广州起义期间心得体会实用(实用8篇)

心得体会可以让我们更加深入地思考，发现事物背后的内涵和意义。写总结时要注意语气积极，激发自己和读者的积极性和进取心。以下是一些经典的心得体会案例，让我们一起来学习和借鉴吧。

广州起义期间心得体会实用篇一

在历史的长河中，广州起义有着重要的地位和意义。作为中国共产党领导的一次伟大革命运动，广州起义深深地触动了广大人民群众的心弦，也给我留下了深刻的印象。在这次起义中，我看到了中国共产党坚定的信仰、无私的奉献和智慧的领导，更感受到了人民群众对共产主义事业的热切期盼。以下是我对广州起义的一些心得体会：

第一段：广州起义勇士们的英勇牺牲。

广州起义是一次前无古人，后无来者的伟大壮举。这次起义的领导者张发奎、罗章龙等勇士，他们展现出了非凡的英勇和坚定的决心。在炮火纷飞的战场上，他们不顾个人安危，毫不犹豫地冲向敌人的枪口，用自己的生命捍卫起义的正义。他们无私地付出了宝贵的年华与生命，为中国共产党的事业立下了赫赫战功，给人民留下了永恒的记忆。

第二段：中国共产党的坚定信仰。

广州起义的背后是中国共产党的坚定信仰。中国共产党始终坚守为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的初心，也始终坚信马列主义的指导思想。在广州起义中，中国共产党以坚定的马克思主义信仰为动力，顽强战斗，不断克服困难。党员们为了实现共产主义的美好理想，义无反顾地投入到起义的队伍中，他们的信仰天然地凝聚着人民力量，成为起义胜利的源泉。

第三段：人民群众的智慧和参与。

广州起义的胜利离不开人民群众的智慧和参与。在起义前夜，广东人民秘密组织了许多支援起义的工青妇团体，为起义提供物质和人力支持。同时，起义期间，广大群众积极响应党的号召，参与到起义的行动中。他们用自己的生命守护起义的队伍，用自己的智慧为起义提供信息和情报，为起义的胜利贡献了自己的一份力量。广大人民群众的参与和智慧构成了起义的基石和保障，也展示了人民群众对共产主义事业的不离不弃。

第四段：革命的意义和影响。

广州起义的失败并没有阻止中国共产党接过了中国革命的旗帜，继续追求民族独立、人民解放和社会进步的伟大事业。虽然广州起义的形式上没有取得全面胜利，但它仍然为中国的革命事业摸索出一条正确的道路，对革命的意义和影响是深远的。广州起义为中国共产党培养出一大批优秀的干部，为后来的革命事业奠定了坚实的基础。同时，广州起义也激励了更多的人民群众投身到革命事业中，积极支持中国共产党的斗争。广州起义为中国共产党的领导地位和中国革命事业的胜利做出了重要的贡献。

第五段：个人的触动与反思。

广州起义是中国共产党领导的一次伟大革命运动，它深深地触动了我内心深处的弦。看到广州起义勇士们的英勇牺牲，我深深地感到了自己的渺小。同时，广州起义也让我意识到了中国共产党的坚定信仰和人民群众的智慧和力量的伟大。作为一名当代中国人，我应该以广州起义为榜样，秉持共产主义信仰，为实现中华民族的伟大复兴而不懈奋斗。同时，我也要时刻牢记广州起义的教训，继续深化自己的思想和修养，为人民群众的利益和幸福贡献自己的力量。

总结：广州起义是中国共产党领导的一次伟大的革命运动，它体现了中国共产党的坚定信仰、人民群众的智慧和参与，以及革命的意义和影响。作为当代青年，我应该从广州起义中汲取力量，坚守初心、牢记使命，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

广州起义期间心得体会实用篇二

作为一名教师，我有着强烈的爱国情怀，更有责任和使命去引领学生们认识历史，了解祖国的发展历程。广州起义是中国共产党领导的一次反帝反封建的起义，为中国革命事业发展起了重要的推动作用。在这个特殊的历史时期，我所到的每个角落，都能感受到广州起义的浓厚气息。下面将从五个方面谈一谈我在广州起义期间的心得体会。

