最新终身成长ORID心得体会精选(实用11篇)

通过撰写心得体会，我们可以更好地吸取经验教训，提高自身的追求和素质。写心得体会时，我们要注重观察和思考自己的经历。在下面是我整理的一些心得体会，有兴趣的同学可以参考一下。

终身成长ORID心得体会精选篇一

我用了8个小时看完了整本书，这本书最大的优点是易读，可以推荐给老人看。作者樊登更多的是从观念上跟家长做沟通，只有观念一致了，用力的方向才能一致。

孩子的成长，不是一个“1+1=2”的过程，而是“1+1+……=∞”的复杂体系；不是家长按部就班的参加培训班就万事大吉，而是创造环境让孩子自主生长。作者提出了亲子关系的三根支柱：无条件的爱，价值感，终身成长的心态。这三点同样适用于成年人。

本书最打动我的一点是，作者强调“改变自己和父母的关系”，原生家庭的影响不言而喻，越是重要越会给我们带来压力而无从下手。要修复与父母的关系，才能平和心态，从原生家庭得到能量，然后传承给孩子。轻松的面对生活，允许孩子的多样性，也同时意识到自我的不足，放下对结果的焦虑，把注意力放到学习的过程中，去享受孩子带来的快乐。

归根到底，我们还是要做一个更好的自己。

终身成长ORID心得体会精选篇二

我一向对臻臻玩游戏的时间控制得比较严。只有周六日这两天他可以适当玩一下电脑，平日里他正常上学，放学回家后他的作业也不少，通常不玩游戏。

两三个月前，他和班里的同学大部分开始分享玩一个游戏的心得。看他们谈得津津有味，就知道他们觉得蛮有趣。好奇之下，我也凑过去看了一下（对于游戏，我一向比较抗拒，尤其是那种打斗场面太多涉及暴力的如奥特曼变形金刚之类的游戏。)没曾想，在一个星期天，我站在臻臻旁边看看他玩，居然也被吸引住了。

我看臻臻获得的虚拟币不多，于是想弄清楚一下游戏是啥样的的。按捺不住好奇之心，我也注册了一个号码，自己玩起来。开始的时候我一头雾水，不知道哪跟哪，就向臻臻请教。臻臻对他妈妈这么大的人还玩游戏，诧异之余，也非常热心地指点。我也了解到游戏里的一些有趣的东西。

后来，有一次，我没事，用他的用户名进去转转（这是他是允许的，而且特别叮嘱我，有空帮他“打打工”），我玩了一下，发现了他的一些做法，同时也了解到他自身的一些特点：

1.他很热心。他常常去好友那儿，帮忙好友的家园除虫、浇水、灭火；

3.他的魅力度挺不错，他性格乐观，喜欢交朋友。他的好朋友不少，他也很喜欢去他们那儿转转。

4.他的公共意识似乎比较强，遇到公共事件，譬如火灾，自己也很有责任心，会尽力参与救火。

有一些好的方面，我也发现了他的一些缺点：

2．他对自己显得有些简陋的家园，满不在乎，这可见他没有强烈的比赛意识。这也印证了臻臻平时为啥同样在学习方面同样没有具备较强的比赛意识。

3．他的条理性还有那么一点欠缺。他把他的模拟小屋里的物件，一件件地陈列起来，似乎显得有些杂乱。在现实生活中，他这个缺点也是存在的，但是一直在陪孩子玩游戏心得体会慢慢地改，已经有些好转。

终身成长ORID心得体会精选篇三

这本书的作者卡罗尔.德韦克博士是人格心理学、社会心理学和发展心理学领域内公认的杰出学者之一。她一直都坚持着一个观念，就是只要你拥有了正确的思维定式，你的生活就会更加成功。她曾经在伊利诺大学、哥伦比亚大学和哈佛大学任教。一直以来，她都用这样的观念来教育自己的学生，那些听过她的课的学生，很多人的思维都开始改变。正是因为她对于教育的不断贡献，她被授予了世界上最大的教育单项奖一丹奖。

