塑料成型技术基础心得体会精选 塑料成型实训心得(4篇)

在平日里，心中难免会有一些新的想法，往往会写一篇心得体会，从而不断地丰富我们的思想。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的心得体会范文，我们一起来了解一下吧。

主题塑料成型技术基础心得体会精选一

通过数据统计，我发现受访路人中大多数都听说过“限塑令”，只有四分之一的人没听说过；过半的人表示“限塑令”不会对自己造成不便，但也有三分之一的人表示会造成不便；几乎所有人都知道塑料袋是污染物，但也有极个别人不知道；过半的人表示不会使用商场的有偿购物袋，而其他人则表示不方便的时候只能用；有准备环保袋的人与没有准备环保袋的人各一半。

我认为“限塑令”的宣传仍然不够全面，多数人不清楚其中的具体内容，部分人认为这个国家颁布这个决定很唐突，一时无法适应，还有少数人根本没听说过。大多数人还是表示愿意支持环保，自己小小的不方便可以忍受，也有人因为不清楚塑料袋对环境的危害而不赞同国家这种做法。许多人表示用商场无偿给的塑料袋已经成为一种习惯，要突然改变这种习惯非常困难，这也会成为使用有偿购物袋的原因之一，还有的原因就是在商场买的鱼之类的有异味或不干净的东西不宜放在反复使用的环保袋中。因为“限塑令”实施在即，许多厂商趁机利用赠送环保袋来促销商品，所以环保袋比较易得，而售价也不贵。

曾经菜篮子、布袋子一度销声匿迹，悄然退出我们的日常生活，取而代之的是更加便利轻巧的塑料袋。买早点、买菜、逛超市、装垃圾……每天，我们得和塑料袋进行多少次“亲密接触”？工业文明给人们带来便利的同时，也造成了环境的污染和资源的浪费。日前，xx办公厅下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，指出鉴于购物袋已成为“白色污染”的主要来源，今后应禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋、并将实行塑料购物袋有偿使用制度。规定自今年6月1日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于０.０２５毫米的超薄塑料购物袋，同时禁止超市、商场、集贸市场等零售场所免费提供塑料购物袋。这个俗称“限塑令”的决定刚一传播，就得到了社会各界广泛地赞同。

然而，尽管这是为引导群众合理使用、节约使用塑料购物袋的硬性举措，但鉴于目前超市、商场、集贸市场等商品零售场所是使用塑料购物袋最集中的场所，大多免费提供塑料购物袋，所以具体操作起来非常困难。即便工商、环保、质监等职能部门采取一对一“盯人战术”，也难以把住商家免费或变相免费赠送塑料袋这一关。此前部分城市有过菜市场推广环保袋失败的教训，面对将要实施的“限塑令”，依然是任重道远。

日前，国家标准委发布了《塑料国家标准的征求意见》，对建立塑料的生产标准广泛征求社会各界的意见。“意见”对市民广为关心的塑料的标识、厚度以及与定价相关的大小等级作了说明。内容包括：“直接接触食品用塑料同时应按有关法规标识，必须标有‘食品用’字样。” ；“直接接触食品用塑料应为本色。” ；为装食品的塑料袋发“身份证”； “塑料购物袋的厚度必须≥0.025mm。”；“宽度和长度≤380380～600≥600（注：塑料有折边时，宽度为将折边打开后的袋体总宽度。）”等等。

年月日，由商务部草拟的《商品零售场所塑料购物袋有偿使用管理办法（草案）》4月7日起向社会公开征求意见。根据该《办法（草案）》，商品零售场所从6月1日起应当向消费者有偿提供塑料购物袋。

深圳已尝试通过修订地方环保条例，对无偿提供塑料购物袋的商家处以元以上、万元以下的罚款。

总结：对于这次的社会实践，我认为非常有意义，也受益匪浅，接下来我会继续关注社会，回报社会。

主题塑料成型技术基础心得体会精选二

幼儿园中班说课稿《会飞的塑料袋》

一、活动内容的生成与依据

在幼儿园的一些家园合作活动中，我们需要家长为自己的孩子准备一些物品和材料，而孩子们都把这些材料物品装在塑料袋里带到幼儿园来，我们让孩子们把这些塑料袋都整理好放在固定的玩具柜里。在过后的几天我们奇怪的发现，塑料袋都被孩子们拿了出来当玩具，他们有的把质地比较硬的塑料袋放在头上当帽子；有的拿着塑料袋跑来跑去；还有的把塑料袋弄平当手帕在折。这个在成人心中不起眼的塑料袋却成为了孩子的宝贝，捕捉到这个兴趣点后，我们开始有目的的观察孩子的反应，在后来的活动中孩子们对于塑料袋的玩法显得比较的局限，但是兴趣依旧浓厚。当孩子遇到难以跨越的障碍或困难时，教师的帮助性介入可以大大促进其发展。纲要中指出幼儿是教育活动的积极参与者而非被动接受者，活动内容必须与幼儿兴趣、需要、及接受能力相吻合，引导幼儿向最近目标发展区发展。根据以上的情况便生成了“会飞的塑料袋”这个活动。

