最新学校包粽子学生心得体会报告(实用13篇)

心得体会是对自己在某个特定经历或事件中的感悟和领悟的总结。写心得体会时，要注重实事求是地客观反映自身的经验和感悟。以下是小编为大家收集的心得体会范文，仅供参考，希望能给大家带来一些启发和思考。

学校包粽子学生心得体会报告篇一

端午节是中国传统的节日，在这一天，人们会包粽子、赛龙舟、喝雄黄酒等，形成了独特的风俗习惯。而如今，在大学校园里，越来越多的学生们也开始学着包粽子了。本文将分享我在包粽子过程中的心得体会。

第二段：准备工作。

包粽子需要准备的材料有糯米、肉类、豆类、蛋类等，更重要的是粽叶。起初，我压根就不知道去哪里买粽叶。后来，我才知道可以在附近的菜市场或超市买到。当我买回去时，叶子有些干，所以我就用水泡软，直到水变呈浅绿色，润润的手感。包之前要把粽子所需的食材都准备好，糯米要提前泡上一晚上。

第三段：包粽子的过程。

包粽子是一种需要耐心的过程，需要将泡好的糯米沥干水份，并将肉类、豆类、蛋类等加上去，最后用勺子将糯米塞紧，捆好粽壳。在准备好材料之后，就开始要将粽叶铺开，摆放糯米和佐料，捆扎紧实，以保证粽子的正常煮熟。包粽子的过程中，有些粽叶会有些脆弱，需要细心操作，以免破开。

第四段：包粽子中趣闻。

包粽子不仅是为了品尝美味，还是一种文化传承的体现。在我们包粽子的时候，我们曾经讨论历史上中国人为什么要哭祭屈原，以及据传说“五毒”（蛇、蜈蚣、蝎子、蟾蜍、壁虎）与端午节有关的传说。这使我们更好的了解了中国文化背景。

第五段：结束语。

经过这次包粽子的过程，我更深刻地认识到中国传统文化，也加深了我对端午节的了解。同时，我也意识到了团队合作的重要性，因为粽子的程序需要配合组员们的动作，才能包的顺利美观。在以后的学习生活中，我会更加注重团队合作，并将传统文化传承下去。

学校包粽子学生心得体会报告篇二

端午节是中国民间传统节日之一，也是中国重要的传统文化。作为一种重要的文化传承，包粽子也成为了人们庆祝端午节的重要习俗。今天，越来越多的大学生在端午节时选择了包粽子。在这样一个传统节日和文化传承的背景下，大学生包粽子的心得和体会就显得尤为重要。

第二段：包粽子的准备。

包粽子前，要准备好各种材料和工具。首先是糯米和各种馅料，不同口味的粽子需要不同的馅料；然后是粽叶和细绳，它们是包粽子的主要材料；最后，需要准备好蒸锅等工具。在准备过程中，也要注意卫生和安全，洗手和清理工具，确保食品无菌无毒。

第三段：包粽子的方法。

包粽子是一项技术含量较高的活动，需要一些技巧。首先，要把粽叶放到热水中煮软，然后按照一定的叠法叠出一个三角形，把中间捏紧，形成一个漏斗形的口；接着，放入一些糯米和馅料，再捏紧叶子口，用细绳打一个结，确保粽子不会散开。在包粽子时，还需要注意糯米和馅料的比例，口感和口味也非常重要。

第四段：包粽子的意义。

包粽子是一种重要的传统文化，代表着民族的聪明才智、团结友爱和深厚文化积淀。在端午节时包粽子，一方面是人们对这种传统文化的尊重和弘扬，另一方面也是人们对家庭、亲友之间的情谊的体现。在包粽子的过程中，人们可以更好地感悟传统文化，收获友谊和快乐。

第五段：结尾。

大学生是社会的未来和希望，他们的参与和传承对于传统文化的持续发展具有重要意义。包粽子是大学生们接触传统文化的途径之一，通过包粽子，大学生们可以更好地了解和感悟传统文化。在热爱文化、传承文化的同时，大学生们也能感受到传统文化中所包含的深刻哲理和真谛，更加深刻地认识到中国民族文化的博大精深。

