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作品展板制作心得体会实用 展板设计与制作(5篇)

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作品展板制作心得体会实用 展板设计与制作(5篇)
2022-12-25 08:53:12    小编:ZTFB

我们得到了一些心得体会以后,应该马上记录下来,写一篇心得体会,这样能够给人努力向前的动力。大家想知道怎么样才能写得一篇好的心得体会吗?接下来我就给大家介绍一下如何才能写好一篇心得体会吧,我们一起来看一看吧。

推荐作品展板制作心得体会实用一

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x年4月5日~x年4月30日。

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1.符合践行社会主义核心价值观和社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德要求,并结合xx区地域特色,突显xx区情。

2.公约内容以规范市民公共场所行为为主,内容要包含家风培育和志愿服务。

3.投稿文字力求简洁明了,通俗口语化,便于记忆,便于执行。

4.作品要求为公约成品,字数一般不超过200字,需另附300字左右的释义,简述作品构思、理念及象征意义。

5.作品为原创,一经入选,主办方拥有修改使用权。

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本次征集活动设置一等奖1名奖金20xx元;二等奖2名奖金各1000元;三等奖3名奖金各500元。

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欢迎全区各界人士通过邮寄、传真、电子邮件等形式参与征集活动。

推荐作品展板制作心得体会实用二

以下是为大家整理的关于《网站作品版权合同样本》,供大家学习参考!甲方:_________乙方:_________一直以来,_________坚持原创文学发展的规范化、市场化。并致力于为原创作者提供良好的创作、刊发环境,提供应得的经济利益,尊重、保护作者的相应权利。基于以上的认识,甲乙双方就作品《_________》达成如下协议:

第一章甲方的责任和义务

第一条甲方授予乙方拥有该作品在全世界范围通过互联网传播、刊载汉文版(包括简、繁字体)的专有权利;甲方授予乙方拥有该作品在全世界范围以电子、数字格式或软件等形式传播、销售汉文版(包括简、繁字体)的专有权利。甲方不得将上述权利在合同有效期内授予

第三方。

第二条甲方保证拥有

第一条授予乙方的权利。因上述权利的行使侵犯他人著作权的,甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失,乙方可以终止合同。

