我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?下面是小编帮大家整理的心得体会范文大全,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
推荐大班排队心得体会教师如何写一
1练习原地向上纵跳抛物。
2活动中会听信号按要求活动。
1组织幼儿制作雪花。
幼儿按意愿将纸(如挂历、报纸、美工活动剩下的边料 剪成或撕成各种长条或花边,当作“雪花”,每人自制若干。
2教师使用的箩筐、铃鼓等。
1开展游戏“雪花飘飘”。
1 每个幼儿向上纵跳的同时,将“雪花”抛向空中,然后尽力接住。比一比谁抛得高、接得准、接住的次数多。
2 幼儿自由结伴,一人抛“雪花”,一人接,然后互换主角进行游戏,看谁抛得高、接住的次数多。
教师注意观察体力教弱的幼儿,与其结伴游戏,鼓励他们用力向上抛。
2师幼共同开展游戏“风儿与雪花”。
1 幼儿手持自制雪花,扮“小雪花”,教师扮“风婆婆”或“风爷爷”,摇动铃鼓。引导幼儿根据铃鼓声的速度、音量变化,在场地内慢跑、快跑、快走,随着渐弱的铃鼓声慢慢原地蹲下来。
2 幼儿熟悉游戏后,可请个别幼儿扮“风婆婆”或“风爷爷”,幼儿继续游戏。
3组织幼儿玩“扫雪花”的游戏。
教师扮“扫雪人”,幼儿扮“小雪花”。扫到哪片“小雪花”,哪个幼儿就把自我的雪花放在箩筐内,留作下次用。
推荐大班排队心得体会教师如何写二
51.中四:我爱运动,快乐成长;我爱运动,我更健康
52.扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖
53.运动起来勇敢第一
54.亲子爱子教子,家和家兴家美,宝宝班最美
55.团结拼搏争创佳绩
56.宝宝班的小朋友们快乐向前冲阳光
57.中一中一,放飞梦想;团结拼搏,树我雄风
58.努力奋斗勇敢争先
59.友谊第一比赛第二
60.奋勇拼搏,展现自我;中一中一,绝不简单
61.爱我季延,立志成材,奋勇冲击,永争第一
62.青春似火,超越自我,放飞梦想,创造辉煌
63.亲子有方运动有益
64.人小志气大比赛顶呱呱
65.你行我行争取战胜他!
66.强强强强,我是,超越刘翔,不准投降。
67.扭扭屁股扭扭腰,马上就会长高高。
68.中一,中一,勇者无敌,胜利胜利,始终如一
69.齐心协力,争创佳绩,勇夺三军,所向披靡
70.动动手呀动动脚,身体就像棒棒糖。
71.大班大班属我!
72.大班大班胜利在望!
73.大班大班扶摇直上!
74.大班大班帅给你看!
75.大班大班势不可挡!
推荐大班排队心得体会教师如何写三
1、沈启航—航航这位“大哥哥”就要成为小学生了,三年的幼儿园生活使航航变得独立、自主,对学习、生活是积极向上的,懂事、乖巧的航航也时常是老师的好帮手、做起事情来认真负责;在家里帮妈妈买菜,是妈妈心中的“男子汉”。你今天的成绩是你努力的结果,你的这些优点在你将来的生活中会给你带来很大的帮助,发扬“它”,我们相信你,我们会等着你的好消息
2、王金辉—“人小鬼大”的辉辉,是我们班年龄最小的孩子。记得一年前辉辉第一天来园时,特别文气,对幼儿园里的一切充满好奇,东张张西望望,两只眼睛咕噜噜地转个不停,“哇,你们的墙壁有点白的”。如今,辉辉能说一口流利的普通话,性格特别活泼、开朗,永远是我们班里最活泼的一个,并且也把幼儿园当成了自己的家,爱上了我们这个“家”。眼看就要离开“家”了,我们相信辉辉以后的生活会更精彩。
3、施烨津—可爱、文静的小美女—津津,幼儿园的三年生活,使你成为一个独、自主的女孩,对新鲜事物总是充满好奇心,而且一学就会,就如“跳绳”津津在妈妈的指导下,勤学苦练,已是班内的佼佼者。从这件事上我们可以看到津津在小学的生活一定会更加精彩,你身上的闪光点一定会更加闪亮,我们四位老师在“笑笑”等着你的佳音,你是出色的。我们是相信你、永远支持你的朋友。
4、李程辉—懂事、善良的辉辉是一个合格的幼儿园毕业生,在“笑笑”的这一年半里辉辉的进步可不小,每天都在前进,丰富的知识使辉辉变得更加能说会道,现在的辉辉是一个讲道理、乐于助人的乖孩子,而且辉辉还能讲一口流利的普通话,这对入小学起着很大的帮助。暑期的生活是快乐的,但辉辉也不要放松了自己。9月1日你就是小学生了,我们相信你一定能成为一个优秀的小学生。