二、本班幼儿的情况

我们中三班的孩子大多都是外地的，在家里父母由于忙于工作很少有时间来陪他们学习和游戏，而且父母基本都不会买昂贵的玩具给他们玩，这也许是他们对塑料袋会产生浓厚兴趣的原因之一。在接触中发现，这些孩子有着同龄孩子所共有的年龄特点，喜欢探索，喜欢尝试，对于动动，做做，非常感兴趣，在平时的“动手做游戏乐”中也积累了一定的剪、折、贴技能和合作等方面的能力。

三、活动目标与依据

教育活动的目标是教育活动的起点和归宿，对教育活动起着导向作用，根据幼儿的实际情况制定了以下几个目标：

1、利用自然材料，引导幼儿发挥想象进行装饰，让塑料袋飞起来，体会游戏活动的乐趣。

2、引导幼儿在游戏活动中学会观察，进一步培养幼儿大胆尝试，探索的能力。

教育目标正是通过每一个具体活动落实到幼儿身上的，具体活动目标的积累便构成了近期教育目标、年龄阶段目标乃至教育总目标。新纲要中明确的指出：要为幼儿一生的发展打好基础。以上制定的具体活动目标是为教育总目标服务的`，注重能力的培养，通过自主的学习，促进幼儿生动活泼，主动和谐的发展。其中目标的制定也贯彻了新纲要的精神：目标注重全面性。（情感、态度、能力、知识、技能等方面。）

四、活动准备

首先，活动准备是为具体活动目标服务的，同时幼儿是通过与环境、材料的相互作用来获得发展的。因此，活动准备必须与目标，活动主体的能力、兴趣、需要等相适应。

1、人手一个塑料袋；各类装饰性材料皱纸、彩纸、玻璃纸、动物纸等；人手一把剪刀；双面胶；透明胶；线；篓筐；音乐磁带。

2、对塑料袋的性质有初步的认识。

3、创设较为宽敞的场地，便于来回跑动。

五、重点和难点

重点：装饰塑料袋，探索能让塑料袋飞起来的方法。

难点：根据幼儿的不同情况培养他们探索和尝试的能力。

对于突破重点采用的方法：丰富幼儿的经验，让幼儿对塑料袋有一定的认识；分组讨论，放手让幼儿自己去尝试，在实际操作中来解决；建构积极有效的师生互动，生生互动。

对于突破难点采用的方法：创设宽松的活动氛围；运用鼓励表扬；榜样示范；个别指导。

遵循新纲要中：方法手段注重操作性、感受性、体验性。（幼儿身心发展特点）

主题塑料成型技术基础心得体会精选三

根据市发展改革委、生态环境局等9部门《转发国家、省、市关于扎实推进塑料污染治理工作的通知》，为切实推进减塑工作的开展，我局强化“减塑”宣传，加强塑料制品在商场、超市的零售管理，现将工作开展情况总结如下：

1、提高思想认识，加强减塑推广。

减少塑料购物袋的使用，是推进节能减排、建设资源节约型、环境友好型社会的实际行动，结合市局7月初制定的《商务局开展“减塑”宣传活动的工作方案》，在中百、大润发、等大型商超集中开展“减塑”宣传，以提高广大人民群众对“减塑”工作的认识，确保“减塑”整治工作取得实质性效果。

2、加大宣传力度，积极引导消费。

大力宣传国家科学发展理念，积极应对塑料污染，引导群众树立节能减排、环保消费、绿色消费等理念。通过超市led大屏幕发布“减塑”倡议、开展“减塑”宣传、推广应用替代产品，并倡导消费者拒绝使用不合格的塑料购物袋；通过商超广播循环播放“减塑”倡议书，让“减塑”观念深入人心。

3、形式多样、广泛宣传

商城有限公司通过led电子屏滚动播放活动各种主题宣传标语、减塑降塑等。积极组织员工上街进行骑行活动，通过沿路发放宣传单，让市民切实明白减塑降塑的重要性，同时向市民提供各种减塑降塑的方法和决窍，取得了很好的效果。

超市入口和收银区放置x展架，展架内容以宣传节能环保为主题，发布“减塑”倡议，开展“减塑”宣传，倡导顾客“重拎布袋子，重提菜篮子”，引导顾客少用、不用塑料购物袋，努力营造绿色商场，形成绿色消费的良好氛围。

主题塑料成型技术基础心得体会精选四

为深入贯彻落实生态文明思想，积极应对塑料污染，推动塑料污染治理工作落细落实，根据生态环境部办公厅《关于开展2020年塑料污染治理部委联合专项行动的通知》、省生态环境保护委员会办公室《关于进一步加强塑料污染治理的实施办法》市《关于进一步加强塑料污染治理专项行动工作方案的通知》及《县2020年塑料污染治理专项行动工作方案》的通知精神，现制定如下工作方案。

