最新四个破除心得体会及感悟(大全9篇)

心得体会是对所学、所思、所感的深入思考和总结，是一种对自己学习和成长的记录和反思。心得体会应该简明扼要，突出重点，避免冗长的描述。以下是一些关于心得体会的范文，供大家参考和借鉴。

四个破除心得体会及感悟篇一

甲方：

乙方：

合同编号：_________。

中方：中国_________公司。

法定住址：_________。

法定代表人：_________。

职务：_________。

委托代理人：_________。

身份证号码：_________。

通讯地址：_________。

邮政编码：_________。

联系人：_________。

电话：_________。

传真：_________。

帐号：_________。

电子信箱：_________。

外方：_________国(或地区)_________公司。

国籍：_________。

法定住址：_________。

法定代表人：_________。

职务：_________。

委托代理人：_________。

身份证号码：_________。

通讯地址：_________。

邮政编码：_________。

联系人：_________。

电话：_________。

传真：_________。

帐号：_________。

电子信箱：_________。

第一条总则。

甲乙双方同意根据《中华人民共和国中外合作经营企业法》和《中华人民共和国中外合作经营企业法实施细则》及其他有关法律的规定，双方共同成立一家合作经营企业(简称合作企业)。双方经充分协商约定如下条款，以便信守：

中国_________公司和_________国(或地区)_________公司，根据中华人民共和国有关法律、法规的规定，本着平等互利的原则，通过友好协商，同意在中华人民共和国_________省_________市，共同举办合作经营企业，特订立本合同。

第二条合作各方。

本合同的各方为：

1、中国_________公司(以下简称中方)，在中国_________省_________市登记注册，其法定地址在_________省_________市_________区_________路_________号。法定代表：姓名_________职务_________国籍_________。

2、_________国(或地区)_________公司(以下简称外方)在_________国(或地区)登记注册，其法定地址在_________。法定代表：姓名_________职务_________国籍_________。

第三条合作企业名称和地址。

1、合作企业依法取得中国法人资格的，为有限责任公司。

2、合作企业的中文名称为_________。

3、外文名称为_________。

4、合作企业的法定地址为_________省_________市_________区_________路_________号。

第四条合作企业的宗旨和经营范围。

1、合作经营的目的是：本着加强经济合作和技术交流的愿望，采用先进而适用的技术和科学的经营管理方法，提高产品质量，发展新产品，并在质量、价格等方面具有国际市场的竞争能力，提高经济效益，使合作各方获得满意的经济利益。

2、合作企业生产经营范围是：生产和销售_________产品；对销售后的产品进行维修服务；研究和发展新产品。

第五条投资总额和注册资本。

1、合作企业的注册资本为_________(大写：_________元)，中方出资_________%计_________(大写：_________元)、外方各出资_________%计_________(大写：_________元)，双方将按上述投资比例分享利润，分担亏损和风险。

2、除合作企业合同另有约定外，合作各方以其投资或者提供的合作条件为限对合作企业承担责任。

3、合作企业以其全部资产对合作企业的债务承担责任。

4、合作企业注册资本在合作期限内不得减少。但是，因投资总额和生产经营规模等变化，确需减少的，须经审查批准机关批准。

5、合作各方向合作企业的投资或者提供的合作条件可以是货币，也可以是实物或者工业产权、专有技术、土地使用权等财产权利。

6、中方的投资或者提供的合作条件，属于国有资产的，应当依照有关法律、行政法规的规定进行资产评估。

7、在依法取得中国法人资格的合作企业中，外方的投资一般不低于合作企业注册资本的25%。在不具有法人资格的合作企业中，对合作各方向合作企业投资或者提供合作条件的具体要求，由对外贸易经济合作部规定。

8、合作各方应当以其自有的财产或者财产权利作为投资或者合作条件，对该投资或者合作条件不得设置抵押权或者其他形式的担保。

9、合作各方没有按照合作企业合同约定缴纳投资或者提供合作条件的，工商行政管理机关应当限期履行；限期届满仍未履行的，审查批准机关应当撤销合作企业的批准证书，工商行政管理机关应当吊销合作企业的营业执照，并予以公告。

10、未按照合作企业合同约定缴纳投资或者提供合作条件的一方，应当向已按照合作企业合同约定缴纳投资或者提供合作条件的他方承担违约责任。

11、合作各方缴纳投资或者提供合作条件后，应当由中国注册会计师验证并出具验资报告，由合作企业据以发给合作各方出资证明书。

12、合作各方之间相互转让或者合作一方向合作他方以外的他人转让属于其在合作企业合同中全部或者部分权利的，须经合作他方书面同意，并报审查批准机关批准。

第六条双方分别提供如下合作条件：

1、中方：提供总面积为_________平方米的土地使用权，负责征用土地费和缴纳土地使用费。(注：土地开发费的负担方法，根据双方约定写)其中：

厂房(上盖)面积_________平方米；

商场(上盖)面积_________平方米；

维修部(上盖)面积_________平方米。

2、外方：投资总额为_________元，其中：现金_________元；机器设备和交通运输工具_________元；工业产权_________元；其他_________元。

中方提供的土地使用权，应在合同批准之日起_________天内办完征拨手续，交付合作企业使用；厂房和商场(上盖)应在合同批准之日起_________天内交付合作企业装修；维修部(上盖)的交付时间，由合作企业董事会另行决定。

外方提供的现金投资分两期汇入合作企业在_________银行开立的帐户内。第一期应汇入_________元，须在合同批准之日起_________天内汇出，作为首期生产、生活设施的建筑费和流动资金等；第二期必须汇足投资总额减去第一期汇出后的差额，汇出的时间为_________，用途由公司董事会商定。

