心得体会可以让我们更深入地认识自己,触及内心的真实感受和思考。总结要突出重点,避免平铺直叙,要言之有物,言之准确。希望这些心得体会范文能够给大家带来一些有益的启示和思考。
思政周报心得体会精选篇一
在大学生活中,我们经常会接触到思想政治理论课程,这门课程的目的是培养学生的思想品德和政治素养。而在这门课程中,我们经常会使用PPT来展示和阐述自己的观点和理论。这篇文章将围绕“思政PPT心得体会”这一主题展开,从PPT的设计、内容的准备、演讲技巧等方面进行探讨和总结。
首先,有效的PPT设计是成功展示思想的前提。在制作PPT时,设计要简洁明了,注重信息的传递和观众的理解。我们应该尽量避免文字过多、图表复杂或颜色过于艳丽的设计风格,以免分散观众的注意力。同时,字体的选择也是很重要的,要保证字体清晰、易读,并且不要选择太小或太大的字号。此外,幻灯片之间的转场效果也要谨慎选择,过于花哨的转场效果会让观众分心。在设计PPT时,要时刻考虑观众的需求和接受能力,做到简明扼要,突出重点。
其次,内容的准备是一个思政PPT的重要组成部分。我们在整理内容时要遵循“重点突出、条理清晰”的原则,抓住核心观点,尽量精简。文字内容要简明扼要,不要罗列长串的文字,而是使用关键词和简短的句子来表达。另外,要注重事实和数据的支撑,通过引用权威的资料和研究报告来增加内容的可信度和说服力。在准备内容的同时,要注意结构的合理性,将内容划分为几个层次和主题,便于观众理解和消化。
再次,演讲技巧对于一个成功的思政PPT也是至关重要的。首先,要注重声音的控制,包括音量、语速和语调。音量要适中,不要过大或过小,语速要适中,不能过快或过慢,语调要有变化,以免让观众感到沉闷和单调。其次,要注重肢体语言的运用,可以适当的运用手势和姿态来增加表达的生动性和律动感。同时,要注重眼神的交流,与观众保持良好的目光接触,增加互动性和参与感。最后,要注意语言的准确性和规范性,不要出现口误和用词不当的现象,以免给观众留下不好的印象。
最后,一个成功的思政PPT不仅要有良好的设计、内容的准备和演讲技巧,还要注重反馈和总结。在演讲结束后,我们可以向观众征求意见和建议,了解他们的感受和理解程度。同时,我们也应该反思自己的表现,分析自己的优点和不足,以便在下一次的演讲中做出改进和提高。除此之外,还可以通过与同学的互动和交流来深化对思政理论的理解和领会。
总之,在思政PPT的制作和展示中,我们要注意PPT的设计、内容的准备、演讲技巧的运用以及反馈和总结等方面。只有综合运用这些方法和技巧,我们才能更好地展示思想,向观众传递有价值的信息,提高他们的思想品德和政治素养,实现思政教育的目标。希望我们每个人都能在思政课程中充分发挥自己的才能和潜力,为自己的人生道路打下坚实的基础。
思政周报心得体会精选篇二
在20__年的开头,我国发生了严重的疫情传染事件,损失惨重。
在这特殊时期,作为学生的我们都选择不外出在家上网课。即便是疫情也无法阻止我们的学习,没能按时开学却不因这而妨碍了课程的进度。而在今天,教育部社会科学司、人民网将联合举办“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”,全国的大学生在这一下午共同观看这特殊的一课。
这次活动的演讲者分别是清华大学艾四林、中国人民大学秦宣、北京师范大学王炳林、中央财经大学冯秀军四位教授。他们从中国的国情出发,结合了“马克思主义基本原理概论”“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”“中国近现代史纲要”以及“思想道德修养与法律基础”,解读以习近平同志为核心的党中央关于疫情防控的决策部署,分析中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述防疫战疫一线的感人故事,发挥高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。
