预防幼儿龋齿心得体会精选(优质10篇)

心得体会可以帮助我们总结经验，形成对待问题的有效方式与策略。写心得体会时，我们可以从自己的成功和失败中汲取经验和教训。以下是小编为大家收集的心得体会范文，供大家参考和借鉴。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇一

在每一个幼儿园里，为了确保孩子们的健康和安全，经常会举办一些针对家长的预防指南讲座。而我最近参加了一场由幼儿园举办的预防指南讲座，对此深受启发。在这场讲座中，我学到了很多关于如何预防疾病和意外伤害的方法和技巧。以下是我从这场讲座中的心得体会。

首先，幼儿园预防指南讲座教会了我关于儿童疾病预防的重要性。讲座提到的儿童常见疾病包括感冒、发烧、腹泻等。为了预防这些疾病的发生，讲座给出了几条实用的建议。首先，讲座强调了孩子们保持良好的卫生习惯的重要性。这包括：经常洗手、不用嘴巴接触脏物、避免接触病菌等。其次，讲座还提到了定期的健康检查和接种疫苗的重要性。通过这些方法，我们能够有效地预防儿童常见疾病的发生，确保他们的健康和成长。

其次，幼儿园预防指南讲座还教会了我如何预防意外伤害。儿童的意外伤害是幼儿园最为关注的问题之一。在讲座中，我们学到了很多有关如何避免意外伤害的知识。首先，讲座提醒我们要时刻保持安全意识。这意味着我们要在孩子玩耍时时刻保持警惕，避免他们受伤。其次，讲座还强调了安全教育的重要性。这包括教会孩子们如何正确使用玩具、避免尖锐物品、遵守交通规则等。通过这些安全措施，我们能够降低儿童意外事故的发生率，保护他们的安全。

此外，幼儿园预防指南讲座还提供了一些应急处理的方法和技巧。在孩子生活中，突发状况时有发生。在讲座中，我们学到了一些基本的应急处理方法。比如，如何处理孩子的烫伤和割伤、如何正确使用急救箱等。这些方法和技巧对于及时处理孩子的伤病非常重要。通过学习这些知识，我们能够在孩子遇到突发状况时做出正确的反应，保护他们的健康和安全。

最后，幼儿园预防指南讲座还提醒了我作为父母的责任。在讲座中，讲师强调了父母在预防儿童疾病和意外伤害中的重要作用。作为父母，我们需要时刻关注孩子的健康和安全，教会他们正确的卫生习惯和安全知识。同时，我们还要与幼儿园保持紧密的沟通，了解孩子在校园中的情况，共同为孩子的健康和安全努力。

总结起来，幼儿园预防指南讲座让我意识到了儿童疾病和意外伤害的严重性，并提供了一些有效的预防方法和技巧。通过这些方法和技巧，我们可以保护孩子的健康和安全。同时，作为父母，我们还要时刻关注孩子的健康和安全，并与幼儿园保持紧密的沟通。只有这样，我们才能够为孩子提供一个健康、安全的成长环境。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇二

幼儿入园是一个重要的生活节点，对于幼儿来说，这是他们融入社会、与他人建立关系的第一步。然而，很多幼儿在入园时都会面临焦虑的问题，不适应离开父母、进入陌生的环境。作为教育者和家长，我们应该认识到这个问题的存在，并采取措施预防幼儿入园焦虑。本文将分享一些心得体会，希望对其他家长和教育者有所启发。

2.加强家园沟通。

家庭是孩子最亲近的环境，父母对孩子的陪伴和支持在幼儿入园过程中起着至关重要的作用。为了预防幼儿入园焦虑，家长应与幼儿在入园前进行充分的沟通，向他们解释入园的原因和意义，让孩子认识到入园是一种正常而积极的生活转变。同时，家长也可以向孩子展示对学校的支持和信任，这样可以增强孩子的安全感和自信心。

3.渐进式适应。

孩子的心理适应需要一个过程，我们应该尽量避免突然将幼儿从完全熟悉的环境转移到陌生的幼儿园。家长可以在入园前适当提前与孩子进行社交活动，让他们有机会与其他孩子和教育者接触，并逐渐适应新的环境。此外，家长也可以尝试带孩子去幼儿园参观，让孩子对新环境有所了解，减少不安感。

