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小学成长学堂心得体会及收获 小学成长学堂心得体会及收获怎么写(五篇)

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小学成长学堂心得体会及收获 小学成长学堂心得体会及收获怎么写(五篇)
2022-12-26 09:17:02    小编:ZTFB

体会是指将学习的东西运用到实践中去,通过实践反思学习内容并记录下来的文字,近似于经验总结。那么心得体会该怎么写?想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲心得体会怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。

对于小学成长学堂心得体会及收获一

2、孩子学习勤奋认真,作业按时完成,在学校表现良好,善于与人相处,积极参加各种活动。

3、能做一些力所能及的家务劳动,对学习有信心,会安排自己的学习时间,学习积极主动,有一定方法,有且自己的学习目标,有独立学习与研究问题的能力,会收集、整理、使用信息,爱动脑思考问题,有正确的生命观,生活馆,会体谅父母,关心长辈。希望今后做事能有毅力一些。

4、你是一个文静可爱的小女孩,作业能认真完成,可是上课时发言还不够积极哟!加把劲,希望你能和语文做好朋友。

5、自己打败自己是最可悲的失败,自己战胜自己是最可贵的胜利。

6、希望你在新的学期里,再接再厉,取得更好的成绩!做老师的好帮手,同学们的好朋友!

7、适应了初中生活,能自觉学习,爱学习,爱思考,学习态度端正,能与同学合作学习,共同完成学习任务,认真预习、复习、认真听讲,按时、按质量完成作业,养成了好的学习习惯,会与家长沟通,能体谅父母,自己的事自己做,有做家务的能力,希望继续努力

8、希望某某同学在学校遵守纪律,尊重老师,团结同学,努力学习,争取以优异的成绩考入理想的高中。

9、亲爱的毛文杰,爸爸妈妈希望你能尊敬老师,团结同学,成为社会的有用之才,将来好好回报祖国。——毛文杰父母

10、家长对初一学生的鼓励寄语:

11、学会处理生活中与同学之间的事,会体谅家长,关心长辈,对待学习有正确的心态度,学会总结反思行为、习惯,善于总结学习方法,遇到困难能与家长一起解决。有法律意识,公德意识,环境意识,积极参加公益劳动,有同情心,重诚信,会感恩,学习兴趣浓厚,有想象力,希望今后继续努力。

12、亲爱的宝贝,不知不觉中,你已经长成一个大小伙子了!新的学期马上开始了,妈妈祝你在新的学期里,学习更上一层楼!

13、非常感谢老师对孩子的辛勤培养与厚爱,孩子进步很大,假期里表现很好,帮家人做家务,关心亲人同学,按时完成作业。

14、世界上那些最容易

15、持积极的学习心态,能自觉主动地学习,会合理安排自己的学习、娱乐时间,能按时、按质量完成作业,不懂就问,有正义感、同情心,会自己调控情绪,保持乐观的心态,和父母沟通有一定的技巧,能明辨是非,对生活中的人和事学会用自己的知识去思考辨别。能正确面对挫折,不自卑、不气馁,有自信心。

16、五年级是小学学习期间最重要的阶段,妈妈希望你能够更主动地学习,找到自己学科上的不足,加以努力,成绩代表过去,这学期继续加油哦!

17、如果把上课不睡觉当做一种锻炼并且你做到了,那么,你很强,而且记住,其实你应该是这样的,老师再差,也比学生强,因为他们是老师。

18、你聪明懂事,爱读书,爱学习,爱动脑筋,各个方面都做得很棒,真不愧为我们二2班的“领头雁”!

19、该生上课尚能注意听讲,不过不能积极发言,有时思想难以集中,造成学习成绩不够理想。另加小学基础不扎实,望能下一番苦功夫补上。

20、第一行歪斜的脚印,已被岁月的风尘抹平;而生活的道路呀,还在你的脚下延伸。我祝。

21、亲爱的孩子,你有着最令人羡慕的年龄,你的面前条条道路金光灿灿,愿你快快成长起来,去获取你光明的未来。

22、爱自己,爱父母,爱从今之后,遇到的一切不顺和顺利,顺利的时候,开心的时候,就大声笑,不顺的.时候,要平静的去思考。

23、成功是属于最有力量的人。在这里,“力量”是指有文化、有知识、有能力。

24、孩子!自强不息!父母!厚德载物!祝你愉快!