一、革命前夕的缅怀。

在广州市百花洲纪念碑前，教育部门组织了广大师生前来献花致哀活动。面对深沉肃穆的场面，我和同事们心中默默地缅怀那些为革命事业奋斗到最后一刻的先烈们，他们的革命精神鼓舞着我们，激发了我们继续为实现中国梦而奋斗。

二、广州市博物馆的历史学习。

广州市博物馆是广州起义的历史见证，也是我们重要的历史学习地点。在参观博物馆的时候，我们认真聆听了工作人员的讲解，并仔细观看了展出的历史文物和图片。在看到广州起义的那些照片时，我内心感到震撼，这既是一场为了反抗殖民统治而发起的革命，更是一场革命先驱们为实现中华民族伟大复兴而英勇抗争的历程。这同时也是我们教育工作者必须引导学生追寻的文化精神和民族精神。

三、社会实践引导学生。

在广州起义期间，我们组织了一些社会实践活动让学生们深入了解革命先驱们为新中国的成立付出的艰辛和牺牲。我们带领学生们走访了广州革命博物馆、黄花岗起义纪念馆、百花洲和五四广场等相关纪念场所，让同学们亲身感受历史的真实和现实，深刻领悟到革命的意义和价值。在这个过程中，我们还和学生们交流了广州起义进行时期的具体情况以及革命精神的内涵，引导学生们爱国主义情感的形成，以期向少年儿童灌输爱国主义的豪情与激情。

四、开展课堂教学，提高思想教育。

在广州起义期间，我们有针对性地开展了一系列关于革命思想的教育，积极推动课堂教学。在学生面前，我们将《红旗歌》、《义勇军进行曲》等反映革命先烈们斗争历程的歌曲演唱出来，并注重解析其中的文化内涵和历史背景，引导同学们认识丰富多样的文化形态和民族情感，增强他们的文化自信和民族自豪感。

五、行动告慰英魂。

作为教师，我深知我肩负的历史任务，我们在把爱国主义培育的同时，要用行动告慰英魂，让广州起义先烈们的事业不断传承。我们带领学生在革命纪念碑前举行了浓郁的红色教育活动，学生们用自己的手抚平碑上刻满了先烈们名字和功勋的痕迹，以此来告慰英灵。我们也期待学生们通过自己的努力和奋斗，继续发扬革命先烈们的光荣传统，为中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总之，广州起义是我们民族解放的伟大历程，每一个时期都有优秀人才投身革命，书写革命历史。在广州起义期间，我们向革命先烈们默哀致敬，认真学习革命的光辉历程，引导学生培养爱国情感与民族精神，让广大师生深深感受到革命的力量和光荣。我们将牢记革命历史，将革命先烈们的事迹和精神，传承到广大青年一代中去。

广州起义期间心得体会实用篇三

根据团中央和团市委的统一安排部署，我于2011年1月来到静海团县委挂书记助理一职。而今，为期一年的挂职工作已圆满画上句号，在校地两级组织部的亲切关怀下，在团县委领导的有力指导下，在相关单位和同志们的鼎力支持下，我已圆满完成这一年的挂职任务，一年的挂职锻炼使我开阔了视野，增长了才干，收获了友谊，锻炼了意志，进一步拓宽了自己的工作思路、提升了个人工作能力和业务水平。挂职期间，在学习新方法、拓宽新思路之余，结合静海县共青团工作的实际，充分发挥个人特长与优势，将高校共青团工作的有效经验与挂职单位的实际工作紧密结合，并将高校的特色工作在挂职单位得以大力推广，我通过认真学习、主动参与、深入思考，得到了较为全面的锻炼，无论在政治素质、思维方式，还是在知识积累、能力提高等方面都有了不少的收获。现将挂职工作以来的心得体会汇报如下：

初到新的工作环境，无论是工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生，为尽快实现角色转变和适应工作，就必须从思想上把自己置身于这里，以能贡献自己的微薄之力感到无比光荣，很快进入工作状态。初到团县委面对乡镇，获得了与群众面对面交流的机会，了解基层，了解群众，都是而今日常工作的重点，这些下基层的机会都是我们高校团干部在日常工作中很难接触到的。通过挂职锻炼，我颇长见识，发现自身存在着诸多不足。谦虚谨慎，好学上进，是我们挂职团干部必需具备的品质。