5、王莎—聪明、能干一直是莎莎的特点,在这学期里莎莎活脱脱像个“小精灵”,快乐总是围绕在莎莎的身边。莎莎做事总有一股韧劲儿,追求完美,使莎莎成为一个不服输的女孩子,因此游戏时莎莎总是孩子们的“领导者”。在“笑笑”的三年里,莎莎成为了一个独立自主的好孩子,处处发挥着自己的所长,并且参加了很多幼儿园的大型活动。相信你在小学里也发挥你自己的一切优势。
6、蒋卓涵—你是一个腼腆又漂亮的小女孩。记得你刚来“笑笑”时,是那样的不善言辞,不愿动手做自己的事情,但今天你是一个勤快、活泼开朗的小女孩,这其中离不开你自己的努力。现在的你,特别地坚强、好胜,在学习上毫不含糊,因此你也经常能够参加园内外的大活动。毕业了,你会带着你的这份精神入小学,相信你会成为班级里的佼佼者。
7、李浩—活泼好动的李浩,步入“笑笑”以后变化真的很大。记得你刚来笑笑时,一遇困难就“下雨”;上课像小鱼游来游去,做作业漫不经心。如今,你学会了自己的事情自己做;遇到困难自己克服;上课时,能看到你专心的样子,听到你响亮的回答声,而且你做作业特别积极,既好又快,算术题的正确率很高。总而言之,你是一个求上进、爱学习的孩子,你的这些优点在你入小学后一定能够帮助你解决学习上的困难,使你成为优秀的小学生。
8、方银杰—杰杰,你是一个活泼、开朗的小男孩,你好强的性格使你在各方面都有出色的表现。做算术时,你总是认认真真地开动小脑袋;画画时,你总有自己的很多想法;你的体育真的很出色,总能看到你矫健的身姿、标准的动作。你在笑笑的一年里,养成了良好的学习、生活习惯,给你入小学奠定了基础。升入小学后,我们相信你会有更出色的表现。
9、蔡阮昊—昊儿是个能说会道的男孩,他有“说不完的话,刨不完的根”,总是把我们问得招架不住,昊儿还是一个编故事高手,总把自己的所见所闻、恰当好处地融入到故事中去,小朋友总是被他精彩的故事吸引住。昊儿虽然在班中年龄较小,但昊儿处处都与别人竞赛,表现自己的特长及优势,进入小学后的昊儿一定也会让这些优点“闪光”。
10、韩可欣—欣欣真是一个讨人喜欢的孩子,聪明、伶俐的她是我们老师的好帮手,在小朋友中还是一个能干的“领导者”。不管是在讲故事,做计算,还是唱歌跳舞,欣欣的表演欲望都很强,能够大胆地展示自己。欣欣还是一个爱集体的孩子,会为集体的忧而忧,会为集体的乐而乐。在“笑笑”的两年里,欣欣各方面都得到了锻炼,相信欣欣升入小学后会发挥自己的所长,成为老师心目中优秀的学生。
11、孔泽伟—伟伟是个腼腆的小男孩,上课时你坐在座位上默默地倾听别人的讲述,偶尔也和旁边的小朋友言论一番,讲讲自己的想法,虽然这样的做法在上课时有些不妥,但这时你却悄悄地把知识记进了小脑袋里。这样也不错,如果你能和别的小朋友一起分享你的知识,那会更好的。不过,我们相信你在进入小学后一定会有更出色的表现。
12、王泽莉—莉莉是个大大咧咧的女孩,聪明、伶俐的你在幼儿园可能干了,帮助小朋友,总是不亦乐乎,做起老师的小助手来特别认真负责。不过,莉莉,老师想告诉你一定要把自己的本领学好了,这样在你以后的人生道路上才会更加灿烂。希望莎莎能更加认真,专心地学习,升入小学后,就会更棒了!祝你梦想成真!
13、陈雨婷—婷婷是个特别恋家的孩子,记得你刚来笑笑时,你是那么舍不得妈妈、奶奶,一到幼儿园就泪如泉涌;现如今,你是一个独立、坚强的小女孩,积极自主地生活、学习,参加幼儿园的大型活动,展示自己的风采。9月1日,你将成为一名让小弟弟、小妹妹羡慕的小学生,我们相信你在小学里一定会更出色的。
14、屠天资—可爱的小天姿是个聪明的小姑娘,这学期你的进步真不小,近来上课也能认真听讲了,总能勇敢大声的回答老师提出的问题,你能非常和睦的和小朋友们相处,对人有礼貌,老师和小朋友都很喜欢你!希望你能继续保持,争取有更大的进步!三年的学习生活马上就要到尾声了,你又要面临一个新的生活学习环境,我们相信你有在“笑笑”生活的历练,你会很快的适应新的环境,交到新的朋友,记住在你有新朋友的时候,可千万别忘记还有一些老朋友在远方为你祝福呢!可爱的天姿不要忘记我们哦!要常回家来看看!