25、能正确应对挫折,不自卑不气馁,有自信心。

26、业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。

27、人生伟业的建立,不在能知,乃在能行。

28、孩子!父母终将先你而去,学会真爱自己,才能善待他人!

29、你是语文课堂上的一颗新星,无论发言还是朗读,你都表现得很棒。如果在作业时多一份细心,那么你的学习会更棒!

30、孩子!上天把你交由我们抚养,你的成长对我们来说是痛并快乐的!

31、有望得到的要努力,无望得到的不介意,无论胜负姿势都难看。

32、沿着别人走出的道路前进时,应当踩着路边的荆棘,因为这样走多了,就能使途径增宽。

对于小学成长学堂心得体会及收获二

尊敬的领导、评委:

大家好!

如果小鸟拥有一片天空,就能自由飞翔;如果小树拥有一片天空,就能茁壮成长;而我,如果拥有一片宽广的天空,就能充分展现自我,探究创造,实现理想……

在小学毕业考期间,我的一片天空是可望不可即,可想却不可能的。我喜欢自由,喜欢在不受束缚中快乐成长,而现实……又到放学时间了,教室里只有三三两两的空位置,其余的都坐着人。我匆匆忙忙地赶着作业,直到天完全黑下来,才往家的方向走。吃饭只有短短的二十分钟,扒完饭,又得一头埋进书堆里,背书、复习、做参考试卷……眼皮打架,只好洗了脸,再继续复习。那时,我像一个囚犯,没有偷懒睡觉的权利,也没有自由。妈妈给我约法多章:不准看电视,不准看课外书,每天还要保证复习一小时……这把我压得喘不过气来,没有自由,何谈快乐?心里暗暗鼓励自己,努力吧,奋斗吧,黑暗过后是光明,熬过之后就轻松了,想干什么就干什么,不会半途中有人催你去温习。心理压力果然减了不少。

经过漫长的等待,终于,七月初到了,毕业考过去了,自由与快乐随之而来,我像只困在笼中的小鸟获得自由般,在灿烂的花季时节,打球,看着自己盼望已久的课外书,做自己喜爱的科技实验,前所未有的喜悦溢满了心的每个角落。

我曾为自己的自由而困惑,也为目标而不懈地奋斗,因自由与快乐努力。现在,我反而能津津有味地回忆那段“黑色岁月”,那时我奋发图强的一种表现,虽说“黑色”,但并不值得后怕,在那段时期,我不仅学会了忙中作乐,珍惜时间,讲究科学的复习方法。每个人都回经历大大小小的考试,每个人都有受到限制的时候,也有接到那振奋人心的消息的时候,所以我说,快乐并痛苦着。

如果你在自由的束缚中感受到烦恼,我会大声地告诉你:“限制过后是自由,努力过后是快乐,自由与快乐是相关联的!”

对,自由与快乐是相关联的。我的一片天空,是广阔的,是自由的,里面充满了欢声笑语,里面有目标,有理想,有快乐。

受到自由的限制,过后总有出笼的一天,为自己的一片天空能够宽广而努力吧!

限制过后是自由,自由代表快乐,这就是生活。

你们是否拥有了属于自己的广阔的天空?我在自己的一片天空中实现了目标,努力吧,路上秋色正好,天上太阳正晴,让我们挥鞭从此启程!

对于小学成长学堂心得体会及收获三

对于我来说,仅有24年单薄的人生----生活贵在体验,在成长过程中塑造一个身体,心理,社会功能健康的自我。在这个尚未完成的成长过程中,我感到自我幼年、童年、少年时期的生活经历及情感体验对铸成今日的我起着决定性的作用。