外方作为投资的机器设备，必须符合合作企业的生产需要，并在厂房装修完工前_________天内运至中国港口。

第七条中方应负责完成的事项：

1、办理为设立合作企业向中国有关主管部门申请批准、登记注册、领取营业执照等事宜；

2、依照本合同规定，向土地主管部门办理申请取得土地使用权的手续；

4、协助合作企业在中国境内购置设备、材料、原料、办公用品、交通工具、通讯设备等；

5、协助合作企业落实水、电、交通等基础设施；34567。

6、协助合作企业对厂房和其他工程设施的设计和施工；

7、协助合作企业在当地招聘中国的经营管理人员、技术人员、工人和其他人员；

8、协助合作企业为外籍工作人员办理所需的入境签证手续等；

9、办理合作企业委托的其他事宜。

第八条外方应负责完成的事项：

2、办理合作企业委托在中国境外选购的机器设备、材料等有关事宜；

3、提供需要的设备安装、调试以及试产的技术人员、生产和检验技术人员；

4、培训公司的技术人员和工人；

6、负责办理合作企业委托的其他事宜。

第九条合同期限。

1、合作企业的经营期限为_________年，公司营业执照签发之日，为该合作企业的成立日期。

2、合作企业期限届满，合作各方协商同意要求延长合作期限的，应当在期限届满的180天前向审查批准机关提出申请，说明原合作企业合同执行情况，延长合作期限的原因，同时报送合作各方就延长的期限内各方的权利、义务等事项所达成的协议。审查批准机关应当自接到申请之日起30天内，决定批准或者不批准。

3、经批准延长合作期限的，合作企业凭批准文件向工商行政管理机关办理变更登记手续，延长的期限从期限届满后的第一天起计算。

4、合作企业合同约定外方先行回收投资，并且投资已经回收完毕的，合作企业期限届满不再延长；但是，外方增加投资的，经合作各方协商同意，可以向审查批准机关申请延长合作期限。

第十条分配收益与回收投资。

中外合作者可以采用分配利润、分配产品或者合作各方共同商定的其他方式分配收益。

1、采用分配产品或者其他方式配收益的，应当按照税法的有关规定，计算应纳税额。

2、中外合作者在合作企业合同中约定合作期限届满时，合作企业的全部固定资产无偿归中方所有的，外方在合作期限内可以申请按照下列方式先行回收其投资：

(3)经财政税务机关和审查批准机关批准的其他回收投资方式。

3、外方依照前款规定在合作期限内先行回收投资的，中外合作者应当依照有关法律的规定和合作企业合同的约定，对合作企业的债务承担责任。

4、外方提出先行回收投资的申请，应当具体说明先行回收投资的总额、期限和方式，经财政税务机关审查同意后，报审查批准机关审批。

5、合作企业的亏损未弥补前，外方不得先行回收投资。

6、合作企业应当按照国家有关规定聘请中国注册会计师进行查帐验证。合作各方可以共同或者单方自行委托中国注册会计师查帐，所需费用由委托查帐方负担。

第十一条购买物资和销售产品。

1、合作企业按照经批准的经营范围和生产经营规模，自行制定生产经营计划。

2、合作企业可以自行决定在中国境内或者境外购买本企业自用的机器设备、原材料、燃料、零部件、配套件、元器件、运输工具和办公用品等(以下简称“物资”)。

3、国家鼓励合作企业向国际市场销售其产品。合作企业可以自行向国际市场销售其产品，也可以委托国外的销售机构或者中国的外贸公司代销或者经销其产品。

4、合作企业销售产品的价格，由合作企业依法自行确定。

5、外方作为投资进口的机器设备、零部件和其他物料以及合作企业用投资总额内的资金进口生产、经营所需的机器设备、零部件和其他物料，免征进口关税和进口环节的流转税。上述免税进口物资经批准在中国境内转卖或者转用于国内销售的，应当依法纳税或者补税。

6、合作企业不得以明显低于合理的国际市场同类产品的价格出口产品，不得以高于国际市场同类产品的价格进口物资。

7、合作企业销售产品，应当按照经批准的合作企业合同的约定销售。

8、合作企业进口或者出口属于进出口许可证、配额管理的商品，应当按照国家有关规定办理申领手续。

第十二条组织管理。

(一)合作企业设董事会或者联合管理委员会。董事会或者联合管理委员会是合作企业的权力机构，按照合作企业条程的规定，决定合作企业的重大问题。

1、董事会或者联合管理委员会成员不得少于3人，其名额的分配由中外合作者参照其投资或者提供的合作条件协商确定。

2、董事会董事或者联合管理委员会委员由合作各方自行委派或者撤换。董事会董事长、副董事长或者联合管理委员会主任、副主任的产生办法由合作企业条程规定；中外合作者的一方担任董事长、主任的，副董事长、副主任由他方担任。

3、董事或者委员的任期由合作企业条程规定；但是，每届任期不得超过3年。董事或者委员任期届满，委派方继续委派的，可以连任。

4、董事会会议或者联合管理委员会会议每年至少召开1次，由董事长或者主任召集并主持。董事长或者主任因特殊原因不能履行职务时，由董事长或者主任指定副董事长、副主任或者其他董事、委员召集并主持。1/3以上董事或者委员可以提议召开董事会会议或者联合管理委员会会议。

5、董事会会议或者联合管理委员会会议应当有2/3以上董事或者委员出席方能举行，不能出席董事会会议或者联合管理委员会会议的董事或者委员应当书面委托他人代表其出席和表决。董事会会议或者联合管理委员会会议作出决议，须经全体董事或者委员的过半数通过。董事或者委员无正当理由不参加又不委托他人代表其参加董事会会议或者联合管理委员会会议的，视为出席董事会会议或者联合管理委员会会议并在表决中弃权。

6、召开董事会会议或者联合管理委员会会议，应当在会议召开的10天前通知全体董事或者委员。董事会或者联合管理委员会也可以用通讯的方式作出决议。

(二)下列事项由出席董事会会议或者联合管理委员会会议的董事或者委员一致通过，方可作出决议：

1、合作企业条程的修改；

2、合作企业注册资本的增加或者减少；

3、合作企业的解散；

4、合作企业的资产抵押；

5、合作企业合并、分立和变更组织形式；

6、合作各方约定由董事会会议或者联合管理委员会会议一致通过方可作出决议的其他事项。

(三)管理机制。

1、董事长或者主任是合作企业的法定代表人。董事长或者主任因特殊原因不能履行职务时，应当授权副董事长、副主任或者其他董事、委员对外代表合作企业。合作企业设总经理1人，负责合作企业的日常经营管理工作，对董事会或者联合管理委员会负责。

