文学名作心得体会如何写 文学名作心得体会如何写范文(6篇)

体会是指将学习的东西运用到实践中去，通过实践反思学习内容并记录下来的文字，近似于经验总结。我们想要好好写一篇心得体会，可是却无从下手吗？以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。

有关文学名作心得体会如何写一

以前一直认为，语文嘛，无非就是叫你这样去鉴赏诗歌词赋，怎样去找一篇文章的中心思想，怎样去体会一篇文章的美。但现在美味人事到自己错了，真的错了。刚开始上了两节语文课，老师就让我们了解了大学为什么要给我们开这样一门看起来没有多大用处的课程，让我们知道大学语文不仅仅是教怎样写鉴赏诗歌辞赋，它还教我们怎样写应用公文，还教我们怎样锻炼口才，那些都是在我们今后的职业生涯中极其有用的东西，谁都不敢说，他再今后的职业生涯中不会用到“应用公文”，而仅仅是沉浸在那些你看都看不懂的文章的欣赏之中。《高职实用语文能力训练》，从这书名中我们就应该能看出:大学语文不同于以前我们所学的语文。

在第一节课，老师就开始教我们利益，比如我们的坐姿，走路，如何表示对他人的尊重等等，这些东西，就已经是完全脱离我们印象中的语文课程了，在之后的一整个学期，老师都在对我们言传身教，使我们获益良多，在这半年中骂我们学到的不是钻到书堆中，读者深奥对不实际的理论，而是如何创造实际中有用的东西，这些是我职业中一定会用到的东西，却是我们所缺乏的，那就是应用公文的写作。

在学习中，我知道了应用公文有十三种，它们都有自己的格式，有自己的模板，但我却不知道如何去贯通。于是，在老师的知道下，我知道，它们是有共通之处的，是可以用一个膜拜去写作的。知道公文不是小说，它不会让你看起来流连忘返，更不是散文，让你看一两遍都看不出它在讲什么，它要求的是言简意赅，语言简短，而意思明确，不需要什么华丽的辞藻，不需要什么生动的比喻，只需要你把你要说的，要表达的，言简意赅的说清楚，让人家一看就知道该做什么，就可以了，这是我对应用公文的理解。

在这一学期的学习中，我有过慌神，因为我一时难以接受大学语文，十几年的语文学习，使我对语文的理解已经根深蒂固，不过还好，老师的教学方式让我很快地融入大学语文的学习中，并且每次的错也我都很认真地完成，每堂课我都很认真地听，每篇文章我都很仔细地去读，尽我最大的努力去学习。语文的学习不是一触而就的，而是一个终身的，实践的过程。因此，老师的教学方式使我感触很深，那就让学生自己备课，并上讲台讲课，再由老师点评。

以前上课时，如果哪个老师有哪一点没讲好，我就会跟同学一块，指点老师的不足，认为他们讲的课好无聊，我自己上还能讲得更好。终于，上大学后，我有了这样的机会，那就是学校提出的要求，安排学生上台讲课，自己备讲课稿。刚接到这个任务的时候，我很兴奋，终于有表现的机会了，并不断地再脑海里想象着自己上课时的情景:应付自如，滔滔不绝，并且想着到时要做些什么样动作才能让自己感觉更潇洒……

在接下来的备课过程中，困难重重，一来是我没跟同组其他成员达成团队合作。因此有些方面备课效果不好;二来我选的是古文，有句话说的好，“现在的学生，一怕文言文，二怕周树人，三怕写作文”，我把学生们最怕的古文选来作为讲课内容，而备教材，不仅要知道本节课的教学目标，还要联系上下教材，准确的把握你所教的这节课的知识、能力、情感目标。因此所备教材内容杂乱，没有把握住轻重点，这就直接影响到教学质量。我渐渐地感觉到力不从心，原来做老师并不轻松。

