模拟政协心得体会及收获(优质8篇)

写心得体会可以提高我们的思维能力和表达能力，培养我们的逻辑思维和批判思维。写心得体会时要注意细节，注意语言的准确性和精练性。阅读这些心得体会范文，可以拓宽我们的思维，了解不同领域的经验总结。

模拟政协心得体会及收获篇一

两个星期紧张刺激的沙盘演练已经成为过去，在不知不觉中，我们整个团队已经一起走过了“六年”的风风雨雨，一起亲身体验了沙盘的紧张与刺激，erp沙盘实训心得。此次沙盘演练使我们真正地感受到沙盘的魅力所在。

在这“六年”的风雨中，我们一起走过了第一年的混乱与迷惘，第二年的失误和负利润，第三年的经营回升，第四年有一次的濒临破产，第五年的第二次盈利以及长贷还款所面临的资金低谷以及第六年的大丰收，生产经营逐渐走上轨道。

“六年”的经营很快成为过去，但是却给我们留下了一段美好的回忆。在这六年的经营过程中，我们碰到了一个又一个的困难，然而大家同心协力，一起坚持了过来。“六年”的经营有几点使我感触颇深。

一、实训过程。

1.组织准备工作。

组织准备工作是erp沙盘模拟的首要环节。主要内容包括分组和职能定位。我所在b组共6名成员，分别担任ceo、营销总监、生产总监、物流总监、财务总监和出纳等主要角色。我在小组中担任出纳工作。我们将在未来模拟经营的六年中与其他四组展开激烈竞争。

2.了解企业基本情况。

对企业经营者来说，接手一个企业时，需要对企业有一个基本的了解，包括股东期望、企业目前的财务状况、市场占有率、产品、生产设施、盈利能力等。在这个环节，我们最主要的任务是学习使用和填写财务报表(资产负责表和利润表)。

3.学习市场规则与企业运营规则。

企业在一个开放的市场环境中生存，企业之间的竞争需要遵循一定的规则。综合市场竞争及企业运营所涉及的方面，需要注意八个主要问题，即市场划分与市场准入;销售会议与订单争取;厂房购买、出售与租赁;生产线购买、转产与维修、出售;产品生产;原材料采购;产品研发与iso认证;融资贷款与贴现。实践是检验真理的唯一标准，初期我们对于规则的运用很不熟练，随着模拟的推进逐渐上手。

在本次模拟中，我们因为不熟悉规则出过一些差错，第一年没有扩大生产线，导致以后的产能不足，无法接大订单。最重大的失误就是六年的广告都没投好，直接导致投入与产出严重失调。

4.起始年经营模拟。

erp沙盘模拟不是从创建企业开始，而是接手一个已经开始运营的企业。根据从基本情况的描述中获得了企业运营的基本信息，把报表中枯燥的数字活生生的再现到沙盘上，让我们进一步了解企业的情况，适应规则，为后续的模拟做好铺垫。在初始年，我们的从期初手忙脚乱到期末独自应付，深刻地感受到财务数据与企业业务的直接相关性，理解到财务数据是对企业运营情况的总结和提炼，为以后“透过财务看经营”打好基础。

5.六年经营竞争模拟。

企业经营竞争模拟是erp沙盘模拟的主体，经营伊始，老师发布了市场预测资料，对每个市场每个产品的总体需求量、单价、发展趋势做出预测。在分析市场预测的基础上讨论企业的战略和业务策略。

总体来看，在分析预测资料阶段，我们就没有很好把握市场发展趋势，对公司发展缺乏长远计划，影响新产品的开发，使得公司没有系统性的发展起来。其次，投广告的严重失误。这两个问题成为阻碍企业发展的最主要门槛。

二、实训收获与体会。

1.换位思考与团队合作。

在六年的经营过程中，我们经历了初期组建、短暂磨合、逐渐形成团队默契，进入协助状态。其中有各自为战导致的效率低下、无效沟通引起的争论不休、职责不清导致的秩序混乱等问题，终于进行过角色互换之后，体验到角色转变后考虑问题的出发点的相应变化，也学会了换位思考，为更好的团队合作打下基础。在企业经营这样一艘大船上，ceo是舵手、cfo保驾护航、营销总监瞄准市场、生产总监开足马力……在这里，每个角色都要以企业总体最优为出发点，各司其职，相互协作，才能赢得竞争，实现目标。在组织的全体成员有共同愿景、朝着共同的绩效目标、遵守相应的工作规范、彼此信任和支持的氛围下，企业更容易取得成功。

2.树立共赢理念。

市场竞争是激烈的，也是不可避免的，但竞争并不意味着你死我活。寻求与竞争对手之间的双赢、共赢才是企业发展的长久之道。这就要求企业知己知彼，在市场分析和竞争对手分析上做足文章，在竞争中寻求合作，企业才会有无限的发展机遇，市场也会稳定积极的发展。

3.诚信。

诚信是一个企业立足之本，发展之源，诚信原则在erp沙盘模拟中体现为对“游戏规则”的遵守，如市场竞争规则、生产计算规则、生产设备购置以及转产等具体业务的处理。不能盲目为了交货人为加快生产，虽然再最终的财务报表中体现不出来，可转回现实当中是无论如何也办不到的。模拟的意义在于了解一个企业真实的运作情况，是为将来真正走向工作岗位做功课，如果只是为了完成实训而实训就失去了模拟的意义。

4.职业定位与领导者气质。

每个个体因为拥有不同的个性而存在，这种个性在erp沙盘模拟中显露无遗。不仅如此，每个团队领导者的个性往往决定企业的个性。在分组竞争中，有的小组大展拳脚，有点小组稳扎稳打，还有的小组慌张忙乱，这都与领导者的决策及个性有着很强的关联。在小组分工时，个性和能力特点与胜任角色也有着很大关系。但在现实工作中，很多人都不能因为“爱一行”才“干一行”，更多的情况是需要大家“干一行”就“爱一行”。在此次模拟中，由于专业影响，很大同学都想要做与营销有关的工作，殊不知，转换做其他的工作，能丰富工作经历，与各部门沟通的同时，加深对实训环节的了解。体验企业多个工作流程，也可以为将来的营销工作奠定基础。

