学习中的快乐,产生于对学习内容的兴趣和深入。世上所有的人都是喜欢学习的,只是学习的方法和内容不同而已。那么心得体会怎么写才恰当呢?下面是小编帮大家整理的优秀心得体会范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
2022校园体育培养心得体会及收获一
贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。
二、机构设置
1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)
组长:何剑辉
副组长:崔荣洲
组员:张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双
2、安全保障小组(负责学生安全工作)
组长:崔荣洲
组员:王兴德
3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)
组长:张超
组员:宋筱武
4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)
组长:王兴德
组员:张超宋筱武
三、活动主题
我健康我阳光我成长我快乐
四、活动要求:
人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比
五、具体项目
1、指定项目:跳绳、50m短跑、立定跳远、400m往返跑
2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动
六、活动原则
1、全员参与性原则
没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。
2、每天一小时原则
每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。
3、课内外结合原则
做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。
4、安全性原则
各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。
七、活动措施
1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。
2、做好课间操和眼保健操。
3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。
八、活动器材
活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。
九、活动保障
1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,学校。
2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。
3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。
4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。
5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。
2022校园体育培养心得体会及收获二
1、生命因运动而精彩。
2、人类需要体育,世界向往和平!
3、锻炼身体,增强体质,报效祖国,造福人类!
4、开拓学校体育文化,创建一流军事名校。
5、全民健身,你我同行。
6、没有最好的运动,只有更好的体魄。
7、生命在于运动,运动精彩生命。
8、人类需要体育,世界向往和和平!
9、快乐校园,活力无限。
10、勤奋踏实,积极进取。
11、超越自己追逐梦。
12、鸣奏青春旋律,抒写运动快意。
13、点燃生活的梦想,创造生命的奇迹。
14、创文明校园,办快乐运动,得丰富收获。
15、健身体育伴我行,争做阳光好少年。
16、友谊第一,比赛第二,赛出风格,赛出水平。
17、奥运驻我心,赛场挥激情。
18、健康伴大家成长,阳光与我们同行。
19、全面贯彻教育方针,全面实施素质教育。
20、赛场见证每个人的拼搏,蓝田见证每个人的微笑。
21、跑吧!让我们的热血沸腾起来。
22、健康伴我成长,体育放飞梦想。
23、全民健身,利国利民,功在当代,利在千秋!
24、明日之星,自主发展。
25、体艺如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
26、激情十月,放飞梦想;运动至上,快乐你我。
27、地到尽头天为界,竞技场上我为峰。
28、炼出风格,炼出水平,团结拼搏,争创佳绩。
29、实施阳光健身工程,铸造百年育英品牌。
30、激扬自己的斗志,创造自己的奇迹。
31、爱拼才会赢,我的地盘我作主。
32、天天健身,天天快乐。
33、强身健体,力争上游;顽强拼搏,挑战自我。
34、比赛无胜负,参与最关键。
35、汗水留在赛场,美丽长驻心中。
36、没有不绽放的`花苞,没有不精彩的运动。
37、我运动,我快乐,我锻炼,我提高。
38、奋力拼搏,赛出水平,比出风采,超越自我。
39、飘扬的是青春,奔跑的是热情。
40、生命不息,运动不止。
41、让激情点燃赛场的舞台,让梦想点缀青春的长途。
42、让我们做得更好。
43、青春洋溢校园,活力舞动奇迹。
44、坚持到底,胜利属于你。
45、体育使城市充满活力,城市因体育勃发生机!
46、点燃你的激情,延续奥运圣火。
47、更高更快更有爱。
48、三湘赛场展雄姿,九州健儿竞风流!
49、弘扬奥运精神,展现育英风采。
50、共同运动,共享快乐,共享健康。
51、人人关心体育,体育造福人人!
52、挑战运动极限,演绎健美人学!