为适应高速发展的社会需求，这就要求我们不仅要有扎实的专业知识而且还需加强理论学习，提高政治水平，理论水平，用新的理论知识指导实践，在实践中磨练自己，锻炼自身能力。在日常工作中，我坚持向领导汇报工作，虚心听取他们的指导意见，坚持与同事们交流思想，在交谈中汲取营养，在交流中积累经验，为个人工作能力的提高做好铺垫。在每周的部门集中学习中，我都认真听取领导讲话及各项工作安排，认真学习、体会领导传达的各项文件及会议精神。理论修养的不断加强和提高，使我在日常工作中能更好的了解基层共青团工作的实质，处理日常事物也更加的得心应手。

挂职锻炼是难得的学习机会，更是一次难忘的工作经历。挂职作为一种特殊身份时刻不忘自己代表的不只是自身的形象，更是原单位党委、高校团干部的整体形象，身负着组织的使命、厚望和期待。要加强与区县基层的交流，始终报着学习的态度，虚心向他们学习，加强和他们沟通，诚心和他们交朋友，并且建立起深厚的感情和友谊。同时借挂职锻炼的机会搭建起校地两地的沟通、发展、友谊的桥梁，积极向他们介绍我院共青团工作的新思路、新方法，以便双方在今后的工作中更好的相互关注、支持和帮助。

通过一年基层的挂职锻炼，使我真正了解到了基层工作，让我在乡镇这个大舞台上演绎了一回真角色，全面认识了解了乡镇工作，同时使自己获得了思想及才干各方面的提高与进步。本次挂职锻炼使我真正开阔了眼界，增长了才干，磨练了意志，收获了友谊。在今后的学习和生活中，我将以此为起点和契机，努力学习，奋发向上、自强不息，为共青团事业的蓬勃发展奉献自己的青春和力量。

广州起义期间心得体会实用篇四

我有幸参加了全县中小学教师上挂学习活动。活动之初教育局吕就本次培训的意义、目的做了重要讲话，教育人事科提出了明确的要求：在这次培训中要认真学习、勤于思考、善于反思、遵守培训纪律，严格遵守上挂学校考勤制度，通过这次培训更新观念，提高自身素质。

挂职期间我们认真学习、勤于思考，并且学以致用，更好地开展好我们的教育教学管理工作。本次这次培训让我收获了很多，也对自己以后的管理工作有了新的认识、新的思考。

初到三中，我们就被三中整洁的校园，浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系所吸引，班级的事学生主动打理，校门前的雪班级抢着打扫，这可是我们所远远不及的。怀着好奇，我们见习着，并试着参与到教导处的日常管理，我们终于发现，这欣欣的景象缘自一套系统的评价。一套可操作性强，分教师业务的班主任与科任教师“捆绑”管理班级的两部分的教师日常工作评价办法。安图三中寇主任把繁琐的教育教学评价管理细心地向我们作了介绍，并传授了我们许多实用有效的方法，如：班级分组教学管理；随机抽检与常检查相结的量化办法；“蹲点式”听课帮助班级解决实际问题的方法等等。无一不让我们受益匪浅。

让我们同样感受到浓郁的学习气氛，融洽和谐的师生关系。一到安林，李校长就和学校领导班子一道，商量着在本周教研活动不多的情况下单独为我们安排一次完整的教研活动的事，最终确定在语文组开展一次集体备课、上课、评课活动。活动过程中，我们我们全程参与，与安林中学的语文组、主管教学的领导一起备课、听课、评课，那句句真诚的指导点拨，对事不对人实实在在的教学研讨氛围，还有安林中学教师甘于付出，不计回报的奉献精神。无不让我深深地敬佩。

活动之前，就对全县中学教导主任下发了征集问题的通知，要各校教导主任将教学管理工作中存在的主要问题、亟待改进与提高的问题提出来，并将集中的问题进行整理，由管理先进的三中、安林的各位主任先进行教育教学管理工作方面的自检与梳理。在培训时，先参观三中、安林两所学校的教育教学管理材料。由安图三中寇吉信主任给我们讲解了教导主任如何做好教学工作评价及相关工作经验；安林中学给我们做了教学管理现场评课和由郑印江主任做的教导主任管理经验介绍。

