爸爸线上培训心得体会报告 线上培训心得体会怎么写(九篇)

我们在一些事情上受到启发后，可以通过写心得体会的方式将其记录下来，它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。那么我们写心得体会要注意的内容有什么呢？以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

有关爸爸线上培训心得体会报告一

1、认知目标：积累文中出现的生字新词

2、能力目标：能准确归纳课文内容，揣测理解故事中蕴含的真情。

感知课文的语言风格，并能体会朴素真挚的语言之美。

3、情感目标：体验文中洋溢的深沉的父爱，领悟生长的真正含义。

教学重点：品味语言,体验父爱，感悟生长。

教学时间：3课时

教学过程：

第一课时

一、导入：

诗人汪静之有一首诗写得很美，我想和同学们一起分享其中的几句：……生命是一树繁花，时间是一根铁鞭，一朵一朵的击落，等到击完的时候，把满地残红踏入泥沙。诗人关于生命的比喻，真的很美妙，“生命如花，多么绚丽与多情啊！可是在作家林海音的儿时的记忆里，父亲的花儿却落了。＿＿＿＿（板书课题）

二、同学结合注解了解作者，老师简介＜城南旧事＞

三、清除字障、词障，扫清阅读障碍。（方式：指名注音，指名听写正音正形后齐读）

注音：衣襟鸡毛掸子玉簪花骊歌花圃抽屉雇车咻咻哭号

听写：肿胀狼狈栅栏包袱廊檐徘徊

四、同学跳跃阅读全文，整体感知课文。

1、请用自身的语言概括全文内容。（指名回答）

2、你知道作者用什么作为线索把文章中的故事串联起来吗？请谈谈自身的看法。

a花（结合同学的发言可让同学勾画提到花的语段，感知其线索作用）

b毕业典礼

五、结合“毕业典礼这条线索，让同学按毕业典礼前、毕业典礼中、毕业典礼后，把全文整理为三个局部（指名回答）。---------理清课文脉络。

六、朗读课文第一至十二自然段。研讨下列问题：

1、这一局部写了些什么？试归纳。

2、爸爸为什么不能参与我的毕业典礼？父亲的病情繁重，你是从哪儿看出来的？你能从后文中找出一些与之相照应的句子吗？

提醒同学注意揣测下列语言的含义:

a爸爸哑着嗓子，拉起我的手笑笑说……

b爸爸看着我，摇摇头，不说话了，……他又转过脸去叮嘱我

3、这一段中除了对父亲进行动作描写以外，主要采用的是语言描写，这一段中的父亲的几句话和后文故事的发展有着密切的联系，请大家看着课后练习一，各小组进行讨论，把与之相照应的几件事分别用一句话概括出来。

各小组组内交流，推荐代表发言。老师摘录精彩发言板书。

我和父亲的故事：

a爸爸鼓励我独自参与毕业典礼

b爸爸鼓励我独自去银行寄钱

c爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣。

d爸爸死后，我非常镇定、恬静

第二课时

一、复习导入。

作者在毕业典礼上回忆起自身与父亲之间的故事，这些故事主要有哪几件？同学回顾上一课时的内容，老师出示板书。

我和父亲的故事：

a爸爸鼓励我独自参与毕业典礼

b爸爸鼓励我独自去银行寄钱

c爸爸逼我去上学，并给我送来棉衣。

d爸爸死后，我非常镇定、恬静

二、作者叙述这几件事，你最喜欢的词、句或段有哪些？请推荐给大家。

三、爱的体验与表达：

1、看了作者与父亲的故事，老师领悟到了父亲的深深的父爱，这爱的成分之一，在老师眼中，是一份严格的要求（板书），老师是从父亲逼着我去上学这个故事中看出的。你知道父亲的爱中还有哪些成分吗？请结合具体的语句谈谈。（摘要板书）

