网络干部学院心得体会(汇总15篇)

通过总结自己的心得体会，我们可以更好地了解自己的优势和不足。写心得体会时要保持积极的心态，认真对待，不断提高自身的写作水平。阅读范文可以拓宽我们的视野，让我们看到更多不同的思维和表达方式。

网络干部学院心得体会篇一

第一段：引言（字数：200）。

基层干部网络学院是当前党建工作的一项重要举措，通过网络学习平台，加强基层干部的理论学习和实践能力提升。我有幸参与了基层干部网络学院的学习，收获良多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。

第二段：理论学习之益处（字数：200）。

首先，通过网络学院的理论学习，我对党的基本理论有了更深入的理解。学习了党的创新理论，让我站稳了理论阵地，增强了担当使命的自信心。其次，理论学习告诉我，作为基层干部要立足本职工作，不断学习创新。只有不断提高自己的理论水平和实践能力，才能更好地为人民服务。最后，我发现通过网络学院的学习，可以随时随地学习，不受时间和地点的限制，更加方便快捷。

第三段：实践能力提升的收获（字数：200）。

在网络学院的学习中，实践能力的提升让我受益匪浅。网络学院提供了大量的实践案例和经验分享，使我能够学习到不同领域的实践经验，提高自己的实际运用能力。同时，网络学院还提供了虚拟实践环境，让我可以通过模拟实践来锻炼真实工作环境中的应对能力。这样的学习方式不仅提高了我的实践经验，还提升了我的组织和协调能力。

第四段：网络学院的互动与交流（字数：200）。

通过网络学院的学习，我也体会到了互动和交流的重要性。网络学院提供了论坛和直播等方式，让我能够和其他基层干部进行交流和互动。在论坛中，我能够发表自己的观点并得到他人的回应，这不仅增强了自己的表达能力，还拓宽了我的思路。在直播中，我可以听取各个领域的专家学者的讲座，从中获取更多的知识和经验。互动与交流让学习过程更加生动，同时也加强了学习者之间的联系和合作。

第五段：结语（字数：200）。

通过参与基层干部网络学院的学习，我真切地感受到了其带来的益处。理论学习和实践能力提升让我更加深入地认识到自己的职责与使命。互动与交流则使学习过程更加富有动力和活力。我相信，随着网络学院的不断发展和完善，基层干部的学习水平和工作能力将得到进一步提升。我将继续努力学习，将所学应用于实践，为党的事业做出更大的贡献。

网络干部学院心得体会篇二

贵州干部网络学院是一所为干部提供在线学习的教育机构，通过网络平台提供多样化的学习资源和课程。经过一段时间的学习，我对干部网络学院有了深刻的体会和感悟。

第二段：提供便利的在线学习。

作为一所网络学院，贵州干部网络学院将学习资源和课程在线化，使得干部可以随时随地通过电脑或移动设备进行学习。通过在线学习，干部可以自主安排学习时间，充分利用碎片化的时间进行学习，提高学习效率。此外，学院还配有学习指导老师，定期进行线上讨论和答疑解惑，帮助干部解决学习中遇到的问题。

第三段：丰富的学习资源和课程设置。

贵州干部网络学院拥有丰富的学习资源和多样化的课程设置，覆盖了干部学习的各个方面。无论是党的理论知识还是实务技能，干部都可以在学院中找到适合自己的学习内容。学院注重实践与理论相结合，通过案例分析和互动教学等方式，使得学习更加生动有趣，并能够更好地应用到实际工作中。

第四段：互动交流的学习氛围。

干部网络学院注重互动交流，为干部搭建了一个广泛的学习平台。除了老师和学生之间的互动，学院还设置了论坛和社交媒体群组等交流平台，使得干部可以相互学习、交流经验，互相启发和促进。这种互动交流的学习氛围不仅丰富了学习内容，还增强了学习的效果和深度。

第五段：提升个人能力的机会。

通过参加贵州干部网络学院的学习，我不仅收获了知识和技能，还提升了自身的能力。通过学习，我加深了党的理论知识和工作方法的理解，提高了自己的业务水平和工作效率。同时，通过参与互动交流和讨论，我也锻炼了自己的表达能力和思维能力，增强了自己解决问题和应对挑战的能力。

结尾段：总结。

贵州干部网络学院通过提供便利的在线学习和丰富的课程设置，为干部提供了一个优质的学习平台。通过学习，干部不仅可以获得新的理论知识，还可以提升自身的能力和素质。干部网络学院的学习体验让我深刻体会到，学习是一种持续的进步和自我成长的过程，我们应该不断地学习和提高，为更好地为党和人民服务做出更大的贡献。

网络干部学院心得体会篇三

近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络学习在教育领域逐渐崭露头角。对于提升个人能力和素质，网络学院已成为干部培训的一种重要形式。本人有幸参加了干部网络学院的培训，并从中受益匪浅，特在此分享一下我的心得体会。

首先，网络学院的参与为我提供了一个广泛学习的平台。课程内容丰富多样，覆盖了各个专业领域，从领导力培养到组织管理，再到政治理论学习，让我收获了很多新知识。通过学习这些课程，我不仅对公司的运作方式有了更深刻的理解，也扩展了自己的知识结构，提升了自己的综合素质。

其次，网络学院的学习方式也使我受益匪浅。相比传统的面授课程，网络学院提供了更加灵活的学习方式。我可以在工作的间隙随时随地进行学习，不再受时间和空间的限制。这样的自由灵活的学习方式让我能够更好地安排学习时间，也提高了学习的效率。

此外，网络学院还注重培养学员的实际应用能力。在每个课程的学习过程中，除了理论知识的讲解，还提供了大量的案例分析和实践操作，帮助学员将理论知识运用到实际工作中。通过这样的学习方式，我不仅能够更好地理解知识，也能够更好地应用知识去解决实际问题，提高自己的工作能力。

此外，网络学院还提供了良好的互动平台。在学习过程中，我可以通过讨论区和其他同学进行交流和互动。这种互动的学习方式不仅可以加深对知识的理解，也可以拓宽自己的思路，从其他人的经验中获得启示。通过和其他同学的交流，我不仅学到了更多的知识，也结识了很多志同道合的朋友。

最后，参加网络学院的学习让我有机会与其他地区的干部进行交流互动。通过学习过程中的线上讨论和课后的线下交流活动，我结识了许多来自不同地区的干部，与他们分享了自己的学习体会和工作经验。这种全国范围内的交流与合作，不仅丰富了我的社交圈子，也让我更好地了解了其他地区的实践经验，提高了自己的工作能力。

总之，参加干部网络学院的学习给我带来了很多的收获。通过广泛学习、灵活的学习方式、注重实际应用和与其他干部的交流互动，我不仅拓展了自己的知识面，也提高了自己的工作能力。我相信，通过不断努力学习和实践，我将能够更好地为公司的发展做出贡献。

网络干部学院心得体会篇四

贵州干部网络学院是我所在单位为了提高干部素质而引进的一种新型培训模式。通过该网络学院的学习，我深刻体会到了网络教育的便利和优势，同时也收获了宝贵的知识和经验。下面我就根据自己的学习体验和感受，谈一谈在贵州干部网络学院学习的心得体会。

第二段：有效利用碎片时间。

在贵州干部网络学院学习，最大的优势就是能够有效利用碎片时间。在工作之余，我可以通过手机和电脑随时随地进行学习，不受时间和地点的限制。比如，我可以在公交车上、等待会议开始的间隙以及午休时间等进行在线学习。这种学习方式的灵活性和便利性极大地提高了我的学习效率和自主性。同时，贵州干部网络学院提供的学习资源丰富多样，不仅包括在线课程、教材下载等传统学习资源，还有学术论坛、在线交流平台等互动性强的学习方式，这些都极大地满足了我不同层次、不同需求的学习目标。

第三段：优质的教学资源。

贵州干部网络学院的教学资源十分优质。学院严格筛选和精心编写的教材，内容全面而系统，可以为我们提供全方位的知识和学习支持。而且，学院还通过邀请知名专家学者进行在线讲座，为我们提供高水平的学术分享，丰富了我们的知识储备。此外，学院还通过提供最新领域研究成果、政策解读等专题文章，帮助我们了解时事热点，紧跟时代发展，提高自身的前瞻性和创新能力。

第四段：互动交流的学习氛围。

贵州干部网络学院注重培养学员的交流与互动能力，创造了浓郁的学习氛围。学习中，我们可以通过学习群、论坛等互动平台与其他学员进行交流和讨论，分享学习心得和体会，取长补短，互相促进进步。此外，学院还鼓励学员参加线下讨论班、研讨会等活动，搭建实际的交流平台，增进了我们之间的相互了解和友谊。通过这种交流与互动，我不仅加深了对课程内容的理解和掌握，还结识了一些志同道合的同仁，为今后的工作提供了良好的人脉资源。

第五段：个人成长与进步。

贵州干部网络学院为我们提供了一个优质的学习平台，不仅为我们提供知识与信息的获取，还培养了我们自主学习的能力和习惯。在学习过程中，我深刻感受到了自我学习、自我调节的重要性，学会了根据自身情况制定学习计划、调整学习进度，并在实践中不断查漏补缺，提高了自己的综合素质。贵州干部网络学院为我个人的成长和进步提供了良好的环境和保障。

总结：

通过在贵州干部网络学院的学习，我深刻认识到了网络教育的优势和便利性，充分利用碎片时间进行学习，提高了我学习的自主性和效率。同时，学院提供的优质教学资源，丰富的学习方式和学习氛围，为我提供了全面、系统的知识和交流平台。学习过程中的自我调节和自我学习培养了我的综合素质和能力。我相信在未来的工作中，我会将所学知识和经验转化为实际行动，为更好地服务人民、履行职责做出更大的贡献。

网络干部学院心得体会篇五

按照学校党委的统一安排，我在8月22日至23日，参加了旨在大力加强我校干伍建设，提高处级领导干部的政治素质和工作能力，进一步统一思想、振奋精神的20**年度处级领导干部培训班。两天的封闭学习，我聆听了校党委书记xx同志所做的题目为《坚持以科学发展观为指导，努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告、校长同志所做的题目为《学校面临的形势任务与干部的素质能力要求》的报告、省委党校教授陈丽华同志所做的题目为《强化领导意识，提升执行能力》的报告，参加了分组讨论、听取了小组的汇报。

通过培训，使我开阔了视野，增长了知识、端正了态度、明确了使命，为今后更好的工作奠定了基础，使我受益匪浅，感触颇深。现将学习心得体会汇报如下：

一、通过学习培训，使我进一步增强了对学习重要性和迫切性的认识。

培训是一种学习的方式，是提高管理者素质的最有效手段。21世纪是知识经济社会，是电子化、网络化、数字化社会，其知识更新、知识折旧日益加快。一个国家，一个民族，一个个人，要适应和跟上现代社会的发展，唯一的办法就是与时俱进，不断学习，不断进步。沈农培养了我，十六年的时间，我从一名普通的农家子弟成长为一名人民教师、一名党的中层领导干部，感恩之心、感激之情，无以言表，只有用刻苦的学习、勤奋的工作、不断的发展来回报师恩、回报母校、回报组织。但我也清楚的知道，随着年龄的增长、岁月的变迁，自己的学习力有所下降，工作中对学校发展的状况也有一些困惑和不解，没能做到与时俱进。开班第一课，郭书记所做的题目为《坚持以科学发展观为指导，努力实现高水平教学研究型农业大学的目标》的报告，使我了解到如何正确认识高等教育面临的形势和新阶段的发展趋势、认真落实整改方案加快学校的建设发展、努力提升领导干部的素质能力及对我校所面临的形势以及现阶段的主要任务。详尽地分析，尤其是对我校现阶段的排名深入的剖析，使我体会到学校领导的高瞻远瞩和理性的定位。对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的明确的要求，使我进一步地理解和深刻认识到学校对中层干部培训的重要意义。