53、每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子。
54、体艺如花绽放快乐校园。
55、伴着缺氧的心跳让我们舞动奇迹。
56、争先进,创文明。
57、德智同长,健勤并倡。
58、每天锻炼一小时健康工作五十年幸福生活一辈子
59、让我们用青春浇灌体育节,扬起友谊的主旋律。
60、展示健美,较量智慧,践行规范,锻炼体能。
61、搏生命之极限,铸青春之辉煌。
62、让青春的梦想飞扬在竞技场上。
63、弘扬校内先进文化,创建师生精神文明。
64、激情运动节,快乐你我他。
65、跑道上洒下汗水,奖台上收获喜悦。
66、快乐,作引擎;奋斗,作速度;提高,作结果。
67、蓝天的梦想,白云的愿望,携手同一个校园,展现英雄本色。
68、互相学习,取长补短,再接再厉,勇攀高峰!
69、大胆挑战,世界会为你赞叹。
70、我参与,我锻炼,我健康,我快乐。
71、开展全民健身运动,全面建设小康社会!
72、挥洒青春的汗水,我们携手共进。
73、青春没有失败,运动展我风采。
74、风范与成绩并存,风格与实力同在。
75、我们是活力好少年。
76、生命因运动精彩,体育让梦想成真。
77、不耻最后敢为先,友谊永在比赛前。
78、加强体育锻炼,提高自身综合素质。
79、锻炼身体,保卫祖国;锻炼身体,建设祖国。
80、赛团结,赛意志,赛风格,赛水平。
81、强身健体,快乐联谊;超越自我,秀出风采。
82、激情投入的是汗水,高兴收获的是自豪。
83、分享快乐,传播友谊,我的节日我做主。
84、精心组织,全员参与,办好第xx届体育节。
85、楚汉名城,喜迎城运盛会;三湘四水,欢聚体坛精英!
86、青春似火燃烧亮丽人生。
87、团结就是力量。
88、健我之身,强我之骨,壮我之志。
89、赛场谱青春旋律。
90、健我强健体魄,养我浩然正气。
91、超越重力加速度,创立人生新高度。
92、发扬奥运精神,创造校运佳绩。
93、好体魄,好生活。
94、发扬体育精神,展示青春风采。
95、冲向终点,冲向希望。
96、继承奥运精神,勇夺体育之星。
97、运动是健康的源泉。
98、发展体育运动,增强人民体质。
99、 起点是属于每一个人的,但终点是属于我们的高一()班这是他们共同的心声,响亮的口号,他们下决心要让所有的人目瞪口呆
100、海阔天空,绿草如茵,红色的赛道显示出我们红色的热情在这金色的秋天里,我们二(三)班的健儿不畏艰苦和困难顽强拼搏,他们赛出了水平,赛出了毅力,我们相信我们的健儿会在我们的无数期待和加油中,英姿飒爽充满活力
2022校园体育培养心得体会及收获三
乐司机运输忙。(男女各30人)道具:乒乓拍三副、乒乓球3个、障碍物3个(设置在起点对面)。(郑泽祥、彭升权负责道具到位)
方法:第一个选手端着放有乒乓的乒乓拍,从起点开始往前跑,跑至对面设置障碍物处,绕过障碍物沿原路返回起点,将乒乓拍和乒乓球传给下一位选手,下一位选手继续游戏。
规则:1、选手必须绕过障碍物。
2、乒乓球在哪里掉了,捡起乒乓球放在乒乓球拍上之后回到掉球地点重新起跑。
3、手只能端球拍,不可以护球或接触球体行走。
4、违规不听劝者不算人头,所用时间要算。
5、以每组最后一位选手回到起点的时间先后顺序计算名次。
二年级:宝珠抢险记。(男女各30人) 道具:盆12个、乒乓球9个、筷子3双、珠子30个.(王发科、胡万品负责道具到位)
方法:参赛队员成两组纵队站在跑道两端。比赛开始,第一人跑向第一个障碍点用筷子将一个乒乓球从盆内夹出并前跑放进空盆里,再用筷子从另一个放有珠子的盆中夹出5颗珠子在另一个空盆内,然后放下筷子,与下一位队友击掌,之后下一位选手方可继续进行比赛。