在经历了一周的煞费苦心之后，我那从四面八方收集整理得来的备课稿中终于出来。为了写这份备课稿，我曾一次性在网吧待了几个小时，查找资料，也去找过其他的教案来参考，又去图书馆翻阅关于《春江花月夜》更详细的资料。这些资料，打印出来后一共七页纸。看着自己辛辛苦苦得来的成果，一周来的郁闷全抛到了脑后，兴冲冲地到班上后，找来其他组员，开始分配任务，并商量了一些讲课步骤，就等着时间的到来。

终于轮到我讲课了，我心里既兴奋又有些紧张，兴奋的是因为我没想到自己居然能上台讲课，多天的努力终于可以展示出来了，紧张的是没有把握讲好课，毕竟这是第一次，而且讲古文，最大的难题便是调动积极性。果然，如之前所预料，上课没多久，同学们就开始无精打采，而我也因为资料太多，没能分配好时间，导致后面的讲课内容全乱了，很多准备的内容都没有讲。

这次的上台讲课，给我的最大感受便是:当老师，不容易啊。当然讲课最终结果对我来说是失败了，但却也使我获益良多。第一，这次讲课，使我更深刻地了解了教师这一职业，知道了老师为了给学生上一节课是多么的不易。平时上课，我们不但不听课，还说话聊天，无视老师的存在，而当自己站讲台上看下面的同学也是同样的情况后， 我终于知道了老师心里的滋味，因此，这次活动教会我们要尊重老师。第二，这次活动，让我更加深刻体会到团队的作用。老师在安排活动时，让我们五人一组，评分自然以组为单位，这最基本的目的就是增强我们的集体荣誉感，锻炼我们的团队合作能力。一个好汉三个帮，一条篱笆三个桩，一个人的能力始终不如一个团体强，只可惜，这次活动没能领会到老师的用意，不能发挥出更大的团队力量，不过，它还是加强了我们对团队合作的认识，我想，如果今后再遇到需要团队合作的情况，我一定会让其发挥出应有的力量。第三，许多东西不在于多，而是在于精，这次备课，找的资料太多了，因为害怕内容不够，到时讲课面临尴尬的时间太多，而且本身古文内容就多，再加上对内容的不熟悉，使得自身没能把握内容分寸，时间分配不合理，直接导致了讲课的失败。第四，这次活动，也让我学会了阅读，因为在备课过程中，为了把课讲好，我们会从多方面、多角度地去看待同一个问题，读懂作者的心思，体会他们的心境，感受他们的思想，这样才能够真正得欣赏一篇文章。除了以上这些，我们还学会了冷静，学会了如何去把握轻重等。