二、通过学习培训，使我清楚地体会到要不断加强素质、能力的培养和锻炼的重要性。

在张校长的报告中，谈到领导干部的基本要求：宽阔的视野、博大的胸怀、良好的服务意识、团结合作的精神、想事—干事—成事的气魄、严明的组织纪律性；尤其是高校领导干部应具备的素质：思想政治素质、道德素质、知识技术素质、心理素质、能力素质等5种素质和思维能力、组织指挥能力、协调控制能力、创新能力、情报捕捉能力、文字综合和口语表达能力等6种能力以及如何提高素质为学校实现发展目标而奋斗，使我认识到对全校处级领导干部提高学习能力、执行能力、协作能力和创新能力提出的现实意义，使我懂得了如何正确认识自我、不断加强理论修养、在工作实践中培养素质和锻炼能力，认识到学校管理与创新要靠学习、靠培训、要接受新思维、新举措，不断创新思维，以创新的思维应对竞争挑战，取得新的进步。

通过陈丽华教授关于强化执行意识和领导意识以及如何提升组织执行力从理论层面做了细致的讲解，认识到加强培训与学习，进一步提高组织执行力，是我们进一步提高服务管理水平的需要。管理出质量，服务出效益，加强培训与学习，则是提高学校管理者管理水平最直接的手段之一，也是提高服务管理水平的迫切需要。只有通过加强学习，才能了解和掌握先进的管理理念和管理方法，取他人之长补己之短，只有这样，才能不负组织重望，完成组织交给的工作任务。

三、通过学习培训，使我体会到学校上下万众一心、共度时艰、共谋新的发展。

在参加培训的过程中，我参加了第一组的分组讨论，认真听取了各个小组的汇报，分组讨论中全校处级领导干部围绕在高等教育大众化阶段，如何突出特色，提高人才培养质量，提升学校核心竞争力；在建设高水平有特色的教学研究型农业大学过程中，处级领导干部如何发挥中坚力量；如何以科学发展观为指导，在学校党委的坚强领导下，全面落实整改方案，实现学校又好又快地发展等几个方面进行了深入讨论。讨论中大家表现出极大的热情和主人翁的精神，结合议题，积极发言、为学校的发展出谋划策，表达了强烈的责任感和使命感。我认识到这是一个有战斗力的集体、是一支积极向上的团队，定能在学校领导班子的带领下，取得良好的成绩。

网络干部学院心得体会篇六

近年来，随着互联网技术的飞速发展，网络学习已经成为增进个人知识和提升职业能力的一种重要方式。作为一名干部，我也深知自身需要不断学习和进步，并及时掌握新知识，因此我积极参加了干部网络学院的学习。通过这段时间的学习，我深感网络学院对于干部素质提升和职业发展的重要性，同时也体会到了网络学习的种种好处和难处。以下将就我在干部网络学院学习中的心得体会进行总结。

首先，网络学院为广大干部提供了便利的学习环境。随着工作的繁忙，很多干部往往无法抽出大段的时间参加传统的培训和学习。而网络学院的出现为他们提供了一个灵活的学习方式。通过网络学院，我们可以根据自己的时间安排和具体需求，随时随地进行学习。不论是在办公室还是在家中，只要有网络，我们就能够进行学习。这种灵活的学习方式让我们摆脱了时间和空间的限制，大大提高了学习的便利性和效率。

其次，网络学院为干部提供了丰富的学习资源。在传统的培训课程中，学习内容的质量和数量往往受到各种限制，很难满足干部深度学习的需求。而网络学院作为一个集结了全国各地优秀教师和学者的学习平台，拥有海量的学习资源。在这里，我们可以选择自己感兴趣的专业课程，丰富自己的知识面。与此同时，网络学院还提供了一系列的在线讲座和研讨会，让我们与其他干部一同交流和分享心得，助力我们在学习中取得更好的成果。

再次，网络学院培养了我们的自主学习和远程协作能力。在传统的面对面培训中，学员通常是被动接受知识的。而在网络学院，我们必须主动学习和掌握学习内容。我们要做好预习和复习的工作，通过课程讨论和练习来巩固所学知识。这种自主学习的模式，可以培养我们的学习主动性和问题解决能力。同时，在网络学习中，我们也要与其他学员进行远程协作。通过参与课程讨论和小组作业，我们可以学会与他人合作，并借助互联网技术进行远程协作。这种学习模式对于干部的素质提升和团队建设都具有重要价值。

最后，网络学院也存在一些挑战和难点。首先是自律能力的要求。由于网络学院具有弹性的学习时间和空间，我们需要自己制定良好的学习计划，并严格按照计划进行学习。这对于一些学员来说可能会存在一定的困难，需要培养自己的自律能力。其次是网络学习的技术要求。网络学习离不开互联网技术的支持，因此我们需要具备一定的计算机和网络基础知识，能够熟练使用各种学习平台和工具。这对于一些年龄较大或者技术水平较低的干部来说可能是一个挑战，需要他们加强技术学习，提高自己的网络素养。

综上所述，通过干部网络学院的学习，我深刻认识到了网络学院对于干部培训的重要性和价值。网络学院为广大干部提供了便利的学习环境和丰富的学习资源，培养了我们的自主学习和远程协作能力。同时，网络学习也存在一些挑战和难点，需要我们提高自律能力和网络技术水平。因此，我们应该充分利用网络学院，不断提升自己的知识水平和专业能力，为更好地履行职责和使命做好准备。

网络干部学院心得体会篇七

鄂托克前旗是中央红军在长征中创建的老解放区，是陕甘宁边区的北方门户和重要组成，是中国共产党开展蒙古民族工作的桥头堡。在这几天的培训学习中，先后参观考察了三段地革命历史纪念馆、王震井纪念园、延安民族学院城川纪念馆、阳早寒春三边牧场陈列馆、城川红色国际秘密交通站陈列馆。每到一处，我们都认真聆听解说员的讲解，仔细观看每一个展板和每一件实物，在讲解中感受新中国成立前老党员的光辉事迹，感受老党员“一心向党、公心为民、用心实干、热心传承”的精神本色，接受党性教育。

一、从红色革命精神中深刻理解了民族团结的力量。

我党历来重视民族工作，为少数民族地区的抗日战争和解放战争的胜利输送了大量的民族干部和战斗力量。在王震井纪念园，深切体会到了军民情深，民族地区的老百姓饮水思源不忘本，党的军队全心全意为人民。城川作为我党的民族政策研究和民族区域自治制度探索实践的试验田，为建设平等幸福团结新中国做出不可磨灭的成绩，促进了民族自治制度的落实及各民族的团结融合。让我深刻明白，只要我们各民族团结一心，就会聚集无穷的力量，中华民族伟大复兴的中国梦就一定能够实现。

二、从革命先辈的身上深切感悟了信仰忠诚的厚重。

多少仁人志士和革命先辈的无私付出造就了祖国的强大和我们生活的美好。在城川这片红色革命热土上，国际共产主义战士阳早寒春夫妇的坚定信仰，国际秘密交通站机要交通员杨宝山的忠诚担当，无不感动和激励着我，让我深深地理解了信仰力量的深远，理解了忠诚担当的无私，理解了顽强抵抗的无畏。

三、从统战干部的身上感受到了团结友爱的温暖。

在城川这片红色革命热土上，我们培训班的学员团结友爱、互助共进，交流了心得，增进了友谊。我们共同寻找革命先辈的足迹，感受先烈的无私和伟大。在一次次的交流中增进了解，在一次次的互助中增进友谊，在一次次的感动中体味我们统战人的心灵温度。

斗转星移，历史长河奔流不息。通过这次紧张有序、丰富多彩的红色之旅，使我在思想上脱胎换骨，心灵上沉淀提升，行动上满怀信心。我将以这次培训为新的起点，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，全面贯彻落实工作会议和全面从严治党工作会议精神，加强作风建设，提升工作能力，以崭新的面貌投入到新时代工作中来。

网络干部学院心得体会篇八

贵州干部网络学院是为适应现代化建设需要，提高干部培训质量和效果，结合网络技术和远程教育手段而创建的学院。作为贵州省干部学习培训的重要平台，该学院通过网络学习，为广大干部提供了灵活、便捷的学习机会。通过不间断的学习，广大干部能够更新知识、提高能力，进而更好地服务于社会发展。

第二段：网络学习的优势和我在学习过程中的体会。

网络学习具有时间灵活、地点自由、资源共享等优势。我在学习过程中，充分利用这些优势，灵活安排学习时间，不受时间和地点限制，与其他干部一起共同学习、交流，大大提高了学习效率。同时，网络学习还能充分利用各类优质资源，丰富了学习内容，使我能够全面系统地学习各个方面的知识和技能。

第三段：学院提供的学习资源和支持。

贵州干部网络学院提供了丰富的学习资源和一站式的学习支持。学院设置了多个学科专业，涵盖了管理学、法学、经济学、科学技术等各个领域。学院还建立了完善的网络学习平台，提供了在线课程、学习资料、学习活动等内容。此外，学院还设有专门的学习辅导团队，为学员提供学习指导和答疑解惑的支持。这些举措为广大干部提供了良好的学习环境和学习保障，提高了学习的质量和效果。

第四段：学习中遇到的困难和克服方法。

在学习过程中，我也遇到了一些困难和挑战。首先是时间安排的问题，由于工作繁忙，很难抽出固定的时间进行学习。对于这一问题，我充分利用了碎片化时间，合理安排阅读和听课计划，并坚持每日学习一小段时间，积累起来也能取得较好的效果。其次是对网络学习平台的不熟悉。为了克服这一问题，我主动请教学习辅导团队，并学习了一些网络技术知识，逐渐掌握了学习平台的使用方法。

第五段：网络学习的收获和对今后工作的启示。

通过网络学习，我系统地学习了管理学、法学、经济学、科学技术等多个学科的知识，提升了综合素质和专业能力。同时，通过与各地干部的交流和学习，我也了解了各地的发展经验和管理方法，对今后的工作具有重要的借鉴和启示作用。我认识到，学习是一次次积累的过程，只有不断学习才能不断提高自身素质。因此，我将继续坚持学习，不断充实自己的知识储备，提高工作能力，为推动社会发展贡献更大的力量。

在贵州干部网络学院的学习过程中，我深刻体会到了网络学习的优势和学院提供的学习资源和支持。虽然也遇到过一些困难，但通过不断努力和克服，取得了丰硕的学习成果。这次学习不仅让我系统地学习了各个学科的知识，也加深了对干部工作的认识和理解。因此，我将继续坚持学习，努力提高自己的能力和素质，为干部工作和社会发展作出更大的贡献。

