心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。那么你知道心得体会如何写吗?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
关于幼儿多动行为心得体会和感想一
老师很高兴地看到活泼好动的你,上课也能坐好,不随便离开座位了,你的小手越来越能干了,能自己吃饭、叠被子,还会帮阿姨摆椅子。但你比较好动,自控能力还不够,因此,进餐时,常常看见你边吃边玩;下课时喜欢跑得满头大汗。如果你能能力改正,那就更惹人喜欢了。
老师欣喜地看到,性格内向的你变得越来越活泼开朗了。下课时总能看见你与小朋友开心地玩耍、交谈。上课时,你能勇敢地举手,用响亮的声音回答问题;放学时,还会主动与老师、阿姨说再见。看着你一天天进步,老师真高兴。希望你能把这些好的表现坚持下去,老师相信你一定能做到的,对吗?
你是个聪明好动的男孩子,老师喜欢你不发脾气时的可爱样子,更喜欢看到上课坐端正、积极举手发言的你。你的小手真能干,画的图画越来越漂亮了,你还学会了使用剪刀做手工呢!如果你以后能做到不乱发脾气,早上积极来园参加晨间活动的话,你一定能得到更多小红花的。
你是个能带给老师许多快乐的孩子,下课时,你喜欢依偎在老师身边,跟老师说悄悄话。这学期你还学会了许多英语单词,自理能力也提高了。能自己的事情自己做。如果你早上能早些来园,积极参与晨间活动;在学习上能再加把劲,积极表现自己,老师相信你会有更出色的表现的。
你是个聪明的孩子,只要你用心学,什么事情都难不倒你。你喜欢进区活动,在活动中,你用心操作每一份材料,所以你学会了许多本领,你的自理能力也提高了,学会了自己穿脱—衣服、叠被子。若你在晨间活动和上课时能再积极、主动些,老师相信你一定可以从中获得更多的快乐!
你有个聪明的小脑袋,老师喜欢看见你上课积极动脑筋、勇敢地发表自己的意见的可爱样子,喜欢听你用响亮、有感情的声音朗读课文,你在学习上的表现值得小朋友学习。但你上课时坐姿不够好哦,若能改正就更好了。
在老师眼中,你是个聪明可爱的男孩子,你的小脑袋里装满了稀奇,老师惊叹你那丰富的想象,你的每一幅图画都是那么有创意,喜欢你能言善辩的嘴巴,每天都会告诉老师一些有趣的故事;更喜欢你听故事时专注、投入的样子。但你太好动了,有时控制不住自己的情绪,做出一些让老师担心的事情,如果你能努力改正,相信你肯定会更受小朋友欢迎的。
你是个聪明的孩子,你的普通话表达能力较强,能清楚地表达自己的想法和意愿。你在活动中积极的表现值得大家学习。参加美术兴趣班后,你画画也比以前大胆多了,画面更丰富、色彩更鲜艳了。如果你在进餐方面在加把劲,做到不挑食,吃得又快又安静,那就更棒了。
你是个精灵可爱、有礼貌的男孩子,每天来园时,你会主动与老师打招呼。你很爱动脑筋,能积极举手发言,进区活动时也比以前更专注、投入了。只是你有时不能很好地管住小嘴巴,进餐时总喜欢说话,这可不好哦,老师相信你一定会改正的,对吗?