有关文学名作心得体会如何写二

社规

第一条 社员要维护“青果文学社”的名誉。

第二条 密切关注并严格遵守文学社的活动时间，积极参加各项活动。

第三条 自学遵守文学社纪律，服从工作安排，认真、按时完成相应的任务。

第四条 社员应心怀社团，积极对社团相关工作建言献策。

第五条 有组织有计划、有目标的完成各项工作，要有时间观念，办事不拖、不惰、不虚、不浮。

第六条 社员都应尊重和团结其他社员，维护社团的团结友爱，以促进彼此的共同进步。

第七条 社员投稿不准抄袭，一经发现即作退社处理。

第八条 社员可以推荐他人加入社团，不得在文学社以外使用社团名义参加一切不适合的活动。

第九条 社员退社须经部长同意并上报后决定 。

第十条 本社规是根据我社实际需要所制定，我社所有成员务必认真遵守。

二、社员权利

第一条、享有选举与被选举权。

第二条、享有参加本社的一切活动，对本社的工作提出建议和批评的权利。

第三条、有权对社团干部工作进行监督，提出意见。

第四条、社员有参加社团会议、活动和讨论的权利。

第五条、社员对于本社发表的一切作品享有批评和被批评的权利。

第六条、社员优秀作品可在本社书刊发表，经审核可进行投稿。

第七条、 有自由退会权，但必须上报批准。

社员义务

第一条、努力学习、遵守校纪校规。

第二条、 自觉遵守本社的各项原则，履行应尽的义务，团结友爱，相互帮助。

第三条、热心本职工作，努力完成文学社交派的任务。

第四条 、积极参加协会活动，准时出席协会会议

第五条、宣传文学社、维护文学社形象。

第六条、可推荐文学爱好者加入文学社。

第七条、按期向文学社交递个人作品、推荐社外学生优秀作品。

组织设置：

第一条、本社设正副社长、编辑部、宣传部、外联部、网络部、策划部六个部门。

第二条、文学社负责人

文学社负责人包括社长、副社长各一名、各部门部长各一名。

第三条、各部门职权：

社长职权：

(一)负责文学社全面工作正常开展。

(二)制定文学社新学期工作计划。

(三)主持召开全体成员会议。

(四)有权撤换不称职的部门负责人。

副社长职权：

(一) 协助社长做好各方面工作。

(二) 特殊情况下代行社长职权。

(三) 重点抓好分管部门工作。

编辑部：负责本社稿源、去向及发表工作 。

宣传部：负责文学社的宣传，包括会议通知，活动宣传,海报制作等。

外联部：负责、策划与其他社团之间的联谊活动，及与外校同性质的社团进行联谊活动。在外拉投资商，合作人等。

网络部：负责在网络、论坛的的征稿、宣传的建立和管理，以及社员文章的发表等一切关于网络的工作。

有关文学名作心得体会如何写三

初三新学期开始了，这一年是忙碌的一年。同学们都做好了吃苦的准备。各科都有了学习计划。对于语文，基础不好的同学觉得这是一块难啃的骨头。大家都认为语文的提高不是一朝一夕的。可是语文做为中考的必考科目和我们日常生活的工具，不能不学好。那么在初三这一年应该怎样学习语文呢，定什么样的计划呢？人教董老师认为初三新生学习语文应该注意以下几点：

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对于字词这一块，知识点比较分散，学习起来繁琐。同学们要针对其特点有所准备。把考试常考的，课本要求掌握的字词积累起来记到本子上。做题的间隙就拿出来看一看，调节下，多次重复记忆，重复检查，一定会出效果。坚持每天记忆五分钟，坚持下来就能看到成效。语文学习是靠积累的。

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写日记可以锻炼自己的表达能力，养成爱动笔写作的习惯。写的时候还可以把当天学的字词和成语典故用上；只有经常练习才能灵活运用。

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中国古人都很好古，原因是流传下来的经典有很多智慧可以指导现实生活。因此，文言文学好了，对自己了解中华文化和历史有很大的作用。要想学好文言文，首先要上课的时候注意听讲，把课本上要求掌握的文言文学好了。该背的一定背熟悉了。考试的时候文言文所占的分数和考试的内容比较固定，这一块是不应该丢分的。

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读书是一个很好的习惯，即便是学习任务繁重的初三，偶尔看看精美短文也是调节身心不错的选择。《读者》、《青年文摘》、《中学生报》都可以看。看别人怎样运用语言，看别人怎样表达思想，怎样写文章；不知不觉中增进自己的写作能力；作文在中考语文中可占一大块哦！

不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。不断积累，有朝一日终能厚积薄发，一鸣惊人！人教祝大家：学习日进一步，年进一阶，凯旋中考！

有关文学名作心得体会如何写四

古典学实验班招生对象为我校全日制本科一、二年级各专业学生。

学习期限三年，学生毕业后获“文学学士学位”。

来自文学院的新生仍属文学院，其他学院的新生按校级转院（系）程序成为文学院新生。

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即日起可在人大主页下载报名表，并将纸质版于3月23日前交至人文楼105室。

电话咨询： /电邮咨询：

笔试时间：3月24日上午9:00，人文楼121；面试时间：3月24日下午3:00，人文楼121。三天内电邮通知录取结果。

录取者的学籍将于本学期转入文学院，20xx年9月正式开学。

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古典学（classical studies）是西方大学最古老的传统学科，迄今仍是西方名牌大学的招牌性标志，以古典语文课程（古希腊语、古典拉丁语）和核心经典课程（世界古代文明传世经典研读）培养本科生。古典学属人文精英学科，居西方学术传统强国大学学科的金字塔尖顶：西方大学的一流品牌在文科，文科的一流品牌在古典学。