在走过的24年的路程中,有17年都在做学生。成长史单调的基本就是学校、同学、课本、分数妈妈是人民教师,由于当时师资缺乏的缘故,八岁以前我们没有稳定的住所,都是跟着妈妈来回调动,住在妈妈的学校里,我那个时候没有听说过幼儿园,学校里倒是有个半年级,此刻想来道理是差不多的吧。比一般孩子都早早的接触了学校生活的我,性格开朗,活泼好动脑,从小学到中学都是教师得意的学生。不知不觉,小学就在跟着妈妈工作调动的过程中读完了。此刻想想,这段搬家、换学校的经历带给我的影响是巨大的,磨练我的适应本事,使我能迅速融入新的环境,新的人群,新的教学条件及方法,对于我的性格及自信心的构成也产生不小的影响。我在初中开始了住宿生活,对于许多生活琐事要自我去打理,短短的初中生活简单而又复杂,让人困惑让人开心更让人回味。高中三年是到目前为止比较自豪的一段,那个时候我选择了我喜欢的事情,然后一向把它做到底。高一升高二要分文理班,我报的理科,之后一个晚自习偶然听到同学们在议论学校的美术班要利用这两节晚自习招生考试的事,就打听着去了,其实当初一方面是一时贪玩,不想坐在闷闷的教室里上自习,另一方面也是兴趣所致。接到录取通知的时候很矛盾,美术班是文科,当时报文

理科的时候也算是给自我定了教材,之后跟家里商量,家里表示大力支持,我的艺术生涯就这样开始了。进入大学后,满含热情的填报参加各种社团活动,利用课余时间打工,锻炼自我,很充实也很欢乐!那个时候开始学会换角度看世界,开始试着探索自我的人生道路,也就是在那个时候意识到自我开始学做一个成人。

大学毕业考入“特岗教师”这个岗位,作为一名人民教师,我坚信自我有当好教师的五个品质:一是乐观,遇事后总会看到事物好的一面,让自我始终有一个好的心境:二是开朗,开朗的性格让我很容易和别人沟通、交流;三是随和,很容易缩短人与人之间的距离;四是真诚,总是以一颗真诚的心对待朋友和学生;五是友善,与人为善是中华民族的美德,我也总是事事与人为善。

在我的人生中,还有许多方面需要增强,最主要要增强以下五个方面:一是增强性格的自主性,不要轻易受他人影响;二是增强遇事后的果断性,应变本事;三是增强应对挑战的勇气,不要轻易打“退堂鼓”。四是增强工作进取性,让工作更有起色;五是增强学习热情,克服惰性。我基本的人生观是:活着就是一种欢乐。我最近大部分的时间是欢乐的,生活中总会遇到许多不如意的事,如果整天都沉浸在悲痛、失意中,就感觉不到生活中的阳光,所以还不如欢乐的生活。通常情景下,我总是先看到别人身上的优点,然后努力克服自身的不足。我的奋斗目标是做一个好教师。人们对我的批评意见是:多学习,不断提高自我的教学水平。

作为一名教师,应对一群天真无邪的学生,她们不明白什么是心理不健康,不明白心理健康对她们意味着什么,她们只是单纯的随心所动,怎样想怎样做。但有些学生的心理或多或少都存在一些问题,如:为什么有的学生临近考试就不由自主的挤眼睛、摇晃脑袋,有的学生为什么老是小错不断,有的学生为什么十二岁了还在读一年级,我就想弄明白他们的心理状态是怎样的,怎样才能帮他们克服这些心理问题,我想寻求帮忙他们的方法,正好学校让我参加心理健康辅导员培训,让我在迷茫中找到了方向,也为有心理问题的孩子开启了一扇大门,让这些孩子不再遇到问题饱受心理的煎熬,让他们成为心理健康的孩子。

心理健康辅导工作并不是雷锋式的助人为乐,“哀莫大于心死”,我们真正要帮的是帮人的心理。我们祖先曾说:“助人乃授人以渔,而非施人一鱼”。教义也说:“神助自助者。”佛家《金刚经》也称:“如果人以声音求佛,是人行邪道”等等,这与我们心理健康辅导中的助人自助,完全贴合。

我此刻所处的年龄阶段很容易被生活中各式各样的问题困扰,如情感问题、工作问题、人际关系等等,因为我的人生经历还很少,欠缺生活经验。而不可避免的这些问题会给自我带来很多的负性情绪,而这些负性情绪也会长久的困扰着自我。经过心理健康辅导员的培训与学习,我能够较科学的明确情绪问题产生的原因,合理的调整个人情绪,经过自我的努力与实践,基本具备了解决自我情绪问题的本事。作为一名心理健康辅导员,其本身的人格是决定心理健康辅导进程的关键因素,仅有一个健康,稳定的人格,才是取得辅导效果的根本保障。心理健康辅导员人格的健康度和完整度,决定和限制着心理健康辅导取得疗效的程度,所以说,心理健康辅导员对自我的了解和分析、心理健康辅导员的自我成长,才是心理健康辅导中最为关键的因素。努力的自我探索、自我提高、自我完善将是我以后努力的目标。

