故乡在远方阅读心得体会和感想 我的故乡在远方读后感(4篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。优质的心得体会该怎么样去写呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

主题故乡在远方阅读心得体会和感想一

各位领导、各位老师：

今天我说课的文章是茹志鹃的散文名作《故乡情》，是初中语文第四册第二十课。属于略读课文，根据散文的特点和新的课程标准，我把授课课型定为以学生感悟为主的美文欣赏课。其中的教育、教学理念是把教师分析变为学生感悟。下面根据这种理念分析教材和学生情况，把教学程序安排为读、悟、迁、用四步。

本册书第四单元是以游记为主的散文单元。《故乡情》这篇散文文质兼美，抒情性强。既具有记游散文必要的“行踪”这条明线，还有一条对故乡深情热爱的情感暗线。而本堂课的重点正是要让学生能理解认同作者的这份“故乡情”；将现实的故乡与梦中的故乡巧妙穿插融合在一起，这是学习的难点。对此难点实际操作时可轻轻点破。事实上，如果机械地让教师去分析课文中的情，既不能体现略读原则，最主要的是恐怕学生很难真正投入和理解，很难与作者达成“共鸣”。德国教育家第斯多惠说过：“教学的艺术不仅在于传授本领，而在于激励唤醒和鼓舞”。在纵览全文的基础上，让学生放飞思维，放手让学生从课文中找出支撑自己观点的材料依据，培养学生的自主、自能、自立的研究性学习精神。

初中语文教学的难点之一是散文的解读，我们常常感叹现在学生不解“人情世故”，训斥学生阅读题做得 “词不达意”，作文“文不对题”，其实，这与教师长期“满堂灌”的教学方法有着莫大关系。教师如果越俎代庖，讲课一言堂，就剥夺了学生见新芽而萌生希望，登泰山而知顽强的机会和权利。同样，对于课文《故乡情》，教师即使分析得再精确，也无法让学生深深融入作者浓得化不开的故乡情，无法体会到文中的那“乌蓬船”“老船夫爽朗的乡音”在一个从未回到过自己故乡人的心中所激起的“千层浪”。有名家说过“真正的散文是充满诗意的，就像苹果汁一样”。因此，教学的原则就是引导学生感悟，在这样的审美性学习、研究性学习中学生才能去品尝到那甜美的果汁和升华到美的境界。

初二的学生积累了初一和初二已学的散文知识，也具有一定的社会知识和生活经验，我引导学生凭借这些知识经验。欣赏文学作品在逐步的情感体验中，初步领悟作品内涵，从中获得对自然、对社会、对人生的有益启示。对作品中感人的情境和形象，能说出自己的体验。这样教学才符合新教学纲要的要求。

根据上述原则和分析，确定教学目标：

1、通过引导感悟课文，使学生深刻体会到作者对故乡的深情，从而培养学生对故乡、对祖国、对生活的热爱之情。

2、掌握线索的结构作用。

3、通过学习本文能够较熟练地说写游览见闻。

本文的教学重点是让学生学会感悟，即通过作者的所见、所闻、所思、所梦来感悟作者真挚、热烈、深厚的故乡情。只有重点正确和明确了，各种教学方法才有生命力。

教学难点之一是那几段梦境描写与“我”的成长经历和历史背景如何巧妙交融；其二是作者认为“说不清，难以言传”；其三是作者说“美的，不够美的，都一样”热爱。

总体构思是教师引导学生分四步，读、悟、迁、用，练习读、看、说、写的能力。

第一步是读，课文篇幅较长，内容丰富，教者可指导学生加强课前常规阅读，教学中开发利用教学资源，引进现代化教育技术，运用多媒体播放课文背景风光，使学生很快融入情境，走进作者的“故乡”，触景生情，在学生强烈的学习兴趣中，从第4节初访故乡入手，让学生很快从文中拎出作者的行踪路线，整体感知把握全文。接着分四人小组讨论，“我”在这一路上所见、所闻、所梦（当然所梦应从村尾开始），对照多媒体的版书补充。第二步是悟，也是本课重点，让学生从作者行程中的所见、所闻、所梦中找出一至二个你认为最感兴趣的人事景物，思考并用自己的语言说出作者升华了什么感情，怎样升华的，你有何感情，并对照共鸣。给学生以充分的思考时间对照讨论，让学生慢慢地、充分地感悟文中这条无处不在的“故乡情”的主线。在学生认同并升华的基础上，轻巧地点破三个难点，乘势而上，推出第三步：迁。教者再用多媒体播放学生家乡的风土人情片，让学生从片中找自己最感兴趣的景、人、事，提升自己对家乡、对生活的热爱之情。第四步是“用”，为了培养学生的动手能力，教者提供几个情景交融的小语段，让学生解析写景原理，再填写其中的“抒情”部分，并布置相关作业。

