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德育主任廉政谈话心得体会怎么写 德育主任谈心谈话记录(2篇)

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德育主任廉政谈话心得体会怎么写 德育主任谈心谈话记录(2篇)
2022-12-27 01:57:12    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

有关德育主任廉政谈话心得体会怎么写一

大家好!

一学期的光阴在弹指一挥间悄然离去,回顾这一学期来的工作,我在校领导及各位同事的关心、指导和帮助下,严格要求自己,认真落实学校的各项德育工作,基本完成了我分管的工作,下面我就一学期来的工作、学习、管理等情况作以下述职,请各位领导和同事对我进行评议。

作为德育处主任,落实学校德育工作,开展德育教育活动,抓校风建设,促养成教育,做深入细致的学生思想政治工作,坚持正面教育,树立先进,鞭策后进,为促进良好的校风,建设和谐校园,踏踏实实地做了一些自己应做的事情。

1、抓好班主任队伍建设。本学期我们举办班主任培训,组织好班主任竞赛,并推荐优秀选手参加市级比赛,其中陈红琴、高丽萍老师获得市一二等奖的好成绩。完成班主任考核,做好每月班主任流动红旗考核工作。深入班级,为班主任排忧解难,解决“后进学生”个案问题。加强学生的学习目的、学习态度教育,提高学生的学习积极性,注重学生自治、自理、自控能力及兴趣的培养。

2、注重学生日常行为规范的教育,做好安全、纪律、法制教育工作。每周都有教育主题,定期举办的主题教育班会课,结合每天值日老师的督促、检查,考核评分,促使学生按照《中学生守则》和《中学生日常行为规范》来规范自己的行为。定期出好班级黑板报和学习园地,以及每周国旗下讲话,橱窗宣传栏都成了我们进行法制、安全、卫生教育宣传的重要阵地。

3、狠抓环境管理,确保净化校园。卫生保洁工作是天天讲,时时抓,一刻也不能放松的,做到安排到位,落实到位,检查到位,整改到位。经常转一转,看一看,发现问题,及时处理。组织人员进行拍照检查,使检查工作更具有针对性。

4、组织、开展各项大型活动,使教育活动具有生动性。邀请刘云山老师作了一场以“态度决定高度,方法决定人生宽度”为主题的感恩励志报告会,邀请市教育局关工委黄寿年老师开展了“立德守法真善美伴我行”主题教育活动,组织七八年级学生进行了“法制教育和社会实践活动”,开展了5.12紧急疏散演练活动,文明班级的评选与表彰、召开了家长会、对学生进行了法制教育、心理健康教育、开展了“真善美伴我行”主题教育活动,其中童亦舟同学荣获镇江市中小学“真善美伴我行”主题演讲比赛一等奖,并在暑假代表江苏省参加全国主体演讲比赛。

5、关心、帮助后进学生,贫困学生,做细致的教育转化工作。建立留守儿童家园,对留守儿童特别关爱,特别是对待贫困的学生,首先要了解学生、了解学生心理、了解学生家庭,从而将关爱真正落到实处。本学期我们发放了市红十字会扶助金9000元,市政府帮扶金2万余元。并通过百名教师走访千户家庭活动走访了贫困学生家庭,慰问了部分贫困生,给他们带去的关爱,使他们获得了成长的信心。

6、做好学生的心理健康教育工作,确保学生健康成长。举办了多次心理健康讲座,随着社会的发展,心理障碍已成为中学生不可忽视的问题,一些“问题孩子”大多都存在心理问题,利用一些时机,多与这样的学生交流,了解他们的内心世界,对症下药,促使他们走出阴影、走出误区,健康发展。

7、加强学生干部队伍建设,增强学生的自我管理能力。树立先进典型,处罚消极落后。举行道德文化表彰,美德少年评选,认真宣传、组织、做好大力表彰先进班级和先进个人,树立正气。同时,对个别屡教不改的特殊学生,在做好教育工作的前提下,按照有关的规章制度,给予纪律处分。

缺点及今后德育工作的努力方向:

1、工作时冷时热,有时缺乏工作艺术性和工作主动性、主动性。

2、创新不够,只是按部就班完成规定动作,只是机械的重复,应根据学校三年发展规划的要求大胆开展工作。

3、加大心理健康教育的力度,对心理有问题的学生要耐心辅导,防止心理障碍造成损害。

4、继续加强德育活动系列化研究工作,进一步提升教育管理水平,把养成教育切实落实到学校的各个方面,真正形成外国语中学的特色。

5、德育工作思路应进一步理清,抓住学校德育教育的根本,学生行为习惯养成教育这一主线开展各类工作。

6、加强学习,改进工作方法,提高工作实效。

成绩的取得,要归功于学校行政班子的正确领导,归功于全体老师对我的大力支持和帮助。

学校的德育处工作任重而道远,学生在行为习惯、道德素养、安全法纪等方面存在差距。在今后的工作中希望继任者力争发扬优势,克服不足,努力把我校的德育工作搞出特色。

有关德育主任廉政谈话心得体会怎么写二

一年来,在学校党政和上级的正确领导下,作为学校中层干部,作为一名光荣的共产党员,我时刻牢记党的教育方针和宗旨,在学校各项工作中模范带头,以身作则,努力抓好学生养成教育,精心设计和开展主题德育活动,取得了一定成绩,但也有不足之处,现就本年度的工作述职如下:

一、营造和谐的校园文化,是我从事德育工作的最高追求

作为学校中层干部,首先必须当好校领导的助手。在工作中,我能以求真务实的态度,顾全大局,在校领导的指导下,制订好学校德育工作计划,使学校德育工作更有针对性、实效性。其次,在德育工作中,我认识到班主任队伍的素质是一所学校德育工作的最重要因素。于是在工作中,我经常认真组织班主任老师出去学习开拓视野,接受培训,感受良好的校风和学风和先进的管理理念。通过间周一次班主任例会、现场经验交流会等形式加大对班主任老师工作方法的指导力度,全面致力于培养“学生对班主任老师要有高度信任感”的班级管理理念,紧紧抓德育工作根本的养成教育,使得在校学生集体荣誉感明显增强,好的行为习惯进一步养成,校园文化建设的环境也得到进一步优化,学校德育工作以养成教育为突破口的特色正在逐步形成。

此外,在我的组织与参与下,根据学生年龄特点、季节特点设计的学生喜闻乐见的阳光体育大课间活动项目,成为了_区学校文化年建设表彰大会展示项目,获得了与会参观的教育局领导以及兄弟学校校长的一致称赞。阳光体育大课间活动也成为了学校特色办学的一道亮丽风景线!

结合庆祝建国六十周年组织并实施的德育主题教育活动,能够充分利用国旗下讲话、手抄报、宣传栏、演讲比赛、征文比赛、安全演练、文艺汇演、大合唱等学生喜闻乐见的形式,深入扎实地对学生进行爱国主义、集体主义、遵纪守法、环境保护、人身安全教育。大到做人处世,小到仪表言词,事无巨细,规范了学生的日常行为,有效地督促了学生文明守纪和勤学向上的习惯养成,促进了学校良好的班风、校风、学风的形成,营造了健康、和谐的校园文化氛围,确保了学校各项工作的有序开展。

二、真诚对待每个学生,是我班主任工作的出发点

我最信奉教育家陶行知先生说过的一句话,“真的教育是心心相映的活动,惟独从心里发出来的,才能达到心的深处”。我坚信“没有爱就没有教育”。作为政教主任兼班主任,在班级管理和生活中我时刻想着“率先垂范”四个字,时刻想着身正才能正人,要求其他班主任做到的事情,我率先做到,要求其他班主任达到的工作标准,我首先做出示范。我首先加强班主任自身素质培养,利用教育学、心理学原理分析班级管理中存在的各种问题。想学生之所想,对学生思想进行耐心引导,努力做学生的良师益友。时刻以一个健康、文明、向上的形象出现在学生的面前,将一个谆谆教导、诲人不倦、和蔼可亲的身影融与学生之中。

在班级管理中我和学生建立相互信任的朋友关系,在课堂上我和学生建立和谐的平等师生关系,在学生眼里,我既是朋友,又是慈父、严师,学生有什么疑惑都愿意与我交谈。在班级管理具体实践中,我根据学生的年龄特点、心理特征,在不同的阶段,采取不同的管理方法,重点抓好学生的养成教育。充分发挥班集体的凝聚力,经常组织学生开展学生喜闻乐见的文体活动,尽可能给学生提供展示自我的舞台,让学生学会自我管理、自我评价、自我完善,实行互帮互爱,共同进步。走进我所带的班集体,总能让人感受到一股浓浓的师生之情。教育离不开爱,我用一颗爱心拴住了几十颗童心,所带班级班风正、学风浓,班级管理工作搞得有声有色。

三、“态度决定一切”是我的教学座右铭

在体育教学中,我真心的热爱体育教育事业,从研究学生身心发展和运动技能形成规律入手,探索适合新课程理念的教学方法。尝试自主、合作、探究的学法指导,采用一主自选的体育课堂教学方法,从课程设计到评价的各个环节,始终把学生主动、全面的发展放在中心地位,摸索形成了一套具有自己特色的教学模式。

在具体施教过程中,我勇于将健身操、搏击操等时尚前沿的健身方式方法渗透到到课堂教学中,以富有亲和力的语言,精湛的示范,完善的组织教学激发学生的学习兴趣,培养了学生终身体育意识。除此之外,我还能够充分挖掘教材以外的教学内容,结合当前开展的阳光体育大课间活动项目自编游戏教材,更好地指导学生结合自己喜欢的游戏项目锻炼身体,取得明显锻炼效果。所教学生在体育测试中均取得了优异成绩。

四、渴望自身完善,是我进取的推动力

我将自身的教师角色定位于学习者、研究者、实践者。工作之余,我虚心学习,善于钻研,一年来坚持订阅专业书籍杂志,学习笔记达3万字,科研水平不断提升。我在学校党支部的带领下,深入进行学习和实践,不论在思想还是实践工作中均取得了一定实际效果。根据任务要求,我紧密联系个人实际,加强学习,做好笔记,自查自纠,自觉剖析。深刻剖析自身问题存在的主客观原因,我感觉政教处的工作还存有许多不足之处,有以下几点:

一是学生的管理还需进一步规范。随着德育工作形势不断的变化,学校农村生源的不断扩大,学生的行为习惯还需进一步提高,与农村家长的共同交流还需进一步增强。

二是没有结合自身特点制定出较完善的班主任队伍的考核办法,班主任班级管理的积极性、责任心还需进一步提高。

三是思想上时不时的存在畏难情绪。时紧时松,不能够始终如一的抓好德育工作。

今后我将在学校党政的领导下,继续努力工作,改进不足,百尺竿头更进一步,为学校创建省级规范化学校做出自己的更大贡献。

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