5.总体感悟。

在erp沙盘模拟中，我们经历了一个从理论到实践再到理论的上升过程，把理论知识运用到模拟实践中，在从自己的亲身实践经历中总结出理论学习的盲点。每一次借助erp沙盘推演企业经营管理的过程，都会基于现场的案例分析和数据分析为企业做出诊断，磨练商业决策敏感度，提高决策能力及长期规划能力。

在经营公司的过程中，我担任的是公司的生产总裁。作为一名生产总裁，或许我没有具体对某个模块进行很深入的研究，但是我要时时刻刻了解公司每年的生产能力、市场需求，只有在充分的对各种环境的熟悉之后，才能做出正确的生产预测，确定是否需要筹集资金。在这个过程中，我深切地感受到团队合作的重要性，只有大家一起很好地相互协调与合作，才能使公司在长远的未来有更好的发展。小组中每一个成员对这门课程的专注，他们身上的热情，使我们彼此之间不断的融合，我们大家之间已经建立了一种宝贵的情谊，虽然是短短的十几节课，但是我们却实实在在的一起经历了“六年”的风雨。一起担忧，一起欢乐，一起冥思苦想，一起把公司从困境中带出来。如果模拟实训继续下去的话，我们一定要抓好广告上投入，争取市场老大，继续拓展自己的生产能力，开拓开发其他市场和产品，严格预算，真正做到纯盈利。

两个星期的沙盘体验，让我成长了许多。在这个过程中，我学到了很多书本上所无法学到的知识，真切地感受到公司经营的实际状况，这将对我以后走进社会，走进企业，有很大的帮助。还领悟到，游戏就是生活，每个人应做好自己的人生规划，不要走一步算一步，做好每一天，为以后的成功铺下基石。机会总是给有准备的人的!同时感谢erp使我收获了这么多，感谢亲爱的老师对我们悉心的指导，感谢可爱的组员。

通过这次erp模拟实验，我对企业管理有了一个全新的认识，它并不只是一个简单的生产和销售过程，它需要的更多。我们必须准确及时地了解市场的变化，争取有竞争力的市场份额，又要熟悉市场规则，还要不断地提高业务素质和业务能力，同时还需要一个高绩效的管理团队相配合，才能在激烈的市场竞争中独树一帜。这次实验，让我学习到了很多知识，也明白一些管理理念：

1、重视人才。人才是企业最活跃、最有价值的因素。

2、市场调研。“知此知彼，方可百战不殆”，只有在进行了市场调查，对市场信息(市场需求、生产能力、原材料、现金流等)有了充分的了解，并加以分析(利润表、资产负债表等财务报表)和判断后，才能做出适当的战略计划(广告订单、贷款、设备的改造更新、认证资格、市场的开拓、产品的研发等)。

3、工作总结。在实验中就可以发现，一年广告费用的投入是非常重要的，它能决定企业一年利润的多少，所以对于营销人员来说，应加以重视，应在上一年的基础上，对市场进行认真的调研与分析，结合各年情况，作出合理的决策。

4、团队精神。通过erp沙盘模拟实验的学习，我切身体会到团队协作的重要性。在企业运营这样一艘大船上，每一个角色要各负其责、各尽气力，否则大船将经不起风浪的冲击。

5、个性能力。在实验中，学生性格的差异使erp沙盘模拟实验呈显得异彩纷呈：有的小组轰轰烈烈，有的小组稳扎稳打，还有的小组则不知何去何从。个性能力的不同深深渗透到企业运营管理过程中。

6、共赢理念。在激烈的市场竞争中，学生们通过自己的亲身实践认识到市场中企业间的协作是必要的，市场并不是独赢、双赢，而是共赢。只要做好市场分析、竞争对手分析、自我分析，一个共赢的战略思路是可以找到的。

7、诚信原则。erp沙盘模拟试验中，具体体现为对“游戏规则”的遵守，如市场竞标规则、产能计算规则、生产设备购置以及转产等业务具体的处理规则等，虽然在实验中只表现为“游戏规则”，但在具体实践中意义重大，因为诚信是一个企业立足之本，诚信也是一个经济体系有效之本，因此让学生在课程中体会和感悟诚信原则是重要的。

8、职业定位。这次试验让我们体会到，实际工作中，并不是“爱一行，干一行”，更多的是“干一行，爱一行”，否则，由于个人的喜好而影响工作的完成，这可能会影响到一个企业的生存。两个星期的沙盘体验，让我成长了许多。在这个过程中，我学到了很多书本上所无法学到的知识，真切地感受到公司经营的实际状况，这将对我以后走进社会，走进企业，有很大的帮助。还领悟到，游戏就是生活，每个人应做好自己的人生规划，不要走一步算一步，做好每一天，为以后的成功铺下基石。

模拟政协心得体会及收获篇二

在大学学习过程中，有幸参加了一次模拟政协的活动，这次经历给予我许多宝贵的经验与启示。通过此次活动，我深刻体会到了政协在我国民主政治中的重要作用，并从中获益匪浅。

第二段：了解政协的功用。

模拟政协活动的前奏是深入了解政协的功用。政协是我国政治体制中的人民民主组织，其职能是通过协商、建言和参政的形式，为国家的决策提供参考意见，反映人民的意愿和诉求。我通过学习资料，了解到政协委员由各派别、各群体和各部门代表组成，他们能代表人民呼声，为政府政策的制定提供宝贵建议，同时也可以在这个平台上互相协商，达成共识。深刻理解政协的工作原理，我更加期待着真正体验其中。