关于幼儿多动行为心得体会和感想二
为期15天的农村幼儿园教师国培学习马上就要结束了,一切仿佛是在昨天仍历历在目。这次培训我有幸聆听了来自全国各地幼教领域知名的专家学者对幼儿发展规律、幼儿教师的专业成长、幼儿教师的角色内涵等多方面精辟阐述,让我这个幼儿园转岗教师茅塞顿开,受益匪浅。同时,本次培训也得到了xx学院的亲切关怀与照顾,敞亮的教室、美味的饭菜、干净温暖的宿舍、丰富多彩的实践与活动,让我有了回家的感觉,体会到了国家对幼儿教育空前的关注与重视,内心狂喜。15天的培训时间似乎太短,离别时我有太多的感慨与收获,感谢与留恋;15天的培训又很长,它已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。
3到6岁儿童的年龄特征认识活动靠动作,心理活动有延续性。认知活动直观形象,教师的语言、动作可以夸张、形象、生动渲染情绪引起幼儿有意注意与学习兴趣。他们情绪作用大,坚持性不强,依恋性强烈,爱模仿,合作性较差,因此5岁前的幼儿可尽量减少小组合作。幼儿园孩子所有的经验的获得都称之为学习。幼儿园的学习生活离不开练习,动手操作,直观形象的观察活动可以让孩子在动手动口动脑中无意识直接获得经验。
幼儿学习方式可以通过多种学习方式来完成,观察模仿学习、操作学习、语言理解性学习、体验学习、交往学习等都可以成为幼儿学习的方式,教师要设计符合幼儿特点、趣味性强、游戏性强、操作性强、内容丰富多彩的活动。同时关注孩子的个体差异性,尊重个性,因人而异,因材施教,让每个孩子拥有一个快乐难忘的幼儿园生活。
进入幼儿园一年多来,我每天都疲于应付孩子们吃饭、睡觉、上厕所这样的生活琐事,每天两三节课的教学活动、一天到晚的游戏活动和以前自己带的中学简直有天壤之别。突然间,我茫然、彷徨、无所适从、找不到自己的价值,感觉自己已经完全成了一个高级保姆。听了全国优秀幼儿教师商南县幼儿园园长的讲述,我幡然悔悟。
幼儿因年龄太小,他们的生长发育过程需要成人的精心照料,幼儿园的进餐、饮水、盥洗、睡眠等生活活动占幼儿园活动的2/3。让孩子在吃中吃出学问、吃出礼貌、吃出一个好身体;在睡中睡出一个聪明的大脑、健康的身体。在生活活动中培养孩子良好的生活习惯、卫生习惯和初步的独立自主能力,促进孩子身体正常的发展和机能的协调,为幼儿的终身发展学习奠定良好的基础。保中有教,教中有保,保教结合,保教并重。
幼儿园的每天三节课的集体教学活动应当再减少,小班每天一节,中班上学期每天一节、下学期每天两节,大班下学期为了幼小衔接的更紧密可以安排三节,把更多的时间还给孩子们,让孩子们在更多的游戏活动中自由嬉戏,快乐成长。
很多人认为,幼儿教师不过就是哄哄孩子,知识含量要求不高,人人都能干。以前,我也是上述很多人中的一员。可当自己真正成为一名幼儿教师时,才惊讶的发现:我这个专业的中小学教师,竟然不是一个合格的专业幼儿教师。反思与迷茫中,xx幼师学院院长的一番指引让我找到了前进的方向。
成长为一名专业的.幼儿教师首先必须树立敬业、乐业、幼儿的教育观。把幼教当成职业来干,努力追求称职;把幼教当成事业来干,努力追求最好。其次,关爱儿童,认可儿童,平等对话,与孩子形成学习的合作共同体,善于接住孩子跑过来的“球”。再次,具备扎实的吹拉弹唱、读写画描等多方面的艺术才能,掌握多元的学习方法、善于适时合理的策划、组织、实施活动。最后,要不断的践行反思,不断的向自己学习,善于总结,勇于创新。
从事幼教一年多来,我总是羞于提及自己的职业,怕别人会耻笑、鄙夷。那日,xx老师深入浅出、诙谐幽默的谈论让我又重新挺直了弯曲许久的背,脸上又有了久违的笑容。
像我一样的幼儿教师们是幸福的,我们日日有天使环绕,天天看天使般的微笑、聆听天使般的声音。看到每个孩子成长中的点滴进步,我们欣喜不已,我们用双手托起了明天的太阳,用智慧浇灌着希望的幼苗!
这次授课的老师们都是来自全国各地幼儿教育专家学者,有硕博导师、学者教授、优秀教师等,超强大的明星阵容绚丽夺目。让我也有幸过了一把研究生的瘾,更是见识了专家们渊博的学识,对知识的信手拈来、侃侃而谈和精准独到,我不得不竖起大拇指对我们的专家说:你们太棒了!