a殷切的希望b严格的要求c温暖的关怀d热忱的鼓励……

2、看了同学们所归纳的爱的成分，老师有一个强烈的感觉，那就是：父爱如山，我领略了它的沉稳与厚重。你也能用比喻的方式说说你的感觉吗？（训练语言表达）

（父爱如大海，阳光、月光、春风、春雨……）

四、英子在风里、在雨里、在爱的港湾里漂流，在一次次的

磨练中渐渐长大，你能找出英子生长的足迹吗（板书；生长的足迹）？（结合课后练习二）同学分小组讨论并推荐代表发言，摘要板书。

a六年后我的当上同学代表b再也没有迟到c能做许多事d生长为一个小小的大人

有勇气、有智慧、有经验、懂事

五、跳跃阅读全文，你知道课题的含义和其作用吗？小组讨论并发言。

第三课时

一、生命如花，纵使多情而美丽，但有一天，它会无奈地凋谢，殒落枝头，但一个飘香的灵魂却可以逾越时间与空间，在另一个心灵继续散发为阵阵幽香，在爱的缅怀中得到永生，永远绽放在另一个心灵之中。让同学在钢琴曲＜爱的纪念＞中自由朗读精美片断。

二、同学在学习和朗读之中，体会到了本文的语言风格了吗？同学自由发言后，引导同学认识朴素真挚的语言同样具有震撼人心的力量。

三、比较阅读：给同学朗读同是表示父爱的另一篇文章--------父亲的爱（美国作家艾尔玛。邦贝克所著），让同学比较二者的异同，再一次认识不同风格的父爱。

三、说说自身和父亲之间的故事。

1、故事要求：注意表示充溢爱意的语言、表情、动作。你怎样在父亲的关怀、支持、鼓励、鞭笞下生长，叙述好自身的语言、动作、心理活动。

2、各小组分别讲述，并推荐代表发言。

四、整理自身的故事，完成课后练笔。参考题目：

a生长是首歌

b阅读父亲

c父爱的光辉

d我不想（渴望）长大

教后小结：课堂教学环节清晰，问题的设置密度与深度适宜，且有一定的创意，在启发同学鼓励同学方面做得较好，教学语言较美，营造了较好的语言学习的环境，同学的主体性发挥很好，在发言中有许多闪光之处，其中徐俊文同学所说“父亲的花儿落了，但结出了甜美的果实，和关于父爱的比喻，说得非常精彩。同学叙述自身与父亲之间的故事，许多同学讲得非常动情，对写作起到了良好的铺垫作用。

缺乏之处：在进入““生长的足迹这一教学环节时，没有和时抓住徐俊文同学所说“父亲的花儿落了，但结出了甜美的果实而顺势进入，说明在教学机智方面还要留心学习。

有关爸爸线上培训心得体会报告二

亲爱的爸爸:

您好！

这是你不孝女儿的道歉信，请见谅。

爸爸，我真的很抱歉。我辜负了你的期望。我的语文和数学试卷出来了，但是达不到你的要求。

如果你问我成绩下降的原因是什么，我只能遗憾地告诉你:“因为这段时间我很享受打球。”你可能会说:“玩耍是孩子的天性。玩一会儿没事，只要不耽误学习。”但是，但是我耽误了学习。“你可以再和蔼地对我说:”没什么，只要你能改正错误，你还是个好孩子。我想你的成绩一定会提高的。你是个聪明的男孩。我认为你能做到，加油，勇敢的孩子！“爸爸，谢谢你的鼓励，但是我又让你失望了。我拿着你给我买早餐的钱上网。老师打电话给我说我经常翘课，你却为了我骗老师。当时我一直不明白你为什么这样做。现在我明白你想让我做一个诚实的孩子。爸爸，我知道我错了。你可以打我骂我。爸爸，请原谅。以后我会好好学习，不玩了。

爸爸，我真的知道我错了。你辛辛苦苦把我养大，尽管我不是你亲生女儿。你总是对我这么好！虽然你有时对我很严格，但我知道你这样做是为了我好，否则你不会帮我骗老师，也不会原谅我一次又一次的错误。“爸爸，如果您原谅我这个不孝的姑娘，就在我小时候种的大榕树下等我吧。希望你能原谅我。

祝愿:身体健康！工作顺利！

你不孝的女儿

xxx年3月23日

有关爸爸线上培训心得体会报告三

亲爱的爸爸:

你好！

你在我心目中的形象高大、积极、神圣。今天早上我和你发生了冲突。在这里，我真诚地对你说:“对不起！”打开厚厚的相册，我会找到你的图像。

还记得这个吗？

那是在北海拍的一张照片:照片上，我紧紧地抱着你的脖子，而你一只手抱着我的腿，后面是波涛汹涌的大海，但我们父子俩却张大了嘴巴，笑得那么灿烂，那么自然。

那时候你是我的靠山，是我们的精神支柱。遇到困难的时候，我还记得:我有爸爸，爸爸是我的后盾，爸爸在帮我。

任何困难都很容易解决，因为我有爸爸。

有点老了。我上小学的时候，你成了我读书的加油站。当我遇到困难时，我会请你帮我一起思考；独立已经突破了难关，我会兴奋地大喊向你报告好消息。考试成绩好了之后，你会温柔的抱起我，给我一个甜甜的吻；如果你考试不及格，你会拍拍我的头，鼓励我不要灰心，下次尽力而为。当时我的学习成绩是班里数一数二的，还是因为我有爸爸。

但是今天，你感冒了，你想吃一些绿色蔬菜。让我去储藏室拿。我真的和你讨价还价了。你狠狠地骂了我一顿:

“你极其自私和懒惰！”说完，我看到你的眼睛红红的，我的眼泪止不住地掉下来...想想你为我做了多少:

物质给予、精神鼓励、学习辅导等。，但我甚至对帮助获得一种绿色蔬菜感到不满。我很想你上来扇我两巴掌，但是你没有。你不想在我和你之间放一层“保鲜膜”。你对我的爱是不可替代的，所以我想叫你“爸爸！”

有关爸爸线上培训心得体会报告四

爸爸今年40岁，身高1米68，身体非常健康。一头乌黑的卷发，浓浓的眉毛下面，有一双常常眯起的眼睛，眼睛虽小，但很有神。美中不足的是爸爸的嘴唇很厚（尤其是下唇）。

爸爸对我很关心。每当我给爸爸念书时，爸爸总是用慈祥的目光看着我，眼神里充满赞赏。每当我学习进步时，爸爸又投来慈祥的目光，眼神里充满鼓励。每当我遇到难题时，爸爸总是不厌其烦地给我讲解。

爸爸是一个对工作非常负责的人。

爸爸在网通公司上班，难免有一些任务要定期完成。如：上宽带、卖小灵通、安电话等。任务一传达下来，爸爸总是把亲朋好友请到家里好吃好喝招待一翻，再做通他们的思想工作，最后帮爸爸完成任务。爸爸在公司做秘书，工作总结呀，汇报材料都由爸爸来写。爸爸为了在规定时间内写完稿子，常常工作到深夜，有时甚至一夜不合眼。爸爸的文采非常好，写的文章常常得到别人的赏识。先后有几家单位高薪聘请他，但都被爸爸婉言谢绝了。我说爸爸是世界上最大的“大傻瓜”，因为他单位经济效益不太稳定时好时坏，但爸爸却说：“咱不能做对不起别人的事，干就要踏踏实实地把工作做好。