在模拟政协的活动中，我扮演了一个政协委员的角色。这让我有幸体验到了政协委员的工作与责任。作为一个委员，我们需要认真研究民生问题，关注社会热点，准备提案，为人民群众争取利益和权益。在小组会议上，我积极参与讨论，发表自己的观点，并与他人共同协商得出报告意见，为政府的决策提供了客观、科学的建议。通过这一过程，我深刻认识到政协委员的角色不仅仅是提出建议，更是一个积极参与社会事务的重要角色。

第四段：沟通与协商的重要性。

在模拟政协的活动中，我十分重视沟通与协商的过程。每一次小组讨论都是大家意见混杂、多元化的场合。在这个过程中，我不断锻炼自己的表达能力，学会倾听他人的观点，与他人进行深入的讨论和辩论。通过与小组成员的交流和协商，我学会了尊重他人的意见并妥协，理解集体的智慧往往能够比个人的意见更准确地反映出人民群众的需求。这将对我未来的人际交往和团队合作能力产生积极的影响。

第五段：体会与收获。

此次模拟政协活动过程中，我尝试站在“政协委员”的立场思考国家大事、社会问题，这种思考方式使我更好地了解民生问题的本质和背后的需求，也提高了我的思维能力。在与其他委员的讨论中，观点的碰撞和协商让我开阔了视野，拓宽了思考的角度。参与这个活动还让我深刻体会到团结合作的重要性，只有通过大家的共同努力才能为国家的发展做出贡献。通过模拟政协活动，我发现身为一名大学生，我应该积极关注社会问题，同时在学习中注重培养自己的综合素质和独立思考的能力，以便更好地为国家的发展贡献自己的力量。

总结：

通过参与模拟政协活动，我深刻认识到政协在我国民主政治中的重要性，学到了政协委员的工作与责任，以及沟通和协商的重要性。此次模拟活动在我个人能力和综合素质的培养上起到了至关重要的作用，让我对未来的社会参与和全面发展有了更清晰的认识与规划。我相信，通过这次模拟政协经验，我将更加积极地投身于时代的建设中，用自己的力量推动国家的发展。

模拟政协心得体会及收获篇三

随着社会的发展，模拟政协活动在学校中得到了越来越多的关注和参与。作为学生，我有幸参加了一次模拟政协活动，并担任了委员的角色。通过这次活动，我获得了很多的收获和体会。我深刻地意识到，只有自信才能成长，而政协活动正是培养自信的一个很好的平台。

首先，模拟政协活动给了我们很好的机会锻炼自己的表达能力。在政协活动中，委员们需要为自己代表的领域提出建议和意见，并向其他委员进行阐述。这就要求我们具备良好的表达能力和逻辑思维能力。在开会时，我时常听到一些委员在发言时声音颤抖，字不清晰，甚至有的害羞得说不出话来。而我通过大量的准备和实践，逐渐熟悉了这个环境，并且敢于站在舞台上发表自己的观点。这个过程让我的表达能力得到了提升，也增加了我的自信心。

其次，模拟政协活动也给了我们一个锻炼组织能力的机会。在政协活动中，我们需要根据分工合作的原则，组织筹备会议、起草提案、收集信息等，需要一系列有效的组织措施。这对于我们来说是一个很大的挑战，因为我们需要面对很多的困难和未知。然而，正是通过这些困难和挑战的克服，我们的组织能力得到了锻炼，并得到了很大的提升。我学会了如何有效地组织会议和协调各方的利益，这些都是我在以后的工作和学习中必不可少的能力。

再次，模拟政协活动也让我们明白了合作的重要性。在政协活动中，我们不能独断专行，需要与其他委员充分沟通和合作才能取得良好的成果。在这个过程中，我们学会了如何与不同的人合作，如何处理分歧和冲突。通过与其他委员的交流和合作，我逐渐认识到合作的重要性，明白了只有通过与他人的合作才能实现共赢。

最后，模拟政协活动也给了我们一个思考社会问题的机会。在政协活动中，我们需要关注社会的热点问题，并提出建设性的解决方案。这要求我们具备一定的思考和创新能力。在我参与的政协活动中，我们关注的是青少年沉迷网络的问题。通过调查研究和交流讨论，我们提出了多个解决方案，包括家庭教育、学校管理和政府监管等。这个过程让我们更加关注社会问题，同时也培养了我们的思考和创新能力。

总结起来，通过参加模拟政协活动，我收获了很多，包括表达能力、组织能力、合作能力和思考能力。这个过程不仅让我意识到自信对于成长的重要性，也让我明白了只有通过积极参与和尝试才能实现自己的成长。我相信，在未来的学习和工作中，这些宝贵的经验将对我产生深远的影响，并让我更加自信地去迎接挑战和机遇。

模拟政协心得体会及收获篇四

近日，我参加了学校组织的模拟政协参赛活动。这是我第一次参加这样的大型团体活动，让我有了全新的体验和收获。在这个活动中，我收获了自信、团结和合作的精神，得到了成长和提升。

第二段：自信。

在模拟政协参赛活动中，我负责的议题是关于青少年的艺术教育问题。在参赛前，我紧张不已，觉得自己的能力还不足以应对这个挑战。经过多次深入调研和充分准备，我的自信心逐渐增强。在活动现场，我自信地发表了自己的看法，并与其他代表展开了深入的讨论，最终取得了很好的成绩。

第三段：团结。

活动中，我和其他代表一起建立了深厚的友谊和信任。在多次讨论中，我们互相认真倾听、充分交流，相互理解。我们共同思考问题，寻找解决的途径，形成了密切的团队合作。在团结的力量下，我们克服了困难，取得了优异的成绩。

第四段：合作。

在模拟政协参赛活动中，合作是取得成功的重要因素。在讨论中，我深深地感受到了集体力量的效应。在与其他代表交流时，我学会了倾听和尊重，学会了与人合作并互相协调。我们互相扶持，相互配合，在活动中取得了互惠互利的成功。

第五段：总结。

模拟政协参赛活动让我受益匪浅，让我收获了宝贵的经验和体验。在参赛中，我不仅学会了自信、团结和合作的精神，也增强了自己的组织能力和表达能力。这次参赛，让我感受到了成长和提升的快乐，让我更加相信，通过自己的不断努力，可以获得更大的成功和成就。