我喜欢孩子,善于观察孩子,性格活跃,亲和力强,喜欢与孩子交谈玩耍,懂得充分尊重孩子,理解孩子,关心孩子,擅长给孩子讲故事,和孩子一齐做游戏、唱歌跳舞,能够快速获得孩子的好感和信任。我的好朋友这样评价我:表面风平浪静,内心波澜壮阔。在看待他人方面,通常我会欣赏他人的优点,同时也会接纳他的缺点。在自我和他人的关系方面,我通常会尊重他人,一般情景下相互之间能很好地沟通。我的朋友和同事都觉得我容易相处、心地善良、乐于助人,职责感、上进心强。

作为心理健康辅导员,我的职业优点是善于倾听,能够感同身受,观察细致,有洞察力,有爱心和包容心,热爱学习,追求提高;我的职业缺点是毕竟是半路出家,专业理论修养还不够,辅导技能还有待进一步娴熟。

每个人无论做什么事都会有人给予好的或不好的评价,不管什么样的评价,只要自我有良好的心态,就不会受太大的影响。

当自我在心理上受到太大的压力时,我会经过聊天、看小说来缓解压力。对于别人的赞扬,如果事实,我会记在心里时刻激励我继续前行,当遭遇别人的责难时,正确的我会理解并努力改正。

在心理健康辅导工作中没有助人的热情是难以胜任的。被辅导者将自我的喜怒哀乐,经验教训让我们分享、一同成长,这些对于我们来说是最宝贵的财富。让自我与时俱进、不沉溺于过去、把握此刻、建设未来、与被辅导者共同成长!

在人类历,众多的思想家、哲学家和科学家都对“人是什么”“人生有何意义”这些难题苦苦思索过,这样的问题也始终困扰着我们,潜移默化地影响着我们对人生的态度及对命运的选择。这是因为,人人都明白自我有一个必然的归宿,那就是死亡,并且人生又是如此短暂,所以一个人不管如何努力,其结局都将归于虚无,正是这种对死亡的认识,深深地影响了我们的生活。一位西哲曾说过:人生是夹杂着污浊的河流,要使自我身在其中而不被污染,仍然坚持着纯洁,仅有一个办法----把自我变成大海。海纳百川,有容乃大。生活的浩瀚又何止于此这个世界上存在的每一个个体都是那么独特,拥有成长的无限可能。而正是因为人有对自我和人生的无穷探索的内在渴求,人类才会创造出如此灿烂的文化。生存在这个世界上的每一个人都会以不一样的方式在生活之中尽力去探索,一点一点地向目标靠近,最终发现一个相对完整的自我。

对于小学成长学堂心得体会及收获四

不要指望,麻雀会飞得很高,高处的天空,那是鹰的领地,可是如果麻雀摆正了自我的位置,它照样会过得很幸福。而今的我们就是那不起眼的麻雀,要在如此激烈的竞争中活出自我,必须要端正自我的心态,把活着的每一天看作生命的最终一天,奋力拼搏,实现当初的踌躇满志。

花朵因绽放而美丽,人生因拼搏而精彩,不是每一次努力都会有收获,可是,每一次收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题,要想成功,就要不断地自我剖析和提高。

1、成长轨迹

我叫刘洋,是一个活泼开朗的男孩,今年21岁了,光阴似箭,回忆以往走过的路,有欢乐也有悲伤,有委屈也有挫折,有幼稚天真的幻想也有远大的志向和高远的目标。生活中的点点滴滴像跳动的音符编织着我美丽的梦想和绚丽的生活,我要感激我的父母和所有关心爱护我的人,因为是他们给了我机会和力量。

我出生在一个普通家庭里,爸爸妈妈虽然文化水平不高,但拥有一颗对生活炽热的心,他们积极进取,正直豁达,认真负责,在他们的影响下我也成长为一个活泼开朗正直善良的男孩。

七岁的时候我就离开父母开始理解学校教育,小学阶段,在教师的教育和关心下,我无忧无虑的健康欢乐的成长着。但时间悄悄的溜走,我在成长。进入初中,一切都是陌生的。陌生的学校陌生的同学陌生的教师。随着时间的流逝,渐渐地陌生的都变熟悉了。学校不再陌生了。教师和同学也都成为朋友了,于是走过陌生,一切都变得欢乐起来。中学主要是学习,自我却不曾认真的努力的学习过。上课总爱睡觉,总爱耍些小聪明,但每次考试都能考很好。所以在教师眼里我是一个调皮有爱学习的孩子。我就集教师的宠爱于一身,欢乐的进入了高中。