1、导语：同学们，我知道我们每个同学都热爱自己的故乡，今天让我们随著名作家茹志鹃去免费参观她的故乡，再品她对家乡是一片怎样的深情。请打开《故乡情》这篇课文。

2、多媒体播放“绍兴风土人情”片。

3、让学生理出“我”的行踪

初访途中→村子→村尾→小镇→返回的路上

4、组织学生分组讨论、整理各个地点所见、所闻、所梦。

5、教师运用媒体打出板书，学生对照。

6、组织讨论：学生从各个地点所见、所闻、所梦中自选一至两处反复自读，说出升华了什么感情，是如何升华的，实现审美感悟。

7、在感悟的实践之后，师生归纳感悟的要领。

8、师生巧破难点，一是感情浓得化不开，二是对故乡由落后走向繁荣美好的憧憬。学生朗读回味。

9、播放本地风土人情片。

10、组织学生讨论自己对片中最感兴趣的景物人事，抒发感情。

11、课内迁移练习，学以致用。

12、教者归纳总结。

（1）课后再反复阅读本文，回味体验其中那浓厚“故乡情”。

（2）仿写一篇《我的家乡》作文，用真情实感串联起家乡的风景人物，“一枝一叶总关情”。

主题故乡在远方阅读心得体会和感想二

“橫眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这是许多中国人心中的鲁迅。然而，作为一个伟大的历史人物，鲁迅绝不是短短一句诗就能概括的了的。

小时候，我对这些“所谓大作家”是很不感兴趣的。记得最“害怕”的两位作家，一是朱自清，再就是鲁迅，写了那么多好长的课文还要背全篇，何况这些课文一点也不“好玩”，简直是受罪！一向到初中，鲁迅留给我的印象，便仅仅是那一篇删改过的《故乡》——《少年闰土》。

随后，《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与《山海经》》，接连给了我数次重新认识鲁迅的机会。随着年龄的增长，知识面渐渐扩大，我也渐渐明白了他为什么能拥有“民族魂”这般伟大的称呼。然而，人们口中那个“战士”鲁迅、“批判家”鲁迅却迟迟未出现，出现的更多的是讲师生情、亲情、友情的鲁迅。

直到《故乡》出现了。

这篇足有八十八段，篇幅相当于四五篇短课文的小说，将以往我们对《少年闰土》的一种情怀提出来了。12段到30段没有什么变化，然而，文章在后半部却笔锋一转，“画风突变”，尖酸刻薄的杨二嫂出场，然后引出具有翻天覆地变化的闰土，这就不仅仅是一篇小说了，更像是在感慨！

首先，作者写了“变”。闰土和杨二嫂在以前是完美的人物，而在物是人非的此刻，过往如一场醒来的美梦，或者说此刻是一场噩梦。

之后，作者写了“变”的原因---这是文章的核心。长大的闰土有了阶层意识，与作者有了隔阂。这是一种毒害，是封建思想对现实主义者、对千万人民的毒害！这，不恰恰是作者反抗的么？不恰恰是作者批判的么？这才是鲁迅的文章----要唤醒麻木的人们。喊口号的文章是没有用的，像鲁迅这样的小说、散文，加上时代的背景，造就了一条独一无二的救国路，也成就了这样伟大的作家。

最终，作者留下了“期望”，孩子是最天真的，文章中“我”的孩子与闰土的孩子丝毫没有隔阂，没有阶层的隔膜，就像以往的“我”与少年闰土一样，而作者最期望的是孩子长大之后不要重演他和闰土的杯具。仅有时代“变”，才能改变这一切。对啊。路就在前方。世上本没有路，走的人多了，也便成了路......

此刻，我最终明白为什么小学课本里仅有《少年闰土》了。对啊，孩子的一切都是美的。仅有长大了，才会懂更多的事物的本质。我相信，即便鲁迅在世，他也会这样选择吧。这就是《故乡》，完美而黑暗的复杂社会，一群变化着的人们......

主题故乡在远方阅读心得体会和感想三

炎热的夏天渐渐远离了我们，凉爽的秋天到来了。是啊，我的家乡已经成了一个丰收家乡了，金黄金黄的家乡，多么惹人喜爱啊!