15、王晨程—晨程是个文静的女孩。以前非常内向的你现在也活泼起来了,特别是唱歌和跳舞时你最开心了。三年的“笑笑”生活马上就要结束了,在三年里你不断的努力学习,不断的学习探索生活中的小秘密,可以说是收获不小啊!我们看着你一天天的成长,我们心中的喜悦是不能用语言表达的,明天你就要离开我们这个生活了三年的大家庭了,我们的心中有千万个不舍,可是这是你成长的必经之路,我们希望你在今后的生活中能够健康快乐,学业有成,还有不要忘记经常回家看看哦!!
16、王静茹—活泼开朗的静茹在“笑笑”这个大家庭里,在我们大二班这温馨的小家里又渡过了一个愉快的学期。这个学期静茹可学到了不少知识—儿歌、故事、古诗等等!静茹的钢琴弹的也很棒哦!有时候我们在学习歌曲时,静茹还会主动的伸出小手、小眼睛望着你,好象在说:“老师,我也要给你们弹一曲,好吗?”我们很高兴静茹会展示自己,在“笑笑”的学习生活马上就要结束了,希望静茹在以后的学习生活中能有更加突出的表现,我们相信你会圆梦的。你要相信自己!
17、沈家栋—天真、活泼、聪明的栋栋是个很有创造力的男孩。你会问出一些希奇古怪的问题,你还会画出一些非常有创意的图画。可小家伙有时却偏偏耍懒惰,老师相信你能自己的事情自己做,是吗?你即将升入小学了,要为幼儿园的弟弟妹妹做榜样哦!暑假里在开心之余不要忘了复习以前学过的知识哦!要勤于思考,这样你会变得更加聪明的哦!相信自己没错的!!
18、陆依莎—莎莎是个聪明伶俐的女孩。在幼儿园她可能干了,还热心地帮助老师和其他小朋友,做起小助手来认真负责。不过,莎莎还是要把自己的本领先学好了,希望莎莎能更加认真,专心地学习,在升入小学的时候就会更棒了!祝暑期快乐!
19、葛展鹏—你的进步真不小!不再是一只害羞的小黄莺,而变成了一只勇敢的雄鹰,纤细的声音也变得响亮了。能和老师大胆地交谈,也愿意表达自己的想法了。你马上就要升入小学了,希望你能更加积极认真地学习,认真地学本领,就在不久的将来你会有意想不到的收获。
20、邵江腾—腾腾在“笑笑”的一个学期里是快乐的,有意义的。记得腾腾第一天来的时候,是那样的羞涩,但今天腾腾完全变了,开朗、活泼、遇事有想法,看了动画片还能临摹,什么“天地双龙”,“宇宙奥特曼”……腾腾都能逼真地表现出来,我们认为腾腾进步最大的是语言表达能力,以前腾腾讲的都是方言,今天腾腾能讲一口流利的普通话,到了小学准能让别的小朋友羡慕一番,但是腾腾也不能骄傲,一定要努力喔!我们四位老师等着你的好消息。
21、孙琪彦—有一个女孩,是全班小朋友的榜样,每次上课时,总是那么认真地听;每次游戏时,总和小朋友和睦相处,“你先我后”;每次回答问题时总是第一个举手,并且很有自己的见解,每次评五角星总是第一个得到,每次……每次……总是第一个……这个女孩是谁呢?就是你啊—彦彦,你是我们四位老师心中的乖宝宝,乖巧、伶俐的你是我们的骄傲,你在笑笑的一年里给我们带来了不少喜悦。毕业了,入小学你也会是小学老师眼里的好学生,是一个合格、优秀的小学生。
22、竺嘉琛—调皮好动是男孩子的天性,男子汉的正义感是胖胖特别突出的品质,虎头虎脑的你是老师的好帮手,爸爸妈妈的骄傲。你在区域角的建构区总能淋漓尽致地发挥你的小才干,“飞机停机坪”“赛车跑道”在你的一番造就下显得特别逼真,但上课走神是你前进的绊脚石,不过我们四位老师相信,你在小学里一定能改正这个习惯,因为我们知道你已经长大了,懂事了。
23、孟成英—英英是一个文静、爱笑的女孩子,聪明的你和小朋友相处的非常愉快,游戏时是你最开朗的时刻,开动脑筋总能想出很多的玩法,学到的知识总能牢记于心,这些习惯的养成对你以后进入小学有很大的帮助。9月1日,你就是小学生了,等你带上红领巾别忘了告诉我们,我们四位老师会等待你的好消息。
24、王玮琪—玮琪是我们班的乖乖女,是我们班女孩子的榜样、男孩子心中的小公主,我们老师的好帮手。虽然她有时会腼腆,但是就因为他的腼腆才可爱呀!玮琪在幼儿园的生活马上就要结束了,在幼儿园的三年里你从要别人帮忙穿衣服的小娃娃到帮助别人系纽扣的大姐姐,从还不会用连贯的语言表达到朗诵诗歌、古诗、生动地讲述故事无一不会,你从和小朋友之间的默默无语到侃侃而谈。看见你一天天的成长,老师的心里多么的欣慰!你就要升入小学了,做一名真正的小学生,我们相信在今后的学习、生活中你会是最出色的,加油吧!努力吧!为自己的梦想奋斗吧!!