幼儿园的环境对于孩子的适应和发展起着非常重要的作用。在入园前，教育者可以提前为幼儿布置好幼儿园的环境，营造出温馨、舒适的氛围。例如，在教室中摆放一些孩子熟悉和喜欢的玩具，增加他们的安全感；给幼儿提供一个安静的休息区，让他们可以在紧张的学习和游戏之间得到充分的休息。此外，教育者还应尽量提供个性化的照顾和教育，帮助每个孩子尽快适应幼儿园的生活。

5.与其他幼儿家长分享经验。

家长在帮助自己的孩子适应幼儿园的同时，也可以与其他幼儿家长分享经验，相互支持和鼓励。这种分享可以通过家长会议、家长群或者线下聚会等形式进行。家长可以互相倾诉自己和孩子的困惑与疑惑，并从其他家长那里获得一些实用的建议和心得。通过互相分享，家长们可以共同面对幼儿入园焦虑的问题，取得更好的效果。

结语。

预防幼儿入园焦虑是一个涉及各个方面的综合性工作，我们需要从教育者和家长两方面做好准备。通过加强家园沟通、渐进式适应、创造良好的幼儿园环境和与其他幼儿家长分享经验，我们可以帮助孩子更好地适应幼儿园的生活。同时，也希望教育机构能够加强师资培训，提高教育者的专业素养和情感陪伴能力，更好地满足幼儿的心理需求。只有通过大家的共同努力，我们才能为孩子创造一个更加温馨和幸福的学习环境。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇三

段落一：介绍龋齿预防的重要性及挑战（字数：100）。

龋齿是一种常见的口腔疾病，在全球范围内都有很高的患病率。龋齿不仅会给患者带来疼痛和不适，还可能导致牙齿病变、牙齿松动甚至失去牙齿。因此，预防龋齿是非常重要的，但由于现代生活方式和不良的口腔卫生习惯，龋齿的防治仍然面临挑战。

段落二：保持良好的口腔卫生习惯（字数：250）。

保持良好的口腔卫生习惯是预防龋齿的基础。首先，每天刷牙至少两次，尤其是在早晨和临睡前，用正确的刷牙技巧和牙刷清洁所有牙齿的表面。其次，使用牙线或牙间刷彻底清洁牙齿之间的间隙，以去除食物残渣和细菌。此外，漱口水和口香糖也可以帮助保持口腔清洁，并刺激唾液分泌，有助于抵御龋齿。

段落三：注意饮食健康及龋齿风险因素的控制（字数：250）。

饮食健康对于预防龋齿同样至关重要。尽量减少食用高糖、高酸、高碳水化合物的食物和饮料，特别是碳酸饮料和糖果等。这些食物和饮料会导致牙齿表面的酸蚀和蛀牙，增加患龋齿的风险。另外，要注意均衡饮食，摄入足够的钙、磷、维生素D等对牙齿健康有益的营养素。对于那些容易患龋齿的人来说，应该避免咀嚼硬物或过分用力咬嘴巴，以防止牙齿损伤。

段落四：定期口腔检查和预防性护理（字数：200）。

定期口腔检查是预防龋齿的关键一步。建议每人每年至少去一次牙科医生进行口腔检查，以及清除牙石和保持牙齿的健康状态。对于矫正牙齿的人来说，他们还需要定期跟进并进行口腔矫正器的维护。此外，龋齿预防还可以通过应用氟化物来加强牙齿的抵抗力和防护作用。氟化物可以通过刷牙用品、家庭漱口水或专业的氟化物治疗来补充。

段落五：教育和宣传，全面普及龋齿预防意识（字数：300）。

龋齿预防需要每个人的共同努力和意识。政府、学校和医疗机构需要加强宣传和教育，提高公众对龋齿预防的认知和重视。家长也应该教育儿童正确的口腔卫生习惯，鼓励他们定期刷牙、少吃糖和定期检查。此外，口腔保健专业人士应该提供针对不同年龄和人群的龋齿预防方案，以满足不同群体的需求。通过全社会的共同努力，龋齿预防的效果将会得到有效提升。

总结（字数：50）。

预防龋齿是一项日常生活中不可忽视的重要任务。通过保持良好的口腔卫生习惯、注意饮食健康、定期检查和预防性护理，我们可以大大降低龋齿的风险。同时，教育和宣传工作的开展也是预防龋齿的一项重要举措。只有通过多方合作，才能有效地推动龋齿预防的普及和提升。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇四