网络干部学院心得体会篇九

近年来，随着信息技术的快速发展，网络学院逐渐兴起，并得到广泛应用。干部网络学院作为一种新型的学习平台，为广大干部提供了便利。

干部网络学院是利用现代信息技术实现教育教学的一种新方式。我通过观看干部网络学院的学习视频，深切感受到了网络学院的诸多优势。首先，网络学院学习时间和地点的限制非常小，无论在哪个时间、哪个地点，只要有网络，就可以随时随地进行学习。这样方便的学习方式，为工作繁忙的干部提供了更多的学习机会。其次，网络学院的学习资源丰富，不仅包括文字资料、学习课件，还有丰富的学习视频和案例分析，使学习更加生动、具体。再次，网络学院还提供了学习群组和论坛，方便学员之间的交流和互动，促进了学习效果的提高。

观看干部网络学院视频学习，在我个人而言，收获匪浅。首先，通过视频讲解和案例分析，我对一些管理经验和方法有了更深刻的理解。例如，在管理决策方面，学习了DAR模型（定义问题，分析问题，做出决策），帮助我更好地把握管理决策的核心要素。其次，观看网络学院的学习视频，为我提供了很多实践中的借鉴和启示。例如，在危机管理方面，我了解到利用信息技术和社交媒体可以更好地应对危机，这为我今后的工作提供了很好的指导。此外，通过观看网络学院的学习视频，我还学到了一些领导才能和管理技能。例如，在团队领导力方面，提高领导者的激励能力、沟通能力和团队合作能力非常重要，这将帮助我在今后的工作中更好地发挥领导作用。

然而，网络学院也存在一些挑战。首先，个别干部可能不够自律，容易放松学习。因为网络学院没有课堂参与的压力，没有集中学习的氛围，容易导致学习效果不佳。其次，由于网络学院的学习资源丰富，有时候个别学员可能会选择性地学习一些感兴趣的课程，而忽略了一些重要的知识。为了克服这些挑战，学员要保持学习的自律性，制定学习计划，并坚持按计划进行学习。同时，学员还应该有选择有重点地进行学习，根据自己的需要和实际情况，合理安排学习内容和学习时间。

干部网络学院作为一种新型的学习方式，具有广阔的发展前景。首先，网络学院可以满足干部的学习需求，特别是在工作繁忙的情况下，提供了灵活的学习方式。随着信息技术的进一步发展，网络学院的学习体验和学习资源将会变得更加丰富。其次，网络学院可以通过线上教育和线下培训相结合，形成更为完善的干部培训体系。此外，网络学院还可以通过与企业、机构等进行合作，提供专业化的培训服务，满足不同干部的学习需求。网络学院的发展前景是十分广阔的。

五、我的学习计划和展望。

通过观看干部网络学院的学习视频，我深感自身的不足。因此，我制定了自己的学习计划，并希望在学习中能够有所突破。首先，我将利用网络学院提供的学习资源，在业余时间认真学习，并积极参与网络学院的学习群组和论坛，与其他学员进行交流和分享。其次，我还计划通过网络学院的学习，提高自己在决策、危机管理和团队领导力方面的能力，为今后的工作打下坚实的基础。最后，我希望将网络学院学习所学应用到实践中，通过自己的努力，为组织和广大干部的发展做出贡献。

总之，观看干部网络学院的学习视频，让我深刻感受到了网络学院的优势，并从中受益匪浅。在今后的学习和工作中，我将积极利用网络学院的学习资源，不断提高自己的专业素养和领导能力，为组织的发展做出更大的贡献。

网络干部学院心得体会篇十

近年来，随着网络技术的飞速发展，网络学院越来越受到人们的关注和青睐。作为干部队伍成员，我也利用业余时间参加了干部网络学院的学习课程。通过观看干部网络学院的课程，我深刻体会到了网络教育的优势和价值，不仅加深了自身的知识储备，而且对干部队伍建设和工作效能提升具有积极的影响。以下是我观看干部网络学院的心得体会。

第一段：网络学院带来的便利与灵活性。

干部网络学院课程的学习方式与传统教育不同，首先最直观的一个好处是时间和地点的灵活性。不受时间和空间的限制，我们可以根据自己的工作和生活安排，自由选择学习的时间和地点。这对于忙碌的干部来说无疑是一大福音。既能提高自己的专业水平，又不影响正常的工作、生活和家庭，真正实现了学有所获的目标。

第二段：学习内容的丰富与广泛性。

干部网络学院的学习内容十分丰富广泛，涵盖了政治、经济、文化等多个方面的知识。通过观看课程视频，我不仅加深了自己的专业知识，还对国家的政策、风土人情等有了更深入的了解。这对于我们干部队伍来说，不仅有助于扩大视野，还能够提高工作的全局观和领导能力。

第三段：开拓思维与全面认识问题。

网络学院灵活多样的学习形式，给了我们更多的思考空间，观看课程视频的同时，我们可以通过讨论、交流、互动等方式与其他干部进行思想碰撞，开阔思维，拓宽知识面。这种多元化和广泛性的思维碰撞，有助于我们开阔思路，认识问题的全面性。并且，干部网络学院的课程涉及的内容非常全面，既有理论指导，又有实践案例，帮助我们更加全面地认识和了解问题，为解决实际工作中遇到的问题提供了宝贵的经验和思路。

第四段：提升干部队伍建设与工作效能。

通过干部网络学院的学习，不仅个人能力得到了提升，干部队伍的整体素质也会得到明显的提高。网络学院能够提供专业、系统、权威的学习资源，加强干部队伍的知识储备和理论修养，培养干部的创新思维和学习能力，从而提高干部队伍的战斗力和竞争力，更好地胜任各项工作任务。

第五段：结合实际，发挥网络学院的价值。

网络学院虽然具有很大的优势，但我们要结合实际工作，才能更好地发挥网络学院的价值。在观看干部网络学院的课程时，我们应该注重实际应用，将所学知识与自己的工作相结合，不断总结实践经验，不断提高自身素质。同时，我们也要积极利用网络学院提供的学习资源，充实自己的学识，加强自身的能力和业务水平，为引领干部队伍发展和推动工作的进展做出更大的贡献。

总结：

通过观看干部网络学院的学习课程，我深刻体会到了网络教育的优势和价值。网络学院的便利性和灵活性，丰富广泛的学习内容，开拓思维和全面认识问题的能力，以及对干部队伍建设和工作效能的提升，都使我深感受益匪浅。我相信，在网络学院的引导下，我们干部队伍一定能够更好地适应时代的发展变化，更好地为人民群众服务，实现我们的使命和目标。

网络干部学院心得体会篇十一

干部网络学院已成为现代学习的一种重要方式，通过观看干部网络学院，我们不仅可以获取丰富的知识和信息，还能够拓宽眼界，提高自身素养。在观看干部网络学院的过程中，我深感其对于干部学习的重要性和价值。在此，我将分享一些我个人的观看干部网络学院的心得体会。

第二段：学习效果。

观看干部网络学院是提高学习效果的重要途径之一。网络学院提供的丰富学习资源和灵活的学习时间，使得我们可以根据自身情况合理安排学习计划。在观看网络学院的过程中，我们可以随时停下来思考，再次观看有争议的内容，加深理解。此外，网络学院的学习资源丰富多样，包括文献、视频、案例等等，给我们提供了广阔的学习空间，丰富了我们的学习内容。

第三段：提高专业素养。

观看干部网络学院不仅可以提高我们的专业知识，更能够提高我们的专业素养。在观看网络学院的过程中，我们可以学习到各行各业的经验和教训，了解到国内外的最新动态和发展趋势。这些知识和信息对于我们的工作及决策具有重要的指导意义。同时，通过学习网络学院中的案例分析，我们可以锻炼自己的分析和解决问题的能力，培养自己的逻辑思维和创新能力。

第四段：拓宽视野。

通过观看干部网络学院，我们可以拓宽自己的视野。网络学院不仅可以让我们接触到各种各样的知识和信息，还可以了解到各行各业的工作方式和管理模式。我们可以通过观看网络学院中的精彩讲座和演讲，了解到国内外的学术前沿和思想潮流。这些都能够帮助我们拓宽自己的视野，丰富自己的思想，从而更好地适应社会的发展变化。

第五段：培养自主学习能力。

通过观看干部网络学院，我们不仅可以获取知识，更能够培养自己的自主学习能力。网络学院的学习方式灵活多样，我们可以根据自己的兴趣和需求选择学习的内容。同时，网络学院的学习资源众多，我们可以根据自己的需要进行深入学习。观看网络学院的过程中，我们需要在海量信息中筛选和整理，提高自己的学习能力和信息处理能力。这样的学习方式和能力培养，对于以后的学习和工作都具有重要的意义。

总结：

通过观看干部网络学院，我们能够提高学习效果，提高专业素养，拓宽视野，培养自主学习能力。在这个信息化时代，网络学院为我们提供了一个便利、高效、多样的学习平台，我们应该利用好这个机会，不断探索和学习，提升自己的素质和能力。

网络干部学院心得体会篇十二

近年来，随着互联网技术的迅速发展和普及，网络学习已成为提升个人能力的一种重要途径。而基层干部网络学院作为一种新形式的学习平台，为广大基层干部提供了一个便捷高效的学习环境。经过一段时间的学习和实践，我深刻认识到基层干部网络学院带给我许多积极的变化和收获，下面就我在基层干部网络学院的心得体会进行总结。

首先，基层干部网络学院的学习环境优越，节约了时间和精力。传统的学习方式需要我们到教室进行，占用大量的时间和精力。而网络学院无论时间和空间上都十分灵活，我们可以在任何时间、任何地点学习。特别是对于我的工作来说，经常需要外出，网络学院让我能够轻松地随时随地学习，不再被时间和地点所限制，真正实现了学习方便快捷。

其次，基层干部网络学院的学习内容丰富多样，能够满足不同的学习需求。学院提供了丰富的学习资源，有领导力、管理技能、政策法规、党建知识等多个方面的课程。这些课程内容通俗易懂，深入浅出，非常适合基层干部的实际需求。我通过学习，在领导力和管理技能方面得到很多启发，学到了许多在实践工作中能够应用的经验和方法。

再次，基层干部网络学院的学习方式灵活多样，让我有机会与他人交流学习。学院的学习方式多样化，除了视频课程外，还有研讨会、在线讲座等形式的学习活动。通过这些活动，我不仅能够听取专家学者的讲解和经验分享，还能够和其他干部进行深入的交流，互相学习、互相启发。这种互动式的学习模式，让基层干部之间的交流和合作更加紧密，促进了我个人的成长与发展。

此外，基层干部网络学院还注重实践与应用，帮助我们将学习成果转化为实际能力。学习之后，学院还提供了实践任务和案例分析等活动，让我们把学到的理论知识应用到实际工作中去。这些活动既有利于巩固所学内容，又能够培养我们的实践能力和解决问题的能力。通过网络学院的学习，我在工作中能够更加灵活地运用所学知识，提升了自己的工作能力。

综上所述，基层干部网络学院为广大基层干部提供了一个高效便捷的学习平台，通过学习获得了许多实际收益。学习环境优越、学习内容丰富多样、学习方式灵活多样、重视实践应用，这些优势让我们能够更好地提升自己的能力和素质。基层干部网络学院的建设和发展是时代的产物，为我们提供了一个新的学习渠道，激发了我们的学习动力和学习热情。相信通过不断地学习和实践，我们这些基层干部将能够更好地服务于基层群众，为实现中国梦贡献自己的力量。

