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2023年四史导读心得体会及感悟(通用13篇)

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2023年四史导读心得体会及感悟(通用13篇)
2023-11-17 21:13:02    小编:ZTFB

写心得体会有助于加深对所学知识和职业技能的理解和应用。写心得体会时,要注重抓住关键点,并进行准确的描述和分析。以下是一些值得一读的心得体会,希望能给您带来启示和思考。

四史导读心得体会及感悟篇一

今年是共产党建党100周年,在我们党激流勇进的过去100年的艰辛历程中我学到了许多东西,这些都鞭策着我在平时的学习和生活中不断以一名优秀共产党员的要求严格要求自己,从小事做起,去带动身边的更多人去向党的先进层面看齐。

迷茫中,我也曾不断地思考生命的真谛。在学校这座熔炉里,生活和周围的人告诉我人生的价值在于奉献而不是索取。人的生命虽然有限,但是只要把有限的生命融入到祖国的事业中,融入到无限的为人民服务中去,即使生命如流星般瞬间逝去,也同样会放射出璀璨绚丽的光彩,我的思想就这样在经历了恐慌和冲击后不断前进着。猛然回头,我才发现是一部辉煌灿烂的党史始终在伴随着我的成长、成熟。她的历史是中国共产党为民族解放和人民幸福前赴后继、英勇奋斗的历史,是马克思主义普遍原理同中国革命和建设的具体实践相结合的历史,是坚持真理、修正错误、战胜一切。

新中国能有今天的伟大成就是共党员真抓实干取得的,他们无愧于“共产党员”的伟大称号,他们用自己的生命诠释着共产党员的真正含义,他们是时代的楷模,是社会主义建设新时期最可爱的人。党的教育为我平凡的生活带来了庄严与神圣,使我年轻的生命征程有了旗帜和明灯,让我执着于这样的选择和追求,坚定崇高的理想和信念。

作为大学生的我更应从大处着眼,从小处着手,坚持学习科学文化与加强思想修养的统一,学习书本知识与投身社会实践的统一,实现自身价值与服务祖国人民的统一,树立远大理想与进行艰苦奋斗的统一,从身边的小事中去体现大学生的指导性和先进性,充分发挥优秀大学生的先锋模范作用。

强边防,从东北陆续抽调满、锡伯、索伦等族官兵驻防新疆。经过世代繁衍,这些民族也成为新疆当地少数民族之一。

1840年鸦片战争后,大清帝国国力开始衰弱,位于天山西麓的浩罕王国派大将阿古柏率大军侵入新疆,清朝时任陕甘总督的左宗棠力主收复西北失地。1875年清政府任命左宗棠为钦差大臣,督办新疆事务。1876年,左宗棠的西征大军收复天山北部大片地区。次年(1877年)又越过天山南下,一举收复南疆。天山南北再次回到中国版图。1884年,清政府正式在新疆建省,并把这片土地命名为“新疆”,寓意“故土新归”,这就是今天“新疆”这一名称的由来。

1949年9月25日,新疆和平解放,1955年10月1日,新疆维吾尔自治区成立,掀开了新疆历史发展的新篇章。中华人民共和国成立前的新疆,国民经济是以农牧业为主体的自然经济,工业十分落后,没有一寸铁路,没有像样的工厂和矿山,一些地方粮荒不断,人民生活贫困不堪。五十年来,新疆经济和社会各项事业得到了迅速发展。2001年,新疆国内生产总值达1485.48亿元,人均国内生产总值由1952年的166元提高到2001年的7913元。

农业综合生产能力显著提高。到2001年,农业机械总动力、农用化肥施用量、农村用电量、全疆总播种面积,比1955年扩大1倍;粮食、棉花、甜菜总产量比1955年分别增长4.4倍、61.5倍和4550.2倍。2001年,牲畜年末存栏4603.78万头,比1955年增长1.8倍。新疆已成为全国最大商品棉、啤酒花和番茄酱生产基地,全国重要的畜牧业和甜菜糖生产基地。

工业实力迅速增强。新中国成立初,新疆仅有工业企业363个,年产值0.98亿元。2001年,全区已有乡及乡以上工业企业6287个,工业增加值为450亿元;原油、原煤、棉纱、发电量分别比1955年增长590.78倍、42.68倍、80.8倍和358.3倍;机制糖41.98万吨、钢131.83万吨、水泥981.29万吨、化肥72.9万吨。形成以农副产品深加工为主导力量,包括石油、石油化工、钢铁、煤炭、电力、纺织、建材、化工、医药、轻工、食品等资源工业为主体的门类基本齐全,具有一定规模的现代工业体系。

新疆民航现已新建扩建了11座机场,开通了乌鲁木齐至阿拉木图、塔什干、莫斯科、伊斯兰堡的国际航线,至香港的包机航线和跨省(区)航线及自治区区内航线92条,形成了以乌鲁木齐为中心,连接国内外65个大中城市和区内12个地、州、市的空运网,通航里程已达16.18万公里。旅游业蓬勃兴起。2001年,新疆接待国际旅游人数27.3万人次,旅游外汇收入9856万美元;国内旅游人数达到839.3万人次,旅游收入71.8亿元。

教育事业稳步发展。2001年与1949年相比,全区小学由1335所增加到6221所,中学由9所增加到1929所,中等专业学校由11所增加到99所,普通高校由1所增加到21所,高校在校学生数由0.04万人增加到11万人,实现九年义务教育的县(市、区)已达65个;全区受教育人口比例显著增大,青壮年文盲率已降至2%以下。

卫生事业快速发展。1949年,新疆只有54个医疗机构、696张病床,每万人只有1.6张病床、0.19名医生,2001年,已有各类卫生机构7309个,其中各类医院1357所,三级以上医院11所,病床位7.1万张,平均每万人拥有医院床位35.1张;专业卫生技术人员9.75万人,其中少数民族卫生技术人员3.36万人,每千人拥有的医生数、每千农业人口拥有乡镇卫生院床位数、乡镇卫生人员数均高于全国平均水平。

城乡居民收入水平不断提高。2001年农民人均纯收入达到1710.44元,实现温饱有余;城镇在岗职工年平均工资10278元,城镇居民已经整体上实现小康。

坚持民族平等团结、宗教信仰自由,截至2000年底,自治区人大及其常委会共制定地方性法规119件,法规性决议、决定71件,批准地方人大制定的地方性法规31件,单行条例3件;自治区政府制定的行政规章173件。少数民族使用发展本民族语言文字的自由和权利得到充分尊重和保障。自治区政府于1988年和1993年相继颁布了《新疆维吾尔自治区民族语言使用管理暂行规定》和《新疆维吾尔自治区语言文字工作条例》,进一步从法律上保障了少数民族使用本民族语言文字的自由和权利。无论在司法、行政、教育等领域还是在政治和社会生活中,少数民族语言文字都得到广泛使用。新疆人民广播电台用维吾尔、汉、哈萨克、蒙古、柯尔克孜等五种语言广播,新疆电视台有维吾尔、汉、哈萨克等三种语言的频道节目,维吾尔、汉、哈萨克、柯尔克孜、蒙古、锡伯等各民族都有本民族文字的报纸和书刊。少数民族的风俗习惯受到充分尊重。宗教信仰自由得到尊重和保护。新疆少数民族群众大多信仰宗教,有的民族群众性信仰某种宗教,如维吾尔、哈萨克、回等民族群众性信仰伊斯兰教,蒙古、锡伯、达斡尔等民族群众性信仰佛教。各民族人民宗教信仰自由的权利得到充分的尊重,正常的宗教活动都受到法律的保护。新疆现有宗教活动场所2.4万余座,其中伊斯兰教清真寺23753座;宗教教职人员2.68万人,其中伊斯兰教教职人员2.65万人。政府每年还拨专款用于维修重点寺院教堂,仅1999年中央政府就拨款760万元人民币用于重修乌鲁木齐的洋行大寺、伊宁拜图拉清真寺、和田加麦大寺。