第一段：引子，让读者产生共鸣和兴趣（100字）。

龋齿是儿童常见的口腔问题，给他们带来痛苦，也给家庭和学校带来不便。作为一名教师，我一直重视预防幼儿龋齿的工作，并致力于向幼儿及家长传授正确的口腔卫生知识。在多年的教学实践中，我深刻体会到了预防龋齿的重要性，并形成了一些心得和体会。下面我将结合自身经验，为大家分享我在预防幼儿龋齿方面的心得和体会。

第二段：培养良好的口腔卫生习惯（250字）。

预防幼儿龋齿的核心是培养良好的口腔卫生习惯。在教学中，我时常向幼儿灌输刷牙的重要性，并亲自示范正确的刷牙方法。我告诉幼儿们，要用适量的牙膏，轻柔地刷牙，不要刷得过猛。另外，我还鼓励幼儿们每天刷牙两次，特别是在餐后要及时刷牙，以减少食物残渣对牙齿的损害。同时，我还组织了一些口腔卫生知识的小活动，例如制作口腔模型，通过真实操作的方式教会幼儿正确的刷牙技巧。这样的教学模式，不仅增加了儿童学习的趣味性，也让他们能够更好地掌握正确的刷牙方法。

第三段：营养平衡与饮食习惯（250字）。

除了良好的口腔卫生习惯之外，合理的饮食习惯对预防幼儿龋齿也有重要的作用。我经常向幼儿及家长宣传饮食方面的注意事项。首先，我们要避免给幼儿食用过多的含糖食物，尤其是糖果和甜食，因为这些食物容易积聚在牙齿表面引起龋齿。其次，我们要鼓励幼儿多吃水果和蔬菜，这些食物中富含的维生素和矿物质有助于牙齿的健康。最后，我们还要确保幼儿摄入适量的牛奶和奶制品，这是牙齿发育所必需的钙质来源。通过这些饮食指导，我相信幼儿将能够形成良好的饮食习惯，从而有效预防龋齿的发生。

第四段：定期检查与防治措施（250字）。

除了良好的口腔卫生和合理的饮食习惯之外，定期的口腔检查也是预防幼儿龋齿的重要步骤。在学校，我会定期邀请口腔医生来给幼儿进行口腔检查，并对有龋齿问题的幼儿进行相应的治疗。同时，我也会鼓励家长带孩子去正规的口腔医院进行定期检查，及时发现并治疗可能存在的龋齿问题。另外，我还会教导幼儿如何正确使用牙线和漱口水，以增强口腔卫生的效果。通过这些预防和治疗措施的结合，我相信能够有效地降低龋齿在幼儿中的发生率。

第五段：总结与展望（250字）。

在我多年的教学实践中，我深刻认识到预防幼儿龋齿的重要性，也积累了一些心得和体会。通过培养良好的口腔卫生习惯、合理的饮食习惯以及定期的检查和治疗，我相信我们能够有效降低幼儿龋齿的发生率，提高他们的口腔健康水平。未来，我将继续不断改进和完善自己的教学方法，与家长共同努力，为幼儿的口腔健康保驾护航。同时，我也希望能够通过更多的教研和培训，与更多的教师分享我的心得和体会，共同致力于预防幼儿龋齿的工作，为孩子们健康成长奠定坚实的基础。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇五

第一段：引言（100字）。

龋齿是儿童最常见的口腔问题之一，对孩子的健康和生活质量都会造成很大的影响。因此，预防儿童龋齿是家长和孩子们必须要重视的问题。在我多年的经验中，我总结了一些有效的方法来预防儿童龋齿，希望能与大家分享。

第二段：建立良好的口腔卫生习惯（300字）。

首先，建立良好的口腔卫生习惯是预防儿童龋齿的基础。家长应该引导孩子每天早晚刷牙，使用适合年龄的牙刷和牙膏。刷牙时要注意细致和耐心，保证每颗牙齿都得到充分清洁。此外，每隔一段时间带孩子去牙医检查，及时治疗发现的龋齿问题。这样的预防措施可以帮助孩子养成良好的口腔卫生习惯，减少龋齿的发生。

第三段：合理饮食习惯（300字）。

除了良好的口腔卫生习惯，孩子的饮食也对预防龋齿起到重要作用。家长应尽量避免给孩子吃过多的含糖食物，如糖果、巧克力等。同时，注意饮食的均衡，提供足够的营养物质，如维生素D和钙，以促进牙齿的健康发育。此外，为了防止牙齿受到酸性食物的侵蚀，建议孩子在吃酸性食物后进行充分的漱口，保护牙齿健康。