模拟政协心得体会及收获篇五

自信是每个人成长过程中必备的品质，也是成功的基石。在模拟政协的活动中，我深切地体会到了自信的重要性。在模拟政协的角色扮演中，我需要和其他成员进行充分的沟通和交流，提出自己的意见和建议。这一过程中，我意识到如果我缺乏自信，我就很难表达自己的观点和看法，也难以在团队中起到积极的作用。因此，在模拟政协的经历中，我深刻认识到了自信对于个人成长的重要性。

第二段：挑战是成长的契机。

参与模拟政协的活动，不仅需要自信，还需要勇敢地面对各种挑战。在模拟政协的讨论中，大家对各种议题有着不同的观点和利益诉求，这让我感到很困惑和无力。然而，我没有放弃，而是坚持不懈地学习和思考，寻找解决问题的方法。通过与其他成员的交流和争辩，我逐渐成长为一个更加坚定和有主见的人。这次模拟政协的经历让我明白，挑战并不可怕，它是成长的契机，只有勇敢面对挑战，才能不断进步。

第三段：团队合作是取得成功的关键。

在模拟政协的活动中，团队合作扮演着重要的角色。每个人都有不同的专长和观点，在团队中充分发挥个人优势，凝聚集体力量，才能取得最好的效果。通过与团队成员密切合作，我学会了倾听和尊重他人的意见，也学会了学会在团队中扮演领导和参与者的不同角色。团队合作的过程中，我充分发挥自己的潜力，也从其他成员中学到了很多。团队合作的经验让我认识到，只有相互信任、相互支持，才能够取得较好的成果。

第四段：不断学习提升自己。

在模拟政协的角色扮演中，我明白了学习的重要性。每个成员都凭借自己的知识和经验，为模拟中的讨论提供了独特的见解。面对其他成员的优秀表现，我没有气馁，而是努力学习和提升自己，不断充实自己的专业知识和修养。通过学习，我发现自身的不足，也寻找到了提升自己的途径。在模拟政协的过程中，我逐渐提升了自己的能力和水平，这种成长的过程也让我更加喜欢并坚信学习的重要性。

第五段：从模拟中汲取力量。

通过参与模拟政协的活动，我从中汲取了很多力量。不仅在专业上有了很大的提升，也锻炼了自己的沟通能力和团队合作能力。更重要的是，我在模拟政协的经历中，不断地审视和反思自己，认识到了自身的不足和需要提升的地方。这种反思帮助我成长为一个更加自信和积极的人，并坚持在自己的领域中追求成长和进步。模拟政协教会了我如何面对挑战、如何与他人合作、如何不断学习提升自己。这些经验和体会将伴随我一生，让我在未来的发展道路上更加充满信心。

总结：

通过参与模拟政协的活动，我体会到了自信对于成功的重要性，也明白了挑战是成长的契机。团队合作和不断学习提升自己是取得成功的关键。这次模拟政协的经历使我不仅在专业上得到了提升，也在思想上成长了很多。我相信，通过自信和不断学习的努力，我将迎接更多的挑战，并取得更大的成功。模拟政协的经验将成为我未来人生的重要财富，让我在面临困难和挑战时更加坚定地前行。

模拟政协心得体会及收获篇六

第一段：引言（介绍模拟政协的背景和意义）。

作为一位参与模拟政协活动的成员，我深感自己在这次活动中获得了许多宝贵的经验和启示。模拟政协是一种独特的学习平台，它通过模拟真实的政治协商过程，培养我们的领导才能和团队协作能力。在参与的过程中，我经历了很多挑战，但也从中获得了很多成长和收获。

第二段：自信的重要性。

在模拟政协的活动中，我不仅学到了大量的政治知识，还培养了自信心。自信是一个人成功的关键，它能够激发我们追求梦想、面对困难的勇气。在进行政治协商时，我们需要与各个方面的代表进行充分的交流和讨论。在与其他同学的争论中，我渐渐发现只有自信心才能让自己的观点更有说服力，更容易取得他人的支持。自信使我更加积极主动、坚持自己的信仰，并且在面对挫折时不轻易放弃。

第三段：挑战与成长。

在模拟政协的活动中，我遇到了许多挑战，但是这些挑战也使我得到了更多的成长。首先，与其他同学的意见相左时，我需要有足够的勇气去表达自己的想法，而不是避免争论。在争论的过程中，我学会了去尊重和倾听别人的观点，并且善于与他人进行妥协。其次，在模拟政协的过程中，我还需要担负起一定的责任，比如撰写提案和演讲。这些任务是对我的能力和自信的一种考验，但是通过不断地努力和练习，我逐渐克服了自我怀疑，取得了一定的进步。这些经历让我更加了解了自己的优势和劣势，也为我今后的发展提供了宝贵的经验。

第四段：团队协作的重要意义。

在模拟政协的活动中，我们不仅要展示自己的能力，还需要与其他成员紧密合作。这要求我们具备良好的团队协作能力。团队协作有助于培养我们的沟通能力，提高我们的合作与协调能力。在整个活动中，我们每个人都承担着不同的角色和责任，只有通过团队合作，我们才能够取得最好的成绩。在与其他成员一起讨论和决策的过程中，我们需要更好地倾听他人的意见，并妥善处理意见的分歧，这样才能使整个团队更加团结和有效地完成任务。

第五段：结语。

通过参与模拟政协活动，我深切体会到了自信对个人成长的影响和团队协作在成功中的重要性。模拟政协让我更好地了解了自己的优势和劣势，激发了自己的潜力，并且培养了自信心。同时，与其他成员的合作也使我更加注重团队合作，学会了倾听和尊重他人的意见。这次活动让我感受到了政治协商的重要性以及团队力量的巨大价值，这将对我未来的发展产生长远的影响。我相信，通过模拟政协的锻炼，我能够在未来的生活中实现更好的自我。