学校包粽子学生心得体会报告篇三

端午节是中国传统的节日之一，也是一个让人们联想到美食和传统文化的节日。而大学生作为新时代的青年，参与包粽子这一传统活动，不仅能够感受传统文化的魅力，更能够增强集体合作意识和培养个人的动手能力。下面是我对大学生包粽子这一活动的心得体会。

首先，包粽子活动给大学生带来了集体活动的乐趣。在包粽子的过程中，同学们聚在一起，互相交流、合作，共同完成一个任务。大家一同揉面、割叶、包粽子，互相帮助，共同努力，充实了集体活动的乐趣，增进了同学们之间的友谊。这样的活动不仅可以培养大学生们的集体意识和团队合作精神，还能够让大学生感受到集体活动所带来的快乐。

其次，包粽子过程中，大学生们能够锻炼个人的动手能力。包粽子是一个相当细致的活动，需要将面粉揉匀，将肉馅包好，再将粽子叶用线绑好。这个过程需要大量的手工操作，需要大学生们认真细致地完成每一个步骤。通过这样的活动，大学生们能够锻炼手部的协调能力，提高动手的技艺水平，培养他们的实践能力和动手能力。

另外，包粽子的过程也能够让大学生们感受到传统文化的魅力。粽子虽然看似简单，但背后却有着丰富的含义和传统民俗。粽子不仅是一种美食，更是代表了人们对美好生活的追求和对家庭团聚的向往。通过参与包粽子的活动，大学生们能够更加深入地了解和感受中国传统文化的内涵。这有助于他们更好地传承和弘扬中华优秀传统文化，培养他们的文化自信心。

最后，包粽子的过程也能够让大学生们从中汲取忍耐和坚持的力量。包粽子需要耐心和细心，需要一次又一次地尝试和修正。在这个过程中，大学生们会遇到各种问题，包括面团不软糯、肉馅包不好等等。但正是通过不断地尝试和修正，他们最终会成功包出美味可口的粽子。这样的经历会让大学生们明白，只有坚持不懈，才能最终获得成功。这对他们来说是一种宝贵的财富，将会对他们今后的学习和工作产生积极的影响。

总之，大学生包粽子活动是一项有意义的活动，它不仅能够让大学生们感受到集体活动的乐趣，锻炼动手能力，感受传统文化的魅力，还能够培养他们的坚持和忍耐力。希望大学生们在包粽子的过程中能够收获更多的体验和收获，发扬传统文化，体验集体合作的乐趣，并将这种精神和能力运用到今后的学习和工作中。

学校包粽子学生心得体会报告篇四

一年一度的中国传统节日端午节及六一儿童节即将到来，为了弘扬民族精神，传承中华传统，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，特举行“庆六一，迎端午”学生包粽子比赛。

5月30日（星期五）下午16：20—16：50。

学校餐厅。

一至五及七八年级学生。

1、主持人开场词。

2、老师宣读比赛规则并宣布比赛开始。

3、学生包粽子。

4、学生介绍端午节的传统习俗。

5、颁奖，获奖学生拿着自己包的粽子在前面展示。

6、比赛结束，学生将自己包的粽子带回家与家人分享。

1、星期五中餐后班主任在餐厅跟杜经理学习包粽子，下午午读课时间各班主任在班上给学生示范（中餐学会后就领取包一个粽子的材料，在班上示范用），教会学生包（可以从网上找一些包粽子步骤的图片或用投影直接示范），并教育学生通过包粽子学会感恩，了解中国传统节日。

2、所有老师和生活老师参加此次活动；各班老师要指导学生在比赛过程中要保持安静，注意卫生，桌面、地面要保持清洁，活动后要收拾好桌面方可离开。

3、学生比赛在10分钟内包完两个粽子，要求大小均匀、光洁平整、不露馅，梱扎整齐、不松线。（若规定时间内学生包完两个，包得快的'学生可以帮助包得慢的同学，互相合作）。比赛时间到，各班班主任根据学生纪律、粽子质量，卫生等评出10%名的“包粽子小巧手”。

4、比赛结束后，学生带着自己包的粽子回教室，带回家与家人分享（餐厅给每个学生发一个小塑料袋装粽子）。

学校包粽子学生心得体会报告篇五

近日，我校举办了一次大学生包粽子活动，让同学们在忙碌的学习生活中能够体验传统的端午文化。参与其中的我深受启发，获得了宝贵的体会和心得。在这次活动中，我不仅学会了包粽子的技巧，更重要的是感受到了团结合作、文化传承的重要性，下面我将从准备、团队合作、技术掌握、文化传承和个人收获五个方面分享我的心得。

