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理想国心得体会ppt(大全8篇)

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理想国心得体会ppt(大全8篇)
2023-11-11 18:44:57    小编:ZTFB

心得体会是在学习工作生活等过程中总结经验和感悟的一种方式,通过记录自己的思考和领悟,可以加深对所学知识的理解和应用,提高自身的能力和素质。总结既是对过去的回顾,也是对未来的规划,是一种对自己成长和进步的自我激励。为了写好一篇心得体会,我们可以从以下几个方面入手。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考。

理想国心得体会ppt篇一

《理想国》第九卷是柏拉图的著作,这一卷主要围绕着政治和哲学的议题展开。他以哲学家为主角,描述了他们担任国家领导者的理想状态。通过阅读第九卷,我深刻认识到了柏拉图理念中的真理和正义的重要性,并反思了当今社会的问题。在这篇心得体会中,我将总结自己对《理想国》第九卷的理解和体会。

首先,在《理想国》第九卷中,柏拉图提出了哲学家统治的理念。他认为只有哲学家具备了理解真理与正义的能力,才能够成为国家的领导者。这是因为哲学家在追求智慧的过程中,具备了超越世俗事物的眼光和理性思考的能力。通过他们的领导,国家才能避免腐败和不公,朝着真理和正义的方向前进。这一理念引发了我对当今政治领导者的反思,让我认识到真正合格的领导者应当具备的素质。

其次,柏拉图在第九卷中对于教育的重要性进行了深入探讨。他认为只有经过系统的哲学教育,人们才能够培养出追求真理和正义的品质。在理想国中,哲学家们从小就接受了严格的培养,通过各种学科的学习,他们得以提高自己的智慧。这使我深思,当今社会的教育体系是否鼓励和培养个体的思辨能力和追求真理的勇气。我认为在教育中注重灌输知识的同时,更应该注重学生的思考能力和道德品质的培养。

此外,柏拉图还在第九卷中阐述了哲学家对于爱的理解。他认为爱是一种追求永恒美善的力量,是对真理和智慧的渴望。只有通过爱的力量,人们才能摆脱物质欲望和私欲的束缚,追求真正的幸福和快乐。这使我重新审视了当今社会对于爱的定义和追求。在物质主义盛行的社会,许多人追求的是短暂的享乐和个人利益,而忽视了真正的美善与智慧。我深信只有通过纯粹而高尚的爱的力量,人们才能够实现真正的幸福。

最后,在《理想国》第九卷中,柏拉图提出了哲学家统治的理念。他认为只有哲学家具备了理解真理与正义的能力,才能够成为国家的领导者。这是因为哲学家在追求智慧的过程中,具备了超越世俗事物的眼光和理性思考的能力。通过他们的领导,国家才能避免腐败和不公,朝着真理和正义的方向前进。这一理念引发了我对当今政治领导者的反思,让我认识到真正合格的领导者应当具备的素质。

总而言之,《理想国》第九卷在政治和哲学的探讨中提出了一系列重要议题。通过阅读和思考,我深刻领悟到了柏拉图对于真理,正义,教育以及爱的理解。这使我对自己的生活态度和价值观进行了反思,追求真理和美德成为我新的目标。《理想国》第九卷的思想启发了我的心灵,也为我未来的发展指明了方向。希望能够将这些哲学思想融入到我的日常生活中,不断追求真理与美德,为社会的进步和发展贡献自己的力量。

理想国心得体会ppt篇二

最近摆渡了柏拉图的名作《理想国》。可能由于柏拉图所处时代与现今大不相同,书中又大量使用近乎诡秘的言辞来描述一些虚幻的精神理念,所以看完后仍有一些茫然,只有一些零乱琐碎的片段从脑海中闪过,零零总总拼凑后,也就这些印象。