2、合作企业的总经理由董事会或者联合管理委员会聘任、解聘。

3、总经理及其他高级管理人员可以由中国公民担任，也可以由外国公民担任。

4、经董事会或者联合管理委员会聘任，董事或者委员可以兼任合作企业的总经理或者其他高级管理职务。

5、总经理及其他高级管理人员不胜任工作任务的，或者有营私舞弊或者严重失职行为的，经董事会或者联合管理委员会决议，可以解聘；给合作企业造成损失的，应当依法承担责任。

6、合作企业成立后委托合作各方以外的他人经营管理的，必须经董事会或者联合管理委员会一致同意，并应当与被委托人签订委托经营管理合同。

7、合作企业应当将董事会或者联合管理委员会的决议、签订的委托经营管理合同，连同被委托人的资信证明等文件，一并报送审查批准机关批准。

第十三条劳动管理。

合作企业员工的招聘、解雇或辞职一律实行合同制。员工的聘请由公司做出计划，报当地劳动部门核准后，由公司自行招聘，经考核择优录用。

合作企业员工的劳动工资、劳动保险、生活福利和奖惩等事项，依照《中华人民共和国中外合作经营企业法》的有关规定，经董事会制订施行方案，由公司、公司工会与员工集体或个人订立劳动合同，按合同的规定执行。

第十四条财务会计和审计。

1、合作企业设总会计师和总出纳员各一人，负责公司总的会计工作；厂部、商场和维修服务部分别建立帐目，每个部门分别设会计师和出纳员各一人，负责各个部门的财务会计工作。前款所列会计和出纳员的人选，均由双方协商推荐，董事会聘请。

2、合作企业的财务会计制度，根据有关规定，结合本合作企业的实际情况制定。并报当地财政部门和税务部门备案。

3、合作企业设审计师一人，由中方推荐，董事会聘请。

审计师负责审查、稽核公司的财务收支和会计帐目，并向董事会报告。

第十五条纳税与保险。

1、合作企业应按中华人民共和国有关税法缴纳各种税款。

2、合作企业的各项保险均应向设在_________的保险公司投保。投保办法、投保险别、保险价值、保期等均按中国人民保险公司的规定由合作企业董事会决定。

第十六条解散与清算。

1、合作企业因下列情形之一出现时解散：

(1)合作期限届满；

(2)合作企业发生严重亏损，或者因不可抗力遭受严重损失，无力继续经营；

(4)合作企业合同、条程中规定的其他解散原因已经出现；

(5)合作企业违反法律、行政法规，被依法责令关闭。

2、前款第二项、第四项所列情形发生，应当由合作企业的董事会或者联合管理委员会做出决定，报审查批准机关批准。在前款第三项所列情形下，不履行合作企业合同、条程规定的义务的中外合作者一方或者数方，应当对履行合同的他方因此遭受的损失承担赔偿责任；履行合同的一方或者数方有权向审查批准机关提出申请，解散合作企业。

3、合作企业的清算事宜依照国家有关法律、行政法规的规定办理。

第十七条合同的修改、补充、变更与解除。

本合同及其附件修改或补充，必须经双方协商一致，签署书面协议，并报经对外经济贸易部(或其委托的审批机构)批准方能生效。

(1)(2)(3)(4)(5)(6)(7)。

在合同有效期内由于本合同第四十二条规定的不可抗力，造成公司严重损失，或因公司连续亏损，致使合同不能继续履行，经合作企业董事会特别决议，并报原审批机关批准，可以提前终止合同或解除合同。

第十八条合同转让。

合作企业的合作一方向第三方或者合作他方转让其全部或部分投资或合作条件，须经以下程序：

(1)须经合作他方书面同意；

(2)法人合作企业须经董事会会议的董事一致通过，作过决议；

(3)须经审批机关批准。

第十九条声明与保证。

(一)中方：

1、中方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

2、中方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

3、在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对中方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4、方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是中方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

(二)外方：

1、外方为一家依法设立并合法存续的企业，有权签署并有能力履行本合同。

2、外方签署和履行本合同所需的一切手续(_________)均已办妥并合法有效。

3、在签署本合同时，任何法院、仲裁机构、行政机关或监管机构均未作出任何足以对外方履行本合同产生重大不利影响的判决、裁定、裁决或具体行政行为。

4、外方为签署本合同所需的内部授权程序均已完成，本合同的签署人是外方法定代表人或授权代表人。本合同生效后即对合同双方具有法律约束力。

第二十条保密。

合作企业承认并同意在合同期内由外方提供的技术系属秘密。合作企业及其全体雇员和工作人员应按合同列明的目的使用其技术。在未得到外方事先书面同意，不得向任何第三者公开或透露此技术。自签署合同至终止合同，该项技术的保密期限为_________年。

第二十一条不可抗力。

在合作期间，由于地震、台风、水灾、火灾、战争或其他不能预见并且对其发生和后果不能防止和避免的不可抗力事故，致使直接影响合同的履行或者不能按约定的条件履行时，遇有上述不可抗力事故的一方，应立即将事故情况电报通知对方，并应在15天内提供事故的详细情况及合同不能履行，或者部分不能履行，或者需要延期履行的理由的有效证明文件。此项证明文件应由事故发生地区的公证机构出具。按照事故对履行合同影响的程度，由双方协商决定是否解除合同，或者部分免除履行合同的责任，或者延期履行合同。

第二十二条争议的解决。

1、由于本合同引起中方与外方之间的任何争执，首先应由董事会以互相信任的精神协商解决。若于三十(30)天内未能解决时，中方和外方可选择第三方进行调解。

3、仲裁的裁定是终局的，对双方都有约束力，仲裁费由败诉方负担或由仲裁机构裁定。

第二十三条文字。

本合同用中文和_________文写成，两种文字具有同等效力。上述两种文本如解释有矛盾，以中文本为准。

第二十四条合同生效及其他。

按照本合同规定的各项原则所订立的合作企业条程、工程协议、技术转让协议、销售协议等，均为本合同的附属文件。

本合同及其附属文件，均须经中国对外经济贸易部(或其委托的审批机关)批准，并自批准之日起生效。

合作企业对双方送达通知的方法，如果采用电报或电传时，凡涉及各方权利、义务的，应随之发出书面信件通知。合同中所列的双方的法定地址，即为双方的收件地址。

第二十五条。

本合同正本一式_________份，双方各_________份，合作企业1份，报中国对外经济贸易部_________份，具有同等效力；影印本_________份；分报有关机关。

