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生命可贵的心得体会实用 生命最宝贵心得体会(7篇)

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生命可贵的心得体会实用 生命最宝贵心得体会(7篇)
2022-12-23 09:34:02    小编:ZTFB

心得体会是指一种读书、实践后所写的感受性文字。我们想要好好写一篇心得体会,可是却无从下手吗?以下是我帮大家整理的最新心得体会范文大全,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

主题生命可贵的心得体会实用一

——题记

如何定位生活的境界?生活不会一条通途,每个拐角处必隐藏着意外。不是所有不期而遇都称心如意,总有时候那些意外伴随泪水,但我一如既往称之为“惊喜”——惊奇的可贵之物。

我出生时妈妈必须编了一个口袋,让我去收集生活中的惊喜,她说我是她一生最大的意外。多年过后,我似乎渐渐意识到不论顺心或不顺心,我总尽量拥抱一切,如亚里士多德所说:“意外之处必有惊喜。”尽管时时不能理解强加的负重,却也舍不得丢弃,毕竟不能拂绝生活的好意。我一路走着,很艰辛,却惊喜地发现自我能够如此坚强。

年轻总爱犯点错误,乐意理解教训,也主动顶嘴几句。我被每一天的意外包围着,口袋里物载越来越多,却总有地方容纳惊喜。好像是什么东西,一点点把不谙世事的我转向成熟,却又仁慈地保留了我的天真,这大概是上天的意外馈赠吧。

我的淘气、玩劣、叛逆,有一天悄悄地躲进了我的口袋,溶进我的身躯,老天在决定我走向成年时,送了个巨大的惊喜:你的个性不会因时间消逝,他们成为你的一部分,不只是记忆,你以后的生活必鲜亮地保留个性的气息,他们告诉你勇往直前。

我理解了这份馈赠,按按自我的胸膛:我依旧是我,却是一个不一样于过往的惊喜,血液里弥漫的是真实的我。

生活中的惊喜总是很突然。读荆轲,接近了“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复返”的决绝气魄;看莎翁,为哈姆雷特潸然泪下;观水浒,又为气盖云天的豪情叫好。然而,时间过后,心归于平静,是惊喜消失了吗?

如行走在人世,我不断在消逝中获取。或许时间在,是我在前进。惊喜不断充实生活,才有了不一样的人生,而我们,应当在寻觅宁静的归宿。

宁静与惊喜是不矛盾的。我本如湖,石子落入我的心胸,才激起点点连漪,而后我恢复平静,却将石子化作我更深厚的积淀。

我走在独一无二的路上,我心中的湖不断容纳生活的惊喜,我用清澄的心灵擦去污浊,看到生活善意的微笑。

惊喜是我不断用以塑造人格、营造精神的基石,有意外才有归于平静的期盼。

我享受生活中的一切惊喜。生活诘难你的`同时,必赐予安抚和激励。

一路走着,转角,是下一个生活的惊喜。

主题生命可贵的心得体会实用二

亲爱的老师,同学们:

大家好,今天我要演讲的题目是《生命的意义》。

曾经有人告诉我,一个人最快乐的时候,不是在他终于得到成功,在别人的羡慕与祝贺中笑容灿烂,而是在失败的痛苦中找到自己的定位和方向。

败而不言的败的自信与努力的过程,最快乐。

曾经有人告诉我,世界上最具有感染力的笑容不是有着天使面容的女子的倾城一笑,而是一个几乎走投无路的人终于为家人谋到一份薪水微薄的工作的那种舒心的笑。

感激生活的笑容,最具有感染力。

曾经有人告诉我,世界上自认为最绝望的女孩在想要自杀时候被父母救下,父母告诉她,世界上最绝望的人不是自杀未遂的你,而是看着绝望的你痛心万分而又无能为力的我们。

因为爱的力量而衍生的黑暗,最绝望。

所以生命的简单的,热爱和尊重生命,努力亏阿勒,燃烧希望,温暖他人,掌握爱与被伤害的尺度,而无论何时,请带上感恩的微笑。

有人说,这就是生命的意义。

主题生命可贵的心得体会实用三

同学们:你们好!