因工作需要，爸爸每天上班都穿西服打领带，你还别说，爸爸这么一穿戴还真挺潇洒。

每天下班时，爸爸一进门就对妈妈嚷嚷：“亲爱的，我回来了！……”逗得我和妈妈都哈哈大笑。

这就是我的风趣幽默，对工作认真负责的好爸爸。

有关爸爸线上培训心得体会报告五

中秋节写给爸爸妈妈的一封信亲爱的爸爸、妈妈：

你们好！ 今天是xx年9月25日，也是万家团圆的中秋佳节。

今天晚上，学校特地放假没有上晚自习，我和爸爸一起在饭店里吃过“工作晚餐”后就独自回到了家，而妈妈一大早就乘车到岳西剧团去参加文艺汇演。

今年的这个中秋节，你们没有伴我度过，我一个人孤零零地在家呆着，任凭电视上的晚会热热闹闹，但我仍感觉很孤独，就早早地上床去睡了。我躺在床上翻来覆去睡不着，心里总认为你们是故意的，让我非常地生气，以为你们都不爱我了，就躲在被窝里哭了起来。哭了很长时间，我还是忍不住爬起来给爸爸打了一个电话，爸爸告诉我，他白天参加全镇“教学能手”比赛成绩不错，被选上了到县里参赛，但晚上还要加班，要填许许多多的“普九”年报表，要到很晚才能回来，让我先睡不用等他回家，这时，我的眼泪又情不自禁地流了下来。我望着窗外皎洁的月光，不由自主地走出客厅，轻轻地趴在阳台上，静静地看着空中的圆月，仿佛看到妈妈在舞台上打着快板，翩翩起舞；看到爸爸坐在办公室的电脑桌前不停地敲打键盘；看到年迈的奶奶独自在农村老家的灶台前生火做饭……我模糊的双眼渐渐清晰，委屈的情绪也渐渐平静。

为了给爸爸一个惊喜，我想起了卫生间里堆着的我刚换洗的衣服，就快速地行动起来，虽然我的小手搓不动，衣服上少数污点洗不掉，但我还是第一次完成了这个“艰巨”的任务。一想到明天早上爸爸再也不用在六点之前洗我的衣服，我心里舒服多了。

我真想说：爸爸，您辛苦了，您为了工作，为了我们这个家庭，日夜操劳，不知付出多少心血，头上都长出了许多银丝；妈妈，在这一段时间里，您太累了，您白天不仅要工作，还要操持家务，而且每天晚上都要忙着排练节目，有时要到晚上十一二点才回家，累得腰酸腿疼，真让人心疼，我恨不得为您捶捶背、洗洗脚呢！

最后，祝爸爸妈妈

身体健康，万事如意！开开心心过好每一天，快快乐乐过好每一年！

此致敬礼。

您的女儿

xx年9月25日晚

有关爸爸线上培训心得体会报告六

【教学目标】

知识和能力：

1、读懂文中父亲深沉含蓄的爱；

2、找出父亲影响下英子的变化与成长；

3、品读林海音宁静文字中蕴涵着的动人情感。

过程和方法：

1、在学习课文内容的过程中运用诵读涵泳法；

2、在体会作者情感的过程中运用入情体验法。

情感态度和价值观：

理解长大的真正内涵，对成长有自己的情感体验，学会坦然面对人生。

【教学重难点】

1、找出在爸爸的爱的影响下英子的成长轨迹；

2、理解成长的真正内涵。

【教学过程】

一、播放音乐片段《送别》

师：我们先来听一段音乐。这曲《骊歌》哀而不伤，回味悠长，今天，我们来听一个同样悠长的故事。这故事里有缓缓而过的人儿，有缓缓而逝的岁月，有缓缓流动的爱，还有一朵缓缓而开的成长之花。让我们走进林海音的《爸爸的花儿落了》。

二、师：《骊歌》意味着――离别，这故事里也有这样一个离别的片段。请一女生朗读。

（板书：毕业典礼）

师：我哭了，我为什么而哭？ 在这离别之际，她仅仅因为舍不得老师和同学而哭吗？还有什么原因吗？原来，她还舍不得长大，她害怕长大。可偏偏，在她的成长中，常常有人盼着她长大。在这些人中，有一个人，他特别希望英子能够长大，他是？爸爸。爸爸是怎么盼着英子长大的呢？我们能不能从英子的回忆中发现些什么呢？先来找一找，英子回忆了和爸爸有关的哪些往事呢？

板书：医院叮嘱、逼我上学、喜欢种花、让我寄钱

三、师：英子为什么想到这些事？这些事对她来说是不是有特殊的意义？

ppt：你对哪件往事最有感触？这件事对英子的成长产生了怎样的影响？找出这件往事中你最有感触的细节或片段，做好圈画批注。

师：希望我们同学带着两样东西去阅读，一双善于发现的眼睛，一颗善于感悟的心。

学生分享自己阅读体会，通过齐读、评读、范读、男女生分角色读、师生分角色读等多种形式重点引导学生赏读“逼我上学”和“医院叮嘱”两个片段。

逼我上学“怎么不起来，快起！快起！”“晚了！爸！”我硬着头皮说。“晚了也得去，怎么可以逃学！起！”

