最新公安四心心得体会实用(优质15篇)

心得体会不仅是对过去的总结，更是对未来的规划和自我要求，是个人成长的重要标志。那么如何写好一篇心得体会呢？首先，我们要反思并回顾自己的学习或经历，找出其中的收获和经验。然后，我们要对这些收获和经验进行分类和整理，形成有条理的结构。接下来，我们要逐步展开，详细叙述和分析自己的思考和感悟，用具体的例子来支撑观点和论述。同时，我们还要注意语言的准确和凝练，避免空泛和笼统的表述。最后，我们要对整篇心得体会进行总结和归纳，突出重点，让读者能够清晰地理解和领悟我们的观点和思想。以下是一些写作心得和体会，希望可以帮助到正在写作的你。

公安四心心得体会实用篇一

四心教育整顿是指对全体公安干部进行思想教育、政治教育、纪律教育和作风教育，以进一步提高公安干部的政治水平和工作能力。通过四心教育整顿，可以加强公安队伍的纪律性，提高执法水平，增强公安干部的忠诚度和执行力。作为一名公安干部，我深刻认识到四心教育整顿的重要性和实施的必要性。

段落二：思想教育的体会。

在四心教育整顿过程中，思想教育是关键环节。思想是行动的先导，只有正确的思想才能指导我们正确的行动。通过思想教育，我深刻认识到自己的工作责任和使命。在工作中，我时刻牢记党的宗旨，将人民群众的利益放在首位，努力为群众提供更好的服务。同时，思想教育还使我认识到自身的不足之处，激发了我不断学习、进步的动力。

段落三：政治教育的收获。

政治教育是四心教育整顿中的重要环节。作为公安干部，必须具备坚定的政治立场和明确的政治方向。在政治教育中，我深刻认识到要做到“力戒乌纱帽、脱颜色帽子、戴民族帽子”，始终坚持党对公安工作的绝对领导，勇于承担责任和挑战，始终保持对党绝对忠诚。政治教育还加强了我对党的优良传统和光荣历史的认识和坚守，让我更加坚定了对党的信仰和对工作的热爱。

段落四：纪律教育的体验。

纪律是公安队伍的生命线和行为准则。纪律教育对于公安干部来说至关重要。它不仅要求我们遵守法律法规，还要求我们遵守公安部门的各项规章制度。在四心教育整顿中，我充分认识到了纪律的重要性，深刻体会到遵纪守法的必要性。正是因为纪律的约束，我们的工作才能更有力量、更有组织，人民群众才能信任和依赖我们。

段落五：作风教育的收获。

作风教育是四心教育整顿的重要环节，它要求我们要坚持正派作风，为人民群众树立良好的形象，努力营造风清气正的工作环境。作风教育让我深刻认识到工作作风直接关系到工作效率和群众的满意度。在工作中，我积极配合各项工作部署，时刻保持良好的工作态度和行为习惯。通过作风教育，我与群众之间的关系更加紧密，对工作充满了热情和信心。

总结：

四心教育整顿是一次卓有成效的教育活动，通过这次整顿，我深刻认识到了思想、政治、纪律和作风教育的重要性和必要性。我将时刻保持良好的纪律作风，始终坚守党的宗旨，为人民群众提供更好的服务。同时，我也将不断学习、进步，提高自己的工作能力，以更高的标准要求自己，为公安事业的发展做出积极贡献。四心教育整顿改变了我的思想和行动，形成了正确的工作态度和行为习惯，使我更好地适应了新时代的要求和挑战。

公安四心心得体会实用篇二

五四运动是中国近代史上一次具有影响力的革命运动，它为中国社会的现代化进程打下坚实基础。近日，在纪念五四运动100周年的背景下，公安机关也在集体学习五四运动精神，以期进一步提高警务工作的质量和水平。本文将着重阐述我的公安五四心得体会。

第二段：深入探讨五四运动的历史意义。

五四运动爆发于1919年5月4日，由学生和知识分子发起，最终演变成为一次群众运动。它不仅推动了知识分子阶层的觉醒和启蒙，同时呼唤了民族意识和道德精神。五四运动还是中国近代史上一次反帝反封建的运动，提出了“民主与科学”的口号，加速了中国的现代化进程，影响至今。

公安机关作为维护社会稳定的关键力量，必须坚守五四精神的道德高地。公安人员应该在坚守法律的同时，注重对人民权益的保护，自觉维护社会公平正义，不断创新工作手段，确保公正执法，以此树立公安形象。同时，公安人员也应该具有强烈的社会责任感和历史使命感，为国家的发展和人民的幸福贡献自己的力量。

公安五四心得体会不只是一种简单的情感体验，更是对历史的反思和对未来的瞻前顾后。通过学习五四精神，公安人员可以加深对社会的认识和对自身角色的认识，不断提高自身的政治素质，努力做到对人民执法为民，为和谐社会作出更积极的贡献。

第五段：展望未来。

在新时代背景下，法治建设和公安工作面临的形势和任务更加严峻。公安机关应该始终把公民安全和社会稳定放在首位，秉持以人民为中心的思想，紧密团结群众，深入推进改革创新，推动持续稳定发展，为中国特色社会主义建设做出更大贡献。

结尾：

公安五四心得体会，不只是一次精神洗礼，而是对公安工作的一次深刻思考和提高。在今后的工作中，我们将坚定不移地推进业务能力和工作水平的提升，秉持五四精神，为建设社会主义现代化强国而努力奋斗！

公安四心心得体会实用篇三

“公安五四心得体会”，这是一个涉及到公安工作的主题。五四运动的背景是中国当时的政治、经济、文化等方面面临大量巨变，于是爆发出一场“爱国、进步、民主、科学”的革命浪潮，具有深刻的历史意义和现实意义。而公安五四心得体会，则是一个让人眼前一亮的词汇，其背后的涵义也是多层次的，对我们来说具有很高的参考价值。下面，本文将会从几个方面为大家逐一剖析。

第二段：担当使命，勇担责任。

公安机关是政府的重要组成部分，是社会治安体系的核心，其职责是维护国家安全、社会安全和公共秩序的组织力量，是现代国家治理的重要工具。因此，公安部门必须承担起这个重大的社会责任，不断加强自身建设，提升自身的能力，靠担当使命、勇担责任来贯彻落实党和人民的意志。

第三段：把握时代脉搏，立足创新发展。

随着社会的不断发展和进步，公安工作也必须跟上时代的步伐，抓住时代发展的机遇，不断加强自我更新和创新。在新的历史时期下，公安机关需要高度关注社会信息化、网络化、智能化等新的趋势，积极开展技术创新，大力发展新型警务，实现从传统执法向现代执法的转型升级，适应新时代社会治安工作的需要，推动公安战线的经验和智慧创新。

第四段：统筹兼顾，协同推进。

作为社会治安体系的核心，公安机关需要统筹兼顾各个方面，协同推进各项工作。公安部门之间要加强信息沟通和协作，通力合作，形成协力合力，从而反映出更高效的工作效率，还要加强与其他部门的协调与沟通，充分发挥公安的整体工作优势，实现公安机关在国家治理中的集中协调作用。

第五段：以人为本，促进民生幸福。

最后，公安五四心得体会，必须要走向以人为本的时代。人是一切的核心，也是公安工作的最终服务对象。公安机关要推进人民公安服务再升级，不断推动服务方式创新，提高服务水平，真正把服务们心放在群众中间，把鱼水之情浸淫在实处功劳中，为人民幸福生活作出最大的贡献。

结论。

总之，公安五四心得体会，虽然只是一个简单的词汇，但是其背后的意义却十分深远。仅仅是纪念五四运动，那显然就缺乏了一种激动人心的、警醒性的、助推力的作用。在今天，以此为题，勉励公安机关要不断发扬革命精神，时刻保持着高昂的斗志和超越的理想，并为社会造福，为人民的生活幸福做出更为卓越的贡献。

公安四心心得体会实用篇四

公安四心教育整顿是新时代公安工作的重要任务之一，其核心是即关注群众所关注的安全问题，也关注警察的内心世界。本文将从自身经历和感受出发，谈一谈参与公安四心教育整顿的心得体会。

第二段：认真学习四心教育理念与要求。

公安四心教育整顿的核心是“谁直接受益谁管理，谁直接管理谁负直接责任”和“在决策前心无旁骛，执法中不沾边，平时法治为上，立场坚定不移”，而要求其“四心”：真心关爱人民、责任担当纪律严明、群众意见认真倾听、作风清新文明。作为一名警察，我们要严格遵守相关的法律法规，守好底线，增强责任感和使命感，让自己真正化身为人民群众的守护者。

第三段：改变严肃认真的形象，亲近民众。

在此过程中，我们不仅仅是一个传达法律及秩序维护的严肃形象，还要在处理具体事务时更加注重细节、注重服务。我们也应该主动接受群众的考验，正确处理与群众的关系，无论是平时的服务或是案件处理，都要着眼于群众的需求，真心换取到群众的尊重和信任。在这样的关怀下，群众对我们警察队伍的积极评价也是十分积极的。

第四段：承认自身不足，不断学习提高。

在整顿的过程中，我们也要主动承认自身在工作中的不足，并及时进行自我检查，并将所发现的问题笃实地进行改正。例如，件的办理中，我们要时刻保持清醒认知，不断反思、学习，并密切关注案件进展，在具体工作中发现问题作出早发现早解决。只有不断地教育、培训和学习，方能更好地把思想与行动贯彻到实际工作中，并最大程度上充分发挥我们所学的知识和技能。

第五段：结语。

公安四心教育整顿是一项深入全面的改革，具有重要而深远的意义，通过这个机会，我们不仅将提升自身的警务素质，更能全方位的提升形象，增强自身的思想觉悟、感情认识和工作能力。相信通过这次整顿，我们有信心能够用实际行动体现出真心关爱人民、执法公正真实、密切群众联系和推进依法治警的四大特征。让我们心怀感恩、真正成为人民的好公仆，兑现警察的承诺，贡献力量，推进全面依法治国和公安派出所工作的新发展。