首先，准备工作是活动成功的关键。参与包粽子活动前，我们先要准备材料，捏好的粽叶、填充馅料以及系好的绳子等。除此之外，还需要对包粽子的步骤进行了解并做好相应的演练。通过准备工作的实践，我深刻认识到充分的准备是活动成功的基础。在日常的学习和工作中，我们也应养成提前准备、周密安排的习惯。

其次，团队合作也是需要重视的因素。在包粽子活动中，每个人都有自己的分工，有的包叶子，有的负责包馅料，有的系好绳子，有的整理好成品。如果一个环节出现问题，都会影响到整个活动的进行。团队合作是具备凝聚力和战斗力的重要因素。作为大学生，我们今后也要积极参与各种团队活动，提高团队合作能力，培养集体荣誉感。

此外，技术掌握是包粽子的基本要求。在学习包粽子技巧时，我们发现捏叶子、填充馅料和系绳子，每个环节都是需要一定技术的。初初接触时，我不免有些担心是否能学好，并将所学的技巧运用到实践中。因此，认真学习、不断实践、多请教他人是掌握新技能的有效途径。这次包粽子活动让我深刻认识到技术掌握是循序渐进的，需要时间和耐心，也要有持之以恒的毅力。

重要的是，包粽子是传统文化的一种体现。粽子作为中国民间传统食品，具有深厚的文化底蕴。通过亲手包粽子，我更加深入地了解了端午节的起源和传统食品的历史渊源。同时，让我们认识到了传统文化的独特魅力和无穷魅力。在现代化的背景下，我们应该重视文化传承，将优秀的传统文化传递给后代，让它在新的时代焕发不同的光彩。

最后，我个人收获颇多。通过包粽子活动，我不仅学到了包粽子的技巧，还感受到了传统文化的博大精深。在活动中，我结识了许多志同道合、热爱传统文化的同学，大家共同合作、努力完成了任务，增进了相互的了解和友谊。同时，我也从中体会到了忙碌中的放松与满足，收获到了全新的人生体验。

综上所述，大学生包粽子活动让我深刻地认识到，准备工作、团队合作、技术掌握、文化传承以及个人收获是本次活动的重要主题。通过这次活动，我不仅回味了中国传统文化的魅力，更锻炼了自己的团队合作能力和解决问题的能力。我相信这样的体验将对我的大学生活产生积极的影响，让我更加热爱学习和珍惜时光。

学校包粽子学生心得体会报告篇六

端午节是中国的一种传统节日，也是中国人重要的传统文化，这个节日源起于中国古代，距今已有近2000年的历史。而在这个传统的节日里，人们是少不了包粽子的，而大学生包粽子一直是一个非常有趣的话题。大学生包粽子的过程虽然不是很容易，但是却充满了许多精彩与惊喜。本文将会从自己的经历中分享一些大学生包粽子的心得、体会和感悟。

第二段：学习包粽子的初次尝试。

第一次包粽子可能会让人觉得很费力气，手忙脚乱，有时甚至会不知道该如何开头。在我的初次尝试中，当然也遭遇到了各种困难。我摆弄了半天，以为自己能轻松地把粽子包好，但是实际上却令我非常失望。不过，我并没有放弃，在同学的帮助下不断地尝试，最终成功地完成了第一只粽子。虽然看起来不是很完美，但是在旁观的同桌们眼里却很兴奋和开心。

第三段：经历的不断积累。

在不断地练习中，我发现其实包粽子也是有讲究的。除了在材料上下功夫外，掌握好包粽子的技巧也是至关重要的。例如，在选材的过程中，一定要选好相对匀称的垫底支撑物，同时把粽子封口要用细软的宽粽叶裹，强度适中，夹裹紧密，不然就有可能包不好或是容易散开，当然，也会带来味道的影响。后来，我也试着包了其他不同口味的粽子，例如甜粽和咸粽等，经过不断地尝试和练习，越来越熟练了，进而更加丰富了自己的经验和技能。