25、高羽锐—小羽三年前你还是个可爱的小豆豆,说话讲不清,走路走不稳,穿衣要老师帮忙,可是现在你已经是个小男子汉了,有个强壮的身体,更主要的是你有颗爱学习的小脑袋,勤于思考、善于探索的你总会提一些很“经典”的问题,问的老师都不知道该怎么回答你。你是我们班上的“小精灵”小朋友都是那么喜欢你,你是老师们最好的“话友”,我们更是喜爱倍加。三年的学习生活就这样悄悄地溜走了,你就要毕业了,又面临一个新的环境,相信通过你自己的努力会有更灿烂的明天。
26、毛怡洋—洋洋小酷哥,三年的学习生活马上就要到尾声了,你又要面临一个新的生活学习环境,我们相信你有在“笑笑”生活的历练,你会很快地适应新的环境,交到新的朋友。记住在你有新朋友的时候,可千万别忘记还有一些老朋友在远方为你祝福呢!可爱的洋洋不要忘记我们哦!要常回家来看看!
27、金馨洁—洁洁是我们班最善言谈的一个女孩子,班里有什么新鲜的事她总是第一个来说给我们听。欢乐的时光总是过的那么快,可爱的洁洁在大二班又渡过了一个学期。上课认真、积极发言的洁洁可是收获不少哦!洁洁是我们的爱心天使,在其他小朋友需要帮忙时,她总是笑眯眯地跑过去,很热情的帮助他们,作为“爱心天使”的她还经常帮助老师,是老师的得力“小秘书”。洁洁很喜欢和小朋友一起分享自己学到的知识、探索科学的奥秘、感受生活的美好,在“笑笑”的学习生活马上就要结束了,希望洁洁在以后的学习生活中能有更加突出的表现,我们相信你会圆梦的。相信自己,没错的!
28、董钰瀛—你是个聪明,能干的小姑娘。在幼儿园里你能和小朋友开心的游戏,上课时能大声地回答问题,小朋友遇到困难时,你总能跑过来热心地帮助,愿爱心伴你快乐的成长!虽然你在笑笑大二班生活学习的时间不是很长,但是你和小朋友之间、和老师之间相处是那么融洽、那么地开心,快乐的时光总是这么短暂,但是美好的记忆会让我们回味无穷,会经常的回忆的,是吗?
29、宣舜淼—顽皮、任性、好动这是老师在开学初对你的第一印象。可渐渐的老师发现你很乐于助人,主动整理书柜,折叠餐巾等。每当老师“起床”的一声令下,你总是冲在了最前列。虽然你在“笑笑”只是和我们相处了短短的时光,虽然有时会让我们很无奈的面对你的调皮,但是面临分别我们真有些依依不舍,因为我们已习惯了和你朝夕相处的日子。相聚虽是短暂,相处总是快乐,聚不是开始,散也不是结束,让我们快乐的面对每一天吧!
30、金亦纯—你是那么的文静,乖巧,总是那么的“默默无闻”,但有时却是“不鸣则已,一鸣惊人”。在生活自理能力上你总是拿第一。在学习上,你有较强的理解能力和动手能力,你的美术作品总让小朋友赞叹不已。如果你能在学习上愿意大胆表现就更好了。三年的学习生活就要结束了,今后无论你走到那里都不要忘了我们,不要忘了这个你曾经生活了三年的家—笑笑大二班!
31、周挺—挺挺在园可是个能干又活泼的女孩,大家都非常地喜欢你。你热情地帮助小朋友,还会当老师的小助手,学本领也非常认真,我们相信只要你去努力就会成功。瞧!你在幼儿园多棒!希望在家也一样哦,别害羞,拿出勇气来!主动和别人去交流,就像在园活泼开朗的你一个样,相信你一定能行的哦!祝你健康、活泼!
