手机阅读

红色基因团课心得体会如何写 红色基因党课心得(4篇)

格式:DOC 上传日期:2022-12-23 23:04:03 页码:14
红色基因团课心得体会如何写 红色基因党课心得(4篇)
2022-12-23 23:04:03    小编:ZTFB

我们在一些事情上受到启发后,可以通过写心得体会的方式将其记录下来,它可以帮助我们了解自己的这段时间的学习、工作生活状态。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?以下是小编帮大家整理的心得体会范文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

对于红色基因团课心得体会如何写一


红色小品剧本游击队

红色小品剧本;游击队

旁白一:在抗日战争年代,游击队的物资相当的贫乏,除了依靠自己的生产,大部分还是需要鬼子的“友情赞助”。

场景一:

(舞台布局:一桌一椅,最简单的摆放,不要任何装饰)

游击队长:同志们,根据组织上传来的消息,明日下午将有一个鬼子的运输小分队经过我们的根据地,到时候我们要一举拿下他们!

游击队员一:队长,明天鬼子那里都有什么物资啊?

游击队员二:是啊,透露一下嘛!(诡异地笑)

游击队长:这个嘛……牙好,胃口就好,身体倍儿棒,吃嘛嘛香。

游击队员全体:蓝天六必治

游击队长:(笑了笑)嘿嘿。

明天的明天,你还会送我“水晶之恋”吗?(作暧昧状)

游击队员全体:喜之郎果冻

游击队长:一切皆有可能(作健美状)

游击队员全体:李宁

游击队长:哈哈!好,不说了!这次的行动同志们有没有信心?(大声地问)

游击队员全体:有!坚决完成党交给我们的任务。(异口同声)

(灯光暗下,换舞台布景)

旁白二:另一边,鬼子因为遭到多次游击队的阻击,为了这次运输的成功,现在正在商量对策。

场景二:

(舞台布局:一桌一椅,铺上桌布,桌子上可以摆放花或者茶具,加上日本国旗也可)

鬼子队长:你们滴这些家伙,明天给我大大滴准备好,不要丢皇军的脸

鬼子二:太君,我头疼,快死了……(捂者头痛苦地叫道)

鬼子队长:想死?运完了你再给我去死(发怒)!

鬼子三:(对着天自言自语)曾经有一份真挚的感情摆在我的面前,我没有去珍惜,等到失去的时候我才后悔莫及。如果上天再给我一次机会,我会说三个字“我不去!”

鬼子队长:(拨出佩刀)你再说一次?

鬼子三:为人民服务(行军礼)啊,不,不是……皇军万岁!(因为说错话转身就跑)

(灯光暗下的同时)

鬼子队长:我怎么养了这帮不听命令的胆小士兵啊?(苦笑状)

场景三:

(不用舞台布景;鬼子运送物资走过来,放“鬼子进村”音乐)

(鬼子从舞台一边走到另一边的时候,游击队员上,枪声响起)


对于红色基因团课心得体会如何写二

红色基因是中华民族的魂魄,是实现中华民族伟大复兴的动力之源和精神支柱。为大力推进红色基因进校园,将红色文化纳入思想政治理论课、素质拓展课等课程教学内容之中,使红色文化资源转化为青少年思想政治教育资源,引导青少年学生学习红色文化,弘扬红色精神,厚植红色基因,牢固树立中国梦远大理想,坚定不移地听党话跟党走,用奋发向上的精神风貌勇挑时代赋予的重任和对国家、民族的理想与担当。根据中共潮南区委党的建设工作领导小组《关于在全区实施“红色基因传承”工程,推动基层党建全面进步全面过硬的意见》(xxx〔x〕x号)的工作安排,结合我区校实际,我校开展“传承红色基因、争做时代新人”主题实践活动,根据我校实际,制定本实施方案。

<>

以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神为指导,以培育青少年学生对国家和民族的理想与担当为目标,以厚植红色基因为引领,以我们党在革命、建设以及改革开放中形成的优良传统和伟大精神等红色文化为主要内容,教育学生爱党爱国爱社会主义,努力当好红色基因的传承者、实践者和宣传者,为实现十九大确立的伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想努力奋斗。

<>

(一)育人为本,突出主题。活动以立德树人为根本任务,以传承红色基因为工作重点,突出弘扬社会主义核心价值观,广泛深入开展红色文化宣传教育,引导青少年坚定理想信念,树立正确世界观、人生观和价值观。

(二)因地制宜,注重实效。开展主题教育实践活动要面向学生,因地制宜,注重实效,要与学校的日常教育教学工作结合起来,设计主题班会、演讲、歌咏等多种活动形式,使青少年在参与活动中得到教育和熏陶。

<>

x年x月-x月。

<>

(一)红色教育进校园。我区地处大南山北麓,革命年代硝烟不息,无数革命先烈用鲜血和汗水铸就了厚重的红色文化底蕴和丰富思想教育内涵。以我区深溪等革命烈士纪念碑、红军医院、英雄石洞等红色资源为依托,推进红色乡土教材、红色书籍进校园;根据校情、学情等实际情况,整合教育资源,拓展教育空间,把红色教育融合在学科教学中;准备邀请老一辈讲红色故事,使红色故事、红色教育进课堂进学生头脑。