有人说《理想国》通篇就是柏拉图自言自语一些完全属于想象的记录。我认为这种想法不免有些过激,但从他那种神秘的说法中,还是让人感到他是在瞎想。

《理想国》谈及了道德、教育、专政、民主、独裁、共产、文艺、宗教以及男女参军、男女参政、男女平权等等问题。思想大师怀海特这样评价:“两千年的西方哲学史都是柏拉图的注脚。”可见其涉面之广、言论之深,叫人称奇。如果说亚里士多德创造了学科的分支,那么柏拉图的思想体系便是学问的综合,一切分支的源头。

令我印象最为深刻的是柏拉图对于正义的大量比划。《理想国》开篇就提到的问题。第一卷里,柏拉图和格劳孔、西蒙尼德、玻勒马霍斯、色拉叙马霍斯等人先后讨论了“欠债还债就是正义”,“正义就是给每个人以适如其份的报答”,“正义就是把善给予友人,把恶给予敌人”,“正义就是强者的利益”等观点。他用此为我们对正义的理解先入为主地打下了一个基础,有种充满魅力的强势。接着他从第二卷起,开始讨论城邦的正义。柏拉图认为正义是理想城邦的原则,好的城邦应当具备勇敢、智慧和节制。“每个人必须在国家里执行一种最适合他天性的职务”,也就是各守本分、各司其职。就这样他又构建了一座充满正义的城邦。最终他觉得,正义的人是快乐的,不正义的人是痛苦的。

然而纵观全书,他仍然没有对正义下那么一个定义。什么是正义?读完了书,却被他勾起的思考套牢。也许,因为他觉得没有对正义的最终定义,正义是要根据具体环境,情况而定的。也许,他就是想让读者们不断思考这一问题,众人的力量总是最强大的,答案应该会比他一个人的更为全面正确。也许,他只是想保持人们对于正义这样的重要却幻空的概念的持之以恒的思考精神。

理想国心得体会ppt篇三

读经典的书犹若制作和品茗我们云南的“功夫茶”,不经过一遍遍的“泡”是出不了“原味”的,《理想国》就是这样的书。

经过三五遍的“泡”,我写下了这一点读书笔记,肤浅一读而形成的井蛙之见,自然还是很不成熟,但我把它发上来,也就是希望有更多的人来品茗《理想国》。

先附上一则柏拉图小传:柏拉图,男,出生于希腊,公元前427-347年,古希腊三大哲学家之一。柏拉图从师于苏格拉底,一生至于钻研哲学,并游历了埃及、西西里等地,一手创办了“柏拉图学院”。(西方最早的高等学府)他一生忙于研究、教学和着述工作,与苏格拉底、亚里士多德共同奠定了西方文化的哲学基础。

柏拉图一生着述颇丰,《理想国》是他的代表作,此书成书于他不惑之年,被称为是哲学家的宣言书和哲人政治家所写的治国计划纲要,它以辩论对话体裁写成,书中人物性格鲜明,场景生动有趣,语言流畅明晰,论证严实细致,内容深刻丰富,达到了哲学、文学、政治学和逻辑修辞学的高度统一。在读书时我选用了光明日报出版社出版的版本,这个版本一是思想全面,二是语言简单明了,虽不华丽,但意境表达到位。

同时,书中是苏格拉底与辨友的辩论。苏格拉底盛名已久,勿需介绍,但有一点必须说明,苏格拉底一生未留着作,其思想精髓是通过柏拉图之笔得以传承,仅存19篇,《理想国》一书观点是苏格拉底或柏拉图思想尚待考证,亦无从考证,但可以确定的是这本书应是两者思想的融合,是苏格拉底之语,又是柏拉图之笔,但更多的人则倾向于是柏拉图把自己的治国理想渗透于其中。下面就得品鉴这本“震古铄今”之书的魅力了。