终身成长ORID心得体会精选篇四

第一段：引言（200字）。

终身成长是每个人都应该追求的目标，它不仅仅是指个人的职业发展，更是涵盖了知识的积累、思维方式的改变、个人品质的提升等诸多方面。我深信，只有不断地学习、成长，才能更好地应对社会的变化和挑战。在自己的成长过程中，我总结出了一些心得体会，希望与大家分享。

第二段：持续学习的重要性（200字）。

终身成长的基石在于持续学习。无论是专业知识的学习，还是个人兴趣爱好的追求，我们都应该保持学习的状态。不断学习，可以让我们不断地拓宽视野，增加知识储备，提高创新能力。同时，在学习的过程中，我们也能认识到自己的不足之处，并找到改进的方法。只有持续学习，我们才能不断提升自己，在竞争激烈的社会中立于不败之地。

第三段：积极思维的力量（200字）。

积极思维是终身成长的必备工具。乐观的心态可以让我们更好地面对困难和挫折，保持积极的动力和信心。同时，积极思维也能激发我们的创造力和想象力，让我们在思考问题时有更多的灵感和解决办法。只有拥有积极的思维方式，我们才能在困境中寻找到希望，在挫折中找到机会。

第四段：追求个人品质的提升（200字）。

终身成长还包括对个人品质的提升。个人品质不仅仅是指道德修养，更包括了个人的素质、能力和自律性等方面。为了提升自己的品质，我们应该注重修炼个人的行为准则，培养正确的价值观和道德观念。同时，我们也应该不断追求自我超越，充实自己，提高自己的能力。只有通过不断地提升个人品质，我们才能在社会中更好地发挥作用，实现自己的价值。

第五段：总结（300字）。

终身成长是一个不断修正和完善的过程，而且这个过程中我们会经历各种考验和挑战。但是，只要保持持续学习的态度、积极的思维方式和追求个人品质的精神，我们就能充分发挥我们的潜力，实现个人的价值。在终身成长的道路上，我们还要勇于接受失败和挫折，不断反思和调整自己，努力提高自己的专业水平和个人素质。同时，我们也应该与他人分享我们的经验和成果，共同成长。只有这样，我们才能在终身成长中不断进步、不断发展。让我们一起相信终身成长的力量，为自己的未来铺就一条充满希望的路。

终身成长ORID心得体会精选篇五

终身成长是每个人不断追求的目标和信念。这本书是一本关于个人成长和发展的著作，其中包含了作者的经历和见解，对于每个人来说都有着巨大的启发和指导意义。在阅读这本书的过程中，我深受感动，收获颇丰。下面我将以五段式的文章，详细分享我对《终身成长》的心得体会。

首先，我被书中关于思维方式的深刻阐述所吸引。书中提到，我们的思维方式对于个人成长和发展起着至关重要的作用。作者通过举例，讲述了许多具体的思维方式，如积极乐观的态度、解决问题的能力、不断学习的意愿等。这些思维方式深深地触动了我，并让我意识到，只有换一种思维方式，才能去看待问题，积极应对挑战，从而实现自我成长和发展。

其次，我深受到作者关于目标设定和追求的启发。书中提到，有明确目标的人更容易成功，因为他们知道自己想要什么，并为之付诸行动。而没有目标的人则会在生活中迷失方向，徘徊不前。这段话让我深思，我开始反思自己是否有明确的目标，又是否在为之努力。通过与书中的案例对比，我意识到自己需要设定更加具体和可行的目标，并逐步追求和实现它们。

第三，书中对于坚持和毅力的阐述，让我深受启发。在现实生活中，我们常常面临各种各样的困难和挑战，如果没有毅力和坚持，很容易放弃。而《终身成长》向我阐述了坚持和毅力的重要性，并提供了许多实用的方法和建议。例如，设定小目标，分阶段完成，每日进步一点等。这些方法可以让我在面对困难时，不轻言放弃，坚持努力。

第四，书中对于学习的重要性给我留下了深刻的印象。作者在书中多次强调，无论年龄多大，都应该保持学习的习惯，并不断提升自己。他提到了学习的方式和方法，包括阅读、实践、思考和交流等。这些观点让我看到了学习的无穷魅力，也激励着我不断充实自己，不断追求新的知识和技能。