公安四心心得体会实用篇五

近年来，全社会对于教育的关注度越来越高，而教育教学水平的提高也成为了各个教育机构的重要任务。为了加强教育整顿工作，公安机关提出了“四心教育整顿”活动，旨在通过整顿教育环境、整顿教育管理、整顿教育方式和整顿教育教学内容，全面提高教育教学质量。在这次活动中，我深受启发，收获良多。以下将从整顿教育环境、整顿教育管理、整顿教育方式、整顿教育教学内容和我的个人成长五个方面阐述我的体会和体验。

首先，整顿教育环境是“四心教育整顿”活动的重要部分。教育环境的整顿，对于塑造学生的良好品质和培养良好行为习惯有着至关重要的作用。在整顿活动中，学校对于校园环境进行了全面整治，清除了校园内的各种垃圾和杂物，修复了学校内的道路和教室设施。学校还开展了校园文化建设，设计了一系列的德育教育活动，如课堂演讲比赛、读书分享会等，为学生提供了一个优美、和谐的学习环境。通过这次整顿，我深刻感受到了整洁、文明的学校环境对于学生的影响，我会在以后的学习中更加注重维护和营造一个良好的学习环境。

其次，整顿教育管理是“四心教育整顿”的另一个重要方面。教育管理的好坏直接影响着学校的教学质量和学生的综合素质。在这次整顿中，学校对于教育管理进行了全面梳理和改进。学校制定了科学合理的管理规定和流程，明确了教师的教学要求和学生的学习目标。学校还配备了专业的管理人员，负责对学生学习和行为进行管理和指导。通过整顿，我体会到了良好的教育管理对于学生的成长和发展的重要性，我会在以后的学习中更加遵守学校的管理规定，做一个遵纪守法、守信用的好学生。

第三，整顿教育方式是“四心教育整顿”的重要环节。教育方式的改进，直接影响着学生的学习效果和学习兴趣。在整顿活动中，学校对于教育方式进行了创新和改进。学校采用了多种多样的教学方式，如小组合作学习、项目制学习等，激发了学生的主动性和积极性。学校还注重培养学生的创新思维和实践能力，开展了各种科技活动和实践教学，使学生能够把所学知识运用到实际生活中。通过这次整顿，我感受到了多样化的教学方式对于学生的学习效果的积极影响，我会在以后的学习中更加积极主动地参与各种学习活动和实践实践。

第四，整顿教育教学内容是“四心教育整顿”的核心部分。教育教学内容的优化，直接关系到学生的学术水平和知识储备。在整顿活动中，学校对于教育教学内容进行了全面梳理和丰富。学校重新制定了教学大纲和教学计划，明确了每个学科的教学目标和教学重点。学校还丰富了教材内容，增加了实例和案例讲解，注重培养学生的实际操作能力和解决问题的能力。通过整顿，我感受到了教学内容的丰富和提高对于学生的学习兴趣的影响，我会在以后的学习中更加认真对待每一门学科的学习，不断提高自己的学术水平。

最后，这次“四心教育整顿”活动不仅让我对教育整顿有了更加深刻的了解，也让我在个人成长方面受益匪浅。通过这次整顿活动，我学会了如何保持学习环境的整洁和和谐，学会了如何遵守学校的管理规定，学会了如何积极主动地参与学习活动和实践实践，学会了如何认真对待每一门学科的学习。这次整顿活动不仅让我在学习上有了更大的提高，也让我在个人品德和情操方面有了更好的塑造。

总之，这次“四心教育整顿”活动给我带来了极大的收获和启发，让我明白了优质的教育教学需要全社会的共同努力。作为一名学生，我将会更加注重学习环境的整洁和和谐，遵守学校的管理规定，积极主动地参与各种学习活动和实践实践，以及认真对待每一门学科的学习。我相信，通过我们每个人的努力，共同营造出一个优质的教育环境，我们的教育事业一定会取得更好的发展！

公安四心心得体会实用篇六

“公安五四心得体会”是指在2021年“五四”青年节期间，公安机关展开主题宣传，引导广大干警回顾过去、展望未来，从青春和成长的角度深刻认识时代使命和公安工作的意义，思考如何更好地担负起新时代赋予的历史使命。本文从我个人的角度出发，谈一下我在这次活动中的心得体会。

第二段：五四精神对公安事业的启示。

五四精神是中国青年的奋斗精神、创新精神、爱国精神、民主精神和进步精神等多方面精神的结晶。五四运动以来，青年一直是中国各个领域的中坚力量，尤其是在公安事业中，越来越多的新时代青年加入到这个行业中来，为维护人民安全、维护社会稳定做出了重要贡献。因此，公安干警需要时刻紧记五四精神的启示，始终保持饱满的斗志和热情，在新的历史起点上奋勇前行，不断推进公安事业的发展。

第三段：回顾成长历程，总结成功经验。

在工作生涯中，不断地探寻自己的优势和不足，总结成功经验和教训是一种相当有效的工作和学习方式。通过回顾自己在工作中的表现，总结成功经验，找到自己的优劣势，有助于更好地发挥自身优势和补足自身不足，为自己的工作和公安事业的发展做出更大的贡献。

第四段：践行初心使命，提升职业素养。

公安干警是新时代的守卫者和护航者，践行初心使命是每一名公安干警努力的方向。在工作中积极践行初心使命，提升职业素养，不断完善自己的工作技能，提高自身的综合素质，为实现新时代的警务目标、深化公安改革、推进国家治理体系和治理能力的现代化提供坚实的力量和支持。

第五段：展望未来，为公安事业注入新动力。

站在新的历史起点上，我们面对新的挑战和机遇，需要有不断进取、勇攀高峰的动力。展望未来，我们要保持虚心学习、持续创新，在公安工作的各个领域深入推进改革，探索适应新时代特点的现代化公安管理模式和治安维稳机制，为实现公安事业的更大发展做出新的成绩和新的贡献。

结语：

在“公安五四心得体会”中，通过深入学习五四精神、回顾成长历程、践行初心使命、总结成功经验等一系列活动和实践，我更加深入地认识到作为一名公安干警应该具备哪些素质和能力，明确了自己今后在工作岗位上要发挥的作用和应有的价值，也为公安事业的不断发展注入了新动力。我相信，无论遇到怎样的困难和挑战，我们都能够一如既往地践行初心使命，为公共安全事业作出新的贡献。

公安四心心得体会实用篇七

近年来，我国公安机关不断强化作风建设，推动公安干警树立正确的工作态度和形象。其中，公安四心作风教育是一项重要的举措。通过开展公安四心作风教育，公安干警在平时的工作中更加注重严谨、热情、细致、奉献四个方面的要求，为人民群众提供更加优质、高效的服务。在参与公安四心作风教育的过程中，我深深体会到了其对于职业素养的提升与深化，下面将从四个方面具体分享我的心得体会。

严谨作风是公安四心作风的核心内容之一。严谨不仅体现在公安干警的工作纪律上，更要求在处理案件、办理事务的过程中要准确、细致。在我参与公安四心作风教育之后，我认识到作为公安干警的每一个行动都要以严谨的态度去对待，无论是接待群众、处理日常工作还是办案过程中，都不容出现半点马虎。我深刻体会到了严谨作风对于案件侦办的重要性，精细入微的思考和严丝合缝的操作能够避免疏漏和错误，提高工作质量和效率。

热情作风是公安四心作风的第二个要点。作为公安干警，与人民群众接触的机会非常多。热情的工作态度能够赢得人民群众的认可和支持。在公安四心作风教育中，我们始终强调要做到“笑脸相迎、耐心细致”，要用热情回应群众的每一个需求和关切。在实际工作中，我积极主动地向群众询问情况，主动解答疑惑，亲切待人、耐心细致地提供服务。这种热情的工作态度不仅能够增加人民群众的获得感，也会给自己带来工作上的满足感。

细致作风是公安四心作风的第三个要点。在我们的工作中，每一个环节都需要保持细致的态度。细致作风要求我们在每一个步骤上都要进行排查、核对，确保工作的严密性和准确性。在参与公安四心作风教育之后，我更加重视细致作风在工作中的应用。例如，在案件办理中，我会认真审查证据材料，集思广益，排除可能出现的疏忽漏洞，保证案件的证据链完整、有说服力。这种细致作风使我养成了一种做事认真、一丝不苟的工作态度，也提高了自己的工作效率。

奉献作风是公安四心作风的第四个要点。奉献作风要求公安干警能够放弃个人利益，将自己的时间、精力、智慧都投入到工作中，并时刻以人民的利益为出发点和落脚点。在公安四心作风教育中，我们不断强调公安干警要带着感恩之心为人民群众提供优质服务。我深深体会到，奉献作风不仅能够给人民群众带来希望和温暖，更会让自己产生一种无私奉献的精神满足感。在工作中，我时刻保持对人民群众的关心和关爱，将其需求放在首位，尽自己最大的努力去解决问题，这种奉献精神也使我得到了许多群众的赞许和信任。

总结而言，公安四心作风教育为公安干警树立了正确的工作态度和形象，促使我们更加注重严谨、热情、细致、奉献四个方面的要求。通过参与公安四心作风教育，我在日常工作中的职业素养得到了显著提升，深刻认识到作风对于公安干警工作的重要性。公安四心作风教育是一种推动公安机关工作创新和进步的有效手段，也是提升公安综合素质的重要举措。我将继续坚持并贯彻公安四心作风的要求，不断提升自己的工作水平，为人民群众提供更加优质的服务。