第三条甲方的上述作品含有侵犯他人名誉权、肖像权、姓名权等人身权内容的,甲方承担全部责任并赔偿因此给乙方造成的损失,乙方可以终止合同。

第四条在合同有效期内,甲方许可

第三方出版上述作品的非电子版的,须事先取得乙方的书面许可。相关事项见本合同

第四章。

第五条在合同有效期内,甲方不得将上述作品刊载到其它网站,不得许可他人以任何方式通过网络传播该作品。

第六条在合同有效期间,甲方不得将上述作品的全部或一章、或将其内容稍加修改以原名称或更换名称授予

第三者以互联网方式另行出版。甲方若违反本规定,将适当赔偿乙方经济损失。乙方可以终止合同。

第七条甲方应保证作品的情节、内容符合有关法律法规的规定。

第八条甲方应积极完成作品的创作,并保证作品的质量。

第二章乙方的权利和义务

第一条乙方拥有对于作品的

第一章

第一条所述权利,并可以向

第三方授予转载权。其他网络媒体如需刊登该作品,需经乙方授权。

第二条乙方可以通过行使权利获得经济利益,同时拥有因宣传、推广、学术等行为而无偿通过互联网、电子、软件等形式传播该作品的权利。

第三条在同等条件下,乙方拥有对作品的优先非电子版出版权。

第四条乙方拥有对作品的改编权,改编后的版权由甲乙双方共同拥有。

第五条乙方保证充分尊重作者署名权、作品修改权和作品完整性权。乙方因正当理由,对上述作品作适当修改或增删序言、后记和评论等内容,应征得甲方同意。

第六条乙方应对作品积极宣传,积极为甲方联系非电子版的出版、包括报刊、杂志、实体书等。

第七条乙方可以通过在乙方网站刊载该作品的方式、发行电子书的方式以及其他方式获取经济利益,并依据具体方式向甲方支付报酬。相关事项见本合同

第三章。

第三章甲方的收益

第一条作品在乙方网站刊载,按乙方现行《作品稿酬说明》的标准支付稿酬。

第二条乙方对作品发行电子书,甲方获得销售额的40%作为报酬。

第三条乙方对作品采用其他方式获利,甲方收益由双方协商。

第四条作品稿酬支付时间、方式以乙方现行《_________》为准。

第五条乙方向甲方提供查询作品收益情况的网址或其他方式。

第六条乙方现行《_________》在乙方网站(_________)公示。

第四章作品的非电子版出版

第一条合同期间,作品的非电子版出版________年内,经甲方同意,乙方可以行使

第二章

第一条所述权利;已经在互联网刊登的章、已经发行的电子书或采用其他方式发行的章不予撤销。

第二条合同期间,作品的非电子版出版________年后,乙方可自由行使本合同所述权利。

第五章其他规定

第一条甲乙双方同意对在合作过程中获得或知悉的对方商业秘密及其它技术和经营信息负有保密义务,并不得利用该商业秘密和信息谋取不当利益。因为对方的行为,使另一方遭受名誉或者利益方面的损失,则受损失一方可以视损失的情况保留对对方的处罚程度,并有权利追究所带来的损失。

第二条法律规定的不可抗拒原因外,一方未遵守本合同条规的,另一方通知对方,本着友好协商的精神解决,协调未果后有权中断合同,并得到应有赔偿。

第三条双方因合同的解释或履行发生争议,由双方协商解决。协商不成将争议提交_________仲裁机构仲裁(或向_________司法机构提起诉讼。)

第四条合同的变更、续签及其他未尽事宜,由双方另行商定。

第五条除上述规定外,合同的终止须由双方同意。

第六条本协议的订立、效力、解释、履行和争议的解决均适用中华人民共和国法律。

第七条本协议的有效期为________年,自合同签署之日起。到期后_________个月内如果双方都没有异议,则本协议的有效期自动向后顺延________年,直至有异议为止。

第八条以上条款为双方共同达成之协议,若有未尽事宜双方另行商议,本协议的解释权在乙方。

第九条本合约壹式贰份、拥有同等效力,由甲、乙双方各执壹份为凭。甲方(签字):_________乙方(盖章):_________ 负责人(签字):文档到电脑,方便收藏和打印全文共2255字编辑推荐:d文档

推荐作品展板制作心得体会实用三

摘要:艺术类课程教学的成果评价,通常是教师对学生大作业或设计项目的主观评价得出成绩。艺术类课程没有标准答案,传统考核方式比较主观,考核成绩对学生来讲比较容易产生不严谨、不客观的负面印象,不利于鼓励学生发挥学习积极性,也不利于更有效地达到教学目的,因此如何科学、合理、全面同时又易行地设置考核方案,是艺术类课程需要探索、研究的问题。笔者通过艺术相关课程教学实践,结合课程未来发展趋势,构思艺术类课程考核方案设计。

关键词:高职艺术;考核;设计

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项目化教学是艺术类课程教学的一个基本特点,不论是艺术类专业课程中大的设计项目,还是艺术基础课程中如平面构成中一个小单元的训练,都是基于对美学、设计原理的把握后对素材的加工与创新,成果都是通过学生学习、构思、制作、呈现一步步表现出来的。项目化课程教学首先是明确艺术类课程的目标,包括总体目标、具体能力目标、素质拓展目标、知识目标。考核内容的架构针对课程目标来设置,目标层次、条理清晰则考核方案的层次条理与之对应,具体确凿,则可以对学生的学业有较好的检验与鼓励的作用。

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1.考核内容全面、过程与结果并重。考核是教学环节中起引导作用的指挥棒,因此只有通过全面而缜密的构思、设计,才能对学生学习成果给出科学综合的评价。考核内容的全面,体现在横向全面与纵向全面两个维度上,横向是针对学习内容,纵向是针对学习过程。横向全面考核需兼顾教学总体目标与能力、素质、知识分解目标的内容,有指向地设置、引导学生逐步提高。纵向全面考核需在学生完成学习任务的每个阶段,如准备、策划、方案、制作、展示、总结各个阶段所应用的具体知识、展现出的专业能力与职业素养都有客观中肯的评价,并鼓励学生积极正向进步发展。2.教师、学生、行业、家长多元评价。随着各类各级精品课程与教学资源库的建设,互联网教育让艺术课程教学评价变得更多元、开放,这也弥补了艺术类课程教学评价单一主观这一不足。我们在教学资源库设计制作过程中,应将教学工作完成后的答疑、交流、作业评判、作业展示总结,设置得全面并可操作。由于网络的开放性,除了教师、学生主体参加评价之外,还可以让同行、家长、企业共同参与课程教学评价,网上评价形式可以模仿淘宝网星级评价。通过开放式教学与评价,教学的活动就产生了社会效应,学生重视程度全面提高,家长可以全面了解学生在校专业学习的详情,企业可以及时了解学生所学内容与学习成果质量,用人工作、校企互动可以提前介入。