32、黎芸婕—亲爱的西西你是那么的文静,乖巧,总是那么的“默默无闻”,但有时却是“不鸣则已,一鸣惊人”。在生活自理能力上你总是拿第一。在学习上,你有较强的理解能力和动手能力,你的美术作品总让小朋友赞叹不已。如果你能在学习上愿意大胆表现就更好了。三年的“笑笑”生活马上就要结束了,我们四位老师真是舍不得你,希望你在今后的学习中刻苦努力,积极探索、勇于创新,在生活中当你遇到困难时,要坚强的,勇敢的去面对。希望你健康、快乐每一天!宝贝加油哦!!
33、王马立—你的个子长高了,也懂事了,上课时也认真多了,你一定得到很多小五角星吧!这是你的进步哦,可不能骄傲呀,老师希望你吃饭的时候不挑食,像小白兔一样多吃蔬菜,这样你就会越来越聪明,身材越来越棒,也许将来你就是—篮球名将哦。三年的“笑笑”生活马上就要结束了,我们四位老师真是舍不得你。在今后的学习中刻苦努力,积极探索、勇于创新,在生活中当你遇到困难时,能坚强的,勇敢的去面对。希望你健康、快乐每一天!
34、贝贝,每天你总是开开心心地走进集体,搭积木、玩游戏是你最喜欢的活动,你搭的楼房很漂亮,在游戏中你总是和同伴友好相处,童话剧里你那么努力认真的表演,感染了在场的每一位观众,真是太棒了,如果上课时的你能再专心点那你就更棒啦,加油,小姑娘,你能行!
35、唐家瑞可爱顽皮的你,脸上总是挂着甜甜的笑容,老师和小朋友都喜欢和你交往。在集体中,你就像个小哥哥,在同伴伤心的时候你总是送去最贴心的安慰;在生活中,你总是能够很好地管理好自己,总是能把自己的衣物整理的整整齐齐;你爱思考,总能积极回答老师提出的问题,老师真为你的表现感到高兴!如果上课不和同伴说悄悄话你就更棒了,加油!你一定能行!
36、小乐,你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,尊敬老师,待人有礼貌;你爱动脑筋、上课总是能积极回答老师提出的问题;你有很强的表现能力,童话剧中,你演的小鸡也让很多人着迷;你真了不起!放学后,总是能看见你一个人默默练习着跳绳,加油哦,只要坚持,就一定会让你更加出色。
37、春春,你是一个可爱又聪明的.男孩子,平时特别喜欢画画,而且这学期的进步很大,画得画也进步了许多,做的手工也真棒;老师真为你的进步感到高兴!你上课能认真地听老师讲课,而且还能举手回答老师提的问题,真棒!老师希望你再大胆一些,期待你给小朋友带来一些精彩的故事,你一定可以!
38、菲菲,你是一个活泼可爱、聪明伶俐的小女孩。上课的你能认真地听讲,积极举手回答老师提出的问题;你喜欢画画,想象力丰富,画的可真棒!在生活能力上本学期也你进步了许多,能主动要求添饭,能自己叠好被子,真不简单!老师希望你能再大方一些,多上台给小朋友们进行表演,那就更棒了,加油,你一定可以!
39、果果,你是一个聪明、能干的小朋友。上课能认真地听老师讲课,并能积极举手发言,你爱学,好问、勤思考,还能自己整理玩具,叠被子。课间能和别的小朋友一起快乐地游戏,真的很棒!你很勇敢,摔倒了也不怕,勇敢地站起来!老师真为你的进步感到高兴,如果你能再大方一些就更好了,加油哦!
40、宋伟豪你是一个内向,腼腆的小朋友。但这学期你进步了不少哦:下课能与小朋友一起快乐地游戏;还学会了讲故事,念儿歌。也能经常帮助老师和小朋友做事。如果你能在上课时积极举手发言,遇到困难主动与老师交流你就更棒了!加油!你一定可以!
41、曹璇你是一个机灵、可爱的小男孩,这学期你的进步很大,能认真听讲,有时还能积极举手发言,绘画比以前有进步了,你的手工做得也很棒!童话剧中你演的强盗很受小朋友的喜欢哦!如果你在学习中能再专心一点,那就更好了!跳绳还需要加油哦,老师相信你一定会越来越棒的!加油宝贝!
42、宁宁,你是个很聪明、很讨人喜欢的小男孩。在幼儿园里,你能和小朋友友好相处;你善良,喜欢帮助别人;你有时上课很认真,老师也经常能看见你高高举起的小手!你比以前大方了,能给小朋友讲故事了,真棒!如果你上课的时候再专心一些,那样就更棒了!可以吗?老师相信你一定行!加油!
