2023年参加磨课的心得体会简短(实用16篇)

心得体会是对过去一段时间内经历和成长的回顾，具有重要的自我反省作用。在写心得体会时，我们可以先回顾自己的经历和收获，整理思路。趁着阅读以下心得体会范文，思考一下自己对这个问题的理解和看法吧。

参加磨课的心得体会简短篇一

第一段：引言（约200字）。

视导课是一种特殊的课程，通过观察、分析和探究，帮助学生发现自己的观察和分析能力，进而提高他们的思考和创造能力。在视导课上，我有幸参加了一次活动，并且深切感受到了这个活动对我带来的启发和帮助。

第二段：学习内容（约300字）。

视导课程主要分为两部分。第一部分是课前准备，学生们通过阅读相关材料和观看相关视频，对即将发生的场景和人物做出预测和推断。第二部分是现场视导，学生们通过观察和记录现场发生的事情，回到课堂上，分析和探讨原因和结果，从而提出改进措施。

第三段：学习效果（约400字）。

通过视导课程，我学习到了很多实用的技能和知识。比如，如何用更全面的视角和方法观察周围的环境和人物；如何为现场中不同的人物和事件分析并建立联系；如何在记录和总结中发挥自己的创造力和想象力等。这些技能和知识不仅提高了我的分析和思考能力，而且帮助我更好地理解和处理周围的事情。

第四段：个人收获（约300字）。

在视导课程中，我不仅学习到了很多知识和技能，而且体验到了一种全新的学习方式和思维方式。我发现，通过视觉和情感的双重体验，我可以更好地观察和分析周围的世界，从而提高我的多元思维和创造力。此外，我也明白了做一个好的观察者和分析者的重要性，这将对我未来的学习、工作和生活产生巨大的帮助。

第五段：总结（约200字）。

视导课程不仅帮助我掌握了新的技能和知识，而且在我认识和发掘“自己”的过程中，启迪我进一步理解自己的兴趣、潜能和思想。视导课程使我更了解“自己”，也发现了自己的不足之处。同时，视导课程也让我们认识到了观察、分析和探究在日常生活中的重要性。这次视导课程是我人生中的一次有益的经历，它将成为我未来学习和生活中的重要财富。

参加磨课的心得体会简短篇二

5月10日至14日我参加了县教研室组织的体育优质课讲课活动，通过这次活动的参与我首先了解到县教育局对于体育新课程改革的重视，感谢领导给我提供学习和锻炼的机会。此次我讲了一节课,听了来自全县中学体育教师的42节优质课，让我受益匪浅。我从42名教师的实际课堂教学中我真正体会到了新课程教学的意义所在，身感自己的体育教学存在的不足之处，有待今后继续努力学习，进一步完善体育教学工作。

第一、这次活动是由县教研室具体组办,保田中心校及保田镇政府承办,可以说是一次重要的体育活动。由县体育优秀教师组织听课评选，给了我一次非常好的学习机会，的确收获丰厚。

第二、在这次活动中有幸结识了不同学校的体育教师，特别是那些有多年体育教学经验的优秀教师给我的印象很深，他们的课代表了各乡镇的优质水平，教师在仪态、心理、语言等方面都表现出了良好的素质。这次活动的课程内容有:前滚翻、蹲踞式起跑、跳远等,形式内容都很新颖，独特，组织的活动也各有特色，都体现了以学生为主体的`教学理念，都有一定的教学过程，这与以前“重游戏，轻教学”、“重技术，轻心理”有了很大的区别，这也是我们以后在课堂的上发展的方向。

第三、多数选手对学生的评价语言亲切自然，为学生创造了一种安全和谐的学习环境，学生在这样的环境中思维才开阔活跃。多数教师都采用正面评价，而且语言：“你真棒”“你真厉害！”评价手段也是多种方样，我想哪位学生听到这样的评价一定会意识到自己太马虎了，同时也会感受到老师对自己的关心。工作总结当然有的老师用物质对学生进行奖励，我不太赞成，这样容易使学生学习动机发生改变，当没有物质的奖励的时候，有的学生会对学习失去兴趣。

第四、本次活动特点：场地和器材；一物多用、安全实用。教材内容；注重实际、丰富多彩。教态；认真、自然。教学设计；合理、新颖。教学形式多样，并将音乐、艺术等多学科融入教学，双语教学也成为本次活动的亮点;以“学生为本”，安全教育、思想品德教育贯穿整个教学过程,为学生创造了良好的情景教学环境，并且收到了良好的效果。

第五、本次活动我觉得最大的突破是在技术教学上，教师都更注重学生的创造性思维的开发，更注重学生的动手动脑能力，能从日常生活中找灵感，和生活密切联系起来，让学生学起来更容易接受。也让学生真正成为了学习的主人，不是老让教师牵着鼻子走，他们有了自己的思想，有了自己发挥的空间，学习兴趣也大大加强，从而直接提高了教学、学习效率。

以上几点是我感受最深的地方，活动的最后，活动评委周老师对本次活动作了点评，县教育局教研室的叶老师对今后的体育工作作了具体要求。通过本次活动的学习，使我对《体育与健康》课单元式教学及计划和备课有了清晰的认识，为今后的体育教学的设计、课堂的组织、体育成绩的提高提供了依据和保障。通过这次活动我身感自己的不足，在今后的学习中我要努力弥补自己的不足，努力提高自己的业务素质。

