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提升素质探索实践心得体会和方法 汲取实践经验(八篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-26 18:08:12 页码:10
提升素质探索实践心得体会和方法 汲取实践经验(八篇)
2022-12-26 18:08:12    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样我们可以养成良好的总结方法。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?以下我给大家整理了一些优质的心得体会范文,希望对大家能够有所帮助。

关于提升素质探索实践心得体会和方法一

又是一年春来到,在这春暖花开、春意盎然的美好日子里,今天我们在这里召开了全体学生家长座谈会。首先我代表领导班子成员和全体教师感谢各位能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会,表示深深的感谢!和热烈的欢迎!对各位家长长期以来对学校工作的大力支持和密切的配合表示诚挚的谢意!召开这次家长会的目的是为了把我们的孩子在这个阶段里学会做人,学会学习,学会工作为将来成为品德高尚,知识丰富,身体强健的21世纪的新人打下坚实的基础,同时加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便在我们今后的工作中有针对性地进行教育,提高我们学校的教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生,一切为了我们的孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。下面我从三个方面和大家谈谈:

一、学校近年来的一些情况汇报

我校现有13个教学班, 600多 名学生,70多名教师中男教师35人,女教师30多人,有高级教师5人,初级教师26人,骨干教师12人,市级优秀教师14 人,市级优秀班主任5 人,具有本科学历的有35人,大专学历25人,党员24名,可以说,师资力量在全镇也是较好的。

在上级党委、政府、教育主管部门的关心和重视下,在全体家长的大力支持下,我们努力改善学校 的办学条件,近几年来我们学校投入了10多万元资金,进行了校园建设和校园文化建设,投入了12万元配备了多媒体教室。还添置了一批课桌椅。我们在认真做好校园建设和校园文化建设的同时同心同德,很抓教育质量的提高,确立了“向管理要质量”的指导思想,明确提出了“教书育人,管理育人,服务育人,环境育人和一心一意抓教学,理直气壮抓质量,狠抓素质教育,力促学生全面发展,走特色办学之路,争一流质量,创品牌学校”的工作思路。多年来,学校的凝聚力增强了,教师的事业心增加了,校园环境变美了,校风正了,教风好了,学风浓了,教学质量也在不断提高。获得枣阳市市级奖励的有25 篇;有35人次教师获得市级以上表彰奖励。这些不能不说我们教育教学的管理是严格的、科学的、规范的我们的教师是负责的、优秀的、教师的精神是饱满的,工作态度是端正的,我们校的校风是正的,教风是好的、学风是浓的。你们的子女在这里享受到的教育是优质的。 近几年来我们学校一手在抓校园建设,一手在抓教育质量。我校认真开展了“抓三风强管理提质量”竞赛活动,对师德师风进行了大整顿,对教师提出了更高的要求。近年来我们的做法是:

(一)建章立制,规范办学

我们学校加起来知道管理,制定了《教师师德规范》、《学校章程》、《教师常规工作评比量化细则》、《值日教师职责》《教师请假及外出报告制度》《学生课堂常规要求》《学校各项安全紧急预案》《奖励性绩效工资评估方案》等制度,并严格执行,以制度管理人,以制度约束人。

(二)加强教师师德师风教育,提高教师理论修养和业务水平

一是师德师风教育,整顿教师作风:

1、坚持全体教师每周例会;政治业务学习制度。

2、坚持对教师进行继续教育,每年都安排一些教师到外地听课、学习。

3、对教师的考勤实行了签到制度,对教师备课、上课、教研、仪容仪表等方面进行每天巡查;

4、坚持对教师进行常规的周检、月检制度,坚持课堂巡查制度;

二是提高全体教师的教学水平主要做法:

坚持组织开展教师教研活动,认真开展好教师互帮互评,抓好听课、评课、议课过程。通过“请进来送出去”的形式进行培训。开展毕业班教研沙龙。教师信息技术培训,培训率、合格率达100%。坚持对教师进行基本功(三笔一画)训练。教师普通话达标100%。

三是教育活动形式多样,学生综合素质得到全面提高

1、积极开展安全教育活动,提高学生防范意识和能力。

(1)、我们学校充分利用黑板报、早操列队、校园广播、图片展览、国旗下讲话和宣传栏、宣传窗等阵地向学生宣传“安全第一”思想,宣传交通安全、食品卫生安全、课间活动安全,防火安全,游泳安全,食品安全;增强安全意识。

(2)开展了各项安全知识讲座

(3)聘请公安派出所的所长做我们的副校长,同时邀请派出所、司法所、安监所,政府的领导、公安干警到校开展普法教育。

(4)加强了安全检查,杜绝隐患:每学期开学组织领导全面坚持安全隐患;每天、每周有检查和记录;每日有安全检查记载表。

2、积极开展品德教育、养成教育 :每班利用班会课进行教育,学校利用集队集会,国旗下的讲话进行教育。

3、 特色办学,我们根据我们学校的实际,开展了《经典润童年,书香溢校园》的读书活动,提出了在活动中的要求。并且进行评比活动。

四是坚持校务公开、财务公开

严格按照上级有关规定收费。

学校目前存在的困境:

1、学校硬件设施还不够完善,办学条件还很差,学生的课桌椅有些破烂不堪,学校的前楼教学楼成了危房,这些都有待于下一步改善,望各位家长朋友们多呼吁、多支持。

2、教学楼教室、各功能室不够用。

二、我们学校今后近几年的工作思路

1、进一步加强校园建设。争取用三到五年的时间新建一幢教学楼。

2、加强校园文化建设,合理种植花草树木美化校园。

3、用三到五年的时间,更新我们学校的所有课桌椅。

4、争取在三到五年的时间在每个教室安装多媒体,用现代技术上课。

5、搞好我们学校的体育活动场所,环形跑道,篮球场,校道等。

6、狠抓教育教学管理,力争把我们学校的教学质量提升到全镇前茅。

三、我对你们家长 的一些期待

各位家长,为了使你的女子将来更有作为,为了使家庭学校更好地携起手来,教育好我们的下一代,下面给各位家长提几条建议:

一、多跟孩子“三个一起”――阅读、欣赏、学习

从小培养孩子阅读的习惯,孩子终生受益。孩子不停地阅读,就永远不停地学习。很多家长喜欢扮演老师的角色,有时候经常教孩子学习课本的东西。我认为课本知识要学习好,但是仅仅课本的知识还远远不够,我们既要引导我们的孩子学习好课本的知识,更要引导他们多多阅读其他知识,引导他们进行有益的阅读,我们学校开展了“经典润童年,书香溢校园”就是为了让孩子们认知中华古典文化,认知中华美德………。

家长们你会每个月至少带孩子去一次书店看书吗?是否有意识地帮孩子选择合适的书吗?其实,家长对孩子的教育只能潜移默化。一个日夜打麻将的母亲,她不停地叫孩子学习、学习、学习,在麻将声中的学习,难有效果的。孩子在吵闹的电视机旁做作业,你给他换一个安静的地方了吗?孩子今天的作业你是否抽时间检查了吗?你打牌孩子在旁观,你叫唤了吗?父母都在看书看报,孩子也会跟着看书的。和孩子一起看书吧!

很多家长经常给孩子买衣服、买玩具。但极少会给孩子订阅报刊杂志。真的,玩具很快就会过去,而给孩子一辈子都有用的东西是什么?是知识,很多父母缺乏这样的意识。一家人,共同看那带着油墨香的书报,将是孩子童年最幸福、最美好的回忆。本学期,我们的学校开展了《经典润童年,书香溢校园》的读书活动,你可以跟孩子一起学习,让孩子教你读,让你给孩子讲解………我们共同学习我们伟大的古代文化,让中华的美德在我们这一代新人中的得到传扬吧。

二、加强沟通,建立一种信任、平等、和谐的双边关系

父母是子女的第一任教师,孩子一生的成长与家庭教育息息相关,家庭教育的成败,关健是家长教育。很多父母发现孩子不听话,有代沟,对朋友的话反而听得进…..其实,不是孩子不听话,每个孩子都是好样的,也不是你们父母爱孩子不多,照顾不周,而是你们缺乏与孩子交流的缘故。大人总觉自己忙,不知道孩子的心是那么细,那么孤独,尤其是独生子女和留守孩子,孩子们天天困在家里,天天面对的是比他们大两辈的爷爷奶奶,你们知道吗?爷爷奶奶是五十、六十年代的老人,他们生长在那样的年代的教育和我们今天的年代的教育是有很大的区别的…….你想想,今天的孩子的内心能不孤独吗?据调查,在我们的学生中守纪律、品德好、学习优秀的学生,他们的父母经常会在睡觉前和他们聊聊天,父母跟他们说工作的事情,让他们说说学校里的事情,说一会儿,道声晚安。我想,如果父母注意与孩子加强沟通,孩子对父母的教育就会接受,反之,则不接受,今晚就开始吧!有这样的一个母亲,他的孩子读初中了,他告诉我他的 孩子很不听话,回到家里很压抑…………

“千江有水千江月,万里无云万里天”,孩子是一张白纸,看你怎么涂怎么画了。要善待孩子,成为孩子的好朋友、知心人。父母要用博大的胸怀去接纳孩子,体谅孩子。要尊重孩子,决不能践踏孩子的尊严。孩子是在成人的尊重中学会做人,学会自尊的;如果孩子在羞辱中生活,他将会自卑。有这样的一个家长。他的孩子大学毕业了,有一次参加了公务员 的招聘,考试分数是全市 的第十名,后来得到了面试的机会,面试结束以后。就哭着打电话和爸爸说,我面试的成绩很不好,可能下选………当你听到这样的结果的时候,你会怎么样和你的孩子对话交流呢? 还有很多家长对子女的要求是这不行那不行,其实,孩子活泼好动是他们的天性,我们不能把他们禁锢起来,要合理安排一些有益的活动,让他们享受童年的快乐,比如:我们可以让孩子看看电视,和他们做做游戏,和他们一起做一些力所能及的工作,和他们一起去逛逛商场…….和他们一起读书,一起学习。同时也要帮助孩子合理安排作息时间。

三、不要怕孩子做家务

四、注重榜样教育,多做少说

俗话说:龙生龙,凤生凤,老鼠生儿打地洞,是说有什么样的父母就有什么样的孩子。父母是孩子的榜样。要培养孩子做一个善良、有爱心、负责任、勤奋踏实的人。不必用语言教育孩子要孝敬老人,你孝敬父母公婆,孩子看见了,他将来就会有样学样,反之亦然。路边的铁钉,你弯腰捡去垃圾堆;你车上让座,那么你这些行为就是“善举”导行,在孩子的心里种下“善”的种子。你给了孩子“认真”的品格,带着“认真”品格的孩子无论是学习还是将来工作,都是优秀的。你平时用粗暴的行动语言来对待孩子,以后孩子也一样用你交友的手段来对待身边的 人……父母教儿几乎是无法说,只有用自己的行动去影响孩子。认识到孩子的成人比成才更重要,所以对子女的教育要从要求他们养成良好的行为习惯开始。记住,请不要在孩子面前讲粗话!