在这次疫情中,国家始终把人民群众的生命安全和身体健康放在第一位,这才导致了疫情得到了有效的控制。这也让我明白了,在抗击疫情的斗争中,我们必须深化理论知识,并且倡导文明健康,绿色环保的生活方式。只有这样,我们才能建立起与自然的和谐关系,人民的生活才能更美好,人民的获得感、幸福感、安全感才能够提高。
疫情之所以得到如此快速的控制,当然也离不开国家的领导,离不开每个人的努力。从医务工作者到人民子弟兵,从公安民警到基层干部,从志愿者到快递小哥……14亿中国人万众一心、众志成城,创造了一系列的战“疫”中国速度、中国奇迹。疫情防控,对于人民群众的生命安全和身体健康来说,是一场保卫战;对于阻碍疫情的传播来说,是一场狙击战;对于医治感染者来说,是一场歼灭战;对于参与防控的人员来说,是一场全民战;对于实现中华民族伟大复兴来说,就是具有新的历史特点的伟大斗争。
多难兴邦,中华民族就是在这样的磨难考验中艰难前行,在应对一次又一次灾难的伟大斗争中奋起,从而迎来了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我始终相信,在我们党的领导下,能过创造一个个奇迹,能够走向更美好的未来。在这次疫情过后,中国必将以一个全新的姿态展现在世人面前。
思政周报心得体会精选篇三
3月9日14:30,我校全体学生、思政课教师、辅导员以及相关教师齐聚“云”端,共同收看“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”。
学校党委高度重视,全面贯彻落实《关于组织“全国大学生同上一堂疫情防控思政大课”的通知》要求。学校党委宣传部、教务处和马克思主义学院统一协调安排,调整原有课程安排,提前发布收看指南。
此次疫情防控思政大课直播,解读了党中央关于疫情防控的决策部署,分析了中国抗疫彰显的中国共产党领导和中国特色社会主义制度的显著优势,讲述了防疫抗疫一线的感人故事,发挥了高校思政课落实立德树人根本任务的关键课程作用。在线直播学习结束后,我校师生通过学习的平台开展线上讨论。
马克思主义学院院长姜荣表示,听了四位专家的讲课,让我们更加坚信,只有坚持中国共产党的领导,坚定"四个自信",我们中华民族就能毫无畏惧面对一切困难和挑战,就能创造人间新奇迹。
马克思主义学院教师孙杨表示,观看思政大课后,深感中国共产党的领导在关键时刻发挥的巨大优势,同时更加明晰中国特色社会主义制度优势转化为治理效能的伟大实践。
马克思主义学院教师彭钦表示,这是一堂及时有效的爱国主义教育、生命教育、信念教育和道德教育的课程,既有高度、厚度,又有温度。
汽车工程学院辅导员魏巍表示,作为一名高校基层教育工作者深受触动,四位老师不同角度的解读,让他有机会以一个更高的视角来窥探和理解中华民族是一个多么伟大而富有力量的民族。
18旅游管理1班学生廖明明表示,习近平总书记亲自指挥,亲自部署;基层党组织雷厉风行,各级党委和政府积极行动。疫情爆发后举国上下闻令而动,各地医疗队援助武汉,火神山、雷神山医院“神速”完工……证明了中国特色社会主义制度优势是完全可以转换为治理效能的。
19级移动通信1班学生胡云表示,作为青年大学生,作为社会主义接班人,要把这次疫情当作学习的机会,学习舍己为人、甘于奉献的精神。作为青年大学生,要勇担当历史使命,将青春梦想扎根祖国的广袤大地,是我们每个人的使命。
19级酒店管1班学生赵雨蒙表示,观看此次思政大课,让她更加明白了,应通过不懈努力锤炼本领,回应时代的召唤,用美好的青春年华,开创祖国美好的未来。
思政周报心得体会精选篇四
思政课是大学教育中不可或缺的一环,它是一门关注思想、价值观和文化传承的学科。与其他学科相比,思政课的特殊性在于它关乎于人的精神需求和社会责任。在维护国家安全、民族团结和社会和谐中,思政课扮演着不可或缺的角色。如何理解思政课,领悟其中的真谛,将会影响我们今后的思考方向和人生价值观。我在这里想分享一下我在思政课上的心得体会,希望对其他学习者同样有所收获。
第二段:思想启迪。
