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走进越南家乡心得体会及感悟 走进越南家乡心得体会及感悟怎么写(四篇)

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走进越南家乡心得体会及感悟 走进越南家乡心得体会及感悟怎么写(四篇)
2022-12-29 23:12:59    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。优质的心得体会该怎么样去写呢?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新走进越南家乡心得体会及感悟一

大家好!我今天演讲的题目是 永远跟党走。

没有共产党,就没有新中国

我是听着这首歌长大的。

从幼儿园咿呀学语,到大学立志报国,再到今天我成为一名光荣的员工。老师的亲切教诲,父母的谆谆教导,工人师傅的朴实话语,惊天动地的历史篇章,无不让我知道了,是中国共产党领导全中国人民,推翻了压在头上的 三座大山 。1920xx年,代表中国各族人民根本利益的中国共产党诞生了!从这个具有划时代意义的一天起,中国的面貌就焕然一新了。听!南昌起义的枪炮还声声入耳;看,抗日战争、解放战争的烽火还历历在目。为了一个崭新的中国,中国共产党人始终站在了历史大潮的风头*浪尖上。在以毛泽东为核心的中国共产党人的领导下,无数革命先烈浴血奋战,中国人民从此站起来了!

没有共产党,就没有新中国

只有中国共产党才能使中国富起来。

新中国建立之后,国民经济满目疮痍。为了人民的幸福,中国共产党领导人民开展了从无到有的经济建设。尽管有三年自然灾害的天灾横祸,尽管有苏联撤走所有专家的意外困挠,尽管有 文化大革命 的种种失误。但是,中国共产党就是凭着为人民服务的坚定信念,在曲折中找到适合中国发展的道路,即建设有中国特色的社会主义!于是,在党中央第二代领导核心邓小平的决策下,一座座新城奇迹般地崛起,一项项纪录神话般地诞生,短短的十几年里,我国国民生产总值翻了数番,增长速度超过了同时代的资本主义国家。党的富民兴国政策深入人心,人民实现了奔小康的初步目标。

没有共产党,就没有新中国

只有中国共产党才能使中国强大起来。

进入改革开放的新时代,面对纷繁复杂的国际形势,面对充满机遇的各种挑战,中国要富起来,中国更要强起来!改革开放步伐的加快,香港、澳门的回归,国庆典礼的阅兵,奥运盛会的凯旋,西部大开发的实施,世贸组织的加入 世人看到的,是一头苏醒的东方雄狮,一条腾飞的华夏巨龙!继往开来的党中央的第三代领导人,带领我们走进了新时代。今天,以为核心的中国共产党新一代领导集体,高擎邓小平理论、三个代表的伟大旗帜,以求真务实的科学发展观,带领全国各族人民,正在建设一个和谐幸福的社会。在光荣与梦想中,在希望与机遇中,中国,正昂首步入辉煌的明天。

没有共产党,就没有新中国

今天我听到这首歌,有了另一种特别的激动。

汶川地(关于团队精神演讲稿1500字3篇)震后,当灾难已经不可回避,当救援与善后成为我们唯一能够休戚与共的方式的时候,我们看到社会各界慈善组织、公司团体、个人纷纷向灾区人民伸出了援助之手。短短几天时间,那么多的企事业单位及个人,向灾区人民献出了他们的爱心,伸出他们温暖的手,不管是儿童倒储钱盒中零钱的纯真,还是老人掏出平时节省的菜钱时的热诚,都汇成一股股爱的暖流,这种爱心温暖了上百万个无家可归的灾民。一个国家之所以流泪不仅仅是因为痛苦与悲悯,而十三亿人的坚强,十三亿个骨血不弃的相助,却是我们永不沉沦的坚韧和刚强。

今天,我才真正理解,是党指明了中国建设的方向、改革的方向、发展的方向,是党指明了我们青年人成长的方向、理想的方向、奋斗的方向。历史和现实充分证明,只有共产党能够救中国,只有共产党能够发展中国,只有共产党才能够高高举起全心全意为人民服务的大旗。于是,我和同龄人有了这样一个发自内心的共同誓言:坚定不移,永远跟党走!用我们青春的双手,建设我们美好的祖国!