模拟政协心得体会及收获篇七

第一段：引言（约200字）。

模拟政协参赛，是我人生中一次难得的经历。作为一名大学生，我在学校学到了很多知识，也积累了一些社交经验，但是却很少有机会与其他领域的人士交流。所以，当我得知学校举办模拟政协活动时，我毫不犹豫地报名参赛。通过此次活动，我不仅拓宽了自己的眼界、增进了对政治的了解，更重要的是体会到了合作的重要性，学会了如何与不同背景的人协商、讨论问题。

第二段：准备阶段（约300字）。

模拟政协活动需要参赛选手提前准备。为了更好地准备，我们小组首先进行了分工，每个人负责不同的议题研究。我所在的小组主要负责的议题是“如何提高农民工生活质量”，我担任着小组长一职。在研究过程中，我们也参考了一些政策文件、调查报告，最终制定出了我们的建议方案。同时，我们还分别学习了关于参加模拟政协的一些基本规则和注意事项，包括如何在表达中发挥自己的特长、如何与其他小组成员合作，以及如何在讲话时注意发音和语气。

第三段：实践阶段（约400字）。

模拟政协活动在我理论学习的基础上进行。我们小组在与其他小组进行现场辩论时，不仅要阐述自己的主张，更要认真听取其他组别的不同意见，而且还要在有限的时间里，迅速反应，巧妙应对。我还参与了模拟副主席投票环节，原本以为这个环节不会有太大的意义，但是，在过程中我意识到投票也是一项很重要的工作，每一个人的每一票，都可能会对结果产生重要影响。这让我思考到了民主投票的意义，认清了作为选民应该努力去了解候选人和政策，并能够为自己的想法发声。

第四段：收获阶段（约300字）。

通过此次模拟政协活动，我收获了很多。首先，我对政治的洞察力得到了提高，知道了政策制定背后的复杂性，也学会了分析社会阶层、阶级和民族之间的问题。其次，我得到了与不同背景的人进行协商、讨论并达成共识的经验，这对于今后我的社交和工作都将有很大帮助。最后，我还感受到了团队合作带来的意义，只有通过紧密的协作，才能更好地达成共同目标。

第五段：总结（约200字）。

通过此次经历，我深深体会到学习就是一种锻炼自己的方式。不断拓宽眼界、获取新知识，并把所学应用到实践中，才是最好的成长方式。我也希望以后能够多参与类似的社会实践，增加自己的人生体验，也为自己未来的职业发展打下坚实的基础。

模拟政协心得体会及收获篇八

是现代电子系统中不可缺少的一部分,下面是本站带来的模拟电路实训。

心得体会。

希望可以帮到大家。

历经了一周的实训，而在今天做了一个完结。在这一周里虽然有一些学习实训上的小困难，但是，许多的知识还是让我高兴异常。以前我是学文科的，说实话队以一些理科上的东西还是很不明白的，学习起来也有一些困难，但这并不能成为我学习电子的阻碍。对于电子我还是怀有很大的热情。

这周我们做了对晶体二极管电路，单极放大电路，求和电路，积分、微分电路，振荡电路，电源电路的实训。

第一天，我们做的是单级电路的实训，首先，我们要找到电路图，然后在计算他们的静态工作点，在用数字万用表测量静态工作点时，先要观察电路图上的数据，以谨慎的及电路图的分布，在数值上也是非常重要的，数据的错误会导致测量工作的出现误差，所以是非常谨慎的.

第二天，说实话对于晶体二极管，我的了解不是很多。但是，我了解到晶体二极管有许多的特性。像正向特性反向特性击穿特性频率特性等等，我们要做晶体二极管的实验，首先就要了解晶体二极管的这些特性，才能准确的作出判断正向电流if在额定功率下，允许通过二极管的电流值。正向电压降vf二极管通过额定正向电流时，在两极间所产生的电压降。最大整流电流(平均值)iom在半波整流连续工作的情况下，允许的最大半波电流的平均值。反向击穿电压vb二极管反向电流急剧增大到出现击穿现象时的反向电压值。正向反向峰值电压vrm二极管正常工作时所允许的反向电压峰值，通常vrm为vp的三分之二或略小一些。反向电流ir。在规定的反向电压条件下流过二极管的反向电流值结电容c结电容包括电容和扩散电容，在高频场合下使用时，要求结电容小于某一规定数值。最高工作频率二极管具有单向导电性的最高交流信号的频率。

第三天，我们测试了求和电路。求和电路的实质是利用“虚地”和“虚断”的特点，通过各路输入电流相加的方法来实现输入电压的相加。

这种反相输入电路的优点是，当改变某一输入回路的电阻时，仅仅改变输出电压与该路输入电压之间的比例关系，对其他各路没有影响，因此调节比较灵活方便。另外，由于"虚地"，因此，加在集成运放输入端的共模电压很小。在实际工作中，反相输入方式的求和电路应用比较广泛。

第四天，我们测试了积分电路和微分电路。用积分电路是输出电压与输入电压的时间积分成正比的电路。它积分电路主要用于波形变换、放大电路失调电压的消除及反馈控制中的积分补偿等场合。而今天我们主要做一些简单的电路测试。

微分电路是输出电压与输入电压的变化率成正比的电路。微分电路的工作过程是：如rc的乘积，即时间常数很小，在t=0+即方波跳变时,电容器c被迅速充电,其端电压，输出电压与输入电压的时间导数成比例关系。

第五天，我们测试威震电路。能够产生振荡电流的电路叫做振荡电路。一般由电阻、电感、电容等元件和电子器件所组成。由电感线圈l和电容器c相连而成的lc电路是最简单的一种振荡电路，其固有频率为f=[sx(]12πlc。§一种不用外加激励就能自行产生交流信号输出的电路。它在电子科学技术领域中得到广泛地应用，如通信系统中发射机的载波振荡器、接收机中的本机振荡器、医疗仪器以及测量仪器中的信号源等。