国家对新疆发展的战略支持。加大在新疆的固定资产投资。中央政府制定实施的十个“五年计划”中,始终把新疆基础设施建设项目、农业基础发展项目、现代工业体系建设项目等列为国家重点项目,出台一系列优惠和特殊的政策,保障计划的顺利实施。新中国成立五十多年来,在国家的大力支持下,新疆进行了大规模的投资建设,1950年至2001年,全社会固定资产投资累计完成5015.15亿元,其中中央投资2662.23亿元,占同期全社会投资的53.1%;累计建成投产项目9万多个,其中包括178个大中型项目和一大批对新疆经济发展有重大影响的项目,为支持新疆经济的持续增长奠定了扎实的基础。

给新疆以巨大财力支持。据初步统计,从新疆维吾尔自治区成立的1955年到2000年,中央政府给新疆的财政补助累计达877.41亿元。通过石油天然气开发造福新疆。中央政府逐年加大了新疆石油天然气勘探开发的投资力度,1995年为181.96亿元,2000年为292.23亿元。已经开工建设的以新疆为主要气源的“西气东输”工程,计划投资额达1200多亿元。制定优惠政策,促进新疆发展。新中国成立以来,尤其是实行改革开放政策以来,中央政府在经济发展及各项政策上给予新疆以倾斜。颁布实施沿边开放战略的有关法规提出搞好新疆的粮棉生产基地建设,建设“三北”(东北、华北和西北)防护林以及防沙治沙工程;执行扶持贫困地区经济发展的各项优惠政策;建设边境公路,完善配套边境口岸公路设施;加快塔里木河生态和水资源综合治理,优先在新疆安排资源开发和基础设施建设项目;实行规范的中央财政转移支付制度,逐步增加财政支持,提高国家政策性贷款、国际金融组织贷款和外国政府贷款的比重。2001年,中央政府在《关于西部大开发若干政策措施实施意见的通知》中,规定和提出了十八个方面的68条具体优惠政策。

全国其他省区市大力支持新疆。几十年来,各省区市向新疆提供了大量的技术和人才支援。在新疆工业企业发展落后的情况下,中央政府把东南沿海较发达地区的一些企业、工厂全部搬迁至新疆,从内地调进工程技术人员充实到新疆初建的骨干企业中去,并选送一大批少数民族工人到内地先进企业进修实习,在很短的时间内在新疆培养起一支工程技术骨干队伍。改革开放以来,随着社会主义市场经济体制的逐步确立,新疆与内地各兄弟省区市的经济技术合作与交流,人才的互相流动日益兴起和扩大,以市场为导向,以资本为纽带,以“物流”、“人才流”为特征,以优势互补为原则的新的支援新疆经济和社会发展的形式已迅速发展起来;尤其是近年来,根据中央政府的要求,北京、上海、广东、山东、浙江等20多个较发达的省市对口支援新疆的各地州市,取得了明显成效。

回顾一段段历史,细数一个个数字,新疆的命运,各民族人民的幸福,无不与祖国的兴衰息息相关,国家强盛,则新疆安泰,人民康乐,自由、民主、宗教、民族,这一个个音符,只有融入到祖国发展、强大,屹立于人类命运共同体的宏伟篇章中,才会变成动听的协奏曲。

新疆的潜力是巨大的,经济和社会发展的前景是美好的。我们相信,新疆各族人民在中央和自治区各级政府的支持和领导下,通过艰苦努力,一定会把新疆建设得更加美丽富强。

**年党的十九大和**年十三届全国人大一次会议把习近平新时代中国特色社会主义思想确立为党和国家的指导思想,具有划时代的重大意义。坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党和全国各族人民,是重大战略和政治任务。要以高度的政治责任感和历史使命感,贯彻落实好习近平新时代中国特色社会主义思想,更加自觉地用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作。

坚持和发展中国特色社会主义伟大事业的必然要求。中国特色社会主义是改革开放以来党的全部理论和实践的主题。习近平新时代中国特色社会主义思想明确了坚持和发展中国特色社会主义的总任务、总体布局、战略布局、总目标、最本质的特征和制度最大优势,提出了坚持和发展新时代中国特色社会主义的基本方略,描绘了中国特色社会主义发展的壮美蓝图,完整勾画了中国特色社会主义现代化建设的时间表、路线图,确立了党和国家事业长期发展的宏伟目标,展现了坚持和发展新时代中国特色社会主义的光明前景只有习近平新时代中国特色社会主义思想,而没有别的什么思想,能够解决中国特色社会主义、中华民族的前途命运问题。这一重要思想为新时代坚持和发展中国特色社会主义提供了根本保证和不竭动力。实现中华民族复兴伟大梦想的必然要求。习近平新时代中国特色社会主义思想是中国精神的时代精华。历史事实表明,我们党和人民之所以历经磨难而不衰,千锤百炼更坚强,就是因为我们拥有强大的中国精神,这是我们独特的政治优势。

通过这次的四史学习,使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养,提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中,不断总结经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性,最终提高自我能力。

历史是一面镜子,它不仅照亮了现实,也照亮了未来。通过对党史的学习,我们才能更好的了解过去,才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富,也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来,千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神,书写中国共产党的奋斗史,探索史,自身建设史。这部历史,无论从什么样的高度解读,对于党和国家,对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值,它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史,它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源,是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力,是建设学习型的党组织,推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。

学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,是党员领导干部的必修课。但是,“四史”在时间上跨越500多年,在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此,有效推进“四史”学习教育,不能简单地断代,也不能“眉毛胡子一把抓”,而要花真功夫、下大力气,抓住重点、区分层次,要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面,在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育,爱国情怀,从根本出发,不忘初心,培养新时代有理想有担当爱国青年。

四史导读心得体会及感悟篇二

小时候,生活还很平凡。平凡到爸爸的大二八自行车可以带着我们一家三口出去吃饭,我在爸爸胸前叽叽喳喳的叫,妈妈在后座开开心心的笑。

小时候,快乐还很简单。一根皮筋儿就能让几个女孩子三两一拨的蹦蹦跳跳;两根粉笔就能许孩子们一个天堂般的梦境;几颗玻璃球就够一群孩子疯玩一个下午。沙包、卡片、玻璃丝这些小玩意,丰富了一代人快乐的童年。