思政课可以启迪我们的思维,让我们认识到人们在过去、现在和未来所面临的社会问题。它的目的在于激发我们对于社会问题的思考,并将这些问题进行分析和解决。一些抽象的思想概念,例如自由、平等、公正、人权等,也会逐渐在思政课的教学中得到深入的解析。
在思政课中,我们能了解一些社会事实,例如贫富差距、生态环境、社会动荡、道德规范等。此外,思政课还可以帮助我们更好地理解国家政策、了解政治文化、加强思想教育等。通过思政课的学习,我们可以从一个全新的角度看待社会问题,理解社会发展,从而更好地为人民服务。
第三段:人生思考。
思政课可以使我们从更高、更远的视野看待人生,理性思考人生的价值和意义,思考人类社会的未来发展。在思政课上,我们可以学习到许多文学、哲学、艺术及历史文化等课程,这些课程会让我们对生命进行更加深刻的反思。
这些反思能够提高我们的价值观,使我们从自身和社会的角度进行思考,了解我们在社会中扮演的角色和责任。思政课上的启发和思考能够助力我们找到自己的方向,亦可以更好地为社会做贡献,拓展自己的思维领域和思考深度。
第四段:道德建设。
思政课旨在培养我们的道德观念,教育我们道德的核心价值观。思政课的内容涵盖了诸多社会、政治、文化、伦理等方面的内容,从而引导我们学习道德和规范行为方式,培养我们的道德责任感和社会担当。
在思政课上,我们能够认识到道德法律是保护社会稳定和公正的重要工具,也能明确道德规范的重要性和生活中道德标准的存在。同时,思政课上还让我们更加关注周围环境和身边的人,从而提高我们行为的审慎度和社会责任感。
第五段:综合化。
思政课能够帮助我们更加综合、深入地理解和把握生活中的重大事件和现象。它不仅能够启迪我们思想、引导我们道德、指明人生价值,更可提高我们的思考深度和思考广度。
通过思政课的学习,我们能够开阔视野,深化思考,增长知识,提高人际交往能力和社会责任感。思政课成为了我们日常生活中的精神指导,也是我们成为一名公民的必要条件。
总体来看,思政课不仅是必修课,更可看作是一种人生体验的方式和对我们人生发展和成长的一种重要引领。希望我今后能够更加深入地学习思政课,尽快掌握其中所包含的意义和价值,更有效地为祖国的未来做贡献。
思政周报心得体会精选篇五
思政课,是大学学习生活中不可缺少的一部分。在我进入大学后的几个学期中,我深切感受到了思政课对于大学生的重要性。通过思政课的学习,我不仅增长了知识,还提高了自身的思维能力和综合素质。下面将从思政类课程的内容、思政课的作用、思政课的学习方法、思政课的意义和我的收获五个方面进行阐述。
首先,思政类课程内容的丰富性是大学生在课堂中最直观的感受。思政类课程包括马克思主义基本原理、中国近现代史纲要、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系等方面的内容。这些内容涵盖了人类社会发展的重要历史阶段和基本原理,对于我们了解人类社会发展规律、提高思维能力具有重要意义。
其次,思政课在大学生的成长中起到了至关重要的作用。思政课不仅是一门课程,更是一种思想的熏陶。通过学习思政课,我们可以了解到中国共产党的奋斗历程、中国革命的艰辛和中国特色社会主义的初心和使命。这些知识对于我们树立正确的价值观、增强自信心和使命感具有重要作用。思政课更是一个培养我们综合素质的平台,通过课堂教学和社会实践,我们可以提高自己的团队合作能力、沟通能力和创新意识。
第三,学习思政课需要灵活运用多种学习方法。思政类课程的内容较为抽象和理论化,因此我们需要更加灵活地运用学习方法。在课堂上,我们要积极参与讨论,勇于发表自己的观点;课后,我们要结合教材和相关读物进行综合性学习,将抽象的概念转化为具体的案例分析,并进行自己的思考和总结。同时,多参加一些与思政课相关的社会实践活动,通过实践来进一步加深对思政课的理解和应用。
第四,思政课对于大学生的意义不仅仅停留在知识学习上,更重要的是对大学生的思维方式和人生观的影响。思政课引领着我们正确的思考问题的方式,帮助我们形成健康的人生观和价值观。思政课注重培养学生的创新意识和实践能力,通过锻炼我们的综合素质,使我们成为有着独立思考能力和创新精神的大学生,进一步服务社会。
