读后感有助于梳理和加深对所读书籍的理解和记忆。如何写一篇有深度、有触动力的读后感呢?以下是小编为大家整理的一些读后感案例,欢迎大家共同探讨和交流。
稻草人读后感三年级篇一
晚上,一只小蛾子飞来飞去,生下卵子,变出许多虫子,把稻子都吃光了。另一个渔妇的孩子生病了,非常想喝水,但渔妇只关心钓鱼准备明天的早餐,只给孩子一碗河。渔妇钓到的鱼拼命挣扎,想让稻草人救它,但稻草人救不了它。稻草人还看到一个女人痛苦地哭着自杀。虽然稻草人看到了这样一件又一件可怜的事情,但他却无能为力。最后稻草人的心碎了,他倒在了田野上。
现实生活中有多少悲惨的事情?虽然我们看到了,但我们没有办法。今后,如果我们能帮忙,请伸出援助之手。
稻草人读后感三年级篇二
寒假期间,我读了一本名为《稻草人》的书。这本书是中国著名作家叶圣陶写的。
这本书讲的是一个可怜的老太太,她的丈夫死了,几年后她的儿子也死了,然后两年后,庄稼也死了。老太太别无选择,只好走了。稻草人看见主人快走了,很着急,赶紧摇了摇扇子,但她还是走了。一个女人来了,一个渔夫,旁边传来孩子叫妈妈的声音,孩子生病了,想喝茶,妈妈不能,不得不从河里舀一碗水让他喝,稻草人想给他泡茶,但它甚至不能走半步。另一个女人来了,她想跳进河里,稻草人很想救她,但不能走,又急又恨,气得摔倒了。第二天早上,全村男女老少都来看河里的.死尸和倒下的稻草人。
我认为稻草人是一个善良、富有同情心、不怕牺牲、想帮助和温暖他人的好稻草人。我希望学生们能买这本书,你会得到一些东西。
稻草人读后感三年级篇三
稻草人是一个不会动的假人,许多事情都无能为力,而我们无所不能,看完稻草人,是时候写一篇稻草人读后感了。你是否在找正准备撰写“三年级稻草人四百字读后感”,下面小编收集了相关的素材,供大家写文参考!
一个看守田地的稻草人,竟有如此复杂的心情,到底是什么让他变成了这样?
《稻草人》是出自叶圣陶爷爷的笔下。本文讲的是一个看守天田地稻草人在夜间看到的情形。他很爱他的主人,更可怜他的主人。他的主人是一个老太婆,一个人孤孤单单辛苦了三年种的稻穗,眼看今年就可以大丰收了。但稻草人看到小蛾下的子变成肉虫吃光稻叶而无法阻止,又看到一个生病的孩子想喝一口水也办不到,自己又无法帮小孩,最后看到一个女人想寻死又救不了她。他恨自己不能去帮助他们,只能牢牢的扎在土里,这让他如此难以承受打击,昏了过去。
这让我们看到了旧社会的黑暗,同情他们,更应该看到现在的幸福生活,珍惜现在的拥有。
爱是生命的火焰,没有它,一切将都变成黑夜。但如稻草人一样,有爱心却不能行动,无疑是一件让人悲伤的事情。
我读了叶圣陶爷爷写得《稻草人》,觉得稻草人非常负责任,比牛还负责任,牛如果在看田地,牛就光抬头看着天,它比狗也负责任,狗如果看稻田就到处乱跑。稻草人非常负责任,天天看着田地,也不睡觉,也不贪玩,每个夜里它都守着田地,一点儿也不休息。
不过,有一天,小飞蛾飞来了,稻草人害怕极了,他想提醒主人,可是无能为力。小飞蛾在田地里产卵,稻草人更害怕了,这下没办法了,闯祸了,主人的稻田活不了了。他还想帮助渔妇、可怜的孩子、鲫鱼等等,可是也无能为力,自己动不了。它想帮助鲫鱼的时候,他想说我想帮助你呀,可是我自己动不了,无法帮到你。
稻草人最后倒在了田地的中间。
看完这篇文章,我对妈妈说:“妈妈,我想要那个巧虎的表示悲伤的贴画,贴在这篇文章上。因为看完《稻草人》,我心里不知为什么很难过。”
稻草人这本童话书是由中国的叶圣陶老先生著作的。
里边有许多个童话,比如:月姑娘的亲事,克宜的经历,熊夫人的幼稚园,等等等等。然而也正是因为这些童话让我明白了许多道理,例如我读傻子这篇童话,傻子热心的帮助了别人,出出为别人着想,而其他人却认为他很傻。
文中的主人公傻子让我明白了要全心全意地帮助他人。