如班级分组教学管理、班主任及班级科任教师“捆绑式”发展评价、教师业务材料的实效管理等。让我们对教师的量化评价管理深有感触。

广州起义期间心得体会实用篇五

作为一名教育工作者，在广州起义期间，我有幸参与其中，见证了这一段历史的发展和变化。这次起义不仅仅是对国民党反动统治的反抗，更是一个时代的转折点，对于我们教师而言，这是一次思想上的洗礼和成长。在这里，我想分享一下我的体会和感悟。

第一段：历史的背景和我对起义的理解。

从历史背景上看，广州起义的爆发，是中国革命的一个重要标志。国民党反动派统治下的社会秩序状况日益恶劣，独裁、腐败、压迫和剥削的行径愈发明显。面对这样的局面，李大钊等革命者发起了广州起义，呼唤整个广大人民群众一起起来，推翻帝国主义和反动派的统治，建立一个独立、自由、民主、平等的新中国。我认为，广州起义具有革命性、杰出性和历史性。它是中国新民主主义革命发展的一个重要里程碑，铸就了中国革命史上的辉煌一页。

第二段：学生的关注和教育的重要性。

在广州起义期间，我的学生们对起义的关注度一度达到了很高的程度。他们时常拿出时间来讨论这个话题，表达自己的意见和看法，并甚至开始思考自己的人生价值和社会责任。这让我意识到，教育对于塑造学生的思想、意识和价值观念至关重要。作为一名教师，我们不仅仅要传授知识，更重要的是要引导学生探究真理、领会思想、树立信仰。只有这样，我们才能更好地育人成才。

第三段：反思传统教育模式。

在广州起义期间，我通过观察和对比，发现传统教育模式的局限和不足。传统教育往往关注的是学生的功利，追求单一的评价标准和复读机制。这种教育模式的局限，不仅仅会给学生带来压力和焦虑，更会扼杀学生的创造性思维和创新潜能。而在广州起义期间，学生们对于一些问题的思考和探究，教育出了他们的启蒙意识和创新思维，这是传统教育所不能替代和取代的。因此，在教学时，我们必须思索和反思，不断探索更符合时代发展和学生需要的新型教育模式。

第四段：新的教育理念和任务。

作为一名教师，我们的任务不仅仅局限于传授知识和技能，更要引导学生走向真理和美好。这需要我们从教育的出发点和目标出发，重新审视教育的功能和意义，并加强我们自身的教育能力和素质。我们需要通过教学活动，将思想启蒙、德育教育、学术训练和爱国主义教育相结合，为培养优秀人才奠定坚实的基础。

第五段：成就与展望。

历史会铭记广州起义的辉煌时刻，也会铭记那些为革命事业献身、牺牲的先烈们的崇高革命精神和爱国之情。我们教师应该从广州起义的历史和经验中，更好地去感受和领会其思想和精神内涵，进而更好地育人。我们要不断地创新教育理念和实践，关注学生的全面发展和社会责任。相信在不久的将来，我们会共同见证中国教育事业的蓬勃发展和民族复兴的辉煌时刻。

广州起义期间心得体会实用篇六

广州起义是1927年中国共产党领导的一次重要武装起义，发生在广州。这次起义是为了回应中国共产党对国民党背叛革命的不满，同时也是为了争取无产阶级的权益和革命理想的继续实现。在参与广州起义的过程中，我深切体会到了中国共产党的无私奉献、勇敢无畏和坚定战斗精神。

首先，广州起义期间我深深感受到中国共产党的无私奉献精神。尽管遭到了国民党的背叛和袭击，但中国共产党始终将革命事业放在首位，为工农群众争取利益而奋斗。他们毫不犹豫地放弃个人的舒适和安全，毅然决然地投身到革命队伍当中，为的是实现社会主义的理想，并且为人民谋得解放。他们将自己置身于危险和困境之中，不惜牺牲自己的生命，为了革命事业的成功而努力。