欢乐、舒适的假期生活结束了,看到你们那一张张熟悉的面孔,平平安安的过完了假期。为此,我们教师感到无比的欣慰。

对于每个人来说,生命仅有一次。注意安全,就是善待和珍惜生命的一种有效途径。

为了加强我们小学生安全保护的意识,增进同学们对安全知识的了解,我们把开学的第一周定为“安全教育活动周”,再一次强调安全的重要性!

以前,我国相继发生了学生交通事故、学校踩踏事故、在校生遭绑架勒索事件、学生群体食物中毒等几起重大的的学校安全事故,失去了几十条宝贵的年轻生命,给许多家庭造成不幸,看到电视里那些痛不欲生的家长和因伤痛住院的学生,我们觉得有职责向全体同学发出倡议,期望同学们能加强安全意识,共同创立一个礼貌安全的学校。

可能有的同学觉得安全跟自我没什么关系,我要告诉同学们一组惊人的数据。我国中小学生每年因意外伤害受伤或死亡的有14000余人,全国平均每一天有40多人死亡,也就是说每一天差不多有一个班的学生“消失”。其实,学校安全事故、青少年意外伤害,有80%是能够避免的,而导致杯具发生的一个重要原因,是我们青少年欠缺安全防卫知识,自我保护本事弱。今日,我在那里再次提醒大家:安全是生命之水,礼貌是幸福之源!鉴于此,我在那里向同学们提出如下要求:

一、加强宣传教育,增强防范意识。

我们要提高安全、礼貌意识,要时时想安全,事事讲安全,树立自我安全意识,让安全走进我们的生活。

二、提高思想素质,倡导礼貌祥和。

团结同学,和同学和睦相处,善于化解同学之间的矛盾。严禁打架、骂人骂人和打架一样,是一个人智力、素质极度低下的表现。不因小事和同学争吵,不打架斗殴,不在在学校内外发生暴力行为,争做礼貌的学生。

三、关注课间安全,净化学校环境。

请同学们在课间不做剧烈的活动,避免发生各种伤害事故;上下楼梯靠右走,做到“右行礼让”;不追逐嬉戏,不打闹,不攀高,不拥挤,不抢道;不在教学楼内打球、踢球。特别是我校正在进行基建工作,要求同学们远离基建工地。为自我负责、为家长负责,更为他人负责。

四、严格规范操作,确保事事平安。

体育活动、实验课、社会实践及其他户外活动要严格服从教师指挥,严守操作规程,不擅自行动,防止各种安全事故的问题发生。

五、遵守交通规则与秩序,礼貌行路保安全。

来校、回家做到礼貌行路,不骑自行车带人;不乘坐农用车辆、无牌无证车辆,不乘坐超载车辆;不得设置路障,两人成排,三人成行。

六、讲究饮食卫生,养成良好习惯。

拒绝三无食品,不吃腐烂变质食品,不吃零食,不喝生水,不得在校外的摊点上吃饭,不偏食,不暴食暴饮;不随地吐痰,不乱扔果皮纸屑。

七、强化“防火灾、防触电”意识。

不吸烟、不玩火,不焚烧废弃物;不随意触摸各种电器。

八、学会自护自救,提高防御本事。

学会简易的防护自救方法,遇到偶发事件要冷静对待;敢于批评、指正一切违反安全要求的行为和现象,做维护学校安全的主人。

九、加强自我防范意识,冷静机智御顽敌。

注意公共场所的人身和财产安全,不带珍贵物品,上学放学不要独行,要走大路,最好由家长接送,或者和同学们结伴而行。如果遇到坏人坏事要冷静、机智,要敢于见义勇为又要量力而行,智斗顽敌,要及时拨打110报案。

十、认真学习,珍惜时光。

远离网吧,远离游戏厅,不吸烟,不喝酒,不赌博,不看不健康的书籍,不结伙,不一样社会闲杂人员交往。

总之,同学们,生命仅有一次,但愿平安伴你一生!我们同学要把“珍爱生命,安全第一”牢记心中,平平安安生活,快欢乐乐学习!

主题生命可贵的心得体会实用四

老师们、同学们,早上好!