书的开篇是论“财产与老有所福”。这一节概述了柏拉图对财产的态度,特别的阐述了老人与财产的关系。正如最后那句话:“钱财固然能给人带来许多好处,但对于一个有理智的人来说,明白事理才是最重要的。”柏拉图集中的论证了老人除了财产以外,还要拥有一个和平的精神世界,同时每个人获取财产的手段要是正义的。

对于今天的中国而言,柏拉图给予我们最大的启示在于:对所有人而言,我们不要仅会把一生用来忙忙碌碌的追求钱财,而更要会构建一个自我的精神世界;对于老人而言,你应当处理好你和金钱的关系;又告诫每一个人,你应该对你的一切行为负责,到老来不要因为生平的错误而产生恐惧和自责,但这对中国人来说效果是不怎么明显的,因为中国人是彻彻底底的无神论者,由这一思中国也该是宗教精神回归的时候的了,天不怕地不怕的中国人不会有多少反思与畏惧,相对而言,财产于老人的关系,中国人做得不错,早就传承到下一代人手中,但现实中中国人又太经世致用了,太世俗化了。

当我们每每看到那些女孩填写“一生中最重要的东西”的问卷时,她们会毫不犹豫的写下“金钱”,我们的心就不由的寒了起来,中国人现在最需要的就是一个精神世界,中国人需要“真性情”,而不是“奴才样”。

柏拉图构建了自己的理想国家模式,并宣称理想的.国家应该是有着学家莱领导的,在这一章节中他具体的论述了理想国家的模式,从寻求正义出发,来阐述了幸福国家的模型。

首先,谈到了生产者应自觉的、全心全意为国家生产粮食服务;其次谈到了商人的贸易;最后阐述了战士应当勇敢的保卫自己的国家;同时也谈到了每个人应该掌握好自己行业的技能。归根到底,各个行业的人都应当为自己的国家做贡献,从而使生活在这个国度的人感到幸福,运用各个行业与国家的关系及国家发展的角度来说明:国家大于每一个个人和家庭,为了国家和政治的建构,我们应该服从于国家的需要。

这一章节更多的是具有政治学意义,马克思的国家观也颇近似于柏拉图,但时代不同,这种国家观产生于城邦之间分散的时代,而今我们的国家过于膨大、强盛,对于个人的压制太多,我们国家需要的是怎样在当下寻找强大的国家下的解放人性,这就使得本章节对中国的现实具有了深刻的意义。

上一章节仅仅是理想国的开始,这一章则继承了上一章对理想国的论述。进一步的阐述了理想国家的幸福观,这种国家的模型是全民性的,而不是零敲碎打的为极少数人打造幸福,正如书中写到:“不要按照你自己的意思去接是受为我们称帮的人的幸福观,否则他们就不是什么守卫者了?”我们应该劝导其他职业的人以国为荣,这样一来,整个国家将得到有序且和谐的发展,并且整个国家各行业的人都将得到自然赋予他们的每一份幸福。正是:整整的幸福观与国家幸福融为一体。

为了国家的发展,每个人应该加强本行业得技艺。有趣的是柏拉图发现:贫穷和财富使人的技艺退化。“人因为财富而奢侈,却因为贫困而懒惰”。同时就以卫士为例,说了军事科学和素质方面的问题,并从政治学的角度说明了国家的本质,即:国家施工民的集合体。

理想国心得体会ppt篇四

公元前5世纪,雅典哲人柏拉图以苏格拉底的名义、以对话体的方式著述《理想国》,这是人类思想史上第一次系统地探寻人类正义问题的著作。柏拉图不仅是古希腊哲学家,也是全部西方哲学乃至整个西方文化最伟大的哲学家和思想家之一。所谓理想国,是柏拉图推理出的一个充满正义和美德的国家,这个国家由立法统治者,国家护卫军,普通劳动民三个阶级组成。该书的核心思想是哲学家应该为政治家,政治家应该为哲学家。