今后只要有这样的机会我一定努力争取参加，通过这些活动确实对自己有所提高，不论是教学方式方法，还是教学观念都会有明显的改进。

在素质教育的今天，新课程改革已经实施了多年的前提下，我一定通过各种学习渠道，努力钻研新课改的精神，把新课改的精神应用到我的教学中，努力培养学生的自主学习的能力，培养学生的各种分析问题和解决问题的能力。培养学生的兴趣，让学生在兴趣的引导下，在愉快的氛围下进行体育学习。总之，我一定在今后的教学工作中，不断自己的业务素质，不断改进自己的教学方法，做一名合格的素质教育工作者。

参加磨课的心得体会简短篇三

对教材的解读能力是老师的专业基本功，也是实现从“教教材”向“用教材教”的重要保证。有语文名师强调“素读”，有理论家强调“文本细读”，其实就是强调教师的独立解读教材的`能力。新课程标准，对教师的教材解读能力要求更高了，所以真心希望语文老师能在独立解读教材上多花点时间，多点思考和钻研，这样对自己的专业成长是非常有意义的。相关的解读作品的书籍推荐孙绍振教授的诸多相关作品。

当老师具备了较强的独立解读能力，面对一篇陌生的文本，就有了自信和底气。评委在评课时会评价，有的老师还停留在表面，有的老师深入进了文本。教师的解读能力是非常重要的因素之一。当然，对语文教师来说，在独立解读文本之后，还可以进一步依据相关解读资料，做更深入的理解和思考。如此，就可以使自己对文本有更深、更新、更独到的见解。

参加磨课的心得体会简短篇四

在我们的教育生涯中，参加公开课可以说是常有的事情，在这一环节中，我们可以学习到大量的知识和方法，在自己的学习和教学中，也能够有效地应用它们。在本文中，我将分享一下我对参加公开课的心得体会。

[第一段：备课前的准备工作]。

在我参加公开课之前，我首先要做的就是为自己的课程做好充分准备。这个准备工作包括了很多方面的内容，例如课堂教学的材料、细节安排等等。在这一过程中，我需要与我的同事们一起交流，对课堂内容进行讨论和研究，提出建议并互相学习，为课堂的成效做出充分的准备。

[第二段：课堂实践的体验感受]。

在参加教学过程中，我深深感受到了课堂实践的魅力。在这个环节中，我不仅可以体验到教学的真谛，更能够获得学生们的反馈。在我教学过程中，我会尝试使用新的方法，探索更好的教学方式，通过和学生们的互动，让他们更加融入课堂内容，从而达到更好的教学效果。

[第三段：对教学科目的深入了解]。

在参加公开课的过程中，我也会对自己所教授的科目有方面的深入了解。认真听取其他教师的解析和分享，针对专业知识和课程特点，从各个方面，分析每个学生的情况，总结自己的教学方法，更好地推动自己的教学，这也让我意识到了群策群力的重要性。

[第四段：对学生能力的提高]。

参加公开课，不仅仅是对教师的考验，也同样是对学生综合素质的提升。针对不同的教学方向，我们也需要充分了解不同年龄段的学生，了解他们的需求和特点，从而更好地创造课程。进一步地，公开课也让我们认识到学习能力的重要性。在课堂的互动环境中，我们不仅能够将所学的知识转化成生活的实践，更能够塑造学生的学习方法和态度，帮助他们快速有效地掌握新的知识。

[结论]。

总的来说，参加公开课是一种很好的教学交流平台。通过这种交流方式，我们不仅能够获得很多实战经验，而且能够认真反思自己，找到不足和改进之处，这些都是我们日常的工作努力的基础和撑架。参加公开课，能够在教学上为自己积累经验，也能够为教育事业做出贡献，从而让我们的教学更加有效，请让我在此送给所有对我们教育事业努力奋斗的教师最深的敬意。

参加磨课的心得体会简短篇五

作为中共西安外国语大学委员会党校第39期入党积极分子培训班的一员，我非常感谢学校能给予我这次学习的机会，让我更深一步地学习党、认识党。

为期三周的校党课学习匆匆而过，虽然时间很短，但是留给我了无限的思考和回忆。我作为一名90后的年轻人更加应该认真学习党课的知识，更加应该认识党的重要性，以前，自己或许对党的认识仅限于在书本上看到的，在别人口中了解的一点点，虽不能说肤浅，但也确实微不足道。但在大学生活的不断熏陶中，使我更加了解我们中国共产党，特别是这次校党课的培训，更教育了我要从思想上积极入党。从行动上积极入党。

我通过听党课学党章，结合对党的路线、方针、政策的学习领会，更加深刻地认识到了中国共产党是中国工人阶级的政党，是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表了中国先进生产力的发展要求，代表了中国先进文化的前进方向，代表了中国最广大人民的根本利益。中国共产党以马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想为行动指南。党的建设路线始终坚持立党为公、执政为民、解放思想、实事求是、全心全意为人民服务，坚持民主集中制。

要作一名大学生党员，我认为必须要拥有比普通大学生更先进的科学文化素质。我的学习体会有以下几点：

一、努力学习马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”和科学发展观重要思想，用科学发展观武装头脑，树立正确的世界观、人生观和价值观。坚定共产主义信念，培养自觉奋斗精神。

二、努力学习党章，学习党的先进分子，树立党员先进性意识，深刻认识和领会党章的科学实践价值。从思想上入党，在政治上、行动上同党中央保持高度一致，在纪律上、作风上起带头模范作用，树立全心全意为人民服务的思想。

三、努力学习专业知识，掌握专业技能，在有高度的思想觉悟的基础上，凭借勤奋务实的精神意志，掌握扎实的专业理论基础知识，同时要涉猎其他专业的知识，以求做到“博而专”，面对问题时能从多方面、各领域的角度来科学地看待和处理。要宽容而谦虚地学习其他民族和国家的优秀文化成果，开阔视野，拓展胸襟，知己知彼，才能取人之长、克己之短，才能在复杂的国际环境竞争中从容不迫，把握主动权，占据优势。