网络干部学院心得体会篇十三

近年来，随着信息技术的飞速发展，网络学习成为一种便捷高效的学习方式，也为广大干部提供了一个继续深造提升自我的机会。作为一名党员干部，我参加了干部网络学院的学习，通过这次学习，我不仅增长了知识，锻炼了能力，更提升了自我管理和学习能力。下面，我将从学习内容、学习方式、学习效果、学习收获以及对未来的期望等五个方面来总结和分享我的心得体会。

首先，干部网络学院的学习内容丰富多样，具有很强的实用性。网络学院提供了丰富的课程，涵盖了经济管理、党建理论、法律法规等多个领域，为我们提供了广阔的知识视野。不仅能够帮助我们学习新知识、了解新动态，还能够帮助我们解决实际工作中遇到的问题。在学习的过程中，我结合自己的实际工作，针对性地选择了相关课程，学习效果十分明显，让我受益良多。

其次，干部网络学院的学习方式灵活多样，适应了现代人快节奏的生活方式。通过网络学院，我们可以自由安排学习时间，在家里或者任何有网络的地方都能上课。不仅如此，学习平台还提供了丰富的互动学习资源，包括在线讲座、课堂互动等，使得学习更加生动有趣。我个人特别喜欢通过在线讨论与其他学员交流心得，这样不仅能够扩大自己的知识圈子，还能够获得来自不同领域的经验分享。

再次，干部网络学院的学习效果显著，可以大幅提高学员的综合素质。通过网络学院的学习，我对相关领域的知识有了更深入的理解和把握，不仅增加了自己的学术造诣，还提高了自己的工作能力和综合素质。特别是在学习党建理论和法律法规方面，我受益匪浅，不仅能够更好地履职尽责，还能够为广大干部树立起良好的示范和引领作用。

此外，干部网络学院的学习还给我带来了很多收获。首先，通过网络学习，我掌握了一些新的学习方法和学习技巧，学会了高效学习和自我管理。其次，通过与其他学员的交流，我结交了许多志同道合的朋友，我们经常互相探讨学习、工作中的问题，相互鼓励，相互促进。再次，通过学习，我不仅有机会提升自己，还有机会为组织和群众做出更多贡献。网络学习不仅让我个人受益匪浅，同时也带动了身边的同事和亲友一同学习，形成了良好的学习氛围。

最后，通过这次干部网络学院的学习，我对未来也有了更明确的期望。我希望能够继续利用网络学习的平台，不断充实自己的知识储备，不断提升自己的专业素养，为更好地履行自己的职责和使命努力奋斗。同时，我也希望能够与更多的干部一起学习、交流，共同进步，为建设富强民主文明和谐的社会主义现代化国家作出自己的贡献。

总之，干部网络学院的学习是一次难得的机会，我通过这次学习不仅获取了知识，还提升了自己的综合素质和学习能力。通过灵活的学习方式和丰富的学习资源，我不仅增加了专业知识，也结交了许多朋友。这次学习让我深刻体会到网络学习的优势和价值，也对未来有了更明确的期许。我相信，在网络学习的引领下，我们广大党员干部必将在实现中国梦的伟大征程中光彩耀眼。

网络干部学院心得体会篇十四

中国共产党的九十多年的历史就是为实现中华民族独立，解放，富强，中国人民民主，自由，幸福而不懈奋斗的过程。90多年来，中国革命、建设、改革事业取得的一切成就是一代又一代中国共产党人团结带领全国各族人民共同奋斗的结果。我们从中深刻的体会到，成功必备的要素，除了智慧，勤奋以外，还应有很强的耐挫能力和不畏困难的精神;在平常的学习工作中，进行社会主义建设中，也应发挥当年我们党在曲折的发展过程中不畏艰辛的精神。

作为一名预备党员，我决定做到以下几点：一、自觉坚持党的根本宗旨。胸怀共产主义崇高理想，坚定走建设中国特色社会主义道路的信念，脚踏实地地为全面推进小康社会的伟大事业扎扎实实做好本职工作，为实现党的现阶段的基本纲领而奋斗。在工作实践和社会生活中把全心全意为人民服务的宗旨具体体现。二、认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，特别是学习“三个代表”重要思想，深刻领会和全面把握其科学发展观的理论内涵和精神实质，提高自己的理论修养。三、认真执行党的路线、方针、政策和各项决议，坚持理论联系实际，实事求是。抓紧学习专业等知识。

新一代的我们，肩负着党的历史责任，我们应该无所畏惧，迈着坚定的步伐，向着未知的明天扬帆起航!

党章是党的最基本性的纲领文件，代表了全党的根本利益和意志，集中体现了党员先进性的基本要求，是党员和党的领导干部，特别是我们入党积极分子必须遵守的基本准则。

最近，我参加了xx集团xx年入党积极分子培训班，通过对新党章的学习，结合国家重大事件和对党的重大决策的学习、领会，更加深刻地认识到新党章的涵义以及对我们共产党员的职责要求，更加透彻领会到中国共产党是工人阶级的政党，是中国工人阶级先锋队组成，它由中国工人阶级的先进分子组成。中国工人阶级是中国最先进和最进步的阶级，因而成为中国革命的领导力量和社会主义的领导核心。中国共产党集中体现了中国工人阶级的阶级性质，结合了中国工人阶级和各族人民的优秀分子，是中国工人阶级中有共产主义觉悟的先锋战士。

我们党历来重视通过党章以条文形式明确规定，党员的义务和权利，党的xx大通过新党章立足于国内外形势的发展和党员队伍发生深刻变化，对党员的义务和权利增加了一些新的表述，对领导干部提出了新要求。进一步明确了新时期保持共产党员先进性的具体要求，为我们党学习实践科学发展观加强党的建设指明了方向。

作为一名入党积极分子，要加强政治理论学习，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，正确看待名利、权力和地位，勤奋工作，努力创新甘于奉献，不断加强党性锻炼，保持共产党员本色。要使我们党始终走在时代前列，成为领导全国人民沿着中国特色社会主义道路不断前进的坚强核心。

党的xx大立足于新世纪新阶段的世情、国情和党情的变化，以及这种变化对我们党的建设提出的新要求，着眼于完成改革发展关键时期党和国家面临的新任务，对党章作了重要修改。我感到，的亮点，就是把科学发展观等党的xx大以来党中央提出的重大战略思想，党的xx大报告确立的重大理论观点、重大战略思想、重大工作部署写入了党章，解决了我们党在新的历史时期举什么旗、走什么路、实现什么目标的重大问题。一个有强大生命力的党，不仅表现为政治上理论上的成熟，而且还表现为思想上组织上对党内法规的尊重、维护和有效应用。正如理论一经群众掌握，就会变成强大的物质力量一样，党章一旦为党员掌握，就会成为推动党的建设和党的事业发展的强大现实力量。因此，作为实践党章的前沿群体，更应该在学习新党章上下功夫，我学习新党章应该做到以下五点：

一是“认真”学。世界上的事情怕就怕“认真”二字。认真学习党章，是遵守党章、贯彻党章、维护党章的基础和前提。只有对党章学得深、吃得透，才能在遵守、贯彻、维护党章方面取得成效。所以，“认真”学，就要把学习贯彻党章作为一种责任和义务，以真诚、积极、认真的态度对待学习，要有真学真用的精神状态。不能不学，认为学不学无所谓，照样当党员；也不能假学，只摆个学习样子，应付检查；更不能空学，把学习同实践脱离。

二是“求实”学。党章是统一全党思想和行动的基础。党章作为一个整体，载明了党的性质、目标以及为实现这个目标而规定的方针、政策；载明了党的组织构成、内部关系、职权划分、活动规则以及党员的权利与义务等规定，包容了党的理论基础、政治主张、组织路线以及党从思想、政治、组织、纪律到作风进行自身建设的要点，最集中又权威地体现了党的整体意志、利益及共同理想，因而成为党的建设和全部活动的基准。所以，“求实”学，就是要以实际、严肃的态度看待党章，从坚定地维护党章的地位、作用和权威性的高度，切实搞好党章的学习贯彻。三是“全面”学。党章是党的传统、经验和惯例的结晶。要充分认识党章的时代性，把党的建设放到整个历史发展的进程中去考察，使党的建设同顺应社会发展潮流和代表人民利益联系起来，体现时代发展对党的建设的新要求，使党的建设具备鲜明的时代内涵。要充分认识党章的实践性。党章既源于马克思主义经典论述的理论基础，更源于我国社会发展变化的实践基础。所以，“全面”学，就是要结合实际，结合思想，认真研读党章原文。

真正把思想统一到党章的各项要求上来。可以说，对党章学习的越全面，思想认识就越深化，落实科学发展观的自觉性就越强。

四是“求新”学。没有创新就没有特色，没有创新就没有活力。学习贯彻党章也要坚持与时俱进，首先在学习内容上“求新”，不能停留在通读党章的内容上，还要善于结合我们党的历史、结合党章的形成史深入学习。其次在学习方法上“求新”。仅仅做到通读、精读还不够，要多动脑、多思考，不断探索创新学习的新方法、新途径。

五是“长期”学。学习贵在认真，遵守贵在自觉，贯彻贵在切实，维护贵在坚决。学习党章就其实质而言就是要通过学习，把党章从外在的规范转化为我们个人的内在要求与自觉行动，形成坚定的党章意识或党章观念。这种转化过程是一个长期的渐进的过程。因此，学习贯彻党章要长期坚持，要建立健全长效学习机制，使学习贯彻党章活动真正成为我们的自觉行动。

我十分荣幸地参加了第三期全国中小学校党组织书记网络培训示范班。在认真学习各门课程后，我在理论和思想方面获得很大提高，这将对我以后的教育教学工作产生重大影响。

首先，是我对党有了更深刻的认识，理论水平得到提高。

这次网络培训的内容分为必修课和选修课，必修课包括习近平新时代中国特色社会主义思想、优秀案例与先进典型、党务知识与工作方法、党性修养提升、党章党规和党的基本知识、政策形势，等等。培训内容非常的全面，通过系统地学习，党的理论知识水平获得了很大的提高。

其次，是我的思想方面获得了进步，更加坚定了信仰。

作为一名教育工作者，以前更多地着眼于知识教学。通过学习，深深地感觉到立德树人的重要性。特别是讲座中的一些案例，如于漪老师的以人格育人格和钟扬同志的先进事迹，更加坚定了对共产主义的信仰，对教书育人的坚定信心。

第三，是我增强了责任担当意识，要发挥先锋模范作用，做一名合格的共产党员。

“崇德修身，知行统一。”作为党员，我们应该以更高的标准要求自己，做先锋，做表率。党员干部，更要坚持集体利益高于个人利益，遇事应该从集体的角度考虑问题，主动为学生服务，做到先人后己。同时党员要增强自律意识，在任何时刻要记住自己是一名党员，有严于律己的态度，并充分发挥党员的先锋模范作用，将党的先进理论、党规党纪融入自己的思想，付诸于日常行动，成为思想和行动上的合格党员。

“站高一点，看远一点，多做一点。”党员干部应该站得高一点，看得远一点，比别人多做一点。很多时候我们不能只看到眼前，任何时候都要有大局意识，事情分清轻重缓急，制定长远计划与短期计划。作为一名教师，教学当然是第一要务，要教好学，要尽最大努力来提高自己，如果我们能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我们自然而然就会逐渐达到一名合格的共产党员的要求。