近一个月内,江苏泰兴市心幼儿园、福建南平实验小学、广东雷州市雷城第一小学、山东潍坊市坊子区九龙街道尚庄小学、广西合浦县西镇小学发生了严重的校园安全砍杀事故。已引起了全国的关注,校园安全与我们每个师生密切相关。它关系到我们学生能否健康成长,关系到我们老师能否在一个宁静、安全的环境中快乐学习。为了使我们的校园更加安全,期望全校师生都能做到:

第一、我们全校师生都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性和紧迫性。若发现有安全隐患,要及时向学校汇报,防患于未然。

第二、同学们的所作所为也要有安全意识。有的同学容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,必须要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自我和同学带来不良的后果。

第三、在各项运动中要注意运动安全。上体育课和课外活动前要充分做好准备活动,运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤或摔伤。

第四、要注意食品卫生安全。此刻天气渐暖,食物容易变质。不吃霉变不净的食物。

第五、要注意交通安全。十二周岁以下的儿童严禁骑自行车上学,严禁乘坐无证报废、不合格的车辆。出入校门步行,放学后不要在校门外逗留;上下学途中横穿马路时要格外注意安全。

第六、严禁攀坐各楼层护栏,不得在各楼层的楼梯或走廊追逐,奔跑,打闹、以防跌倒、摔伤;课间操、放学下楼梯、升旗集会解散时不要拥挤,推搡,按顺序和学校规定的分流要求上下课、间操、升旗、放学,以防发生。

第七、防火、防电要求不摸、不动灭火器材、电线、各种开关;为防止火灾和意外事故。

第八、所有学生务必按时到校(周一至周五上午7:40后,下午1:20后方可到校),不要提前到校,也不要错后离校。周一至周五上、下午放学后没有老师的安排不允许在学校逗留。

第九、此刻天气逐渐转热,不允许任何学生到未开放的游泳场所游泳,防止溺水事件的发生。

第十、熟悉常用的急救电话号码,如120;119;110的用途。

同学们,生命是完美的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们必须要时刻加强安全意识,努力增强自我防范潜力,做到警钟长鸣!

主题生命可贵的心得体会实用五

黄美廉的故事

这是一个真实的故事。有一个叫黄美廉的女子,从小就患上了脑性麻痹症。这种病的症状十分惊人,因为肢体失去平衡感,手足会时常乱动,口里也会经常念叨着模糊不清的词语,模样十分怪异。医生根据她的情况,判定她活不过6岁。在常人看来,她已失去了语言表达能力与正常的生活条件,更别谈什么前途与幸福。但她却坚强地活了下来,而且靠顽强的意志和毅力,考上了美国着名的加州大学,并获得了艺术博士学位。她靠手中的画笔,还有很好的听力,抒发着自己的情感。在一次讲演会上,一位学生贸然地这样提问:“黄博士,你从小就长成这个样子,请问你怎么看你自己?你有过怨恨吗?”在场的人都暗暗责怪这个学生的不敬,但黄美廉却没有半点不高兴,她十分坦然地在黑板上写下了这么几行字:

一、我好可爱;

二、我的腿很长很美;

三、爸爸妈妈那么爱我;

四、我会画画,我会写稿;

五、我有一只可爱的猫;„„

最后,她以一句话作结论:我只看我所有的,不看我所没有的!

读了上面的这个故事,我们都会深深地被黄美廉那种不向命运屈服、热爱生命的精神所感动。是啊,要想使自己的人生变得有价值,就必须要经受住磨难的考验;要想使自己活得快乐,就必须要接受和肯定自己。其实,在这个世界上,每个人都有着不同的缺陷或不如意的事情,并非只有你是不幸的,关键是如何看待和对待不幸。无须抱怨命运的不济,不要只看自己没有的,而要多看看自己所拥有的,我们就会感到:其实我们很富有。在人生的旅途中,我们都读过很多让我们感动和令我们深省的小故事,这些小故事中蕴含的哲理和智慧,曾经给我们的人生以启迪,曾经给我们的心灵以慰藉或震撼,曾经让我们感动。在每个人的一生中,都需要领悟一些道理,以便使自己变得更加睿智;都需要接受一些感动,以便使生命充满激情。