公安四心心得体会实用篇八

1、加强学习，提高思想政治业务素质，勤奋敬业，增强组织领导能力。自担任森林公安局长以来，在抓好全体干警政治理论学习的同时，注重加强自身的学习，自觉投入到“解放思想，开拓创新”的学习活动中去，用科学发展观武装头脑，从而进一步树立忠诚可靠、执法为民、情趣健康、真抓实干的良好作风。并在经费极其紧张的情况下，挤出万佘元对全体民警进行了培训。着力提高民警的思想政治业务素质。

2、发挥职能职责，为“封山育林”保驾护航。按照县委、县政府“封山育林”的重大决策，创建国家森林城市、国家园林城市和省级生态园林城市的总体思路，一是深入开展林业严打整治行动。截止20xx年11月底，我局共受理各类森林案件109起，其中：刑事案件20起，治安案件7起，林业行政案件82起；处理违法犯罪人员121人(次)，其中：刑拘14人，逮捕7人，起诉4人，林业行政处罚98人次；收缴木材67立方米，为国家挽回直接经济损失50余万元。二是积极预防和严厉打击森林火灾。为依法打击失火毁林违法犯罪，遏制森林火灾案件频发态势，确保我县森林资源安全，在高火险期和“春节”、“清明节”、“五·一节”期间，调派民警到林区进行森林防火安全大检查，查找隐患，提出整改措施，并不断加强森林防火宣传力度，增强群众的防火意识。在加大森林防火宣传力度的同时，更进一步加大对森林火灾案件的查处，针对森林火灾高发期，我局执行24小时值班制度，全体民警严阵以待，努力做到快速、及时出警，切实加大森林火灾查处力度。截止20xx年11月底，查破森林火灾刑事案件4起，逮捕3人、移送起诉1人。

3、合理配置警力，科学搭建森林公安局的基本框架。以基层派出所为骨架，先“强筋壮骨”完善基层派出所建设。森林公安局已经正式升格为正科级单位，下属的三个派出所也升格为副科级单位。20xx年，荷塘派出所、神泉派出所相继搬进了新建办公楼，并配备配齐了办公设施，20xx年新建了六市派出所办公楼，已经于8月份搬进去办公，实现了我县森林公安没有基层派出所到现在三个派出所覆盖了重要林区，派出所从无房到全部有办公用房。为了充分发挥战斗实体的作用，在克服警力少的情况下，科学地设置内部机构，科学地界定各自的职责，分工明确，按照警力倾斜于基层，将素质好、文化高、业务精的民警充实到一线，新招的两名民警全部充实到一线办案部门。集中警力、装备，造成声势，打出威风，实实在在解决一些热点，难点问题，在社会上树立起良好的森林公安形象。

4、加强执法规范化建设，确保案件质量。在贯彻执行以《人民警察法》为龙头的公安法律、法规的同时，结合自身实际，制定完善了民警执法行为的规章制度。针对民警在执法办案过程中容易出错的环节、办案程序不够规范的现象，在年度《工作目标考核办法》中有几项硬性指标：一是法制部门每年集中组织法律专业知识2次，考试1次，并全年组织庭审旁听不少于2次；二是每季度开展一次案件质量评比活动，并形成材料在局通报反馈，年终评出最差、最佳刑事、行政案件，从各个方面规范民警的执法行为，把民警的执法活动全部纳入制度化、规范化轨道，确保案件质量得到进一步的提高。

5、从优待警，解决民警的后顾之忧。森林公安体制不顺等客观原因造成民警政治待遇低、从优待警不足等问题较为突出。今年来，我县森林公安局规范了名称，理顺了管理体，恢复组建了三个副科级派出所，提高了单位级别，扩大了执法权限。在封山育林经费极其紧张的情况下，新建改建了三个派出所办公大楼，购买了三部新车及六台电脑，一台复印机，六台打印机。购置了全套办公用品，对民警享受的各项福利，如住房公积金，从20xx年开始，从原先的5%比例提高到了10%。从关心民警身体出发，组织全体民警进行了体格检查。保险等待遇问题也有大的提高。这样，有利于把从严治警、高标准建警与从优待警有机的统一起来。

6、加大投入，强化森林公安宣传工作，改善森警形象。

公安宣传工作历来是公安工作的一个重要组成部分，由于森林公安工作的性质和特点，广大人民群众对我们的工作情况和英雄事迹知之甚少，对此，针对有典型的案件，比如森林失火的案件，从20xx年开始，每年在县电视台至少制作3至4个专题片或新闻短片，积极向内部刊物投稿，利用各种媒体，采取多种形式，积极向外界宣传森林公安工作，使广大人民群众能够深入了解森林公安，熟悉森林公安，理解、敬重森林公安，从而树立起森林公安的整体形象。

二、廉洁自律情况。

我是从普通民警慢慢成长起来的，去年2月份从地方公安调入森林公安，深感责任重大。因此，本人在工作上倍加勤奋；在生活上廉洁自律，随时随地严格要求并时时告诫自己，森林公安局长的权力是党和人民给的，是法律赋予的，决不能利用手中的权力为自己及亲友谋取任何私利，这是我做人做事的一个基本原则。在工作中坚持民主集中制，组织班子实行民主议事决策制度，遇事多交流、多沟通，凡遇干部使用调整、重点工作、财务开支等重大事项，均由班子集体讨论决定。没有利用职权和职务上的影响谋取不正当利益，私自从事营利活动，假公济私，利用职权和职务上的影响为亲友及身边工作人员谋取利益，并拒礼拒贿3次，估价1.2万余元。在生活上廉洁自律，不讲排场，不图享受，严格要求自己。

虽然今年森林公安工作取得一些成绩，但离上级组织和人民群众的期待和要求还相差甚远，在工作中也仍存在许多不尽人意的地方，如；我局办公大楼建设工作还没有启动。装备还有待于改善。在办理各类案件中还会受到这样那样因素的影响，使得我们的办案还不是很规范。

但是，我相信，有各级领导的关心支持和全局民警的齐心协力，xx森林公安工作前景将会更加美好。在下步工作中，我将带领全体民警继续深入学习贯彻落实党的“十七大”精神，按照上级森林公安机关的部署和县委、政府对森林公安工作的要求，以经济建设为中心，以队伍建设为根本，以固本强基为动力，趋利避害，改革创新，锐意进取，全面推动xx森林公安工作更上新台阶，为我县林业事业的发展做出新的贡献。

局长述职报告|副局长述职报告。

局长述职报告|副局长述职报告。

公安四心心得体会实用篇九

公安四心教育整顿是因为当前社会上出现了一些不良现象，为了保障人民群众的生命财产安全，我们应该加大对于公安队伍的教育整顿力度。参与公安四心教育整顿让我有机会更全面和深刻地认识了公安工作的重要性和紧迫性。在这次活动中，我不仅仅收获了知识，更重要的是体验到了公安队伍辛勤工作的艰辛，也深刻地了解到了自己的不足之处。

第二段：认识到纪律的重要性。

在公安四心教育整顿的过程中，我认识到了纪律的重要性。公安队伍是我国法律的守护者，它的正常运转离不开纪律的维护。我了解了各种纪律的规定，警械、警服、警车等设备的保养和管理，规范了自己的言行举止等方面都加强了认识。在实际工作中，我一定要切实遵守这些规定，维护公安队伍的形象和形式，以保障工作的完成和人民群众利益的维护。

第三段：深刻认识到守护平安的重要性。

在这次整顿中，我深刻认识到了守护平安的重要性。出现了不少严重的安全隐患现象，例如道路交通す段不规范、燃气爆炸事故、非法赌博等等，对于公安部门提出了巨大的挑战和考验。这时，公安队员就要用精湛的技艺和高度的责任心，严密地把控住事件的各个环节，保护人民群众的平安。公安队员应该树立起服务人民、维护社会和谐的意识，时刻做好应对各种突发事件的准备，及时掌握最新的情况，动态监测和展开调查。同时，还应划定较为准确的辖区范围，加大巡逻力度，使人民群众感受到公安队员的存在和保护。

第四段：警察自身素质的重要性。

公安四心教育整顿还让我认识到了警察自身素质的重要性。警察的文化素质要高、业务素质要强、能力素质要优、道德素质要厚、心理素质要稳。公安队员必须成为大多数群众心中的百姓警察——办事便利、服务优质、稳重可靠、执法公正、纪律严明。我会时刻关注自身素质的改善和提高，提高自己对公安工作文化的素质，增强自己的执行力，以保证自身的工作能力和人民群众的满意度。

第五段：结语。

通过这次公安四心教育整顿，我们深刻认识到了警察的使命、职责和手段，感受到了公安队伍的风采，也明白了自己作为警察的不易与责任。公安四心教育整顿是对公安队员职业道德、工作规程、技能水平以及党风廉政建设的全面检验，我们必须把所学所悟所思融入到今后的工作中，忠诚履职、紧守纪律、严格奉法，为人民群众创造安全、环保、支持的治安环境。

公安四心心得体会实用篇十

公安四心作风教育是公安机关开展的一项重要工作，旨在进一步提升公安干警的综合素质和服务意识。通过学习这一课题，我深感自身的不足和待提高之处，并有了一些体会和感悟。

第一段：守初心为民。

守初心为民是公安四心作风的第一要务。在日常工作中，我们要时刻保持对人民群众的关怀和服务意识，站在人民的立场去思考问题，站在人民中间去工作。作为公安干警，我们应该时刻关注群众的安全需求，了解他们的困难和问题，用心倾听群众的心声，以实际行动去解决他们的困难和问题。只有真正将群众的利益放在首位，才能赢得社会的认可和尊重。