第二十六条。

本合同于_________年_________月_________日由双方的授权代表在中国_________省_________市签字。

中方(盖章)：_________外方(盖章)：_________公司。

法人代表(签字)：_________法人代表(签字)：_________。

签订地点：_________签订地点：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

四个破除心得体会及感悟篇二

要成为一名怎么样的教师？我的家族中目前有3位英语老师，3位生物老师，1位语文老师和一位数学老师，还不包含已经退休的。从小我就知道教师的工作是辛苦的，生活是清贫的，但我依然选择成为一名教师，不是因为教师工作稳定，不是因为有寒暑假，而是我由衷喜欢为学生答疑解惑后学生豁然开朗时的喜悦。当我正式成为一名教师后，我请教家中最年老的已经退休教师：“怎样才能算一名好老师呢？”他的回答我至今记忆犹新：“你希望以后你的小孩上学时遇到怎么样的老师，你就努力成为那样的老师，那就是好老师。”工作近6年来，当我面对各种各样的场景时，当我困惑时，当我想放弃时，我都会问自己“如果是我的小孩的老师，我希望她怎么做？”。当学生长期努力却没有进步时，是鼓励还是嘲讽？当学生违纪时是睁一只眼闭一只眼还是温馨提醒？当学生不交作业时是随他意或是严格要求？当学生需要帮助时是推脱还是热情？每次我都问自己“如果是我小孩的老师，我希望她怎么做？”答案显而易见。一位好老师，是能把学生当成自己的孩子，一位好老师，是让自己的每一个行动都给学生带来光明，这其绿色作文网实就是习近平主席说的“四有”好教师之有道德情操，有仁爱之心，我认为这是师德的核心，是教书育人的前提。爱生是教师必需具备的美德，也是教师的天职。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大地推动作用，也是教师职业道德的必然要求。

在我的教育生涯中，我希望自己的存在能帮助学生成长，帮助每一位学生取得进步，为达成这一目标，我在教育过程中既有“喷灌”，也有“滴灌”。首先感谢我的科头，高三这一年他促进了我的成长，帮忙我总结了自己的教育特色和个性。喷灌是指教育要面向全体学生，关注班级整体的班风和学风；而科头说我最大的特点是滴灌，不放弃每一位学生，尤其是后进生。我认为学生到学校来，哪有是不想学好的？我不希望自己的孩子将来成绩不好时，他的老师对他是漠不关心，对他苛求或训斥。在学生眼中，教师是最值得依赖的，教师一个充满赞赏的眼神，一个饱含爱意的动作，一句透着期盼的话语，都会燃起学生心中的希望。后进生脆弱的心灵是需要真诚和爱来能唤醒学习兴趣。尊重学生，关心爱护每位学生是我的目标。

四个破除心得体会及感悟篇三

我从教十四年，很多时候会有毕业的同学回来看望老师。而大家谈得最多的莫过于同学的近况，例如说工作，进修，婚姻等等。提到感情生活方面，当年的很多小秘密也经常被不经意间就公开了。学生会问我，“老师，你当年也应该知道，某某和某某在一起。”我呵呵点头，继续听他们分享当年的点滴。其实，当年的我也只是猜测，也没敢断定，更没敢去证实。我觉得男女生之间的情愫的发生，是上天赋予的人的最基本的权利，是最正常不过的。当教育工作要求我们防范、疏导、或阻止这种情愫发生所引起的不良后果的时候，我就在想，我是不是剥夺了别人爱的权利？但我没有在这件事情上有着太多的怀疑，因为刚参加工作那会，我还是一个爱情小白，我也认为，“恋爱”会严重影响学习。所以，但凡有学习波动后退情况的，与恋爱肯定脱离不了干系。于是，每当到教室巡查时，都会特别注意有没有男女生走得特别近的，几次走下来，我发现，一切都挺正常。讨论学习的，一起体育活动的，都没什么异样。也许当年的我太天真，又也许学生太会掩饰，当问题发生了以后，我是最后一个知道的。

直到有一次，校长找到了我，让我跟两位学生做思想工作，我才从懵懂中醒过来。这是我新接手的一个班，看到眼前两个稚气未脱的男孩女孩，我一下就来气了，跟他们来了一场荡气回肠，惊天地，泣鬼神的劝离辞，还让两个小孩写下了保证书。接下来还有双方家长的会面谈话，把我感觉我已经使出洪荒之力来阻止两个学生的错误行为，在接下来很长的一段时间，两个小孩确实也少了很多的接触，毕竟是在一个班上。然而，一个晚修上，女孩因病发而抽搐，那天值班老师通知了我，我赶紧回到学校，回来那会，男孩正背着女孩下楼梯，然后又把她扶到救护车的担架上，女孩的父亲也赶过来，随着车去医院了。男孩眼看着救护车开走，直到消失在视线里才转身。而我被这一幕震撼了。男孩不好意思地看着我，我也感到不好意思。此刻的我是心情复杂的。我问男孩刚才发生的事情，他跟我说了女孩的情况，在我接手前其实已经有过两次病发，但没有这次严重，男孩似乎已经很了解女孩的健康问题，也知道怎么去临时护理。此时此刻，我觉得我之前对他们的批评和教育都显得过于“肤浅”、“粗暴”。我甚至没有单独跟他或她好好地聊一聊，听一听他们的心声。而这两位男生女生，也用他们最简单的方法去应对教育者提出的要求——装“分手”，私底下还是关注着对方。