我看过一本名叫《稻草人》的书。书中有一篇名叫稻草人的故事,下面我就给大家讲讲这篇故事的作者吧。
这篇故事的作者是叶圣陶老先生。鲁迅曾于1935年在《表译者的话》里指出:“叶昭钧先生的稻草人是给中国的童话开了一条自己的创作之路的。”可见稻草人在那个年代的影响力有多大。叶圣陶老先生生于1894年死于1988年。是现代著名的作家教育家。原名叶昭钧。
《稻草人》讲了在一个村子里有一个老太太只有一个儿子,老伴已经命归西天了,老太太把眼睛哭红了。为了还债,她和儿子在田地上干了三年活才把丧事债还完。后来儿子得了白喉也死了,老太太又干了三年活才还完了丧债。老太太把眼睛哭坏了,稍远一点就看不清。而老太太田里的稻草人非常用心的看护稻子。稻草人心地善良,无法看悲惨的事情。因为在一个人捕鱼为儿子捕鱼做早饭时时太累了睡着了而掉进了水里而被淹死看到了而昏了过去,倒在了田地中央。
这篇故事非常感人,我以后要想稻草人一样持之以恒做事。我以前不管上什么班都上上就不上了,坚持不下来。我以后不管上设么办都要坚持下去,绝不半途而废!
大家也要像稻草人一样做事持之以恒。
稻草人这本书很好看,它是一本精彩的故事书,我很喜欢。这本书被列入了百年百部中国儿童文学经典熟悉之一。
我特别喜欢《一粒种子》这篇和《梧桐子》,这两篇让我百看不厌,好看极了!这本书是作者心血的结晶,作者把我带入了童话王国里,天真,有趣,可爱……这本书让我走进了不同的童话世界!
我喜欢这本书。
稻草人读后感三年级篇四
上学期开始,“快乐读书吧”为我们推荐了许多有趣的书籍。其中我最喜欢《稻草人》这本书,书里的故事个个生动有趣,很是精彩。
我喜欢这本书的原因是故事里的主人公都很勇敢善良,对待朋友友好、真诚,对待主人忠心耿耿,有勇有谋,非常值得我们去学习他们身上的高贵品质。
在这本书中我发现每一个故事都对应一个道理,作者通过这些故事让我们懂得许多为人处世的道理。与此同时我在本书中积累了许多好词、好句、好段。这样可以帮助我们习作的语句更加的生动形象。所以在学习中我们多读书、多积累好词好句,并学会运用。
这本书的作者叶圣陶先生是中国文艺界、教育界的老前辈,他为人敦厚,彬彬有礼。著名诗人臧克家曾经说过“温、良、恭、俭、让”这五个大字是做人的一种美德,我觉得叶老先生身上“兼而有之”。所以我们应该时刻向“书先生”请教,向叶圣陶先生学习。这就是我读完《稻草人》之后的。
稻草人读后感三年级篇五
从前有一个稻草人,它的主人是一位农妇,因为是她赐给稻草人生命的。
稻草人的骨架子是两根细竹干,一起插在黑乎乎的泥土里,它的肌肉是黄稻草。它有手,但是却没有手指,手上拿了一把破扇子。
在一个满天星斗的夜里,它看守着主人的田地,新出的'稻穗一个挨一个,它想这回主人应该会笑一个了吧。
稻草人人正在仔细地想中,突然有一只小飞蛾飞来,它立刻认出它是自己的仇人。它拼命地想把小飞蛾给赶走,可是它不能动,只能眼睁睁地看着小飞蛾任意地破坏稻叶。稻草人非常的痛心,因为稻子破坏了,主人又不能笑了。
一名渔妇带着一个三、四岁的孩子一起去打鱼,想给生病的孩子熬鱼汤喝。孩子渴极了,哇哇大哭,渔妇为了捕鱼也只好不管他。稻草人恨不能自己煮给他吃,可是稻草人没有办法。渔妇好不容易才捕到一条鱼,她把鱼放在了桶里,鱼求稻草人把它放了,可是稻草人无能为力。
稻草人看到一个黑影是一位妇女,她跳进了河里自尽了,稻草人伤心地昏了过去。
我觉的稻草人是一个心地善良的人,乐于助人的人,我以后要向他学习,做一个人人都喜欢的人,我还要好好学习做过尊敬师长的好学生。
稻草人读后感三年级篇六
当我读完了《稻草人》后,我的感触很深。文中的稻草人是一个非常善良、有爱心的人。他立在田地的中间,见证了一幕又一幕的悲剧。