我们学习的是基本的振荡电路，所以只需要做一些简单的电路测试。也需要我们认真以对。

经过五天的认真测试，我做出了这个总结。电路在我们生活中多处处存在，与我们的生活紧密相接，所以电子是一门要好好学的课目，在这个实训周我学到了许多，也希望在以后的日子更能学好这门学科。

时间过得很快，转眼间一学期过去了，模拟电路实验这门课也接近了尾声。在这学期学习过程中，有欢笑，有汗水，有同学们的努力学习，更有王老师对我们的谆谆教诲，一次次的实验课上有批评，有表扬，却让我们学到了很多知识。那么就将本学期实验课体会总结如下：模拟电路实验这门课，主要是通过学习理论知识，然后在实际中动手操作各种电路实验，再通过结合理论知识，实验操作来验证，加深对所有内容的理解。所以，理论与实践相结合才能达到更好的效果。总而言之，实验的重点在于培养学生掌握电工仪表的使用,训练基本接线技能,正确使用电子仪器,学会调试电子线路,并培养学生的动手能力。

在这学期的模拟电子技术实验学习过程中我学到了很多东西，比如：动手能力、逻辑思维以及设计思想都得到了很大的提高。为了让我们对模拟电路实验的基本原理和实验方法能够熟练掌握和理解，我们这学期开设了模拟电路实验，实验内容主要是分为获得元器件原始数据，测试，验证，调试，总结经验公式，完成实验报告等。实验设备主要用到的有：双踪示波器，信号发生器，，数字万用表，实验电源，交流毫伏表，模拟电子技术试验箱等。进行介绍，包括它们的特点，分类以及作用，然后让我们将各个电子元件进行实际的实验与验证。在做完实验后，通过总结实验过程中所出现的问题，以及实际测得的结果与理论估算值比较，讨论分析做出相应的解决方案，整理实验数据，并完成实验报告。

刚开始做实验的时候，示波器不怎么会调，犯了很多错，还好王老师很耐心的教导，后面掌握的还不错。而在实验中有时我们虽然熟练掌握了操作实验的方法，弄明白了一些理论上不是很容易理解的问题。但是在操作中也会遇到意想不到的问题，可以说这是很锻炼人的，每次在解决了问题后都会有很多收获，同时也明白团队的意义，只有和组员同心协力，才能最快的完成实验。在实验前，老师总会很耐心的告诉我们一些要注意的问题。比如，在连接电路前，要将电源断开，先测什么后测什么，实验中要注意些什么等等;待我们连接好电路，王老师都会先检查，给我们详细讲解后，再让我们测量。最后感谢王老师这一学期对我们的指导和教育，让我们学到了很多专业及其他的知识。我们以后将会把那些运用到生活学习中。

在做模拟电子技术的实验前,我以为不会难做,就像以前做物理实验一样,做完实验,然后两下子就将实验报告做完.直到做完测试实验时,我才知道其实并不容易做,但学到的知识与难度成正比,使我受益匪浅.

在做实验前,一定要将课本上的知识吃透,因为这是做实验的基础,否则,在老师讲解时就会听不懂,这将使你在做实验时的难度加大,浪费做实验的宝贵时间.比如做应变片的实验,你要清楚各种电路接法,如果你不清楚,在做实验时才去摸索,这将使你极大地浪费时间,使你事倍功半.做实验时,一定要亲力亲为,务必要将每个步骤,每个细节弄清楚,弄明白,实验后,还要复习,思考,这样,你的印象才深刻,记得才牢固,否则,过后不久你就会忘得一干二净,这还不如不做.做实验时,老师还会根据自己的亲身体会,将一些课本上没有的知识教给我们,拓宽我们的眼界,使我们认识到这门课程在生活中的应用是那么的广泛.通过这学期实验,使我学到了不少实用的知识,更重要的是,做实验的过程,思考问题的方法,这与做其他的实验是通用的,真正使我们受益匪浅.

课程知识的实用性很强，因此实验就显得非常重要，刚开始做实验的时候，由于自己的理论知识基础不好，在实验过程遇到了许多的难题，也使我感到理论知识的重要性。但是我并没有气垒，在实验中发现问题，自己看书，独立思考，最终解决问题，从而也就加深我对课本理论知识的理解，达到了“双赢”的效果。

实验中我学会了各种放大电路的性能的验证;用ewb仿真技术，来仿真一些实际的电学仪器，实验过程中培养了我在实践中研究问题，分析问题和解决问题的能力以及培养了良好的工程素质和科学道德，例如团队精神、交流能力、独立思考、测试前沿信息的捕获能力等;提高了自己动手能力，培养理论联系实际的作风，增强创新意识。

本学期实验一共做了多个放大实验，包括：晶体管共射极单管放大器，负反馈放大器，差动放大电路，集成运算放大器指标的测试，集成运算放大器的基本应运，otl功率放大器，通过这些实验，对各指标的测试，我受益匪浅：它让我深刻体会到实验前的理论知识准备，也就是要事前了解将要做的实验的有关质料，如：实验要求，实验内容，实验步骤，最重要的是要记录什么数据和怎样做数据处理，等等。虽然做实验时，指导老师会讲解一下实验步骤和怎样记录数据，但是如果自己没有一些基础知识，那时是很难作得下去的，惟有胡乱按老师指使做，其实自己也不知道做什么。

在这次实验中，我学到很多东西，加强了我的动手能力，并且培养了我的独立思考能力。特别是在做实验报告时，因为在做数据处理时出现很多问题，如果不解决的话，将会很难的继续下去。

还有动手这次实验，使模拟电子技术这门课的一些理论知识与实践相结合，更加深刻了我对模拟电子技术这门课的认识，巩固了我的理论知识。经过这次的测试技术实验,我个人得到了不少的收获,一方面加深了我对课本理论的认识,另一方面也提高了实验操作能力。现在我总结了以下的体会和经验。