四、努力实践、敢于实践、勇于创新、勤于思考、善于总结，争取全面提高自身素质，塑造先进性形象。将理论和实践紧密联系起来，学以致用，学用结合，找出不足，自我完善，才能不断进步。

五、这次的学习培训，使我十分地坚定了入党的决心和信心。今天，我们国家正处于改革的关键时期，中国在面临巨大的发展机遇的同时，又面临这巨大的挑战。在这个历史时期，更凸显坚持中国共产党领导的重要性。以为的党中央领导集体适时地以完善中国社会主义市场经济体制为目标，提出了“科学发展观”等一系列新思路、新观点，这些理论上的新突破必将对中国的经济体制改革产生极大的推动作用，充分体现了中国共产党与时俱进的精神，适应了时代发展进步的需要，代表了广大人民群众的根本利益和要求。中国共产党诞生九十多年的全部历史证明，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能带领中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党，就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。

总之，当代大学生党员在牢固掌握党的理论知识的同时，要将党员的先进性体现在学习与工作中，将理论学习的成果转化为刻苦学习和勤奋工作的无限动力，在实践中做先进生产力的推动者，先进文化的积极传播者和最广大人民利益的忠实维护者。我本人要从思想上入党，行动上积极、严格要求自己，处处带头，当好班长。

参加磨课的心得体会简短篇六

xxxx年10月，我有幸参加了“第十三届全国信息技术与学科整合的优质课大赛”，获得模拟展示课一等奖。不管是在信息技术手段的应用上，还是在语文学科本身的理解上，来自全国各地的参赛选手及专家的精彩点评都给人很深的触动。

《秦兵马俑》一课几次磨砺，几番修改，临出发的前一天还在校领导及老师们的指点帮助下认真修改，继续精进课件。于是熟记稿件的时间变得更短，抓紧分分秒秒，紧张的反复与模拟课磨合，一遍遍的练习演示，只要还有时间就不停歇，18日当天直到从早晨8点待到中午12点，再到下午1点多，上场模拟展示······我尽了百分百的努力，没有遗憾和后悔。现在想来，要感谢的人很多，帮助我的领导们和同事们，提出宝贵意见的教研室老师们，相信我的网管中心的领导和同仁们，在此一并感谢大家，今后我会继续努力学习，在语文教学和信息技术结合的领域不断钻研。总结这次参赛经验，有以下几点与以后准备参赛的老师们分享：

《秦兵马俑》一课偏冷，不属于热门课文，但非常适合应用技术来解决一些文本读不出的问题，比如兵马俑真实的样子，宏大的规模等等，要通过技术手段去走近去了解，方能有更深的体会。课文中的插图太少，学生没有亲身参观过是无法懂作者的描述的，搜集的视频，图片和画册资料，会给学生和听课教师们以震撼，将大家带入到情境当中，被融化被感染。节选这些资料时，要注意恰当，准确，清晰，凸显兵马俑的x武壮观，大气磅礴。而且不能以数量为优，还是要在语言文字的理解体会上恰当的插入资料，适当拓展，才有效果。

一些技术大家都在用，大家都会用，但是要做到真的遵循语文的内在规律，在品词析句，在语言表达，吸收写法方面扎实，也就是真的首先备一节好课，有独到的见解和合理的钻研，既与众不同又寻乎语文常理。这样再结合技术，就会收到意想不到的好效果。比如本课，我侧重在两点用技术来突破：规模宏大的宏字及动态四字词语的体会上。宏的繁体字写法是：宖，各部分代表不同的含义，撇折点指的是拉一下弓产生的回声，宏本身的意思是指房屋深广有回声。借助动画把这个过程呈现出来，学生看得清楚，记得牢，再借助图片感受兵马俑的宏伟壮观，自然而然感知规模的宏大，无需多讲，感受后朗读，情感激发下的语气就会不同，朗读便有感情。动态的四字词是指文中那些含有动作的四字词语，比如：头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸等等，这些词十分突出，文中有很多很多。这些词使得静止的兵马俑显得栩栩如生，有气势有力度，再现了秦始皇的一支x武之师，动态的四字词大有文章，一定要讲。再有就是文中的恰如其分的想象，这想象的空间便是生动再现兵马俑原型的过程。采用删除法体会想象的`妙处，采用换词法体会动态四字词语的优点，有了这两点高超的写法，静止的塑像便活跃在眼前。然后指导学生落实到作者的写法，注重了语言表达，在课堂趁热打铁的练笔，读——讲——练结合在一起，品味语言，学习写法，遵循了语文教学的规律，突出了学科教学的特点，于是这节《秦兵马俑》在技术的辅助下，收到了很好的教学效果。

就是怎样应用技术突破教学的重点和难点。还是以本课举例，作者一方面再现兵马俑宏伟壮观的规模，一方面展现兵马俑的类型众多，个性鲜明。用“宏”字的动画及兵马俑的图片破解规模宏大。以读代讲品味语言后用动态的视频弥补想象空白，亲眼看一看真实的兵马俑神态各异，个性鲜明。如果没有技术就收不到这样深层理解的效果，所以这两点体现了技术的优越性。

以上是我的分享和感受，“江山代有才人出”，相信后来的老师们会做得更好。这次的经历也看到了其他教师的精彩展示，幽默诙谐风格的《走近李白》，巧妙超群构思的《秋天的快乐》，现在的老师们真的太优秀了，北辰的教育因为兼容并包，不断创新，定会越来越出色！