主题生命可贵的心得体会实用六

1、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

2、得其志,虽死犹生,不得其志,虽生犹死。

3、君子之行,静以修身,俭以养德,非淡泊无以明志,非宁静无以致远。

4、浪费生命是做人的最大悲剧。

5、内容充实的生命就是长久的生命。我们要以行为而不是以时间来衡量生命。

6、人生如一本书,愚蠢者草草翻过,聪明人细细阅读。为何如此?因为他们只能读它一次。

7、人生是一所学校,在那里比起幸福,不幸是更好的老师。

8、人真正完美不在于他拥有什么,而在于他是什么。

9、如能善于利用,生命乃悠长。

10、生命并不是一种辉煌的奇观或是一场丰盛的宴席,它是一种岌岌可危的困境。

11、生命的目的是享受生命。

12、生命是母亲塑造出来的,是上帝赋予我们每个人的在我看来生命是无法衡量的!

13、生命是一张弓,那弓弦是梦想。

14、生命是一支织梭。

15、世界上只有一种英雄主义,那就是了解生命而且热爱生命的人。

16、我们一步一步走下去,踏踏实实地去走,永不抗拒生命交给我们的重负,才是一个勇者。到了蓦然回首的那一瞬间,生命必然给我们公平的答案和又一次乍喜的心情,那时的山和水,又回复了是山是水,而人生已然走过,是多么美好的一个秋天。

17、我们只有献出生命,才能得到生命。

18、我总觉得,生命本身应该有一种意义,我们绝不是白白来一场的。

19、一个人的价值,应当看他贡献什么,而不应当看他取得什么。

20、鱼生于水,死于水;草木生于土,死于土;人生于道,死于道。

主题生命可贵的心得体会实用七

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总有一段段记忆在你的生命中留下深深的痕迹。

每当我们想起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,这便是感动。

从不会有人刻意得去寻找感动,因为是一种朴素的真实,一种心灵的震颤。当我们看见自己的同伴们为了这个集体而战时,总会不禁为他们加油,失败了哭,成功了也会哭,从鼻尖涌起的是酸酸的,但从心里涌出的却是甜甜的。

许多人总喜欢听一些老歌,也许并不是那么好听,只是,那些熟悉的旋律和简单的音符总能让人想起过往的人事,回想着当时听这首歌时的心情。同样的,无论想起的是悲伤还是快乐,总有感动萦绕心头。

生活便是如此,我们不经意间的一声招呼,一句问候,一个微笑,一点缘分……这些东西藏在心里便是一种真实,久了,便是深刻,甚至是一生的刻骨铭心。这些温馨的记忆,当我们孤单寂寞时会不自觉的涌出,备感温馨,

所以,梦里飘来一片红叶,不要惊诧于它的无端,或许它是你一段尘缘的珍藏。

所以,临窗偶读一篇精致的小品,不要惊诧于自己为何指尖微颤,也许那一段哲理演绎的正是你走过的沧桑。

而感动也需要懂得体验与回味,在别人给你爱的同时,你是否也想过付出?

听过这样一个故事:有一个老人,她的丈夫去世了,自己的孩子也各自走了,只剩她一个人,她觉得生命对于她已经没有意义,于是便走到了海滩边,想要结束自己悲惨的命运。就在她沿着海滩走的时候,迎面走来一个女孩,送给她一个深深的微笑。顿时老人感觉有一束阳光洒进了她心里,原来生活并没有放弃她,她决定要好好活下去。

只是一个微笑,一簇感动,就能让一位老人重新接受生命,那么让我们不妨在雨中为别人撑一把伞,给陌生的过客一杯暖茶,送给亲爱的人一束鲜花,甚至一束无名的小草也好,只要不是敷衍,不是故弄玄虚,只是为了表达你的情怀,有你真诚的目光,捧着那一抹纯朴而清鲜的碧色,定会让人感动得热泪盈眶。

生命感动是什么?一千个人有一千种答案。但,无论是谁,都无法对一个毫无感情的人说出感动究竟是什么。因为感动不是用嘴说出来的,而是用心品出来的。

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