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小学版画教学心得体会报告 小学版画教学心得体会报告范文(3篇)

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小学版画教学心得体会报告 小学版画教学心得体会报告范文(3篇)
2022-12-28 14:34:37    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会怎么写才恰当呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

2022小学版画教学心得体会报告一

1. 高人套圈 父母各站孩子一侧,抱孩子下肢将孩子抬至三人最高,三人成品字状。孩子在一分钟内向投掷线前规定距离外的木架套圈10次,套中得分,踩线、超线都以不中计,以得分高者为胜。

2. 合作投篮 用一个球一人连续投篮6次,另二人负责捡球、传球,也可自投自抢,三人轮流进行,限时2分钟内完成,超时投进不计数。距离:父亲以篮圈中心投影为圆心,以4米为半径的半圆;母亲以3米为半径的半圆;孩子无距离要求。球进篮圈得1分,一二年级孩子球碰篮板、三年级球碰篮圈即得1分,父母若进线投篮则投中不计。以家庭得分总和多者为胜。

3. 袋鼠接力 家庭成员成一路纵队站在起跳线后,第一人站在跳袋内。令下后,第一人手提跳袋的上边缘向前跳出,绕过标志物返回并将跳袋交给第二人,三人依次进行,以先跳完、用时较少的家庭为胜。起跳线与标志杆距离:15米。

4. 欢乐一家跳 三位成员轮流用同一根短绳跳绳,绊绳后按次序换人。以3分钟时间内,家庭成员累积跳绳次数多者为胜。(比赛采用带计数器的跳绳)

5. 三人四足 三人并排站于起跑线后,并将相邻的两条腿用布带绑住。令下后,三人四条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。

6. 踏石过河 参赛家庭手拿三块塑料板站于起点线后。比赛开始,三名成员逐一铺设塑料板踏石过河,全体成员必须都站在塑料板上。3名成员全部到达终点线(上岸),以最后一名队员双脚过线计时结束,以时间最短者为胜。如过河过程中任何一名成员脚接触塑料板外,加1秒计算。比赛距离:30米。塑料板为30cm的正方形。

7. 滚雪球 取30米距离,在两端各放置转折标志。三人成纵队站于起点线后。令下后首发者过折返点回起点。然后手牵第二名成员前进,过标志杆返回起点,由第2名成员手拉第3名成员继续前进,直到全队三人手拉手跑过起点为止。整个赛程中必须手拉手成纵队在本队跑道内完成比赛,不得挤占其他队的跑道;跑动中任何人不得将手松开,若途中意外断开,必须迅速接上;以最后一名队员过线为该队成绩,用时较少者名次列前。

8. 推小车 a双掌撑地在前,b抬其双腿在后。令下后二人合作前进至标志1处,换b推c,至标志2处换c推a,以a双掌过终点线为结束。用时较少者为胜。起点至1、1至2、2至终点线各10米,全程30米。

学生组:

1. 齐头并进 多人成一横排站于起跑线后,并将左右两人相邻的两条腿用布带绑住。令下后,多人多条腿前进,最先完成30米距离的为胜。若中途绑带散了,必须绑好后才能继续比赛。一二年级4人,三年级6人,四年级7人,五六年级8人。

2. 积少成多 起点设一水桶,30米外设一大量杯。令下后首发队员用双手从起点舀水跑至对面并将水倒入量杯,返回后将标志物交下一人,依次进行。定时2分钟内,可按序重复进行,规定时间后量杯内水最多方为胜。人数:6人。

3. 穿越呼拉圈 多人手拉手成一圆圈,呼啦圈从第一个人手臂上开始传,在传的过程中只能动头、脚、手臂,不能松手用手掌拿或其他人帮助,否则按犯规1次加2秒计算。每个人穿越呼啦圈1次后为结束,用时较少的为胜。一二三年级7人,四五六年级10人。

4. 集体跳大绳 二人甩绳,多人同时起跳,2分钟内最多一次连续跳绳个数×跳绳人数为得分,得分高者为胜。一二年级最少3人,三年级最少4人,四五最少5人,六年级最少6人。