第四段：包粽子带来的成就感与满足感。

包粽子的过程虽然有些艰难，但是经过不断的尝试和掌握技巧，我发现包粽子其实也能成为一种很好的心灵疗法，即使最终结果不如人意，但是这个过程本身已经带给我巨大的成就感与满足感。当看到自己努力的成果，并分享给身边的亲友时，更是倍感自豪，这样的感觉是任何一种虚荣心所追求不到的。

第五段：结论。

通过包粽子，不仅重温了中国传统文化，也锻炼了自己的耐心和毅力。我认为这样的体验是难忘的，也是心灵的疗愈。相信，只要有这种耐心、恒心、热爱，我们在包好一个个粽子的过程当中也能更好地做好生活中每一件小事。

学校包粽子学生心得体会报告篇七

端午节是中国传统节日之一，吃粽子已经成为了端午节不可或缺的一部分。在大学生的群体中，包粽子也逐渐成为了流行的活动。本人也有幸参加了大学团委组织的包粽子活动，深深感受到了其中的乐趣和收获，因此想和大家分享一下自己的包粽子心得体会。

第二段：主体部分1。

首先，包粽子的过程中需要我们仔细观察、细心倾听，所以它也是一次沟通和交流的机会。当参加者因为不了解粽子所需的材料、步骤和技巧而陷入烦躁时，我们需要互相帮助和理解。在这个过程中，大家会互相倾听对方说话的声音、对待对方的意见和建议，这对于一个团体和个人的组织能力，是一次难得的锻炼和发挥。此外，包粽子的过程也是一种心灵上的沟通和交流。

第三段：主体部分2。

其次，包粽子需要我们有耐心和恒心。对于一个人来说，粽子的制作需要耐心，而对于一个群体来说，则需要的是恒心。我们需要耐心地细心观察和按照步骤进行，如果粽子失败了或者技巧不熟练，也需要重新开始，一次次地努力。一旦我们坚定了自己的心志，每一个人都愿意为团队付出自己的力量，每个人不断尝试和改进，不断讨论和分享，就能够使整个团队变得更加强大。

第四段：主体部分3。

最后，粽子的制作也是一次共同的义务和责任。因为每一次的包粽子都需要很多人的参与，如果有一个人出现了差错，那么粽子的整个口味和品质都会受到影响。所以在参与包粽子活动时，我们需要具备团结、互助、贡献精神。认真对待每个步骤和打好每一份的配料，必须尽自己的全力将每一个粽子制作得更完美，才能真正做到以“我为人，人为我”的团队精神。

第五段：结尾。

总之，包粽子的过程不仅仅是一次有趣的活动，它更能够锻炼和提高我们的组织能力、共同协作和精神素质。只有我们在每一次活动中都心怀合作和团队精神，时刻牢记着“无我有人，有人无我”的道理，在一步一步地创作过程中将自己的最好精神奉献给大家，这个过程才会变得更加意义深刻。希望这种团队合作的精神可以延续下去，让我们在后续的活动中，更加热烈地感受到这个精神。

学校包粽子学生心得体会报告篇八

作为一个大学生，许多人会关注学习、考试和社交等方面，但是面对传统佳节，我们也应该转移一下注意力，感受这些节日背后的文化内涵以及亲情、友情等因素的重要性。端午节作为一个重要的传统节日，在中国有着广泛的传播和庆祝活动。其中最有代表性的节日食品就是粽子了。在这个特殊的时刻，大学生可以选择包粽子来体验祖先留给我们的这种传统文化。但如何更好地体验这种传统文化，有哪些需要注意的问题，也让许多同学出现了疑问。下面我想分享一下我的大学生包粽子的心得体会和感悟，希望能对大家有所帮助。

第一段：做足准备工作。

包粽子并没有想象中的那么容易，不同的口味和外观也需要不同的包法，因此包之前要先了解清楚粽子的种类和包法。我们可以通过网络、书籍等途径获取相关资料，或者向家里的长辈请教。在收集完相关信息后，还要准备好需要的材料和调料。不同口味的粽子需要不同的米、肉、菜、香料等，而且有的材料需要提前泡发、切碎等处理。因此，在开始包粽子之前，需要将所有材料准备好，提前做好处理。这样才能有效地避免包粽子过程中出现的各种问题。