参加磨课的心得体会简短篇七

参加党课，经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况，在此分享自己的。

我参加了由学院举办的第xx期发展对象培训班。通过培训学习，使我提高了对理论学习的认识。特别是当前党和国家正在加强共产党员的。

先进性教育。

与加强和改进大学生思想政治教育工作的有利环境下，能够及时地聆听各位老师的教诲，对我最近的思想困惑有了科学的解析。同时对党的基本知识有了更深刻的掌握，对党的理解有了更加深刻的领会。在对党的全心全意为人民服务的观念有了科学的认识。

我要以实际行动向党组织靠拢，要牢记全心全意为人民服务的宗旨。要端正入党动机。对于我们大学生而言，我认为全心全意为人民服务更加应该体现在平常为学生的做实事，从身边的小事坐起，深入到同学中去。并且在平常的学习、工作中要起到模范带头作用。要争取一切机会服务于同学，对工作要有责任心、要有团队精神。只有这样，我们在日常学习工作中才有动力和方向，不会向困难低头，对同学负责，也对自己负责，人生的道路是漫长的。无论在工作中，还是在学习、生活中，都要树立全心全意为人民服务的思想。我要以实际行动向党组织靠拢，注意勤奋学习。学习党的理论知识，学习精神，努力学习专业知识。

通过深入学习，使我对党的性质、宗旨、指导思想有了更加深刻的认识，《党章》中已经做了全面的阐述：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心;代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。只有坚持这一真理，才能更好地为社会主义现代化建设贡献一份自己的力量。通过这次党校培训，我作为党组织的发展对象，一名新时期的大学生，必须和党中央保持高度一致，理论联系实际。加强自身的思想修养，以促进我们的全面发展为目标。才能把自己培养成、中国特色的社会主义的建设者和接班人。只有从思想上入党才是真正意义的入党，坚定信念，树立全心全意为人民服务的思想。在工作、学习、生活中处处发挥模范带头作用。

我知道自己离党的要求还有一定距离，要成为一名合格共产党员我还要继续努力，以实际行动，从思想上积极向组织靠拢。今后一定要严格律己，努力学习文化知识，积极参加社会实践，加强自己的综合素质，在学校团结同学，学习党的知识，争取早日成为一名合格的共产党员。

第一，通过此次党校学习，我加深了对党的性质的理解。党的性质是党的本质特征集中而科学的体现。党的xx大在十二大党章的基础上，重新界定了党的性质：中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。党的最高理想和最终目标是实现共产主义。这段话，从党的阶级性和先进性、党的根本宗旨、党在社会主义建设事业中的地位和作用等三个方面，阐明了党的性质。此外，我也明白党的性质是党的本质特征，是无产阶级政党与其他政党的根本区别。坚持党的工人阶级先锋队性质是党的建设的根本问题，它直接关系到党的前途和命运。党的性质问题是党的建设的核心，它决定着党的组织及党的全部活动的方向。只有坚持党的工人阶级先锋队性质，并按工人阶级先锋队的要求建设党，党的建设才能有正确的方向和明确的目标，党才能始终保持先进部队的本色。否则，党的阶级基础就会发生动摇，党的指导思想、奋斗目标、宗旨、组织原则都将改变，党也会随之发生质变。

第二，通过此次党校学习，我对党性的重要性有了更深的体会。党性是阶级性最高最集中的体现，是党固有的本性和特性，是党的性质在党员身上的体现，体现了党的先进性。党性的内容包括：坚持理想信念，坚定不移地为建设中国特色社会主义奋斗;坚持勤奋学习，扎扎实实提高实践“三个代表”和科学发展观;坚持党的根本宗旨，始终不渝地做到立党为公，执政为民;坚持勤奋工作，创造一流工作业绩;坚持遵守党的纪律，身体力行地维护党的团结和统一;坚持两个务必，永保中共党员的政治本色。党性锻炼的核心是提高思想认识水平，增强组织性，努力实践付诸于行动。总结起来就是增强组织性，忠诚于党与人民。

在这一个月的培训过程当中，加强了我对马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论以及三个代表重要思想的学习，进一步了解到党的基本路线，党的优良传统和作风，知道了党的性质，纲领，指导思想，宗旨，组织原则和纪律，懂得党员的义务和权利。在大学,很多人把入党作为大学期间的一大任务。当然，他们的目的是不一的。有人确实是有一种进步的思想，这是无可非议的!但是，也有很多人，他们入党是为了以后毕业时能找到一份称心如意的工作，顺应潮流，毕竟，社会总是现实的，党员总是比较吃香的。我是个向往党但又有点现实思想的人，故入党也是我的大学生涯的目标与任务之一。但学习了党课之后，我的心灵受到了极大的震撼，思想也随之升华。

除此之外，党课培训还确立了我为共产主义事业奋斗终身的信念。使我更加坚定共产主义理想信念，即坚持党在社会主义初级阶段的基本路线，基本纲领。努力实践党的宗旨：勤奋学习，坚持党和人民的利益高于一切，坚持党的密切联系群众和艰苦奋斗的作风，培养强的法律意识感。以实际行动更进一步认识深化对党的认识，努力提高为人民服务的本领，为党和人民的利益多做贡献，成为一名真正的合格的共产党员。

我们作为当代大学生，要提高自己的思想政治素质，首先就要树立为建设有中国特色社会主义事业而奋斗的理想信念，自觉投身现代化建设的伟大实践。建设有中国特色的社会主义是中国人民的共同理想，是实现中华民族伟大复兴的必经之路，也是爱国主义、集体主义、社会主义思想在当代中国的集中体现，我们只有树立这样的理想信念，才能把自己的人生价值与祖国、人民的利益统一起来，从而产生巨大的精神动力。