①两个“快起”语速越读越快，不停顿；要读得重些，有力些。一个简单的“起”要读出爸爸愤怒和威严，“！”表达了爸爸此时声音的心情？就是这样一个简单的字，一个简单的标点，里面的情感非常丰富。爸爸的口气绝对没商量，要读出那种非起不可、非去不可的威严。

②女生扮演小英子，男生扮演爸爸，分角色朗读。

②英子此时的心里想法是什么？

爸爸气极了，一把把我从床上拖起来，我的眼泪就流出来了。爸爸左看右看，结果从桌上抄起鸡毛掸子倒转来拿，藤鞭子在空中一抡，就发出咻咻的声音，我挨打了。

①要读出感情，主要在“拖”、“抄”等动词上下功夫，读出爸爸很愤怒，很生气的感情。

②爸爸仅仅是生气而已吗？抓住“爸爸左看右看”。

③爸爸为什么打英子？他是为了谁？爸爸确实有一股狠劲儿，可这股狠劲儿背后又是满满的爱与期望。爸爸的打，爸爸的严厉和愤怒，都是为了英子好，这是一种多么深沉而又含蓄的爱呀。

④此时的英子她能体会爸爸的苦心吗？这时候的英子，其实还是个不懂事的小孩子。（板书：不懂事）

爸爸没说什么，打开了手中的包袱，拿出来的是我的花夹袄。他递给我，看着我穿上，又拿出两个铜板来给我。

①要用怎么样的语气语调来读出这一份爱呢？爸爸的爱寄托在哪些字眼上？

②面对这无声的温情，英子心里会怎么想？

师：一件小小的起床事件，让英子的心绪不停变化，从……到……再到……。后来怎么样了呢？我们来看看英子的这段自白。（女生齐读）

师：在这一事件中，英子是痛苦的，她被逼着起床上学，（板书：痛、逼）但也正是这样的痛苦和逼迫，英子才有了从此以后的每个“冬天的清晨”和“夏天的早晨”。

师：你觉得，从那以后，英子有了什么不一样的地方？她渐渐学会了什么？（对自己负责、自律、感激）

师：这份收获对英子来说，是一时的，还是长久的？正如那朵飘香的玉簪花一样，香味儿久久地在英子的心头萦绕着。

医院叮嘱

重点赏读第8自然段。

①你觉得爸爸的心情是怎么样的？

②此时此刻爸爸的表情会是怎样？

③爸爸看着英子，他心爱的女儿真的如他所期望的那样成了一名优秀毕业生（板书：优秀），在毕业典礼上代表同学领毕业证书和致谢词，他是多么高兴，多么欣慰，他多么想去见证女儿的优秀。可是，他知道自己已经时日不多。他的女儿还是个孩子，他实在是舍不得也放不下。这短短的两行字，藏着爸爸多少的苦楚和无奈，还有深深的爱和殷殷的期盼。

④千言万语，最后只化为了三句话。（ppt呈现爸爸交代英子的三句话，男同学第一句，女同学第二句，一起第三句）

⑤此时的英子，她听懂爸爸的意思了吗？（板书：懂）她真正听懂是在什么时候？

鼓励闯练

（在“鼓励闯练”几个字周围画圈）

师：爸爸为什么要让我去寄钱呢？不能让妈妈或者老高去吗？她乐意去吗？结果成功了吗？

师：在闯练的过程中，英子心里是怎么想的？这对英子来说，其实也是一种煎熬。但是她在爸爸的鼓励下，硬着头皮，闯过去了。（板书：硬）

喜欢种花

师：在这样家庭氛围中长大的英子，她的性格会是怎么样的？可见，爸爸爱花对英子的影响也非常深远呢。

四、

师：爸爸喜欢种花，他种的有一种花叫夹竹桃。花似桃，叶像竹，一年三季，几乎常青不败。可是，爸爸的生命之花却无情地凋谢了，一边说一边出示ppt：爸爸的花儿落了。

齐读课文倒数5个自然段。

师：最后两句，该怎么读？自己读一读。（请几位学生站起来说该用什么样的语气。）其实，在课前，我们同学就已经用心去读这两句话了。ppt出示学生预习时的朗读设计。请三位学生读一读。