43、桐桐,你是一个比较腼腆的小姑娘,这学期你进步了,喜欢和老师、同伴交流了,看到你说话时手舞足蹈的样子,看见你越发活泼、开朗,真为你高兴!角色游戏的小舞台上总能见到你的影子,你那优美的舞姿让大家赞叹不已,你很棒哦~如果吃饭时,动作能稍稍快一些,就更棒了~加油,你一定可以!
44、快乐的淦淦是个有爱心、懂礼貌的孩子,上了大班的你能坚持每天积极地参加晨间锻炼,一直坚持不懈的练习跳绳,终于有了今天这么棒的跳绳成绩;你能认真学本领,上课积极开动脑筋回答问题。如果你学习时再专心一点,那你就更棒了!加油哦~~~
45、小熊,你是一位很懂礼貌,活泼可爱的小男孩,总是忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛。上课时总是专心听讲、认真完成作业。你团结同伴,待人有礼貌。这学期,你能大方、自如地在集体中讲故事了,童话剧中你的表演也是绘声绘色、大方可爱。相信自己,在集体中再大胆些,你会更棒!
46、濮会林这学期你的进步让大家为你竖起大拇指,现在的你在集体中活泼、开朗,总是乐意和同伴在游戏中分享你的每一点快乐;上课时常常能看见你高举的小手,你的发言大声、表达清楚完整;真为你的进步而高兴!如果再大方一些,你这颗小星星一定会发出更亮的光芒哦!加油,老师相信你一定可以的。
47、刘一菲虽然来到新的集体,但是你很快就适应并喜欢上这里;活泼可爱的你在课堂上能积极开动脑筋,讨论的时候思维很活跃,表达想法的时候独特而大胆。你的画特别有想象力,每一幅画都色彩丰富、并且充满了智慧。如果你养成良好的午睡习惯,那就更好了!继续加油哦,相信你一定会越来越棒!
48、安逸然你是一个聪明、可爱的小女孩,每天你的笑容总是能给人带来快乐;你热情大方,与同伴之间相处融洽,受很多小伙伴的欢迎;上课的时候,你总是专注地听,积极思考,踊跃举起小手发表自己的见解;你还很大方地走进广播站给全园的小朋友讲故事,你真的很棒!如果你能连续跳跳绳那就更棒了!继续加油哦。你会越来越棒!
49、小萱是个聪明、活泼的小女孩,很大方,特别愿意和老师、小朋友交流,在和你的交谈中,让老师感受到了你的聪明,能干!上课时你爱动脑筋,积极发言,回答问题声音也响亮;童话剧中,你是一个顽皮机灵的小猫,带给了我们很多的欢乐。相信你在新的一年里能继续努力,越来越棒!
50、鹭鹭,你聪明伶俐,活泼大方,爱笑爱唱爱跳,自由活动时总能想出各种办法带领小朋友游戏,朋友可真不少!你认真学本领,上课时老师也能找到你明亮的小眼睛,你也爱积极开动小脑筋举手发言,你真的很棒!老师还想和你说句悄悄话:以后有趣的事情下课后再告诉小朋友好吗?你一定能做到的!加油哦~~
51、你知道吗,妍妍?这学期你的进步好大呀,那个总吃饭让老师费神,上课总是默默坐着的小妍妍已经不见了!现在的你是个活泼自信的快乐宝贝,游戏时快乐地和小伙伴一起玩,上课时也能看到你高举的小手了。如果你能更大胆一些就更棒了,老师相信你这颗小星星下学期一定会发出更亮的光芒哦!加油,宝贝!5。程之行
52、盼盼,这学期你的进步可真是不小,画画越来越棒了,能根据自己的想法丰富画面了。你很爱动脑筋,上课时老师也能看见你高高举起的小手,操场上总能看见你练习跳绳的身影,小朋友都为你的进步感到高兴!如果可以再自信一些就更好了!老师相信盼盼一定会越来越棒!加油哦!
53、活泼可爱的小宇坤,在班级里你就像一个懂事的大哥哥一样,在和同班交往中你懂得谦让,主动帮助同伴,出现矛盾时候和同班友好商量,让你拥有了很多好朋友。你爱思考,能积极举手回答老师的提问,老师真为你高兴!童话剧表演中,你可爱的小鸡形象更是显示你的表演能力。如果再大方一些,就更棒了哦~~继续加油哦,老师相信你一定会越来越棒!
54、培清,你爱学习,善于思考,在集体中能完整、大方、响亮地表达自己独特的想法。你热情、善良,总是愿意帮助有困难的小朋友,这也让你交到了很多朋友,在课堂上你能积极开动脑筋,特别愿意表达自己的想法。如果学习时再专心一些那就更棒了,跳绳还要继续努力哦!老师相信你,加油!