此次党课培训,我们学习了中国共产党的性质,中国共产党的思想,党的最终目标和现阶段任务,成为共产党员的条件。我一定会不断努力,提高自身修养,以党员的条件更加严格的要求自己,提高为人民服务的本领，为祖国建设中国特色社会主义作出我作为一名预备党员应该做出的努力，继续努力成为一个优秀的、合格的、模范的共产党员。

我有幸参加了中国科学院研究生院研究生业余党校20xx的知识培训班的学习，感觉收获颇丰。这次的党课学习，不再拘泥于传统的填鸭式培训教学方式，而是采用讲座的形式、录像的形式、参观中国抗日战争纪念馆等鲜活的体验样式，使我们不仅在理论上更加了解党，了解中国历史，更在活生生的故事以及讲座人旁征博引之中切实的感受到党的伟大和它全心全意为人民的风采。党的事业是一项光荣而伟大的事业。组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。这次的党课学习，给我留下了深刻的印象，也更加坚定了我追求共产主义理想，为党的伟大事业奉献青春的决心和信念。

一、对党的进一步认识。

这次的党课学习，讲座人分别来自中科院、中国人民大学、北京大学等各个单位，水平都非常高。在他们的讲座过程中，我学到了很多以前没有接触到的知识，也理清了一些原来自己对党认识中的误区。他们的精彩讲解，常常赢得阵阵掌声，不仅给我留下了深刻的印象，也使我对党的性质、纲领、任务和宗旨都有了进一步的认识。尤其是对党史和马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论的再学习，使我更深刻的了解了中国共产党，使我更深深的感觉到，中国共产党的确是一个伟大、光荣、优秀的党。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队，是中国特色社会主义事业的领导核心，代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。这是中国共产党章程从党的阶级性和先进性，党的根本宗旨，党的地位和作用等方面对党的性质的概括。从这之中，以及党课上生动的讲解之中，我切实感受到，中国共产党是中国最广大人民根本利益的代表，它始终坚持人民的利益高于一切，它始终把全心全意为人民服务，立党为公，执政为民作为同其他一切剥削阶级政党的根本区别。它始终把人民的利益放在首位，是一个真正为人民利益服务的党。

毛泽东思想是马克思列宁主义在中国的运用和发展，是被实践证明了的关于中国革命和建设的正确的政治原则和经验总结，实现了马克思主义同中国实际相结合的第一次历史飞跃。而改革开放二十年间，我们党在理论上取得的最大的收获，就是在马克思主义基本原理于中国实际相结合的第二次历史性飞跃中，创立了邓小平理论。之后，xx大修改的党章中又明确提出，中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想作为自己的行动指南。这是我们党付出了巨大努力获得的极为珍贵的精神财富，是我们党和人民进行新的历史创造的科学总结，是中华民族振兴发展的强大的精神支柱。

二、对中国国情的进一步认识。

中国是一个有着上下五千年历史地国家，是一个人口众多、资源丰富、不断发展着的发展中国家。可以说，从中华人民共和国的建立，到改革开放，到现在的现代化建设，中国每一步的发展，都是与党的领导分不开的。对中国国情的进一步了解，也就是对党领导中国建设的进一步了解。

中国共产党是中国社会主义事业的领导核心，没有共产党就没有新中国。中国近一百多年来的历史标明，许多革命先驱，许多政党和政治派别，都没有找到国家振兴和民族解放的出路。夺取政权需要党的领导，社会主义建设同样需要党的领导。正如在党的xx大报告中曾说的，高举邓小平理论的伟大旗帜，把我们的事业全面推向21世纪，关键在于坚持、加强和改善党的领导。只有坚持党的领导，才能始终保证社会主义现代化建设的正确方向;只有坚持党的领导，才能保证中国人民生活水平，是适应中国国情的正确选择。

三、端正入党动机。

这次的党课学习，不仅使我对中国共产党有了进一步的认识与了解，更使我的心灵受到了强烈的震撼。正如讲座老师说的，入党不是要为了将来有份好工作，不是为了炫耀自己比别人有多么优秀，而是一项光荣而崇高的政治选择。入党，就是选择了全心全意为人民服务，就是选择了终身为这一目标奋斗着，实践着。这次的党课学习，端正了我的入党动机，也更加坚定了自己追求党组织，早日加入这一伟大的党的决心。

作为一名普通的学生，一名入党的积极分子，我要胸怀共产主义远大的理想，贯彻党的各项方针，为党的事业奉献终身，为共产主义事业奋斗终身。共产主义远大理想，是无产阶级政治立场和世界观在奋斗目标上的集中体现，是共产党人终身所信仰、所向往、所执著追求的最高价值目标，是支配共产党员思想和行动的强大的精神支柱。因此，要成为一名合格的共产党员，就要树立共产主义远大理想，坚定共产主义信念，端正入党动机，在思想上，保持和党的目标高度一致。

四、入党从自身做起。

最后一次的党课学习，也就是党课结业式上，许多同学都到台前谈了自己的党课学习体会，更谈到了自己在今后工作生活中的努力方向，使我深受触动。我们不仅要做到思想上入党，更要在实际行动中有所体现。因此，在今后的生活工作中，我要努力做到以下几点：

1、不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治觉悟、思想水平，积极与周围党员就党的理论进行讨论、学习。