最后，书中提到了自律的重要性，这也是我最深刻的体会之一。自律是一种自我约束和管理能力，可以帮助我们更好地控制自己的行为和情绪。在日常生活中，我常常陷入拖延和无效时间管理的困境中，而自律可以帮助我克服这些问题。通过读书和实践，我开始意识到自律是一种习惯，可以通过坚持和训练来逐渐培养。

综上所述，通过阅读《终身成长》，我获得了许多关于个人成长和发展的启发和指导。思维方式、目标设定、坚持毅力、学习和自律等方面的观点，让我深刻地认识到终身成长的重要性和方法。我相信，只有不断地成长和进步，才能让自己更好地适应和应对社会的变化和挑战。因此，我将始终心怀终身成长的信念，并在实践中不断追寻自我完善和进步。

终身成长ORID心得体会精选篇六

近年来，终身学习的理念越来越被人们所接受与认同。而《终身成长》这本书更是以其独特的视角和深度的思考，为我们指明了一条实现个人成长和成功的路径。通过读书笔记和思考，我深深感受到了这本书对我个人成长的巨大影响，并进一步思考了终身成长的重要性。

首先，在书中，作者指出终身成长是一种积极的心态和主动的选择。他强调，终身成长不仅仅是指获取知识和技能，更要意识到个人成长是一种持续不断的过程。这样的认识让我深思：为什么有些人能够保持聪明才智、创造力和适应性，而有些人却停滞不前？原来，积极主动地迎接新的学习机会，持续地探索和发展自己，才是实现终身成长的根本。同时，个人成长也不仅仅是在学术上取得进步，还需要在生活、人际关系和自我意识等方面实现个人的全面发展。

其次，在书中，作者强调了持续学习的重要性。他通过举例说明了当今社会知识更新速度之快，唯有不断学习才能适应和应对变化。他提出了“超学习”的概念，即比常人更多地学习。这种积极主动的学习态度让我深受启发。作为一个处于职场中的年轻人，我时刻感受到技能更新的压力和竞争的激烈。如果我不持续地学习，不主动地获取新知识和技能，很可能会被淘汰。因此，我决定将持续学习作为自己的一种习惯，并在工作之余参加培训与学习课程，不断提升自己的能力。

第三，在书中，作者提出了“扩大舒适区”的概念，鼓励我们挑战自己的局限和困境。他指出，舒适区是个人成长的最大敌人，只有离开舒适区，才能实现自我突破和进步。这种观点对我来说非常具有启发和引导意义。我深知自己在某些领域存在着惰性和局限，而那些真正的突破和成长往往发生在不断挑战自己的过程中。因此，我决定在平时積極主动地寻找机会和挑战，尝试着去摆脱自己的舒适区，从而实现个人的持续成长和进步。

第四，在书中，作者强调了持续反思和反馈的重要性。他指出，只有不断地审视自己的行动和结果，才能发现自己的盲点，并做出必要的调整和改进。这一观点让我想起了自己在学习和工作中时常犯的错误，即忽视自我反思的重要性。从现在起，我将养成定期反思的习惯，总结自己的成绩和失误，以便给自己持续提供反馈和改进的机会。通过持续反思，我相信我可以更好地认识和发展自己，实现个人成长。

最后，在书中，作者提出了“学习圈”和“学习伙伴”的概念。他认为，与志同道合的人共同学习和成长，可以互相交流和激励。这种合作学习的方式在我看来非常有道理。以前，我常常独自一人学习，思路局限且容易产生放弃的情绪。通过与其他人分享学习经验和心得，我相信我可以更有效地发现和解决问题，激发自己的创造力和动力。因此，我决定加入一个学习小组或寻找一个学习伙伴，共同进步和成长。

通过读书《终身成长》和个人思索，我深深感受到了终身成长的重要性和价值。借助积极的心态和主动的选择，持续学习、挑战舒适区、持续反思和寻找学习伙伴等方法，我相信自己能够实现个人的持续成长和成功。终身成长为我们提供了一条探索人生、开拓潜能和实现自我价值的道路，让我们拥有了自我发展的无限可能。