参加培训的学员是全市各幼儿园130名骨干教师,她们的幼教智慧、丰富的幼教经验、别具一格的创新等等让我五体投地。我们在学习中交流讨论,思想的火花在这里碰撞,智慧的光芒在这里闪烁。
我叹服我们的专家与幼儿教师,更是看到了自己的差距。15天的培训,已经对我产生了深远的影响,指引我今后努力的方向。
关于幼儿多动行为心得体会和感想三
1.你是一个文静可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?
2.你是一个活泼能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?
3.你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。
4.你是个善解人意的孩子,平时比较讲卫生,尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,你做事耐心细心,你还喜欢跳舞,跳的舞可真好看。你上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,你会更棒的,好吗?
5.施雯晶:你是个聪明活泼而且非常可爱的小女孩。小小的个子甜甜的声音,平时能言善辩能歌善舞,可别看你个子小,做早操时却是精神抖擞的。上课时,你比以前更认真了,看着你复述的故事一次比一次完整,老师感到很欣慰。希望晶晶升大班后更活泼大方些,做个勇敢自信坚强的孩子。
6.林轩逸:老师印象中的轩逸,是个彬彬有礼善解人意的男孩子。你对人友好,小朋友都愿意与你交朋友。你在学习上的表现尤为突出,每次活动,你都表现得很投入积极,你聪明灵敏的小脑袋对所学的知识掌握得又快又牢,是小朋友学习的好榜样。这个学期你吃饭也有进步,如果能吃得稍快一些就更好了,加油!
7.林峻逸:你是一个活泼可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,能在老师的关心下吃完饭,午睡习惯也较好。老师希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会取得更大的进步。
8.曹隽凯:你是一个活泼可爱的小淘气,老师很高兴看见活泼好动的你,上课也能坐端正认真听讲积极举手发言了。讲卫生是你最大的优点,你特别爱干净,衣服总是穿得整整齐齐的,午睡时,你的衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜。如果升大班后你能严格要求自己,加强自律性,那就更棒了!
9.陈姝言:你是个美丽善良的小女孩,虽然你平时言语很少,但你的认真给老师留下了美好的印象。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成,在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,如果你在上课时能大胆举手发言,相信你会更棒的!
10.徐润成:你是一个可爱腼腆的小男孩。别看你个子小,却很有同情心,常常帮助别的小朋友。本学期你的动手能力有了很大进步,做事情的速度也快多了。你对数学美术活动比较感兴趣,每次画画时你总是特别细心,能注意画面的安排,想象丰富;老师还发现你变得越来越坚强了,不再像以前那样爱哭鼻子了。希望成成升大班以后更勇敢大方一些,上课能积极发言,做个更能干的男孩子。
11.洑峥铭:你是一个活泼好动的小男孩,对老师有礼貌,对同伴有爱心,能积极参加班级的各种活动。你的自理能力提高了,乐意自己的事情自己做,午睡的习惯也很好,能很快入睡。但你上课进餐时不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,而且偶尔有挑食的现象,希望你上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。
12.杜媛:你是个活泼大方且善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,关心班级的热心孩子。你能积极参加幼儿园的各种活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难。在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言。这学期你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!
13.杜正旺:你是一个诚实厚道的乖孩子,你尊敬老师,热爱劳动,能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大,动手能力明显提高了,能自己穿脱整理衣服,还会画画做手工。虽然,你的语言表达能力没有别的孩子强,但你仍很努力与同伴沟通,老师为你感到骄傲。加油吧!老师希望你充分发扬自己的优点,相信经过你的努力,一定会成为小朋友心中的好榜样!
14.郑欣圆:你是个善良有同情心的孩子。你有一双勤劳的小手,每天都悄悄地为大家做好事。你还是个热心的孩子,当小朋友遇到困难时,你会主动去帮忙;当小朋友做错事时,你会马上告诉老师。本学期你的语言表达能力有很大的提高,复述的诗歌故事越来越完整了,老师为你的进步而高兴。如果圆圆做事再多一点耐心,那就更棒了!
15.王翼飞:你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望你在新的学期里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。
关于幼儿多动行为心得体会和感想四
各位家长、亲爱的老师、可爱的小朋友们:
大家早上好!