规则:1、球掉地后须将球夹起后在掉球的地方再继续进行比赛。
2、所夹的乒乓球必须入盆。
3、必须夹5颗珠子进盆才算完成任务。
4、以最后一个选手回到终点的先后顺序定名次。
三年级:硕果累累。(男女各25人) 道具:小背篓6个 、篮球(排球)18个、自愿者三名(将球回位)。(代世利、赵小远负责道具到位)
方法各班选两名接球手交换接球。接球手背一背篓,在直径1米的圆圈内负责接投掷手抛来的球。第一个选手跑到指定投球区域线,拿起框内的篮球(排球)投向接球手,接球手通过跑动接住球在背篓里。每名队员投两次后,无论进与否都跑回起跑线,和下一位选手击掌后,下一名选手方可继续进行比赛。
规则:1、 接球手不许出圈,否则所接的球不算。
2、 接球手必须用背篓接,否则不算。
3、两名接球手交替上场接球。
4、投球手不能踩投球区域线,否则进球不算。
5、以投进球的个数总计得出名次。
6、如进球个数相同,则根据完成时间先后定名次。
四年级:海豚戏珠。(男女各25人)道具:障碍物6个、篮球(排球)18个、呼拉圈圈3个、塑料筐3个。自愿者6名(捡球、将球归位)(朱红连、王小成、张平负责道具到位)
方法:比赛采用接力形式进行,当听到发令后,每队第一人需跨过两个障碍物,到投球区后将塑料筐里的球抛起,用手打向1、5米远外的呼拉圈内(呼啦圈由自愿者执手),打三次球后,无论有没有进都跨过障碍物跑回队伍,与下一位队员击掌后,下一位队员方可继续进行比赛。
规则:1、来回均必须跨越过障碍物,未成功则重新跨越。
2、球只能用手打如圈内,而且打入呼啦圈内才算成绩。
3、每人只能打三个球。
4、以各队打入呼啦圈的球的个数多少累计来计算总成绩。如个数相同,则根据完成时间先后来排名次。
五年级:一箭双雕。(男女各30人)。道具:3个篮球、3个排球、三根小棍。 (付浩、彭丽梅负责道具到位)
方法:在直线框跑道上进行。跑道一端为起点,另一端为终点。参赛队员两组纵队站在跑道两端。比赛开始,运动员在起点用一根木棍拨动大小两球(篮球和排球),将“球”赶到终点的指定进球区线,将球赶入指定区域,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。下一队友将两球沿原路赶到起点的指定进球区线,将球赶入指定区域,同样,在第二个球进到进球区后才将小棍交与下一队友。以此类推继续进行比赛。
规则:1、只能用小棍拨动球向前进,不能将球一棍打向远方。违规不听者,该选手则取消比赛资格,本班该选手不算名额。(即该选手用时算,但不算人头)
2、在赶球途中,只要有任何一球滚出跑道(适当加宽),则须将球
捡回滚出处重新赶球。
3、比赛中,只能用棍赶,不能用手脚配合。
4、未能进入进球区的要在赶入区重新进球。
5、以各组最后选手完成的时间先后顺序依次计算名次。
六年级、齐心协力、乘风破浪:(各班男女各30人,分两组站队)
方法:参赛队员两组纵队在跑道两端站队。两人对面互相坐在对方伸出的脚面上,并抓们对方的手臂,形成小船状,排在起点线外。比赛开始,各个“小船”在前后摆动时,交换移动两人的双脚,使“小船”向前行进,到达终点后,最后一个队员的屁股出终点线后,另一组再继续进行比赛。
规则:1、 小船从何处散开,必须在当地重新组好再开始。
2、 组成“小船”的两个人的臀部不得离开对方的双脚脚面。
3、每组队员最后一个队员的屁股出终点线,下一组才可以继续。
4、以最后一组完成比赛的时间先后顺序来计算名次。
六、后勤工作:
学校后勤准备并提供活动器材。(吴军提供所有比赛项目所需器材名称)
七、安全工作: 保卫科及校园保安负责活动期间一切安全事宜(班主任强调安全事项)。