师：爸爸的花儿落了。如果说之前爸爸的打对英子来说是一种痛，那痛，只是身体上的痛，爸爸的去世，这种痛？叫人痛彻心扉。

师：那么英子有将这种痛苦表现出来吗？她作何反应？（镇定、安静）

师：痛到极致，便是冷静。

师：你觉得是什么支撑着英子，使她能够镇定安静地直面父亲的死亡？

师：过往的每个片段，每个细节，无论是打还是送包袱，无论是鼓励闯练还是殷切叮嘱，无不凝聚着爸爸对英子的爱。可爸爸所有的严厉所有的温情却在这时候全都戛然而止。在不久前，她还在央求爸爸给她壮胆；不久前，她还在质问爸爸：“那么爸爸不也可以硬着头皮从床上起来到我们学校去吗?”不久前，她还想着给爸爸看看新发下来的毕业文凭……可是，这一切都随着老高的“这里就数你最大了!就数你大了!”结束了。

师：如果你是英子，你想对远在天堂的爸爸说什么？请大家在手边的白纸上，写一段话。

师：她意识到自己该长大了，该懂事了（板书：懂事），这个早慧的女孩儿告诉自己：

我已不再是小孩子。

ppt：作者林海音在《城南旧事（代序）》的话。

师：英子在爸爸生命的陨落中，在生命难以承受之重中猝不及防地长大了。这成长里没有欢喜，没有恐惧，有的只是本不属于她这个年龄的沉重责任。

ppt（配乐静悟）：

英子长大了，她上学不再迟到，她学会了自律；

英子长大了，她独自去银行存钱，她学会了独立；

英子长大了，她代表全体同学领毕业证书并且致谢词，她学会了优秀；

英子长大了，她镇定坦然地面对父亲的死亡；她学会了责任；

英子长大了，她成了一名著名作家，用一支细腻而温情的笔将一个十二岁小女孩的成长写得深沉动人。

师：

爸爸的花儿落了，

英子已不再是小孩子了。

爸爸的花儿落了，

英子的花开了。

我想，那朵别在英子衣襟上的粉色夹竹桃会一直开进英子的心里，陪着她勇敢坦然地走过一个又一个春夏秋冬。你呢――你听见心底花开的声音了吗？

有关爸爸线上培训心得体会报告七

亲爱的爸爸妈妈：

你们好，以前的我不懂感恩，我很惭愧，可是，此刻的我懂了，当我拿起这张叫情感的纸时，我才明白我要感恩，我看见“感恩”这个词时，我想到的就是你们——我的父母。

爸妈，多谢你们让我来到这个世界，让我过上此刻的辛福生活，千言万语，我都仅有“多谢”。

妈妈，我明白我的来临让你很痛苦，也让你遭了不少罪，对不起！我爱你，妈妈。

爸爸，我明白我的来临给你添了不少麻烦，对不起！我爱你，爸爸！

记得那年我生病了，你们忙前忙后的照顾我，你们一夜没睡，总在我身边陪着我，给我讲故事，哄我睡，可我还很不懂事的，不听话，此刻想起来，我真的很惭愧！真的真的很对不起！

爸妈，多谢你们如此的呵护我，爱护我。

多谢你们，我爱你们！

此致

致敬！

有关爸爸线上培训心得体会报告八

“我的爸爸”，这是我小时候最厌烦的一个作文题，外貌的描述加上工作繁忙的形象，粗糙中又对子女有着细腻的感情。小学到中学，虚荣过后就很不以为然了，倒是当编辑的爸爸，很小心地把每一篇连同老师的评语都剪贴在一个卷宗里。这个卷宗越来越厚，从作文本上的到报刊杂志上的。爸爸说，这是职业习惯。把职业习惯用到女儿身上，那是因为他像爱女儿一样地爱着那份职业。

高三，学校老师开始疯狂补课了。爸爸对补课不以为然，说其实课程完全可以在课堂内完成的，这种压榨似的教育把学生的灵气全榨没了。当然，这话是不能说出去的，但对我却有莫大的好处。老师一要补课我就回家让爸爸写张假条，在很多人看来这应该是爸爸对我的过度纵容了。