今天,我们在这美丽祥和、充满激-情的日子里,迎接xx幼儿园xx年至xx年第一学期的开学典礼,迎接充满希望的新学年。今天我要告诉大家二个好消息。
一是,我们迎来了xx位新的小朋友,让我们以热烈的掌声欢迎他们进入我们这个温暖的大家庭!(语重)希望他们在这里活泼、健康、快乐的成长。
二是,原来在幼儿园上学的小朋友都升班了,都当哥哥姐姐了,让我们拍拍手祝贺他们!(语重)
新的学期,新的面貌,幼儿园为小朋友们增加了很多新的玩具、创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动,厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园,吃得饱饱的、睡得香香的,开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领,成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在xx实验幼儿园这块沃土里,成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职,像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家,努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来,做好学前教育的坚实铺垫。
再此,我要借此机会,感谢我们的家长,感谢你们对幼儿园工作的大力支持,感谢你们对xx实验幼儿园的信任。
最后,我希望我们的全体幼儿在**实验幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里,一起快乐的游戏,认真的学习,健康的成长!谢谢大家!
关于幼儿多动行为心得体会和感想五
1.通过活动,发展幼儿钻、爬、跨越及平衡能力。
2.培养幼儿的团队协作精神。
3.激发幼儿帮助他人的情感。
发展幼儿身体的各种能力;难点:发展幼儿的平衡能力。
1、场地:梅花桩、隧道、竹梯
2、进口处形象标志:蓝猫、哪吒、超人,彩旗三面。
3、自制线路图,哨子、小猪、小狗、小猴头饰。
4、音乐:《铁臂阿童木之歌》、录音机。
1.小跑步进场(:整队、介绍队名、口号(队训)
师:队员们注意听口令:
(1)跑步走、立停。(教师边吹哨子边喊口令)
(2)请队员们排好队,准备做运动吧!(幼儿听音乐做韵律操)
(3)向右转,三排起步走,右转弯走,到草地上集合:①各小队整队(三横队)、立正、稍息、立正。向右看齐、向前看。②各队介绍队名[一队:我们的队名是蓝猫队、二队:哪吒队、三队:超人队]。 ③我们的口号是:我们是最棒的! (给自己爱的鼓励)
师:今天我们将进行户外拓展活动,要进行那些训练呢?
1.观看路线图,交代训练内容及规则。
师:我们一起来看地图,从图上看我们要完成哪些任务?(让幼儿说)应按怎样的顺序进行呢?
教师小结:我们的任务要走过梅花桩、穿越隧道、跨越竹梯、最后到达山顶,(交代每个环节的注意点)返回时从旁边走回来,玩的过程要注意安全,你们听明白了吗?
2.幼儿自由分散练习,教师关注幼儿活动情况。
师:现在请队员们自由练习。
集合幼儿,提问:刚才练习过程中遇到了什么困难?(根据幼儿提出的问题,进行实地直观演示讲解。难点:走梅花桩)请成功的幼儿介绍经验,进行示范,教师重点讲解:走梅花桩的要领。
3.分队游戏,分享成功经验。(投放标志)
过渡:队员们还有困难吗?
(1)集合幼儿整队,请各小队注意:这次游戏分三队进行,一队:蓝猫队、二队:哪吒队、三队:超人队,一个接一个按秩序进行。在这个过程中,你们应发扬团结、互助的精神,到达终点后就大声欢呼一下,表扬一下自己,也可以给后面的队员加油,明白吗?请各队在自己位置上准备,准备好了吗?(吹口哨)
(2)集合幼儿(吹口哨):这次你成功了没有?(给自己爱的鼓励)
4.创设情景,体验爱的情感。
过渡:刚才接到命令,小猪、小狗、小猴宝宝在山顶上迷路了,现在需要我们拓展队员的帮助,你们愿意吗?
交代:一队负责找小猪、二队负责找小狗、三队负责找小猴,找到后必须由你们全体8位队员一起把他们送回来,明白吗?拯救大行动开始啦!(我们出发吧!)
队员们找到后在山上高呼:我们找到啦!我们胜利啦!
师:请队员们护送小动物下山吧!(小动物和队员们拥抱致谢!)