终身成长ORID心得体会精选篇七

为什么说亲子关系决定孩子的一生。孩子是父母的复印件，我们每个人和世界的关系问题，都能从童年和父母相处方式中找到答案，和父母相处的方式也会投射到一个人的的行为习惯、思维模式、情绪处理方式、以及与他人相处的模式上。养育方式真的能影响一个人的一生。

阿德勒曾说：“一切烦恼都来自人际关系”，人无法脱离人群社会独立存在，而每个人需要处理好这两种关系：

1、是自己和父母的关系；

2、是自己和其他人的关系，第二种关系是第一种关系的投射。

孩子是父母的复印件，复印件上的信息出错，一定是原件出了问题。父母的语言在塑造孩子。父母和孩子的每一次互动，都在影响着孩子。孩子在观察父母的反应，模仿父母的言行的过程中建立了他们的世界观。

原理劣质亲子关系。卡尔荣格说：“潜意识如果没有进入意识，就会引导你的人生，而成为你的命运。”父母要意识到所有对孩子的伤害最终都会进入孩子的潜意识。影响他的的一生。唯有改变自己，改变婚姻、工作和孩子的互动，才可以弥补潜意识中的缺陷。

第四章是培养无条件的爱，让孩子内心充满力量。

无条件的爱是指你对孩子的爱里没有交换，没有恐吓，也没有威胁。只有你无条件的爱孩子，孩子才会对你无条件地依赖。

无条件的爱不是溺爱，如果孩子从小到大都没有接受过批评，没有规范，他的不安全感会更加强烈。在他内心种不知道世界的边界在哪里。批评孩子要简单明确，不要放大、过度。关注于解决问题，要体现相关性、尊重和对孩子有帮助。

价值感决定孩子能飞多高。当一个人拥有价值干时，他会知道自己是值得被爱的，他的内心会充满力量，他对未来会充满期待，对人生拥有极高的热情度。一个有价值感的人，自尊水平也会较高，一个拥有高自尊水平的孩子，他对自己的评价就会很高，他能感觉到自己的重要性，自律性也会更强，自然能管好自己。反过来，如果一个人自尊水平低，他就会觉得我是没用的，这样的孩子他的人生失去了目标，就很容易去干坏事，变得叛逆。

怎样才能让孩子有价值感？你要改孩子做事的机会，让孩子充分参与家庭生活，并在孩子表现出对家庭有所贡献的时候，表达一下你的感受，给孩子鼓励。一个人如果有自我约束力，就不会在别人看不见的时候，自己偷偷摸摸去做一些事，因为它具备足够高的自尊水平。

为人父母，需要点燃孩子心中的价值感，而不是整天浇灭他心中的火发现亮点并及时鼓励，如果父母表达出内心对孩子真正的期待，而不是用讽刺和挖苦对待他，帮孩子建立价值感。

培养终身成长的心态。一个人一旦有了固定型心态，就会活的很累，做任何事都在以别人怎么看他。如果一个人具有终身成长的心态，他就会觉得每一次都是学习的机会。

心得：《陪孩子终身成长》是樊登读书和学习以及自己育儿经验的总结。其中核心的理念是阿德勒关于归属感与价值感。阿德勒说：“人一生都在寻找归属感与价值感。”而孩子同样通过各种行为来达到其目的，包裹各种不良行为。《正面管教》中对其有专门的分析，面对孩子的不良行为我们要做的是了解其背后形成的原因和解决办法。作者说：“父母是孩子的复印件，教育孩子首先是要做好自己。我们的言行举止通过言传身教影响着孩子，包括完美解决问题的方法，做事的态度以及自我学习与成长。

作者强调形成良好教育的三个方面：无条件的爱、价值感和终身成长心态。无条件的爱，背后是归属感。无条件的爱让孩子和父母建立良好的互动。同时也强调要有边界避免溺爱。价值感的活的是让孩子在做事中看到自己的能力。包括做家务、学活一个技能等。价值感让孩子对自己更有自信，也更容易做到自律，最后是成长心态。让孩子用成长的眼光看待自己和世界，在面对问题的时候，把解决问题看作自我成长的机会。