稻草人的主人是一位老太太,那位老太太的丈夫和儿子得了病,都去世了,只剩下了她一个人。她只能用种稻子来养活自己。可是庄稼每年都闹水灾,收成很不好。好不容易今年风调雨顺,稻草人想今年稻子的.收成一定会很好的,可是却被虫子吃了个精光。他不想看到那位老太太每年都那么伤心。可是没办法,他只能立在那,动不了。
一位渔夫带着她的孩子出去捕鱼,那个孩子口渴了,那个渔夫就用碗在水里舀了一碗水给他喝,没想到那个孩子把水喝下去之后,反而咳嗽咳得更厉害了,最后就只剩下喘气了。稻草人是既可怜那个孩子又可怜那位渔夫。可怜那个孩子生病了都不能喝上一口茶喝,可怜那位渔夫那么晚了还要捕鱼。
为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像得了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子可以喝上一口茶,他宁可让自己自己烧为灰烬,也在所不惜;最后昏倒在了田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但这些他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。稻草人的精神是多么的崇高啊!但愿我们的世界里能多一些像稻草人这样善良、有爱心的人!
稻草人读后感三年级篇七
到了夜晚,飞来了一只小蛾子,生下了卵,变出许多虫子,把稻子全吃光了。还有一个渔妇的孩子生了病,非常想喝水,可渔妇只顾着钓鱼准备明天的早饭,只给孩子一碗河水。被渔妇钓上的鱼拼命挣扎,想让稻草人救它,可稻草人没有办法救它。稻草人还看见一个女人痛苦地哭着自杀。这样一个又一个可怜悲痛的事,稻草人虽然看到了,可他却无能为力。最终稻草人的心碎了,他倒在了田野上。
在现实生活中有多少悲惨的事呢?我们虽然看到了,可却一点办法也没有。以后,若是遇到我们能帮忙的事情,请大家一定伸出援助之手吧。
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稻草人读后感三年级篇八
在田野里的白天,诗人可以把它写成一首美妙的诗,画家可以把它画成一幅生动的画。所以,在晚上,诗人喝醉了,画家低低地演奏和唱歌,谁能告诉我们田野里的风景呢?是的,还有,是稻草人。
在一个星空中的夜晚,有一个忠实的稻草人,看着稻田,它的主人是一个老太太,老太太很穷,因为她的'丈夫和孩子死了,老太太从来没有微笑过。稻草人看到稻子长得很壮,心里想今年一定是丰收的季节,到时候主人一定很开心。突然,一群蛾子飞了过来,落在稻子上。它把鸡蛋放在稻叶上。稻草人想尽一切办法让主人过来,但主人还是忽略了。最后,因为他既不能说话也不能移动半步,他不得不看着蛾子吃光所有的稻子。他很难过。
深夜,一个女人还在池塘边钓鱼。她身边有一个生病的孩子。孩子一直在咳嗽和漱口。女人别无选择,只能给孩子喝一碗水。然而,孩子喝了之后,病情还是不好。稻草人看到后非常难过,想帮助孩子,但因为走不动,说不出话来,帮不了他们。夜深了,孩子死了,女人跳进河里。早上,当人们听到这个消息时,老太太也去河边看了看,但当她看到稻田里没有稻子时,她真的很伤心地哭了。仅仅一个晚上,稻草人就目睹了这么多悲伤的事情,他多么想帮助他们啊!但它无能为力,稻草人最终因为自己的弱点而悲伤地倒在田野的中间。
稻草人读后感三年级篇九
稻草人里的主人公是稻草人,它的主人是一位老太太,老太太的儿子和丈夫都已经去世了,只剩下老太太自己一个人住在房子里。
老太太的眼睛红红的,像兔子的眼睛那样,但并不是天生就这样,而是哭的太伤心,且已经成了这个毛病,所以,她的眼睛才会这么红。
稻草人知道田野里的.一切事情,白天和夜间他都知道,但是只因为小蛾下了子儿倒在了田野里。