三:总结拓展活动:
师:经过这次拓展活动,小朋友变得更能干懂事,也更团结友爱了,我们是最棒的!
关于幼儿多动行为心得体会和感想六
看到你的名字,就会想起你的善良懂事,想起你整洁又不失灵气的图画,想起你收拾玩具时忙碌的身影,和你相处的老师小朋友都打心眼里喜欢你,因为你的确是个出色的好孩子,不过你老师对你有一个特别的期盼:遇到问题勇敢地提出来,敢于发问的人才能走向成功哦!
你的眼睛充满着智慧的光芒,清晰响亮的声音显示着求知的渴望,飞扬的画笔显露出你与众不同的思维,你这个聪明的小机灵,无论和老师还是同伴有着讲不完的话语,但老师要提醒你,有时候讲太多的话会影响你学本领的哦,相信你在新的学期里一定能改掉坏习惯的!
搭积木、拼拼图是你最喜欢的活动,看到你那认真的模样,老师心里好喜欢;游戏中你也总是不时地显露出你敏捷的思维和你独特的见解,活泼的性格使老师小朋友都喜欢你,但有时不遵守纪律,妨碍别人可不好,改掉这个坏习惯,好吗?
你是个善良的宝贝,愿意关心、帮助身边每一位有困难的人;你是个快乐的宝贝,在游戏活动中总能找到自己的乐趣;你很独立,拼图时没有伙伴一个人也能独自完成,遇到困难从不哭鼻子,若能养成良好的倾听习惯,你将是个无可挑剔的宝贝
爱害羞脸红的小男孩,一学期的小班生活即将过去了,你爱笑了,爱和小朋友一起玩了。看到你一天天的成长,一点点的进步,真为你自豪,加油吧,相信自己,你是最棒的。
爱害羞的小姑娘,做事总是认认真真的,你的歌声真动听,你的舞姿也很优美,快升中班了,老师送你一份礼物:自信。相信自己,你是最棒的。
虽然你比较文静,但在幼儿园你的表现可棒呢,懂礼貌,会谦让,每次游戏后能把所有玩具都送回家后。有时上课时也会走神,但老师发现你做事情特别细心,老师教的新本领,你能马上学会,真是个聪明的宝宝,要是你能再多主动的和老师、小朋友交流,游戏,一定会更出色的。
你是个聪慧、自信的小天使,有你的地方就有欢笑,老师喜欢你上课积极动脑筋,勇于发言的样子,你流利的表达令人赞叹;喜欢你有颗热情的心,常常帮助有困难的同伴,老师更希望看到偶尔做错事时,能勇于承认并改正错误的你,我相信你一定能做到的,对吗?!
别看你个子小,却一点也不比别人逊色,在老师眼中,你是个思维敏捷的孩子。上课时,常常能听到你用动听悦耳的声音回答问题,在生活上,你的自理能力提高了,学会了自己的事情自己做,真棒!但每当看见你吃饭时无精打采的样子,老师真担心,这样怎么能长高长胖呢?希望你以后能多吃饭菜,积极锻炼,这样身体才会棒棒的,加油!
关于幼儿多动行为心得体会和感想七
朝淋宝贝:
你是一个聪明能干的小帅哥,你有一双非常漂亮的大眼睛。你待人有礼貌,积极参加园里组织的活动,你的学习能力非常强,在班上学习新知识总是最快的,但是宝贝上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行哦。希望以后你能遵守纪律,那样你才会学到更多的本领!
岳洋宝贝:
你是一个活泼好动的小男孩。你愿意与老师分享你的所闻趣事,在园里能与小朋友好友相处,乐于帮助别人,在课堂上有时你能认真听讲,积极举手发言,但是最近老师发现你有一个不好的习惯,老师布置的作业你悄悄的叫隔壁班的小姐姐帮你写,这样可不好哦,知道吗?不仅会学不到新知识还会写不出一手漂亮的好字呢!
陈君宝贝:
你是个活泼可爱的小女孩。你对老师有礼貌,早上来园总能听到你的问好声,积极参与老师组织的活动,能帮助老师做力所能及的事情,你上课有时能积极举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望宝贝以后能严格要求自己,做个爱学习、遵守纪律的好孩子。
祖均宝贝:
你是个聪明可爱的小男孩。你平时喜欢学习,在课堂上总能听到你洪亮的读书声,也能按时完成老师布置的作业,课间也是第一个听老师口令小手搭肩。只是你有时上幼儿园会迟到,以后要早上要早点起床,按时来园,好吗?