第二段：注意包粽子的技巧。

包粽子所需要的技巧在每个地方都有所不同。有些人喜欢一个一个粽子包，有些则会同时包多个；有的人喜欢将粽子线绑得紧紧的，有的人则绑松一点；还有人喜欢用扁口的笸箩，有些则用圆形的。总之，无论采用何种包法，最重要的是掌握好技巧。首先是外形，对于新手来说，包出来的粽子形状可能不太美观，需要我们通过反复练习才能掌握得更好。其次是口感，这个问题主要涉及到粽子的大小和煮的时间，如果包的过于紧实，就会导致煮熟之后变硬，如果时间过长，就会出现糯米烂烂的情况，影响口感。最后是口味，不同风味的粽子需要掌握不同的制作技巧和配方，只有通过反复尝试和实践，才能做出口感好、香味浓郁、色彩艳丽的粽子。

第三段：享受包粽子的过程。

包粽子是一件既能学习又能娱乐的事情。虽然过程中可能会出现各种问题，但是对于大学生来说，这也是一次锻炼自己动手能力和培养耐心的机会。在准备材料、梳理包粽子技巧、实际操作的过程中，人们可以克服困难和挑战自己，在享受创造性工作的过程中得到满足。同时，还可以和家人或朋友互相交流，增进彼此间的感情。对于现代年轻人来说，这种团队合作的方式更能引起他们的兴趣和热情。

第四段：分享包粽子的亲情和情谊。

粽子代表着亲情和情谊，它是我们民族的传统佳节，是祖先留给我们的costume。因此，在包粽子的过程中，我们也可以通过家人、朋友之间的分享，来体验这种文化的魅力。不同口味的粽子可以让彼此尝到异于平时的味道，增强彼此间的了解和信任。在分享的过程中，我们还可以一并分享自己的成果和劳动成果，让亲情和友情更加丰富。

第五段：传承民族文化。

粽子是中华民族的传统美食，是一种文化的传承。大学生勤俭节约、崇尚传统和注重环保的品质，如果能够在包粽子的过程中感受到这种文化的魅力，也会使得文化传承的广度和深度得到进一步的发展。因此，大学生应该在传承文化方面发挥作用，尤其是在传承食品方面，应该更多留心传统文化，让传统民族文化有更大的发展空间，让我们的后代也可以继承这种美食。

在包粽子过程中，大学生可以学习到许多东西，更重要的是接触到了东方文化的精髓。我们的祖先用他们的心血和汗水创立了这个文化，让我们了解和体会到了这种文化的魅力。希望大家可以在今后的生活中，更多地关注和体验这些传统文化，全面的了解我们的文化的内涵，为之后的人生积累经验和财富。

学校包粽子学生心得体会报告篇九

一年一度的中国传统节日端午节及六一儿童节即将到来，为了弘扬民族精神，传承中华传统，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，营造欢乐祥和、健康向上的节日氛围，特举行“庆六一，迎端午”学生包粽子比赛。

一、活动时间：5月30日（星期五）下午16：20—16：50

二、活动地点：学校餐厅

三、活动对象：一至五及七八年级学生

四、活动程序

1、主持人开场词

2、老师宣读比赛规则并宣布比赛开始

3、学生包粽子

4、学生介绍端午节的传统习俗

5、颁奖，获奖学生拿着自己包的粽子在前面展示

6、比赛结束，学生将自己包的粽子带回家与家人分享

五、注意事项

1、星期五中餐后班主任在餐厅跟杜经理学习包粽子，下午午读课时间各班主任在班上给学生示范（中餐学会后就领取包一个粽子的材料，在班上示范用），教会学生包（可以从网上找一些包粽子步骤的图片或用投影直接示范），并教育学生通过包粽子学会感恩，了解中国传统节日。

2、所有老师和生活老师参加此次活动；各班老师要指导学生在比赛过程中要保持安静，注意卫生，桌面、地面要保持清洁，活动后要收拾好桌面方可离开。

3、学生比赛在10分钟内包完两个粽子，要求大小均匀、光洁平整、不露馅，梱扎整齐、不松线。（若规定时间内学生包完两个，包得快的学生可以帮助包得慢的同学，互相合作）。比赛时间到，各班班主任根据学生纪律、粽子质量，卫生等评出10%名的“包粽子小巧手”。