稻草人非常的善良。在小蛾的子已经下完了之后,稻草人恨不得一下子跳过去,把那灾害扑灭了。
他还在一位孩子渴的都不行的时候,恨不得自己去做才给孩子煮茶喝,恨不得自己去做被褥,给孩子一些温暖,又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。但是他一件事都不能干。
我读完了稻草人之后,我觉得要多奉献出自己的爱心,去努力帮助别人。稻草人是多么的善良啊!要是我们也能像稻草人那样善良,之后,世界就会变得更加美好。
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稻草人读后感三年级篇十
今天:我把我在图书馆借的书稻草人看了,现在我为大家分享几篇故事。
第一篇是《傻子》他讲了一个被父母荒弃了的婴儿,放在一个抽屉里,育婴堂的人看见了抽屉里有孩子,就把他收下来了,让乳娘喂他奶吃,他傻子的名字是这样来的,乳娘高兴了,抱着他玩耍,打一颗粽子糖含在嘴里让他去吃,你要他却咬破了乳娘的的嘴皮,于是乳娘就骂他傻子。
傻子这篇课文告诉了我,不管是怎样的地位,不要有一颗善良的心,这样才能招人喜欢。
稻草人读后感三年级篇十一
《稻草人》是2008年华夏出版社出版的一本图书,作者是叶圣陶。这本书是新中国第一本为儿童而写的童话集,下面是小编给大家整理的三年级稻草人读后感,希望能给大家带来帮助。
在作者叶圣陶的笔下,所有的事物都成了有理想、有五官的人。这些故事里大家是和谐的、友善的,在这些故事里,主要道理是做人要为别人着想,不要因为自己而伤害别人。我们不要伤害小动物,它们也是有生命的,稻草人虽没有生命却有心。
《稻草人》这个故事给我们讲述了稻草人在夜间看到三件令人伤心痛苦的事:虫子吃光稻谷、渔妇和病孩子、投河自杀的女人以及稻草人对三件事的内心感受。
稻草人是一个善良且富有爱心的人。当老妇人离开稻田后,急得不得了。“他恨不得一下子跳过去,把那灾难的火苗扑灭了;又恨不得托风带个信,叫主人快快来铲除灾害……”稻草人真是无比尽职与忠诚呀!当稻草人看到渔妇和病孩子的悲惨遭遇后,“他恨不得自己去做菜,给孩子煮茶喝;恨不得自己去做被褥,给孩子一些温暖;又恨不得夺下小肉虫的赃物,给渔妇煮粥吃。”稻草人多么想帮助他们呀!当他发现一个女人想跳河自尽时,“他恨自己,不该像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。见死不救不是罪恶吗?”祈求“天快亮吧!农人们快起来吧!鸟儿们快飞去报信吧!风快吹散她寻思的念头吧!”
稻草人看似傻乎乎的,但他却时时刻刻为他人着想,他默默无闻,无私奉献,他普普通通却又不平凡。确实值得我们尊敬。稻草人在许多时候都是有心而无力,我也真想帮帮他,让他能如愿以偿!
我们在生活中要尽己所能多为他人奉献爱心!
放暑假了,每个暑假我都会看书,这次,我从书架里找出一本书,那就是叶圣陶的稻草人。??想起叶圣陶老爷爷是我国著名的文学家,我便迫不及待地翻开这本书,一看目录,它原来由24篇小散文组成。当然,最吸引我还是其中之一的稻草人。
它主要讲了稻草人在一夜之中目睹了3件不幸的事。首先是当飞蛾飞到了稻叶上,稻草人想着主人即将颗粒无收,它非常着急。接着,看到一位渔妇带着病重的儿子来到河边,想抓一条鱼充饥,稻草人非常同情他们,可是当他又看见被抓的小鱼后,也希望小鱼能够逃过这一劫,心中非常矛盾。此时稻草人又发现了一位即将自尽的妇女,它因为自己无法移动不能去救那位妇女而感到非常自责。
最后,稻草人因这一夜的焦虑与自责而心力交瘁,终于倒下了。
稻草人,默默无闻,却在给我们做着巨大的贡献。生活中默默无闻,默默奉献的人很多,他们是我们学习的榜样,我们要向他们那前进!
