生线路离开现场。

1.总指挥:xxx。

2.消防演练负责人:xxx。

3.广播指挥:xxx。

4.拍照:xx。

5.救护人员、操场站位指挥:xxx。

6.第二灭火梯队:xx等4人为灭火器梯队;全拥军为消防栓梯队。

7.楼面指挥:

1号教学楼:三楼xx二楼xx一楼xx。

2号教学楼:左楼梯口xx右楼梯口xx。

8.操场点名、秩序管理:各班级教师。

(一)广播指挥:宣布消防演习开始。

(二)各班模拟火灾现场(班上某处电器或插座短路起火)。

(三)各班保育员以最快的速度拿来灭火器模拟灭火,教师同时组织本班幼儿用湿毛巾捂住鼻子,猫腰行走或匍匐前进,在各层疏散引导人员的指挥下,按预定路线有序撤离到幼儿园塑胶操场。(保育员灭火后跟着组织幼儿撤离火场)。

(四)第二灭火梯队拿来灭火器在操场待命,全拥军则迅速拿来消防栓接上水源。

(五)撤离到塑胶操场的班级指定一人报告人数。

(六)如发现有幼儿受伤,立即与现场救护人员联系,并展开紧急救护。

(七)消防负责人总结活动情况。

(一)听到幼儿园发出的警报声后,立即快速、安全对全园师生进行疏散,不能再收拾物品。老师应指导学生迅速、有秩序地跑出教学楼,到达安全区。师生进行疏散逃生时要听从指挥,有序疏散,确保安全。各班到达安全区后应立即清点人数,及时汇报。

(二)疏散集合地点:在塑胶操场集中。

(三)教师一人到达固定站位指挥,一人在班上指挥幼儿,分班依次快速、安全下楼,不能抢先下楼,以免发生拥挤、践踏事故。各班到达橡胶操场后,由厨房人员组织各班幼儿按升旗时的位置站好。

(四)教育幼儿发生紧急事件时,能够做到:遇事不慌,头脑冷静;判明情况,思考对策;积极自救,互帮互助;听从指挥,有序疏散。

(五)在进行演练之前,各班按要求对幼儿进行消防常识、火场逃生教育。

有关消防救援改革条例心得体会精选三

全民消防 生命至上

全民齐动员 共筑消防安全防火墙

居安思危,防患未然;

严禁圈占消防设施,确保疏散通道畅通;

预防为主,防消结合;

火灾起心莫急,湿手巾捂口鼻;

加强消防法制建设,依法实施消防监督;

认真贯彻“预防为主,防消结合”的消防工作方针;

加强消防法制教育,提高全民消防安全素质;

远离火灾,珍爱生命,共建平安家园;

从小学消防,共创平安家;

火灾不留情,预防要先行;

筑牢消防安全“防火墙” 开创消防工作新局面;

落实政府部门消防责任 推动消防工作跨越发展;

全民参与 根治火患 营造美好家园;

加强消防宣传,提高全民预防和抵御火灾能力;

普及消防知识,传播消防文化;

隐患险于明火,防患胜于救灾,责任重于泰山;

人人防灾防火,家家平安快乐;

消防情系你我他,预防火灾靠大家;

防火常识进校园,自防自救保安全;

儿童玩火最危险,家长老师要严管;

家庭防火注意啥,煤气电源勤检查;

政府主导,齐抓共管,落实政府部门消防工作“四项责任”;

落实政府部门消防工作“四项责任”:组织领导 部门行业监管 设施建设 检查考评;

单位主抓,完善机制,提高社会单位消防安全“四个能力”;

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