4、比赛结束后，学生带着自己包的粽子回教室，带回家与家人分享（餐厅给每个学生发一个小塑料袋装粽子）

六、活动准备

学校德育处

2017年5月27日

2017年关于我们的节日-端午节”的活动方案 让学生充分了解各地在端午节里各种各样的风俗习惯，增加学生学习的兴趣，了解这节日的渊源，形成，民间各种不同的庆祝方式以及其中所承载的中国所独有的文化内涵，根据县教育局相关文件和会议精神，结合我校实际，特制定此端午节活动。

一、活动目的

1、通过活动使学生初步了解中华民族的传统文化源远流长、博大精深，培养学生热爱祖国，热爱故乡，热爱人民的情感，增进学生对文化传统知识的`探究心理，鼓励学生不断学习，不断创新。

2、通过活动提高学生的动手、动脑能力，促进学生间的交流与合作。

二、组织机构

为确保此项活动顺利开展，特成立领导工作小组。

组 长：黄立影 席德军

副组长：刘 启 张永坤 姚宏亮

成 员：李发勇、蒋兴建、谢德江、王金波、黄维、周先柯、杨毓高、兰刚、简兴云、赵国敏、王忠林、杨春梅、孙宏武、邓 林、胡元平、刘子辉、学生处（宿管中心）工作人员、团委工作人员及各班班主任 工作小组下设办公室在团委，李建负责日常工作。

三、活动内容

活动分为端午节知识竞赛和包粽子比赛两个方面。

四、参赛办法：

以自愿参加的方式，小组为单位，每组5名学生（男女不限，每组一名老师）组成。代表队名单与5月20日前上报学校团委办公室。

五、活动时间：

6月15日上午1:30

六、活动地点：开阳县职业技术学校食堂

七、比赛方式：

1、知识竞赛：知识问答分为共答题和抽题答题两种方式。

共答题：主持人读题后各代表队同时答题，在规定的时间内将答案写在答题板上。

抽签答题：事先将题目编上号，各校代表队轮流抽题回答问题。

2、包粽子比赛：规定时间20分钟。每个粽子不少于2片粽叶，以符合质量要求的粽子的数量作为评分依据。

八、比赛要求：

1、包粽子比赛为学生独立完成，3名队员全部参与，所包粽子的质量要求为：四个角、不得露出糯米、捆扎结实无松动、外形美观。

2、共答题在答题板上答题时必须书写工整规范、字体大小合理。学生答题必须在30秒内完成，超时视为自动放弃。

3、抽签答题在回答问题时各代表队指定一名学生发言答题，其他同学可以做出补充或修正。队员答题时要表情自然、口齿清晰、声音洪亮、使用普通话。

九、比赛的评判：

2、知识问答题根据代表队的回答正误主持人当场给分或不给分。

3、把以上的两项得分相加为比赛最后评奖得分。

十、奖项设置

本次比赛设集体奖，一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名。

十一、参赛须知

1、包粽子比赛的糯米、盆由中心学校提供，各校自备粽叶、剪刀、扎粽子的线绳。

2、知识竞赛的答题板、写字笔由中心校提供。

3、各校认真准备、积极宣传，对学生加强包粽子的指导练习，加强对学生端午节知识的辅导，确保比赛的质量和水平。

4、各校做好参赛学生往返途中的安全。

开阳县职业技术学校

2017年5月17日

学校包粽子学生心得体会报告篇十

一直很讨厌当老师。印象中老师是吃力不讨好的职业。我很同情我的老师，因为我深知中小学时期的我们有多么的淘气。老师语重心长的教导在我们听来只是老调重弹，絮絮叨叨；老师激情洋溢的课堂于我们来说只是一个瞌睡的好时间；老师的一点点错误都不能逃过我们的法眼；老师的一举一动都能成为我们背后耳语的主题。犹记得我的小学老师曾无限感慨地说：“当老师呀，每天不知道要死多少细胞。”我深深感受到当老师的惨况。这也是我不当师范生的原因。即使选择了师范学校，我也不要选择师范专业，我才不要重蹈我老师的覆辙呢。

抱着体验生活的想法，我参与到xx支部的下乡活动中。很感谢xx支部，给予我下乡的机会，改变了我对老师这一职业的看法。也很感谢xx的同学们，你们友好随和，用的热情陪伴我度过了难忘的x天。