2、经常主动向党组织汇报自己的思想、学习、工作和有关的问题，主动和入党联系人进行交流，使自己更快的进步，也使党组织时刻了解自己的发展情况。

3、在平时的工作中勤奋努力，积极进步，不断提高业务水平，努力钻研专业知识。

参加磨课的心得体会简短篇八

参加就业指导课是大学生在即将毕业时的一项重要任务。如今，大学生就业形势严峻，竞争激烈。为了帮助学生更好地面对就业挑战，学校开设了就业指导课程。就业指导课的目标是提供就业相关的知识和技能，帮助学生了解职场的要求和期望，增强他们的就业竞争力。参加就业指导课是学生们踏入社会的第一步，对于他们未来的职业发展和就业方向具有重要的意义。

第二段：课程内容和学习体会（300字）。

在就业指导课上，我们学习了很多对我们未来职业道路有帮助的内容。首先，我们学习了如何制作一份吸引人的简历和求职信。老师分享了一些有关写作技巧和注意事项，帮助我们更好地准备应聘材料。其次，我们学习了如何进行面试和自我介绍，了解了常见的面试问题和如何做好面试准备。这些技巧在我们面对招聘面试时非常有用。此外，我们还学习了如何利用网络和社交媒体平台来寻找工作机会，建立个人品牌和网络形象。这些内容帮助我们提高了互联网时代的就业竞争力。

第三段：感受到的收获和成长（300字）。

参加就业指导课让我受益匪浅，并且在许多方面帮助我成长。首先，我对自己的职业规划有了更清晰的认识。通过课程中的职业测试和个人探索，我了解到自己的兴趣和优势，从而选择一个更适合自己的职业方向。其次，我学会了如何主动地寻找就业机会和建立职业网络。课程中的案例分析和讲座，帮助我认识到在职场中人脉关系和社交资源的重要性。最后，我学会了如何面对职业挫折和困难。课程中老师分享了一些职场心理学和克服困难的方法，让我更坚定地面对挑战。这些收获和成长不仅对我的求职过程有帮助，也对我未来的职业道路具有指导意义。

第四段：与同学间的交流和合作（200字）。

通过就业指导课，我还有机会和同学们进行了交流和合作。在小组讨论和分组任务中，我们分享了自己的职业规划和就业经验，从而相互学习和帮助。我们一起解决了很多实际问题，提出了很多有创意的解决方案。这些合作经历不仅加深了我们之间的了解，也提高了我们的团队合作能力和沟通能力。通过共同努力，我们为将来的就业做好了充分的准备。

第五段：总结和展望（200字）。

通过参加就业指导课，我对就业过程和就业市场有了更深入的了解，提高了自己的就业竞争力和职业素养。我相信这些所学知识和技能将在我将来的就业和职业发展中发挥重要的作用。我也希望其他学生能够重视就业指导课程的学习，充分利用这一机会，为自己未来的发展做好准备。只有通过努力学习和不断实践，我们才能在竞争激烈的就业市场中脱颖而出，实现自己的职业目标。

参加磨课的心得体会简短篇九

近日，我参加了一次关于视导课的学习，通过这次学习，我深深地感受到了视导课的独特魅力。在本文中，我将分享我在参加视导课中所得到的心得体会。

首先，我认为视导课让我们更加清晰地了解了自己。在视导课中，我们需要经常反思自己的行为和思想，这有助于我们更加深刻地认识自己的内心。因此，视导课不仅给我们提供了一个外部学习环境，还让我们更好地了解自己的思想和行为模式，进而让我们更好地掌握自我管理和监控技巧。

其次，视导课也让我们接触到了不同的思想和观念。在课程中，我们不仅与来自不同学校的同学互动交流，也接触到了不同的观点和思想。通过这些接触，我们可以深入探讨各自面临的问题，并且相互交流经验，达成共识。通过这种方式，我们可以摆脱自己对某种固定观点的执着，进而取得更多的成长和进步。

第三，视导课也让我们掌握了更好的解决问题的方法。在课堂上，我们有机会观察到其他同学面临的问题，并通过分享整理、总结出一套行之有效的解决方法。通过这个过程，我们不仅学会了以一种全新的视角看待问题，而且还学会了寻找问题的关键所在，并妥善处理相关的最佳解决方法。这个过程除了对我们的专业技能有所贡献外，还使我们成为一个加强技能的团队。

然后，视导课还有助于我们提高情商。在课堂上，我们需要通过各种方式建立联系，比如通过眼神交流、用语选择等。通过这种合作方式，我们可以更好地了解自己和对方，从而为双方带来更好的沟通和理解。这个过程不仅让我们成为一个更优秀的交流者，还提升我们解决问题和建议问题方案时的情感智力。

最后，视导课还能让我们成为更好的领导者。在课程中，我们需要参与不同的协作组，每个组有其固定的市场目标和规则。通过这个过程，我们可以建立领导地位，学习解决自己和他人面临的问题。当然，这种领导地位也需要毅力和判断力，但经历可以激励我们挑战更高的目标和完善自己的领导技能。

总之，视导课不仅是一项新型的教育方案，它使我们能够从不同的角度思考问题、获得更多的技能和知识，并培养成为一个更优秀的人。相信通过这次学习，我会能够在接下来的工作和生活中更加放手自己，让自己成为一个更好的自己。