最后,思政课对于我个人的收获也是显而易见的。通过思政课的学习,我对中国共产党的历史和中国特色社会主义的理论体系有了更深入的了解。我明白了作为大学生的使命和责任,明确了自己的追求和目标。思政课的学习还提高了我的表达能力和思维深度,培养了我正确的分析问题能力和判断能力。思政课的学习不仅仅是获得知识,更是对自己价值观和人生观的修正和完善。
综上所述,思政类课程的学习对于大学生的成长和综合素质的提高起到了非常重要的作用。我们要灵活运用学习方法,不仅要了解思政课的内容,更要深入思考和总结。思政课的学习不仅仅是为了考试,更是为了培养自己正确的价值观和人生观,为将来的人生道路打下坚实的基础。我相信,在思政课的引导下,我们将成为既有理论知识的专业人才,又有高尚思想道德品质的国家栋梁。
思政周报心得体会精选篇六
一、引言:说出写周报的目的和重要性(200字)。
写周报是每周职场中的一项重要任务,它记录了个人工作的成果和经验,并为未来的工作提供参考。通过写周报,我们可以总结尽一周的工作重点,展示自己的工作成果,反思并改善工作方法,了解团队的进展和合作。因此,写周报不仅是一个简单的任务,更是一种职业素养的体现。
二、主体段1:分享工作中的挑战和解决办法(200字)。
在过去的一周,我遇到了一些挑战,但也学到了宝贵的经验。其中,我最大的挑战是与团队成员在项目中的合作。由于意见不合和沟通不畅,我们在项目进展方面遇到了一些困难。然而,我采取了一种积极的态度来解决这个问题,我与他们进行了一对一的沟通,并积极寻求解决方案。通过这种方法,我成功地转变了团队氛围,并促进了合作,最终取得了项目的成功。
三、主体段2:总结工作中的成果和收获(200字)。
在过去的一周,我也取得了一些显著的工作成果。首先,我顺利完成了十个关键任务中的九个,并提前交付。其次,在一个重要的客户演示中,我准备了详尽的演示和专业的解答,赢得了客户的认可和赞赏。此外,我还参与了一个团队会议,为大家分享了我在行业会议上学到的新的市场趋势和策略,提供了有价值的参考和建议。
四、主体段3:反思并改善工作方法(200字)。
写周报不仅是总结工作成果,还是反思自己工作方法的好机会。在过去的一周,我意识到自己在时间管理方面还有很大的提升空间。由于优先级不清晰,我经常陷入多个任务同时处理的困境,导致效率降低。因此,我计划在下周开始之前,制定详细的工作计划,并合理分配时间和优先级,以提高自己的工作效率和质量。
五、结论:总结体会和展望未来的工作(200字)。
通过写周报,我意识到了自己工作中的潜力和不足之处,并找到了解决问题的方法。写周报不仅可以帮助我总结工作成果,还可以促使我反思并改善工作方法。未来,我将继续保持积极的态度和团队合作精神,努力克服挑战,取得更大的成就。我相信通过不断总结和反思,我能在职场中不断进步,实现个人价值的提升。
思政周报心得体会精选篇七
思政课作为大学教育中的一门重要课程,对于我们大学生的思想道德素质和理论水平的提高起着关键的作用。通过这一学期的学习,我深刻地体会到了思政课的重要性和意义。以下将从"增强思政课自身魅力"、"提高学生思想素质"、"培养学生社会责任感"、"树立正确世界观与人生观"以及"发展学生的创新精神和实践能力"五个方面展开论述。
首先,思政课应该增强自身的魅力。作为一门有价值观教育的课程,思政课应该能够吸引学生主动参与进来。课堂上的教学形式应该多样化,运用互动式教学、讨论式教学等方式,增强学生的主动性。同时,思政课的教师也应该具备丰富的知识储备和教学技巧,能够将理论知识与实际问题结合起来,使学生能够在课堂上得到启发和反思。只有通过增强思政课的魅力,才能够吸引更多的学生关注和参与。
其次,思政课应该提高学生的思想素质。思政课的目的之一就是培养学生正确的思想观念和道德价值观,引导学生积极进取、自觉遵循道德规范。在教学过程中,教师应该注重学生的思想引导,帮助学生正确认识自己、准确把握社会现象。鼓励学生树立正确的人生观和价值观,加强自身的思想修养,遵循社会道德规范。同时,学校也应该营造积极健康的校园文化环境,为学生提供良好的学习和成长条件。