此次培训虽然已经结束，但我在以后的学习生活中需要继续学习党的理论，并把所学真正地应用于实践。

2021年3月23—27日，我到上海参加中组部调训、由自然资源部承办的“国土空间规划专题研究班”，和全国部分城市分管负责同志一起学习、研讨。这次培训层次高、课程精、内容实，具有很强的指导性和实践性，各位领导、专家授课对形势分析精准，紧扣问题导向、目标导向、结果导向，同学们相互交流引发更多的思考让我受益匪浅。在此，非常感谢自然资源部的精心组织和上海市委党校的周到安排，感谢同济大学和上海市规划和自然资源局提供的帮助。现将学习主要心得体会汇报如下。

通过这次培训，我深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、习近平生态文明思想、习近平总书记关于国土空间规划和城市工作的重要指示精神，系统学习国土空间规划有关政策和管理要求。进一步认识到建设生态文明是中华民族永续发展的千年大计，建立国土空间规划体系并监督实施是党中央、国务院着眼于推进生态文明建设和完善国土空间开发保护作出的重大决策部署和制度安排。

国土空间规划是融合了原有的主体功能区规划、土地利用规划、城乡规划等“多规合一”的规划。国土空间规划要适应生态文明新时代的新要求，探索以生态优先、绿色发展为导向的高质量发展新路子。国土空间规划要适应高质量发展新阶段的新要求，坚持以人民为中心的发展思想，从社会全面进步和人的全面发展出发。国土空间规划要适应国家治理现代化的新要求，要从蓝图型规划向治理型规划转变，是空间治理最基本的公共政策。国土空间规划要适应数字化智慧时代的新要求，要构建“一张图”的信息平台，做能用、管用、好用的规划。

通过这次培训，我对贵州实施“强省会”五年行动有了更多的思考。今年2月习近平总书记视察贵州，提出“在新时代西部大开发上闯新路，在乡村振兴上开新局，在实施数字经济战略上抢新机，在生态文明建设上出新绩”的总要求，指出“优良生态环境是贵州最大的发展优势和竞争优势”，绿水青山就是金山银山。贵州省委、省政府确定了“十四五”时期“一二三四”的发展思路，以高质量发展统领全局，守好发展和生态两条底线，实施乡村振兴、大数据、大生态三大战略行动，推动新型工业化、新型城镇化、农业现代化、旅游产业化“四个轮子”一起转。

贵阳市、贵安新区正在大力实施“强省会”五年行动，加快打造全省高质量发展更具带动力的火车头、西南地区更具影响力的重要增长极。强什么、怎么强、谁来强？人、地、钱、体制机制等要素如何保障？走内涵式、集约型、绿色化的高质量发展路子，从自然资源和规划的职能职责出发，要加快科学编制好国土空间规划，更加注重资源环境承载能力和国土空间开发适宜性评价，科学划定“三区三线”，合理布局生产、生活、生态空间，进一步优化空间、产业、功能布局，统筹做好“增量”、做活“存量”、做优“流量”，为“强省会”提供坚实的空间保障和用地支撑。同时要切实监督实施好国土空间规划，坚决落实最严格的生态环境保护制度、耕地保护制度和节约用地制度，加快形成绿色生产方式和生活方式，推进生态文明建设。履行好国土空间的用途管制、生态修复、督察、执法等职能职责，形成全过程、全链条的全生命周期管理闭环，促进治理体系和治理能力现代化建设。

通过这次培训，我更加理解国土空间规划对城市更新的引领和促进作用。贵阳市工业化水平、城镇化质量相对较低，高质量发展的重中之重就是新型工业化要实现大突破、新型城镇化要实现大提升。当前城市发展已进入增量结构调整和存量提质改造并重的时代，实施城市更新行动是立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的必然要求，是促进经济发展方式转变、推动城市建设方式转型的有效途径，是解决城市发展中的突出问题和短板、提升人民群众获得感幸福感安全感的重大举措。

贵阳市现有棚户区、城中村约13.2万户2500万平方米，老旧小区约13.4万户800万平方米，实施城市更新行动，量大面广，欠账多、业态差、征拆难、融资难。

一要通过规划统筹，引领有序更新。

城市更新在时间上是动态的、循序渐进的过程，要做活“存量”规划，处理好保护、保留、改造、拆除、新建之间的关系，不能大拆大建。在空间上要以社区生活圈为单元，按街区制来推动，不开天窗、不留死角，配套完善基础工程和公共服务设施，改善人居环境，提升城市品质。

二要通过政策引导，推进有机更新。

城市更新要与产业转型、消费升级、文化传承、社区建设等紧密结合，优化功能布局，促进产城融合。要因地制宜，分类施策，导入新型业态，实现宜业、宜居、宜学、宜养、宜游、宜乐，安居乐业，职住平衡。

三要通过要素保障，实现有效更新。

城市更新要加强组织领导，扎实抓好方案制定、资金筹集、宣传发动、组织实施、维护稳定等工作。要拓宽投融资渠道，鼓励和引导社会资本、金融机构积极参与，有为政府和有效市场相结合，善作善成。通过城市更新，实现城市高质量发展、人民高品质生活、社会高效能治理。

我十分荣幸的成为了一名积极分子。通过对党章的学习，使我对党有了更深入的了解，对党有了更加渴望的向往。以下是我的几点学习心得：

入党之前必须要端正入党动机，正确的入党动机，是正确行动的精神力量，要求入党的同学只有树立了正确的入党动机，才能经受住党组织的考验，才能做到真正从思想上入党，才能为党的事业和目标奋斗终生。有的同学入党是为了使自身得到锻炼，使自身能力获得提高;或者是从小受到长辈和父母的教育，为完成长辈和父母的心愿而加入党组织;还有同学认为加入共产党是一件十分光荣和值得自豪的事情，为了获得这份光荣和自豪感而入党。谭森德书记作为一名老党员，教育我们入党既要有远大的理想，也要脚踏实地，把现在的事情做好，对我们来说就是要努力学习，学好自己的专业;要端正入党动机，入党不是为了给个人谋利，而是为了给人民服务，不是为了索取，而是为了奉献;作为一名共产党员，这不是一份荣誉，而是一份责任和义务，党员要时刻以党章严格要求自己，听从党的领导，以党的利益为重，为党的事业和目标奉献自己的一切。我也领悟到入党动机不只是入党之前的事，而是一辈子的事，要一生去诠释自己的入党动机，时刻谨记加入中国共产党就要有为共产主义和中国特色社会主义奋斗终身的坚定信念，树立共产主义远大理想和坚定中国特色社会主义信念，在任何情况下都能做到毫不动摇;要脚踏实地，提高自身修养和能力，做一个对党、对国家、对社会、对人民都有用的人;要有全心全意为人民服务的思想，全心全意为人民服务是党的根本宗旨，也是每个党员的行动准则;要在学习、工作和社会生活中起到先锋作用，为他人树立良好的形象，党员较之于普通群众，应该高标准严要求，时时事事处处按照党员标准规范自己言行，站在群众前带领群众积极工作，发挥先锋模范作用。

通过宋辉书记对建党九十年以来风雨历程的激情讲解，我们仿佛跟随宋书记穿越时空，亲身体验了从李大钊、陈独秀等人建立中国共产党开始，到毛泽东主席领导中国共产党解放全中国，再到邓小平同志领导的改革开放和建设中国特色社会主义，最后到胡锦涛主席提出“科学发展观”的艰辛历程，这让我深深地了解到共产党的先进性和优越性，更加深刻地体会到，只有共产党的领导，才能肩负起民族的希望，才能领导中国人民把历史推向前进。没有共产党，就没有新中国;没有共产党就不能发展中国。这是历史的选择，也是人民的选择。我作为一名积极要求进步的大学生，我渴望加入到这个先进的组织中，将自己的个人价值同国家和人民的利益更好地统一结合起来，把对党、对祖国和对社会主义事业的无限热爱投入到中华民族的伟大复兴中去，在建设中国社会主义事业的广阔舞台上展现自己的人生价值，努力创造无愧于时代和人民的成绩。

郎青春老师通过他风趣的讲解，以及他为我们准备的生动幽默的课件，通过特定国情、特定阶段、突出问题、经验教训、物质储备等多个方面，向我们介绍了当前中国国内所处的形势;又通过中国与美国、日本等国家的比较、中国的地理位置、中国的外交政策等多个方面介绍了中国在世界所处的形势。短短不到两个小时的讲解，却让我有一种“不出门便知天下事”的感觉，使我对中国现在国内外的形势有了更加进一步的了解，对我将来为党、为祖国的发展奉献力量提供了帮助，也为我立志将来改善中国人民的整体生活水平，提高中国在世界的地位注入了动力。

通过此次党员发展对象培训班的培训，使我系统地学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机，知道了党的发展历程，了解了当前中国的形势。我将时刻谨记此次培训班带给我的知识、理解和体会，以党员的标准严格要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，不论是组织上，还是思想上，都争取早日成为党组织中的一员。

我有幸参加了这次xx省中小学教师远程培训项目。在我参加过的培训中，只有这次给我的感受最深，这次的培训组织新颖，有专家的引领，自学的支持，群体的智慧，丰富的案例，媒体的整合，多样的，更难得可贵的是有着优秀的团队。

通过本次培训学习，我认为有以下几方面的收获。

首先在这次远程培训学习中我对自己的职业有了正确的认知，不管教师的社会地位、经济地位如何，应该以教师这一职业为荣，我自身也感受到了一种深深的职业幸福感。而学习专家、名师的教育教学相关策略后，我用心去领悟教育理论观点，汲取精华，能积极主动思考，真心探讨。这次的学习培训，对于我来说，是值得珍惜的充电机会，面对当前如何实施素质教育，如何进一步提高教育教学水平和教研能力，是摆在我们每个教师面前的最现实问题；这次教师远程培训也给我们提供了再学习再提高的机会，让我们能聚集在一起，相互交流、共同学习、取长补短、共同体高。

其次精心钻研、打造化学高效课堂。课堂教学是教师战斗的阵地，课堂教学教学的生命线。教师只有深入钻研教材，从备教材、备学生、备教学方法、精心设计课堂教学。认真上课，努力营造课堂氛围，努力使课堂充满活力，让学生在教师设计的环节引导下，调动他们的积极性、主动性，培养学生的想象力、创造力，发展他们思维，出色完成教学任务，提升学生能力。高效课堂的实现，还必须认真辅导学生才能取得良好的教学效果。

第三提高了教学技能。课堂教学始终是我们教学最重要的部分，所以教学技能的提高势在必行。听了专家的讲座我深深体会到这一点。为了提高专业水平，我们必须在课外大量地读书，认真思考；为了改善教学技能，我们必须在备课时仔细推敲，精益求精；为了在课堂上达到“师生互动”的效果，我们在课外就应该花更多的时间和学生交流，放下架子和学生真正成为朋友。专业知识是根基，必须扎实牢靠，并不断更新；教学技能是手段，必须生动活泼，直观形象；师生互动是平台，必须师生双方融洽和谐，学习期间拜读了各位优秀教师的文章，进行交流。

我的业务水平有了很大的提高，找出了自己的不足和差距。让差距和不足成为自己的动力，不断反思，不断研究，促进自己成长。以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教学中，我要扬长避短，汲取专家们的精华。将这次学习的新理念落实到课堂教学中在实践中获得成长。