(二)传唱红色歌曲。要结合音乐课教学红色歌曲,使学生会唱爱唱红色歌曲,以班为单位组织红色歌曲合唱,升旗集会唱红色歌曲,课间时间校园播放红色歌曲,厚植红色基因,使红色文化深入人心、代代相传。

(三)开展专题活动。学校结合建党、建国、元旦及重大革命历史纪念日,坚持思想性、艺术性、教育性为一体,精心组织开展主题演讲、朗诵、歌咏等丰富多彩的校园文化活动,多角度展现学生心中的红色文化,从中接受红色文化的熏陶和感染,深化对红色文化的感悟和认识,抒发热爱党、热爱祖国、热爱学校、热爱家乡的真挚情怀。

<>

(一)精心组织、加强领导。开展“传承红色基因、争做时代新人”主题教育活动,是贯彻习近平总书记重要讲话精神和落实立德树人根本任务的重要措施,要提高认识,加强领导,成立工作机构,以彭汉强校长为组长,学校领导班子和班主任为成员,精心设计方案,认真组织实施,推动教育活动深入开展。

(二)广泛宣传,营造氛围。根据“传承红色基因、争做时代新人”实施方案工作安排,精心设计主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、学校广播会、学校微信公证宣传等形式,让红色文化随处能见,随时可学,凸显校园红色文化的浓厚氛围,大力推进红色文化进校园进教室。

(三)加强督查,务求实效。“红色基因传承”工程是当前党的建设工作的一项重要内容,全体教职工要提高政治觉悟和规矩意识,根据实施方案的要求,统筹兼顾,合理安排,认真组织做好各项教育实践活动。

对于红色基因团课心得体会如何写三

“红色教育”是爱国主义教育和思想政治工作的重要内容,是引导中学生树立正确的国家观,增强爱国情感和民族精神的重要途径,是坚定中学生对中国共产党的领导、社会主义制度、改革开放事业、全面建设小康社会目标的认同,为实现中华民族的伟大复兴而勤奋学习、建功立业的强大动力。

一、指导思想

通过开展内容丰富、形式多样的“红色教育”,使我校学生在参与、感受、体验中接受爱国主义思想,培养爱国主义情感,自觉履行爱国主义责任,进而增强爱国主义教育效果,在工作中始终坚持以“教育为本,德育为先”、坚持科学的教育发展观和以学生发展为本的理念。不断陶冶学生的情操,增强学生对祖国的热爱,坚定政治立场和政治方向,切实筑牢广大师生反分裂的思想基础,认真贯彻落实社会主义荣辱观,树立正确的人生观、价值观和世界观。

二、组织领导

(一)活动领导小组

组 长:

副组长:

成 员:

领导小组下设办公室,办公室设在政教处,办公室主任由政教主任和方同志兼任,办公室成员由政教处人员、中学生业余党校成员、团委成员组成,具体负责“红色教育”活动的宣传、统筹协调、组织安排、督导检查等工作。

(二)督查领导小组:

组 长:

副组长:

成 员:

三、开展“红色教育”进课堂的主要内容

结合德育课程将“红色教育”纳入正常的教学计划,确保每周不少与一节“红色教育”课,并纳入教师课时工作量。“红色教育”课教材、课件等教材由伊宁县二中教务处统一征订。

(一)教学内容

1.根据《伊犁州直学生业余党校教学大纲》要求,大力开展“35436”工程。

2.在我校开展爱国主义活动,开展每周天升国旗唱国歌活动,每天放一首红色歌曲。

3.开展“十个一”活动,

教研室:一学期组织一次爱国主义为主题的演讲比赛;每学期写一篇爱国主义为题的作文; 每学期读一本爱国主义教材的好书;开设一门民族团结教育课。

政教处:一月开一次爱国主义主题班会;一学期组织一次爱国主义故事大赛;每学期结束前召开一次表彰奖励大会;每学期组织一次爱国主义知识竞赛;

团委:一学期参加一次爱国主义实践活动;一学期组织一次校级文艺演出;

4.把加强民族团结,反对民族分裂教育融入教育教学全过程。根据《关于做好民族团结教育课程开设有关工作的紧急通知》(新教传【20xx】180号)精神,开设《民族理论》课每学年不少于8―10个课时。

5.在全校开展“五进三出”思想工作的宣传,即“五进”是指老党员、老离退休干部、老教师、老知识分子、老退伍军人进学校宣传爱国主义教育、革命传统教育、民族团结教育、意识形态领域反分裂教育和感恩教育,“三出”是指学校师生外出参观爱国主义教育基地、外出社会实践活动、外出助残助老扶贫帮困活动,让师生通过视觉感官实践活动,去体会“五观”、“四个认同”、“五个互助”、“六个好”教育。

(二)师资配备

1.选择党性强、政治理论水平高,能够胜任党务工作的教师从事教学工作。

2.从地方党校聘请政治素质好的、党性强的干部来授课。

四、时间和步骤

“红色教育”活动从20xx年3月开始,长期执行,共分以下几个阶段进行:

1.第一个阶段:宣传动员和安排部署阶段

2.第二个阶段:组织实施教育阶段

3.第三个阶段:活动开展阶段

4.第四个阶段:经验积累总结阶段

对于红色基因团课心得体会如何写四

  今年是中国共产党成立100周年,为带领广大师生重温党的百年光辉历史,汲取奋斗前进的力量。新疆农业大学官方网站、微信公众号、微博、校报、抖音等校园媒体平台同步开设“党史学习教育”“党史故事”“党史微课”“党史知识”等栏目,用师生喜闻乐见的形式,讲好党的故事,宣传学校在党史学习教育中涌现出的生动事迹和典型做法,教育引导广大党员干部、师生员工做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,牢记为党育人、为国育才使命,落实立德树人根本任务,努力办好人民满意的教育,以优异的成绩迎接建党100周年。

“人人那个都说哎沂蒙山好,沂蒙那个山上哎好风光。青山那个绿水哎多好看,风吹那个草低哎见牛羊……”

这首家喻户晓的《沂蒙山小调》,唱响在巍巍蒙山、滔滔沂水,唱响了军民“水乳交融、生死与共”的沂蒙精神,在中华大地绵绵不绝,久久回响。

抗日战争和解放战争时期,八路军第一纵队、115师司令部、新四军军部、华东野战军总部等曾长期驻扎在沂蒙。

在那段艰苦卓绝的岁月里,沂蒙根据地420万人口有120多万人拥军支前,21万多人参军参战,10万多名烈士英勇牺牲,涌现出红嫂等一大批先锋模范人物。

“我一来到这里就想起了革命战争年代可歌可泣的峥嵘岁月。”2013年11月25日,踏上山东临沂这片曾饱受战火的土地,习近平总书记感慨万千,“在沂蒙这片红色土地上,诞生了无数可歌可泣的英雄儿女,沂蒙六姐妹、沂蒙母亲、沂蒙红嫂的事迹十分感人。”

在山东沂蒙红嫂纪念馆,《沂蒙母亲王换于》展室真实再现了当年王换于冒着生命危险创办战时托儿所的感人事迹。

王换于是沂蒙红嫂中的一员。她和儿媳张淑贞创办战时托儿所,1939年秋到1942年年底三年多时间里,抚养了30多名革命后代和8名烈士遗孤,其中包括罗荣桓、徐向前等将帅的子女。

当时物资十分匮乏,她们就把自家刚出生的孩子放到一边吃糊糊汤,把奶水喂给年龄小、体质差的托儿所孩子。40多个孩子健康成长,而王换于自己的4个孙子,却均因营养不良不幸夭折。

很多年后,女儿于爱梅问母亲张淑贞,当时为什么那么狠心?张淑贞说:“自家的孩子,没了还能生养。同志们的孩子要是没了,恐怕就没有了血脉,咱舍上命也不能让烈士断了根呀。”

山东临沂市常山庄村沂蒙红嫂纪念馆,记录了很多沂蒙红嫂的故事。一个个感人故事背后,是她们用生命写就的军民鱼水赞歌。

山东临沂蒙阴县烟庄村,是“沂蒙六姐妹”的家乡。

解放战争中,“六姐妹”带领全村为部队烙煎饼15万斤,凑集军马草料3万斤,洗军衣8000多件,做军鞋500多双。

五位“沂蒙六姐妹”在纪念孟良崮战役胜利50周年时的合影

1947年春,解放战争进入重要时期。正是有了源源不断的后方支援,华东野战军在孟良崮战役中,仅用三天时间一举歼灭国民党军队中最精锐的部队——整编74师,初步扭转华东战局,为我军战略反攻奠定了基础。

大军联营七百里,村村灯火到天明。

70多年前,烙煎饼做军鞋,带领乡亲们全力支前的“沂蒙六姐妹”让人动容。70多年过去了,在脱贫攻坚战的最前线,涌现了新时代的沂蒙扶贫“六姐妹”,她们带领乡亲们脱贫致富的故事又传颂在这片土地上——

经营进出口服装企业的曹淑云,将扶贫车间开进了山区,让近三百名留守妇女学到技能赚了钱;

从养猪农民变身“电商达人”的牛庆花,成立果品合作社,让周边十几个村的水果卖上好价钱;

90后的王洋,研究生毕业后,报名到临沭县朱村做大学生村官,一心忙扶贫,把原定的婚期推迟了两年……

这是沂蒙扶贫“六姐妹”之一的刘加芹创办的服装加工厂扶贫车间,共有职工60多名。刘加芹已累计帮助了20多名残疾人和12户贫困户脱贫,很多贫困家庭通过在她的扶贫车间工作,实现了就业增收梦。

“十三五”期间,1000多万沂蒙儿女充分发扬沂蒙精神,艰苦创业、无私奉献,在生态保护、乡村振兴、经济发展等层面亮点频出,向党和国家交出了一份具有新时代特色的沂蒙答卷。

沂蒙精神,是全国人民的宝贵精神财富,激励着八百里蒙山沂水儿女,继承优良传统,传承红色基因,干出一番新天地。

您可能关注的文档