第二段：守规矩突出法治。

守规矩突出法治是公安四心作风的第二要务。作为公安干警，我们要时刻遵守法律法规，严格遵守公安机关的各项纪律和规章制度。我们要做到自觉遵守法律，不为个人利益和小圈子利益放纵自己，坚决维护司法公正，坚决打击犯罪行为，维护社会的稳定和安宁。只有以法律为准绳，才能确保公平公正的执法环境，使公安工作更有力度更有公信力。

第三段：保廉洁让权力健康。

保廉洁让权力健康是公安四心作风的第三要务。作为公安干警，我们要时刻保持廉洁自律的品质，摒弃一切不良风气，坚守纪律和道德底线。我们不能以权谋私、以权压人，要始终坚持权为民所用、权为民所服的原则，严禁以权谋私、权钱交易、徇私枉法等行为。只有廉洁行政，才能保护权力的健康和权力的公正，使权力始终在正确的轨道上运行。

第四段：改作风提升服务。

改作风提升服务是公安四心作风的第四要务。作为公安干警，我们要时刻保持一颗敬畏之心，对待每一位来寻求帮助的人。我们要加大服务力度和效果，提升对群众的服务质量，真正做到以群众的需求为导向，以群众的满意为标准，以群众的评价为依据。我们要注重礼貌待人，严谨细致地开展工作，不断完善服务流程和方式，使广大群众从我们的工作中感受到温暖和力量。

第五段：全面推进公安工作。

公安四心作风教育的推广实施，不仅要求公安机关全体干警积极参与，而且需要全面推进公安工作。我们要坚定信心和决心，从自身的工作做起，养成公安四心作风的良好习惯，不断提升自己的综合素质和能力。同时，公安机关也应加大宣传力度，通过各种形式和途径，向社会大众广泛宣传公安四心作风的重要性和意义，营造风清气正的良好社会环境。

总结：公安四心作风教育是一项重要的工作，它涉及到公安干警的职业道德、工作作风等方面。通过学习和实践，我们更加深刻地认识到守初心为民、守规矩突出法治、保廉洁让权力健康、改作风提升服务的重要性。只有始终坚持四心作风，才能够更好地服务人民，维护社会的稳定和安宁，推动公安工作的全面发展。

公安四心心得体会实用篇十一

在xx届中纪委二次全会上指出：“工作作风上的问题绝对不是小事，如果不坚决纠正不良风气，任其发展下去，就会像一座无形的墙把我们党和人民群众隔开，我们党就会失去根基、失去血脉、失去力量”[1]。党的通过的《中国共产党章程》指出：“党风问题、党同人民群众联系问题是关系党生死存亡的问题”[2]。这就是说，党的作风建设事关党的兴衰成败、生死存亡。

我们党今天已拥有8500多万名党员。是一个领导着13亿人口的大国的执政党。有的同志认为，在中国，共产党的地位坚如磐石，稳如泰山，不要总讲生死存亡。应该说我们党的党员数在当今世界上是独一无二的。但原苏联共产党和世界上其他一些政党垮台的教训警示我们：党员数量与党的质量不一定是成正比的。原苏共在有20万党员的时候取得了十月革命的胜利，有200万党员的时候取得了卫国战争的胜利，但在达到近20xx万党员的时候却丢掉了政权、垮台了。尤其令人震惊的是，当叶利钦查封党的各级组织时，上千万人的党竟没有发生一次有组织的活动表示反对。所以我们必须清醒地认识到，工人阶级政党对历史周期律并不具有天生的免疫力，党的执政地位的获得和巩固绝不是一劳永逸的。我们只有持之以恒加强党的作风建设，进一步密切党群关系，才能不断巩固党的执政地位。

一、强化作风建设，坚持群众路线是我们党的重大政治任务。

党的作风事关党的形象。党的作风是党的性质和世界观在党的工作与活动中的表现，是全党包括党的各级组织和党员在实践中形成的比较稳定的反映党的特征和品格的整体精神面貌。它包括了党的思想作风(学风)、政治作风、组织作风、工作作风、生活作风以及文风等多个方面。

“党的作风”这个概念的形成经历了长时间发展过程。最早在党的建设中使用“作风”一词的是恩格斯。他曾在一些讨论党的建设的书信中针对某些社会主义者身上存在的“阿谀奉承”的作风、“华而不实”的风气进行批评。十月革命后，列宁也多次使用“作风”一词，批评严重脱离群众的官僚主义习气。

在我们党的历史上，最早提出“党风”这一概念的是毛泽东，并且形成了一套党风建设的理论。1941年9月10日，毛泽东在《反对主观主义和宗派主义》中首次提出了“党风”概念。他在文章中说：“现在，延安的学风存在主观主义，党风存在宗派主义。”[3](p373)1942年2月1日，他在《整顿党的作风》一文中，又阐明了党风的含义，指出，“反对主观主义以整顿学风，反对宗派主义以整顿党风，反对党八股以整顿文风”，“学风和文风也都是党的作风，都是党风。”[4](p812)也就是说，党的作风包括党在思想、政治、组织、工作、生活等各个方面的表现，是党的世界观和党性的外在表现。在1945年召开的党的七大上，毛泽东对党的作风建设内容作了高度概括，这就是：“以马克思列宁主义的思想理论武装起来的中国共产党，在中国人民中产生了新的工作作风，这主要的就是理论和实践相结合的作风，和人民群众紧密地联系在一起的作风以及自我批评的作风”[5](p1093-1094)。

党的作风建设的核心是保持党同人民群众的血肉联系。我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众。密切党与人民群众的血肉联系是党的作风建设的核心问题，也是事关党和国家前途命运的重大政治问题。

1、从执政规律来看，要跳出历史周期律，必须强化党的作风建设，坚持群众路线。以史为镜，可以知兴衰。黄炎培与毛泽东那段著名的关于“周期律”的对话，列举了长期执政所面临的三种危险：一是政怠宦成。二是人亡政息。三是求荣取辱。

毛泽东讲：“我们已经找到了新路，我们能跳出这周期律。”可是从中国社会发展的现状来看，黄炎培所说的三种长期执政危险，依然或轻或重地存在。精神懈怠、不思进取、官僚主义、腐败问题，就是政怠宦成；一些领导干部独断专行，个人的能力、作风，深刻影响一个地区的发展，就容易导致“人亡政息”;违反客观规律、违反人民意愿的政绩工程、面子工程，即是“求荣取辱”。与之相对应，我们的社会主义民主政治建设虽然取得了很大成就，但仍显不足，“让人民起来监督政府”，“人人起来负责”的局面还远未形成。

早在我们党还未获得全国政权的时候，毛泽东就对共产党能否跳出“兴悖亡忽”的周期律问题给予了高度的警觉。在党的七届二中全会上，他指出：因为胜利，党内的骄傲情绪，以功臣自居的情绪，停顿起来不求进步的情绪，贪图享乐不愿再过艰苦生活的情绪，可能生长。因此“务必使同志们继续地保持谦虚、谨慎、不骄、不躁的作风，务必使同志们继续地保持艰苦奋斗的作风”[6](p1438-1439)。1949年3月23日党中央离开西柏坡时，毛泽东又对周恩来等几位中央领导说：“今天是进京‘赶考’”。周恩来说：“我们应当都能考试及格，不要退回来。”毛泽东讲“退回来就失败了。我们决不当李自成。我们都希望考个好成绩”。作为毛泽东事业的继承者，当代中国共产党人应充分认识党的作风建设的长期性、复杂性、艰巨性，坚持不懈的加强党的作风建设，坚持群众路线，不要辜负了毛泽东的期望。

2、从党的性质和宗旨来看，加强党的作风建设，坚持党的群众路线，才能保持党的先进性。我们党是工人阶级政党，党的宗旨是全心全意为人民服务。党的性质和宗旨要求我们党必须保持先进性和纯洁性。党的报告指出：在前进的道路上，我们面临许多前所未有的新情况新问题新挑战，“执政考验、改革开放考验、市场经济考验、外部环境考验是长期的、复杂的、严峻的，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前。”[7]在新的形势下，党面临着各种各样的严峻考验，只有强化党的作风建设，坚持党的群众路线，才能促使广大党员干部正确对待、运用手中的权力，忠实的全心全意的为人民服务；才能保持谦虚谨慎、不骄不躁的作风和艰苦奋斗的作风；才能促使广大党员抵制剥削阶级的腐朽思想和生活方式的侵蚀，永远保持共产党员的高尚情操和政治本色；使党的组织更加纯洁，使党的肌体更加健康，在政治上更加统一、坚强；才能经受住考验，保持先进性，永不变质，才能引领时代发展进步。

3、从党和国家的前途命运来看，加强党的作风建设，坚持党的群众路线，才能巩固党的执政地位。党的作风建设，关系着人心向背，关系着党和国家的生死存亡。人民群众的拥护和支持，是党执政最牢固和最深厚的力量源泉。离开人民群众的拥护和支持，党的执政地位就会成为无源之水、无本之木。能否始终保持党同人民群众的血肉联系，是对党的执政地位的最根本的考验。中国历史上一个个封建王朝的覆灭，世界历史上一个个不可一世的列强帝国的崩溃，当今世界上一些长期执政的大党老党的下台，都同为政不廉、丧失民心密切相关。

党员干部一定要牢记，“官”是为人民服务的岗位，“权”是为人民谋利益的工具。在发展市场经济的条件下，领导干部只有不忘人民的重托，慎用手中的权力，勤勤恳恳，尽职尽责，为人民掌好权，用好权，才能获得人民的信任和支持。“水能载舟，亦能覆舟”,如果以为曾经做过一些好事、有贡献，就可以随心所欲滥用手中的权力，损害人民利益，那就会失去人民的信赖，以至丧失党的执政地位。