秋姑娘迈着轻快的舞步走向我们，她喜欢金黄色，所以用她神奇的颜料把世界汇成了金色的;她也喜欢看见人们的笑容，孩子的笑声，让果子，蔬菜······成熟了。

公路旁，一只只金色的蝴蝶翩翩起舞，把路旁变成了一片金色，像一个个金子在闪耀，美极了!

小河旁，那在春天，夏天婀娜多姿的绿柳已经被秋姑娘染上了金黄，一片片柳叶像蝴蝶一样飞舞着，最后慢慢地落在了小河里，每落一片柳叶，小河就会漾起一阵阵涟漪。一片一片的柳叶落呀落，把小河染成了金黄色，一只只蚂蚁乘着轮船漂过了河，多么和谐的景象。

果园里，一棵棵果树的腰已经被撑弯了。苹果鼓着红红的腮帮子，乐呵呵的笑着;梨子像一个个金子在闪烁着，哈哈大笑，也像一个个散发着火光的小灯笼······它们在说：‘‘果农叔叔，快来摘我们把!我们要给小朋友吃呢!’’

田野里，谷子在微风中摆动着，它们一个个颗粒饱满，好像要破开似地;玉米见到秋姑娘，特意换了一身金装;大豆笑得肚子都破了······多么美丽的秋天啊!

啊!我爱家乡的秋天!

家乡的秋天来得总是热热闹闹的。

“霜叶红于二月花”，此言不假。秋风起，小山丘层林尽染，枫叶漫过整个山峦，浸透了风霜，染红了地平线，将黄叶掩映下的粉墙黛瓦衬得格外醒目。置身于枫林中，只见四周翩然的红叶，翻上飞下，伴风欢歌，仰头，如火如荼的红在眼前燃烧，热烈而欢欣鼓舞;闭上眼睛，将声音无限放大：有风抚弄叶儿发出的琴瑟声，有叶儿风中舞蹈的吱吱声，交响成一首热闹的、火红的乐章。

风儿带走了红枫的乐章，携来了丰收的香气。首先是桂香，隔几里路都能闻见桂花沉郁醉人的气息。在半空，悄悄地勾出了孩子们的口水——有了桂花，便可以做桂花糕了!走近田野，夺得主场的便是跃动的麦香。起风了，麦浪翻滚着，稻香满溢四散开来，空气中满是花香、稻香、果香，在清晨时带着微微凉意，在午后则带着丝丝暖意，渐渐弥漫成人们眼中的诗意。

家乡秋时的天空真正无愧于“天高云淡”一词。晴天，微风正好、阳光不燥。天空是明净的蓝，通透而干净，云朵是轻柔的白，没有大团大团，而是飘忽如絮。阳天，整片天空便显得高邈而悠远，像是收敛了光芒的银白，庄重而深沉。云便化成雾，缥缈着给万物蒙上了轻纱，但远处的景，却悄然交集成一副朦胧的画卷——不明显，却成为游子最深的思念。

四季轮回，深情的不只是春，还有那多情的秋天，是与家乡同在的。

秋天，虽没有春的生机勃勃，虽没有夏的绚丽多彩，虽没有冬的晶莹剔透，但是秋有它自己的性格，所以我爱秋，我更爱家乡的秋。

“看”秋

看，田野里稻谷笑弯了腰，玉米乐开了怀、、、、、、远远望去，一片金黄，微风轻轻一吹，好似翻滚的金浪。我多想化做微风，轻轻的抚摸它们;我多想化作稻谷，和它们一起享受雨的滋润，阳光的洗礼，微风的呵护。

“闻”秋

闻，用鼻子闻一下，闻到的是秋的清爽、成熟;用心闻一下，闻到的是秋的舒畅、愉快。我喜欢用心去闻秋，因为，用心可以闻到它的独特、稳重、、、、、、你呢?你试过用心去闻秋吗?试一试，你会闻到心中的梦想。

“摸”秋

摸，捡起一片金黄的叶子，用手去感受秋的凉爽，用心去聆听秋的祝福。刹那间，你会觉得，全身都被洗礼了，特别是心被洗礼的那种感觉，是无法形容的。

“听”秋

听，金鸡一声长鸣，家乡的人们睁开那困倦的双眼，这个小城开始沸腾了，孩子们一个个兴高采烈的背起书包上学，大人们也都忙着自己的事儿，可他(她)们的脸上却挂满了笑容。都说秋风送爽，秋不仅送来了凉爽，还送来了欢乐与祥和。