高中生活紧张而充实!但我却陷入地谷,之后才发现初中的学习只是自我耍小聪明,靠考试的突击来学习。而没有扎扎实实的一步一个脚印的学。没有掌握好学习方法呵基础知识。所以与其他同学的成绩拉开了很大的距离。渐渐的觉得教师没那么关心自我了,不再那么受宠爱了,不再那么骄傲了。想赶上却找不到前进的动力。觉得自我很很失落觉得自我很没用,但在教师的鼓励下,我最终鼓起勇气,相信自我,还不能放弃。我决定必须要努力考上大学。

曾听说过:在大学里先学作人,其次是作学问。也在大学生活中体会和实践着这句话。逐渐的发现一个人对生活的价值,于是不断鞭策自我,完善和提高自我成为一个优秀的人。我觉得自我还有许多当面还需要加强,第一,坚持读书,读好书,多读书。与伟大的灵魂对话,从而使个人修养得到提高。终身学习确定自我的目标。第二,学会取舍,宽容他人,第三,完善人格,坚持进取乐观的人生观。

没有最好仅有更好,积极进取,按照计划定期目标行动,逐步实现目标。真正的成功,来源于前进道路上的每一小步,不要幻想凭借好运一步登天,所以我把所有精力放在短期目标上,相信必须能够实现更长远的目标。坚持不懈,每一天都为实现目标努力,不管取得的成就多么微小。

2、重要事件或重要人物对我的影响

在我成长的人生之路上,对我产生最大影响的莫过于我的父母,我的家境贫寒,但人穷志不穷,这是我父母从小就教育我的,他们对我严格管教,只期望我有一天能有所为,而不是像他们一样一辈子面朝黄土,背朝天。所以不管是在学习还是生活上,他们从不松懈对我的监督和鼓励,能够说我成长的每一步都倾注了他们的心血,而我从小就懂得了父母的苦心,多年来的努力也只为有一天能出人头地,让他们过上无忧无虑的生活。

3、兴趣爱好对我的影响

我喜欢打篮球,因为它让我明白了团队合作的重要性;我喜欢赛跑,把别人远远的落在后面而拼命的追赶我是我的目标;我喜欢听歌,因为它能陶冶我的性情,能让我静静的思考人生;我喜欢挑战一些难事,即使失败了,至少它能让我明白,只要努力了,结果并不重要,重要的是参与的过程,乐在其中就好。

4、性格及对我的影响

从小我就乐观坚强,无论遇到多大的难事,我都能勇敢的应对,因为我深知,即使输掉了一切,也不能输掉微笑,只要嘴角上扬,期望就还会有。我始终坚信世上没有绝望的处境,仅有对处境绝望的人,越过那一道坎,前面就是铺满鲜花的康庄大道,前面就是胜利的彼岸,掌声永远只属于那些不甘失败的人。

5、本事与品质

大学期间,我经过担任学生干部,积极参加各项学校文化活动和社会实践活动,自身的组织,交流本事在必须程度上得到了很大的提高,然而我学到更多的是关于为人处事方面的良好品质,人不能只想着自我的利益,要须知,自我不是一个孤立存在的个体,要学会与人沟通,待人友善,重视与他人接触,这样才能得到更大的提高。

6、自身的优势、不足与改善

优势:喜欢挑战自我,勇于尝试没有做过的事情。能吃苦耐劳,有必须的组织,交流和创新本事,并能坚持乐观的心态去对待每一件事,

不足:遇事不够冷静,有时行事鲁莽,大大咧咧的。

改善:以后遇事之前要冷静思考,学会分析,制定必须的计划。

7、自我奋斗目标

锻炼自我的组织,交际,领导本事,结交更多的朋友,学习更多的专业知识,拥有一份很好的工作,创造一个完美的未来!