这个寒假我开始了课外阅读。我选择的读本是我国通话创始人,现代作家、教育家叶圣陶爷爷的《稻草人》。我一直以为《稻草人》是一篇长长的童话故事,读过之后,才知道这是一部由许多小故事组成的文集。一个个童话故事吸引了我,里面既有调皮的猴子,温顺的老牛,也有善良的稻草人和。
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诈的飞蛾。读完之后,我发现其中包含着许多深刻的道理,这些道理与我们的生活息息相关,我也开始学着思考,从故事中学习分辨真与假、善与恶。
《稻草人》这篇童话讲述的是稻草人的主人是个命运悲苦的老妇人,在一个晚上,她的田地被虫子吃光了;一个渔妇无暇顾及生病的孩子,夜晚去抓鱼,但是抓来的鲤鱼却死了;一个女人不想再被亲人卖掉,投河自尽了。而稻草人一直站在麦田里,看着这些事情发生,他救不了稻子、渔妇、生病的孩子、鲤鱼和女人,通过这个富有同情心而又无能为力的稻草人的所见所思,真实的展现了旧社会劳动人民的苦难。
这本书语言优美,浅显易懂,故事也很有教育意义。描写透彻、细腻、通过一个个有趣的故事,告诉我们做人的道理。我看着这本书,犹如身临其境,好像从书中一个又一个的故事中走过一般。这真是一本好书,我喜欢这本书。
鲁迅曾经说过:“叶绍钧先生的《稻草人》是给中国的童话开了一条自己创作的路的。”
第一次读这本书,感触颇深。《稻草人》有别与其他的童话。就像鲁迅说的一样,我觉得这本书不仅有童话的纯真,更多的是将成年人的悲哀展示了出来,包含着丰富的人生哲理。比如第一篇童话《小白船》。“小白船不知要飞到哪里去!两个孩子着慌了,航行了许多时候,不知道了什么地方。要让小白船停住,可是又办不到,小白船飞得正欢哩。”字里行间,都流露出一种天真活泼的感觉,读完整篇童话,我仿佛乘着那只小白船,在微波荡漾的水面上航行着。似是来到了一个儿童的天真的国度,沉浸在美丽的梦境里。
除了这篇,像《燕子》,《芳儿的梦》,《新地表》和《梧桐子》诸篇,同样描绘了一个童话般真善美的世界。读完这些篇目,心底不自禁地荡起一缕春风,拂过心田,暖暖的。但是,在这本童话集中,渐渐地却体现出了其他童话所没有的一些现实的悲哀。
稻草人梦想着能提醒主人,能赶走蛾子,能帮助渔妇,能阻止一个女子的轻生。然而现实是残酷的,他不能动,只能像棵树木一样定在泥土里,他什么也不能做,只能默默地难过暗暗地流泪。这使我能充分地认识到现实人生的残酷,了解到那些劳动人民的辛苦。
如果更深邃地往人生各方面看去,如《克宜的经历》里所写的“在商店里,在医院里,在戏馆里,所有的人都是皮包骨头,脸上没有血色,他们的腿脚又细又小,就像鸡的爪子。”这更加深刻地道出了现实中的悲惨,批判了现实中人们懒惰的现象。让我更深一层地体会到了一个人如果懒惰,不劳而获,那么他将无法独立,他的命运将会是凄惨的。
所以通观整本书,让我感受到了童话世界里如诗如画般的美好,它让我们向往。也了解到了现实世界的悲哀,不由地去同情那些受苦受难的劳动人民,深刻地反省了自己以往的懒惰的习惯,更为像稻草人那样想改变现实却无能为力,最终希望破灭,而无力地倒下的人感到难过,从而进一步了解了现实的残酷。
《稻草人》它不纯粹是一本童话书,更是一本充分反映了现实的书籍,它通过童话的形式,将现实完全地深刻地解析了。
我读了《稻草人》这本书后,我深深地感叹,如果我们人世间能多一些像稻草人这样的好心人,人人都献一出点爱,世界将变成美好的人间!