五、请主动和学校及班科任老师多联系

教育一头热一头冷的现象在我们这里普遍存在,这是使得教育的效果凸现不出来。请记下老师的姓名,记下老师的联系电话,子女在校有什么情况班主任好及时和家长联系。我们反对告黑状,我们也不赞成家长把孩子送到学校什么都不管,依赖学校,甚至出了事找不到家长,学生教育不能仅靠学校。学校是一个群体,它不可能也不应该完全承担起对孩子进行思想教育的责任,它所能承担的部分只能是公德教育,而私德教育主要应由家庭负责。如果将所有思想教育的任务都交给学校,家庭放弃了自己的责任,学校的教育肯定力不从心。

六、自觉维护学校和教师德形象、威信,积极营造良好的育人环境。构建和谐校园、平安校 园,是学校办好学、教师教好书的重要前提,这也是我们今天召开家长会的一个主要目的。学生之间发生小磨擦、教师较严格教育学生等事情,我们希望家长朋友们保持冷静、克制、宽容与谅解,多沟通多联系。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,以上几点希望各位家长去践行,去体会。整个世界就如橄榄核,大智大愚就如核尖,凡夫俗子如核的中间居多。为人父母,不必苛求孩子将来大富大贵,出人头地。如果孩子将来幸福、快乐,自食其力,那么,我们的任务就完成,就是合格的家长了

最后强调一下孩子安全注意事项:

平时,大家又忙,学生很容易疏于管理。在这里提出几点建议。

1、注意安全,(1)交通安全要注意。(2)严禁到私自游泳,外出要告诉父母:到哪里去、和谁一起、什么时间回来。(3)严禁未满12周岁孩子骑自行车到校。(4)加强预防流行性感冒:流感的传染性强,儿童是高发的易感人群。目前正是流感的高发季节,请各校做好流感的预防。具体预防措施如下:得了流感要及时治疗,在家休息(单独住一房间),避免与其他人接触,发高烧者应住院隔离治疗,病人康复48小时后才能返校。儿童不要去探视病人。居室应经常开窗通风,保持空气流通。搞好环境卫生。养成良好的个人卫生习惯,勤洗手,不随地吐痰,咳嗽或打喷嚏时要用手帕捂住口;注意饮食,加强锻炼,勤洗晒衣服、被褥。避免到人群密集和通风不良的场所。可口服板兰根冲剂或牛顿草汤剂预防。这点应引起家长们的足够重视。

2、要注重培养孩子良好的品德。一要教育孩子学会自我管理,自己能做的事自己做,保护环境讲究卫生,不乱丢乱倒垃圾,要孝敬长辈、关心他人;二做到“七不”——不吸烟,不喝酒,不玩赌博游戏,不看黄色书刊,不做危险举动,不参与封建迷信活动,不进网吧和歌舞厅。人人争做遵纪守法的小公民。

我相信各位家长有很多很好的教育和管理自己孩子的方法我在这里所说的也许是班门弄虎,但是我的心跟大家是一样的,都有一样的心愿:让我们的孩子生活在蓝天下,让我们的孩子在我们这里的这块美丽的沃土上学会做人,学会学习,学会生活、学会工作成为品德高尚,知识丰富,身体强健的21世纪的新人。

各位家长,目前我们还有许多使您和子女不满意的地方,我们也正在努力改善各方面的不足,既然你们的子女已经在这里生活学习,就要面对这个现实,如何使自己的子女在现有条件下,学习得更好,更适应这里的环境和管理,如果是个别教师教学或管理上存在问题,您提出来,我们是会让其改进,使其做得更好些。

家长们平时我和大家见面的机会不多,和大家交流的机会也就更少,我还有很多事情想跟家长深入探讨,鉴于时间有限,以后我将争取更多的机会和大家坐在一起。也希望您们在今后的工作中通过来访、来电话和我交流。也很诚心地希望各位家长经常到我们的校园来,或者以各种形式向我们的老师,向我们的学校,对我们的管理多提合理化建议,使我们把学校办得更好!

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”(龚自珍)我们学校的教师在以后一定不断总结经验,不断完善自我,努力做好我们的工作,努力做到“让每一位学生满意,让每一位家长放心”.

最后,我对大家一贯以来对我们学校工作的支持和配合表示衷心感谢!我代表学校全体教师,衷心的祝您各位家长:新年快乐!合家欢乐,身体健康。

关于提升素质探索实践心得体会和方法二

教师是人类文化的传递者,是培育新一代的园丁。教师要用自己的品格育人,以自己的良好德行和习惯去影响、塑造学生。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。当今社会对中学教师也提出了更高的要求,进一步丰富自己的专业知识、提高素质修养,适应教育改革发展和全面推进素质教育的需要,我认真寻找自己身上的不足,有计划、有步骤地全面提升自己的综合素质。现结合自身实际情况,我对自己工作、学习制订以下规划:

一、业务水平方面:

1、经常阅读有关教育的报刊杂志,学习最新的教育基本理论、教科研基本知识,树立正确的教育观。加强个人的再学习,勤读书,勤思考,勤总结。了解教育的最新成就和发展趋势及课改方向,用最新的理念来指导平时的教学工作,提高自己专业知识水平。

2、树立新的教育理念和思想。不断探索新的教法,规范自己的日常用语和行为举止,进一步树立教育的良好形象。

3、积极参加课题研究、撰写论文或教育教学经验文章、教案设计等,进一步巩固专业思想,不断完善自己的知识、能力结构。不断提高理论水平和教育教学研究能力,更新知识,掌握必备的教育技能,提高执教水平。每周看一篇教育理论文章,每月写一篇读书笔记。

4、积极参加各级教育行政部门举办的公开课活动以及培训活动,虚心向有经验、有特长的教师学习,汲取新思想、新做法。

5、认真进行反思教学,做到边学习、边实践、边交流、边总结,认真写好反思记录,加强教师的研究性学习。加强理论学习,提高认识,努力把时间和精力用在学习、工作和发展上,不断提高自身综合素质。

6、更新教育观念,树立服务育人的观念,关心爱护学生,尊重学生,与家长建立良好的关系。

二、思想素质方面:

1、思想素质:应具有科学的世界观和积极的人生观,具有科学的教育思想。

2、政治素质:要有坚定的政治信仰,坚持四项基本原则,自觉拥护和执行党的各项方针政策;要有政治理论的素养。自觉学习和宣传马列主义、毛泽东思想,坚持邓小平理论,提高自己的精神境界。全面贯彻国家教育方针,坚持正确的教育方向,自觉遵守教育法律法规,在教育教学中依法办事,严谨治学、廉洁从教。克服骄傲自满情绪和工作漂浮现象,增强责任心,改进工作作风,严格要求自己,不断提高自身素质。

3、职业道德:

(1)对待教育事业:要把忠诚人民的教育事业放在首位。、进一步巩固教师职业道德,在教育教学岗位上自觉加强师德修养,认真学习《教师职业道德》一书,不断完善自己的人格。

(2)对待学生:热爱学生是教师必备的职业品德。

(3)对待教师集体:要热爱集体,团结协作、相互尊重和支持、顾全大局。

(4)对待自己:要学而不厌,勤于进取;为人师表,严于律已,严谨治学。

总之,良好的开始,是成功的一半。我将严格执行提升计划的要求,不断努力提高自身的思想道德水平,提高业务能力,拓宽知识面,提高实际教学水平与研究能力。认真进行自我认识、自我分析、找出自己工作中的不足,明确自身的优势与特长,根据自身的实际,确定自己的发展方向。加强学习和研究,进一步树立教育的良好形象,通过不断的自我改造、陶冶、锻炼,成长为道德高尚的人民教师,为教育事业的发展做出积极贡献,让组织放心,让家长满意。

关于提升素质探索实践心得体会和方法三

一、活动背景

在这个春意盎然,春夏交接之际,你是否感觉到体力有一股想要外出走走看看的冲动呢?你是否常听别人夸赞你所在的学校——___学院是个美丽的地方呢?你是否觉得身在___学院青年志愿者协会却由于自己的羞怯或者有事未参与活动而少于与他人接触呢?

二、活动目的

1、培育___院青协内部成员的团队协作精神,锻炼其团队的协作能力,加强团队凝聚力。

2、加强管院青协成员的沟通,提升人际交往能力。

3、锻炼身体,加强抵抗力。

4、熟悉校园,感受校园里春天的气息。

5、为___院青协成员创造一个美好的回忆。

三、活动意义

通过此次户外素质拓展活动,让大家熟悉我们的校园,更加明白自己协会成员,为协会以后发展奠定良好的基础。

四、活动对象

____学院青年志愿者协会全体内部成员

五、活动所需资源

卡纸5种颜色共10张,气球1袋,彩带1卷,塑料绳1卷,呼啦圈2个,马克笔1支,报纸40张,会服全部,相机4部,矿泉水65瓶,慰问品、奖品等。

六、前期准备

1、时间:5月18日—5月22日

2、人员:___院青协第二届全体干部

3、内容:a、将所需资源购买齐备。

b、将活动过程中所需的'卡和及蜘蛛网制作好。

c、将全体理事分组,干部安排到具体点。

d、5月21日15:20全体干部进行测试。

七、活动流程及相关内容

(一)时间

4月23日

(二)场地布置

活动当天全体干部于7:00在___集合,然后按分配到各个场地进行场地布置。

(三)活动环节

第一环节:团队建设

活动当天全体理事于8:30在东大门集合,开始第一环节团队建设,包括:队长、队名,队歌,队口号,20分钟。

然后进行团队展示,每队5分钟。

全部展示完毕准备进入第二个环节。

第二环节:比赛过程

第一关:卡在哪里?

1、东大门发令员发布口令,各队出发前往北大门小树林寻找第一关提示卡。

2、每张提示卡上的内容都是不一样的。

(注:各队伍事先均不知道路线,整个环节需按卡提示进行)

第二关:穿越有我

1、地点:小光谷运动场休闲场地

2、规则:a、由关卡监督员选择四个项目

b、按平均原则将各队分成4各小组,每组依次完成1个项目,下一个小组必须在上一小组完成后进行了拍手交接才可以开始。

c、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

第三关:无敌蜘蛛网

1、地点:实验楼1栋前空地

2、规则:a、蜘蛛网有7个不同大小的洞,要求队员在这7个洞中穿过去,每个洞最多过两个人,不允许碰到蜘蛛丝,因为它含有剧毒。如果谁碰到了蜘蛛丝则全体队员重新通过。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程:a、关卡监督员宣布游戏规则

b、在参赛选手进行活动过程中关卡监督员负责记录各人表现、监督比赛和维护各方面安全,各队完成任务后进行点评,并发放下一关提示卡

第四关:嗨!陌生人

1、地点:东区

2、规则:a、每队男女生各找一个异性陌生人与其合影,全队找一对情侣与之合影。照片中要有明显的东区标志。

b、关卡监督员须本着公平、公正、公开的原则,不允许在非必要的情况下给予帮助。

3、过程:a、参赛选手到东区三清园集合,然后关卡监督员宣布游戏规则。

b、关卡监督员在此过程中,记录队员表现,并要及时解决理事不可解决的事情。维护协会形象。

c、比赛完后进行点评,并发放下一关提示卡。

第五关:环环相扣

1、地点:____

2、规则:全队队员手拉手围成一个圈,其中任一相邻的两个队员肩上各放一个呼啦圈,当口令发出时,其开始活动肢体使呼啦圈依次向两边移动,直至两呼啦圈移动一圈回到最初两个队员身上。

关于提升素质探索实践心得体会和方法四

教师是学校发展的第一要素。新的课程理念、新的教材、新的课程评价观,强烈冲击着现有的教师教育体系,对广大教师和教育工作者提出了新的更高的要求。作为合格教师,就必须具备一定的思想政治素质、科学文化素质、教育理论素质、技能素质、身心素质、风度仪表等,同时还必须具备教师职业道德素质。现从我自己的实际出发特制定教师三年提高计划。