后来我也反思了，难道中学生不能拥有一份值得自己守护的爱情吗？在处理学生早恋问题上，假如我能了解他们对爱的心理需求，在疏导、教育上会不会更有帮助，更接近我们想得到的效果呢？两人谈恋爱，可能是出于对对方的某些方面的倾慕，可能出于自己的保护欲或被保护欲，也有可能通过对方的力量而达到某个目标，也有可能是通过恋爱来弥补缺失的家庭关爱。爱情的产生从来都不缺理由，不会有无缘无故的爱产生，都是人带着自己的需求去实现的。在校园生活当中，学生也是千差万别，他们来自不同的家庭，有着不同的世界观和人生观，精神需求也各不相同。如果他们在学业上，家庭上，人际关系等问题上发生挫折而又得不到亲人、朋友、老师、学校等及时的帮助的话，他们就很有可能寻找别的方式去解决——寻找懂自己、理解自己的“恋人”，倾诉排解自己的烦恼，同时也分享自己的快乐。

我学着走进学生的内心，慢慢地了解他们的一点一滴。男孩在家里是一位哥哥，总是细心照料着自己的弟弟妹妹。女孩个子小巧，是个爱笑开朗的姑娘，却因为身体的原因，而时不时遭到异样的目光。倔强的她总是用笑容来遮掩自己的忧伤。就这样，一个温暖的小伙子就决定要照顾这个心灵受伤的坚强女孩。听起来好像哪出偶像剧的剧情，但却很合理，因为他们的价值都在对方身上得到实现。男孩的品质得到体现，女孩的坚强也得到欣赏。后来我多次表扬他们的品质，也让更多的同学去关心女孩，把小爱变成大爱，弱化两人的“特殊”关系，渐渐地两人也明白我的用心，当下的“爱情”可能只是短暂的心理需求。十年过去，两人也各自成家。回想当年的爱情，其实也只是人生成长的一个烙印。他们现在对爱情肯定有更成熟的理解。

时间飞逝，我再次当班主任时，已经是两个女娃的妈妈了。这时，我又碰到了学生早恋的问题。发现的时候，男女孩都很抵触，不大愿意跟我谈，我不再像从前那样先是批评打击，而是站在他们的角度跟他们聊天。我跟他们分别聊，男孩是那种自尊心很强的人，女孩则外表开朗，内心脆弱的人。两人才刚确定“关系”不到两个月。在一番促膝长谈之后，我也私下跟两位家长沟通，建议家长从生活上和精神上给予孩子多点关注，多和孩子聊天。因为有了妈妈的身份，我更能体会到作为家长对子女成长的那种担心和焦虑。两位家长其实也是很开明，他们明白孩子处在这个花季雨季的年龄，有情感上的需要也是正常的，也同意多花时间陪伴孩子。

本来以为这个案例会比较容易处理，但我还是低估了学生青春期的那种悸动。两人被学校通报批评后的一段时间，我边教育边安抚两人，同一个班里只能把两人安排到距离远的两个小组，减少接触。表明风平浪静了一段时间，有一次看见女孩在做值日站岗时抽泣，我试探着问她怎么了，她却不大想说，我没有勉强她。因为建立了班群，他们之前也加了我好友，有时会看到他们发朋友圈，有一次看见男孩头像换了，换成跟女孩同一款的卡通头像，敏锐的我似乎嗅到了什么。月考过后，男孩的成绩有所进步，女孩成绩却一落千丈，我再次跟她聊，她才告诉我两人还是藕断丝连。女孩的学习受到了很大的影响，她无法集中精神去学，我告诉她，如果无法放下感情，就去正视这份感情，珍惜感情，让自己变得优秀才可以和对方共同进步。女孩说不想轻易割舍这份感情，但也觉得恋爱里两人会有很多的矛盾，两人很容易因一些琐事吵架，严重影响自己的情绪，之前的那次哭泣就是被他气哭的。我笑着跟她说，早就告诉她恋爱会遇到各种各样的问题，处在花季雨季的少年不一定懂得怎么处理，有可能会陷入烦恼中而不能自拔，在享受爱情的甜蜜的同时，也要做好承担苦涩的准备。她顿时语塞，这确实是我早跟她谈过的话，也真的实现了。我跟女孩说，你是属于情绪化的人，你们俩也是很要强的人，两人相处，肯定有一方忍让的，不然肯定争吵不断。女孩觉得我说的话有理，慢慢就打开了她的话匣子，诉说她的困惑，她的追求，她对男孩的期待。显然她信任了我。那次我们没有谈很多与成绩相关的话，但却聊了很多待人接物的道理。

找了另外的一次机会，我也跟男孩聊了，男孩口中的女孩是易怒的，爱找茬的，我问他为什么还藕断丝连，他也说不出个理由，我告诉他，因为他是个好强的人，想要征服一个难以驯服的心。他想想，好像真有那么一点意思。因为我知道这男生自尊心也是很强的，从教学的日常就能看出。我没有给出劝离辞，相反，我告诉他，如果想要好好相处，就要学会迁就对方，如果不行，就不要勉强。男孩若有所思。

暑假的时候，女孩告诉我她和男孩彻底分手了，我还打趣说，你真舍得的了？让她被我的话逗笑了。可是，谁知道呢？看待学生的早恋问题，我不再像刚参加工作那会那样，觉得是洪水猛兽，而是更理性把它看作是人的成长经历不可缺少的一环。当下的社会不时发生因爱成恨的恶性事件，或者是家长要求读书时不能拍拖，一出来工作就被逼婚的事情。我觉得，这些现象的背后，是因为这些人在应该学习“爱”的阶段没有得到适当的指引，被生硬地一刀切了。这里的“爱”不是指真正的恋爱，而是学会如何爱自己，如何爱别人，如何与人相处才能发展更亲近的关系，如何维系一段稳定的关系，如何控制自己的情绪，如何包容别人的不足，等等。这些爱的技能如果统统都被冠上“早恋”的标签，那当人们真正面临恋爱的时候，往往就措手不及。

去年我生病，在手术前我想到了很多，我想到了自己的女儿，当时我真的很希望，假如未来她们求学的时候，也遇到了感情的问题，我多么地希望，她们的老师，也能像朋友一样，耐心地跟她们聊天，引导她们，教给她们待人接物的方法，告诉她们，“爱”其实是一件很美好，值得学习的事情。