稻草人在夜间遇到几件悲惨的事,稻草人不能去帮助他们,稻草人伤心,难过,只能站在那里一动不动。稻草人是用细竹做的骨架,皮肤肌肉是去年的黄稻草,荷叶做的帽子帽子下边是平板脸,手也没有手指,关键是稻草人是定在田地中间的泥土里,整夜的站在那里一动也不能动。稻草人想要捉害虫,想给可怜的孩子一碗茶喝,相救下那位妇女,可是他只能眼睁睁的站在那里一动也不能动,如果我是上帝,我会给他一双脚,可我不是,也只能眼睁睁的看着稻草人倒下去。
今天我看了叶圣陶爷爷的一本童话集。《稻草人》这是一本有许多童话故事组成的童话集。每个故事都是独立的,仔细品读你会发现从中得到不少道理。
这本书里的语言十分优美,叶圣陶爷爷用他丰富的想象力,带领我们走入了一个奇幻而又美妙的童话世界,在其中我们不仅能感受到爱与美,还能懂得不少做人的道理。
我印象最深的是《稻草人》这个故事。用稻草做的稻草人是一个有思想并且心地善良的稻草人,当他看到现实生活中发生的一些悲惨事件时,他比任何人都伤心。他特别想用心去温暖他人,但这是连他都做不到,他恨自己无能为力,让人看着都随他一起伤心起来。
从这个故事中我懂得了做人要有一颗善良的心,要懂得为他着想,多多付出自己的爱心,我相信我们的生活肯定变得更加美好。看完这本书我真的受益匪浅。希望大家也能多看看这样的经典书籍。
读完稻草人这个故事,我总想写点什么,可拿起笔思绪万千,想说的太多,又不知从何说起。这个故事是这样的,有一个老人做了一个稻草人,通过稻草人白天和黑夜所经历的事情所反映出的真实的故事。白天稻草人尽职尽责看守稻田,夜晚它看见了发生的三件不好的事情。
第一件是一位可怜的老太太,她的丈夫和儿子在几年内相继去世,好痛苦的流泪,眼睛哭得都模糊了。这块稻田就是她的希望,可稻草人眼看着小蛾就要破坏稻田却无能为力。
第二件是生病的小孩子在寒冷的船上连茶水都喝不上,因为他妈妈也要在很累的情况下不得不把他扔下去抓鱼,要不然明天的饭就没得吃了。稻草人非常想帮他们,却又无能为力。
第三件是一个女人因为生活的困苦与丈夫的赌性难改,失去生活的希望,在稻草人的眼皮底下死去了。稻草人又一次的想帮她却无能为力。
通过这个故事,我感受到我现在的生活是多么的美好幸福呀!我要珍惜现在的生活,感谢生活!同时要好好学习本领,强大自己。只有这样才能有能力帮助别人。不会和稻草人一样对每件他想做的事都无能为力。
稻草人是用稻草扎成的一个草人。插在庄稼地里,用来驱赶叼稻子的麻雀。他虽然不能动,也不能说话,但是心肠很好,一心想帮助那些受苦受难的人。在一个漆黑的夜晚,稻草人亲眼目睹了三件令人十分伤感的事。稻草人的主人是一个老太太。她的丈夫和儿子都得了重病死去了。老太太老眼昏花,根本看不清东西,只有靠种稻田养活自己。每年庄稼都闹灾荒,年年收成不好。今年好不容易等来了风调雨顺,稻子却被虫子吃了个精光。稻草人担心主人承受不住一年又一年的伤心,急得自己恨不得全身扑上去赶走虫子,但是却一动也不能动。
一名渔妇坐着一艘小船,带着一个大约三四岁的孩子捕鱼,想给生病的孩子熬鱼粥喝。孩子口渴了,渔妇就用碗从河里舀起一碗河水灌进孩子嘴里。孩子咳嗽得更厉害,只剩下喘气,后来就没声了。即使孩子生了重病,渔妇也没有空闲和时间去照料他,不得不硬着心肠把生病的孩子扔下不管。小孩子多可怜啊。稻草人恨不得自己去作柴火给孩子煮茶喝。可是,稻草人没有办法,心里虽然很悲痛,也只能一面叹气一面哭,像树木一样定在泥土里,连半步也不能动。
稻草人的心地非常善良,和人差不多。它非常同情受害者,为了扑灭主人的仇敌——蛾子,他愁眉不展,像害了病似的,伤心极了;为了能让生病的孩子有一口茶喝,他宁可自己烧为灰烬,也在所不惜;为了挽救那名悲伤妇女的生命,他的心像玻璃一样碎了,昏倒在田地中间。稻草人是一个富有同情心,不怕牺牲自己,一心想去帮助别人的好心人。他多想用自己的心去温暖他人,但连这他都做不到。他恨自己对每一件事情都无能为力。
但愿我们世间多一些像稻草人这样的好心人,人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间!