小时候,总是不敢梦想。从山里到中心,从郊区到城区,这段路程总让人觉得遥不可及。从小灵通到翻盖触屏手机,从mp3到mp5,这电子产品的发展速度总让人觉得难以想象。

小时候的我们,有点快乐,也有点傻。

后来我长大了,我的生活更是发生了翻天覆地的变化。

长大后,生活变得多彩。随着科学技术和社会经济的快速发展,我们的生活质量也一直稳步提升。我国社会的主要矛盾,已经从广大人民不断提高的生活水平需求和落后的生产力之间的矛盾,转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。社会从文化、经济、技术、教育等多方面层层出新,迸发出多元生机,百花齐放。我们的生命,也因为这些社会新形态、新思想而充满活力,也更具意义。

长大后,快乐也要出新。拍视频、拼说唱、去旅行等等等等,成为新时代人们追求快乐的方式。我们热情、大方,主动去拥抱时代,在碰撞下擦出绚丽的花火。利用身边一切可用资源,去创新,去探索,去快乐。

长大后,总是不够满足。从乡村到城市,从国内到国外,这段路程快的让人不敢眨眼。从3g到5g,从投影仪到全息技术,科技的进程让人不敢停下脚步。在这个网络信息的普及的时代,只有你想不到,没有你不敢想。

风风雨雨,20多年,同步同行,我和祖国一起成长。再回顾历史,从新中国成立以来的70年里,祖国的发展日新月异,直至今天,我为能生为一名中国人而自豪。在祖国的庇护下,我们可以安心地生活,也可以畅快地探索,我们可幽林溪静桃源生活,也敢飞驰人生任凭天高海阔。我相信,未来的中国会更加昌盛,更加富有活力。我也愿陪伴祖国,一起走过新中国成立80、90、100周年的纪念,一同见证祖国美好的明天!

四史导读心得体会及感悟篇三

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国,从先秦到现代,经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年,我们应当肩负起建设祖国地重任,不断地学习,不断地武装自己,使自己成为一个有用之才,对社会有用,对国家有用。重温我们党100年的光辉历程,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋,让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党地领导下,坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

四史导读心得体会及感悟篇四

为进一步教育引导支部党员干部学“四史”、知“四史”、明“四史”,根据《青浦区开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的工作安排》,我们党支部多举并措开展学习教育。

传达关于深入开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育的推进方案,党支部书着力落实镇党委“四史”学习教育会议精神,要求党员干部把“四史”学习教育同深入贯彻习近平总书记考察x重要讲话精神结合起来,抓好自身学习教育,知史爱党、知史爱国,当好示范、做出表率,并结合实际将“四史”学习教育统筹到企业经济发展和常态化疫情防控工作上来。

党员干部共同参观中国一大会址网上展馆,通过“起点”、“前赴后继、救亡图存”、“风云际会、相约建党”、“群英汇聚、开天辟地”、“追梦”等章节探索共产党人的精神家园,深入了解中国共产党的诞生地、深刻感悟红色文化背后的信仰之力、理想之光、使命之艰、担当之要。

党支部与泉山居民区党支部签约结对,共同聆听社区党校兼职讲师叶志明老师的党课--《制度优势是我国抗疫的最大优势》,通过学习,让我们党员更加坚定理想信念,深刻领悟到今后学习“四史”时要结合工作学、联系实践学,将学习成果转化为共同打造精致小镇的强劲动力。

为在"四史"学习教育中汲取前行力量,党支部组织开展了线上"四史"知识专题学习答题打卡和线下书面测试,通过学考结合,检验前期学习教育成效,确保学深悟透。

党史、新中国史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、创业史和发展史,其中蕴含着治国理政的政治灵魂和精神瑰宝,是先行者们从实践经验中提炼出来的立国、兴国智慧。作为财政党员干部,我们要珍惜这份遗产,认真学习和传承党史、国史,使之内化于心,外化于行。如此,才能进一步增强道路自信、理论自信、制度自信,坚定不移地推进中国特色社会主义伟大事业。

不忘初心,方得始终。党的十八大以来,以习近平总书记为核心的党中央高度重视学习党史、新中国史,习近平总书记为此曾多次发表重要论述,为我们学习党史、新中国史指明了方向。要按照党中央部署和部党组要求,把学习党史、新中国史作为我局“不忘初心、牢记使命”主题教育的重要内容,作为牢记党的初心和使命的重要途径,要在学思践悟中,知史而爱党,知史而爱国,做到常怀忧党之心、为党之责、强党之志。

学习党史就是要坚持党的全面领导。历史告诉我们,只有中国共产党才能救中国,中国共产党的成立是历史的选择、历史的必然。重温党史、新中国史,要深刻认识到是中国共产党领导人民改变了旧中国积贫积弱的落后面貌,走上了国家富强和民族复兴的正确道路。作为党员干部,必须在坚持中国共产党的全面领导方面走在前、做表率,自觉同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表,提高政治站位,把准政治方向,坚定政治立场,明确政治态度,严守政治纪律,在履行职责过程中坚持和加强党对财政工作的集中统一领导。

学习党史就是要坚定理想信念。我们党之所以能够经受一次次挫折而又一次次奋起,归根到底是因为有远大理想和崇高追求。学习共产党人的崇高理想,必须认真学习马克思主义理论,深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想,持之以恒地推动学习往深里走、往心里走、往实里走,坚持不懈地用党的创新理论武装头脑,筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。

学习党史就是要树牢宗旨意识。我们党的根本宗旨就是全心全意为人民服务。不论在什么年代、什么时期,共产党人始终秉持心中有民。群众利益无小事,学习共产党人的为民真心,就要坚持以人民为中心的发展思想,全心全意为人民服务,永远保持党同人民群众的血肉联系。

学习党史就是要积极履职尽责。自中国共产党成立之日起,担当意识就深深烙在每一位党员心中,无论时代如何发展,内外环境如何变化,共产党人的担当意识始终未变。学党史、新中国史的一个重要方面就是要切实增强斗争意识,时刻保持斗争精神,困难面前不低头、挑战面前不退缩、失败面前不屈服,不断积累斗争经验,增强斗争本领。

党史和中国史是我们党建的指路灯,是传承红色基因,坚定理想信念的力量源泉。我们要积极梳理起理论学习有收获、思想政治受洗礼、干事创业敢担当、为民服务解难题、清正廉洁做表率的目标,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,自觉自发、始终如一地牢记党的初心和使命,不断增强为党和人民事业不懈奋斗的自觉性和坚定性,永葆共产党人政治本色。

中华民族是有着5000多年悠久历史的文明古国,从先秦到现代,经过了多少的岁月沉淀才有的现如今的中国特色社会主义道路。通过学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,让我们更能体会党的历史是中国共产党和中华民族宝贵的精神财富,更是每一名共产党员的必修课。

经过“四史“学习,让我更加深刻的认识了党,以及明确了自己的奋斗目标,即永远跟党走的决心。中国共产党领导中国人民,经过北伐战争、土地革命战争、抗日战争和解放战争打败了帝国主义、封建主义和官僚资本主义三座大山的统治,取得了新民主主义革命的胜利,建立了人民民主专政的人民共和国。在建国以后,党领导各族人民继续前进,战胜了帝国主义、霸权主义的威胁、颠覆、破坏和武装挑衅,维护了中国的独立和安全。

建国初期我们说,没有共产党就没有新中国;在改革开放、不断发展的今天,我们说没有共产党就没有和谐发展的中国;面对滚滚前行的历史车轮,我更加坚定了一个信念:没有共产党就不会有未来屹立于世界强国之列的中国和中华民族。

作为新时代青年,我们应当肩负起建设祖国地重任,不断地学习,不断地武装自己,使自己成为一个有用之才,对社会有用,对国家有用。重温我们党99年的光辉历程,为中华民族和中国人民建立不朽的功勋,让我们更清楚地认识到,只有在中国共产党地领导下,坚持走中国特色社会主义道路,才能发展中国,才能实现中华民族的伟大复兴!