四个破除心得体会及感悟篇四

“增强四个意识，做好自己的事情”是当前党和国家提出的重要工作方针。增强四个意识是指，政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识。这四个意识关乎到我们党和国家的发展，也关涉到每个人的成长。在日常生活中，我们需要将这四个意识贯穿于工作之中，从而切实做好自己的本职工作，做出应有的贡献。

第二段：增强政治意识。

政治意识是一名党员必须具备的意识，是我们的思想武器。在工作中，我们要时刻铭记我们是党员，肩负着为人民服务的使命，并时刻牢记我们的宗旨，为党和人民所需要的工作而努力奋斗，全心全意投入到工作中去。

个人的工作，一定要与党的理论联系起来，时刻提醒自己努力学习，不断提高自己的理论水平，用正确的思想引导自己进步，通过工作实践提高自己的政治素质。

大局意识是一种全局的思维维度，是将自身工作与全局发展相融合的重要意识。在工作中，我们要学会站在全局的角度思考问题，了解全局的基本情况，抓住发展的重要机遇。

我们应该注重总体规划，从宏观上认识工作的重要性和必要性，理解当下取得的成果对未来的影响。只有加强大局意识的培养，才能够更好地推动工作的不断进步。

核心意识是一种对以习近平同志为核心的党中央的信仰和坚定支持。具有核心意识可以更加贯彻落实党的一系列决策和战略部署，切实增强党组织的凝聚力和向心力。

在工作中，核心意识要具体化，要深入到具体工作中去，时刻将自己的工作纳入到党和国家的整体工作规划之中。在行动中体现出对党中央领导的坚决拥护，做到有问题时主动向党的领导汇报，坚决贯彻执行中央决定。

第五段：增强看齐意识。

看齐意识态度决定高度，心态能影响工作成效。看齐是对党中央和地方各级党组织的一种尊重，也是机关单位和基层工作人员必备的一种素质。

我们要始终以党的群众路线为指导，认真做好群众工作，与干部群众保持密切联系。同时，在日常工作中，严格要求自己，不断自我学习、自我提高，以更高标准严格要求自己的工作。

总之，增强四个意识不仅关乎到个人的职业生涯，也关乎到整个国家和民族的前途命运。我们要牢固树立这些意识，将其深深刻在内心，在今后的工作中不断加强自身的学习、掌握和理解，努力做到认真贯彻执行。

四个破除心得体会及感悟篇五

党的以来，及党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，提出了全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局，为在新的历史时期不断推进中国特色社会主义建设事业提供了强大思想武器。学习好、宣传好、贯彻好习“四个全面”的战略思想，是高校思想政治理论课教师义不容辞的责任。

一、正确把握“四个全面”战略思想对高校思想政治理论课教师提出的新要求，增强使命感。

高校思想政治理论课教师要将“四个全面”的战略思想融入课堂教学和日常生活中，对大学生深入宣讲“四个全面”战略思想。首先，要深刻学习和领会“四个全面”战略思想的精神实质，将“四个全面”与大学生全面发展结合起来，做到有的放矢，增强教育的针对性；其次，要以对党忠诚、敢于担当的政治责任感，强化自身的政治意识、责任意识、阵地意识，把“四个全面”战略思想的宣传教育融入大学生日常生活中，增强大学生对中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信；再次，要深入开展“四个全面”战略思想的研究工作，形成好的研究成果，增强教育的吸引力和感染力。

二、坚持以“立德树人”，落实好“四个全面”战略思想。

全面推进“四个全面”战略思想，高校必须坚持“立德树人”，这是事关党的事业和中国特色社会主义事业可持续发展、国家长治久安的大事。高校教师一定要充分认识“立德树人”工作的重要性，紧紧围绕培养什么人、怎样培养人这一主题，引导大学生积极倡导和践行社会主义核心价值观，激发大学生勤学、修德、明辨、笃实，为“四个全面”战略思想的落实提供人才保障。

三、坚持主流舆论导向，为“四个全面”营造良好氛围。

高校思想政治理论课教师要积极适应新时期理论创新和实践发展要求，把党和政府的声音传播好，把当代社会的主流意识和思想展示好，消除消极负面的“杂音”，为“四个全面”营造良好的舆论氛围。

四个破除心得体会及感悟篇六

学习“四个全面”战略思想，形成了一个目标，三个支撑，相辅相成、内在统一的理论体系，具有严谨的内在逻辑性和高度的科学性。

全面建成小康社会是奋斗目标，是我们实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴“中国梦”的阶段性目标，具有战略统领和目标牵引作用。其他三个方面都是为了实现全面建成小康社会和富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家这一战略目标的。

全面深化改革是强大动力，是关系党和国家事业发展全局的重大战略部署。只有全面深化改革，才能坚决破除束缚全面推进依法治国的体制机制障碍，彻底解决法治领域的突出问题；才能进一步加强和改善党的领导，在发展中国特色社会主义伟大实践中推进从严治党。改革开放是决定当代中国命运的关键抉择，也是全面建成小康社会、全面推进依法治国和全面从严治党的强大动力。

全面依法治国是基本方略，是实现奋斗目标的基本方式和可靠保障。实行依法治国，建设法治国家，是我们党深刻总结新中国成立以来正反两方面经验基础之上作出的正确决策，也是经济社会发展的必然要求。用法治手段来巩固改革成果，引导改革创新，推动改革深化，是全面深化改革的必然要求。依法治国是解决党和国家事业发展面临的一系列重大问题，确保全面深化改革和全面从严治党顺利进行，不断解放和增强社会活力、促进社会公平正义、维护社会和谐稳定、确保党和国家长治久安的根本要求。

全面从严治党是重要保证。党是中华民族伟大复兴的领导核心。只有通过全面从严治党，才能在其它三个全面中发挥领导核心作用。纵观中国近现代历史，没有党的坚强领导就根本不可能实现全面建成小康社会目标和中华民族的伟大复兴；全面深化改革需要全面推进从严治党，只有加强党的自身建设，才能确保改革开放事业的正确方向；全面推进依法治国同样需要全面推进从严治党，因为“社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治”。