首先，感谢党组织给我此次的学习机会，能够参加医学院举办的入党积极分子培训班的学习，我深感荣幸，也十分珍惜这次宝贵的学习机会。各位老师对党的精辟解析，独到的见解和大量的旁征博引，让我在无比叹服的同时深受鼓舞和教育。对党组织有了更深刻的了解，使我更加深爱我们伟大的中国共产党，坚定了我加入中国共产党的决心。

中国共产党无论在民主革命、社会主义建设还是改革时期，都是一个光荣的称号。它是先锋战士的标志，是高尚人格的体现，是引领无数人们奋发前行的旗帜。因此，它在人们的心目中享有崇高的地位。

这种地位，来源于共产党在历史发展进程中的先进性，来源于共产党员在广大人民群众中的先进性。靠这种先进性，我们赢得了人民群众的赞赏和拥护，取得了执政兴国的辉煌成就;靠这种先进性，我们正沿着中国特色社会主义的道路，努力把中华民族伟大复兴的理想变为现实。

在这为期5天的培训课里，和志同道合的同学们聆听了专家的讲解，讨论着彼此的看法和心得。我的精神世界在一步步飞跃，接受着一点一滴的涤荡与净化。中国共产党——以实现共产主义为最终奋斗目标的伟大的政党，领导中国人民从暗无天日的旧社会走向了通往光明与幸福的社会主义社会。它在这漫长而艰苦的历史之路上留下了永不磨灭的光辉形象。在老师的生动叙述下，一个个光辉而伟大的身影跃然眼前。李大钊、毛泽东、周恩来、邓小平……还有数不清的仁人志士为了救国救民的信念，为了共产主义信仰，抛头颅，洒热血，在革命的道路上前仆后继，勇往直前。正是他们用铁与血铸造了中国共产党，将这一救民族于生死间的政党永远刻在每个人心中。尽管一段时间的培训尚不能让我在最深刻、最高度的层次上去领会和感受其间的要旨，但已足以让我在端正入党动机上受到了一次洗礼，对党的理解上得到了一次升华，从而更加坚定了我申请加入党组织的信心和决心。以下是我这次党课学习心得的几点总结：

首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。”“三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。

其次，我进一步明确了入党的基本条件和树立正确的入党动机的重要性。通过步步深入的学习，我对入党要求的认识渐渐从朦胧走向清晰，明白了不仅要在学习中创造入党条件，更要在实践中不断总结，不断进步，理论联系实际，才能成为一名合格的党员发展对象。只有树立了正确的入党动机，才能具有持久不衰的动力，刻苦学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论以及“三个代表”的重要思想，并将其作为自己的行动指南，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极作出贡献;才能够在日常工作、学习和生活的各个方面，更加严格地要求自己，尽力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生价值观;才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。

最后，我深深的感到，作为新时期的先进青年，先进大学生，我们应该在生活里克勤克俭，严格要求;在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性;在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。

我认为作为一名入党积极分子，一个有志投身于共产主义事业的当代青年，必须增强党性锻炼，提高政治理论素养，加强个人修养。从改革开放以来，国家的经济建设取得了令人瞩目的成绩，这是党的英明领导和决策的结果，也是千千万万共产党员，密切联系群众，领导人民共同努力的结果。但是，同时党内也出现了令人痛惜的腐败现象，很多党员甚至是党员干部，包括那些为党的事业做过很多工作的老党员没有经得起新时期经济浪潮的冲击，思想退化变质。腐败不仅给国家经济带来巨大损失，也给党在人民心中的形象带来极大的负面影响。因此，提高政治理论素养，加强个人修养，是我们这些新世纪大学生的首要学习任务。努力学习邓小平理论和“三个代表”思想是我们事业取得胜利的思想保证，也是合格党员的基本要求。针对目前国家改革处在攻坚期，发展处在关键期，稳定处在敏感期的形势特点，要搞好经济建设和改革开放，党的廉政建设，没有邓小平理论和“三个代表”思想指导，只会变成盲目的实践，甚至危急到党在人民群众的地位，我们需要理论的指导，尤其是邓小平理论和“三个代表”思想。并且，我觉得作为一名入党积极分子，应该按照“三个代表”的要求为人处事。就是要做有理想、有道德、有文化、有纪律的“四有新人”，在社会主义“两个文明”建设中建功立业。做一个有抱负有大志，踏实苦干、乐于奉献的跨世纪新人;做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士;做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。

在11月22日到12月1日，我参加了法学院精心准备的团校培训。这次法学院高级团校培训趣味满满、干货多多，与想象中呆板无趣的培训大相径庭。通过此次培训，我作为18级的新团支书，有许多别样的收获。

首先，在11月22日的开班仪式上，我们重温了入团仪式，在大家齐声诵读入团宣誓词时，在团歌铿锵有力的响起时，我感受到作为一名团干部的光荣和责任。接下来，法学院分团委书记涂帅老师为我们主讲了“毛选、邓选中的智慧”专题讲座，其中，涂帅老师着重与我们分享了如何在新时代的大背景下去学习运用毛选、邓选。从中我学习到我们应该从毛选、邓选中学习他们的智慧，并以此来看待中国问题，作为当代大学生、尤其是团干部要担当起责任，注重团队协作和工作方法，将毛选、邓选的智慧运用到日常生活中，培养长远的规划和目光，不断促进团员素质的提升。

在11月24日晚，我们进行了“我是演说家”团校技能培训，主讲人现任朗诵主持团团长黄依萌为我们带来了一场内容丰富的讲座。她介绍了首先在演讲时要有一个主题，其次，在演讲内容中要有故事和议论，最后，她还给我们分享了练习发声的三个小方法。通过此次活动，我们学到了许多技能，为我们团干部进行演讲、讲话等活动给出了一定的经验，让我们能够更好地提升自己的素质，增强对广大团员的服务能力。

接下来，在11月25日下午一点半，我们为了加强法学院内部的团结度和熟悉度，举行了内部建设活动，以闯关游戏为模式，进行了此次活动。虽然我作为一名场地负责人，并没有真正参加活动，但我也感受到了各个参赛小组的积极性和凝聚力。在我负责的博学楼关卡处，我从“你划我猜”的游戏中看到大家的默契，从“快到杯里来”的游戏中看出了大家的拼搏，在“猜歌名”游戏中看到了大家的积极主动。我感受到了我们法学院内部的团结友爱，我们团内部的努力和奋进。

在最后进行的北京地区法学院团学干部经验分享会和辩论表演赛中，我深刻的体会到了“生逢其时，重任在肩”这一主题的含义。在各校法学院团学干部代表的发言中，我了解到了不同学校的内部组织和建设情况，也了解了一些共性问题的解决方法。在辩论赛：“当好学生干部，重在提高能力素质还是增强服务意识”中，通过我校法学院团干部进行的3v3辩论表演赛中，双方激烈的碰撞让我深刻的感受到“能力素质”和“服务意识”的相辅相成、不可或缺，更加坚定了我作为团支书为大家服务、不断提升自己能力的意识和信心。

通过此次法学院高级团校培训，我学习到很多对自己将来作为团干部的有意义的知识和技能，同时也坚定了自己为广大同学服务的意识。希望自己未来能继续不断提升自己，服务大家，做一个合格的团支部书记。

8月2日，我有幸参加了今年的美术培训，一年一度的暑期培训可以说给我们每位教师提供了一个相互交流、相互学习、相互探讨的一个平台。我们首先感谢教研室给我们提供这么一次学习成长的机会，让我们从中汲取了教学的智慧，为我们今后的教学提供了宝贵的资源。

三天的培训，虽然紧张，天气也很是炎热，但每天的感觉都是充实而幸福的!首先，县教研室刘剑雯老师就如何搞好今年的大集体备课作了详细而又清楚的讲解。刘老师强调，当前的集体备课是大势所趋，是促进学校教学科研的有效措施，我们要搭上科研快车，跟上科研步伐，早日步入教育教学先进县区。刘老师还就当前个别教师的教学态度作了特别切合实际要求，她说：机会总是留给有准备的人。机会对每个人来说都是均等的，就看你努力不努力，只要你肯付出，你就一定能成功。是的，就我们现在的岗位来说，我们缺少的不是能力，而是一种对工作的态度。只要你有一颗执着的心，有一种认真的工作态度，有一种不服输的干劲，相信我们每个人都会好样的。

接着，我们聆听了三小刘立玲老师的精彩报告，她以“怎样辅导学生画儿童画?”为重要课题，结合自己的教学实际声情并茂地给我们作了详细的讲解，她告诉我们要努力去做教学生活中的有心人，要善于用语言去启发学生，去开发学生的智慧，教他们创新。最后，刘老师说：不怕不会教，不怕你不懂，就怕你不去教。只要热情不减，相信每个人都能成功。几句简单朴实的话语，折射出的是刘老师对工作的执着与热爱。她用自己的人格魅力影响教育着一批又一批的学生，创造了一次又一次的惊人成绩，确实让人敬佩。

这次培训，我们还领略了四位名师的课堂风采，他们先进的教学理念、灵活多样的教学方法，给我留下了深刻的印象，使我耳目一新，受益匪浅。四位教师的课堂各有千秋，从不同方面展现了自己的教学艺术风格。从整体看，这几节课无论是从教学内容、教学设计、还是课堂的组织形式都体现了新的教学理念，教学思路清晰，形式新颖，目标明确，教学中突出学生的主体地位，课堂开放而有活力，应该说每位教师都作了充分的准备。但通过教师们认真评课也看出，再完美的课堂也有瑕疵，也有很多地方值得我们去研究、探讨，只有不断地修订、完善自己的课堂，才能给学生带来意想不到的收获。

总之，这个暑期的美术培训，犹如为我打开了一扇窗，使我在一次次的感悟中豁然开朗，使我不仅得到了教学上的启迪，更感受到了名师的人格魅力和理想追求，对我既有观念上的洗礼，也有理论上的提高。在今后的教育教学工作中，我将努力完善自身，不断学习先进的教学理念，不断反思，不断提升自我!