中国文教界若想铸造与中国千年大国身份相称的成就，并砥砺自身的见识，必须掌握西方传世经典，并在此基础上重新认识中国传世经典。目前，我国一千多所大学中没有一所备有古典学本科建制，20xx年秋，我校文学院开设了全国第一个古典学实验班，首次以中西合璧的方式建设中国的古典学本科。

古典学实验班的课程设置   古典学实验班课程打破现代式学科分割，以古代汉语、古希腊语、古典拉丁语为专业基础课；以中国经、史、子、集部经典以及古希腊-罗马史诗、诗歌、史书、戏剧、哲学、犹太-基督教历代经典和西方近代文学、哲学、政治学、神学、史学、法学经典为专业必修课；以古典音乐、书法和美术等为专业选修课。

古典学实验班的培养目标是：培育“兼通中西之学，于古今沿革，中外得失，皆了然于胸”的才俊之士，使学生身兼坚实宽厚的中西方古典语文能力和对中西历代经典深入解读的本领。

古典学实验班教学督导  古典学实验班教学督导刘小枫教授（博士生导师），八十年代末以《拯救与逍遥》赢得广泛的学术声誉；九十年代负笈瑞士，荣膺巴塞尔大学神学博士；迄今出版以《重启古典诗学》为核心的学术专著（文集）十余种，编修《凯若斯：古希腊语文读本》、《雅努斯：古典拉丁语文读本》。刘小枫教授主持的古典学术集成“经典与解释”丛书和cssci中文来源集刊《经典与解释》，现已出品两百余种，蜚声海内外。

古典学实验班毕业生就业取向与文哲史其他专业毕业生没有差别，但因受过扎实的古典语文和经典解读训练，无论是直接就业，还是报考国内外人文和社会科学各专业研究生，都可能会有不可替代的优势。

有关文学名作心得体会如何写七

一、指导思想

为了落实“一生一特长”办学思想，丰富同学们的课余生活，增强学生的思维潜力、审美潜力、创造潜力，提高同学们的口语表达潜力和写作水平。为此，校园语文组全体成员在校园教导处的领导下，参与校园书香校园的建立，特成立文学社，旨在提高学生语文的学习与理解，提升阅读和写作水平，促进全校学生文学素养和个性特色的发展。让文学社团成为我校社团工作的一面旗帜，成为我校语文教学研究构成一个亮点，为学生文学素养提高搭建一个舞台。

二、活动目的：

1、拓宽学生视野，丰富学生的课余生活，在文学社实践活动中提高语文素养，培养社员留心观察主动探究、团结合作、勇于创新的精神。

2、培养学生的写作兴趣，提高学生交流、表达潜力和文学鉴赏潜力，进一步发挥学生特长，培育文学新苗。

3、深化素质教育，透过文学社开展的阅读交流、参观采访、投稿发表作品等活动，促进学生全面发展，同时让学生体验合作与成功的喜悦。

三、活动准备：

1、建立健全的文学社管理章程。聘请校长担任文学社顾问。聘请校园优秀语文教师担任培训导师。

2、加强学习培训，提高社员的综合素质。如：如何进行采访报道、如何搜集整理素材，包括指导社员学会一些常用的应用文及诗歌等一些文体的写作。

3、争取在校园支持下，透过文学社顾问及其他热心教育人士的帮忙，落实好文学社外出采风、专题讲座、习作研讨、修改社刊等各项活动按计划有序进行。

四、文学社活动资料

1、向校园红领巾广播站发表自己的优秀作品，并用心参与本社的各项讨论。

2、鼓励学生勇于竞争，用心参加各级各类的写作竞赛，并用心投稿。

3、在校园开展活动的时候，以小记者的身份进行采访，试着撰写新闻报道。

4、在全校范围内以社团的名义开展写作辩论诗歌朗诵等比赛，陶冶参与者情操，锻炼参与者潜力，丰富校园文化生活。

5、开展读书活动，带领学生阅读经典文学作品，学会做读书笔记，写读后感。并交流观点，展开探讨，构成“求同存异”的学术风气。

6、围绕写作开展一些活动，例如游戏参观等。文学社的社员的习作尽量和平时的周记日记结合起来，力求不给他们增加额外的负担。

7、请校内外专家学者开展系列讲座，拓宽视野，增长见识。(利用网络让学生观看一系列的文学讲座)