四个破除心得体会及感悟篇七

工作是一份付出与回报并重的职业，对于每个职场人来说，无论是初出茅庐还是职场老手，都会有着自己的四个感悟和心得体会。本文将从不同角度分别探讨这四个感悟，帮助职场人更好地认识自己，找到进步和提高的方向。

一、工作是一份成长和锻炼。

每个人在工作中都会不可避免地遇到各种各样的挑战和困难，这些困难的克服往往会成为未来职业生涯中最宝贵的经验。在这个过程中，我们需要认真分析问题，学会面对挫折，找到解决问题的方法。在高强度的工作环境下，我们还需要保持耐心、理解和接纳不同的意见和建议，这些能力都是工作中的锻炼所赋予的。因此，我们应该视工作为成长的机会，在每个挑战或成功中学会成长。

二、工作是一种自我价值的实现。

工作不仅仅是为了生计，更是为了实现自我价值的追求。每一个人都有自己的职业理想和信仰，工作可以让我们实现这些目标。在职场中，我们应该不断提高自己的专业技能和能力，并将自己所学到的经验和知识应用到工作中去。这样做能让我们不断提升自己的职业能力和价值，实现自我的追求和成就感，从而更好地达成职业目标。

三、工作是一种人际交往的机会。

工作是一个人际交往和合作的过程，我们往往需要和同事、客户、上级等人建立联系以实现共同的目标。在此过程中，我们应该学会倾听别人、理解别人并且尊重别人，同时也要有坚定的立场，并为自己的观点和看法辩护。与人交往和合作的过程中，我们将能够学会更好地理解和支持别人，也能够培养自己的沟通能力和合作精神。

四、工作是一种学习和丰富自己的机会。

在工作中不仅仅有自己的工作任务，还有很多其他的学习机会。比如，我们可以向同事和上级学习他们的经验和技能，从别人的工作中提取灵感，活化自己的思维。另外，我们还可以透过工作了解各行各业，拓展自己的视野。在职场中，我们应该始终保持对新事物的开放心态，不断学习和探索，从中获得新的开拓和丰富自己的经验。

总之，工作不仅仅是一份工作，它还给我们带来了很多丰富的体验和收获，让我们更好地认识自己，展现自己的价值，成长和进步！

四个破除心得体会及感悟篇八

工作对于每一个人来说都是必须面对的事情，而在工作中，我们不仅要做好我们分内的工作，还要拓展自己的能力和视野。在这个过程中，不只是有收获，还有体验，今天我想分享一下工作四个感悟心得体会。

第二段：提高自信。

工作让我感悟到了自身的价值和实力。在工作中，我学会了更加自信地面对自己的能力与不足，尝试去寻求更多的机会和挑战，发现了许多自以为困难的问题，通过努力，有条不紊地解决了。这让我更加相信自己的能力，也让自己变得更加果敢和自信。

第三段：重要性。

工作教我懂得了勤奋和毅力的重要性。在工作中，我们需要时刻保持勤奋和毅力，才能不断完善自己。在日复一日的工作中，每一个小进步都在不知不觉中地积累着，而这种积累最终也必将在某一个时刻得到成果的展现。我深刻地认识到，不管是什么赢利、成就，都凭备如蜂蜜、般甜着，背后都是勤奋和毅力的固执追求。

第四段：发挥团队合作能力。

工作教我团队合作的意义。虽说每个人都有不同的特长，但是团队合作却可以将个人的长足优势变为整体优势，不仅满足个人的发展需求，也让自己在团队中得以发挥所长，完成更高质量的工作。在团队合作中，我体会到了沟通和协调的重要性，发现自己的言行举止也会对团队成绩产生影响，因而，我更加重视自己的言行和态度，同时也更加配合团队其他成员，尽自己的一份力量。

第五段：总结。

人生中工作始终是不可缺失的一部分，它让我们不断实现自我，并将对我们的人生贡献转化为实实在在的成就。工作教我不断探索人生的真谛，让我愈发强大自己的内在，走向自己期望的未来。在这个过程中，自信、勤奋、不断学习和团队合作成为支撑和根基。总之，在不断地工作中，我们需要学会发现力量和价值，将自己的人脉资源转化为实际效益。这些收获都必将指引我们在工作中更好地发展，亦将贯穿我的一生。

四个破除心得体会及感悟篇九

（一）“对照党中央和习近平总书记的号召和要求”方面。一是理论学习还缺乏探索精神。能够及时跟进学习习近平总书记最新重要讲话精神和党的理论创新成果，积极参集中学习以及“学习强国”“xx先锋”“干部在线”学习，但对学到的东西很少进行反复琢磨、深层研究。学习过程中，没有讲求科学的方式方法，不会画重点，抓难点，碰到难以理解的理论问题，没有去主动探索、深入领会的探索精神，影响自身理论水平的进一步提升。二是学用转化还没有落地落实。在实践工作中，能够以相关的条例、法规指导工作，但由于理论的系统性完整性掌握不够，缺乏融会贯通，运用不够熟练，理论应用比较被动。唯物辩证法思想及通过实践检验理论，达到相互促进、共同提高的目的在实践工作中没有达到很好的应用。三是响应号召的政治站位还不够高。虽然能坚决牢固树立“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，严格树立党的意识、党章意识、党员意识，但在面对重点难点工作任务中，存在思想准备不充分、攻坚克难的勇气不足、铁肩打硬仗的信心不够的情况。

（二）“对照新时代合格党员标准”方面。一是党性锻炼还不够扎实。作为党小组长落实组织生活、开展批评与自我批评等还不够严格，有时存在不求质量、得过且过的问题。斗争精神也不够强，爱党、护党的自觉性还不够高，没能时刻站在党的立场考虑问题，维护党的权威。比如，自己虽然能对一些歪风邪气、社会不良现象做到不认可、不传播，但对一些损害党的形象和威信的言行警觉性不够，对朋友圈或网络上的一些错误思想和消极言论没有及时挺身而出坚决制止。二是模范带头作用还要差距。对照党员干部初心使命，对照先锋模范的具体要求，工作中争创一流的标准树的还不够牢，有时取得一点成绩还会有骄傲自满情绪；有时还存在求稳怕乱思想，面对我们自身的短板弱项，还有多一事不如少一事，害怕触动部门利益、害怕影响部门间团结，从而睁一只眼闭一只眼的思想倾向。