人民群众认识党、拥护党不仅要看党的理论、路线、纲领是否符合和代表他们的根本利益，而且还要看党是否有好的作风。党的作风好、党同人民群众的关系密切，党就有凝聚力和战斗力，党的事业就会无往而不胜。历史表明，什么时候党风建设的好，什么时候党群关系就更加密切，我们的事业就更加顺利地发展，如果一个政党不注重党风建设，听任各种不正之风侵蚀党的肌体，恶化党群和干群关系，就会失去民心，其所领导的事业就会走向失败。

二、新形势下党的作风建设面临的突出问题及其原因分析。

我们党建立92年来，始终把作风建设作为党的建设的一项重要政治任务；采取了一系列加强作风建设的措施，积累了宝贵经验。但在世情国情党情发生新变化的条件下，党面临着新的问题和考验。

在党的群众路线教育实践活动工作会议上的讲话中指出：“我们必须看到，面对世情、国情、党情的深刻变化，精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险更加尖锐地摆在全党面前，党内脱离群众的现象大量存在，集中表现在形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风’上。”[8]。“四大危险”中最大的危险是脱离群众，“四风”是脱离群众的集中表现。新形势下党的作风建设面临的突出问题就是“四风”问题。

形式主义者脱离实际内容，极端地夸大事物的表现形式，其实质是主观主义、功利主义，根源是政绩观错位，责任心缺失；主要表现是不务实效、摆花架子，好大喜功、哗众取宠，弄虚作假、欺上瞒下，不是深入群众深入基层，访民情解民忧，而是坐在家里定盘子，关起门来想点子，走到下面找例子，回到机关写稿子；上午拿着稿子念，中午围着桌子转，晚上围着裙子转；热衷于“政绩工程”、面子工程。

官僚主义是一种做官当老爷的领导作风，其实质是封建残余思想作祟，根源是“官本位”思想严重，权力观扭曲；主要表现是高高在上、官气十足，主观武断、强迫命令，脱离实际、脱离群众；会上称官衔，会下称“老板”，不是把人民当主人，做人民的公仆，而是把自己看成人民的“父母官”，视群众为“草民”。

享乐主义从人的自然本性出发，以追求物质上的享受为目的和乐趣，实质是革命意志衰退、奋斗精神消减，根源是世界观、人生观、价值观扭曲；主要表现是贪图安逸、怕苦怕累，饱食终日、不思进取，任意挥霍公款大吃大喝，喝得软绵绵，玩得天昏暗，不仅要吃饭喝酒，还要搞洗浴、桑拿、唱歌、打牌一条龙活动，乐此不疲；有的干部金表华服、珍馐佳酿、豪宅别墅、名车美人样样俱全；拜倒在金钱女色面前，漫步于歌台舞榭之上，沉湎于酒绿灯红之中。

奢靡之风是指超越物质条件许可挥霍浪费资源财富，追求奢侈糜烂生活的腐朽风气，其实质是剥削阶级思想和腐朽生活方式的反映，根源是精神萎靡、思想堕落、物欲膨胀、纸醉金迷；主要表现是讲排场、比阔气，崇尚剥削阶级生活方式，把腐朽当神奇，把痈疽当宝贝；把艰苦奋斗看成迂腐和傻帽，把奢侈浪费看做慷慨大方；把勤俭朴素当作寒酸和低贱，把吃喝玩乐作为人生的最大乐趣。

“四风”是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有狠刹“四风”、逐步扫除“四风”，才能进一步密切党同人民群众的血肉联系，巩固党的执政地位。“四风”的产生有着深刻复杂的社会历史和现实根源，我们只有对此进行深刻分析，才能采取有效措施加以铲除。

首先，我们党在全国执政后，自身出现了三个变化。一是身份地位发生了变化。革命战争年代，我们党和工农是兄弟。执政后党的干部成了社会管理者。管理者与被管理者成为一对矛盾统一体，干部如果忘记了权利的来源、忘记了人民的委托，就容易变成高高在上的官僚。二是依赖关系发生了变化。战争年代，党的干部手中没有资源，衣食住行都离不开老百姓的支持帮助，所以党员干部都有密切联系群众的自觉性。执政后党的干部手里有了权力和各种资源，群众想办事情要找领导。依赖关系的变化，使得一些干部容易疏远群众。三是生存环境发生了变化。战争年代我们党是被压迫、被围追、被剿灭者，所以时时刻刻对老百姓保持着敬畏之心，在群众面前平易近人，自觉亲近群众、帮助群众、爱护群众。执政后外部压力减弱，我们党掌握着强力部门，敌对势力构不成强大威胁，依靠群众的自觉性逐渐减弱。

其次，市场经济等价交换原则和追求“利益最大化原则”产生的负面影响。在发展社会主义市场经济的新形势下，一切以盈利为目的的市场经济交换方式和分配方式，在激发人们竞争意识和创造力的同时，也带来了诸如金钱至上、急功近利等一切向钱看的不良影响，致使社会道德规范和价值取向受到严重挑战，一部分党员干部对功利的追求大大超过对远大理想的追求，他们把只能在商品交换和经济领域里通行的等价交换原则搬用到政治领域和党的活动中，导致了“权力金钱化”腐败现象的滋生和蔓延。

再次，封建主义“官本位”传统文化观念的影响。官本位就是以官为本，整个社会的价值取向以有无官职、官职大小为标准，官职越高自身价值越大。由于我国还处于社会主义初级阶段，还存在一定程度的封建主义文化影响，尤其是政府仍拥有巨大的权力，还存在着官本位存在的条件和土壤。因而官本位仍然会给一部分意志不坚定的党员干部产生巨大影响。他们不是把手中的权力看成为人民服务的工具，而是看成谋取个人利益的手段。

三、强化作风建设，坚持党的群众路线的途径研究。

党的以来，以为的党中央基于深刻的危机意识、忧患意识和高度的历史责任感，狠抓作风建设，出台八项规定，以具体行动让人民群众感受到党的作风好转的新气象，得到了全党全社会的广泛赞誉。但是，我们也必须清醒意识到，冰冻三尺非一日之寒，革除“四风”顽疾需要持之以恒的努力。我们必须立足于保持和发展党的先进性和纯洁性，坚持教育、制度、惩治并重，把集中整治与建立长效机制相结合，帮助党员干部坚定理想信念，切实增强马克思主义群众观点和贯彻党的群众路线、刹风整纪的自觉性。

1、教育党员干部坚定理想信念，牢固树立马克思主义世界观、人生观、价值观。对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。一些党员干部之所以染上不良作风，与其理想信念动摇有极大关系。过去我们之所以能够战胜千难万险使革命胜利，就是因为我们有共产主义理想信念，今天我们战胜封建主义、资产阶级腐朽思想的有力武器，建设现代化的精神支住，仍然是共产主义理想信念。有了这种理想、信念，就能够“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”,经受住各种考验。

内因是事物变化的决定性因素。这些年查处的案件表明，一些党员干部走上违纪违法道路，往往是从思想蜕化变质开始的。在社会主义市场经济条件下，领导干部面对各种各样的诱惑，如果自己不自律，稍有放纵，就可能一失足成千古恨。人是要有一点精神的，当然党员干部也需要自身的利益；但党员干部还要有崇高的精神境界。要慎用手中的权利，尤其不能用公共权力为个人谋私利。党员干部只有坚定理想信念，才能抗得住诱惑。“正气存内，邪不可干”，加强党的作风建设，最根本的还是加强领导干部的理论素养，使领导干部树立马克思主义的世界观、人生观、价值观和正确的权力观、地位观、利益观。

2、教育党员干部牢固树立党的群众观点，践行党的群众路线。群众观点是马克思主义的基本观点，主要包括：关于人民是历史创造者的观点、全心全意为人民服务的观点、以人为本执政为民的观点、向人民学习的观点、对党负责和对人民负责相一致的观点等。我们共产党人一切活动的出发点和归宿都是为了人民群众。

群众路线是我们党的生命线和根本工作路线。1920xx年9月28日，周恩来主持起草的《中共中央给红军第四军前委的指示信》第一次提出“群众路线”的概念。1943年6月，毛泽东在《关于领导方法的若干问题》一文中，科学地阐述了党的群众路线。新中国成立后，党对群众路线的认识不断深化。1981年十一届六中全会《决议》指出：“群众路线，就是一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。”后来，党的十三大党章中又增加了“把党的正确主张变成群众的自觉行动”，形成了关于群众路线的完整表述，并沿用至今。

党的群众路线包含两方面的意义：一方面是从党的性质、宗旨上讲的，强调“一切为了群众，一切依靠群众”。另一方面是从党的基本领导方式和工作方法上讲的，强调“从群众中来，到群众中去”。这次党的群众路线教育实践活动的主要内容是为民、务实、清廉。“为民”是坚持群众路线的核心，“务实”是坚持群众路线的重点，“清廉”是坚持群众路线的根本；这为党的群众路线增添了新的时代内涵。群众观点和群众路线是我们党区别其他任何政党特有的政治优势，是我们党的传世之宝。各级领导干部都要牢记我们的权力是人民赋予的，摆正公仆与主人的关系，端正对群众的态度，增进对群众的感情，密切联系人民群众。

3、坚持勤政为民，真抓实干，做好新形势下的群众工作。在新的历史条件下，我们提倡艰苦奋斗精神，不是要人们还去过战争年代的苦日子；坚持党的群众路线，也不是简单地恢复或弘扬这一传统。而是要牢记提出的“空谈误国、实干兴邦”的告诫，从转变思想作风和工作作风做起，研究新形势下群众工作面临的新问题，创新党的群众工作。