第四段：少食夜宵和限制乳糖的摄入（300字）。

不良的饮食习惯是儿童龋齿的主要原因之一，其中夜宵和过多的乳糖摄入是我们要特别关注的。过多的夜宵会让口腔处于高酸性环境中，容易导致牙齿脱矿，进而引发龋齿。此外，乳糖是龋齿的重要诱因之一。乳糖会被口腔中的细菌分解成酸性物质，使牙釉质脱矿。因此，家长要引导孩子适量减少夜宵的摄入，并限制乳糖的摄入量，以降低发生龋齿的风险。

第五段：加强教育宣传和定期检查（200字）。

最后，加强教育宣传和定期检查也是有效预防儿童龋齿的重要手段。家长应该向孩子普及龋齿的危害和预防知识，让他们树立正确的口腔保健意识。同时，定期带孩子去牙医处进行牙齿检查，及时纠正不良习惯和治疗发现的问题。这样可以让孩子深刻认识到保护牙齿健康的重要性，并时刻保持警惕，避免龋齿的发生。

总结（100字）。

预防儿童龋齿需要家长和儿童共同努力，建立良好的口腔卫生习惯，合理控制饮食，减少夜宵和乳糖的摄入，并加强相关教育宣传和定期检查。通过以上措施的综合应用，我们可以更好地保护孩子的牙齿健康，提高他们的生活质量，促进全面的成长和发展。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇六

龋病的好发部位与食物是否容易滞留有密切关系，牙齿表面一些不易得到清洁，细菌，食物残屑易于滞留的场所，菌斑积聚较多，容易导致龋病的发生，这些部位就是龋病好发部位，包括：窝沟，邻接面和牙颈部。下面是小编为大家带来的婴幼儿乳牙龋齿预防知识，欢迎阅读。

1、高糖、高蛋白、高能量的粘性食品;

2、刷牙方法不正确，时间不够长，次数不够多;

1、龋齿破坏了牙齿结构，在牙面形成龋洞，容易嵌塞食物，嵌塞后会疼痛不适;宝宝乳牙龋坏进一步发展成为牙髓炎、根尖周炎，疼痛剧烈，或者只剩下牙根，反复发炎，影响了儿童的咀嚼和进食，当然也会影响营养吸收和全身发育以及颌骨的发育。

2、乳牙龋坏后，如果没有及时的控制和治疗，龋坏会进一步发展，引起牙髓炎、根尖周炎。除了引起剧烈的牙痛，牙齿根尖周炎还会影响乳牙牙根的正常吸收，阻止牙齿的正常替换，甚至直接影响相应恒牙的正常发育和萌出，临床上表现为乳牙滞留、乳牙早失以及恒牙迟萌、恒牙早萌、恒牙错位萌出等错合畸形。

3、一侧发生龋齿后，由于疼痛的原因患儿不自觉地用健康侧咀嚼，久而久之，偏侧咀嚼就会影响宝宝颌骨的发育，引起颞下颌关节功能紊乱;严重的会导致两侧面部不对称，影响儿童的面部美观。

4、乳牙龋坏后过早脱落缺失，邻牙向缺牙的间隙倾斜移位，同时对颌牙移位后下垂或上长，造成咬合紊乱，恒牙因为萌出位置不足而错位萌出，最终导致恒牙排列不齐。

5、乳牙残缺不全，上下牙床咬合时闭合不紧，会使宝宝发音受到影响，特别在发一些需要上下牙床合紧才能发的'音如“zi”、“ci”、“si”等音时，会因为漏风而发不清楚，如果再因此受到笑话，宝宝不但语言发育受限，自尊心和自信心也会受到打击，从而对心理产生不利的影响。

6、严重的龋齿，会有变形链球菌进入血液循环，甚至影响心脏、肾脏等全身器官。

1、加强锻练，合理营养增强机体抗龋能力，提高身体素质。教育宝宝不要偏食，食品要尽量多样化。

2、辅食的添加应及早重视、循序渐进、由软到硬，可从四个月时开始添加，逐渐从米糊、鱼肉、蛋类过渡到五六个月时的烂粥、肉末、菜泥等，这样既可使消化系统逐渐适应，又可及时锻炼咀嚼功能、刺激牙齿萌出。到多数乳牙萌出以后，还可逐渐给孩子添加饼干、瘦肉、豆制品等较硬韧而耐咀嚼的食物，进一步促进牙齿与颌骨的发育。