习近平总书记曾深刻指出:“历史是现实的根源,任何一个国家的今天都来自昨天。惟独了解一个国家从哪里来,才干弄懂这个国家今天怎么会是这样而不是那样,也才干搞清晰这个国家未来会往哪里去和不会往哪里去。”学习历史,特殊是学习党史国史的意义就在于此,即能让我们正确理解“我是谁,我从哪里来,会到哪里去”。惟独正确理解“我是谁”,才干从共同的历史记忆中筑牢中华民族共同体意识;惟独正确理解“我从哪里来”,才干从历史的必定性中强化爱党爱国意识;惟独正确理解“我会到哪里去”,才干在鉴往知来的智慧中,吸取力量坚定信心增强定力。

学好党史国史,筑牢中华民族共同体意识。历史记忆是自我理解与自我认知的基础。一个国家民族政党,一旦忘却了自己的历史,便会因失去自我理解与自我认同的基础,而失去自我维系的共同体纽带。国史是维系国家成其所是的根源与血脉。因此,学好党史国史,坚定正确的历史观,维护好我们的共同记忆,筑牢国家和民族共同体意识,是一件具有重大政治意义且关乎全局的大事。我们的党史,是中国共产党团结和带领全国各族人民为争取民族独立人民解放的历史,是“为中国人民谋幸福,为中华民族谋复兴”而不懈奋斗的历史;我们的国史,是中华民族形成和发展的共同记忆史,是五千多年来生活在华夏大地上的各民族交往交流交融而形成休戚与共血脉相连的中华民族共同体的历史记忆。尽管中华民族的自觉意识到近代才开始觉醒,但作为自在的中华民族已形成并绵延了数千年。在这数千年不绝如缕的繁衍中,中华民族自强不息艰苦奋斗,创新了璀璨的中华文明,内化在我们的心灵深处,形成了共同记忆,融入我们血脉之中,铸就了我们的民族共同体意识,成为维系民族团结国家统一的伟大力量。学习党史国史,就是要坚定这样的历史观,维系这样的共同记忆,筑牢这样的共同体意识。

四史导读心得体会及感悟篇五

历史是最好的教科书,也是最好的清醒剂。学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史这四史,是党员干部的一门必修课。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力,努力克服疫情影响,坚定不移做好自己的事情,更好推动改革开放再出发,更好增进人民群众福祉。

新中国成立前夕,毛泽东同志在中国人民政治协商会议第一届全体会议上说了一段令人永远难忘的话:我们有一个共同的感觉,这就是我们的工作将写在人类的历史上,它将表明:占人类总数四分之一的中国人从此站立起来了。中华民族是一个有骨气的民族,从来没有停息过顽强的抗争。在中国共产党领导下,中国人民付出巨大牺牲,终于取得了革命胜利。

我们要通过学习四史来激发奋斗精神,心系人民、情系人民,忠诚一辈子,奉献一辈子,以自己的实际行动,为实现两个一百年奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而共同奋斗。

以史为镜,可以知兴替。历史和实践都充分证明,中国特色社会主义道路是中国共产党和中国人民在长期实践中逐步开辟出来的唯一正确道路,是实现民族复兴之路、国家富强之路、人民幸福之路。

我们要从历史中汲取经验智慧,不犯前人所犯的错误、不走前人走错的道路,紧密团结在以同志为核心的党中央周围,坚持以新时代中国特色社会主义思想为指引,奋力开创新的美好时代。

坚守人民立场的定力,永葆共产党员初心。总书记指出,只有思想建党、理论强党,不忘初心才能更加自觉,担当使命才能更加坚定,要把学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史当作贯彻学习党的理论的重中之重。

学好四史,就是为了更好地怀着对人民的感恩心,心系群众鱼得水,背离群众树断根。要常念鱼水之恩,常怀感激之情,坚持人民立场想问题、作决策、办事情,把人民拥护不拥护、赞成不赞成、高兴不高兴、答应不答应作为衡量一切工作得失的根本标准。

四史导读心得体会及感悟篇六

中国共产党成立至今,风风雨雨已九十九载,一路披荆斩棘、开拓进取,带领56个民族14亿同胞攻克了一个又一个难关,谱写出一段又一段传奇。我通过学习“四史”,收获颇丰。作为21世纪的青年人,我们应当知行合一,但立直标,终无曲影,努力做到以史为鉴,方能执信念之笔书写新的奋斗篇章。

以史为鉴,自我革新。

没有一个中国人能够忘记,从1840年鸦片战争以来,中国近代史就是受列强侵略的历史。回想当年,我国是何等的贫穷,是中国共产党带领我们走出了曾经的黑暗,逐步走向强大、富足与光明。一个又一个的实践充分证明了中国共产党是伟大、光明且正确的。因为她坚持一切从实际出发,注重将理论联系实际、实事求是,善于在实践中总结经验,不断完善自己,时刻对标对表,保持正确的航向。我需要经常性的查明摆正,建立正确的人生观和价值观,坚定共产主义理想以及为人民服务的思想,建立起为共产主义奋斗终身的坚定信念。

以史明志,砥砺前行。

习近平总书记曾经强调过:历史是最好的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中,我深刻的体会到只有做好现实工作,才能够更好地走向未来。党史是一段英勇不屈、不断革新的发展史。无数先进的党员同志不断提升自身价值,为祖国做出了很多贡献,身为一名企业基层管理人员,我深知自身肩负着许多责任与使命,定当以史明志,不断进取,砥砺前行。

以史化风,脚踏实地。

2020正逢万家团圆的春节,新冠肺炎疫情来势汹汹、蔓延迅速,很快就成为了全国乃至全世界关注的焦点,防疫形势不容乐观。在这场没有硝烟的战场上,我们的党员同志们主动放弃了与家人的团聚,毅然决然的选择了第一时间在岗在位,只为保障人民群众的身体健康安全。他们坚守在抗疫一线,用实际行动诠释了共产党员的担当和无畏精神,这种行为深深的影响了我。从历史来看,许多党员前辈在战争和革命奋斗中为祖国和人民奉献了自己的青春甚至是生命,身为后辈的我们也应当传承这份红色精神,用脚踏实地的姿态,为实现伟大的中国梦不断奋斗。

新时代、新使命、新征程,我将不断强化学习马克思主义理论,全面提升自身修养,踏踏实实工作,以创造价值来体现自我价值,为公司的蓬勃发展,贡献自己的一份力量!