这些的实验跟我们以前做的实验不同，因为我觉得这次我是真真正正的自己亲自去完成。所以是我觉得这次实验最宝贵，最深刻的。就是实验的过程全是我们学生自己动手来完成的，这样，我们就必须要弄懂实验的原理。在这里我深深体会到哲学上理论对实践的指导作用：弄懂实验原理，而且体会到了实验的操作能力是靠自己亲自动手，亲自开动脑筋，亲自去请教别人才能得到提高的。

我们做实验绝对不能人云亦云，要有自己的看法，这样我们就要有充分的准备，若是做了也不知道是个什么实验，那么做了也是白做。实验总是与课本知识相关的，比如回转机构实验，是利用频率特性分析振动的，就必须回顾课本的知识，知道实验时将要测量什么物理量，写报告时怎么处理这些物理量。

在实验过程中，我们应该尽量减少操作的盲目性提高实验效率的保证，有的人一开始就赶着做，结果却越做越忙，主要就是这个原因。我也曾经犯过这样的错误。我们做实验不要一成不变和墨守成规，应该有改良创新的精神。实际上，在弄懂了实验原理的基础上，我们的时间是充分的，做实验应该是游刃有余的，如果说创新对于我们来说是件难事，那改良总是有可能的。

在实验的过程中我们要培养自己的独立分析问题，和解决问题的能力。培养这种能力的前题是你对每次实验的态度。如果你在实验这方面很随便，抱着等老师教你怎么做，拿同学的报告去抄，尽管你的成绩会很高，但对将来工作是不利的。比如在展现波形图的时候，经老师检查，我们的波形不太合要求，我首先是改变各个参数，发现不行，再检查电路是否正确，发现有所问题，然后不断提高逼近，最后解决问题，兴奋异常。在写实验报告，对于思考题，有很多不懂，于是去问老师，老师的启发了我，其实答案早就摆在报告中的公式，电路图中，自己要学会思考。

最后，通过这次的测试技术实验我不但对理论知识有了更加深的理解，对于实际的操作和也有了质的飞跃。经过这次的实验，我们整体对各个方面都得到了不少的提高，希望以后学校和系里能够开设更多类似的实验，能够让我们得到更好的锻炼。

模拟电子技术是一门理论性和实践性都很强的专业基础课，也是一门综合性的技术基础学科，它需要数学、物理学、电子学、知识，同时还要掌握各种物理量的变换原理、各种指标的测定，以及实验装置的设计和数据分析等方面所涉及的基础理论。许多测试理论和方法只有通过实际验证才能加深理解并真正掌握。实验就是使学生加深理解所学基础知识，掌握各类典型电路，实验器具的基本原理和适用范围;具有实验数据处理和误差分析能力;得到基本实验技能的训练与分析能力的训练，使学生初步掌握模拟电子技术的基本方法，对各门知识得到融会贯通的认识和掌握，加深对理论知识的理解。

模拟电子技术实验课是本门课程的重要环节，其目的是培养学生的分析和解决实际问题的能力，从而掌握模拟电子技术手段，为将来从事技术工作和科学研究奠定扎实的基础。

我们认为，在这学期的实验中，在收获知识的同时，还收获了阅历，收获了成熟，在此过程中，我们通过查找大量资料，请教老师，以及不懈的努力，不仅培养了独立思考、动手操作的能力，在各种其它能力上也都有了提高。更重要的是，在实验课上，我们学会了很多学习的方法。而这是日后最实用的，真的是受益匪浅。要面对社会的挑战，只有不断的学习、实践，再学习、再实践。

这是本学期我们otl功率放大器是最后一次实验，而且是设计放大电路的典型实验,通过本实验，使得我在理论学习的基础上，加深了对放大电路的理解，熟悉了应用放大电路实现放大的目的，掌握了模拟电子技术的核心主题。我不止一次地感受到了模拟电子技术与数学知识的紧密联系以及强烈的趣味性。

体会时间总是过得很快，经过一周的课程设计的学习，我已经自己能制作一个高保真音频功率放大器，这其中的兴奋是无法用言语表达的。

学习模电这段时间也是我们一学期最忙的日子，不仅面临着期末考试，而且中间还有一些其他科目的实验，更为紧急的是，之前刚做完protel99的课程设计，本周必须完成模电的课程设计。任务对我们来说，显得很重。昨天刚考完复变，为了尽快完成模电的课程设计，我一天也没歇息。相关知识缺乏给学习它带来很大困难，为了尽快掌握它的用法，我照着原理图学习视频一步一步做，终于知道了如何操作。

刚开始我借来了一份高保真音频功率放大器的电路原理图，但离实际应用差距较大，有些器件很难找到，后来到网上搜索了一下相关内容，顺便到学校图书馆借相关书籍，经过不断比较与讨论，最终敲定了高保真音频功率放大器的电路原理图，并且询问了兄弟班关于元器件的参数情况。为下步实物连接打好基础。

在做电路仿真时，我画好了电路原理图，修改好参数后，创建网络列表时系统总是报错，无论我怎样修改都不行，后来请教同学，他们也遇到了同样的困惑。任何事情都不可能是一帆风顺的，开始是创建网络表时出现问题，后来是没有差错但出来的仿真波形不是预计中的，这确实很难修改。输出时仿真波形总是一条直线，我弄了一晚上也找不出原因，整个人也显得焦躁不已。

接下来，开始了我们的实物焊接阶段。之前的电工实习让我简单的接触到了焊接实物，以为会比较轻松，但实际焊接起来才发现此次与电工实习中的焊接实物有很大的不同，要自己对焊板上元件进行布置和焊接电路元件连线，增加了很大的难度。由于采用了电路板，为了使步线美观、简洁，还真是费了我们不少精力，经过不断的修改与讨论，最终结果还比较另人满意。

经过这段课程设计的日子，我发现从刚开始的matlab到现在的pspice，不管是学习哪种软件，都给我留下了很深的印象。由于没有接触，开始学得很费力，但到后来就好了。在每次的课程设计中，遇到问题，最好的办法就是问别人，因为每个人掌握情况不一样，不可能做到处处都懂，发挥群众的力量，复杂的事情就会变得很简单。这一点我深有体会，在很多时候，我遇到的困难或许别人之前就已遇到，向他们请教远比自己在那冥思苦想来得快。