十、比赛公平竞争,实事求是,严禁以人代赛、一人多赛、弄虚作假。如有违反竞赛纪律,取消该运动员参加的所有项目得分,并扣该班团体总分10分。

十一、此规定解释权属校体育组,若有未尽事宜或规则修订,另行通知。

坚持按照学生的培养目标和学生身心发展规律,适应社会发展需要和学校实际科学安排课程;坚持统一性和灵活性相结合的原则,充分发挥新课程体系的教育功能;坚持以“学生为本”的宗旨,面向全体学生,因材施教,充分发挥学生学习的自主性、创造性,促进学生主动活泼地发展。

根据德、智、体、美、劳等方面全面发展的要求,将其教育内容全部纳入,有利于学生和谐、全面发展;依据学生身心发展的规律和学科知识的内在逻辑及认知规律,把课内外、学校与社会联系起来,把间接的书本知识学习和直接经验体验结合起来,培养良好的学习习惯与行为习惯,为学生健全人格的形成和态度、能力、知识等方面的学习与发展创造条件。

学校课程以灵活性、适应地方和社会发展的现实需要,落实国家课程方针并开设校本课程,适应学校办学方向,开设的活动课以多样化的学习方式使学生学习成为富有个性的过程。新课程不仅为学生共同发展奠定基础,也注重学生个性发展。

(一)国家课程

1、除综合实践活动课外,品德与生活(社会)、科学、语文、数学、英语、体育、音乐、美术开全课程,开足课时。学年课时总数和周课时数控制在国家所规定的范围内。每学年上课时间36周,学校机动时间2周,安排传统活动、运动会等。复习考试时间2周,寒暑假、国家法定节假日共12周。

2、晨会、班队活动等每周至少安排一课时,主要进行常规教育,开展少先队中队活动,并结合学校和学生实际,由班主任教师自行安排。

3、因为培养学生的创新能力和实践能力,各门课程已经普遍增加了实践活动,所以综合实践活动同地方和学校课程统筹安排。

4、一至六年级的体育课,均应贯彻“健康第一”的原则,开齐、开足,本着每天体育活动达到一小时的标准,开展大课间,“阳光体育”等丰富多彩的各类体育活动。

5、学校开设英语课,起始年级为三年级。

6、各门课程均应相应结合本学科特点,有机地进行思想道德教育。环境、健康、国防、安全等教育也应渗透在相应课程中进行。

(二)地方课程与学校课程

1、根据国家与省规定,地方课程、学校课程的课时与国家规定的综合实践活动(心理健康教育、信息技术教育、民族团结教育)课时统筹安排与综合使用原则。

2、结合我校实际开设了“经典诵读”、“书法进课堂”的课程设计。每天下午2:20—2:30为全校经典诵读时间,

3、国学大师郭沫若曾就写字要求提出:培养中小学生写好字,不一定要求都成为书法家,总要把字写得合乎规格,比较端正,干净,容易认,这样对养成习惯有好处,能使人细心,容易集中意志,善于体贴人。草草了事、粗枝大叶、独行专断是容易误事的。练习写字可以逐渐免除这些毛病。但要养成书法家,那是另有一套专门的练习步骤的,不能作为对于中小学生的普遍要求,因此在各年级开设书法课。(每周一下午第一节课为全校的书法课时间,其中一、二年级铅笔;

4、我校周五下午开设学校课程共17个班:花式跳绳(一)、花式跳绳(二)、乒乓球、合唱、舞蹈、电子琴、电脑绘画、美术绘画、科技制作、象棋、书法(硬笔)、书法(软笔)、彩泥、英语口语交际、故事(一)、故事(二)、故事(三)。

(一)目标管理及任课情况安排原则

1、为促进国家课程方案的实施,落实课程管理,音体美设专职教师同时要求音乐教师每两周教会学生一首歌,并能做到站队唱歌放学,每学年至少举行两次大型文艺活动。体育每学期须有班级比赛活动,每学期不少于四次由全体师生参加的体育比赛活动。美术每年举办一次学生书画展览。