最新走进越南家乡心得体会及感悟二

太阳一如既往,东升西落;清风一如既往,悄然走去;岁月一如既往,逝去如虹。我呢?也一如既往走进校园,有所不同的是,我长高了,笑容又多了,因为这次,我走进了高二。

走进高二,意味着成熟,意味着成功,意味着告别。告别,告别过去,在新的学校,我将忘记初一的幼稚,忘记初二的憧憬,忘记初三那沾满泪水与汗水的“笑容”。的确,我应该忘记,忘记过去的成功,不计较过去的失败,甚至要把踏入高二的喜悦一并从脑海中抹去。然后,以一个求学者应有的态度开始新的学习。不为别的,只为我走进高二。

逝者如斯夫,那些丢在粗心、马虎、不认真上的时间已找不回来,那么我就要在今后与这群相处多年的亲密损友分手。良师益友,让我更近于成功。可是,这些不该沾染上的朋友让我着了迷,如吸毒般一发不可收拾。与他们交往越深,便与成功相隔较远。所幸的是我并没被

他们拉下失败的深渊。我走进了高二,高二,这神圣的殿堂,不允许气馁,不允许骄傲,不赞同过分激动,也不怜悯悲作伤,更不用说容纳我这些儿时好友了。所以,我相伴多年的朋友们,对不起,我要对你们说再见了。因为,我已走进高二。

与过去说了再见就要在新环境中开始新的学习了。走进了高二,就是对自己有个美好的未来而做出了选择。我庆幸自己作出了这个选择。因为我知道,无论作怎样的选择,我们都要为自己的选择负责,选择了外出打工就应该好好工作,用行动换取回报;选择了走进高二,就应该好好学习,高二三年的路漫长,我们还要努力。虽然我没有选择虚度光阴,可并不代表我不会在高二路上浪费青春。我作出了选择,就要沿着我所选择的路走下去,像小二郎一样,不怕日晒,不怕风吹雨打,不能懒。因为我已走进高二。?

你好,我的高二。走近你是我的愿望,亲近你是我的希望,靠近你是我的目标,但愿你不嫌弃我这个曾在初中任性自由散漫的笨小孩,相信吧,在未来的三年里,我会和你一起释放光彩!?

走进高二,很高兴我完成了我的目标,但我不会满足,因为我还有新的目标——走进大学。

最新走进越南家乡心得体会及感悟三

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我喜欢鲜花遍地的春天,更喜欢果实累累的秋天,秋分一过,秋意就会越来越浓。

秋天一到,在秋风的吹佛下,果园就像换了一身秋装,竟是如此美丽。一走进果园各种果香扑鼻而来,看看这架上满满的葡萄,有暗红的、紫红的,淡绿的等等。五颜六色的真像一串串彩色的珍珠。再看看那石榴树上结满了红通通的大石榴,有的在微微笑,有的已经笑开了嘴,露出了牙齿。

秋天是丰收的季节,满分作文网https:///田野里种了许多的玉米,玉米的头上长了红色的胡须,像是它的头发,高粱红着脸儿笑了,一曲酒歌在心头吟唱着

秋天里,金黄色菊花开的好美啊!你看,那碧绿的叶子,衬托着金黄的花瓣,多么像一位漂亮的仙子啊。

秋风就如同柔韧的梳子,把田野梳得井井有条,走进秋天,阳光照耀,捡一片叶子悄悄地珍藏起来,秋天向我们微笑着。

秋天果实累累,是丰收的季节,秋天景色好美啊!

最新走进越南家乡心得体会及感悟四

“全国名师大讲堂走进长春.小学数学名师精品课观摩活动学习体会

2012年4月6日至7日,我和学校的其他两位老师有幸参加了“全国名师大讲堂走进长春.小学数学名师精品课观摩活动”,共听了来自全国各地的特级教师、名师的4节精品示范课和4场精彩的报告,亲身领略了名师精湛的教学艺术和良好的教学素养。教师现代的新课标理念、新颖的设计、灵活的教法、幽默的语言都给我留下了深刻的印象。以下就浅谈几点我的感受。