其次，广州起义期间的勇敢无畏精神令我深感钦佩。在这次起义中，中国共产党领导的武装力量面对着远比他们庞大的国民党军队，但他们毫不退缩，坚定地为了无产阶级的权益而战斗。他们用刀刃和炮火与敌人进行激烈的战斗，用智慧和勇气探索和实践革命的正道。他们宁愿选择战死沙场，也不愿屈服于敌人的压力。这种勇敢无畏的精神不仅激励着我在起义中勇敢面对困难和挑战，也让我深感中国共产党是为真理而战的不屈斗士。

此外，广州起义期间的坚定战斗精神也给我留下了深刻的印象。尽管面对重重困境，中国共产党从未动摇过革命信仰和胜利的信心。他们始终相信革命的力量和胜利的可能性，不仅能够争取到农民和工人阶级的支持，也能够战胜敌人的压迫和统治。他们坚信只有通过革命推翻旧社会的统治，才能够创造新的社会秩序和民主体制。这种坚定战斗精神让我明白了革命事业不仅需要革命者的勇气，还需要革命者对胜利的坚定信念。

最后，广州起义期间的体会使我更加认识到中国共产党的伟大性。正是他们的无私奉献、勇敢无畏和坚定战斗精神，推动了我国革命事业的进程，为中国人民争取到了解放和幸福生活。他们把人民的利益放在首位，站在了改革的前沿，为实现社会公平和正义而不懈努力。他们用自己的血汗和牺牲，为我们创造了和平和繁荣的社会环境，让我们能够生活在一个自由和富裕的国家。

总之，参与广州起义的过程中，我切身感受到了中国共产党的无私奉献、勇敢无畏和坚定战斗精神。他们的奉献精神激励着我为革命事业做出贡献，他们的勇敢无畏精神让我敢于面对困难和挑战，他们的坚定战斗精神使我深信革命的胜利。身为一个中国共产党员，我将继续学习和践行这些精神，为实现中国梦的伟大事业而努力奋斗。

广州起义期间心得体会实用篇七

广州起义，被誉为中国革命史上的一次重要起义。在这个动荡的时期，我有幸赶到广州，亲眼目睹了起义的过程，并深刻地体会到了其中的意义和影响。在这篇文章中，我将以五段式的方式，来分享我在广州起义期间的心得体会。

第一段：背景介绍与启蒙思想。

广州起义是中国共产党发起的一次武装反抗，旨在推翻国民政府，建立无产阶级专政。在那个年代，人民饱受剥削和压迫，广州起义成为他们心中的一片希望。而在广州起义之前，我对革命的了解仅停留在课本的介绍上，对革命思想不是很深入。然而，广州起义期间我有机会接触到各种红色理论和启蒙思想，对于社会革命的意义和目标有了更深刻的认识。

第二段：鲜明的阶级对立与集体觉醒。

广州起义期间，我清楚地感受到了阶级对立的尖锐和集体觉醒的力量。广州的工人家庭组织起义军，农民和城市贫民纷纷响应，士兵和学生也蜂拥而至。他们都痛恨帝国主义和封建势力的压迫，燃起了革命的烈火。在广州街头，我见证了人们高举的红旗，听到了他们高唱的革命歌曲，感受到了他们团结一致的力量。每个人都被历史的洪流所冲刷，展现出前所未有的勇气和决心。

第三段：广州起义中的牺牲与坚守。

广州起义不仅带来了亲身参与革命的激动，也深刻教会了我牺牲和坚守的道理。在战斗中，我亲眼目睹了许多勇士为了革命事业的胜利而牺牲，可他们的奋斗不会被遗忘。更令我感动的是那些身陷囹圄的同志，他们虽然付出了巨大代价，但依然坚守理想，忍受着身体和精神上的折磨。他们用自己的生命诠释了为民族解放而奋斗的誓言，让我深深明白了为了革命事业而奋斗的意义。

第四段：广州起义之后的反思与展望。

广州起义虽然成功地唤醒了整个中国的革命精神，但它也暴露了中国共产党内部的不足。起义后的混乱和内讧，使革命事业受到了巨大的打击，令我深感痛惜。总结广州起义的经验教训，我们需要更加集中统一的领导，更加有力的组织和更加有效的传播方式。同时，我也对广州起义之后的未来充满信心。我相信，那些听过革命火花的人们都会继续努力，为实现理想而奋斗。