1924年,在日本作家村松梢风的畅销小说《魔都》一书中,第一次把上海称作魔都。上海有着独特的城市文化底蕴,她不仅是一座飞速发展的大都市,而且还是中国共产党的诞生地,被唤作魔都再贴切不过。此次,在上海全市开展的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史学习教育热潮中,我们要齐心绘制好“四史”学习教育的“施工图”,为魔都更添亮色。

因地制宜、因材施教,确定好“施工图”的鲜明底色。上海是中国共产党的诞生地,拥有独特的红色文化资源和深厚的红色文化底蕴。她有着丰饶且与众不同的红色文化资源,街头巷尾遍布红色记忆,中共一大会址纪念馆、中共二大会址纪念馆、中共四大纪念馆以及龙华烈士陵园等,无一不镌刻着厚重的历史记忆。我们要充分利用好地理优势、资源优势和历史文化背景,将“四史”学习教育的内容有机融入学生的课堂中,融入每个市民和游客的记忆深处,用红色底蕴升华这张“施工图”的主基调。

合理布局、科学引导,设计好“施工图”的整体架构。在此次“四史”学习教育工作中,上海地区各级党组织将学习教育与中心工作和重点任务紧密结合,积极改善为民办事的流程,提升了工作效率。深入践行学习与实践相结合的理念,将“四史”学习教育的成果转化为决策和施政过程中的科学化、高效化,无疑是“四史”学习教育工作的意义与目的所在。要时刻遵循正确、积极的目的导向,在学习中不断提升群众观念,推动领导干部深入基层,创新基层治理的思路和做法,围绕实现人民群众的获得感、幸福感、安全感的目标去设计这张“施工图”的整体架构。

循序渐进、入木三分,勾画好“施工图”的图线细节。接下来,上海将着力统筹党员、干部群众、青少年等群体,整合各类学习资源,明确“四史”学习教育工作安排、任务清单、具体要求。我们要利用好现有资源,大力开发和完善宣传的途径和形式,组建更多更专业的宣讲团深入全市开展基层宣讲,探索出此次学习教育的长效机制。通过组织现有13个全国、148个市级爱国主义基地,组织相关场馆准备一批高质量党课等方式,循序渐进式地开展好“四史”学习教育工作,加深勾画这幅“施工图”的图线细节,确保本次学习教育工作成效突出。

近日,上海市召开基层党建工作重点任务推进会议强调,要深入学习贯彻总书记关于加强基层党建的重要指示精神和考察上海重要讲话精神,把“四史”学习教育落脚到解决问题、推动事业发展上来,推动全市党员干部充满激情、富于创造、勇于担当,当好善作善成实干家,奋力创造新时代上海发展新奇迹。

汲取历史经验,把握历史大势。“四史”浩繁,印刻着中国共产党人的初心使命与艰辛探索。我们要用“大历史观”的视野去观照党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,认识到新中国来之不易、中国特色社会主义来之不易,进一步增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。历史是最好的教科书,在疫情肆虐的今天,我们更要时常回头看走过的路、比较别人的路、远眺前行的路,不断从历史人物和现代人物中学习他们的优秀品质,在现实生活中自觉提高党性修养和政治觉悟,增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

传承历史精神,坚守历史使命。面对疫情的突发,共产党员们挺身在前,肩负责任和使命,涌现出了无数的逆行者。他们就像我们的革命先辈们,在祖国最需要的时候挺身而出,英勇无畏奋战在第一线。他们是勇敢无私的逆行者,也是践行时代使命的奋斗者。习近平总书记非常重视历史精神的学习传承。他强调,坚定理想信念,坚守共产党人精神追求,始终是共产党人安身立命的根本。可以说,真正学好历史精神,用历史精神感召人、陶冶人、教育人,激发广大党员干部的历史担当、情怀、责任、信念,让他们不忘初心、牢记使命、永远奋斗,正是“四史”学习教育的精华所在。

树立历史观念,用好历史方法。历史是相通的,是前人留下的宝贵的遗产。“四史”是记载、是沿革、是过去的事实,是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史,是中国共产党推进建设新中国的实践史,是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史,是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史。一代人有一代人的历史机遇,我们应当坚持正确的历史观,与历史同步伐、与时代共命运,坚定四个自信,增强历史担当。将“党员先行”落实到行动中,将国之重担抗在肩上。在历史中汲取勇气和力量,奋力夺取疫情防控和经济社会发展双胜利。

中国共产党成立至今,风风雨雨已九十九载,一路披荆斩棘、开拓进取,带领56个民族14亿同胞攻克了一个又一个难关,谱写出一段又一段传奇。我通过学习“四史”,收获颇丰。作为21世纪的青年人,我们应当知行合一,但立直标,终无曲影,努力做到以史为鉴,方能执信念之笔书写新的奋斗篇章。

以史为鉴,自我革新。

没有一个中国人能够忘记,从1840年鸦片战争以来,中国近代史就是受列强侵略的历史。回想当年,我国是何等的贫穷,是中国共产党带领我们走出了曾经的黑暗,逐步走向强大、富足与光明。一个又一个的实践充分证明了中国共产党是伟大、光明且正确的。因为她坚持一切从实际出发,注重将理论联系实际、实事求是,善于在实践中总结经验,不断完善自己,时刻对标对表,保持正确的航向。我需要经常性的查明摆正,建立正确的人生观和价值观,坚定共产主义理想以及为人民服务的思想,建立起为共产主义奋斗终身的坚定信念。

以史明志,砥砺前行。

习近平总书记曾经强调过:历史是最好的教科书。学习党史、国史是坚持和发展中国特色社会主义、把党和国家各项事业继续推向前进的必修课。在对历史的深入思考中,我深刻的体会到只有做好现实工作,才能够更好地走向未来。党史是一段英勇不屈、不断革新的发展史。无数先进的党员同志不断提升自身价值,为祖国做出了很多贡献,身为一名企业基层管理人员,我深知自身肩负着许多责任与使命,定当以史明志,不断进取,砥砺前行。

以史化风,脚踏实地。

2020正逢万家团圆的春节,新冠肺炎疫情来势汹汹、蔓延迅速,很快就成为了全国乃至全世界关注的焦点,防疫形势不容乐观。在这场没有硝烟的战场上,我们的党员同志们主动放弃了与家人的团聚,毅然决然的选择了第一时间在岗在位,只为保障人民群众的身体健康安全。他们坚守在抗疫一线,用实际行动诠释了共产党员的担当和无畏精神,这种行为深深的影响了我。从历史来看,许多党员前辈在战争和革命奋斗中为祖国和人民奉献了自己的青春甚至是生命,身为后辈的我们也应当传承这份红色精神,用脚踏实地的姿态,为实现伟大的中国梦不断奋斗。

新时代、新使命、新征程,我将不断强化学习马克思主义理论,全面提升自身修养,踏踏实实工作,以创造价值来体现自我价值,为公司的蓬勃发展,贡献自己的一份力量!