书中介绍了许多相关优秀的书籍，也是给育儿教育方面提供了一个非常好的书单。通过作者的介绍及扩展阅读，相信一定能提高我们看待育儿问题的视角，以及解决育儿问题的方法。

终身成长ORID心得体会精选篇八

其中“享受阅读的快乐”一文引起了我心灵的共鸣。

孩子是父母手心里的宝贝，养育他们不像养活一株草，一盆花那样简单，呵护、陪伴、指引、欣赏......无论哪一样都不可或缺。

人们常说：“书籍是人最安静、最永恒的朋友，也是人最容易接近、最智慧、最耐心的老师。”

现在女儿懂得爱惜书了，读过的书基本上完好无损，从上幼儿园托班开始就成功地讲《小兔咕噜噜采蘑菇》、《三只小猪》、《小蛋壳托儿所》、《小壁虎解尾巴》等故事参加比赛，这都让女儿很有成就感，但女儿最喜欢的是《豌豆花儿》的故事，第一次听《豌豆花儿》，女儿很投入，走进了豌豆花儿的对话情景中，当听到豌豆花儿为了实现想有四个宝宝的愿望，竟然不怕干枯、凋零、变成黑色的粉末悄无声息的落入泥土时，女儿竟然趴在枕头上擦拭者同情的眼泪并哽咽着说：“妈妈，豌豆花儿太可怜了”，我劝她说：“别伤心，豌豆花儿很伟大”，“什么叫伟大？”女儿疑惑的望着我，“所有的妈妈都很爱自己的宝宝”我说。从那天起，女儿就喜欢上了《豌豆花儿》的故事，豌豆花儿的美丽、伟大、豆茎豆叶的无私都深深的吸引着她，美丽动听的故事引领着女儿成长，再大点，女儿就自己能认字读书了，我想象着她自己亲自读故事的美好......

虽然我们不是最佳最好最棒的父母，但是我们可以努力去做，去实现孩子这些小小的愿望，陪孩子一起成长，无论生活发生了什么改变。

终身成长ORID心得体会精选篇九

第一段：引言(120字)。

终身成长是一种信念，一种积极向上的生活态度。德国作家海因里希·罗尔称之为“勇敢和乐观地生活。”而对我而言，终身成长是一种不断学习和追求进步的精神状态。我深深体会到，只有持续不断地朝着个人成长的方向努力，我们才能充分发挥自己的潜力，不断迎接生活中的各种挑战。

第二段：终身学习的必要性(240字)。

人生是一个不断成长和变化的过程，而世界也在迅速发展。只有永远保持学习的状态，我们才能跟上时代的步伐，不被淘汰。而且，学习不仅仅是为了职业发展，更是为了个人的全面发展。通过不断学习，我们可以开拓视野、增加见识，提高自身综合能力。尤其在现在的信息时代，学习是准备面对未来世界的最重要的一种能力。

第三段：养成良好的学习习惯(240字)。

终身成长需要我们养成良好的学习习惯。首先，要有计划地安排学习时间，合理规划自己的学习任务。其次，要善于找到适合自己的学习方式和方法，提高学习效率。此外，要不断反思和总结自己的学习经验，及时调整学习策略，不断完善自己。最重要的是要保持持久的学习动力，不轻易放弃，坚持不懈地追求进步。

第四段：积极主动地拓展知识领域(240字)。

终身成长不仅仅是要深耕专业领域，还要积极主动地拓展知识领域。多读书、多看报、多听讲座、多参加培训，都是拓展知识的途径。此外，也可以通过学习新的技能或兴趣爱好来开阔自己的眼界。多元化的知识和技能可以帮助我们更好地适应未来工作和生活的需求。

第五段：终身成长的价值(360字)。

终身成长不仅仅是为了个人的发展，更是为了社会的进步和发展。只有每个人都保持终身学习的态度，社会才能不断创新、不断进步。同时，终身成长也能在个人层面带来诸多价值。不断学习可以提高自信心，让自己更有底气地面对挑战。通过学习，我们还可以不断找到人生的目标和意义，实现个人价值。总的来说，终身成长是一种积极的生活态度，不仅让人们更好地适应社会变革，也能让每个人的人生更加丰富多彩。