柏拉图首先询问了他周围的形形色色的人物,有的人说:正义就是欠债要还。还有的人说:正义就是强者的利益。柏拉图对正义的讨论,是从区分城邦正义、个人正义开始的。古希腊讨论正义,都是把它视为个人的德行,属当时普遍重视的四主德(正义、智慧、勇敢、节制)之一。柏拉图感到个人的德行属于微观世界,较为抽象,不易说明,需要借助于一种显明的、宏观的事物来说明。柏拉图采取的论证方法是,以城邦来比方个人,借助于阐明城邦正义来阐明个人正义。他认为真实的正义不是表现为外部城邦的“各做各的事”,而是在人的自身内部“各做各的事”。

这就是说,正义的人不许可自己灵魂里的各个部分相互干涉,起别的部分的作用。他应当安排好真正自己的事情,首先达到自己主宰自己,自身内秩序井然,对自己友善。不正义应该就是三种部分之间的争斗不和、相互间管闲事和相互干涉,灵魂的一个部分起而反对整个灵魂,企图在内部取得领导地位。

理想国心得体会ppt篇五

知道柏拉图的人几乎都知道《理想国》这本书,这本书不仅详细记载了古希腊的经济、政治、文化,更以对话体完整的表达了柏拉图的哲学见解和政治理想,在世界哲学史上、政治史上都是一份瑰宝。这个学期,我用心的读完了电子杂志版的《理想国》,感觉既有启发又有异议。

看这本书,会被苏格拉底睿智、深邃的思考所折服,他的诡辩不仅教对手难以招架,也让读书的人难以跟上他飞快、机智的思维。柏拉图借苏格拉底的辩论一步步将自己客观唯心主义的哲学思想完整表达出来,同时通过对城邦的哲学、道德、政治、经济、文化、艺术等方面的争论,设定了一系列的制度和规定,并在辩论中不断完善,一步步建立了他心目中的“理想国”的蓝图,向世人展现了自己的政治理想。

《理想国》传达了作者的政治理想。柏拉图心目中的理想国实质应该是封建贵族专制的奴隶制国家。这个国家一定是智慧的、勇敢的、节制的和正义的。在这个理想的城邦中,人被分为三等:掌握哲学思想的贵族统治者、掌握武力的武士阶层,还有奴隶身份的广大平民。柏拉图认为国家权力应掌握在哲学家的手中,哲学家必须是有护卫国家的智慧和能力的人,同时也是一些真正关心国家利益的人,只有这样才有利于城邦的正义。而代表勇敢的武士应努力维护城邦的安全,并维护统治者的任何决定。同时,他认为掌权者和被统治者间应保持和谐、团结的关系,被统治者要服从统治者的所有政策,这样,才做到了节制和正义。柏拉图描绘的这一理想蓝图,满怀着憧憬,被后来的空想主义者所向往。

通过一系列的比较和思考,我明白了:这一切,都是为了维护封建的专制统治的需要,这一系列的教育灌输、道德约束、假借神意,最终目的都只有一个,那就是维护封建统治,愚弄人民。

理想国心得体会ppt篇六

近年来,罗翔的真人秀节目《罗翔说刑法》受到了广大观众的热烈追捧,他用通俗易懂的方式讲解了刑法相关知识,深受大众喜爱。而最近,罗翔又推出了自己的新节目《理想国》。在这个节目中,他向观众展示了不同于正常关注的社会问题,从伦理、教育、环境到公平正义。通过该节目,罗翔试图激起观众们内心深处对于美好社会的向往,并发掘问题背后的深层原因。我在观看《理想国》这个节目的过程中,深受启发和感动,下面将分享一些我的心得体会。

第二段:对于美好社会的向往。

《理想国》这个节目在我的内心激起了对于美好社会的向往。在这个节目中,罗翔带着观众穿越到一个荒凉、遥远的岛屿,展开了一场既真实又想象的社会实验。通过这个实验,观众们可以看到一个没有历史包袱、没有社会规则的理想国。这个理想国几乎摒弃了金钱、地位和权力的影响,每个人都可以自由选择自己的职业,追求自己的梦想。这样的社会构想让人们感到温暖和向往,同时也让我意识到现实社会中存在的问题和不完善之处。