“四史”教育是筑牢党员干部的思想根基,是增强开拓前进的勇气力量。学习“四史”不仅要结合其所属时代背景学习,更要立足于实践、立足于当下世界发展学习。

学习“四史”应坚持在唯物辩证法的历史观指导下进行,例如,要将改革开放史置于中国特色社会主义建设的大背景中学习,1978年十一届三中全会的召开揭开了改革开放的序幕,城市的经济体制改革、农村的家庭联产承包责任制在全国推广开来。随着城乡改革的进行,对外开放也进一步扩大,从经济特区到沿海开放区,多层次、有重点、点面结合的对外开放格局逐渐形成。这不仅是中国特色社会主义的实践,更是马克思主义与中国国情的有机结合,促进了世界社会主义理论与实践的融会贯通。

实践是检验真理的标准,中国共产党代表着最广大人民根本利益,以服务人民为宗旨,一步步引领着中华民族走向复兴。在党史中,我们涌现了一批批为人民、为社会、为国家奉献的优秀同志,在攻坚扶贫战中,他们披星而来、戴月而归,只为走访调查完每一家贫困户;在疫情期间,他们勇往直前,毅然奔赴抗疫的第一“战场”,成为“抗疫前线的中坚力量”。

“星星之火,早已燎原”,今年正是中国共产党建党100周年,作为一名中共党员,我们要紧扣“两个一百年”奋斗目标,坚定理想信念,厚植爱国情怀,发奋成长成才,增强斗争精神与斗争能力,以实际行动迎接建党100周年!

四史导读心得体会及感悟篇七

老子导读是一本解读《道德经》的重要著作,而《道德经》是中国古代文化的瑰宝,被誉为东方智慧的集大成者。老子以其独到的哲学思想和深邃的洞见成为后世学者们研究的对象。读完老子导读,不禁让我对这位哲人的思想深感敬佩,并从中获得了一些重要的启示和体会。

老子导读以通俗易懂的语言解释了《道德经》中晦涩难解的主题。老子的哲学思想主要围绕“道”展开,他认为“道”是宇宙的根源和运行的原理。他进一步指出,人与自然、人与社会的最佳状态就是“与道合一”,即追求内心与外在的和谐。他反对人为的权力和欲望,主张“无为而无不为”,认为“无为而无不为”的实践是追求真正幸福的途径。老子的哲学思想深刻地反映了他对人性和宇宙的理解,值得我们深思。

老子导读中,我深受他对个人修养和处世之道的启示。他主张“淡泊名利”,即不要过分追逐世俗的名利,而要以宁静的心态面对一切,这样才能获得真正的内心安宁。在当今社会,我们往往追求物质财富和社会地位,而忽略了精神层面的追求。而老子却告诉我们,只有舍去繁杂的欲望,过简单的生活,才能找到真正的自我和内心平静。

读完老子导读后,我开始尝试将其中的智慧引入日常生活。我学会了更加理性地对待问题,学会了宽容和理解他人。在与他人的矛盾和冲突中,我经常反思自己的行为,用“无为而无不为”的态度去解决问题。我开始尝试摆脱物质的束缚,追求内心的平静与宁静。这些实践让我更加深入地理解了老子的思想,也为我带来了更多的心灵解脱和快乐。

老子导读是一本引人深思的著作,它带给我很多启示和感悟。在未来,我希望能继续深入研究《道德经》和老子的哲学思想,进一步理解其中的智慧和真谛。我相信,通过不断学习和实践,我能将这些思想融入到自己的生活中,成为一个更加完善的人。我也希望能够将这些智慧传播给更多的人,让他们从中受益,并共同追求心灵的自由和平静。

总结:老子导读是一本对我产生深远影响的书籍。通过阅读这本导读,我深入了解了老子的哲学思想,并从中获得了一些重要的启示和体会。我将继续学习和实践老子的思想,追求内心的和谐与平静,同时也希望能够将这些智慧传播给更多人,共同追求真正的幸福和快乐。

四史导读心得体会及感悟篇八

;新中国成长路上的“隔辈亲”

20xx年是新中国成立70周年,今年6月习近平总书记出访朝鲜,受到了10万朝鲜民众的盛大欢迎。震撼的场面,深厚的中朝人民友谊感人肺腑,也拉开了一段深藏我心、对曾经奋战抗美援朝战场上一位战士的珍贵追忆。

这位战士是我的爷爷,他于1953年参加中国人民解放军,奔赴朝鲜参加抗美援朝战争,1956年11月在部队加入中国共产党,1957年复员到家乡担任村干部,支持家乡建设,直到退休。

从小生活在爷爷身边,记忆里那个爱穿军大衣的他无比威武,我们祖孙之间有着特别的“隔辈亲”。爷爷的峥嵘岁月、奋斗经历见证了新中国的成长,也对我的人生成长影响至深。

爱国主义教育的初心之源。儿时最爱听的故事是爷爷讲述新中国成立之初,解放战争年代的艰苦岁月、峥嵘往事;儿时最珍贵的物件是爷爷放在精美木匣子的“中国人民解放军”番号、“抗美援朝”纪念章、“和平万岁”纪念章、党费证等。爷爷17岁告别家乡,参军效国,青年时代的他立志报国、不怕牺牲,在部队担任班长,英勇地完成每次作战任务。复员回乡后,他更是时常怀念牺牲的战友,情深之时甚至簌簌落泪,哽咽着教诲我祖国的安宁是无数革命先辈用血肉之躯换来的,美好生活来之不易,要热爱祖国,珍惜和平,要热爱人民,感恩奉献,要艰苦朴素,终身奋斗。爷爷的谆谆教导在我幼小的心灵,埋下了要“爱祖国、爱人民,好好学习,奉献祖国”的初心梦想,爱国主义情怀根植于心。

支援家乡建设的爱民之情。1957年,爷爷复员了,他毅然回绝了组织准备安排留城的工作机会,义无反顾选择回到自己贫苦老家,建设家乡。回乡后,爷爷被乡亲们推选担任了村干部,上任后他带领乡亲们修建了村里第一条公路,鼓励乡亲们种植柑橘树,能拉到城里卖个好价钱,增加收入。为了修路,爷爷每天吃住在工地上,资金不够,他到处去“化缘”,甚至自掏腰包倒贴;为了种树,他自己摸索种植技术,学会了祛病虫的方法,成了村里唯一的柑橘树“养护员”。村里老百姓的日子越过越好,可奶奶却抱怨,“他这个当村干部的,家里日子过得还不如村里一般百姓嘞!”当年姑姑上学要5元学费家里都拿不出,只得去跟乡亲邻居借;村里有征兵的名额,爷爷却不顾一心想参军的父亲,把名额给了村里家庭困难的其他青年。爷爷是村里老百姓啧啧称赞的好干部,更是一名克己奉公、一心为民的好党员。

坚守党员使命的薪火相传。操劳一生的爷爷,在退休后不久被查出身患晚期尿毒症,得知病情后,他却显得异常冷静,“我上过战场不怕死的!”生命最后的时光,爷爷卧病在床,双肾溃烂的疼痛感使他不断呻吟,但他却从未流泪,我只见过他思念战友时哭泣……出殡那天,村里前来吊唁的群众围满了小院,全村老百姓对爷爷的称赞与不舍是他最好的墓志铭。爷爷对百姓的厚爱,百姓对爷爷的深情,是他一生坚守党员使命最美的荣光,也成为我成长道路上的灯塔。我在大学时如愿加入中国共产党,毕业后成为一名基层司法所的普通司法行政工作人员,扎根基层,参与法律援助、社区矫正、人民调解、法治宣传等工作,给基层群众带来亟需的法律服务、公平正义,为构建新时代公共法律服务体系做出自己的贡献。