千婷宝贝:
你是个聪明、文静的小姑娘。你笑的时候脸上两个浅浅的酒窝特别可爱,大家都很喜欢看你笑啦,你知道吗?你很聪明,老师教过的子宝宝你很快就能记住,早读时,你总能第一个读出课本里的字包包,但是宝贝有时上课注意力集中的时间不长,容易开小差。希望宝贝以后将这些坏习惯改掉,加油!
坤宝贝:
在老师的眼里,你是一个听话、懂事的好孩子。课间能主动喝水,和小朋友友好相处,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答老师的问题,但是老师也发现你有一个不好的习惯哦,经常“忘记”写作业了,希望宝贝把坏习惯改掉,这样以后才能写出漂亮的字宝宝。
乃永宝贝:
虽然我们相处才短短的一个月,但在我心里似乎认识了很久。你很有礼貌,早上来园总能和老师说早上好,课堂上总能听到你洪亮的读书声,积极举手发言,英语也读得很棒,还能按时完成老师布置的作业,希望宝贝再接再厉,更上一层楼。
关于幼儿多动行为心得体会和感想八
1. 你是一个热心的孩子,平时能主动关心班级和小朋友,喜欢帮助别人。你调皮好动,在行为习惯方面还得学着自我约束。在动脑筋方面你进步很大,偶尔也能发表自己的见解了,参与性主动性比以前强了,就是还欠专心一些。与同伴交往方面也不象以前一样吵吵闹闹了。希望挺挺到小学后能大胆些,做任何事情都要对自己充满信心,要大胆的表现自己,在学习方面还要多努力。
2. 时间过的真快,你在幼儿园的点点滴滴老师还历历在目,转眼你就要进小学,做个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动,上课专心,能大胆发表自己的见解。你乐于帮助别人,能主动关心班级体是一个有爱心的孩子。你有较好的卫生劳动习惯,能经常帮助老师整理教室,做事有责任感。你有较强的自制能力,不仅能管住自己,还能提醒同伴遵守纪律,是老师得力的好帮手。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。
3. 时间过得真快,转眼就要临近放假,你也要离开幼儿园,做一个小学生了。在幼儿园的三年时间里,你对老师同伴有礼貌,不论在幼儿园还是在园外,你看到老师总能主动的打招呼。你做任何事情都很认真,仔细,最大的毛病就是做事动作不够快,快要成为小学生了可不要再像小蜗牛一样了。你思维敏捷,有自己的想法和见解;你善于观察,喜欢问为什么。平日里你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。望佳佳到小学后,能不断努力,做个品学兼优的学生。
4. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。在幼儿园的三年时间里,你能主动参加各种活动。上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。有良好的生活卫生习惯。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生!
5. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。你有较好的劳动习惯,能关心班级并愿意帮助别人。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你做事认真细心对绘画手工有一定的兴趣。最大的毛病就是做事慢吞吞。希望英英到小学后能改掉这个坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好。加油哦!宝贝!
6. 你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。你不仅能管好自己也能帮助他人,深得小朋友的喜欢。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!
7. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,较懂事。平时能乐于帮助别人,主动关心班级体,有爱心。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望凡凡到小学后做任何事情都能对自己充满信心,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
8. 你是一个漂亮可爱,爱清洁的孩子。你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。喜欢音乐活动,会合拍地跟着音乐做模仿动作,音乐游戏等。要上小学了,老师希望青青到小学后,能不断努力,做个全面发展的小学生。加油哦!小天使!
9. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望科科到小学后能改掉这些坏毛病,做任何事情都能抓紧时间做的又快又好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
10. 你是个聪明能干,有礼貌的孩子。平时乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。在幼儿园的三年里能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望润润到小学后能更大胆些,做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
11. 你是一个较独立的孩子,懂得自己照顾自己,生活自理能力较强,是个较懂事的孩子。在幼儿园的三年里,能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见,思维比较灵活。老师希望你进小学后能表现的更好,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
12. 你是一个活泼开朗可爱的孩子。在幼儿园的三年里,上课能做到认真听讲,有时也能回答问题。能认真参加体育活动,学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。在午睡进餐方面自理能力强,每天都会把自己的衣服折叠的整整齐齐。对于动脑筋数运算等问题很感兴趣,相比之下对节奏绘画等艺术活动方面还得加油努力。希望奇奇到小学后做任何事情都能对自己充满信心,大胆的表现自己,做个全面发展的小学生。加油吧!宝贝!
13. 你兴趣广泛,特别喜欢手工活动,每次的手工作品都很漂亮,是个心灵手巧的姑娘。在幼儿园的三年里,你乐于帮助别人,能主动关心班级体,富有爱心。你思维敏捷,对感兴趣的事物能注意观察,能大胆表达意见。音乐舞蹈方面也有很强的表现力。要上小学了,老师祝愿你充满自信,做个全面发展的小学生。加油吧!小天使!
14. 特别让程老师吃惊的是,那次在宿舍睡觉前,你把衣服整整齐齐地叠好放在床头,让老师对你刮目相看。老师坚信,雯雯的路一定会走得更精彩!
15. 在老师的眼中你是个好孩子。你好学懂事乖巧。在活动中你能控制好自己,拼音和数学练习做得好,是许多小朋友学习的榜样。我希望你每天的生活更加自由愉快,有时可以调皮一点,锻炼好自己的身体,胆子更大点,更主动地和老师交流。希望你在一年级做个三好学生。
关于幼儿多动行为心得体会和感想九
朝淋宝贝:
你是一个聪明能干的小帅哥,你有一双非常漂亮的大眼睛。你待人有礼貌,积极参加园里组织的活动,你的学习能力非常强,在班上学习新知识总是最快的,但是宝贝上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行哦。希望以后你能遵守纪律,那样你才会学到更多的本领!
岳洋宝贝:
你是一个活泼好动的小男孩。你愿意与老师分享你的所闻趣事,在园里能与小朋友好友相处,乐于帮助别人,在课堂上有时你能认真听讲,积极举手发言,但是最近老师发现你有一个不好的习惯,老师布置的作业你悄悄的叫隔壁班的小姐姐帮你写,这样可不好哦,知道吗?不仅会学不到新知识还会写不出一手漂亮的好字呢!
陈君宝贝:
你是个活泼可爱的小女孩。你对老师有礼貌,早上来园总能听到你的问好声,积极参与老师组织的活动,能帮助老师做力所能及的事情,你上课有时能积极举手发言,但你有时不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望宝贝以后能严格要求自己,做个爱学习、遵守纪律的好孩子。
祖均宝贝:
你是个聪明可爱的小男孩。你平时喜欢学习,在课堂上总能听到你洪亮的读书声,也能按时完成老师布置的作业,课间也是第一个听老师口令小手搭肩。只是你有时上幼儿园会迟到,以后要早上要早点起床,按时来园,好吗?
千婷宝贝:
你是个聪明、文静的小姑娘。你笑的时候脸上两个浅浅的酒窝特别可爱,大家都很喜欢看你笑啦,你知道吗?你很聪明,老师教过的子宝宝你很快就能记住,早读时,你总能第一个读出课本里的字包包,但是宝贝有时上课注意力集中的时间不长,容易开小差。希望宝贝以后将这些坏习惯改掉,加油!
坤宝贝:
在老师的眼里,你是一个听话、懂事的好孩子。课间能主动喝水,和小朋友友好相处,儿歌学的特别好,敢于在集体面前大胆回答老师的问题,但是老师也发现你有一个不好的习惯哦,经常“忘记”写作业了,希望宝贝把坏习惯改掉,这样以后才能写出漂亮的字宝宝。
乃永宝贝:
虽然我们相处才短短的一个月,但在我心里似乎认识了很久。你很有礼貌,早上来园总能和老师说早上好,课堂上总能听到你洪亮的读书声,积极举手发言,英语也读得很棒,还能按时完成老师布置的作业,希望宝贝再接再厉,更上一层楼。
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