教师素质应包括道德素质、知识素质、能力素质、心理素质和身体素质。所以,我的计划从以下几个方面进行制定:

1、高尚的道德素质

教师道德素质一般是指教师在道德品质方面上所具有的修养。教师的职业道德要求教师要忠诚党的教育事业,要敬业爱岗,无私奉献的献身精神,全心全意为学生服务,要有诲人不倦的教学态度,以身作则,教书育人,为人师表的形象,这是做一名教师的最基本点。要当好一名称职的人民教师,必须要加强职业道德的学习,要有高尚的道德素质。一定达到“三满意”教师的标准。

2、广博的文化素质

教师的文化素质包括专业知识、文化知识和教育科学知识三方面。教师要有系统全面的专业知识结构,专业知识还应具有较强的基础性,以利于全面完成素质教育的任务。既要努力做到有专长,又要广泛涉猎,既精通一门学科,又研究与之相关的学科。还要有教育科学知识,系统地掌握教育学、心理学等基本原理,用理论指导工作实践,并把工作实践上升为理论,以不断提高教育教学水平。我们要放眼世界,放眼未来,人要活到老、学到老,学无止境啊!我校不断为教师安排了继续教育学习的时间,这样,可以帮助教师增长知识,拓宽知识面,跟上时代的步伐,这是一件极好的事情,也是一次学习的极好机会,我会珍惜每一次的学习机会,并充分利用所学知识。总之,只有具备广博文化素质的教师,才能有效塑造学生的灵魂,培养学生的理想,发展学生的智力,拓宽学生的视野,促进他们德、智、体、美、劳生动活泼地和谐发展。因此,我会定期阅读,并认真完成读书笔记,从教育教学理论的学习,到向同年级老师的横向学习,认真参加集体备课,提升自己的文化素养。

3、较强的能力素质

教师能力素质除了一般教育教学工作应具备的能力,如了解学生的能力、语言表达能力、组织能力,还要求具有开拓能力,这种开拓能力包括三个方面的:第一,具有解决问题的能力。教师解决问题有时不一定亲自出马,亲自动手,能调动学生干部,发挥他们的积极作用。第二,具有创造能力。教师应善于寻找有助于提高创造性的情景,提出探索性、分析性,激发求知欲等。第三,具有善于了解、捕捉、分析、处理和利用信息的能力。在知识经济到来之际,一个国家、一个地区乃至一所学校,如果能够率先将计算机技术真正地跟教育结合起来,它就可以使教育处于领先的地位,面对一个高科技、高节奏、高竞争和高压力的二十一世纪,教育只有改革和创新才能适应新的形势,教师要具有这方面的能力素质。在提高自身素质方面,我要做到:基本功练习:每天一片钢笔字,一块小黑板,长期坚持自我培训,提升自己的能力,并积极参加学校组织的各种能力培训和能力测试,找出自己的不足,不断提高自己的能力。

4、良好的心理素质

心理素质指表现在教师身上的那些经常的、稳定的、本质的心理特征。我要努力将自己的心理素质调整好,力争达到以下表现:(1)广泛的兴趣。应是多方面的,最主要的是对学生心理、对所授的学科,教育科学方法研究的兴趣。(2)高尚的道德情感。对学生、对所授学科的以及道德感、理智感、审美感等。(3)坚强的意志。表现为明确的目的性;一贯的坚持性;处理问题的果断性;克服困难的勇气性。(4)良好的性格特征。要热情开朗,耐心细致,沉着冷静,诚实正直,与人为善,温和宽厚。(5)发达的认知能力。包括观察力、注意力、记忆力、想象力、思维力等。

5、健康的身体素质

教师的健康标志可分为:(1)精力充沛,能应付日常生活和工作的压力;(2)身体各部分发育良好,功能正常;(3)随机应变的能力强,能适应外界环境的各种变化等。

预期目标:

通过三年计划的逐步实施,我会达到如下预期效果:

1、学习专业化知识、提高专业化技能的自觉性有明显提高。

2、能够产生比较强烈的自我提高欲望。

3、为终身学习与发展,创造良好的开端。

4、努力成为学科带头人和骨干教师。

5、成为思想素质高,改革意识强、专业结构合理、教育教学水平高的教师。

6、成为能够适应教育改革和学校发展的需要的教师,为实现我校发展做出自己的贡献。

“越是对事业爱得深,越感到自己对事业的不尽职。”在以后的教学工作中,我会积极努力加强自身建设,使自己的工作更扎实、更有效、更完善、更优秀,为了能更好的工作,我会努力提升自身的身体素质。

关于提升素质探索实践心得体会和方法五

根据考核要求,对照《领导班子和领导干部政治素质考察办法(试行)》,本人紧紧围绕政治忠诚、政治定力、政治担当、政治能力、政治自律等方面进行了自评,现将自评情况报告如下。

(一)永葆政治忠诚。始终把党放在心中最高位置,牢记自己第一身份是共产党员,第一职责是为党工作,不断增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致,做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决执行、党中央禁止的坚决不做。坚持把严守党的政治纪律、政治规矩作为体现党性的基本要求,作为最根本的行为准则,严格按照“五个必须”办事,坚决反对“七个有之”现象,自觉做政治上的明白人。对党忠诚老实,坚决做到“四个服从”,在职务变动、分工调整、个人待遇等方面服从组织安排,无讨价还价等问题。坚持对上负责与对下负责相统一,严格执行重大问题请示报告制度,对工作和个人的重要事项做到随时报告,无隐瞒不报、欺骗组织的问题。

(二)坚定政治定力。能始终把加强理论武装作为筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵的前提和基础,自觉深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和总书记重要讲话指示精神,持续“补钙、充电、加油”,努力做到学思用贯通、知行合一。认真履行意识形态工作责任制,面对意识形态领域各种错误思潮和妄议中央大政方针的错误言论,能够旗帜鲜明反对,主动进行斗争,始终做到了在党爱党、在党护党。