我与爷爷不仅有祖孙间浓浓的亲情,更多的是对共产党员初心的坚守、使命的传承。新中国70载光辉岁月里,爷爷曾用高于生命的坚定信仰,征战沙场,效忠祖国;回归基层用无私奉献回馈群众,绽放余生;而我,始终将爷爷当成一座熠熠发光的精神丰碑,脚踏实地、奋力拼搏,用扎根基层的执着、奉献青春的执念,诠释着这份与爷爷之间永远温存的“隔辈亲”,永久不变的“初心情”。

四史导读心得体会及感悟篇九

“四史”是指中国古代的《史记》、《汉书》、《三国志》和《后汉书》。这四部古籍以其系统、全面、客观、生动地反映了中国古代政治、经济、文化、社会等各个方面的历史变迁。在阅读、研究这四部古籍的过程中,我不仅获得了关于历史知识的丰富,还从中得到了启发和反思。本文旨在通过对“四史”的阅读、学习、思考,总结出一些个人心得和感悟。

第二段:《史记》——对史学研究方法的贡献。

《史记》是我国古代史学的经典之作,以其通篇完整地反映了从夏到汉的三千年历史,被誉为史家之宝。在我看来,《史记》最大的贡献不在于史料的收集和传承,而在于对史学研究方法的贡献。司马迁在编纂《史记》时,以“纪实、评说、夹引”三大方法为主线,将史学研究方法系统化、科学化,形成了完整的史学研究体系。这对后世的历史研究产生了广泛而深远的影响,为后来历史学家和文化学家提供了研究的范式和思路。

第三段:《汉书》和《三国志》——科举制度的反应和演化。

《汉书》和《三国志》是我国历史上古代文献收录的重要部分,它们反映了从秦汉朝到三国时期这段时间的历史变革和政治制度的演进。在这两部史书中,对科举制度的描述尤为详尽,科举制度反映了中国古代政治、经济、文化、社会各个方面的发展和变化。科举制度给人才的选拔打开了一扇门,和等级制度一并支配着中国封建王朝的整个政治生态,因此,在中国历史上的地位非常重要。在阅读《汉书》和《三国志》的过程中,我对科举制度的演化有了更为深刻的认识和领悟。

第四段:《后汉书》——悲剧的写照和历史的启示。

《后汉书》是中国古代史学史上的重要著作之一,描述了东汉末年的政治、经济、文化和社会情况,并为中国古代史学研究提供了珍贵的材料。《后汉书》中描写了这一时期的悲剧,如炎帝烧麦和黄龙之战。这些悲剧的背后,揭示了中国古代社会制度的弊端和局限。历史是一面镜子,看到过去的历史反思和启示,对于深化对现实的认识和思考都有一定的作用。从悲剧中汲取历史的教训,给我们带来了启示。

第五段:结论。

总之,在阅读《史记》、《汉书》、《三国志》和《后汉书》的过程中,不仅可以了解、学习古代的历史事件和文化,更重要的是可以学习史学研究方法,深刻认识中国古代社会制度的演化和历史变化,以及通过历史反思和启示,提升我们对现实的认识和思考。品读古代史书,不仅是对中国传统文化的了解和学习,更是对我们个人思维、人生观和价值观的提升和拓展,也是对我们民族精神和自信的塑造和传承。

四史导读心得体会及感悟篇十

《旧唐书·魏徵传》:唐贞观十七年(公元643年),直言敢谏的魏征病死了。唐太宗很难过,他流着眼泪说:“夫,以铜为镜,可以正衣冠;以史为镜,可以知兴替;以人为镜,可以知得失。魏征没,朕亡一镜矣!”历史是最好的教科书,对党员干部来说,历史更是好的营养剂,多一次重温我党的历史,心中就多增添一份信念。常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

在当前,新冠肺炎决胜阶段,脱贫攻坚最后时刻和国际外交纷繁复杂,中国共产当员更应该坚定理想信念,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、坚决做到“两个维护”,切实做到理论上清醒和政治上坚定。

而作为80后,改革春风中成长的共产党员,如何加强理想信念?

党史是最好的教科书,对党员干部来说,党史更是好的营养剂,多一次重温我党的历史,心中就多增添一份信念。新中国史,以历史故事、红色资源,打牢党员干部的思想根基,增强开拓前进的勇气力量。改革开放史,建设有中国特色社会主义的新路,是充满希望的富裕之路,是中华民族振兴之路。社会主义发展史,中国特色社会主义是马克思主义基本原理同当前中国具体实际和时代特点相结合的理论结晶,我们根据自己的国情和时代特点进行了探索,赋予鲜明的中国特色。

常温党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史,可以增强守初心、担使命的思想自觉和行动自觉,增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心。

四史导读心得体会及感悟篇十一

“四史”是指《史记》、《汉书》、《后汉书》、《三国志》,是中华文化中经典的四部历史著作。这四部书以较为全面和详实的方式,记录了历史上的许多重大事件和人物,是中国历史文化中的重要组成部分。在阅读这些书籍的过程中,我有了很多的心得和体会,现在想笔下留名,与大家分享我的感悟。

二、《史记》。

《史记》是汉代史家司马迁所著,内容涵盖了从“三皇五帝”到汉武帝时期。读史可以知兴替,读《史记》可以更深刻地了解中国历史的发展及其演变。我认为,其中最重要的一点是,历史的发展是不可逆转的。历史上那些犯下错误的人,不仅仅是在自己的一生中受到了惩罚,他们的错误还会对整个国家和民族产生不可估量的影响。因此,我们必须珍惜和维护我们所拥有的一切,同时,要时刻牢记历史教训,不断让自己进步。

三、《汉书》。

《汉书》是东汉宰相班固的著作,对于中国历史的形成和发展具有很大的重要性。在这本著作中,我们可以看到中华民族的伟大和勇敢。无论是抵抗外来侵略还是解决国内混乱,我们的先辈们都无所畏惧,在领袖的指挥下勇往直前,圆满完成自己的使命。因此,我们应该学习他们的精神,将自己的人生融入国家和民族的长期发展中,做出自己的贡献。

四、《后汉书》。

《后汉书》是由五位历史学家编撰而成,它详细记录了东汉朝廷的崩溃。它揭示了当时政治、经济和社会的种种问题。在这本书中,我不仅看到了古代中国的落寞,也看到了中华民族勇往直前、敢于自我改革的坚毅精神。我们现在的社会也有很多问题,这就需要我们从历史中吸取教训,发现问题所在,自我反思和改进。同时,我们还应该保持信心,相信我们一定能够超越困难,走出困境。