我期望能从事自我喜欢的工作,兴趣是最好的教师,我相信它能让我发挥出自我最大的优势,或许在这份喜悦来临之前,我还要经历更多的曲折,可是我不怕,人生哪有一帆风顺,在逆境中体验不一样的人生,那才是不平凡的人生。

在成功还没有到来之前,我会继续努力做好一切,不断地提升自我,让自我变得更强大,在平凡的生活中做一个不平凡的人。

人生就是记住该记住的,忘记该忘记的,改变能改变的,理解能理解的。人不会因为做过什么而后悔,更多的时候,是因为没做过什么而后悔,只要尝试了,即使失败,那也是一种经历。所以我要学会用自我的头脑从自我的经历中体验不一样的人生,收获不一样的精彩。

对于小学成长学堂心得体会及收获五

合:尊敬的老师、同学们,大家好!今天我们演讲的题目是:“沐浴在爱的光辉下,健康成长”。

甲:爱是世界上最纯洁、最温暖的情感。它就像冬夜里点燃的篝火,即使发出微弱的光芒,但也能温暖人心。爱是无限的,爱也是不朽的。每个人都拥有爱,每个人都会在爱的关怀下成长。

乙:有句歌词:爱是一道光,如此美妙。爱就像是这一道无瑕的光芒,十分绚丽多姿,它也时刻照亮着我们的未来,照亮前进的道路。 甲:在生活中,家长常常会对你喋喋不休,对你严格要求,这其实就是他们对我们的爱。因为,一棵小树,总有经历风雨的洗礼,只有饱受了风霜雨雪,才会耐得住雷电的折磨。

乙:在课堂上,老师时常教育我们,要去关心别人,关心别人就等于关心自己。因为爱是连接人与人之间的纽带,只有把爱处处撒播,生活才会变得更美好。

甲:爱更是完美的,它给了我们很大的`勇气和信心,让我们充满信心在人生的道路上畅通无阻。

乙:是啊!在上学期开学不久,我们学校的老师和学生们还前往张甸小学参加了“一千零一个梦,圆梦活动”,去帮助那里的贫困学生。 甲:我还记得那时各班的班长都带着各种物品,有书包、文具盒、衣服还有课桌等,每个人都拎着大包小包,东西多的车里快放不下啦。 乙:嗯,从这满载着的物品里可以看出我们的同学无尽的爱心,因为

只有同学们怀着一颗关爱之心才会这么积极主动地去帮助贫困学生们。

甲:到了张甸,看到那些小学生一双双渴望学习的明澈的眼睛,我的心都快要融化了,那时我才明白,我们的这次活动是多么的有意义,我们的一个个力所能及的举动,竟然可以帮助这么多的人。霎时间,我才明白了爱的力量真的很伟大!

乙:爱的精神是任何力量都无法阻挡的,爱的脚步也是马不停蹄的。就在这个阳光明媚的三月,我校又开展了“跳蚤市场,爱心义卖”活动,在爱心义卖的当天,田径场上人头攒动,初一各班的同学和老师都积极参加了这次活动。

甲:是呀,同学们有的买,有的卖,有的忙着找零钱,有的在不断吆喝,忙的不亦乐乎,而这些通过卖东西得来的善款不就是同学们那一颗颗炽热的爱心吗?

乙:这些善款会由学校的“爱心基金会”收集起来,去帮助那些最需要帮助的孩子们。通过这次活动,同学们也进一步明白了“爱心”二字的真正含义。

甲:荷兰著名画家梵高曾经说过:“爱之花开放的地方,生命便能欣欣向荣”,只要你有一双善于观察和发现的眼睛,你就会发现,爱的生命之花每天都在绽放。

乙:也许是体育委员每天默默无闻地为班级排队,也许是男同学用结实的臂膀为大家换水,也许是老师上课一个提醒的眼神这些爱有如饴糖融入了香醇的咖啡,世界上没有比这更加润泽人心的了。想到

这些,我顿时觉得窗外的天空变得更蓝了;你听,窗外有一声长叫,那是一只小鸟在为这至真至善的大爱喝彩!

甲:爱就像一首田园诗,幽远纯净、清淡雅致。

乙:爱就像一幅山水画,洗去浮华雕饰,留下清新自然。 甲:爱就像一首深情的歌,婉转悠扬,低吟浅唱。

乙:爱是和煦的东风,吹去朔雪纷飞,带来春光无垠。

合:爱,就在世界的每个角落;爱,使我们心灵相通;爱,使世界不再孤单;我们每天都被爱包围着。今天,你感受到了这份浓烈的爱了吗?

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

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