参加磨课的心得体会简短篇十

清明下雨，这已在人们的脑海中成了一个概念。充满哀思的清明日，似乎有了春雨的身影，才更能使人感受到节日的氛围。雨不停地下，石级小路，被雨水冲得明净光滑。路旁的竹子，被春雨罩着，雾蒙蒙的，很难看到远方；山下的村子里，一片绿意，盛开的桃花，被藏在着四月的春雨中，显出一番诗情画意。这迷人的绿意，这朦胧的细雨，好似颜料滴在宣纸中，朝四周蔓延开来。我和家人看着这如诗如画般的风景，驱车在蜿蜒的山路中，开往要前去扫墓的老家。路上，有许多与我们同方向的车辆行驶在路上，但这其中，很少人是去游玩的。和我们一样，只想着早些到达目的地。经过两三个小时的奔波，终于看到了老家的标志性树木。下了车，大家从后备箱内拿出了几袋扫墓用的物品，大人到以前的街坊邻居家借来镰刀和锄头后，就往山上前去扫墓了。我独自一人扛着锄头，还拿着一包的`祭品，轻快地走在队伍的前面。大家在路上边走边聊，没有那种浓烈的哀思，却有着对长辈的无限遗憾。走在崎岖不平的山路上，看着远方迷人的景色，感受林间清新的空气，仿佛这次是来春游的。穿过一条条窄小的田埂，爬上陡坡，一座庄严的墓地赫然眼前。来到墓前，大人们挥动着手中的镰刀和锄头，除去那些烂叶杂草；我和妈妈把祭品摆好在坟头，点上蜡烛，拿着香火摆上几拜，依次寄托我们对祖辈的思念和祝福，并在心里默默地祝福他们也能幸福快乐地生活。想到这些，我不禁凄然泪下。这当中，大家都没怎么说话，默默地做着正在做的事情。我想，大家一定都在思念着已逝的亲们吧。墓旁响起“噼里啪啦”的鞭炮声，扫墓也便在这爆竹声中结束了。

参加磨课的心得体会简短篇十一

就业一直是大学生最关心的话题之一。为了更好地为学生提供职业规划和就业指导服务，大学在课程设置中安排了就业指导课程。近期，我参加了学校组织的就业指导班，通过这次课程的学习和实践，我对职业规划和就业方面有了更深刻的理解和体会。

第二段：了解自我。

在课程的初期，我们首先进行了自我认知的训练。通过各种测试和问卷，我们了解了自己的性格特点、潜在能力以及职业兴趣。我发现自己热爱与人交流，善于组织协调，这为我未来选择适合的职业方向提供了指导。同时，我也认识到自己在沟通和领导能力方面还有待进步，需要通过学习和实践来不断提升。

第三段：职业规划。

在课程的后期，我们进行了深入的职业规划讨论。通过分析就业市场的现状，了解各个行业的未来发展趋势，我们得以清晰地认识到自身所学专业的就业前景。同时，我们也了解到市场对于综合素质和软实力的需求越来越高，纯粹的学术能力已经不能满足就业竞争的要求。为此，我们需要在学习的同时，注重培养自己的沟通、团队合作、创新思维等方面的能力，以增加自己在职场中的竞争力。

第四段：求职技巧。

在课程中，我们还学习了一系列求职技巧。例如，如何撰写一份出色的简历，如何进行面试中的自我介绍，如何提升自己的谈判能力等等。这些技巧的学习对我非常实用。在之后的实践中，我不断地完善和调整自己的简历，提高自己在面试中的表现，逐渐掌握了应对各种招聘环节的方法。这让我更加有信心去面对就业市场中的竞争。

第五段：收获与展望。

通过参加这门就业指导课，我不仅了解了自己的优势和不足，更了解了就业市场的需求和竞争。我收获了关于自我认知、职业规划和求职技巧等方面的知识，这些对我未来的发展大有裨益。同时，我也认识到就业的道路并不是一帆风顺的，需要不断地努力和学习。因此，我将继续在校期间积极参与各种拓展活动，提升自己的综合素质，为未来的就业做好充分准备。

总结。

通过参加就业指导课程，我对自己有了更深刻的认识，也对职业发展和就业需求有了更为全面的了解。这不仅给了我求职的信心，也为我在学校和以后的工作中提供了指导。我相信，在提升自身能力和不断学习的基础上，未来的就业之路会愈加宽广。

参加磨课的心得体会简短篇十二

课堂设计能力背后其实还是课堂效率的问题，我觉得讲效率就必须得遵循规律，遵循学生的阅读和认知规律，否则就无从谈及效率。课堂流程设计、问题设计、提问的环节都要以遵循规律为前提。同样的篇目、同样的授课重难点，相似的学生，为什么有的课学生积极活跃，有的课学生大多数沉默，课堂沉闷？教师的学生观之外，课堂设计的合理性与问题的质量也是非常重要的因素。

本次参加优质课的老师每节课都有亮点，我也看到了我与各位老师的差距，特别是唐守佳老师，刘贤忠老师的.课，新颖，创新，都值得学习，本次参评优质课也给我留下了一些遗憾。首先，教态需要进一步注意。上课时还是紧张，不能很自然的与学生沟通；其次，语言表达不简明、不准确，重复性的话语太多，缺少亲和力，这些问题需要在平时上课时多训练，尽快解决。再次，重视对学生的评价。课堂上评价语太少并且干涩，不能对学生回答的精彩问题给予鼓励性评价，这也是以后的课堂教学需要提高的重点。取得成绩的同时，更多的是备课、上课的过程所带来的收获。寻找存在的不足，才能不断帮助自己有提高、有方向。

参加磨课的心得体会简短篇十三

强调学生观，是因为我们的教学必须树立学生为主体的课堂意识，必须树立课堂不是看教师讲得多精彩而是学生学得多精彩的课堂意识。具备了解读文本的能力，也并不是要老师把自己的解读统统兜售给学生，而是必须从学情出发，设置合理的教学起点，考虑要通过“这一篇”教给学生什么，要培养学生怎样的能力，“这一篇”中蕴含着“这一类”中的哪些共通点和能力点。

那些基本上是教师讲的课堂，其实从根本上看还是在兜售语文知识，语文知识不是不重要，但知识内化成能力，还是离不开学生的体验与活动、学生的独立思考，这些是老师所无法替代的。一节课，我们想学生获得什么，如何让学生获得，这是教学观，这样的教学观要让将学生放在主体地位上考虑。