第三段:问题背后的深层原因。

通过观看《理想国》,我深刻认识到问题背后的深层原因。在节目中,罗翔通过对问题的深入探讨,带领观众们发现问题的根源,以及问题与当前社会发展和人们的价值观有着密切的关系。比如,在教育领域,罗翔通过对教育资源的分配不公平以及家庭教育的差异等问题的分析,揭示了教育不公平问题背后深层的社会经济矛盾和人们普遍存在的价值观偏见。这些深层原因往往是我们解决问题的关键,只有从根源入手,才能找到真正的解决方法。

第四段:自身责任与行动力。

在观看《理想国》这个节目的过程中,我深刻感受到每个人都有属于自己的责任和行动力。罗翔在节目中呼吁观众们关注社会问题,并且提供了一些实际的行动方案。比如,在对待环境问题上,他提倡减少塑料垃圾的使用,倡导可持续发展的生活方式。这些都是我们每个人可以付诸行动的地方。同时,观众们也可以通过积极的讨论和传播,唤起更多人对于问题的重视和思考。只有每个人都积极地行动起来,才能共同推动社会向着更美好的方向发展。

第五段:反思与展望。

通过观看《理想国》,我意识到解决社会问题不仅需要个人行动,更需要全社会的共同努力。这需要政府、企业和个人共同发力,形成全社会的合力。同时,我们也需要不断反思自己的行为和价值观,审视自己是否存在问题,然后通过改变自己的行为,引领更多人积极参与到社会进步的事业中来。展望未来,我相信随着更多人的参与和努力,社会问题会得到有效解决,我们的理想国会逐渐变得更加美好。

总之,《理想国》这个节目为我们提供了一个思考现实社会问题以及追寻美好社会的平台。通过观看这个节目,我对于社会问题有了更深入的认识,并且意识到每个人都有责任和行动力去改变社会。攸关社会的各个层面的问题需要全社会共同努力,只有这样,我们才能实现我们的理想国。让我们从自身做起,用我们的行动去拥抱更美好的社会。

理想国心得体会ppt篇七

第一段:引言和简介(150字)。

罗翔读理想国前,我对这部作品几乎一无所知。然而,在这次的阅读中,我对于这本古希腊哲学巨著有了全新的理解和体验。罗翔以他深入浅出的表达方式和独特的阅读感悟,将这部作品中哲学思想的核心与当今的社会现实紧密联系起来,为读者们启发了很多深思。

第二段:理解理想国的真相(250字)。

在这次读书活动中,罗翔向我展示了理想国作为一部哲学小说的真实意义。他指出,理想国并不是platonicidea的意思,而是一个完美的城邦,一个完美的国家。通过对话和讨论,作者揭示了各种与政治哲学、教育和公平等主题相关的问题。我通过观看这些视频仿佛亲身参与到了康德、亚历士多德、福柯等伟大哲学家的思辨和追问中,深入探究了人们追求理想国的动力和困境。

第三段:现实与理想国的对比(250字)。

在我看来,理想国对于现实世界的批判和思考非常有意义。罗翔通过对现代社会现象的剖析,如金钱至上、权力滥用等问题,与理想国中的哲学思考相结合,展现了当代社会的缺陷和挑战。这种对比让我深刻认识到现实世界与理想国之间的明显差距,激起了对社会问题的关注。同时,我也意识到理想国并不是指望人们离开现实世界去追求,而是作为一种理想和价值观的指引,用来指导我们如何改善现实世界。