结尾：总结(120字)。

终身成长是一种信念，一种积极向上的生活态度。它需要我们持续不断地学习和进步，拓宽自己的视野和知识领域。通过养成良好的学习习惯和积极主动地拓展知识领域，我们可以不断提高自身的综合能力和适应能力。终身成长不仅在个人层面带来价值，也对社会进步起到推动作用。因此，让我们一起持续成长，追求卓越的自己。

终身成长ORID心得体会精选篇十

终身成长是一个人终生的学习和成长过程，意味着持续不断地在各个方面提升自己的能力和智慧。我深信终身成长是每个人应该追求的人生态度，它能使人不断进步，适应环境的变化，并在不同的阶段发现新的潜能。通过终身成长，我领悟到很多珍贵的心得体会。

第二段：保持好奇心。

保持好奇心是终身成长的前提和动力。人类的知识和技能无限延伸，每个人都有无限的学习机会。保持好奇心使我能够不断地向外界探索和寻找新的知识和经验。我尝试读各种不同的书籍，参加各种活动和培训，接触不同领域的人，从中获取新的刺激和启发。通过保持好奇心，我才能不断地发展和进步。

第三段：持久学习。

终身成长意味着持久的学习。每个人应该拥有自主学习的能力，积极主动地寻找学习的机会并刻意改善学习方法。在持久学习的过程中，我发现不仅要学习技能，还应该培养学习的态度和方法。例如，我养成每天读书的习惯，保持对不同领域的关注，注重积累知识。同时，我也给自己设立学习目标，并设法将学习变为一种习惯，这样才能真正做到终身成长。

第四段：专注实践。

终身成长需要将学习付诸实践。单纯地学习与知识的运用和实践相结合，才能真正提高自己的能力和技能。例如，我曾参加专业培训课程，并将所学应用于实际工作中，从而提高自己的专业素养。同时，我也积极参与社会公益活动，将自己的技能和知识运用于服务他人。通过实践，我能够真正深化和巩固所学的知识和技能，并不断提升自己的实践能力。

第五段：持续反思和适应。

终身成长需要持续反思和适应。在学习和实践的过程中，我意识到只有不断地反思和总结才能不断进步和成长。我尝试将自己的经验进行总结和反思，思考自己在学习和实践中的问题和不足。并且，我也不断适应环境和变化，积极主动地进行自我修正和调整。只有持续反思和适应，才能在终身成长的道路上走得更远。

结尾：

通过终身成长，我深入理解到保持好奇心、持久学习、专注实践和持续反思和适应的重要性。在这个变化迅速的时代，只有不断地提升自己的能力和智慧，才能更好地适应环境的变化并在竞争中保持优势。终身成长不仅是一种态度，更是一种努力和实践。我相信，只要坚持不懈地追求终身成长，我们每个人都能够实现自己更高层次的梦想和目标。

终身成长ORID心得体会精选篇十一

在我们上学时候，有一个学习成绩特别好的同学，他能够在完成自己作业以后，还能去挑战更高难度的学习。比如去做一些高年级知识的题目，不断去打开自己的学习思路。不仅学习好，他在各方面都发展得挺好。比如画画很好，和同学们也能够打成一片等等。

当时的他，不仅被我们同学，还被老师们公认为他是一个特别聪明的孩子。我们每个人都认为他以后真的不得了了，一定会有一个很好的未来。但是他在上初中的时候，突然间就变得很叛逆。结果他变成一个不爱读书的人，最后成绩一落千丈。早早就出来社会。当时我很惊讶，为什么会变成这样呢？有一些笼统的概念，但是说不出所以然。

我们也会发现，这样的人其实并不在少数的。很多人在小学的时候成绩很好，但是在上初中后，就开始掉队。很多人在高中时候成绩很好，高考后也考到了不错的大学，但是从此他们就迷失了。这一点在看完《终身成长》这本书以后，我才知道，这样的思维是固定型思维，固定型思维的人不喜欢挑战，他们喜欢固定在他们能力范围之内的事情，这样他们才会有成就感和安全感。