五、活动要求

1、文学社团小组要有活动计划，每次活动务必严格按计划进行，并做好相关记录。

2、辅导老师要准时到岗，不早退，预备铃响，准时到指定活动地点，下课铃未响，学生不得提前脱离活动状态;

3、活动小组要切实加强安全教育，认真落实安全措施，教师自始自终担任指导工作，辅导教师如有特殊状况，需事先向教导处请假，并通知到本组所有成员。

4、辅导老师要做好活动期间的常规教育和管理工作，建立点名制度，活动结束后，要安排学生打扫教室，持续教室整洁，对学生的教育要加强与班主任、家长的联系。

5、对各辅导老师进行科学合理的评价，注重过程性评估和活动展示的考核。

六、文学社组织

顾问：

总负责：

负责人及辅导老师：

各年级社员：20—25名

七、文学社的常规活动时间：

每周三课外活动

有关文学名作心得体会如何写八

社员名字的含义：

撷英是就是从精华中取之精华的意思，我社将”英”改为"鹰”是意在挑选精英 鹰击长空!

总则

第一条 社团目的及意义

本社为院系领导批准的全院范围的文学性社团。社团将凝聚校内所有爱好文学的人为己任，努力为我校学生创建一个文学交流的平台，丰富校园文化。本社主要以定期出版校刊 举办演讲，联欢及公益活动来丰富社员大学业余生活，发挥学生特长，锻炼写作、演讲社交等能力，为社员以后踏上社会打下基础。

第二条 组织性质：

撷鹰文学社全体成员一切工作应该在校团委和经管系指导老师的支持下进行，应听从团委的指示，并服从团委的管理。

第三条 宗旨：

以传承文化为主体思想，承担当代大学生应有的历史使命，传播传承民族文化。

第四条 社员一律评等，有言论和创作的独立和自由，对社会舆论拥有自主权。对社团有批评建议的权利。

组织编排及分工

第一条 组织编排

委员会

秘书处 创作部 编辑部 网编部 宣传部 外联部

财政组 档案组 校编组 美编组 编辑组 宣传组 外援组 推广组

第二条 组织分工及职责

社长:

1 统筹全局工作。

2 文学社内外代表,协调各部关系，学院领导关系等。

3 对各部责人有任免权但需经社员大会讨论通过。

4 社长对下一年级社长负责。

5 社长对社团事务无最终决议权，除非事情紧急不得一人决定重大事项。

要求 热爱文学，良好的领导和管理能力，良好的文字和语言表达能力，有很好的得计算机基础。很好的责任心，主动维护社团社员利益。由一人担任。

副社长：

1 协助社长工作对具体工作进行分工落实，主要负责社内工作安排管理，处理具体细节事务。

2 在社长缺任是暂时接管社长工作。

要求各校区分部一人。

委员会及部长：

1 由社长副社长及部部长副部长担任委员会成员，由社长管理主持。

2 委员会对所有争议或重大的事务拥有最终决议权。所有重大或有争议的事务或活动，由委员会决定放施行最佳方案。

4 对全体社员有任免权，决定会员的吸收或除名。

5 起草与各部相关的活动草案(社团集体活动由秘书处起草)，委员会决议通过。

6 协调部门工作，对部门的工作进行计划协调组织，协调部门人员关系调动积极性

7部长为主要负责人副部长协助工作，处理好关系对部门进行分工管理。

要求 有管理能力，善于沟通协调，有实干精神。有对所监管部门社员的同样的能力要求。根据人数设置人员管理 原则上设正副两人对部门具体负责，保证两校区有负责人至少一名。