优质课中的极端课堂方式是，将阅读课设计成了高考复习课，不断用高考题型和参考答案呈现来取代生成性和灵动性的课堂，这样就是把学生当成了知识的'容器，对应试可能有效，但对语文素养的培养是可以打问号的。

参加磨课的心得体会简短篇十四

近日，我参加了一次视导课，这是一次非常难得的经历。在课程中，我不仅学到了许多新知识，还深刻地认识到了自己的不足和需要进一步改进的方向。在这篇文章中，我将分享我在参加视导课的心得体会。

作为一名职场人士，我一直注意到自己的不足，希望不断提升自己的能力，以更好地适应快速发展的社会。当我听到有同事参加了一次视导课程后，我也决定去试一试。我相信这门课程能够为我带来新的思维方式和技巧，帮助我更好地应对日常问题，提升个人职业技能。

第二段：对视导课程的期望。

参加视导课之前，我对这门课程并不是特别了解。在了解到视导课程的理念、内容和目标之后，我非常期待能够在这门课程中学习到更多实用的知识和技巧，使我能够更加高效、合理地规划我的时间和能力，更好地管理我的工作和生活，并且在人际交往中更加得心应手。

第三段：视导课的收获。

在参加视导课后，我惊喜地发现这门课程教授的知识和技巧都是非常实用的。我了解到了如何通过有效的沟通技巧来建立良好的人际关系，在个人能力和职业发展上取得更好的成果。我还学习到了如何更好地规划我的时间和能力，有效管理任务，并在压力下保持冷静。

总的来说，视导课程对我而言是一次非常宝贵的经历。在这门课程中，我受益匪浅，收获了很多实用的知识和技巧。我相信这些知识和技巧将对我未来的职业发展产生巨大的帮助和影响。同时，我认为视导课程的讲师非常专业、负责、细致，让我在这门课程中收获了最大化的效益。

第五段：对未来的展望。

在参加完视导课后，我对未来的职业发展充满了信心。我相信通过运用视导课程中的知识和技巧，我可以更好地规划自己的未来，更好地管理时间和任务，实现我的职业目标。我还计划在未来参加更多的职业培训和课程，不断提升自己的能力和竞争力，为未来的职业发展打下更加坚实的基础。

最后，我认为参加视导课程是一次非常值得的经历。我希望更多的人能够通过参加视导课程，学习到新的知识和技巧，提升个人职业竞争力。让我们从现在开始，不断学习和进步，为未来的职业发展打造更加光明的前景。

参加磨课的心得体会简短篇十五

中考语文高效复习优质课展示会于四月二十五、二十六两天在赣州一中举行，本人有幸代表初三语文备课组前往听课学习。对学校领导为我们初三语文备课组提供的这次如及时雨般的学习机会，我很感激，同时也带着要传达精髓的重托认真听课、做笔记。

此次展示会共展示了五节高质量的复习课：赣一中陈昭老师展示的是《积累运用》，陈老师的课整理了大量中考仿真题，以练代讲，注重通过实战训练学生能力。章贡中学罗明老师上的是写作中如何审题的专题，这节课切入点小，挖得深，重点教会学生审命题作文。这位老师从容大度，善于调动学生，课堂气氛轻松愉悦，师生关系平和。赣县二中刘真老师上的是有关写作中的选材问题。刘老师做了精心设计，课题极具文学色彩，课件效果和谐雅致，很有文化气息。而他的整节课由理论到实践，理论上注重方法归纳，实践上既注重思维过程的训练，又有佳作赏析，能直观地体现其理论内涵，让学生有具体学习的范本。文清实验学校吴中鸿老师上的《古诗文阅读·古诗欣赏》展示出他个人极高的教学素养，不仅体现在他的声音、语言优势，还有他对教学的深入钻研，他的自信、气度，对我触动很大，让我感到自身的不足，也对自己敲了一记警钟，告诉自己要加强修炼。

会议的最后环节是市教研室的.连万斌主任做总结。连主任以谈心得的方式对各位老师的课予以详尽的点评。点评也是一门艺术，连主任高屋建瓴，从理论层面进行准确恰当的点评，也让人受益匪浅。

总之，任何一次交流都是可贵的学习，本人非常珍惜！

参加磨课的心得体会简短篇十六

11月初进入郑州，放弃了计算机行业，决定选择销售(商务)。一开始我的志向是训练自己独立，用挑战自己的勇气和荣辱的态度去做事！！！面对困难、挫折、委屈、孤独、无助，我偷偷哭了很多个晚上，不是向任何人寻求帮助，而是想办法度过！一切都不算什么，没有人能真正读懂我，关心我，这让我很痛苦。

我一脸茫然地走进了市场部。说实话，进入市场部大大超出了我的预期。一开始我怀疑自己，不是怀疑自己的能力，而是怀疑自己的毅力。因为我知道市场部是所有部门中最忙、最累、最辛苦的。我怕自己做不好这份工作，怕自己偷懒。时刻提醒自己:这份工作不是非做不可，但既然做了，就一定要做好。一共做了三个行业，都是毫无目的的工作，就像无头苍蝇乱撞，找点分考验竞争，挑战极限！每个转折点都有原因，不是我没有坚持，而是无奈太多！

我知道我是一个很感性的人，有两面:表面坚硬，内心脆弱。看了李强的演讲，感触很深，意识到自己的很多缺陷:任性、固执、心高气傲、自以为是、脾气暴躁、小聪明反小聪明、不顾他人感受、独断专行！