稻草人读后感三年级篇十二
知识,主要是靠自动"抓"出来的,不是靠"教"出来的。一本书、一段话、一篇文章、一段视频,读过看过之后每个人都会有自个的启示,主意和观念,把这些观念记录下来即是读后感。养成写读后感的习气有利于温故而知新。但读后感并不是愿望中那样漫天瞎说的,也具有表达思想的逻辑思维构造。
每当我想起稻草人,我的心就湿润润的,《稻草人》讲的是主人公稻草人在一天夜里看见了许许多多的悲惨剧:老奶奶辛苦种出的麦子被虫子吃了,这但是她一年的盼望啊!一个渔妇的孩子咳嗽得很凶猛,却没钱看病,一条鱼儿被捕到了,等候它的只有死亡。。。。。。稻草人没有心却很仁慈,他恨不能自已长出两条腿来协助他们,但是他势单力薄,只能摇着扇子在郊野里啼哭。。。。。。
我深深感动了,如同听见了稻草人急迫的呼喊声,紧接着是稻草人的啼哭声,最终是稻草人的晕倒声。我的心揪了起来阵阵苦楚,那时候大家社会多么漆黑多么不幸啊,吃不饱穿不暖,有的由于没有钱还被活活地逼死,太可怕了!那个男孩红通通瘦巴巴的小脸到现在还浮现在我的眼前,“妈妈,给我一点水喝吧,我好难过埃”这句话深深地烙在了我的心里。
这时我想到了许多:我和他相同都是男孩却有着不同的日子,他生病了想喝一口水这小小的愿望都不能完成,而我每天吃大鱼大肉却不满足。他日子在水火之中的国际里苦楚着,而我日子在如花似锦的国际里美好着。我多么期望把他们接过来呀,让他们和我相同得到温暖得到爱,但是这是不可能的。我能做的即是大概怀着一颗感恩的心,今日的美好是多么来之不易呀,它是许许多多的勇士用生命换来的,咱们要珍惜呀。我要向稻草人学习做一个赋有同情心的人,懂得去关怀他人保护他人协助他人,让咱们共同发明一个愈加美好的明日而尽力吧!
稻草人是一个让我上收获颇丰的神话,是我国出名的作家叶老0创造的,这个神话隐含了许多道理,鲁迅说,叶圣陶的“《稻草人》是给我国的神话开了一条自个创造的路的”。我想,这个神话或许会影响我终身。
文章叙述的是一个老太太的园子里摆放着一个稻草人,他帮着老太太驱逐害虫,有次见河上有一只船,是一位女士和他的儿子,儿子得了病,口很渴,一直叫喊着喝水,可那位女士没有给他喝水而是继续在河里捕捉鱼,捕了一条鲤鱼,把他放在筒里,刚好就在稻草人的身边,稻草人,不能动,鲤鱼说:“你救救我把,把我放出来把!”但是稻草人动不了,鲤鱼误认为稻草人决然,就渐渐死去了,稻草人哀痛,也倒在地。
稻草人通常意义指农田间用来驱逐鸟雀、避免其偷食粮食的偶人,因以稻草为之,故名“稻草人”。这即是我在没有读过这篇神话前对这个名词的理解。现在读完全文,我的心中却满是沉闷和压抑,那个稻草人的形象一直都挥之不去,不幸的老妇人也一直在我心头萦绕。好久也无法从哀痛中走出来。
让我感受最深的情节即是当我看到那位老妇人的麦子被啃得精光时,我的心中泛起一阵痛楚,怎样能够这样?这些麦子都是老妇人一棵一棵亲手栽培的。而那些害虫却毫不费力的斗胆偷吃,不支付任何价值。我好像能够看见白叟斑白的头发和两行混浊的眼泪。如果说老妇人的遭受是悲惨的,那么我想说稻草人的遭受更是可悲。他有苦却无法说出,老百姓的苦他都看到,但他说不出任何话也帮不上任何忙。他用尽全力挥舞扇子也赶不走那些憎恶的侵略者们。他的尽力得不到任何作用。他的心里有急,有怨,有恨,有羞愧。或许最终他倒在郊野里即是由于他再也不忍心看到大家受苦了。
稻草人也是咱们现实日子中一种人,一种默默无闻,而无私奉献,平普通凡,却又不普通的人!他们是值得尊敬,值得敬仰的人,一起更是咱们的人格寻求,咱们的干事标榜!咱们大概向他们学习!