55、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,尊敬老师,待人有礼貌。你上课爱动脑筋、课堂上总能看到你高高举起的小手,课后你也经常会问许多“为什么”,真是个爱思考的孩子。如果你能早早来园多锻炼身体,早日学会跳绳,你会更棒的哦!加油!你一定可以!
56、子硕,你是一个拥有自己想法的男孩子,爱动脑、爱思考,你愿意在集体中分享你独特的看法,为此也常常得到同班和老师对你的赞赏;在困难面前,你表现出的坚持总能让你出色地完成各项任务;在童话剧表演中,你表演的小狗机灵、可爱更是获得热烈的掌声!希望子硕更加自信,一定可以的!加油!
推荐大班排队心得体会教师如何写四
<>:好朋友
<>:艺术(大大班)
1、初步了解间奏,并能以各种方式把间奏表现出来。
2、学会唱《好朋友》这首歌。
3、体验好朋友之间互相帮忙,团结友爱的完美情感。
挂图两幅歌曲录音铃鼓哑铃
一、律动《我爱我的小动物》
二、谈话导入
1、你们都有自我的好朋友吗?你为你的好朋友做过什么事情?你的好朋友有为你做过哪些事情呢鼓励幼儿大胆地表达自我的想法。
2、出示挂图。有两个小朋友,他们也是好朋友,我们来看看他们在做什么?谈论挂图资料,初步理解歌词所表达的含义。
3、今日我们要来学习一首新的歌曲,它的名字叫《好朋友》。
三、引导幼儿了解间奏
1、幼儿听一遍歌曲录音,感受歌曲。
2、在这首歌里藏有一个小秘密,它和我们以前学的歌有点不太一样。是个什么样的小秘密呢?看看有没有小朋友发现它?幼儿再次欣赏录音。教师在间奏部分分拍手的方式表现出来。
3、幼儿交流自我的观点后,教师总结:歌曲里面有两段音乐没有歌词,刚刚我拍手的那两段音乐,它们就是这首歌曲里的间奏。间奏没有歌词,不用唱,但要用一些乐器把它演奏出来。
4、引导幼儿用拍手的方式把间奏表现出来:
xxxxx(哒哒哒哒哒)除了拍手,我们还能够用什么方法来表现间奏?引导幼儿用其它方式表现间奏。
四、学习歌曲《好朋友》
1、练声教师:1234∣5—∣小猫怎样叫幼儿:5432∣1—∣喵喵喵喵喵
2、教师清唱示范歌曲,并在间奏部分用必须方式表现出来。
3、教师弹电子琴,幼儿跟着音乐轻声唱,并在间奏部分用自我喜欢的方式表现出来。
4、教师弹琴,根据歌曲创编动作,并及时鼓励幼儿进取表现。
5、幼儿表演五、活动延伸互相帮忙是很欢乐的事情,所以在生活中,和好朋友之间,我们要互相帮忙,互相关心,团结友爱,这样我们会过得更欢乐。鼓励幼儿在生活中互相帮忙,并大胆创编歌词。
推荐大班排队心得体会教师如何写五
大班打击乐活动《森林音乐会》
活动目标:
1、熟悉乐曲旋律,尝试用打击乐器演奏音乐,在演奏中能较好地控制自己的乐器。
2、能根据音乐的结构及图谱,选择不同的打击乐器看指挥轮奏、合奏。
3、能积极愉快的和同伴合作,体验与同伴合作演奏的快乐。
活动准备:自制图谱,音乐《森林狂想曲》,圆弧板、铃鼓、木鱼,乐器卡片 活动过程:
一、欣赏乐曲,感受节奏 1.谈话导入,引出主题。
一年一度的森林里要开始了,许多小动物都想要来参加音乐会,咦!到底有哪些小动物来参加的呢?请大家一起听听音乐。” 2.分析图谱,掌握节奏。
(1)你听到了谁的声音?让我们一起来看看音乐会的节目单吧!(出示图谱)(2)有谁来参加音乐会了?小青蛙唱歌的节奏是什么样的?(认识反复记号)小鸭子的呢?孔雀会带什么表演呢?请你学一学。
(3)现在彩排开始了,听好音乐来一遍吧!(幼儿第一次完整地演奏。)
二、借助图谱,配乐演奏。
1.进行“彩排”,设计方案,合作演奏。
第二次彩排就要开始了看看谁也来了(教师出示乐器)教师介绍乐器及演奏方法。2.师生共同讨论乐器分配的方案。3.根据乐器的分配方案,跟音乐演奏一边。4.交换乐器再来一边。
三、感受快乐,结束活动。
森林音乐会到此结束了,今天的演出太精彩了,看客人老师都给了你们热烈的掌声,全体演员们起立,谢谢各位客人老师。
推荐大班排队心得体会教师如何写六