八、活动奖励形式:以年级为单位,评出一、二、三名,给予一定的物质奖励和精神鼓励。
备注:1、如果男女生不足数,则先满足性别人数要求,再不论性别凑足。
2、所有不遵守规则者,则其不算参赛人头,但所用时间要计算在内,而且其成绩也忽略。
3、比赛班级互相监督参赛人数。
3、请老师们根据自己年级的项目组织学生适时训练,争取玩得快乐,胜败无悔。
2022校园体育培养心得体会及收获四
健康的体魄是青少年为祖国和人民服务的基本前提,是中华民族旺盛生命力的体现。我校本着“学生健康第一”的理念,全面推进“亿万青少年阳光体育活动”,积极响应和落实教育局关于开展“阳光体育活动”的精神,认真开展阳光体育运动,大力宏扬奥林匹克精神,推广“我运动、我健康、我快乐”,提高身体素质,磨练坚强性格,培养集体观念和团队精神,促进身心全面健康发展。现在将工作总结如下:
一、认真组织,提高认识。
我校领导高度重视阳光体育运动,并将其作为一项长期的工作进行,常抓不懈,处处落实,将开展阳光体育运动和减轻学生课业负担联系起来。为了落实到位,学校成立了阳光体育活动领导小组。
校长为活动第一责任人,一把手亲自抓,分管领导具体抓,确保活动有序、安全地开展,
为加大宣传力度,扩大影响,教师会上不定期进行了宣传、布置。同时组织学生进行板报和广播宣传,使同学们的运动兴趣,集体感等充分被激发,也激活了学生健康第一的理念。
二、落实举措,加强监管。
1、我校按照上级的文件精神,开足体育课,保证课时,严禁教师挤占、挪用体育课,保障学生参加科学的体育锻炼;
2、用好大课间,在9:30----10:00各年级分层次地开展各种主体活动,如本学期,一二年级开展少儿体操活动,三四年级开展跳绳、跑步活动,五六年级开展篮球、乒乓球活动。每项活动要求全体教师参与,分管教师做好记载。
3、落实“两操”,我校充分利用课间操和眼保健操的契机,增强学生体育锻炼和保护视力的意识,让学生科学用眼,劳逸结合。
三、精心安排,内容丰富。
为了促进学生身心健康全面发展,落实阳光体育活动,丰富学生的暑期生活,活跃校园气氛,结合学校资源向社区开放,学校开放了校园各种教育阵地。
1、每位同学按照“每天锻炼一小时、健康工作五十年、幸福生活一辈子”的成长理念,积极参加各类体育健身活动。
2、开展一系列的体育竞赛活动。乒乓球比赛、篮球对抗赛、拔河比赛及体操比赛等团体对抗比赛,培养了学生的团体精神和集体主义荣誉感,同时也锻炼了学生各项身体素质,让学生明白团体力量和健康都不容忽视。本月初,我校分年级班级进行“跳、踢、跑”活动。按照事前的计划,各个班级的学生在班主任带领下进行了各种各样的精彩活动。活动期间,学生跳绳踢毽充满精神,趣味往返跑活动精彩纷呈,活泼身影跳跃奔腾生命的活力昭然于眼前。
3、学校还提倡学生与家长、同学、邻居、朋友一起参加小型体育锻炼活动、趣味游戏活动,增强天天锻炼意识,养成运动好习惯。
由于活动的安排比较周详,落实的较好,使得活动达到了预期的目的。阳光体育锻炼活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望,并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会,巩固了良好的团队精神。从而使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步树立“健康第一”的思想,为学生身心的健康发展,打下良好的基础。