第三,思政课应该培养学生的社会责任感。在思政课的教学中,要注重将理论知识与社会实践相结合。通过参观调研、志愿者活动等实践课程,让学生亲自感受社会的需求和压力,增强他们的社会责任感。同时,教师还应该鼓励学生关注国家大事和社会热点,培养学生的公共意识和社会参与能力。只有培养学生的社会责任感,才能够建设一个和谐、繁荣的社会。
第四,思政课应该帮助学生树立正确的世界观和人生观。通过学习马克思主义的基本原理,培养学生正确的世界观和人生观。教师应该引导学生注重世界的多元性和复杂性,了解国际形势和国际关系,树立正确的国家观念和民族观念。同时,教师还应该指导学生正确对待人生的困难和挫折,培养其积极乐观的心态和坚韧的意志品质。
最后,思政课应该发展学生的创新精神和实践能力。思政课不仅仅是传授知识,更重要的是培养学生的创新思维和实践能力。通过开展创新实践课程,鼓励学生进行团队合作和个人创新,培养其实际操作能力和创新能力。只有不断推动学生的创新能力和实践能力,才能够培养出具有创新精神和实践能力的高素质人才。
总的来说,思政课是大学教育中不可或缺的一部分。通过思政课的学习,可以提高学生的思想道德素质和理论水平,引导学生树立正确的世界观和人生观,培养学生的社会责任感,发展学生的创新精神和实践能力。因此,我们大学生应该珍惜这一机会,认真学习思政课,不断提高自身的道德修养和综合素质,为社会的发展做出自己的贡献。
思政周报心得体会精选篇八
作为一名大学生,我们时常需要参加各种各样的思政课程。这些课程为我们的思想塑造和成长提供了宝贵的机会。而我最近参加了几场“听思政心得体会”的讲座,对我产生了很大的启发和影响。今天,我想和大家分享一下我的感受和思考。
第二段:课程内容的收获。
在听完这几场课程之后,我深刻地体会到,思政的重要性并不在于钦定某个意识形态或看法,而是要求我们具有自我认识和独立思考的能力。通过不断地思考自己的生活经验和社会现实,我们可以更加深入地理解一些热点问题,也可以更好地认识到自己的局限和不足。此外,思政还可以帮助我们树立正确的人生观、价值观和世界观,进而准确地把握当下社会发展的态势和发展方向。
第三段:思政对于拓展视野的作用。
思政可以说是大学生思想拓展的必修课。在参加这些课程的过程中,我深刻地体会到了自己想法的欠缺之处。与此同时,思政教育也为我提供了更广阔的视野和思考深度。有些问题以前我可能没有仔细想过,但是在思政的引导下,我可以更深入地梳理它的背后含义,寻找其中的真知灼见。我认为,这些思考和分析能力对于未来的生活和工作都是相当有用和重要的。
第四段:思政对于实践能力的提升。
我们总是希望自己的思想和观点能够转化为实际行动。因此,思政教育也注重对于学生实践能力的提升。思政的实践教育能够让我们更好地理解现实中的问题,并提供行动方案和路径。更重要的是,在实践中我们可以更好地改善自身状态,不断完善自己的自我认知和自我管理的能力。这些实践能力不仅在学生时代有用,带着学成回到现实生活中,也可以帮助我们更好地适应工作、家庭以及社会中的各种挑战。
第五段:结论。
总之,思政课程对于我们的人生来说是非常重要的。无论是从思想的角度还是从实践的层面来看,思政教育都可以为我们的成长和进步提供宝贵的资源和支持。作为一名大学生,我们应该以积极态度去参加思政的各种活动和讲座,并付诸实践行动,真正地将思想转化为行动,为社会的发展和自身的成长奉献自己的力量。
思政周报心得体会精选篇九
思政课是当前高等教育中非常重要的一门课程。尤其在当今社会,德育教育的重要性更是凸显。参加思政课程,我们不仅可以了解国家政策和社会热点,还能够引领我们的价值观和世界观。下面,我将分享我的思政课心得体会。
第二段:认识到重要的社会责任。
在思政课中,学习到了社会责任的重要性。我们不仅要关注自己的利益和成就,更要思考自己在社会中的作用和影响。比如在日常生活中,如果我们发现周围的人遇到了困难或遭遇了不公,我们应该伸出援手,提供帮助。在一个更大的尺度上,我们应该参与和推动公益事业的发展。这样,我们才能为社会贡献自己的力量,成为一个更有价值的人。
第三段:认识到人与自然的关系。