第五段：广州起义的启示与感悟。

广州起义提醒了我对社会问题应该有更加深刻地思考，并时刻准备为之付出努力。在参与广州起义的过程中，我们相互帮助、共同奋斗的场景深深触动了我。我明白了个人的力量是微小的，只有团结一致才能达到真正的胜利。广州起义期间，我感受到了人民的力量，确信只要我们真诚地为人民服务，通过努力改变自己、改变社会，我们一定能够实现民族的复兴与国家的富强。

总结：广州起义期间，我通过亲身体验认识到了革命的意义与价值，见证了人民的力量和集体觉醒。同时，我也在起义过程中明白了为革命事业奉献自己的价值和牺牲。广州起义虽然经历了坎坷，但给我们留下了深刻的启示和认识，为我们的未来指明了方向。希望我们能继续传承革命先烈的精神和遗志，为实现共产主义理想而努力奋斗。

广州起义期间心得体会实用篇八

广州起义是一段历史上不可忘记的时期，它为中国共产党的诞生和壮大打下了坚实的基础。在学校教育中，我们应该通过深入浅出的方式向学生介绍这段历史，让他们更好地了解和感受到当时人民的抗争精神和追求自由民主的信念。作为一名教师，我也深深地感受到了广州起义期间的心得体会。

第一段：了解广州起义的背景与意义。

广州起义的背景是国民党政府推行极端的反共政策，动辄镇压革命。在这样的情况下，广州起义成了当时中国共产党指导的抗日民族统一战线的一个开始。这次起义没有胜利，但它为中国共产党在长期抗战中逐渐壮大起到了重要的推动作用。通过学习和思考，我深刻理解了广州起义的历史意义，体会到了起义的目的，比如借助义军的力量挫败国民党，争取自由、人权、民族统一以及民主革命等，这都是值得我们学生研究和深入探究的领域。

第二段：了解广州起义的领导人和义军。

马林是广州起义的最高军事指挥，但他还是一个临阵脱逃的领导人。我们应该让学生知道广州起义的制胜关键并不是船运队长郑律成，而是那些热爱祖国、为了实现民族独立和自由民主而不懈努力的前线战士。这些勇敢的南昌起义英雄包括朱德、任弼时、叶剑英等，他们为了人民的利益挺身而出，做出了牺牲并最终成为伟大历史人物。

第三段：了解起义的主要收获。

广州起义虽然结束得很快，但它却为中国共产党的抗战统一战线树立了榜样，带给了广大市民关于民族独立和民主权利的信息。红四方面军的第一次反“围剿”战役的胜利，否认了国民党的关于“共产党只会在北方打胜仗”的谎言。这些收获是历史发展的积极面，也为今天中国人民的福祉奠定了深厚的基础。

第四段：从历史事件中吸取教训。

2009年PISA测试显示中国的儿童学习历史的成绩普遍不够好，而这次体会和思考的过程中我发现，除了政策和教育体制方面的因素影响到学生对历史的关注性和理解深度，还有一些教育者的过失。一种情况是那些偏向于简单化叙述和盲目讴歌的教育方式，另一种情况是过度信息化、压缩教学时间和缺乏牢固基础知识。

第五段：明确实现现代化的教育目标。

广州起义是中国共产党在中国革命历史上的一个神号，它为中国现代化的发展带来了源源不断的活力。学习这段历史让我们对中国革命和历史的发展有了更深刻的理解，也让我们与现代化的发展有了更直接的联系。教育者应该明确教育目标，让学生知道历史学习的重要性，增添学习历史的趣味性，培养良好的历史学习习惯和正确的历史观。同时，应该鼓励学生站在时代的高度思考人类社会的未来，为现代化的建设和发展贡献力量。

总之，我们教育一代，影响一代。教育不仅是技术和知识的传授，更是一种心态和方法。面对广州起义这样的历史事件，我们应该更好地发挥教育的作用，让学生从历史中感受到前人的智慧和奋斗精神，拥有正确的历史观，同时也让学生站在现在和未来的高度思考中国的现代化建设之路。