2、任学校课程教师每学期上课不超过15课时。所上科目备课共计不超过16课时。

3、为保证地方与学校课程及国家课程非考试科目的实施,尽量本校教师任学校课程教师,不足的外聘专业对口的教师任课。

4、每天下午2:20—2:30为全校经典诵读时间,每周一下午第一节课为全校的书法课时间,每周五下午3:20——4:50为学校课程活动时间,各项活动均由值周领导按时检查。

3、以上措施通过教师评估考核实施。

1、学校每周总课时数共计576课时,任课教师人均15课时。

2、附具体活动时间和地点

(1)、音乐类(合 唱):活动地点在学校音乐室,负责人xxx; (电子琴): ,负责人xxx;

(2)、体育类(乒乓球)活动地点在学校操场,负责人xxx; (花式跳绳一)活动地点在学校操场,负责人xxx;(花式跳绳二)活动地点在学校操场,负责人xxx。

(3)、美术类(绘画):活动地点 ,负责人xxx。

(4)、书法类:(硬笔书法)活动地点在 ,负责人xxx;(软笔书法)活动地点在 ,负责人xxx;。

(5)、微机类(电脑绘画):活动地点在 计算机室,负责人xxx。

(6)、语言类:(故事一)活动地点 (故事二)活动地点 (故事三)活动地点 负责人xxx、xxx、xxx。 (英语口语交际) 活动地点 ,聘请外教;

(7)、棋艺类:(象棋) ,负责人xxx;(围棋)活动地点 (五二班);

(8)、科技类:活动地点 ,负责人xxx;

(9)、舞蹈类:(少儿舞蹈、跆拳道、拉丁舞、民族舞) 活动地点 舞蹈室 负责人xxx

时间安排

周五下午3:20——4:50活动(课间休息10分钟)。

2022小学版画教学心得体会报告三

咦!讲台上怎么多了一位美丽动人的老师呢?那穿着时髦的老师,原来是杨蕙碹同学的妈妈!

配合课程,老师为了让我们更加了解各行各业,所以安排特别的“老师”来帮我们讲解,介绍他们的职业、工作内容以及工作的艰辛。

一开始,蕙碹妈妈展出许多数据,介绍她的工作场所以及产品的特色。为了让我们更进入状况,她拿出提神的精油,吸引我们的注意。她不惜成本,拿出精油乳液,涂抹在我们的于上,吸了一口气,感觉好舒服,连平常爱打瞌睡的同学,也打起精神专心听讲呢!

她还请一位同学上来做示范,原本黑黑的脸,敷了一片白白的面膜,感觉变得水嫩水嫩的,脸也变得q弹q弹的,变成童话故事中的白马王子了!接下来,疲惫不堪的级任老师,坐上椅子,当起模特儿。蕙瑄妈妈拿着刮痧板在老师的头皮上来回动作,一边解释着刮痧的功用,一边回答我们所提的问题。杨妈妈说: “我会走人美容业,是因为小时候看过美容师的手,都白白嫩嫩的,很羡慕;长大后,还考了美容乙级执照。在工作时,和客人闲话家常,将客人当成朋友,细心服务,所以工作室的客源稳定。工作环境良好,不用风吹日晒;只是,时常要工作到很晚,无法回家好好陪蕙碹,这是这个工作最大的缺点。”

下一节,哇!我家帅气的爸爸,怎么站在教室门口呀?还拿着大包小包的东西,原来,爸爸也是前来介绍他工作的特别来宾!