秘书处：负责社内财物工作，活动记录，会议以及活动策划，出谋划策，监督各部工作。部长每月向委员会交一篇月份总结。

1 财政组：

1) 管理社费出入，并作记录各种财务收入来源，输出方向用途，社员在财务组报销须待发票或收据检验后在账本签名，对社内物

品进行妥善管理不得随意外借。

2)每学期末在社员大会上向全体社员回报社费收支情况。

3) 财务组由权利和义务对对浪费社费的行为进行批评指责。

4) 社费在超出500的情况下存入银行，银行卡由财政组保存，密码由秘书处部长设。

5) 负责工具用品采购。

要求 有非常强的责任心，认真仔细，善于理财。(会讲价)

2 档案组：

1)在各部设秘书一名，负责活动记录评价，记录社员奖罚情况记入社员档案。

2) 每月向部书处部长交总结一份，协助所在部门部长做活动策划。社团集体活动由部长安排记录人员。

3) 有对每位社员批评检举权。

要求：细心，有实干精神，耿直。

3秘书处副部长作为社长秘书，负责社团活动申请及上交团委文件编写。

创作部：

1 校刊以及论坛主要撰稿人 ，在必要时自愿承担编辑部工作协助出版杂志。

2 每2至3人与编辑部一名编辑组成一讨论组,可在课余时间交流秀给文章,讨论文学。在社团活动中以小组为单位发言。

要求 有一定写作能力热爱写作能够定期交稿至少一个月一篇，上交稿件一律为电子稿。

人数 三四十左右，并接受非正式社员。

编辑部

1 总编特别职责：

1) 总编同时对编辑部创作部网遍部三部负债，统一协调好三部关系。

2)总编对刊物全权负责，为刊物出版协助社长协调各部分工。

3) 总编为杂志主编,负责最后排版成书工作。

4) 副编分管具体工作，包括人员关系，审稿编辑等工作安排落实。

要求：很好的电脑基础，及平面设计排版软件photoshop indesign illustrator等)。有良好的文学素养，对文章有鉴赏力，有创新意识。有良好的管理策划能力。有持之以恒的精神。

2 校编

1) 对校刊负责，对创作部以及征集稿件进行选稿校对修改工作。

2) 此外对刊物的栏目进行策划，对刊物的排版进行优化对读者的反馈进行分析，

3) 挑选优秀作品推荐报社杂志社给予原创稿费给予编辑适当提成。

要求：文字编辑能力，一定的文字写作能力细心有耐性，文字识别能力，有创新意识善于分析读者心理。会使用常见办公软件(word等)， 有持之以恒的精神。

5 美编

1) 配合总编做好刊物图片艺术字设计。

2) 负责杂志广告的设计。

3) 负责为宣传部提供海报。

要求：有一定美术书法基础。会使用平面设计软件(photoshop illustrator等)。有创新意识，广告精神。

网编部 (详见附件：论坛管理策划)

1 负责文学社论坛 对文学社进行网络编辑和宣传

2 对论坛进行管理更新于编辑部创作部进行协作 鼓励社友以及网友踊跃

3 参与论坛讨论

4 管理社团群，贴吧等网上交流通讯工具。

要求：有较好的计算机网络基础，熟知论坛。热爱网络文学，具有文字鉴赏和栏目策划能力有毅力，有一定的上网时间。

人数，内部人员10人以内，可发展校外人员。

宣传部

1 包括张贴海报，联系广播站，到各系教室，校园内宣传等。

2 负责杂志出售，及校内义卖。

3 利用各种渠道对文学社及活动进行校内宣传时校内各关系有宣传部自己负责协调，出现问题及时向委员会报告。

4 代表社团接受校内各社团邀请参见联谊活动。每个社员负责1到3个社团的关系调节，维护我社名誉，搞好社团间关系，为杂志寻求稿源。

5 有责任对社团名誉以海报形式进行维护。(如恶性退社，恶意诋毁。)