3、保持口腔卫生，养成早晚刷牙、饭后漱口的习惯。乳牙长齐后，就可帮助宝宝练习漱口。漱口时间选择在饭后数分钟内。从两岁半开始就要教会他们用正确方法刷牙。到五六岁时，每天早晚都要刷牙。同时还要养成餐后漱口、睡前刷牙、少吃甜食的习惯。另外，家长要经常查看宝宝口腔，及时发现龋齿，立即治疗，以阻止龋齿的发展。

4、在乳牙萌出的时候，孩子常喜欢咬玩具等硬物，这时要多加小心看护，以免其乱咬硬物等锐器而损伤牙龈粘膜。

5、药物防龋：含氟牙膏防龋简单易行，可减少龋齿发生率15%-30%。含氟溶液漱口、氟离子导入法。

6、牙齿涂氟：氟化物在口腔环境中可释放氟离子，氟离子沉积釉质表面，渗入釉质内部，提高釉质的抗酸能力。此外，氟离子还有抑制菌斑生长和促进釉质再矿化的作用。

7、窝沟封闭术：窝沟封闭术是使用窝沟封闭剂严密封闭牙冠表面的窝沟，有效地保护釉质，达到预防龋病发生的一种防龋方法。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇七

第一段：介绍儿童龋齿问题和重要性（字数：200）。

儿童龋齿问题一直是家长们关注的焦点。由于生活习惯和饮食结构的改变，儿童龋齿问题呈现出日益严重的趋势。儿童时期的龋齿不仅会给孩子带来疼痛和不适，还可能影响他们的正常生长发育和学习能力。因此，预防儿童龋齿变得至关重要。在多年的亲身经历和尝试中，我总结出一些有效的儿童龋齿预防心得，希望能与更多的家长分享。

第二段：饮食控制和饮食习惯（字数：250）。

饮食是儿童龋齿预防的关键。首先，家长应该尽量减少孩子对甜食和碳酸饮料的摄入。这些食物和饮料中的糖分和酸性物质是造成龋齿的主要原因之一。其次，要坚持孩子每天刷牙后用水漱口，尤其在吃完含糖食物后。这有助于减少残留在口腔中的糖分和酸性物质对牙齿的腐蚀。此外，家长应该培养孩子定期进食和不常吃零食的好习惯，避免频繁进食刺激牙齿的食物。

第三段：正确的口腔卫生习惯（字数：250）。

良好的口腔卫生习惯对儿童龋齿的预防至关重要。家长应该从儿童较小的年龄段就开始教育他们正确刷牙的方法和频率。专业牙医建议，儿童应该每天至少刷牙两次，每次刷牙时间不少于两分钟。此外，家长还要注意指导儿童正确使用牙线和漱口水进行口腔清洁。定期到牙医那里进行口腔检查和清洗也是预防龋齿的必要步骤。

第四段：家庭氛围和榜样塑造（字数：250）。

家庭氛围和家长的榜样对儿童龋齿预防起着重要作用。家长应该在家里树立良好的口腔卫生习惯，并使其成为家庭文化的一部分。例如，家长可以与孩子一起刷牙，让他们感受到刷牙是一件快乐而有趣的事情。为了激发他们的兴趣，家长可以给孩子选购一些有趣的刷牙工具，例如带有卡通形象的牙刷和牙膏。此外，定期带孩子到牙医那里进行检查和清洗，让他们认识到保持口腔健康的重要性，并给他们树立正面的榜样。

第五段：教育和宣传的重要性（字数：250）。

教育和宣传是预防儿童龋齿的关键环节。学校、医院和社区可以开展各种形式的宣传活动，向家长和孩子传授正确的口腔卫生知识和预防龋齿的方法。这些活动可以包括讲座、展览和口腔保健培训。同时，家长应该积极参与这些活动，从中获取更多的知识和技巧。此外，媒体也承担着重要的责任，可以通过电视、广播和互联网等渠道向更多的人群传播儿童龋齿预防的重要信息。

总结：通过饮食控制、正确的口腔卫生习惯、家庭氛围和家长的榜样之塑造以及教育和宣传等方面的努力，儿童龋齿预防工作可以取得良好的效果。作为家长，我们应该时刻关注孩子的口腔健康，并付诸实际行动，为他们提供一个健康快乐的成长环境。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇八

龋齿是影响儿童健康的常见问题之一，给孩子带来不仅是疼痛，还可能影响他们的饮食、睡眠和学习。作为家长，我们应该重视儿童的口腔健康，积极采取措施预防龋齿的发生。在我一年多的摸索中，我总结出了一些心得，希望能与大家分享。