(三)强化政治担当。始终保持拼搏进取的干劲、奋发向上的闯劲,办事勤思政治要求、谋事多想政治影响、处事对照政治标准,自觉把增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”体现在深入开展调查研究、综合文件起草、各项事务协调等具体工作中,政治意识不断强化。

(四)提升政治能力。善于从政治上来看待和解决问题,不断增强自己的政治敏锐性和政治鉴别力,做到眼睛亮、见事早、行动快。对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题,始终保持斗争精神、自觉增强斗争本领,做到了准确研判、快速处置。能自觉加强政治能力训练和政治实践历练,正确理解上级重大决策部署,结合实际创造性开展工作。

(五)强化政治自律。自觉把党章作为加强党性修养的根本标准来遵循,认真贯彻民主集中制,注意听取不同意见,严格按照党的组织原则和各项制度规定办事。能自觉参加支部的组织生活会,主动开展批评与自我批评,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。严格遵守中央八项规定和实施细则要求,严格遵守党风廉政建设的各项规定,认真履行“一岗双责”,思想上警钟长鸣,工作上严格要求,生活中防微杜渐,力戒形式主义、官僚主义。自觉把对党纪国法的敬畏内化于心、外化于行,慎独、慎微、慎友,净化工作圈、生活圈、社交圈,始终做到了知敬畏、存戒惧、守底线。

一是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想时更注重学习内容、学习任务的完成,对理论知识深入消化、吸收不够,对如何运用党的最新理论成果指导实践、创新性的推动深化改革方面的工作思考研究不深、谋划不够,缺乏硬招实招。

二是抓工作落实质量不高。长期从事文字材料工作,产生了厌倦懈怠之心,只求过得去,不求过得硬,满足于一般化完成任务,精品不多。

三是在践行理想信念引领示范上有差距,存在抓思想不如抓工作具体、抓修养不如抓行动直接的主观思维,说明自己在政治能力上还需要进一步加强。

一是进一步加强理论武装。坚持勤“充电”常“补钙”,持之以恒加强习近平新时代中国特色社会主义思想的学习,力求做到一天一篇重要论述,一月一次学习交流、一季一本经典著作、一年两篇调研报告。注重学习与工作结合、理论与实践结合、读书与修身结合,不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”,做到“两个维护”。

二是进一步加强党性锻炼。始终对党忠诚老实,进一步牢固树立正确的世界观、价值观、人生观,不断增强直面“四大考验”、防范“四大危险”的自觉性,增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。光明磊落做人,开诚布公待人,诚心诚意帮人,用好批评和自我批评这个武器,提高班子和个人解决自身问题的能力。

三是进一步强化宗旨意识。始终把个人的追求融入党的事业之中,坚持党的事业第一、群众利益至上,立足本职岗位多为群众办实事办好事,把群众观点、群众路线深深根植于思想中、具体落实到行动上。

四是进一步强化责任担当。敢于担当、敢抓敢管、积极作为,自觉履行“一岗双责”责任,自觉落实意识形态领域的责任,不怕得罪人、不做老好人、不当“两面派”,切实做到对自己负责,对干部健康成长负责,对本单位的政治生态负责。

关于提升素质探索实践心得体会和方法六

三天的幼儿园教师培训,我有幸参与其中,在这短短三天的培训,我们观摩了许多幼儿园骨干教师的课,并进行交流与研讨,拓宽了学习的视野,更新了教育观念,理论的应用水平与教学的创新能力得到提升。

社会在发展,科技在进步,也就要求教育的不断更新,走可持续性发展之路。我们乡镇中心幼儿园教师之路该如何走?作为教师又该如何做?面对这场深刻而全方位的教育改革,我们需要不断学习与创新,这是我们教师教育教学的生命力所在。面对飞速发展的教育,要使自己在专业道路上不断成长,就应努力走教学与科研相结合的学术道路。

这一点对我的启发很深。的确,面对不断更新的教育观念,面对发展的时代,面对变化的孩子,教育需要不断更新,教育需要研究型的教师,只有不断地研究教育教学中的问题,才能提高工作效益,才能提升自身的教育教学素养。

这次基层幼儿园教师培训,我们更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标,使我的教育教学观念进一步得到更新,真是受益匪浅。下面是我通过培训获得的几个方面的体会:

广泛学习科学的教育理论。县幼儿园园长在幼儿教育科学理论方面的阐述简要精辟,为我们的教学实践起了提纲挈领的作用,为我们的教育科学理论注入了源头活水,他们又结合幼儿园实际工作让我们了解如何在幼儿园进行教学工作。

幼儿园教育工作应该坚持体、智、德、美诸方面的教育互相渗透,有机结合。遵循幼儿身心发展的规律,符合幼儿的年龄特点,注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。幼儿教育要面向全体幼儿,热爱幼儿,坚持积极鼓励,启发诱导。合理地综合组织各方面的教育内容,并渗透于幼儿一日生活的各项活动中,充分发挥各种教育手段的交互作用。创设与教育相适应的良好环境,为幼儿提供活动和表现能力的机会与条件。以游戏为基本活动,寓教育于各项活动中。

教师的职业是相通的,热爱事业,热爱孩子是第一位的。幼儿不同于小学,孩子的自我保护能力差,是一生品德行为形成的最佳时期,好模仿,是非观念在萌芽时期等特点要求我们幼儿教师要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,温柔,可爱,要因可爱而美丽动人。我们既要做到母亲般的关爱,又要做到高于母亲的教育,从思想上、品质上给予渗透影响,教育他们使他们是非概念清晰,引导他们能关爱别人,带动他们积极乐观开朗,实事求是使他们诚实,幼儿教师要有"敬业、乐业、专业、创业"的精神,要公正地爱每一个孩子,我们带给他们的应该是最美好,最公正,最无私的爱。