6 可以参与外联部拉赞助等集体活动。

要求：有一定口才演讲表现能力强有团队精神，有热情口才好，善于沟通。人数 8人以内

外联部

1外援组：负责拉赞助，广告，欲合作过的客户保持长期联系和友好关系。拉到赞助者有百分之三十提成，其他归社费，部长对拉到赞助如实反应到部长，由部长向秘书处反应。适当期间配合宣传部工作进行校内宣传。

2 推广组(详见附件：磨砚联盟策划)：联系外校扩大联盟范围，每人负责3到4个学校的联系，维护我社名誉，搞好联盟社团间关系，为杂志寻求稿源。

要求：良好的口才和社交能力，心理素质，好沟通能力强。人数10以内。

社团管理规定：

第一条：入社程序

1 在统一纳新期间交申请(以表格的形式，应写明姓名，年级系别班级，学号，特长爱好，申请编入部门，入社原因，履历等)与近作一篇(各部纳新都需要作品一篇，按部门不同分别要求质量高低)，通过后进行面试及复式。

2 在非纳新时间须由社员介绍或与委员会联系才能进行面试。

3 面试由委员会负责，各取所需挑选人才。

4 通过面试后交二十元社费，办理社员证，秘书处备案为正式社员。

第二条：退社程序

1 委员会成员在入社后四个学期内不得申请退社或辞职。

2 社员在在入社后二个学期内不得申请退社。

3 社员退社需向委员员会提交退社申请，审批同过后交由宣传部分析牵扯社团利益大小从而决定是否须。

4 退社人员不得带走社团档案和证件，社费不退还。

第三条:社员统一奖罚措施

1 各部可在社团管理规定的基础上自拟奖罚。

2 挑选优秀作品推荐报社杂志社给予原创稿费给予编辑适当提成。

3 对发表文章者进行证书奖励以及其他物质精神奖励，并进行推荐。

4 对拉到赞助者进行百分之三十的奖励。

5 以一年为评选优秀社员，优秀写手，加盖院系印章和社内印章，在社员大会上表彰。

6 社员不得无故不参加活动和会议，三次以上者交由委员会进行处分。

7 对社团及其他社员利益造成危害并警告三次不加改正由部长向委员会申请处理方案，按情节轻重处理分为：档案记过，取消社内一切名誉及日后的奖励(表现有所改进或对社团做出极大贡献可取消处罚)，劝退，强制退社并张贴海报校内公开。

8 平均成绩低于70分者建议退社。

第四条：社员权利

1 享受社内资源。

2 选举权，被选举权，批评建议权，提议权，财务状况知情权。

3 知情参加活动权。

4 可向委员会申请组织策划社内活动权。

5 若社员有不能完成的个人事务可以向委员会提出申请动员全社力量给于帮助。

6 参加社内组织的学习。

第五条：委员选举

1 在每年十一月初举行选举活动，参加竞选者在现场作竞选演讲。成绩有40%工作观察加60%选票共同决定。

2 试用期一个月如果不能胜任则进行调整。

3 每学期末的社员大会上对委员进行工作情况投票，票数不过50%者留社查看一月，不过30%者现场解职另选。

4 社务大活动统一进行，年级社务由有各年级分社社长具体管理，高年级可领导低年级工作半年。

5 社长，网编及编辑部部长在正式参选前进行计算机应用考核，通过者方可参选。

第六条：社内常规活动及会议安排

1 上学期安排计算学习，编辑部网编部全体参加，11月份考核，考核成绩决定竞选委员资格。其他各部成员可参加学习。

2 每周一次委员会会议。

3 每学期两次讨论会。

九月

军训后纳新

信任参加纳新联欢会，推选临时负责人。

书馨征稿

十月

书馨排版印刷

十一月

下期书馨征稿

书馨发行出售

竞选大一分社正式委员

秋游活动：济南校区植物园、城广场、或是登山。齐河校区：自行车环城，野餐。

十二月

书馨排版印刷：周年特刊

成立周年聚会，融合圣诞晚会元旦晚会以及年底总结。

第一学期：

三月

书馨发行出售