幼儿园大班的孩子立刻读小学了,经常要练习写数字,于是,我们决定让孩子们每一天不但要带小书包,还要在书包里放上一个铅笔盒。可是,才施行几天,就有问题出现了。
这天午时起床后,婷婷跑到我身旁,着急地对我说:“教师,我的铅笔盒不见了。”我问道:“你的铅笔盒是什么样貌的?是什么颜色的?”婷婷向我形容了一番。于是我让坐在婷婷周围的小朋友都检查一下自我的抽屉盒书包里,有没有婷婷的铅笔盒,可是结果没有。
我示意全班小朋友安静下来,对大家说:“婷婷的铅笔盒不见了,此刻我请他上来讲一讲他的铅笔盒长什么样貌的,你们找一找,有没有。”我请婷婷到前面来向大家讲述:“我的铅笔盒是蓝色的,上头有一只米老鼠,是两层的,大概这么大。”婷婷一边说,一边还用手比划着。
大家开始检查起了自我的抽屉和自我的书包。
“没有啊。”“我这也没有。”……
一番骚动过后,还是没有找到婷婷的铅笔盒。我也无奈。
第二天过去了,直到第三天的中午,事情发生了。那天饭吃完,欣欣拿着一只蓝色的铅笔盒走过来,对我说:“教师,我在朵朵的抽屉里发现的。”我一看,铅笔盒上有一只米老鼠,这不正是婷婷的么?我想:“朵朵平时道德表现都十分棒的,怎样可能拿婷婷的铅笔盒呢?我又想到了欣欣前段时间刚刚发生过拿别人本子的事情,于是我明白了。我问欣欣:“教师相信朵朵是不会拿的,是你拿的么?”欣欣一惊,有点害怕了。我又问了一遍。欣欣点点头。原先是欣欣拿的啊,还想嫁祸给朵朵。我认为这件事情可大可小,如果孩子养成随意拿别人东西的习惯,可不行啊。当下,我教育了欣欣,和他讲了许多道理。放学后,还将事情告诉了他妈妈。妈妈听了也教育了欣欣。欣欣明白了自我的错误,对我们说:“我以后再也不会随便拿别人的东西了。”
知错就改还是好孩子,期望欣欣不会再发生类似的情景。
推荐大班排队心得体会教师如何写七
课程改革就是教师发展,没有教师发展就没有课程改革”—这课改前沿的名言警示着我们:只有让自己真正成为“主动学习、终身学习”的实践者和楷模,才能适应教改的需要,才能顺应时代的发展。 本学期我担任大班的教育教学工作,作为一名的幼教工作者,我在认真学习了本园发展规划和各部门本年度的工作计划后,结合本人实际,作了以下计划:
提升个人修养,做有品味的教师。培养自己高尚的道德情操和职业道德修养,“敬业、乐业、精业、勤业”,用自己的人格魅力,深厚的人文素养,广博的知识积淀,真挚的博爱和对学生、家长的责任感,培育祖国的花朵。
好学上进,团结协作,不计得失,爱生如子,教学技能全面而扎实,做个研究型的教师,力争做到“教育理论新,教学方法活,教学效果好”,使学生受益,使家长满意。
1、严谨治学,做一名业务和教学上都过硬的好教师。
(1)平时“乐于学习、善于学习、主动学习”,掌握多层次的、多元化的知识技能,具有综合的科学文化素养,从而能驾轻就熟地掌控教学,灵活应变,使自己的教育教学水平再上一个新台阶。
(2)“善于反思,勤于积累”。注重积累平时教学中的成败得失,并不断进行学科的科学研究,积极投身于科研探讨和实践,把“教—学—研”从理论到实际都落到实处。
2、做一名快乐的受孩子欢迎的班主任老师。
(1) 更系统地掌握“教、学”,关心爱护幼儿,注重言传身教,把对幼儿的做人教育放在第一位,同时做好幼儿的安全工作和一日常规活动。
(2) 向有经验的长者学习好的管理经验和育儿知识,进一步掌握幼儿生理和心理特征,树立“为幼儿的一生负责”的理念,培养人品,塑造人才。
3、总之,在接下来的一学期中,我力争做到:
坚持教学相长,在师生交往中发展自己;
反思教学实际,在总结经验中提升自己;
学习教学理论,在理性认识中丰富自己;
投身教育实践,在把握规律中追求卓越。
本学期我要加强与家长的沟通合作,热情地接待每一位家长,主动向家长反馈幼儿在园的各方面情况,耐心解答家长提出的问题,积极与家长磋商幼儿教育问题,虚心听取家长意见和合理建议,取得家长们的理解和信任,拉近家园之间的距离,增进家长和老师间的关系。
我会不断的努力,去做好我的每一件本职工作,争取为幼儿园贡献一份力量。
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