家乡的秋只有用心去聆听，只有用心去感觉，才会知道它的美。

春去秋来，家乡呼和浩特又到了这个丰收的季节。这个满是喜悦的季节，这个独有一番韵味的季节。

“喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。”敕勒川平原的田野就是这样的，大片大片的庄稼随风而动，在风中摇曳，有高有低，起伏不断，还弥漫着一股浓浓的喜悦。农民们开心的喊着收成好，仿佛喊出了秋天的声音，这甜美的声音在耳边萦绕，传递着快乐，传递着幸福。

田野的秋天有一番成熟的韵味，而家乡的大青山，在秋风不辞劳苦的装扮下，更多了一丝热闹的气氛。

远远地望着大青山，层林尽染，秋色着实迷人，纵使大多数的植被已褪去往日的辉煌，但总会有点点绿色穿插在这个五彩斑斓的世界里。近观青山，就能看到不少穿着鲜艳服装的树林，他们着装统一，等待着路过的人们欣赏他们今年残余不多的亮丽风景。一个个争着表现自己：枫叶展开了手掌，向路过的人们打招呼;一些不知名的小果子吊在树上荡秋千，带着律动之美，邀请人们一起玩耍……这又何不是一个儿时的乐园呢?

秋天的呼市不仅田野、青山美，更有那绵绵细雨。

家乡秋天的雨很频繁，来得突然，防不胜防。可能前一刻还是阳光明媚，后一刻秋雨就来了，偶尔还会响几声雷，给秋雨加油鼓励，秋雨应和着，下的越大了，到处都飘荡秋雨的脚步。秋雨就像长跑运动员，下得小，时间却长，每次都能下上个两三天。秋雨洗礼着大地，下上几场，就再也没有夏日的炎热了，天气会调皮的随其转寒，可能人们开始还企盼秋雨，到后来，就希望少下上几场了!

喜欢家乡的秋，喜欢他一派丰收的景象，喜欢他的青山美景，更喜欢他的小雨绵绵!

主题故乡在远方阅读心得体会和感想四

光阴似箭，岁月如梭。转眼间二十年过去了，我已是一位知识渊博的大博士了。由于工作繁忙，一直没有时间回到自己的故乡---坂头。

终于有一天，我乘坐着蝴蝶形私人定制的飞机，回到了自己的故乡。可这眼前的一幕，真让人大吃一惊。这还是以前的玉坂村吗，简直就不是村子了，而是一个小城市。一座座金碧辉煌的别墅，像一个个新生的竹笋拔地而起。

我穿过小径旁的花丛，发现以前那肮脏的小池塘一清澈见底，而且满铺着碧绿的荷叶，芬芳扑鼻的荷花像一位位亭亭玉立的小姑娘在那儿欣赏风景。池塘周围还围上了一片绿油油的草地，这要是躺上去，比床还舒服呢，能美美的睡上一觉了，

前面不远就是我家了。天哪，这简直就是一栋别墅啊。在农家别墅区，空气新鲜，绿树成茵。房子外，停放着一辆纯环保汽车。这种汽车很特别，因为，它的食物就是灰尘和垃圾。

想进房子里可就不容易了，门上有一种微型识别器，它可以分辨出陌生人，即使是假扮的也能分辨出来。然而，我站在门口一秒钟就自动开门了。家人们都知道我回来了，纷纷涌上来，拥抱了许久，还问长问短的。

进了家门，我发现家里许多东西都变了，电脑装上了高速网，鼠标也变得有感应了，电视可以把屏幕投影到空气中，让眼睛看得不累眼。

折腾了这么久，肚子也饿得咕咕叫了。正准备去厨房拿点东西吃，却发现厨房空空如也，只看见桌上有一台小电脑上自动显示，请指出您要吃的东西。这是，我就随便点了一个可口套餐。没想到，小电脑竟然吩咐了几位智能机器人做饭。不一会儿，香喷喷的可口套餐出炉楼。我便津津有味地品尝。

站在大厅楼梯口，一眼望过去的就是卧室。卧室的桌子上有一台透明平板，如果不用的时候就会自动消失。只要按下相关按钮，它就会为你找到一张适当的床，适当的高度，让你安安稳稳地睡上一觉。卧室里还有设备齐全的浴室，洗头，按摩，洗衣几乎都能同一时间完成，那伸缩自如的自动手，比人手还舒服呢。

故乡是一处温暖的地方，是一个拥有你童年记忆的地方，在故乡，你懂得了人生的道理，我爱我的故乡。我就一像只小鸟，在外面游荡久了，也累了，就飞回我思念的故乡。