第四段:理想国对个人发展的启示(250字)。

通过罗翔的观点和解读,我逐渐理解了理想国对个人发展的启示。在一个像现实世界这样复杂的环境中,我们常常陷入乌托邦式的梦想,而实现理想却显得困难重重。然而,理想国告诉我们,重要的是行动。只有通过实际行动和努力,我们才能逼近自己的理想,并为社会做出积极的贡献。理想国更是提醒我们要从自身做起,培养自己的品德和才能,并将这些投入到社会实践中。

第五段:结语(200字)。

通过观看罗翔读《理想国》的视频,我受益匪浅。我学到了如何运用哲学的思考方式思考现实和理想,明白了发现问题和解决问题的重要性。同时,我对于社会问题和个人发展有了更深刻的理解和认识。通过深入了解哲学思想、对话和反思,我相信每个人都可以找到属于自己的“理想国”。感谢罗翔带给我们的思考与启示,这将对我今后的思维方式产生深远的影响。

总结:通过观看罗翔读《理想国》的视频,我收获颇丰。从理解理想国的真相到思考现实与理想国的对比,再到理想国对个人发展的启示,这次阅读让我深刻认识到了哲学思想对于解读现实和塑造理想的重要性。罗翔的解读方式使得学习变得有趣并且深入浅出,通过他的引导,我走进了理想国的世界,也理解了它对于当代社会的启示。期待未来,带着理想国启迪,我将在现实中追寻自己的理想、为社会作出贡献。

理想国心得体会ppt篇八

理想国学生,这是每个学生心中都有的梦想。作为一名学生,我一直在探索如何成为理想国学生,不断努力去实现这个目标。在这个过程中,我积累了一些心得体会,我希望通过这篇文章与大家分享。

第二段:培养自律的品质。

在成为理想国学生的道路上,自律是非常关键的一点。自律意味着自己能够约束自己,做到该做的事情不推诿、不拖延。学生时期,我们面对的课业繁重,需要有足够的自律来合理规划时间和任务。而且,自律不仅仅表现在学习上,还包括生活的方方面面,比如保持良好的作息习惯、坚持锻炼身体等。通过培养自律的品质,我们能够更好地掌握自己的生活和学习,逐渐实现理想国学生的目标。

第三段:追求卓越的态度。

成为理想国学生,要具备追求卓越的态度。我们要不断挑战自己、超越自己,力求在各个方面都取得更好的成绩和表现。这就要求我们要有敢于迎接挑战的勇气和毅力,不怕吃苦,在困难面前坚持不懈。同时,也要保持一颗积极的心态,不抛弃、不放弃,相信自己能够取得成功。只有不断追求卓越,我们才能真正成为理想国学生。

第四段:团结合作的精神。

理想国学生不仅要有个人的优秀素质,还要有团结合作的精神。一个人的力量是有限的,而团队的力量是无穷的。在学校里,我们经常需要和同学们一起合作完成各种任务和活动。这时,团结合作的精神就显得尤为重要。我们要学会倾听、尊重他人的意见,与人为善,提供帮助和支持。只有团结合作,才能够取得更大的成就,才能够真正成为理想国学生。

第五段:追寻真理的勇气。

作为一名理想国学生,要有追寻真理的勇气。中国古代有句名言:“求真求是,学以致用。”只有真理才能指引我们正确的方向,只有追寻真理才能培养我们的思维能力和创新能力。因此,我们要积极参与各种思辨性的探讨和研究,不断学习,不断研究,不断进取。同时,我们也要勇于质疑和反思,不断审视自己的观念和想法。只有追寻真理的勇气,我们才能够不断超越自己,成为真正的理想国学生。

结束语。

成为理想国学生是每个学生的梦想,而实现这一目标是需要付出大量的努力和汗水的。通过培养自律的品质,追求卓越的态度,团结合作的精神,以及追寻真理的勇气,我们才能逐渐成为理想国学生。相信只要我们坚持不懈,就能够实现自己的梦想,成为真正的理想国学生。让我们共同努力,共同进步,迈向更加美好的未来!

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