一.必须转变教育观念,实现良好的数学教育。

说实话,从教十几年,经历了一系列教学改革,对教学也形成了一定的模式,日常教学,很少动脑筋去进行创新,一般都按照既定的模式进行教学。当我们还在墨守成规,纠结于怎么才能教会学生去解决数学问题时,名师更多的是考虑如何构建以学生为中心的课堂,在数学教学课堂中切实提高学生的分析、判断、推力等各方面能力。一堂课不仅要关注教师的表现,更要关注学生的表现是否精彩,关注课堂教学文化是不是一个积极、愉悦、比较宽松、平等、和谐的环境和氛围。把促进学生的学习和发展当成衡量教学有效性的唯一标准。学生的学习和发展才应是课堂评价的聚焦点。我们常常会疑问,有时候看来一节上得十分成功的课,学生真的懂了吗?看起来“很热闹”的一堂课,学生真正的兴奋点又在哪儿呢?我们需要在课堂观察、分析中不断感悟“学”的真谛,提升我们的专业判断力。名师做到这一点与他们潜心学习是分不开的,不仅阅读大量的数学理论书籍,经常性的研究小学数学新课程标准,建立有效的数学课堂。

二.灵活使用多媒体,激发学生兴趣。

心理学告诉我们,兴趣是最好的老师。数学教学质量提高的关键是激发学生的学习兴趣。一节课,如果从头到尾都是老师在唱独角戏,学生的兴趣很快就会被消磨殆尽,所以,多媒体给了我们很大的帮助。但是,并不是所有的老师都能够将多媒体运用的恰当好处。这几位老师的课件给了我们做了很好的示范。如在钱守旺老师的《数的认识整理和复习》一课中,钱老师在上课伊始先让同学做一个数字加工厂的游戏,输入数字和运算符号,会产生什么样的结果。在教学中选用了跟教学内容相关的视频资料,增加了观赏性,使学生始终能紧跟教师的节奏,实现教学效果的最大化。而牛献礼老师的《认识百分数》则课始,创设学生感兴趣的“谁的投球水平更高”的问题情境,并且精心设置,让投篮信息分步呈现,营造了一种现实而富有吸引力的学习背景。随着信息的逐次出现,学生认知心理上的平衡状态不断遭到破坏,从而激起他们的认知冲突,在辨析中促使学生深入思考,让学生在认知冲突与争论中看到知识产生的必需性。到此,“百分数”的出现便不再是一种简单的“强制”和“告诉”,而是蕴含着更为丰富意义的“需要”和“方便”,学生真切地体验到了百分数的价值,也为概括百分数的意义积累了比较充实的感性认识。)

三.注重数学知识的生活化。

纵观几位老师的数学课,一个共同点就是注重从生活中发现数学问题,引导学生去认识并解决它。如而牛献礼老师的《认识百分数》则课始,创设学生感兴趣的“谁的投球水平更高”的问题情境,并且

精心设置,让投篮信息分步呈现,营造了一种现实而富有吸引力的学习背景。随着信息的逐次出现,学生认知心理上的平衡状态不断遭到破坏,从而激起他们的认知冲突,在辨析中促使学生深入思考,让学生在认知冲突与争论中看到知识产生的必需性。到此,“百分数”的出现便不再是一种简单的“强制”和“告诉”,而是蕴含着更为丰富意义的“需要”和“方便”,学生真切地体验到了百分数的价值,也为概括百分数的意义积累了比较充实的感性认识。之后的教学过程中则大量的汲取生活中的百分数知识,扩大学生视野视野,引导学生去体会、表述和感悟不同的百分数之间的相同处。在充分感知百分数材料的基础上,提炼概括出百分数的意义。同时,感受到数学与生活的紧密联系

总之,两天的听课活动,老师们扎实的教学基本功,较强的课堂调控能力,精美的教学课件,对教材的深层次把握,深度的教学理念都给我留下了深刻的印象,使我学有所得,也让我深思,怎样把各位教师的教学优点、教学理念尽快融入自身的课堂教学中,让自己的课堂教学变的有特色、有效益。我将借这次活动的东风,把优秀教师当作追赶的目标,不断提高自己的教学水平,努力缩短与优秀教师的差距。

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