虽然最终实物做出来了，但这并不是我一个人做出来的。通过这次课程设计，我明白了一个团队精神的重要性，因为从头到尾，都是大家集体出主意，来解决中间出现的各种问题。从原理图的最终敲定，到波形的仿真，到元器件的选择与购买，到最后实物的焊接与调试，这都是大家分工合作的结果，正是因为大家配合得默契，每项工作都完成得很棒，衔接得很好，才使我们很快的完成了任务。

在这次的模电课程设计中，我们对模电数电有了更清晰的认识。但是在一开始看见题目的时候，还是比较头疼的，不知道如何下手，但是随着慢慢的摸索，思路慢慢的出现了。这之间变化还是蛮大的，从最开始的不愿意动手到后来的因为一个环节没搞清楚而搞一晚上，这样的大反差让我们更进一步的了解了模拟电子技术这一门深奥而实用的课程。

课程设计本身要求将以前所学的理论知识运用到实际的电路设计当中去，在电路的设计过程中，无形中加深了我们对模拟电路和数字电路的了解及运用能力，对课本以及以前学过的知识有了一个更好的总结与理解;以前的模电实验只是针对某一个小的功能设计，而此次课程设计对我们的总体电路的设计的要求更严格，这需要通过翻阅复习以前学过的知识确立了实验总体设计方案，然后逐步细化进行各模块的设计，进而一步步调试排除错误，老师提供了多种不同类型的题目，自动油烟控制报警器这个任务难度相对适中，难度系数也比较适合，因此我们选择了这个题目。最初拿到题目之时，觉得无从下手，而且时间也的确非常紧迫。可能是由于模电数电这两门，特别是数电这门课程学过很久了，内容有些生疏，不得不翻出以前的课本，大致的浏览一下，即使不成竹于胸，也能初步的了解。

通过浏览，很多的知识因此回忆起来了。但是问题并没有得到根本性的解决。首先，我只是知道此次的课程设计任务需要的一些集成芯片，例如电压比较器、da转换器、数码管等。但是并不知道如何把它们组合起来，组成一个系统的，模块清晰，能够很好完成功能的整体。于是我们上网搜，图书馆查阅资料，看书，问同学。终于能够从整体上来把握。思路也逐渐的清晰了起来，整体的框架在我的脑海里慢慢的显现。很快，便有了整体的方案。把这个任务分成几个比较系统的模块，分别是报警浓度设置和显示模块，比较控制模块，烟雾传感器输入模块，三极管开关，驱动模块。接下来分别考虑了分块电路的细节。

最后如期的完成了初步的设计雏形。有了方案的指导，接下来的几天就相对比较容易搞定，需要做的就是连接好电路，尽管这是一项依葫芦画瓢的步骤，但是要求的是绝对的用心和细致，稍有错误，就很难在错综复杂的线路中检查出来，有时候就是一个小问题，却会浪费了我们很多时间，这印证了一句话“细节决定成败!”不管做的实验有多么复杂或者多么简单，我们都应该抱着一颗谨慎细致的心去完成它，遇到困难不毛躁，一个个排除，一定会得到我们想要的结果的。虽然只有短短一周的课程设计，但是我们有许多的感想，总结起来如下：我觉得在做任何事情之前都必须的有一个大的纲领，也就是一个方向和目标，好让你不会走错路和走弯路。当然，这个的前提是纲领是对的。就这里而言，也就是我们的设计方案了。不难看出，所有的东西都是围绕着这个方案在进行的，那么我们就宁愿多花些时间在方案的完备性上，也就是常言道的“磨刀不误砍柴工”。没有准确的做好这一步，后面也无从谈起。从事我们这一行的必须要有动手能力。有了方案，就必须能够准确的实施，并且能够在实施的过程中不断的去纠正它，控制它，通过实验结果的反馈来改进最初的方案，最终又能够完善最初的方案，使之成熟。如果很好的保持了这样一个良性的循环。

做出来的方案又怎么会不够完美呢?而且，动手的过程需要的是细致，耐心，准确。不要把这个过程当作是一个机械的操作，而是要带着你的设计思想，在思考中行进。不怕做的慢，因为熟能生巧，多多练习即可加强熟悉程度。虽然此次并没有在这个过程中遇到很大的困难，但是实际当中，动手能力是我们急需加强的一项技能。本次课程设计还让我们认识到要有取有舍，考虑最适合而不是最优。现实中，只能是理论上的最优。而在实际的步骤中，就需要我们进行取舍，留下什么，去掉什么，都是要求我们认真考虑的，我坚持的一个原则就是，从整体上考虑，在无法避免的情况之下，可以牺牲部分模块的完备性来保证整体的实现和优化。当然，如果能够找到一种替代的方案或者模块，是最理想不过的了。

总的来说，这次的任务完成的不错。学到了很多东西。使我对模拟数电这两门课有了进一步了解。我过去没有过自己设计实验，所以锻炼了我学习的主动性。把课堂上学到书本知识灵活的应用到了实际操作当中，同时，这让我更深刻地认识到做事要细心、耐心，学会发现问题，敢于面对问题，思考如何解决问题。最主要的我想还是一个整体的思路而不是局限于一个部分。通过整体性能与部分模块的博弈而选出最佳的方案。这才是最大的收获。而从小的方面来说，通过此次的模电设计，能够很好的理解到这个课程甚至是我们专业设计课程的大致思路与思想，为以后更多的课程设计奠定了基础。

临近期末，非常感谢宫老师在本学期给予我们的细致生动的“模拟”，也许以后不见得会再学习更多更加专业的后续课程，但是它对于拓展专业及相关知识面、温习所学的模拟电子内容、应用理论分析问题、解决问题的能力却会让我受益匪浅。