在新时期新的历史条件下，领导干部一定要发扬党的优良传统，主动转变作风，腾出更多的时间，深入基层，调查研究。到基层调研要和老百姓人对人、面对面、手拉手、心连心，深入了解真实情况，多同群众座谈，多商量讨论，多解剖典型，多到困难和矛盾集中、群众意见多的地方去，切忌走马观花、搞形式主义；同时不能只到条件好的地方“锦上添花”，还要注意到偏远、贫困地区和困难企业中去“雪中送炭”，帮助那里的群众排忧解难；不仅要到工作形势好的地方去总结经验，更要到问题较多、矛盾尖锐的地方去同干部群众一起解决问题。尤其要研究解决那些群众最关心最直接最迫切要求解决的问题；努力满足群众在就业、教育、医疗卫生、社会保障等方面的合理要求，这样，人民群众就会发自内心地拥护党和政府。

4、强化改进作风、坚持党的群众路线的相关制度建设。

制度建设是保障。我们党长期做群众工作的经验告诉我们，群众工作是一项经常性的工作，是一项党委、政府、政协和工青妇等人民团体共同的工作。因此，做好群众工作的可靠保障，是健全的制度。只有加强党的相关制度建设，才能有效地反对形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风。相关制度建设，包括党内民主制度、民主集中制、干部人事制度、党内监督制度、廉洁从政制度、反腐倡廉制度等。当前要着重建立健全党的领导机关和党员领导干部联系群众的制度，如领导干部群众接待日制度、领导干部亲自处理来信来访制度、领导机关干部到基层特别是贫困地区锻炼和帮助工作的制度以及党内批评制度等。同时要针对现实中有章不循、有制度不执行的情况，建立各种监督机制，包括党组织的监督、党员的监督、民主党派的监督、舆论媒介的监督等，以促使各项制度落到实处。通过制度规范，引导党员干部切实改进工作作风。

5、教育与惩治相结合，始终保持对“四风”的高压态势。

刹风整纪必须坚持教育为先，但任何时候教育都不是万能的，惩治这一手绝不能放松。如果搞“四风”成本太低，有的人就会效仿违纪违规者搞“四风”。因此，坚决查办违纪违法案件，既是惩治“四风”的重要手段，也是预防“四风”的重要条件。要坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处，对不正之风和突出问题进行专项治理。对那些顶风违纪者，要发现一个惩处一个，决不姑息养奸。明确指出：“从严治党，惩治这一手决不能放松。要坚持‘老虎’、‘苍蝇’一起打，既坚决查处领导干部违纪违法案件，又切实解决发生在群众身边的不正之风和腐败问题。要坚持党纪国法面前没有例外，不管涉及到谁，都要一查到底，决不姑息”。[9]与此同时还要加强法制建设，堵塞一切可能发生“四风”现象的漏洞，以促进党风和社会风气的根本好转，以保持和发展党与人民群众的密切联系。

人民群众的信任和拥护，是我们党执政最牢固的基础。广大党员干部要按照党的的要求，自觉坚持党的群众路线，转变工作作风，权为民所用、情为民所系、利为民所谋，始终与人民群众同呼吸共命运，这样，才能使我们的工作获得最广泛最可靠最牢固的群众基础和力量源泉；我们才能永续获得人民的信任和拥戴，巩固党的执政地位，带领亿万人民实现中华民族伟大复兴的中国梦。

公安四心心得体会实用篇十二

公安四心教育整顿是新时代公安工作的一项重要部署，旨在提高公安机关工作人员的忠诚、担当、服务、作风四个方面的素质水平。本文将就公安四心教育整顿的实施，从学习途径、教育方法、个人工作改进等方面阐述心得体会。

公安四心教育整顿是一项全面性的工作，涉及到公安机关内部工作流程、制度规范、人员管理等方方面面。在这方面，加强专题学习具有至关重要的作用。我们在学习中，要认真理解“四心”方针政策，各分工种的基本职责特点，以及工作重点和实现目标，同时及时与身边的同事交流经验，探讨共识，促进互惠共赢。

第三段：树立正确的工作态度和服务理念。

公安四心教育整顿要求公安机关工作人员要牢固树立正确的工作态度，用心用情从事工作。要以群众为中心，各岗位责任清晰、衔接紧密，进一步服务好人民群众，增强群众信任和安全感。在工作实践中，我们要做到务实创新、分类指导、多方法措施，依法公正为民服务。

第四段：彻底改进工作作风和效率。

公安四心教育整顿是要求公安机关全体工作人员进一步改进工作作风和效率。比如，要注重推陈出新、解放思想；要有效整合资源、提高协同作战能力；要发展与时俱进、提高现代化警务水平等。在工作实践中，我们要紧扣“四心”的核心理念，认真开展服务社会项目，提升自身工作的质量和效率。

第五段：建立和谐稳定的工作环境。

公安四心教育整顿不仅仅是对个人工作方式和素质的提升，也是对于公安机关作风的全面首次大检阅，要求构建和谐稳定的工作环境。在这方面，我们要严格遵守人道主义的标准，营造高度的积极、饱满的工作氛围，同时注意维护好与同事之间的良好关系，建立和谐稳定的工作氛围，在此基础上更好地服务社会和履行职责。

总结：

通过公安四心教育整顿的实施，我们深刻领悟到了自身工作的不足之处，深入推动了公安机关的整体素质和规范化水平的提升。我们将在今后的工作中，积极发挥心得体会的作用，不断改进自身工作的效率和作风，更好地服务于社会和人民大众。

公安四心心得体会实用篇十三

四心教育是公安机关开展的一项重要活动，旨在整顿公安队伍，加强思想教育和业务训练。通过此次“四心教育”活动，我对自己的思想和工作有了更深刻的认识，同时也对公安事业的发展有了更为明确的目标。以下是我对此次“四心教育”活动的体会和感悟。

第一段：认识到自己的心态问题。

通过整顿活动，我认识到我在工作中存在的一些不良心态。例如，工作压力大时，我常常会情绪低落，甚至怨天尤人；有时，由于对案件处理能力的不自信，我会对执法过程中的一些重要环节采取敷衍的态度。这些心态问题影响了我的工作效率和服务质量。因此，我明白了改变自己的心态对于提高工作质量和效率的重要性。

第二段：改变心态的关键。

通过四心教育，我认识到改变心态的关键在于培养积极向上的心态。首先，我要懂得感恩，感恩自己有一份光荣的公安事业；感恩生活中的每一位支持者和帮助者。其次，我要保持积极的心态，遇到困难时要勇于面对，要相信努力付出必然会有回报。再次，我要学会自我调节，面对工作中的压力时要及时采取措施进行舒缓和调整。这些改变心态的关键将有助于提高我的工作效率和综合素质。

第三段：确立目标，不断提高自己。

通过整顿活动，我明确了自己在公安事业中的目标和方向。作为一名公安民警，我应该努力提高自己的专业素养和法律知识水平，不断增强解决问题的能力。与此同时，我也应该注意不断提升自己的综合素质，如加强沟通和团队协作能力。为了实现这些目标，我会不断学习、不断探索，通过工作实践不断提高自己的能力和水平。

第四段：践行“四心”，做一名优秀的公安民警。

四心教育的目的是要求公安民警时刻保持良好的心态，提高工作效率和服务质量，做一名优秀的民警。作为一名公安民警，我将践行四心，即以人民为中心的服务意识，坚定的事业心和责任感，积极的进取心和创新精神，以及优秀的职业道德和职业素养。我将时刻保持对人民群众的忠诚，为了社会的安定和和谐而努力奋斗。

第五段：展望未来，以四心教育为契机。

通过此次“四心教育”，我更加明确了自己在公安事业中的定位和责任。我将以此为契机，进一步提高自己的思想觉悟和政治素质，努力实现自己的目标和使命。同时，我也将借助此次四心教育，深化自己对公安事业的认识，不断提升自己的思想境界和工作素质，为公安事业的发展做出更大的贡献。我相信，通过坚持践行四心，我一定能够成为一名优秀的公安民警，为社会治安稳定和人民群众的安居乐业尽一份自己的力量。

公安四心心得体会实用篇十四

公安四心作风是指公安人员在工作中要保持忠诚之心、维护人民之心、廉洁之心和积极之心。近期，我单位开展了一次公安四心作风教育培训活动，通过参与活动，我更深刻地理解了公安四心作风的重要性和实践意义。下面我将从四个方面讲述我在教育培训中的体会和感悟。

首先，培养忠诚之心是公安工作的基本要求。作为公安人员，我们要对党忠诚、对人民忠诚、对职责忠诚。只有将忠诚作为行动的准则，才能不忘初心，勇挑重担，积极履职，做到问心无愧，克尽职守。在培训中，我们通过学习党的使命和公安工作的职责，深刻理解了忠诚的含义。要做到忠诚，我们需要时刻保持政治敏锐性，强化自身党性修养，加强学习，提升能力，为党和人民的事业贡献力量。

其次，维护人民之心是公安工作的立身之本。公安工作的目的就是服务人民，我们的一切工作都要以人民的利益为出发点和落脚点。在培训中，我们深入了解了公安工作的本质，即为人民服务，保障社会稳定和人民安居乐业。我们要时刻牢记自己的工作职责，传承公安优良传统，与人民群众保持密切联系，了解他们的需求和关切，始终把维护人民的安全和利益放在首位。

再次，廉洁之心是公安工作的底线。廉洁是公安工作的灵魂，廉洁作风关系到人民群众的利益，也关系到公安机关的形象和威信。在培训中，我们深入学习了党风廉政建设的重要性和基本规范，增强了拒腐防变的意识。我们要坚守廉洁底线，自觉防止权力腐败和徇私枉法等违法违规行为，树立正确的价值观和道德观念，坚定理想信念，力争成为一名廉洁公安人员。

最后，积极之心是公安工作中的积极心态和工作作风。在工作中，我们要始终保持积极向上的心态，主动解决问题，积极应对各种挑战。只有拥有积极之心，才能提高工作效率，更好地为人民服务。在培训中，我们学习了公安工作的重要性和要求，激发了我们的工作热情和责任感。我们要不断提升自己的工作技能，善于发现问题和解决问题，为有效开展公安工作贡献自己的力量。