一

（一）指导思想。以时代中国特色社会主义思想为指导，认真落实县委县政府重要安排部署，坚持以人民为中心，牢固树立新发展理念，坚持“突出重点、有序推进、创新引领、科技支撑、多元参与、社会共治”的基本原则，依法依规禁止、限制部分塑料制品的生产、销售和使用，积极推广替代产品，规范塑料废弃物回收利用，建立健全塑料制品生产、流通、使用、回收处置等环节的管理制度，有力有序有效治理塑料污染，努力建设美丽。

（二）工作目标。聚焦重点村、重点行业、重点企业、重点流通领域和关键环节，核实我镇塑料污染治理工作的落实情况，迅速查找不足、补齐短板，确保各村、各有关部门严格按照时间节点完成塑料污染治理有关任务。

2020年11月26日至12月15日

（一）核实方案制定出台情况

各村和各有关部门要迅速核实实施方案制定情况，实施方案对各项工作任务细化分解情况，相关政策措施制定出台情况。

（二）核实工作任务推进情况

1.禁限政策落实情况

(1)禁止生产销售厚度小于0.025毫米超薄塑料购物袋和厚度小于0.01毫米聚乙烯农用地膜的落实情况。

(2)禁止生产销售一次性发泡塑料餐具、一次性塑料棉签的

情况;禁止生产含塑料微珠日化产品的落实情况。

(3)全镇餐饮行业禁止使用不可降解一次性塑料吸管，农家乐、饭店不主动提供一次性塑料用品的进展情况。邮政快递网点禁止使用不可降解的塑料包装袋、一次性塑料编织袋等，降低不可降解的塑料胶带使用量的进展情况。

(4)替代产品和模式的研发和推广使用情况

2.塑料垃圾回收清运处理及专项清理情况

(1)农家乐、饭店、农村集贸市场等场所塑料类可回收物分类收集和处理处置情况。

(2)环卫塑料垃圾回收清运处理和专项清理情况

(3)生活垃圾非正规堆放点倾倒点排查整治工作情况

(4)河流湖泊塑料垃圾清理行动情况

(5)重点用膜地区废旧农膜回收利用情况;农田残留地膜、农药化肥塑料包装等清理整治工作情况

3.执法监督开展情况

(1)塑料购物袋、聚乙烯农用地膜等塑料制品质量监督检查和依法查处厚度小于要求产品的执法情况

(2)塑料废弃物回收、利用、处置等环节环境监管执法情况。

(3)行业主管部门及时将塑料环境污染和生态破坏行为相关线索移交生态环境保护综合执法队伍及立案查处情况。

(一)自行核查

各村和各有关部门要立即开展塑料污染治理专项行动部署，参照国家11部委专项行动明确的具体内容和要求，省、市、县《关于进一步加强塑料污染治理的实施办法》《进一步加强塑料污染治理近期工作方案》《关于扎实推进我省塑料污染治理工作的通知》《省危险废物专项整治三年行动计划实施方案》，《关于扎实推进我市塑料污染治理工作的通知》《市危险废物专项整治三年行动计划实施方案》，医疗废物补短板等有关内容启动自行核查，制定具体衔接方案。

(二)资料核实

镇环委站负责对各村和各有关单位资料准备情况进行核实，具体核实以下工作:

(1)各村和各部门工作进展情况报告;

(2)各村和各部门制定实施方案，工作机制等相关资料；

(3)核实生产企业、销售企业、使用者(商场、超市、集贸市场、餐饮企业、宾馆、酒店、快递企业等)和重点场所(写字楼、车站等)落实禁止、限制部分塑料制品生产、销售、使用等政策落实的资料准备情况，以及废塑料回收清运处理等佐证资料准备情况

(4)各村和各部门贯彻落实新实施《固废法》有关情况，《县危险废物专项整治三年行动计划实施方案》以及医疗废物补短板等的落实情况。

(5)实地核实重点地区塑料垃圾清理整治工作进展情况。

(一)提高思想认识。塑料污染治理工作是打好污染防治攻坚战的重要任务，是县委、县政府的重大安排部署，各村和各部门要从讲政治的高度,充分认识此次专项行动的重要性,高度重视,精心组织,确保专项行动取得实效,全力推进塑料污染治理工作按期完成。

(二)坚持问题导向。核实工作和佐证资料准备要按照工作方案有计划、有步骤的开展,各村和各部门要着眼于解决影响按期完成任务的难点问题、瓶颈问题,深入基层、直达一线,指导和帮扶推进工作。

(三)强化工作调度。镇环委办负责此次专项行动的调度和协调工作,各村和各部门要安排专人对接,12月5日前认真填报《县塑料污染治理实地核实自查表》(见附件),并上报塑料污染治理专项行动方案和具体工作举措,严格按照“三个核点”、“三个主要方面”、“三个关键环节”、“三项重点工作”要求,提供有关佐证资料和自查情况报告,确保塑料污染治理专项行动取得实效。