爸爸当编辑已经二十多年了，一份幕后工作，爸爸却当出了名。在家乡那座小城，每逢节假日，家里就高朋满座，围着一桌的沱茶和点心，全是些文学爱好者，男女老少都有，就像一个沙龙。在那个物质匮乏的年代，文学让他们显得不匮乏。

没有几个将文学进行到底，那样的沙龙也日渐稀少，而爸爸编的文学版面也在萎缩，收入也直线下降。虽然爸爸总是轻描淡写地跟别人说，哪的报纸都一样，副刊越来越少。但我知道爸爸心疼。一次，他陪妈妈逛职工跳蚤市场回来，一声不吭。妈妈说刚才在市场上看到县文化馆一个爸爸很欣赏的朋友，平时嗜书如命，藏书量堪居小城之首，竟然在地摊上贱价卖他的藏书。

前年，爸爸退休了。他把办公室移到了我重庆家里为他准备的书房，每天依旧剪报读报。几天前我出差打电话回家问候时，妈妈告诉我，她的一个老朋友要把念小学的孙子带到家里来，央求爸爸帮忙辅导作文。

我记得爸爸经常在朋友面前说，我女儿很小的时候就很棒，在幼儿园就会指着草地上的小鸡说“妈妈的毛线团滚到这里来了”，第一次写作文“我的爸爸”还被表扬。说这话时他一脸的自豪。不知道，爸爸有没有给那个小男孩布置这样一道作文题？

每个人的爸爸都是海内孤本，世间的爸爸却有穷有富。

但一切都得看你用什么标准来衡量。出入大奔、周身名牌、动辄山珍海味自然就则身富人之列，而囊中羞涩、补丁遍体当然只能归入穷鬼之流。但这只是看得见的穷富。博闻广记、博爱无私、风趣诙谐、泰山崩于前而不变色、口若悬河、百折不挠、胸有万千沟壑，这是另一种豪富。世间爸爸在这条看不见的标准前也是高下判然，泾渭分明。

作为爸爸，家底殷实而又精神富丽固然是最好，但其实无论你在物质上是怎样的分属，你一样也可以自主穷富。面对你的孩子，只要你能拿出爱，拿出丰厚的精神财产，那么在孩子心目中你就会是一个永远的富爸爸。

有关爸爸线上培训心得体会报告九

亲爱的爸爸妈妈：

您好！

爸爸、妈妈，在你们的悉心照料和栽培下，不知不觉，我已经度过了充满欢乐的十一年了。

由我出生的那一天开始，直到现在，你们都是把最好的东西给我，有单独宽阔的睡房，实用美观的文具书包，条件优良的学校。什么都是最好的，我完全在一个无忧无虑的环境中成长，就像童话世界中的“小王子”一样，真的非常谢谢你们！

爸爸、妈妈，我知道你们工作得十分辛苦，早出晚归，甚至要在工作中受很多气。但是，你们在我面前，却从来没有透露过什么，从来没有表现出工作上的烦恼；我知道，你们是不想让我有压力，不想让我的生活中有任何“阴影”。可是你们有没有想过，我也可以为你们分担一些呢？就算你们不说，我从你们疲劳的神色中其实也可以看得出来—你们把最好的一切给了我，自己却默默地承受了一切困难和压力。当我一天天长大，对你们的感激之情与日俱增，我把这一切深深地藏在心底，所以我格外努力地读书，希望能取得最好的成绩，长大当一个成功人士，来报答你们对我的养育之恩。

在这十一年间，发生了很多事情—我们之间有欢乐，有忧愁。我知道你们有时也会很生气，因为我不但没有为你们分担，反而使你们更烦恼。现在想起来，实在后悔因自己任性给你们带来的不愉快。我只希望你们能原谅我，在未来的日子里，我会更加努力去改正我的缺点。我很庆幸，有这么爱护我的爸爸妈妈，分享我的每一个喜悦，并和我一起面对每一个困难，我谢谢你们！

爸爸，妈妈，希望我们可以冲破人生路上所有的困难，一同去分享美好的将来！

祝爸爸妈妈：

和和气气，

善解人意！

你的好儿子：xxx