总之，通过参与公安四心作风教育培训活动，我深刻认识到忠诚之心、维护人民之心、廉洁之心和积极之心与公安工作的紧密关系和互动性。只有坚守四心作风，我们才能提高自身素质，更好地履行公安职责，为人民群众创造更加安定和和谐的社会环境。我将继续努力加强自身的学习，提高专业素质，为建设社会主义现代化国家贡献力量。

公安四心心得体会实用篇十五

学风不浓，习流于形式。

当前高校学风建设问题分析及对策。

学风建设是学校亘古不变的主题，是学校生存发展的必要条件，也是衡量学校办学水平的重要标志。优良的学风，既是一种无形的精神力量，也是一所学校的办学理念、历史积淀、教学传统和管理水平的综合体现。当前，随着高等教育教学改革的深入和知识经济时代的到来，各个高校的质量意识都有了明显的提升，校际间的竞争也日趋激烈，学风建设在培养高质量人才工作中的地位日益凸显，切实抓好新形势”下的学风建设，已经十分现实地摆在了我们的面前。

学风的内涵及要素分析。

1、学风的内涵。

“学风”，最早源于《礼记？中庸》，即是“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。”在教育部颁布的《普通高等学校本科教学工作随机性水平评价方案》评估指标体系中，学风被作为重要的一级指标，包含三个二级指标：教师风范、学习风气、学术文化氛围，其中学习风气为重要指标。教育部副部长赵沁平在全国高校学风建设研讨会上指出，学风有广义的学风和狭义的学风之分。从狭义上讲，学风特指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。我们一般意义上所讲的学风则是指“狭义的学风”，即学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。可见，学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为，不但能使学生受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为一种向上的精神动力。在优良学风的环境里，学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生变化，并反过来对自己的成长成才和职业生涯发展产生深远的影响。

2、学风的构成要素。

学风归根到底是学生对待学习这个问题上的思想态度和行为表现，它通过学习目标、学习态度、学习纪律、学习方法、学习兴趣、学习效果等具体地反映出来。这就在不同层次上构成了学风的要素。

（1）学习目标。大学生学习，首当其冲应该有一个明确的目标，即确实知道自己究竟需要什么，应该往哪个方向努力，需要引发动机，动机推动行为，这是学风建设的基础。（2）学习态度。学生的学习态度主要体现于对学习重要性的认同、对学习目标的追求、对学习知识的兴趣和情感的浓厚程度、正确的学习态度是学风建设的前提。

（3）学习纪律。这是促使良好学风形成的外部因素，它强调的是学生学习行为的始终一贯性。严明的学习纪律，有利于学生自觉维护正常的学习环境和学习秩序，对优良学风的形成起到强有力的保证作用。

（4）学习方法。科学的学习方法是形成良好学风的关键。一个人学习方法得当，会少走很多弯路，容易产生较强的成就感，并易形成对学风的趋同意识。

（5）学习兴趣。兴趣是对事物带有积极情绪色彩的认识活动倾向。学生的学习相当程度上依赖于对知识的兴趣，只有在充满学习兴趣的气氛中，才能真正形成良好的学风，这是学生学习的内在动力。（6）学习效果。这是判断学风好坏的终级标准，也是学风内涵的最高层次要求，与人才的培养质量直接相连，是衡量人才质量优劣的重要标志，对学风的纠正和重塑起着反馈和调控作用。

高校学风存在的问题及原因1、问题。

当前，高校的学风总体上呈良好态势，大部分学生有理想、有抱负，自觉加强理论学习，积极投身社会实践，努力成为身心健康、全面发展的高素质人才。但是，我们也应实事求是地看到，目前高校学风方面仍存在一些不容忽视的问题。

（1）学风不正。部分学生受新的“读书无用论”的影响，读书只是为了“混日子’’，缺乏远大理想，学习目标不明确，学习动力不足，对专业缺乏兴趣，出现了“学习的人少，玩的人多，而真正想学习的人不好意思学”的尴尬现象。有相当一部分学生“柬书卷于高阁，弃学业于尘埃”，直到毕业时还不清楚自己来到大学干什么，最应该学的是什么，今后能做些什么。更有甚者，品行不端，行为怪异，一味追求享乐，追求眼前利益，哪管什么“学海无涯苦作舟”。这部分人虽少，但危害不小，直接毒害学校的学习风气。

（2）学风不浓。表现在部分学生在学习上不求甚解，不思进取，对自己要求不严，纪律松弛，作风散漫，萎靡不振，缺乏刻苦钻研精神。如迟到、早退、旷课现象屡禁不止，晚自习“上座率”低得可怜，举行学术报告大多要强行组织基本观（听）众，等等。更有的学生学习功利主义倾向严重，在学习上缺乏自律意识，搞投机取巧，弄虚作假，昧着良乙做事。如学校虽三令五申，严肃惩处，考试作弊亦不能销声匿迹，并且其手段越来越五花八门，技艺高超真令人匪夷所思。

2、产生问题的原因。

1．学生缺乏理想追求。古人云：“凡学之不勤，必其志未笃也。”正是有部分学生缺乏崇高的理想和长远的奋斗目标，一旦从中学阶段紧张的气氛中解脱出来，就感觉进了“保险箱”，思想上放松了对自己的要求，缺少必要的约束和调控能力，“船到码头车到站”的心理安全感使他们了丧失了学习的压力和动力。“志不强者智不达”，这是出现学风问题的根本原因。2．学校管理缺乏力度。由于连续多年的扩招，学校内部管理与改革发展的任务较重，造成与人才培养直接相关的教育教学改革较为滞后，而且由扩招带来的必要的师资补给较为仓促，有的教师在育人能力乃至师德修养上都有待提高，产生了严重的负面影响。同时，学生思想政治工作不能跟上时代的发展和学生成才的需要，对学风建设的引导缺乏应有的力度和效度，没有形成持久的系统的学风建设体系，导致了长期以来无法杜绝的不良考风挫伤了学生学习的积极性，导致学生厌学情绪的滋长。

3.家庭溺爱阻碍了学生自立能力发展。自古形成的“望子成龙”的传统给中国父母带来很大的背负，他们把孩子上大学看作“跳出农门“成为国家人”的唯一出路，倾注了满腔的心血，这从每年新生入学报到护送者由“小分队”变成“大部队”一看便知。但是，作为从小就受到“重点保护”的大学生来讲，丧失了最基本的生活自立自理能力，生活中遇到点小事便无所适从，学习上遇到困难和挫折更是“急病乱投医”，甚至对学生造成了强烈的逆反心理。

4.社会负面影响动摇了学生学习信心。市场经济的发展对高校体制，尤其是对国家统包统分的管理体制和运行机制产生了强有力的冲击，加上一些社会不正之风，模糊了大学生对社会正常现象的辨别与思考。新形势下的“读书无用抡”等不良倾向对学风带来巨大的消极影响，大学生求职的困难、‘人情就业’的不公，则加剧了他们思想深处“天平”的倾斜，动摇着他们对学习的信心。

加强高校学生学风建设的对策。

善办学条件，严格教学管理，提高办学质量，不断强化为学生负责。为学生家庭负责、为社会负责的观念，满足人民群众新时期对高等教育的需求。

2．深化教学改革，构建新型教学管理体制和考核机制。

家庭教育对学生成长有很大的影响，家庭的教育作用通过影响学生的思想和行为进而影响学校的学风。目前，不少高校通过多种途径与学生家长建立了联系沟通制度，如坚持每学年给家长寄送学生成绩单，实行学生在校表现定期告知制度等。这样通过学校与家长的密切联系和定期或随时沟通，把学生的学习情况尤其是那些经常违反纪律、学习较差的学生情况及时反馈给家长，让家长及时掌握学生的在校表现，并做好学生的引导和监督工作，配合学校商讨具体的改进措施。

6.落实工作责任，切实加强对学风建设的领导。

浅谈端正学风问题。

学风有二种含义，一是指学校的治学精神、治学态度、治学原则；二是指学生的行为规范和思想道德的集体表现，是学生在学习过程中所表现出来的精神风貌。有时也特指学生的学习态度和学习风气。

“学风”，最早源于《礼记·中庸》，即是“广泛地加以学习，详细地加以求教，谨慎地加以思考，踏实地加以实践。”学风有广义的学风和狭义的学风之分。从狭义上讲，学风特指学生的学习风气；从广义上讲，学风包括学习风气、治学风气和学术风气。我们一般意义上所讲的学风则是指“狭义的学风”，即学生在长期的学习过程中形成的一种相对稳定的学习风气与学习氛围，是学生总体学习质量和学习面貌的主要标志，是全体学生群体心理和行为在治学上的综合表现。可见，学风既是一种学习氛围，同时又是一种群体行为，不但能使学生受到潜移默化的熏陶和感染，还能内化为一种向上的精神动力。在优良学风的环境里，学生的思想品德、价值观念、行为方式、意志情感等都会发生变化，并反过来对自己的成长成才和职业生涯发展产生深远的影响。

第一，最大的学风不正就是不重视学习、不注意学习。很多人对学习的重要性没有足够的认识，缺乏学习热情、学习动力，不读书、不看报，热衷迎来送往，忙于事务、忙于应酬，学风不浓、玩风太盛，对学习往往是说起来重要，做起来次要，忙起来不要；有的缺乏学习的主动性、创造性，把学习当成任务、当成负担，装装门面、摆摆样子，不是自觉地学习，而是被动地学习；有的信奉经验主义，认为经验比理论更重要、更管用，自以为是、自我满足，凭经验办事、凭感觉行事，因而对马克思主义理论和现代科学知识的学习不以为然、不以为重。