既然要下乡，我就对乡下的生活环境不抱有过高的期待。然而尽管做好了心理准备，我还是被其恶劣程度吓到了。极其简单的洗澡房，布满苍蝇的厕所，长满青苔的洗手台。一切一切，都是我这个在xx长大的孩子不曾见识过的。但这还不算最糟的，毕竟我一天里在这些地方待的时间还不长。最难熬的要数晚上睡觉。从来没有想过床可以如此简陋。几块凹凸不平，用涂改液写满字的床板便是床的全部了。每个晚上，我都会躺在硬邦邦的床上辗转反侧，看着从窗外透进来的仅有的光线，欲睡难睡。实在困得不行，才能勉强凑合睡上两三个小时。睡眠严重不足是下乡日子里最痛苦的事情了。黑黑的眼圈，是我本次下乡的一大收获。现在回想起来，这份经历应该是我生命里最艰巨的时光......

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学校包粽子学生心得体会报告篇十一

在这一个月的实习中我们尝到了什么叫做真正的酸、甜、苦、辣，泥巴裹满裤腿、汗水湿透衣背这就是我们工作时的情景。当你付出努力工作却迎来别人不信任的目光的时候、当你遇到问题不知道怎样解决的时候、当你觉得心里委屈不知道向谁倾诉的时候，这时的自己感觉好无助，以使让自己情不自禁的就想到了家，好想回家。每当打电话回家听见妈妈那熟悉的声音叮咛以前相同的话语觉得是那么的亲切，以前总觉得妈妈太唠叨可现在却不在有唠叨的感觉。当妈妈还在电话那头不断询问的时候，这头的我早已泪流满面却不知如何开口，因为我想起了人才市场黎总曾对我们说过的一句话：同学们你们来这的目的是什么，知道吗?那就是提前步入社会、体验生活、熟悉工作岗位，这也是在证明你们不再是父母羽翼下的小鸟的机会，所以我希望你们带给家里面的是喜事而不是让家人担心的事情，也就是报喜不报忧，你们如果遇到什么伤心的事、委屈的事、困难的事情就尽管的向我诉说吧，我会做你们最忠实的听众和为你们解决困难的。黎总那铿锵有力的话语不断的萦绕在我耳边，这也是对我们的一种鼓励和安慰同时也启发了我，坚定了我坚持下去的决心。到最后只对妈妈说了一句：妈妈，我们很好，你们不用为我哦担心。外在心里默默的加上一句：我好想你们。这是我第一次一个人背着行囊出远门，但我知道这只是一个开始，在我的人生里面还有许许多多的第一次等着我去追求、去适应，一担习惯就没事了。所以我必须努力，努力学会适应，适应新的生活环境、学习在陌生的岗位上怎样去处理身边的人际关系，在工作方面怎样去取得别人对你的信任以至于让自己在学到东西的同时让别人对自己的工作得到认可并留下深刻的印象。

十多年的寒窗苦读，终于可以派上用场了。带着一股年轻的冲劲，踏上了进入我那漫长的职业生涯的第一块试验田。然而在现实中我发现了在大学校园里对未来对社会的理解是一种理想，而在现实生活中理想和现实之间的差距又是如此之大。

学校包粽子学生心得体会报告篇十二

最近，本校社团联合举办了一次大学生包粽子活动。这是一项非常有意义的活动，旨在传承中华民族的传统文化，让大学生们更好地了解粽子的历史和制作过程。通过亲自动手包粽子，我深刻体会到了团结合作和传承民族文化的重要性。

第二段：分享包粽子的经历和感受。

在活动中，我们被分成小组，每个小组有专门的老师进行指导。刚开始，我还有些焦虑和紧张，因为我从未包过粽子。但是，随着老师的指导和同伴们的帮助，我渐渐找到了包粽子的诀窍。一边包粽子，一边和同伴们交流，我感到自己融入了这个集体。最终，我们包好的粽子并不完美，但是充满了我们的心意和热情。

第三段：反思活动对自己的影响。

通过包粽子这个活动，我认识到了团队合作的重要性。在包粽子的过程中，我们要互相配合，协调行动，才能顺利完成任务。这让我认识到在现实生活中，一个人的力量十分有限，只有团队的力量才能真正展现出来。此外，包粽子的过程也增强了我的耐心和细致观察力，因为每个步骤都需要仔细操作，不能有丝毫马虎。