五、《三国志》。

《三国志》是早期中国著名历史学家陈寿所撰写,唐代裴松之作了注。它记载了三国时期的历史,向我们展示了那个时代的政治局面和各地人民的生存状态。在这部书中,我最感兴趣的是人物刻画。无论是曹操、刘备、孙权,还是战争中的将领,他们都有自己独特的个性、思想和行为方式,都是历史上一个个生动的人物。通过他们的表现,不仅具有一定的娱乐性,而且我们也能够从中学到很多有用的经验和教训。因此,我们应该注重人物刻画,并在自己的行为中采取具有积极意义的特征。

六、总结。

在阅读《四史》这些历史著作的过程中,我深深感受到了其中的历史价值和精神内涵。这些书籍将中国历史的几个重要时期全面地呈现出来,更深入地了解中华民族的精神,对我们今后的发展是格外重要的。在我们现代化的社会中,我们要追求更好的物质、精神和文化层次。通过阅读《四史》这些名著,我们能够受到他们的思想教育和启示,能够从中汲取历史经验,进而更好地维护我们的文化遗产,保存我们的历史传统。同时,这些历史著作也是我们重塑国家精神的有力资料和工具,有助于我们在日常生活和工作中树立靠谱的思想和行为准则。

四史导读心得体会及感悟篇十二

老子是中国古代哲学家之一,他的《道德经》被誉为中国哲学的宝库,对后世影响深远。我在读《道德经》时,受到了很多启发,从中获得了许多心得体会和感悟。在这篇文章中,我将分享我对《道德经》的导读所得的主题。

首先,通过老子的《道德经》导读,我深刻认识到了“无为而无不为”的道家思想,这给我带来了新的启示。在传统的价值观中,我们常常强调做事需要付出努力和奋斗,追求成功和名利。然而,老子却告诉我们,真正的成功来自于无为而治,通过顺应自然的变化和流动,而不是逆反和抵抗。这让我明白了我们应该放下过多的欲望和私心,顺其自然地去做事情,才能获得真正的成就。

其次,老子的导读也让我意识到“无为而无不为”并不是懒散和不作为的理由,反而是充满智慧和自由的状态。通过去除习得性的偏见和妄念,我们可以达到内心的宁静和平和,进而获得真正的快乐和满足。老子在导读中强调了内心的清净和无欲的境界,这对于我们现代人来说尤为重要。在快节奏的现代社会中,我们常常被纷繁的琐事和物质的欲望所左右,而失去了内在的平静和自由。因此,通过学习老子的哲学思想,我们可以重新审视自己的生活方式,并找到一个更加平和与满意的境界。

此外,在导读老子的《道德经》过程中,我还发现了“无名之道”对于个人修养和品德培养的重要性。有名的道不是真正的道,真正的道是无形无名的,它超越了个体和时间的限制。通过学习和实践道德经,我明白了我们应该注重自身的修养和内在的品质,而非追求外在的声名和地位。在现代社会中,虚荣和功利的价值观常常让我们迷失方向,为了迎合他人的期望而失去了自我。因此,通过学习老子的《道德经》,我们可以重新审视自己的价值观,并培养一种内心自由和独立的心态。

最后,故事讲述了老子导读中的“道法自然”理念。老子认为,自然的法则是完美而无私的,我们要学会顺应自然而不是去抗争它。在现实生活中,我们常常试图通过改变外部环境来解决问题,而忽略了内在的平衡和和谐。老子告诉我们,真正的智慧和力量来自于顺应自然,与其和自然对抗,不如去调整自己。通过导读老子的《道德经》,我明白了我们应该放下对外界的过度控制和干预,而是要顺应自然的变化和规律,以获得更加高效和平和的生活。

总而言之,通过导读老子的《道德经》,我获得了许多关于无为而治、内心的宁静、无名之道和顺应自然的重要思考。这些哲学思想不仅可以帮助我改变自身的价值观和信念,而且可以指导我寻找更加平和和有意义的生活。老子的哲学理念与现代社会的快节奏和功利观相对立,但它仍然有着深远的现实意义和内在的智慧。通过学习和体会老子的导读,我相信我可以在生活中更加理智和自由地面对种种困境和挑战。

四史导读心得体会及感悟篇十三

第一段:简介老子导读的重要意义(字数:200)。

《老子导读》是一部对《道德经》进行逐字解读和解析的重要著作,它由中国哲学家钟文发撰写,是对老子思想的深入研究和理解的产物。这本书对于研究老子思想的学者和普通读者都具有重要意义。它通过解读和解析,使读者更好地理解老子的思想内涵,从而获得生活智慧和价值观的启迪。本文将就《老子导读》的核心观点进行分析和解读,以期达到对老子思想的更深入理解和思考。

第二段:道的本源和自然界的和谐(字数:200)。

《老子导读》将重点放在了对道的解读上。道是老子哲学的核心概念,是创造宇宙万物的本源。导读中指出,人们应该追求与道的合一,实现自我完善和与自然界和谐相处。导读中指出:“道者,无为而无不为,无可无不可,无取无舍,无中无外,无上无下。”这说明道是一种无所不能、无所不在的存在,它是宇宙界的真理和力量。通过求道,人们可以领悟到宇宙的奥秘,明白自己在宇宙中的定位和使命,从而达到内心的平静和与自然界的和谐。

第三段:人的修养和道德行为的追求(字数:200)。

《老子导读》还就个人修养和道德行为的追求提出了深刻的见解。导读中指出:“道者无为而而治,行者疑而不穷。”这告诉我们,人应该追求内心的安宁和平静,不应过分追求功利和名利。在日常生活中,人们应该保持谦逊和低调的自我,不要过分地争夺或攫取,而应该通过无为的修行和行为来实现自己的价值。此外,导读中还提到,人应该克己奉公,尽心尽力地为社会做出自己的贡献,这是一种高尚的道德行为,也是实现自我价值的重要方式。

第四段:领导方式和治理理念的探讨(字数:200)。

《老子导读》还对领导方式和治理理念进行了探讨。导读中指出,领导者应该以德治国,以德治企业,以德治团队。导读认为,德能才,德能其位,德能其治。领导者首先应该具备道德修养和榜样力量,以身作则,为下属树立正确的行为导向。同时,领导者还应该注重团队合作和共赢的理念,鼓励下属全面发展,形成和谐稳定的工作环境。这种领导方式和治理理念,既体现了道德智慧,也能够推动组织和团队的持续发展和进步。

第五段:个人心得体会和思考(字数:200)。

通过阅读《老子导读》,我对老子的思想有了更深入的理解和思考。我认为老子的思想有着深刻的人性解读和实践指导意义,它可以帮助我们理清自身的价值观、人生目标和行为准则。同时,老子的思想也对当前的社会治理和领导方式提出了很多有益的启示和建议。我们应该借鉴老子的智慧,将其运用到现实生活和工作中,以求得更好的发展和进步。希望通过对《老子导读》的研究和思考,我们能够更好地理解老子的思想内涵,从而提升自身修养和生活品质。

综上所述,通过《老子导读》的阅读和思考,我对老子的思想有了更深入的理解和思考,也对我个人的修养和生活方式产生了积极的影响。希望通过我们的努力,能够将老子的智慧运用到实际生活与工作中,以求得更好的发展和进步。

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