通过我校阳光体育活动的开展,使学生充分认识到加强体育锻炼的重要性,充分调动了学生的积极性,主动地走出教室,走向大自然,走到阳光下,展现自己的活力。今后,我校在阳光体育运动将进一步细化工作环节,充分发挥学生各自的特长,培养了团体协作意识。让学生们认识健康,追求健康,有了健康的身体,感受到了生活的快乐形成全校学生参与的体育锻炼良好风气,达到了锻炼身体,增强体质的目的,有力地促进我校体育工作。
2022校园体育培养心得体会及收获五
1、我阳光,我运动,我快乐。
2、参加锻炼,强健体魄,助力学习。
3、体艺如花绽放快乐校园,青春似火燃烧亮丽人生。
4、体育无处不在,赛场无处不在。
5、每天锻炼一小时,健康工作数十年,幸福生活到永久。
6、年轻健儿显身手,时代学子竞风流。
7、扎实推进阳光体育运动,培养师生良好锻炼习惯。
8、阳光体育魅力无限,健康生活精彩有约。
9、在操场上,在阳光下,在大自然中运动。
10、开展好大课间阳光体育运动,培养师生积极向上精神风貌。
11、阳光体育很精彩,强身健体真给力。
12、开展阳光体育,强壮学生体魄,磨练坚强意志。
13、体育节欢迎你,在太阳下分享呼吸,在一中实验刷新成绩。
14、青春拥抱梦想,拼搏成就辉煌。
15、阳光体育人人参与,幸福健康人人享有。
16、锻炼身体,增强体质,勤奋学习立志报国。
17、阳光新校园,体育大课间。
18、自强不息,体现风采,展示自我,超越极限。
19、阳光大课间,乐趣满校园。
20、多彩阳光运动,幸福校园生活。
21、体育无处不在,运动无比精彩。
22、我们的奥运,我们的梦想。
23、让运动成为习惯,让生命更加精彩。
24、参加课间体育活动,提高体育文化修养。
25、投身锻炼真奇妙,健康成长身体好。
26、生命在于运动,时间不再空虚。
27、体育是运动的艺术,运动是体育的'灵魂。
28、戒烟戒酒戒**,强身健体更健康。
29、阳光下锻炼身体,自然里快乐成长。
30、人人参加阳光体育,班班打造运动特色。
31、比拼激扬梦想,搏击磨砺锋芒。
32、美丽阳光,多彩课间,和谐校园。
33、鸣奏青春旋律,抒写健身乐意。
34、挑战运动极限,演绎健美人生。
35、参加多彩课间运动,让校园充满和谐欢乐。
36、扎实开展阳光体育大课间活动,大力改善学生的体质健康。
37、阳光体育运动,伴我健康成长。
38、运动我身体,快乐我身心。
39、阳光运动在校园,健康成长你我他。
40、扬体育健儿风范,展时代青春光彩。
41、燃烧希望,励志赢来成功。
42、参加阳光体育运动,促进身心健康发展。
43、阳光体育,强身健体,快乐成长。
44、参加阳光体育运动,共建和谐人文校园。
45、扬起青春之帆,点燃体育之火。
46、展乾州健儿英姿,扬中华栋梁风采。
47、阳光体育运动伴我快乐健康成长。
48、积极开展大课间活动,丰富校园文化生活。
49、运动引领健康,青春挥舞激昂。
50、我参与,我锻炼,我健康,我快乐。
51、用汗水点燃青春,用努力创造奇迹。
52、开展阳光体育大课间活动,丰富师生校园文化生活。
53、生命需要运动,学习需要勤奋,人生贵在坚持。
54、体育使学校充满活力,学校因体育勃发生机。
55、丰富学校体育内涵,共建时代校园文化。
56、挑战极限,超越自我,青春无悔,活力无限。
57、运动,由我开始;精彩,由你传承。
58、体育无处不在,运动无限精彩。
59、发展体育运动,健身报效祖国。
60、阳光课间,阳光运动,阳光校园。
61、积极参加体育运动,让大课间活动成为校园一道亮丽风景。
62、协力,力争上游,永不言弃,永不言败。
63、让锻炼成为一种自觉行为,让学习成为一种精神享受。
64、每天运动一小时,快乐学习每一天。
65、体育放飞希望,健康伴随成长。
66、阳光体育,快乐锻炼,健康成长。
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