第四段：活动意义和文化传承。

大学生包粽子活动不仅仅是一次简单的手工体验，更是对中华传统文化的一次传承。粽子作为中国传统的美食，有着悠久的历史和丰富的文化内涵。通过包粽子，我们不仅仅是在学习一门手艺，更是在传承中华民族的传统文化。活动本身就是一种对中华民族传统文化的尊重和保护，让年轻一代更好地了解和接受这些传统文化，将其传承下去。

第五段：对未来的思考和展望。

通过参加大学生包粽子活动，我深刻认识到了文化传承的重要性。作为当代大学生，我们不能只沉浸于自己的学业，更要关注身边的传统文化，传承下去。我希望能够利用自己的力量，将更多的传统文化积累起来，保护好自己的民族文化。此外，我也将会积极参与更多的文化活动，通过亲身经历来了解、学习和传承更多的传统文化。

在这次大学生包粽子活动中，我不仅仅学到了手艺，更是体验到了传统文化的魅力。通过团队合作，我和同伴们共同完成了包粽子的任务，给我们留下了深刻而美好的记忆。同时，我也意识到传承民族文化的重要性，希望能够将这份热爱传承下去，让我们的文化更加丰富多彩。通过亲身参与和学习，我相信我能够做到这一点，并为传承民族文化贡献自己的力量。

学校包粽子学生心得体会报告篇十三

近日，我校举办了一场大学生包粽子的活动，我非常荣幸地参加了这次活动，并在其中获得了宝贵的经验和收获。通过这次活动，我深刻认识到了包粽子不仅仅是简单的手工活动，更是一种传统文化的传承和乐趣。下面我将结合自身体验，分享我对这次大学生包粽子活动的心得体会。

首先，大学生包粽子活动让我感受到了传统文化的魅力。作为一种古老的中国传统食品，粽子在端午节是家家户户必备的美食，尤其是南方地区更是将其列为重要的节日食品。参与包粽子活动，我们不仅仅是在简单地包粽子，更是在学习和传承中国传统文化。我们在包粽子的过程中，通过老师的指导学习了粽子的制作方法和讲解了背后的文化故事。这让我感到非常自豪，因为作为一名中国大学生，我们有责任和义务传承和弘扬优秀的中华传统文化。

其次，大学生包粽子活动培养了我们的团队协作精神。作为一个团队活动，包粽子需要我们充分发挥团队协作的精神和团队合作能力。在包粽子的过程中，我们相互配合，分工明确，每个人负责一个环节，同时协同完成制粽子的工作。这不仅仅是简单的互帮互助，更是需要我们相互信任、相互支持、相互依赖。通过这次活动，我深刻认识到团队的力量是无穷的，只有团队的协作和合作，才能把事情做得更好，更圆满。

此外，大学生包粽子活动也增强了我们的动手能力和创造力。包粽子是一项需要细心和耐心的手工活动。在包粽子的过程中，我们需要将粽叶剪成合适的大小，将糯米和馅料包裹在一起，并将包好的粽子系好。这需要我们灵巧的双手和细致的心思。通过反复的实践和努力，我们的动手能力得到了锻炼和提升。在粽子制作的过程中，我们还可以发挥自己的创造力，尝试不同的制粽子的方式和包装形式，使粽子更加美观与有趣。这不仅仅是体现了我们的个性和创造力，更是提升了我们的实际动手能力。

最后，大学生包粽子活动也使我体会到了传统食品的文化价值。粽子作为中国的传统食品，有着独特的文化内涵。它不仅仅是一种口感美味的食物，更是承载着民族和历史文化的代表。通过参与包粽子活动，我们了解到了粽子的起源和发展历程，以及与端午节的传统习俗的关联。这让我深刻认识到食物不仅仅是满足我们的口腹之欲，更是一个国家和民族的身份象征和文化精髓。我为能够亲手制作和品尝到这样一种传统食品而感到骄傲和自豪。

总的来说，参与大学生包粽子活动是一次难得的机会和经历。通过这次活动，我感受到了传统文化的魅力，培养了团队协作的精神，增强了动手能力和创造力，并体会到了传统食品的文化价值。这次活动不仅仅是一次简单的手工活动，更是一次文化熏陶和心灵的洗涤。希望以后还能有更多类似的活动，让更多的大学生有机会了解和参与到传统文化的传承和弘扬中来。