通过这次党课，我对党有了初步的认识，认识到了有理想有目标是人类活动的基本特点，每个人都有自己的梦想和目标并为之努力，共产党人也不例外，中国共产党也有自己的理想和现阶段的奋斗目标，并为之努力，中国共产党的理想是实现共产主义，在现阶段，党的奋斗目标是全面建设小康社会。

中国共产党的理想是实现共产主义。共产主义不仅是一种理想的社会制度，而且是一种科学的理论体系，同时它还是一种“现实的运动”，是人类历最美好的社会。共产主义是人类历史发展的必然趋势。随着社会生产力的发展，社会基本矛盾的运动，共产主义因素将不断壮大、成熟，最终将会发展到共产主义社会。但实现共产主义需要一个长期的历史过程，在这一历史过程中，不可避免地会遇到挫折，但共产主义的趋势是不会改变的，共产党的理想也是不会改变的。

中国共产党现阶段的奋斗目标是全面建设小康社会。现如今，我国进入全面建设小康社会、加快推进社会主义现代化的新的发展阶段。全面建设小康社会使经济得到快速发展，民主更加健全，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加和谐，人民生活更加殷实，这一奋斗目标符合我国国情和现代化建设的要求，同时也符合人民的期望。从这堂课中，我还学习到实现全面建设小康社会这一奋斗目标的新的要求：一、增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展。二、扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义。三、加强文化建设，明显提高全民族文明素质。四、加快发展社会事业，全面改善人民生活。五、建设生态文明，基本形成节约能源资源和保护生态环境的产业结构、增长方式、消费模式。这些要求都有利于全面建设小康社会，加快推进社会主义现代化，把我国建成富强、民主、文明的社会主义国家。

虽然我们还没有加入中国共产党的队伍中去，但我们还是要为实现中国共产党的理想和现阶段的奋斗目标而努力奋斗。首先，我们要坚持共产主义理想和社会主义信念。无论过去、现在和将来，共产主义理想和社会主义信念都是共产党人的力量源泉、精神支柱和立身之本，如果动摇了这个理想信念，也就动摇了共产党人的根本政治立场。其次，要加强理论学习，把对共产主义的信仰建立在科学的分析基础上。在平常的学习中，我们要注重理论知识的学习，科学的分析理论知识并运用到实践中去。最后，我们要做到志存高远，脚踏实地。我们要树立高远的志向和正确的目标，并一步一步踏踏实实的为之努力奋斗，就算遇到挫折和困难也不放弃，不气馁。这才是一个共产党员应具备的素质。我相信，通过我的努力，我也会具备共产党员所拥有的素质。

今天参加了集团公司组织的消防安全培训，通过张教官的讲述，大家都受益匪浅，更加深刻地认识了火灾的危害，多少家庭因为火灾变得支离破碎，给我们敲响了警钟。

首先我们每一个人都需要了解“四懂”和“四会”。我们要懂得岗位火灾的危险性，懂得预防火灾的措施，懂得扑救火灾的方法，懂得逃生疏散的方法。我们要会使用消防器材，会报火警，会扑救初级火灾，会组织疏散逃生。这些是我们遇到火灾能救自己的法宝。

目前，我们的生活工作环境主要有两项最主要的火灾隐患，第一就是电器，第二就是厨房。电器遍布于我们生活工作的每一个角落，不管是工作还是生活，不管在哪儿都要保证人走电断，减少电器的老化，并定期进行检查维修，从而将隐患消灭在萌芽之中，厨房中明火及液化气都要注意，定期检查，保证大家的安全。如果火灾发生，我们一定要冷静，利用四懂和四会，尽量在火灾初期靠自己的力量消灭火灾。

张教官除了对一些理论知识进行培训，还给我们介绍和演示了一些消防器材的使用，包括灭火器、灭火毯、强光手电报警器等，手把手教学，不管是施工管理人员还是一线的工人都学到了很多关于火灾的知识，特别是对用电及现场明火作业的讲解，从根本上保障了作业人员生活及工作环境的安全，从而保障企业的财产安全。

最后，希望我们每一个人，都能从自己做起，把安全放在第一位，不管是工作还是生活，安安全全上班去，高高兴兴回家来。

这一个个触目惊心的案例，给国家造成了严重的经济损失，给死难者家庭造成了永不磨灭的伤痛。火灾留给我们的不应该只是对死难者的沉痛哀悼和惋惜，而是应该从中汲取深刻的教训，杜绝类似事件再次发生。

火灾的危害，在日常工作中往往被人们忽视。人们总是抱有侥幸心理，以至于发生了事故，造成了损失，才回过头来警醒。我们每个人都不愿意火灾事件在我们身边发生，但是，当有一天我们被困在火场内生命受到威胁，在等待消防救助的时间里，如果是火灾初期，我们能熟练利用身边的消防器材进行扑救，就能把火灾损失降到最低。如果火灾处于失控状态，我们就要果断舍弃钱财，采用正确安全的逃生方式，及时逃生。

火灾发生时，造成的危害和后果是极其严重的，也是极其可怕的。事实上，比火灾更可怕的是我们自己的防火意识。正如张教官所举的例子一样，我们买彩票的时候，总想到中大奖的是自己，而发生火灾的总是别人。我们总是抱着这种侥幸心里，麻痹大意。直到事故发生时，才悔不当初。钱财没有了，我们还可以再挣，但是，人的生命只有一次，不可以重来。

通过这次学习，使我们掌握了一些消防理论知识和消防器材的使用方法，更重要的是让我们深刻认识到消防安全的重要性和必要性，结合工地的实际情况，我们要定期进行消防演习和培训，规范用火制度，明确责任主体。让每一个人都能熟练正确使用消防器材，掌握正确的自救和逃生方法。加强每个人的防火意识、责任意识。在消防安全工作中要做到警钟长鸣，居安思危，防患于未然，坚持“预防为主，防消结合”。

三天的培训让我一开始忐忑的等待变为此时此刻的充满激情和期待，让我为能成为一名社区工作者而感到自豪。

通过这次培训，我不仅受到了精神上的洗礼而且也明确了自己的角色。担任此次培训老师有区领导、党校校长、社区主任，那精心准备的教案、那一次次深入浅出的讲解无不凝聚着他们多年的工作经验、无不体现着他们在工作上严谨、认真、负责的精神。解答了我在之前出现的一些迫切需要解答的问题，为我今后更好的开展工作打实了基础，创造了条件。这些经验值得我们好好汲取，这些精神更值得我们好好学习。掌握好的工作方法，脚踏实地，做好本职工作，诚心诚意办实事，并在工作中勇于开拓创新，做出让居民满意的事情，不辜负党和政府寄予我们的厚望。

社区工作是艰巨而有意义的。我们面对的是一个日新月异的时代，面临挑战，需要学习的知识、需要解决的问题与日俱增，如何跟上时代的步伐，与时俱进，推动社会的进步和发展，是个很现实的问题。对于我们年轻人来说，这样的工作可以磨练我们更快地成长起来。我们作为一支年轻的社区工作者队伍，专业程度还很低，所以在进入新的工作岗位同时，应该尽快适应自己工作的新角色、不断提高自己社区工作的专业素质，更好地为社区服务工作和社区建设做出自己的贡献。如何适应新的工作，学习起着非常重要的作用。正如，吴永乐主任所说，在社区工作中，我们是“学者”，不断努力，不断钻研的学习者。学无止境，人生在世需要不断学习，人的一生就是一个学习和发展的过程，学习在先，发展在后。在今后的工作生活中，我一定会珍惜每一次学习机会，做好手中的每一项工作，遇到困难勇敢面对，发挥自己的长处，弥补自己的不足，努力学习提高自己的各方面素质，以更好地服务群众。

通过此次培训，明确了我在社区工作的出发点。社区工作做的就是群众工作，群众是社区工作的出发点落脚点，没有良好的群众基础，就无从谈社区工作，就无法融入社区，更没有归属感。所以，我们要坚持以人为本、服务居民的原则，牢固树立居民群众是社区建设的主体力量的观念，真正从思想上相信群众、尊重群众、依靠群众，自觉做好服务群众、发动群众、引导群众的工作。同时，我深刻感受到做好社区工作首先要把居民的根本利益放在第一位，具有主动服务的意识，做到群众利益无小事，充分发挥社区工作的优势，深入居民中，倾听居民的呼声，反应居民的诉求，关心居民的疾苦，使自己时刻都有一颗责任心、平常心。社区工作者，不光要管理社区内的一些日常小事，更重要的是要系统的、全面的、多层次的为社区居民服务。爱是锻造的利器，我们要成为居民群众的贴心人。“只要对居民用情真，居民就能把你记在心！”吴主任的这句话一直浮现在我的脑海里，只有我们真心的付出才能换来居民群众的认同，只有他们认同你才能更好的来开展以后的工作。因此，让我更加坚信，以耐心换放心，以诚心换真心。

团结就是力量。今天，我们180个新的面孔聚集在这里，这不是180个人，而是由180股绳拧成的一支朝气蓬勃、团结协作、斗志昂扬的队伍。在社区团结意识很重要，要团结同事，在社区里很多居民工作都是同事们共同协作的。和谐融洽的工作氛围是我们做好一切工作的基础，我们是集体的一份子，学会并懂得发挥团队优势。一个合作、团结的团队是无坚不摧的，是最有战斗力的。“三个臭皮匠，胜过诸葛亮”。集体的力量是最伟大，也只有融入到集体中，才能有我们充分发挥个人能力的舞台。“木桶原理”形象地说明了一个团队的成败取决于木桶最短的那块板，所以在工作中要注重和他人沟通交流，互相支持，团结协作，创造良好的工作氛围，发挥集体的伟大力量。关系和谐才能提高办事效率，发挥团队的作用。

社区工作是一种以助人为宗旨，运用各种专业知识、技能和方法去解决社会问题的专门职业体系，这个体系的构建及其从业人员必须按照国家的法律法规和政府政策去行事。所以，要想成为一名优秀的社会工作者，首先要必备专门的职业操守。遵章守纪、完善制度、执行规章；准确认识、理解和把握社会政策，坚守专业立场；重视与其它专业和职业人员协作共事；坚持情、理、法的统一，用爱心、耐心、细心、平常心对待每一个人、每一件事。其次，要具有服从和担当意识。由于社区工作的复杂性，作为一名社区工作者服从领导分配，听从领导的指挥，创造性的、出色的完成领导安排的工作，帮领导分忧解难。而且，领导没有想到的，没有分配的工作，自己要主动承担。并且在工作中，要善于发现问题，主动的解决问题。共同努力为建设和谐社区贡献自己的一份力量。

总之，三天的培训我受益匪浅，每一位领导的讲话都让我记忆犹新，我不敢忘记也不能忘记他们的叮嘱与期盼。在此，感谢所有领导和老师对我们安排的这次宝贵的入职培训。短暂的培训是结束了，可我认为并没有结束，而是一个新的开始、新的起点。我要以这次学习培训为起点，加强学习，勤奋工作，开拓创新，以饱满的精神，昂扬的斗志，良好的作风，满腔热忱地投入到工作中去，牢记群众利益，善待每一个人，做好每一件事，珍惜每一分钟，做一名让人民群众满意的社区专职工作者。

在20__年寒假师德师风学习中，我进一步体会到了老师职业的时代性与创造性，进一步体会到了为人师表、教书育人的重大好处。现将学习心得表述如下：

从本次学习中，我认真品味了“教师是教育的根本，师德是教师的灵魂”这句话。是啊，“教师是人类灵魂的工程师。”社会的进步与发展离不开教师的敬业奉献，教师要想干好教书育人这一工作，就务必要有良好的师德与高尚的修养。我们常说“学高为师，身正为范”，良好的职业修养是教师职业道德最基本的要求，教师师德素养的高低，直接关系到学生的健康成长。因此，身为教师就要严格要求自己，在师德修养上不断鞭策与提高，只有这样，才能将太阳底下最光辉的事业干好、干实。

我们常常引导学生，要树立远大的理想。同样，教师也就应树立远大的职业理想。这就要求教师要以身作则，为人师表。教师在教书育人中，除了言传，更要身教，用自己的示范行为为学生树立榜样，以此来教育学生，从而到达为人师表的教育目的。作为教师就就应言行一致，表里如一，正所谓“其身正，不令而行”，否则“虽令不从”。所以身为教师就就应一切从自身做起，真正为学生树立榜样。

常言说“无德无以为师”，良好的师德就是教师爱学生的体现。高尔基说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。身为教师要对孩子有深深的爱，这是对教师的基本要求。如果一个人没有爱心，那他如何能够担当教师的职责?师爱是教师务必具备的美德，也是教师的天职。因此，身为教师，就务必用爱心去滋润每一位学生的心灵，这样才不愧为师。