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在教学环节课堂范围,课程考核的评价主体为师生,学生评价包括自评与互评,评价内容全面明确、评价形式可以灵活。详细的评价表是学生学习的导向与参照,让学生在进入课程项目之前就明确课程的目的,因此考核评价表在课程整体设计时就应该综合考虑,并科学周密地设计。但在课程真正实施过程中,还要考虑实际使用的便捷易行,用较少的时间达到较为全面客观的评价,可以参照淘宝网络对商品的评价,设置几个方面,如工作态度与协作度、作品的实用性、作品的创意性、作品的美观度、图纸等制作的精致度、作品体现出的个人素养、作业过程展现等几个方面,分别用五颗星表达的投票法电脑计算整体分值,作为网络平台上的公开作业,企业、家长、学校其他同学、老师也都有端口进入进行评价,再根据权重得出学生的综合评分。科学、全面、综合的评价,是对学生课程作业的尊重,也包含了教育者以及社会各界对学生成长的关爱与期许,弹性、开放、易行的鼓励方式,可以鼓励学生的学习、工作更为积极、更有成效。

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高职建筑装饰工程技术核心课程《建筑装饰设计》高职艺术类项目化教学课程按“设计准备→设计方案→设计制作→设计总结”4个工作过程进行任务划分展开教学实施。课程考核成绩由指导老师和学生共同完成,过程、结果考核同样注重,并对每个设计程序的细节制定相应的评价标准,在评价体系中权衡计划、学习、方案、创意、图纸表现、语言表达、态度等各方面因素。针对课程教学目标、结合项目设计安排教学内容,项目考核成绩由指导老师根据学生设计过程及成果质量评分:

(1)设计过程分项评估占总成绩40%;

(2)设计成果综合评估占总成绩60%。

推荐作品展板制作心得体会实用四

为大力推进廉政文化建设,营造崇尚廉洁、风清气正的社会氛围,经研究决定,在全县开展廉政公益广告征集评选活动。征稿要求:

一、征稿内容:以传播廉政文化、树立优良作风、弘扬社会正气、自觉遵纪守法、促进社会和谐为核心内容。

二、作品形式:

1、平面广告作品:包括平面设计、摄影、插画、漫画、书法等形式,横竖方向不限,尺寸适合在报纸、网络上刊登。电子版作品应以jpg或tif格式提供,分辨率不得低于500dpi。

2、电视广告作品:包括视频、动画等形式,时长一般不超过60秒。格式要求适合电视、网络播出,尽量提供mpg、flv或常见视频格式。

3、广播广告作品:作品时长在60秒以内,可以是广告语、对话、说唱等形式,格式要求适合广播播出,尽量提供wma或mp3格式,并附广告文案稿。征集作品为原创并提供电子版格式。县纪委将择优向市纪委选送。

三、征集时间:即日起至—12月15日。

四、注意事项:本次征集不收取任何费用,如需退稿,请在投稿时说明。

五、投稿地址:河南省xx县花园路2号县纪委宣教室,

邮编:,

联系电话:,

邮箱:,

联系人:

中共xx县纪委

x年11月11日

推荐作品展板制作心得体会实用五

1.1 双方:“双方”指甲方和乙方;“一方”仅单指甲方,或仅单指乙方;“另一方”指除“一方”以外的本合同其他方;“第三方”指除甲方和乙方外的自然人、法人或非法人组织。

1.2 本合同:指双方共同或任意一方签署给另一方的一系列法律文件之总和,包括且不限于已签署或后续可能签署的:《影视作品置景服务合同》、双方的身份证明(附件一)、双方签署的补充协议等。