学习技能技巧,提高个人能力。这次的培训还给我们安排了县幼儿园部分骨干教师的示范课,跟着县幼儿园领导和骨干教师学习,我们获得了很大帮助。

老师的体育教育示范课让我们目不暇接。在她手里,简单的一张报纸摇身一变就成了很好的教育资源,成了孩子们游戏的体育用品。一会儿让孩子们把报纸穿在身上跑,和报纸比赛,一会儿把报纸揉成小纸团投掷。孩子们玩的乐此不彼。整个教学都在活动中完成,遵循幼儿的身心发展规律,符合幼儿的心理特点,值得我们去认真研究与学习。

老师结合她自己幼儿园美术教育实践,给我们上了一节美术示范课。使我们学到了一些幼儿园美术教学的方法、美术教学的手段,让我们知道美术活动是丰富多彩的,单单一个制作画框就有很多讲究,例如画图的要领,颜色搭配等。

老师的舞蹈示范课给了我们很大的启示,她结合舞蹈实例,边播放音乐边示范讲解,使我们在幼儿舞蹈方面拓展了视野,把握最新教学动态。

通过这次培训我知道了要转变教育思想、教育理念。先进的教育思想、理念是我们基层幼儿教师必须思考的问题。在活动中,教育思想直接促进或制约着我们教学方法的选定和设计,同时决定着活动的质量和效果。在设计活动的时候,往往我们考虑到的只是"我该如何教",而忽视了"幼儿如何去学"的问题。其实作为幼儿教师,引导作用是要充分发挥的,但引导的目的主要是为了幼儿,通过这种引导,让幼儿学会自己去学习,去探索。

有人说过:开展好一次活动,不仅是知识信息的传播过程,更是一个心灵交汇的心理场。如果教师在活动中的表现只是平平淡淡,没有激情,那么幼儿的情绪也不会特别高涨。因此我觉得在活动中激发幼儿的情感,教师自我的情感体现是非常重要的,这直接影响到了活动的成功与否。

三天的幼儿教师培训结束了,但留给我的却是深深的回忆,是一笔宝贵的财富。牛顿曾经说过:"我之所以成功是因为我站在了巨人的肩膀上。"这些成功的经验为我今后的教育教学奠定了良好的基础,缩短了探索真理的路途。

关于提升素质探索实践心得体会和方法七

本人认真学习了《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《关于新形势下党内政治生活的若干准则》以及《关于印发〈xx市干部政治素质考察评价办法(试行)〉的通知》(x党组发〔2019〕xx号)精神,聚焦树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”、做到“五个必须”、杜绝“七个有之”等内容,突出在开展反分裂斗争、维护祖国统一、促进民族团结等重大原则问题上的现实表现,对照检查如下:

(一)政治忠诚方面:坚定对党的政治忠诚,就是坚持党和人民的根本立场,在思想上政治上行动上同以党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位,坚决维护中央权威和集中统一领导,增强“四个意识”、坚定“四个自信”。坚持党的领导,是一切工作的生命线,加强党组织建设,是确保法院干警正确的政治方向、坚定的政治立场,更加坚定永远跟党走的决心和信心。坚定对党政治忠诚,是每个中国共产党员的庄严承诺和义务,在加入党组织、面对着党旗宣誓的时候,已经做出了承诺:志愿加入中国共产党,对党忠诚,永不叛党。日常工作中要以热情的工作态度,扎实的工作作风,严谨的工作纪律,在自身岗位上尽职尽责,让人民群众在每一件司法案件中都感受到公平正义。

(二)政治定力方面:作为一名党员干部要坚定道路自信,深入改进作风与加强党性修养结合起来,自觉讲诚信、言行一致、心存敬畏、手握戒尺,对党忠诚老实,对群众忠诚老实,在日常工作中热情接待每一位当事人,认真耐心解答每一位当事人的法律疑问,做到台上台下一种表现,任何时候、任何情况下都不得越界。

(三)政治担当方面:作为党员干部要要敢于担当,善于作为。在日常工作中,党员干部要尽职尽责,难题面前敢于负责、出现过失敢于担责,工作中药认真完成院领导及上级领导安排的各项任务,勇于直面矛盾,敢于克难攻坚,工作中善于动脑,主动思考,敢于创新工作方式方法,始终牢记为人民服务的宗旨。

(四)政治能力方面:本人加强理论学习,提高理论思维能力。港元干部要结合实际学,既要学业务知识,也要学政治理论知识,在加强党的科学理论学习中,要做到学、思、用贯通,知、信、行统一,这样才能起到思想锤炼,提升思想修养,坚定理想信念,提高政治能力的作用。

(五)政治自律方面:本人认真学习党的纪律规矩,牢记能做什么、不能做什么、该做什么、不该做什么等政治理论,不断提高自身的纪律修养。通过实实在在的教育、警示、典型案例的学习能遵纪守法,遵守单位的各项规章制度。同时在生活上能够严格要求自己,能对自己负责,对家庭负责和对单位负责。在廉洁自律方面,做到清清白白,不以公谋私,淡薄物质生活,注重精神生活。另外能团结同事、理解别人,同事间能相互帮助、相互关心,宽以待人,严以律己。

(六)“负面清单”方面:1.自学学习不够;2.工作能力有待于提高;3.工作不够细心;4.创新意识不强。

其他需要向组织报告的问题:本人无其他需要向组织报告的问题。

(一)从参加工作以来一直在基层工作自认为现有的文化水平足够应对现状,缺乏对学习的主动性和积极性,创新意识不强,较懒散。

(二)宗旨意识和群众观念有待加强,与从群众中来,到群众中去,一切为了群众,一切依靠群众的党的群众路线要求再具体的落实中有偏差,全心全意为人民服务的宗旨意识树立的还不强。