稻草人读后感三年级篇十三
每到放暑假爸爸总是带着我到书店挑书,今年我挑的书是《稻草人》。我觉得稻草人给我的印象就是有同情心和责任感。在它主人的稻草快被害虫吃光时,它用力摇动扇子想告诉主人,可它的主人年老体弱,眼睛又不好,根本没在意;它很想走过去把害虫捉掉,但它是个稻草人,动不了;它也很想给渔夫的儿子一碗茶喝,可就是有心无力;它也想救那个寻死的女人,可它动弹不得。他只能眼睁睁看着主人的稻草被吃光,渔夫的儿子的`病越来越重,甚至对一个想自杀的女人也无能为力。
叶圣陶老先生笔下的稻草人,善良而富有同情心,心中时时刻刻装着别人。可是,稻草人毕竟不是有血有肉的人,没有能力帮助别人解决所遇到的问题,所以我们青少年要时刻准备着把爱心献给身边的每一个人,愿爱心洒满神州大地。
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稻草人读后感三年级篇十四
我是一个安静而热爱阅读的孩子。最近,我一遍又一遍地读叶圣陶爷爷的作品《稻草人》。在《稻草人》一书中,我看到了老社会中国劳动人民的苦难,也理解了他们的勤奋和简单。他们是如此善良,不怕牺牲自己,虽然无能为力,但想要帮助别人的形象深深地留在我们的脑海里。
我们现在真的很幸福,与旧社会相比,真是天壤之别。特别是在传播和谐社会、孝道文化、努力成为文明公民的活动中,在我们的生活中,在强国富民的道路上,我们周围出现了许多像“稻草人”这样默默无闻、无私奉献、平凡、不平凡的人。在十字路口的红绿灯旁,你经常看到热情的.阿姨、叔叔、婆婆和爷爷主动带领陌生的小学生安全过马路;在公共汽车上,你经常听到:“爷爷来这里!“婆婆请坐!“这些清脆悦耳的童声;在电视上,在大人的谈话中,我知道很多叔叔阿姨放弃了假期休息,建在一线,服务在一线;在强国梦的群体中,有一群敢为人先、战天斗地、上天下海、强我军威的英雄。这些保卫祖国领土、保卫人民安全的千千万万无名英雄是我们敬仰的榜样。
世界应该和平,人民应该和谐。我们和美丽的青少年应该为“建设和谐美丽的校园”和“创造文明城市”活动做出贡献。让友谊之花遍地开放,让世界成为一个美丽的世界!
稻草人读后感三年级篇十五
“稻草人”是现代著名作家,教育家叶圣陶先生写的童话故事。叶圣陶生于一八九四年,死于一九八八年,是我国现代童话的创始人。鲁迅曾于一九三五年在“表·译者的话”里指出:“叶绍钧先生的‘稻草人’给中国的童话开了一条自我创作的路的。”
有一篇文章是这样的“稻草人”的主人—一位老太太,这位老太太十分可怜,九年前,她的丈夫死了。老太太仅有一个儿子,没想到儿子紧之后得了白喉,也死了。她当时昏了过去,之后就落了个心痛的毛病,常常犯。家中仅有她一人。这时,稻草人看到一只小蛾子落到了稻叶上,他立刻认出了那是稻子的天敌,他努力的挥动扇子,但没有风,最终没将小蛾赶走。小蛾最终走了,但稻叶上留下了小蛾的子。老太太去看稻子,她老眼昏花没有看见,稻草人十分着急,但老太太她并不明白已经留下了祸根。几天后,蛾子的幼虫将一大片稻子啃地光剩杆了,稻草人难过得哭了。稻草人虽然没有赶走蛾子,可是它的这种尽职的精神值得我们学习。
在夜晚,稻草人又遇见了一对母子在一条小船上,母亲为了明天给儿子煮粥喝,就不顾一切的去钓鱼,孩子口渴得厉害,一向在咳嗽。母亲舀了一碗水给孩子喝了下去,刚喝完,孩子又咳嗽起来,并且更厉害了。母亲最终打上来一条鱼,把鱼丢到木桶里,正好放到稻草人旁边。这是,稻草人更悲痛了他可怜那一对母子,稻草人很想帮忙他们,可是自我动也动不了。我看得出,稻草人有一种乐于助人的精神。
读了这个故事,我明白了叶圣陶先生其实很想帮忙那些无助的人,只是自我无能为力。
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