总之，本次学习让我受益匪浅，在今后的工作中，我将严格要求自己，用一颗赤诚之心去工作，去奉献，以高尚的师德去教育学生影响学生。

这是一次党性的锤炼，全体党员在学习教育中夯实信仰根基，汇聚信仰之力；这是一场作风的洗礼，党员干部在学习教育中排查作风之弊，清除行为之垢；这是一声前进的号角，广大党员在深化认识中增强行动自觉，蓄积前行动力。

“两学一做”学习教育开展以来，广大党员不断“对表”、学做结合，学得深入、做得扎实。党的十八届六中全会的召开，让广大党员在学习上有了新内容，行动中有了新目标。各级党组织把学习贯彻全会精神作为“两学一做”头等大事，通过制定学习计划和方案，以多种方式组织党员干部深入学习，带着问题学，针对问题改，把“两学一做”不断引向深入。

学深悟透，领会精神。

“万山磅礴必有主峰，龙衮九章但挚一领。”各级党员、干部谈到，树起灯塔才能指明方向，拳头攥在一起才有力量，在新长征路上，只有一心跟着以习近平同志为核心的党中央走，才能乘风破浪、披荆斩棘、勇往直前。各地区各部门各单位一致把学习贯彻六中全会精神的着力点放在坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威上，放在筑牢忠于核心、维护核心的思想根基上，坚定不移沿着以习近平同志为核心的党中央指引的方向奋力前行。

六中全会审议通过的《关于新形势下党内政治生活的若干准则》和《中国共产党党内监督条例》，既是深化全面从严治党的新实践、新手段，也是广大党员、干部强化自我修养、自我提升的精神食粮和行动指南。

截至目前，大多数单位围绕学习贯彻六中全会精神组织开展了两次以上专题研讨。许多地方和单位在专题研讨中认为，《准则》《条例》聚焦管党治党存在的突出问题和薄弱环节，指病症、开药方，极大地增强了各级党组织全面从严治党的责任意识和政治担当。中央纪委机关、中央办公厅、中央组织部、中央宣传部、国务院办公厅、国家发改委等部门领导班子成员在集中研讨交流时认为，要找好定位，精准发力，把全会提出的相关任务和要求落实好；x、x、x、x等地方党委在研讨交流时谈到，要牢牢把握全会主题，扎实做好各项工作，努力当好全国改革开放排头兵、创新发展先行者。

党内政治生活是解决党内矛盾和问题的“金钥匙”，是广大党员干部锤炼党性的“大熔炉”。学习教育中，不少地方和单位党委（党组）表示，要让党内政治生活真正严格起来，切实把《准则》提出的若干个“必须”“严格”“不准”“不能”等硬约束、“铁杠杠”入脑入心、落到行动。x市委从发生在身边的大案要案剖析中，深刻认识到只有坚持党内政治生活的战斗性，才能消除组织肌体内的政治灰尘和政治微生物；x、x等省委班子指出，要把民主集中制作为开展党内政治生活的重要制度保障，用好这一抓班子带队伍的基本工作方法，解决好发扬民主不够、正确集中不够等问题；x、中科院、保监会等地方和单位党委（党组）在研讨交流时谈到，学习贯彻执行《准则》，应该用好批评与自我批评这一锐利武器，使之成为一种习惯、一种自觉、一种责任。

失去监督的权力，犹脱缰之野马，必然滋生腐败。因此，领导干部要养成在“探照灯”下工作和生活的习惯。一些地方和单位党委（党组）班子成员认为，党内监督无禁区、无例外，无论职务高低，从事什么工作，都必须无条件接受监督。x省委在研讨交流时表示，要聚焦党内监督存在的薄弱环节，织密织牢制度之网，使领导干部心怀敬畏，时时感受到责任、考验和约束。

“知不足，然后能自反也。”各级党员领导干部严格对照《准则》《条例》要求，在研讨交流时把自己摆进去、把职责摆进去、把思想和工作摆进去，认真查找在严肃党内政治生活、加强党内监督方面存在的问题和不足，深刻剖析问题根源。x省委班子结合发生在身边的周本顺、梁滨、景春华、张越等反面典型，用西柏坡精神和“两个务必”给大家立规矩，引导班子成员认真查找和解决党内政治生活中存在的庸俗化、随意化、平淡化问题；x围绕中央巡视组巡视“回头看”反馈意见指出的问题，聚焦“三次选举”出现的拉票贿选、身份造假、“圈子文化”盛行和拉帮结派、党委主体责任和纪委监督责任未认真履行等突出问题，深刻对照整改；x省委常委班子针对学习教育中查找的问题，围绕开展违规选人用人等专项整治、汲取x拉票贿选案教训等19个重点事项评估检视、查漏补缺，聚焦问题制定26条整改措施。

“欲影正者端其表，欲下廉者先之身。”很多党员干部在研讨交流时谈到，全会公报有20多次提到“领导干部”，充分体现了对领导干部的高标准、严要求。领导干部特别是高级干部如果在遵守《准则》《条例》上没有带好头，就会成为破坏政治生态的“第一扇破窗”，影响恶劣。x等地和公安部、银监会、中国银行、鞍钢集团等单位党委（党组）班子成员认为，领导机关和党员领导干部要以身作则、以上率下，认真履行“一岗双责”，既对自己严、也对他人严，既要管好自己、也要抓好班子带好队伍，努力营造风清气正的良好政治生态。

“学然后知不足，教然后知困。”通过学习教育一次次“打磨”，广大党员不断“对表”，不断看齐，思想受到净化，作风经受锤炼，认识得以提升，为增强行动自觉、树立党员好形象打下了坚实基础。

多管齐下，深学实学。

“学”得深入，方能“做”得扎实。为确保学习效果，各级党组织采取印发通知、制定方案、明确分工等方式，对学习贯彻六中全会精神作出部署安排；基层党组织则结合各自实际，采用广大党员喜闻乐见的方式组织学习，推动全会精神落到每个支部、每名党员。

先学一步，深学一层。六中全会闭幕当天或第二天，全国257家省部级单位均召开会议，传达学习全会精神，并结合实际制定印发《通知》《方案》，梳理重点任务，明确责任分工，确保各项工作落到实处。清华大学、x交通大学等高校区分党员领导干部、教师党员、学生党员等不同群体，分别制定学习计划和方案，增强学习的针对性和实效性；进出口银行、航天科工等单位相关负责人到下属单位召开座谈会，就学习贯彻全会精神与普通党员面对面交流，指导落实各项学习任务，收到了良好效果。

“多管齐下”，推动党员干部深学实学。各级党组织采取集中宣讲、网络解读等多种方式，让基层党员、干部准确领会全会精神，推动中央要求在基层落地生根。很多地方和单位组织领导干部和专家学者组成宣讲团，深入机关、企业、农村、社区、学校开展宣讲，加强学习指导。中央党校、中央文献研究室、中央党史研究室、中国社科院等单位主要负责人撰写刊发六中全会精神学习体会文章，帮助党员干部深化理解认识。此外，各地区各部门各单位还创新方式，采取党校专题培训、网络学院开设课程等形式，重点抓好县处级以上党员干部学习培训。x等地举办新一届省委委员、候补委员、省纪委委员培训班；经济日报社、林业局、建设银行等单位采取专题辅导与交流研讨相结合的形式，分期分批对县处级以上干部进行专题培训，做到全员覆盖、“一个不能少”。

“处方权”下放，让基层党支部当好“小郎中”。各基层党组织采取党员大会、党小组会、讲党课、支部主题党日等形式，把学习贯彻六中全会精神抓在日常、融入经常。为更好地理解和掌握全会精神，有的基层党组织采取通读、领读、解读等方式，组织党员原原本本学习习近平总书记在全会上的重要讲话，打牢交流研讨的学习基础；有的地方和单位则以党支部为单位，组织广大党员通读《准则》《条例》，让新规定、新要求入脑入心。xx市把学习全会精神作为11月、12月“党员固定活动日”主题，共有13.2万名党员参加集中学习和交流讨论；交通银行、x大学等单位把党章和《准则》《条例》汇编成册，党员人手一册，以支部为单位进行串讲，带动党员自学深学；农发行全行基层党组织累计组织党员学习研讨3000多次，专题发言6000余人次。

网络干部学院心得体会篇十五

近年来，随着信息技术的不断发展，网络学习已经成为一种时尚和趋势。尤其在基层干部的学习中，网络学院逐渐引起了广大干部的关注和参与。作为一名基层干部，我有幸参加了基层干部网络学院的学习，收获颇丰。在这里，我将分享我在学习中的体会和感受，希望可以对其他基层干部的学习有所助益。

第一段：网络学院带来的便利与挑战。

网络学院给基层干部带来了很多便利，最明显的就是时间和地点的灵活性。通过网络学院，我可以在任何时间、任何地点进行学习，不再受时间和空间的限制。这对于工作繁忙、时间紧张的基层干部来说，极大地解放了时间和空间。但是，网络学院也带来了一些挑战。网络学习需要自律和自主，要求我自己制定学习计划，遵循学习进度。同时，网络学习还需要更多的自主管理和把握能力，要能够合理安排时间，克服学习的困难和障碍。

第二段：多样化的学习形式与内容。

基层干部网络学院提供了多样化的学习形式与内容，使我们可以根据自己的兴趣和需求进行选择。除了传统的课程学习，还有视频、音频、讨论等形式的学习资源。这种多样化的学习方式，让我在学习中能够更加主动和积极，享受到了学习的乐趣。而且，网络学院提供了丰富的学习内容，既有理论知识，也有实践案例。这些内容不仅丰富了我对党的理论知识的理解，更对我的实践工作产生了积极的指导作用。

第三段：网络学院激发了我的学习热情。

网络学院的学习方式和内容的多样化给我的学习增加了乐趣，激发了我的学习热情。平时，我总是忙于工作，没有太多时间去参加线下的学习，但是通过网络学院，我终于找到了一个可以随时随地学习的途径。我不再需要冒着风雨赶来赶去，只需要打开电脑，就可以在家里舒适的环境中进行学习。同时，网络学院提供了在线答疑和讨论的机会，我可以和其他干部一起探讨问题、交流心得，从中获得更多的启发和思考。

第四段：网络学院促进了学习能力的提升。

通过网络学院的学习，我的学习能力得到了提升。首先，网络学习培养了我的自主学习能力。在网络学习中，没有老师的督促和班级的群动力，我必须学会自己制定学习计划和管理时间，使自己不受外界干扰，持续学习。其次，网络学习培养了我的信息筛选和整合能力。网络上的学习资源丰富多样，我必须学会筛选出对自己有用的内容，并整合到自己的学习中去。最后，网络学习也培养了我的问题解决能力。在学习中，遇到问题必须自己去解决，这提高了我解决问题的能力和思维的灵活性。

第五段：网络学院的意义与价值。

基层干部网络学院的学习不仅仅是一种学习方式，更是一种思维方式。它打破了时间和空间的限制，让基层干部在紧张的工作中也能够持续学习；它注重学习的主动性和互动性，培养了干部的自主学习能力和解决问题的能力；它提供了丰富多样的学习内容，指导干部更好地履行工作职责。基层干部网络学院的兴起，为广大干部提供了一个便利、高效、灵活的学习平台，有助于提升基层干部的综合素质和能力。同时，基层干部网络学院也为基层治理和党的建设提供了坚实的学习基础和人才保障。（1037字）。