(三)对自身工作要求不高,安于现状。不愿直视自身存存在的问题。

(四)工作方法过于简单。对问题的认识不够深入,思考不深刻,处理事情方法比较简单,还需进一步加强理论学习和业务学习,使自己的理论知识更加系统化、全面化,更好的将自己学到的业务知识运用到审判实践中。

(五)工作中一定要善于动脑,解放思想,改变固有的思维模式,借鉴其他单位的先进经验和做法,结合本院实际、实际形势创新工作措施,提升工作质效。

(一)加强业务学习,提高业务水平。认真完成自身各项任务的同时,尽量抽出闲暇时间,积极主动学习政治理论及业务知识。

(二)进一步增强群众观念、公仆意识,在接待当事人时,以高度的职责感、事业心,认真耐心的答复当事人咨询的所有法律问题,同时在日常工作中多向老法官及资深法官请教和探讨办案经验,从中吸取教育,总结经验提高自身的办案能力。

(三)带着高度的责任心,提高监管能力。一方面积极学习理论知识和业务知识,不断充实自己的知识储备,提高工作的能力;另一方面,加强知识运用,努力把所学的知识运用到具体工作中,把自己所管的庭室人员管理好。

综上所述,本人政治素质自评等级为:优秀。

关于提升素质探索实践心得体会和方法八

按照考核要求,对照领导干部政治素质考察办法具体规定,现将本人政治素质自查自评情况报告如下:

本人政治素质达标。

1.政治忠诚方面。坚决贯彻落实中央和省、市委各项决策部署,增强“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”,自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。坚持把严守党的政治纪律、政治规矩作为体现党性的基本要求,作为最根本的行为准则,严格按照“五个必须”办事,坚决反对“七个有之”现象,自觉做政治上的明白人、老实人。坚持党对一切工作的领导,坚决做到“四个服从”,在职务变动、分工调整、个人待遇等方面服从组织安排,无讨价还价等问题。坚持对上负责与对下负责相统一,严格执行重大问题请示报告制度,做到对党组织讲实话、讲真话。对工作中的重要事项做到随时报告,涉及的重要问题事先向党委请示报告。个人家庭、财产、身体状况、档案等有关事项、日常重要事项都及时如实向组织报告,无隐瞒不报、欺骗组织问题。

2.政治定力方面。持续加强理论武装,特别是在“不忘初心、牢记使命”主题教育活动中,主动深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神、习近平总书记记视察江西重要讲话和对xx工作重要指示精神,集中精力读原著、学原文、悟原理,做到学而信、学而行、知行合一。严格落实党组中心组学习、机关集体学习等制度,凡中央和省、市委召开的重要会议、下发的重要文件和出台的重大决策,均在第一时间组织传达学习、第一时间研究贯彻落实。坚定共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想,认真履行意识形态工作责任制,对意识形态领域各种错误思潮、模糊认识、不良现象,保持高度警惕,做到眼睛亮、见事早、行动快。坚持党的事业第一、人民利益至上,面对妄议中央大政方针、破坏党的集中统一领导、公开发表反对党的理论和路线方针政策等一些错误言论,能够敢于亮剑、挺身而出,旗帜鲜明反对,主动进行斗争。

3.政治担当方面。坚决贯彻习近平总书记记重要指示和党中央、省委、市委重大决策部署,努力抓好打赢“三大攻坚战”、乡村振兴战略实施、重点项目建设、扫黑除恶等中心工作,推动经济社会高质量跨越式发展。始终把人民对美好生活的向往作为奋斗目标,把保障和改善民生作为工作之本,不断提升群众获得感、幸福感、安全感。具有较强全局观念,在工作部署和干部安排上坚决服从组织决定,积极参与脱贫攻坚、棚改征迁和信访维稳等中心工作,主动承担全市急难险重工作任务。在疫情防控过程中,担当作为,主动出击,带头提高政治站位、带头落实联防联控、带头做好科学防护、带头进行正确引导、带头捐献物资款项,有力守护人民群众生命健康安全。

4.政治能力方面。能够从政治上看待和解决问题,不断增强政治敏锐性和政治鉴别力。能站在政治高度认识问题,正确理解上级重大决策部署,结合单位实际开展工作。组织开展了xxx等主题活动,在脱贫攻坚中发挥力量。创新运用了xxx等方式,取得了较好效果。具有较强的组织领导能力,善于抓班子带队伍促团结,积极营造良好政治生态。在工作中推行量化考核、积分管理、年底评先、激励推进机制,制定出台xx考核办法、xx考核奖励办法、xxx考核办法、xxx 考核方案,持续激发干部职工担当作为,有效推动工作创新发展。

5.政治自律方面。能够贯彻落实中央八项规定及实施细则精神,坚持认真学习落实《中国共产党廉洁自律准则》《中国共产党纪律处分条例》,并经常对照检查,增强自身勤政廉政意识和防腐拒变自觉性。能够按照党风廉政建设责任制具体要求,认真履行“一岗双责”,在注重自身廉洁自律的同时,肩负起第一责任人职责,带头并督促班子成员和全体机关干部,自觉遵守党的政治纪律和政治规矩,知敬畏、存戒惧、守底线,始终保持共产党人政治本色。明大德、守公德、严私德,坚决抵制“四风”,从严约束自己,自觉远离各种低级趣味和不良嗜好。严格要求下属、身边工作人员和亲属、子女,工作上高标准,生活中严要求,教育和引导他们树立良好形象。能认真贯彻民主集中制,发扬党内民主,注意听取不同意见,严格按照党的组织原则和各项制度规定办事,凡属“三重一大”事项,一律提交常委会议集体研究决定。能带头落实党内生活各项制度,带头参加所在支部的组织生活,带头开展批评与自我批评,自觉置身于党组织的严格管理和其他党员的监督之下。

1.偶尔存在形式主义。

2.创新争优精神不强。

3.理论学习不够系统深入。

4.大局观念不是很强。

5.深入基层调查研究较少。

6.有老好人思想。

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