爸爸一踏进教室,同学个个都惊讶大叫: “凌爸爸真高呀!”爸爸向同学问好后,专业地拿出地图、照片,还有晚上辛辛苦苦做的吊饰开始讲解。爸爸告诉大家, “农地调查”这个工作其实是很危险的,常常需要骑着摩托车穿梭在林间小路、崎岖的山路,一个不小心,就有可能跌进山谷里;而且,还得忍受严冬和酷暑。不过,因此才能欣赏到独一无二的美丽景致,听到最自然的虫鸣鸟叫。回到家,可以分享给儿女听,让亲子之间有聊不完的话题,增进亲子之间的感情。

有奖征答时间到了!爸爸拿出他工作时所拍摄的植物照片,让我们猜。 “地瓜叶、高丽菜、空心菜……”,大家七嘴八舌, “胡萝卜!”正确答案出炉,获得爸爸利用小西氏石栎种子亲手做的吊饰。礼物虽小。但是意义非凡。

透过这次别出心裁的教学课程,让我知道“行行出状元”。每一种行业都有其优缺点,每一个工作都有存在的'价值。身为小学生的我们,可以多多参与各项活动,找出自己的兴趣,发掘自己的专长。长大后,能做自己喜欢的工作,快乐的生活。

2022小学版画教学心得体会报告四

第一学期通知:

20xx年秋季学期20xx年x月x日(星期一)至20xx年x月x日(星期五)结束本学期工作,共19周零5天;

20xx年x月x日(星期六)至x月xx日(星期一)放寒假,共4周零3天。

第二学期:

20xx年春季学期20xx年x月xx日(星期二)开学至20xx年x月xx日(星期二)结束本学期工作,共20周零1天;

20xx年x月xx日(星期三)至x月xx日(星期三)放暑假,共7周零1天。

1、复习预习先动起来

休整了一个多月,眼看着新学期越来越近,不少学生开始出现情绪焦虑情绪。暑假最后两周该让孩子收收心,逐渐把注意力转移到学习上。应该每天合理安排时间,把没有做完的功课完成。同时,由于休息了一个暑假,孩子可能对上学期的知识有所遗忘,不妨抽空回顾一下知识要点,“温故而知新”。预习,不必去攻难题,可以选择英语单词、语文古文等偏记忆类的内容。

2、别让孩子玩过头

不少学生在假期忙着参加父母为自己安排的各类培训班、补习班。到了最后两星期,随着各类培训班陆续结束,不少学生就会出现一种想法:暑假我都忙着上课了,最后两个星期总得让我轻松一下吧。于是往往会选择疯玩来“报复”,尤其是大龄孩子会长时间玩电脑游戏、上网等。家长对高年级的学生,家长可协助他们安排些丰富多彩的活动,比如同城访友、带他们买些心仪已久的生活和学习用品等,尽量把他们从电脑前拉走。

3、调整作息规律

学生应当明确暑假过后的主要任务是学习,虽然可能许多心愿没有达成,但仍要“朝前看”,不要再陷入回忆。同时暑假期间有可能通宵玩耍或很晚睡觉,这时很有必要调整好自己的生物钟,可先从作息上做些调整,。早晨八九点起床后,中小学生可安排一些学习活动,逐渐减少运动量,太多的运动会使体能消耗过大,影响学习注意力。

4、要确定好学习目标

父母应根据孩子的实际情况,及时沟通交流,确立新学期学习目标,制订学习计划。进入新学期,学生应该有新的展望和打算,可以在开学前好好计划一下,例如下学期要提高哪几门课的成绩,在学校超越的目标是什么,新学期是不是要学一门新特长等等。父母应本着“追求细致”的原则,切忌好高骛远,无法落实。

5、培养孩子阅读习惯

在开学前两周,父母应尽量少安排或不安排走亲访友或娱乐活动,让孩子的心沉静下来。父母应该适当地把握和引导,在孩子有要求或有意愿的前提下,陪孩子去书店看一看,感受一下浓浓的书香味,买点对孩子有益的书,文学作品、学习参考书均可都可以。

6、做好孩子的心理调节

除以上几点外,最重要的是让孩子从心理上结束“假期”。告别假期返回学校,大多数孩子还是不大情愿的,这时家长要和孩子做好沟通,和孩子讨论学校的人和事,激发起孩子对学校生活的兴趣,让孩子保持良好的心态迎接新学期新挑战。

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