1.3 条、款、项:本合同中以“第一条”、“第二条”、“第三条”等注明的内容称为“条”,以序号“1.1”、“3.2”、“5.4”、“2.1.1”、“5.3.1”、“8.1.1”等标注的内容称为“款”,以序号“(1)”、“(2)”、“(3)”等标注的内容称为“项”;“章”包含“条、款、项”,“条”包含“款、项”,款包含“项”。

1.4 剧组/摄制组: 指由制片方(出品方)或其授权的代表指定的导演、演员、制片主任、摄影师、美工师、剧务等人员为拍摄本合同约定的影视剧而组成的临时性、阶段性的工作团队。前述解释与本合同签订后中国地区新出台的“规范性法律文件或行业统一适用的规范性文件”的解释具有实质性差别的,以新出台的相关文件的解释为准。

1.5 置景:指按照布景图样和要求,制作影视画面拍摄中所需要的各种环境下的布景。例如:制作、摆放建筑内的各类物品,搭建庭院或马路两边建筑等。可分为摄影棚置景、露天摄影场地置景,或室内景、室外景。前述解释与本合同签订后中国地区新出台的“规范性法律文件或行业统一适用的规范性文件”的解释具有实质性差别的,以新出台的相关文件的解释为准。

1.6 进组:指乙方至剧组主要人员的驻地或剧组指定的工作地点报到。前述解释与本合同签订后中国大陆地区新出台的“规范性法律文件或行业统一适用的规范性文件”的解释具有实质性差别的,以新出台的相关文件的解释为准。

1.7 往返交通费:“往”指乙方从出发时所在地的机场(车站)前往拍摄地、宣传地 ,“返”指乙方完成剧组安排的全部或阶段性拍摄、宣传任务,从拍摄地或宣传地的机场(车站)到乙方的其他与履行本合同义务无关的目的地。往返交通费包括因“往”、“返”、“乙方在拍摄地或宣传地市内的交通”、“乙方跟随剧组在拍摄地或宣传地之间的转场”而产生的机票、机场建设税费、行李托运费、燃油费、火车票、汽车票、租车费、停车费、路桥费、司机劳务报酬。

1.8 完整著作权:根据本合同签署时的《中华人民共和国著作权法》之规定,同时享有包括但不限于署名权(表明作者身份,在作品上署名)、发表权(决定作品是否公之于众的权利)、修改权(修改或者授权他人修改作品)、保护作品完整权(保护作品不受歪曲、篡改)、改编权(改变作品,创作出具有独创性的新作品)、摄制权(以摄制电影或者以类似摄制电影的方法将作品固定在载体上)、表演权(公开表演作品,以及用各种手段公开播送作品的表演)、出租权(有偿许可他人临时使用电影作品和以类似摄制电影的方法创作的作品、计算机软件)、放映权(通过放映机、幻灯机等技术设备公开再现美术、摄影、电影和以类似摄制电影的方法创作的作品等)、信息网络传播权(以有线或者无线方式向公众提供作品,使公众可以在其个人选定的时间和地点获得作品)、复制权(以印刷/复印/拓印/录音/录像/翻录/翻拍等方式将作品制作一份或者多份)、发行权(以出售或者赠与方式向公众提供作品的原件或者复制件)、展览权(公开陈列美术作品、摄影作品的原件或者复制件)、广播权(以无线方式公开广播或者传播作品,以有线传播或者转播的方式向公众传播广播的作品,以及通过扩音器或者其他传送符号、声音、图像的类似工具向公众传播广播的作品)、翻译权(将作品从一种语言文字转换成另一种语言文字)、汇编权(将作品或者作品的片段通过选择或者编排,汇集成新作品)、应当由著作权人享有的其他权利。

1.9 开机:指甲方已与影视作品的主创人员(制片人、编剧、导演、监制、主演、摄像师)签署聘用合同,且已完成影视作品在行政主管部门的摄制备案公示,并正式开始拍摄(以“举办开机仪式”、“开始拍摄剧情”等为标志)。前述解释与本合同签订后中国大陆地区新出台的“规范性法律文件或行业统一适用的规范性文件”的解释具有实质性差别的,以新出台的相关文件的解释为准。

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