从思政教育中,我深刻认识到了人与自然的关系。我们是自然界的一部分,与自然相辅相成。然而,如今人类活动对自然环境造成了严重影响,我们正面临着环境破坏和资源枯竭等问题。所以,我们要努力保护环境、保护生态、保护资源。只有这样,才能实现人类与自然的和谐相处。
第四段:认识到理性思考的重要性。
在思政教育中,我们还学习到了理性思考的重要性。我们不应该盲目听从别人的观点,而是需要通过理性思考、独立思考,来判断事物的是非、得出结论。只有在理性的基础上,我们才能做出明智的决策,成为一个有思想深度、具有判断力的人。
第五段:总结。
总之,思政课程不仅提高了我们的道德水平和思想素养,更提高了我们的人文素质和社会责任感。通过参加思政教育,我们能够拓宽眼界、开阔思路,成为有思想、有担当、有责任的人。在今后的生活中,我们要不断学习与实践,把这些思政教育的成果应用到实际行动中,为社会的进步与发展做出积极贡献。
思政周报心得体会精选篇十
近年来,思政课程日渐受到关注。在听思政课的过程中,我们或许能够接触到不同领域的知识,或者开阔视野,甚至,或许能够在课堂上与同学进行讨论,产生出不同的思想火花。但是,听思政课的真正意义在于什么呢?究竟应该如何去听思政课?在这篇文章中,我将分享我的听思政心得体会。
第二段:接触各种思想观念。
听思政课的一个重要意义就在于能够接触各种思想观念。无论是哲学、政治、历史、社会学等,每一门课都会涉及到一定的思想范畴。通过听思政课,我们能够更加全面地了解到这些知识。同时,在端正自己的认知、理念、世界观上,也有着重要的作用。在课堂上,我们应该聚焦于老师所讲授的知识点,尽心尽力去学习和理解。
第三段:思考问题的方法。
在思政课中,很多的学问并不是直接正确或者错误的答案。很多时候,它们是需要我们自己去思考的问题。在讨论和思考的过程中,我们要善于提出问题,积极参与课堂讨论,与同学们互通有无,这有助于我们更好地完成思想启蒙。在思考问题的方法上,我们可以通过辩证思维法,对问题进行横向和纵向的思考,从而更加深入地了解问题背后的核心本质。
第四段:判断思政课的好坏。
评判一个思政课的好坏,并不仅仅是基于是否能够记忆下学问点、表面上理解了各种思想陈述、或是能够完成作业。更为重要的意义,应该是能够发现问题,具备批判思维能力并且最终能够理想的投射在自己身上,不断完善自我的价值观。一个好的思政课应该能够在学生中产生思辨、谋划、探究的热情,让我们在这个课程中能够自我发现、自我理解和自我认识,最终成为一个全面发展的人。
第五段:总结。
在听思政课的过程中,我们要虚心学习,保持高度的关注,不断梳理和改善自己的学习方式和思考方法。同时,我们要善于发现问题,深度思考,积极参与课堂讨论。一个好的思政课是能够激起我们思考的欲望,拓宽我们的知识面并且逐渐使我们成为独立思考的人。相信在接下来的听思政课中,我们都能够收获更多体会和收获,更好地完成我们的专业学习,更好地拓展我们的思维视野,成为更完善的人。
思政周报心得体会精选篇十一
保育工作方面,我虚心的请教班上的老师和阿姨,学会保教结合,积极配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全;根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物;洗手时,提醒小朋友要把衣袖卷起来,以免弄湿衣袖;吃饭时提醒小朋友安安静静的吃,以免呛到。我尽自己的努力照顾好每个小朋友的生活,让孩子喜欢呆在幼儿园,在幼儿园中健康的成长。闲下来的时候,我会观察老师与幼儿们之间的互动与学习。我发现老师们特别善于引导孩子们跟着他们学习,而且他们对孩子也特别有耐心,这令我非常地钦佩。这次的.见习不仅让我了解到了幼儿们的起居饮食,更让我亲近了他们的心理,使我获益良多!慢慢地我体会到,幼师这个职业有着非常重大的责任。因为我看到未来祖国的希望正掌握在我们的手上,我们必须引导他们走好人生之初的每一步。
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