（三）“对照入党誓词”方面。一是宗旨意识树的还不够牢。坚持一线工作还不够好，深入基层了解问题、解决问题还不够及时。在一些群众的利益诉求面前，急基层所急的责任意识还不够强，站在基层一线的立场设身处地为民思考、站在职责担当的角度为民服务做得仍显不够。深入矛盾和问题较集中的地方，创造性地提出解决问题的新思路新举措新办法仍有不足。二是工作能力有欠缺，存在因循守旧和本领恐慌。习近平总书记曾强调，干部特别是年轻干部要提高政治能力、调查研究能力、科学决策能力、改革攻坚能力、应急处突能力、群众工作能力、抓落实能力。面对新时期新任务新要求，七种能力缺一不可。随着工作时间的增加、工作环境的变化，自觉不自觉地产生了“松松劲”“歇歇脚”的思想，导致担当作为、干事创业的劲头减弱，习惯完成上级交办的各项任务，对一些新任务、新问题、新困难没有进行深研细究。如，对一些事务性的工作，认为只要不出差错就行，较真碰硬精神不强，存在老好人思想，有怕得罪县区的心里，存在只求过得去，不求过得硬的心态，没有对工作做到一如既往的高标准、严要求。

（四）“对照革命先辈和先进典型”方面。一是吃苦精神有待提高。实际工作中，缺乏闯劲、拼劲，缺乏抓铁有痕、踏石有印精神，对比之前部队时的精神状态也有所懈怠，日常性工作干得多一些、实一些，难度大、有挑战的工作干得少一些，虽有一些新想法，但也只停留在心动而无行动的状态。工作中，主动到其他科室请教学习业务经验，协同工作任务事项还不够，主动靠上去做好文稿服务还有很大差距，业务学习、推动工作，缺乏“钉钉子”精神，导致自己业务素质、能力水平提升还不够快，距离办领导“张嘴能说、提笔能写、应对有策”的要求还有很大差距。二是担当作为的一是有待提高。对比老一辈革命家的担当精神和干事作风，明显有很大差距。自己担当作为、创新作为的意识还不够强，工作中按部就班推进多、创新研究探索少，面对科室职责中的经验做法提炼、机构编制课题研究等核心任务，虽然也结合实际工作进行了思考，但受思想惰性、学习深度、经验阅历、业务素质等因素的影响，还缺少迎难而上、攻城拔寨的担当精神，没有真正下大功夫去思考和研究，所以完成的工作中常规性工作多，亮点工作少、精品工作更少，没有什么切实拿的出的成果。

（一）理论学习有所松懈，没有完全入脑入心。有时把主要精力投入到本职工作岗位上，认为把工作干好就行，存在一定的业务思维和任务思维，有时把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届六中全会，以及省、市第十二次党代会精神等当成了“软指标”而不是“硬指标”，学习的刻苦劲头有所减弱，没有真正把蕴含其中的立场、观点和方法，转化为科学的思维方式、思想观念和工作方法，也没有真正活学活用到工作实践中去，导致自己的理论水平和政治素养、思维层次始终上不了一个新层次。

（二）深入基层不够经常，宗旨意识有所弱化。对标习主席“人民至上”的理念要求，宗旨意识不够牢，总觉得科室没有对外职能，没有联系服务群众的窗口，所以在推进“我为群众办实事”实践活动中用心用力不够，为民服务的谋划工作的政治站位还不够高，没有实际的措施办法。对新形势下机构编制部门配置党的重要执政资源的认识还需要再提高，应对问题挑战、克服发展阻力、抵御改革风险、解决重大矛盾的视野和思路还不够宽。

（三）党性锻炼不够自觉，党性修养不够扎实。针对肩负的重大职责使命，不断增强自我革新意识、保持本领恐慌还不够，主观世界改造没有跟上形势发展。特别是随着任职时间的增长、工作经验的积累，不自觉的放松了自我净化、自我完善和自我提高，甚至有时还会有骄傲自满情绪，没能始终把自己放到党性的大熔炉中去淬炼。虽然始终在工作中保持了为民务实的工作导向，但时刻对照革命先辈和先进典型，对照党章党规党纪衡量言行、审视思想和改进工作的自我改造精神有所弱化。

（一）切实加强学习，提升能力素质。坚持把党史学习教育贯穿始终，进一步加强党的十九届六中全会精神的学习，不断强化党的创新理论武装，夯实政治根基，筑牢政治忠诚基础。一是增强学习的自觉性。从应付性的“要我学”转变为主动钻研的“我要学”，切实利用好集中学习和空余时间，见缝插针抓好学习。二是增强学习的系统性。在深入学习党的创新理论基础上，更加系统地学习和研究机构编制业务知识，不断提高理论水平。三是增强学习的及时性。跟进学习习近平总书记的最新讲话、指示批示精神，并与实际工作做好结合文章。真正做到学而信、学而用、学而行。

（二）坚持务实创新，改进工作方法。用心对待工作，努力研究工作，加强与其他同事、业务科室的沟通交流，既协同工作落实，又学习业务经验，通过坚持不懈的学习和历练持续提升自身的政策理论水平、业务能力素质和视野格局、思维层次。工作上提高标准，前瞻谋划、深入思考，特别是用好中国机构改革与管理杂志等资料，下功夫学习研究政策方向、先进经验和难点堵点问题解决办法，切实在提升政策研能力和创新性的探索研究上有所突破，不断提高个人工作能力和科室服务水平。

（三）增强党性原则，确保积极进取状态。知恩图报顾大局，常怀感恩和知足思想，随时听从党的召唤，服从组织的各项决定；振奋精神勇于吃苦，工作冲在前勇担当，时刻保持积极的态度、清醒的头脑和强烈的忧患意识，把学习与工作结合起来、一同推进，力争在工作能力和业务水平上取得新突破。把党性修养和自我约束结合起来，加强自身道德修养，严格落实各项规章制度，不横竖攀比，不强调客观，不斤斤计较，从一举一动入手，从小事小处做起，严格要求自己，永远保持共产党人的政治本色。