第二，学风不正最普遍的现象是学习和应用不统一、理论与实际相脱离。学习的目的全在于运用，可现实中有些人经常是学的一套、说的一套，干的又是另一套，不把所学习的东西应用于解决实际问题。还有一种现象，有的人在学习时不把自己摆进去，拿着手电筒只照别人、不照自己，这也是不良学风的表现。

党的十八大提出建设学习型、服务型、创新型的马克思主义执政党，这“三型”目标中第一位的就是学习型，学习始终是一个最基本的前提，是提高服务本领的前提，是勇于创新创造的前提。习近平总书记强调，中国共产党人依靠学习走到今天，也必然依靠学习走向未来。现在，形势变化很快、实践发展很快，我们每天都会面对新的情况、新的问题。如何适应形势的变化，如何跟得上实践的发展，如何进行好“具有新的历史特点的伟大斗争”，唯一的途径就是加强学习、善于学习，以此增强我们的本领。学习是立业之基、兴国之基。学习者智，学习者胜，学习者生存，学习者发展。对一个人，对一个政党，对一个民族，只有学习好了才能生存、才能发展，好学才能上进，选择了学习也就选择了进步。

习近平总书记在3月1日中央党校讲话中最后特别强调：学习、学习、再学习，实践、实践、再实践。这实际上是在大声疾呼要坚持学习与实践相统一、理论与实践相结合。学习与实践相统一，统一到什么地方？理论与实践相结合，结合点在哪里？就是“问题”，学习中遇到的问题，实践中发现的问题。

问题是时代的声音。坚持以研究问题为中心，符合马克思主义认识论，是我们党实事求是思想路线的具体体现。我们党领导中国革命、建设、改革的过程，就是一个不断回答和解决时代课题的过程。改革开放以来，我们党正是敏锐抓住并紧紧围绕什么是社会主义、怎样建设社会主义，建设什么样的党、怎样建设党，实现什么样的发展、怎样发展这样一些重大而紧要的问题，并在实践中逐步解决、取得突破，才成功开辟了中国特色社会主义道路。可以说，树立问题意识非常重要，这是我们认识世界、改造世界的一把钥匙，也是弘扬良好学风的应有之义。按照党的方针政策，推动和促成实际问题的解决，使解决问题的过程成为知与行相统一、学与用相结合的过程，成为增强综合素养、提高工作能力的过程。这样一个过程，实际就是理论回到实践、精神力量转化为物质力量的过程。

们在今后工作中加强借鉴，少走弯路、少犯错误，也有利于我们增强克服困难、开拓未来的信心。总结经验，还可以让我们学到书本上学不到的东西，真正掌握实际工作需要的方法与武器。读书是学习，调查研究是更重要的学习。实践是最生动的课堂，群众是最高明的老师。弘扬良好学风，就要倡导各级领导干部牢固树立实践第一的观点，树立群众是真正英雄的观点，切实把调查研究作为做好工作的基本功，沉下去、接地气。习近平同志2011年11月在中央党校秋季学期第二批入学学员开学典礼上的讲话，专门讲了调查研究，就调查研究的重要性、调查研究的正确方法、保证调查研究的制度化进行了深刻阐述。开展调查研究，关键要善于从实践中获取真知，深入了解我国社会主义初级阶段基本国情，深入把握发展的新的阶段性特征，及时总结提炼实践中的新创造新经验，不断提高治国理政、服务群众的本领。

郴州市十二完小第三环节自查评估报告。

接照中央“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的群众路线教育实践活动的总体要求，根据教育局的总体部署，学校结合工作实际，开拓创新，真抓实干，扎实开展群众路线教育实践各阶段活动，确保将教育实践活动取得良好的效果，现就我校党的群众路线教育实践活动第三环节自查评估报告如下：

比如，在历年民主生活会上，不管是主要领导与班子成员，在对党员干部开展批评时，经常出现拐弯抹角，避重就轻，“蜻蜓点水”一般走过场，批评与自我批评泛泛而谈、空洞不到位，习惯性地出现“学习不够”、“性格急躁”等无关痛痒的修饰性言语，使党内民主流于形式。在重大事项决策时，沟通少、酝酿不充分，听取意见不全面。

整改情况及主要成效：（1）利用开学前一周集中对学校全体教师和党员进行集中学习教育活动，提高对宗教习俗、宗教活动、非法宗教活动的危害性的判别，提高思想认识。（2）认真履职，严格落实领导值班制度，落实责任追究制度。现在班子之间、领导班子和老师之间上下同心，各项管理规范有序，学校稳步发展；学校在重大决策时，充分听取教师意见，各项决策老师非常拥护，执行有力。

检查，有时候只传达精神，深入教学一线调研、抓落实不够。

整改情况及主要成效：强化班子成员群众观念，制定学校领导干部深入课堂、深入教学一线管理制度，明确要求，强化领导干部深入师生群众的意识。现在随处可见学校领导班子成员在课堂、在操场、在教师办公室，班子成员和教师的关系和谐。

工作中存在重管理、轻服务的思想，重执行轻沟通，以管理层自居，与师生仍有一定距离，虽然有领导干部也深入一线，但主动性不强、不够深入，需进一步增强全心全意为师生服务的宗旨意识。作风建设贯彻执行不力。一是对党风廉政和作风建设只限在思想上重视、书面学习上安排和制度措施的制订，但在实际工作中确忽视了落实和执行到位。比如，学校制订的考勤管理制度完善且易操作，但就是落实难，班子成员没有模范带头做表率，其他同志就更加不愿意得罪人了。

整改情况及主要成效：制订学期政治理论学习计划，完成学校每二周一次的政治学习，规定领导班子成员自习内容，不断提高领导班子政治理论素养和履职行权的能力和水平。

突出表现在为对全体教师的了解还不是很全面，对个别老师的工作和家庭情况一无所知。工作上存在以会议贯彻会议、以文件传达文件现象，错误认为只要开了会、布置了工作就是贯彻落实，没有很好地结合实际开展工作，缺乏“一抓到底”的精神。

整改情况及主要成效：形成责任督办机制，即：重点工作进一步细化疏理，按照分工明确工作推进责任人和办结时限，办公室、督导室按照工作部署跟踪督查，每周一报，纳入目标考核。

工作中“梗阻”现象时有发生，如对教师关心的事情漠不关心，或者以事情太多、工作太忙等各种理由拖着不办，极大了影响了教师的工作积极性和主动性。有些教师工作和家庭有困难，已经向领导反映和提出了，但是班子成员没有引起重视，事不关己，高高挂起。

整改情况及主要成效：通过各种手段，如党员会议，党课，民主生活会等，实现党员的教育与管理，提高党员的党员意识。

整改情况及主要成效：（1）落实学校领导班子联系年段组、中层联系年级组制度。落实党员“三联系”活动。（2）落实“校领导推门听课”制度，校领导每周听课不少于2节，每学期不少于40节。（3）通过邀请专家进校跟踪式培训指导教师课堂教学，增强教学与研究结合意识。

我们也经常坚持理论学习，但在平时的学习中，看短小的报刊文章较多，看政治理论方面的书籍较少，没有形成比较完整的教育理论系统，学得不深不透。班子成员也很少主动将学习体会整理形成学习报告或论文。

整改情况及主要成效：根据政治学习计划，结合学校职业教育工作需要，进一步更新学习计划，拓展业务相关文件精神和专业教学与管理等方面的内容，把科研开发、业务培训、课题研究纳入其中，把学习、交流和研讨相结合，使理论学习有针对、有深度、有实效、有特色。

例如：学校班子开展深入课堂听课活动，存在个别领导干部不太注重倾听一线教育活动，不参加一线听课活动。征求意见座谈会上，有教师反映领导深入群众生活和工作太少，不了解“民情”。

整改情况及主要成效：1.加强群众路线学习，更新观念，增强为民意识，热情地服务好师生，设立意见箱和电子邮箱，畅通下情上达的接访渠道。

要少开会，开会一定要解决实际问题，特别是对提出的问题，要抓实效，要集中精力抓好教学。

整改情况及主要成效：提高会议实效性，少开会，集中精力抓教学工作。争取创建市级课改样板校。

实际上教师的教学方式方法还是老样子，根本没有改革和创新。开展德育活动太多，严重影响正常的教学秩序，班主任和学生忙于搞德育活动，完成德育活动，各项德育活动完成了就可以了，不考虑德育效果。也不考虑有序推进，眉毛胡子一把抓。

整改情况及主要成效：指定相关政策，使管理科学化。规范化。经常开展丰富多彩的教学比武活动。

整改情况及主要成效：学校主要领导和分管领导多向市区领导请示汇报，9月底已完成此项工作。

例如：因教学楼设备设施老化，靠操场的窗户年久失修，有些窗户关不了，冬天坐在窗边的学生受冻，家长和学生反映几次，学校因老铝合金材料无法维修，只能全部换窗为由，没能及时有效解决。

整改情况及主要成效：班子成员增强主动服务意识，及时向区教育局项目办汇报，2014年暑假把需维修的窗户全部搞好。

例如：个别家长反映教师处理学生简单粗暴，有体罚和变相体罚学生的情况，有些领导习惯性偏袒老师，没有爱护好学生。领导班子深入教师和深入教学一线很少，和教师沟通交流少，对教职工关心不够。

整改情况及主要成效：要求班子成员每周至少深入四个办公室，充分了解教职工的思想，及时发现问题，真正发挥联系学校各部门的纽带作用，指导协调各处室立足学校大局开展工作。

例如：2014年上期，学校组织大课间摄像活动和实习教师汇报课活动时，由于领导班子成员合作不够、各处室协调不到位，出现了一些漏洞，时间和人员发生了一些冲突，搞的班主任和学生怨言很大。

整改情况及主要成效：完善班子成员议事决策制度，充分让每一位班子成员参与到学校重大事项决策中来，同时认真听取师生群众的意见和想法。