首先，养成良好的饮食习惯是预防龋齿的基础。研究表明，长时间暴露在高糖食物中的牙齿容易受到破坏。因此，我们要限制孩子食用含糖饮料和零食的次数和量，并尽量提供健康的食物选择，如蔬菜和水果。另外，为了减少蛀牙机会，我们也要避免让孩子在睡前吃糖果或喝果汁。通过正确的饮食习惯培养，我们可以减少食物对牙齿的损害，从而预防龋齿的发生。

其次，定期口腔检查和洁牙是保持牙齿健康的重要环节。定期带孩子去口腔医生那里进行牙齿检查，可以及时发现和治疗任何潜在的龋齿问题。此外，定期洁牙能够去除牙齿上的牙垢和菌斑，防止龋齿的产生。在日常生活中，我们应该教育孩子养成刷牙的好习惯，包括早晚刷牙，每次刷牙至少两分钟，并选择适合年龄的牙刷和牙膏。通过定期进行口腔检查和洁牙，我们可以有效降低龋齿的风险。

此外，家庭环境的卫生对预防龋齿也起到重要的作用。保持家中的环境干净整洁，使用好的牙刷和牙膏，避免共用牙刷和牙膏，可以减少病菌在家庭成员之间的传播。另外，我们还应该培养孩子良好的口腔卫生习惯，包括饭后漱口和避免用牙齿咬硬物。同时，家长也要注意给孩子提供良好的饮水条件，适量的饮水可以稀释口腔中的酸性物质，保护牙齿健康。

最后，教育孩子正确的口腔健康知识也是预防龋齿不可或缺的一部分。通过向孩子介绍龋齿的原因和后果，告诉他们正确刷牙的方法和刷牙时长，我们可以帮助他们养成良好的口腔卫生习惯。我们可以通过讲故事、播放有趣的视频和参与亲子活动等方式向孩子传递口腔健康知识，让他们在轻松愉快的氛围中学到更多。

综上所述，儿童龋齿的预防工作不能怠慢，良好的口腔卫生习惯和饮食习惯是预防龋齿的关键。定期口腔检查和洁牙可以帮助我们及早发现和治疗牙齿问题。在日常生活中保持家庭环境的卫生，教育孩子正确的口腔健康知识也是非常重要的。让我们共同努力，为孩子们营造一个健康的口腔环境，预防龋齿的发生。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇九

1、引导学生初步了解龋齿的原因及龋齿的危害。

2、教育学生牙齿是人体的一个重要器官，知道保护它。

3、帮助学生树立保护身体健康的意识。

4、圣惠-虫牙方辅助刷牙，能起到除虫防蛀的效果。

电脑、录音机、动画软件。

小牙刷、茶杯。

对牙齿的作用有了一定的认识。

猜迷，引出课题，复习牙齿的作用。

(1)猜谜语。

(2)出示牙齿模型，复习了解牙齿的作用。小结：方方的牙齿可以切断食物，尖尖的牙齿可以撕拉食物，扁扁厚厚的牙齿把食物磨碎。它们各有各的作用，可以帮助我们把食物嚼碎，吸收有营养的食物，使我们的身体长的健康结实。

了解龋齿形成的原因及危害。

(1)看电脑动画，提问：东东的牙齿为什么会疼?

(2)边看边了解引起龋齿的`原因。

a)吃了东西就去睡觉。

b)小细菌"小红脸、小蓝脸"在牙齿里住下做坏事。

c)牙齿就会变成什么样子?

(3)"小红脸、小蓝脸"有没有找过你们?引导学生结合经验谈一谈自己得龋齿的感受。

(4)了解龋齿的危害。小结：爱吃甜食，吃过东西就去睡觉，不爱刷牙的小朋友，细菌就会在他的牙齿里住下来，把牙齿弄黑、弄坏，弄成小洞。这样就不能很好地咀嚼食物，而且还很疼，影响我们吃饭睡觉，说话也不清楚，牙齿也变得不好看了。

教育学生如何保护牙齿。

(1)怎样将"小红脸、小蓝脸"赶走?(念刷牙歌、教东东正确的刷牙的方法)。

(2)怎样才能不让它们再来?小结：牙齿对我们很重要，我们要保护牙齿。每天早上和睡觉前要刷牙，刷牙方法要正确，吃完饭要漱口，保持牙齿的清洁，还要少吃甜食，这样才能赶走"小红脸、小蓝脸"这些小细菌。如果牙齿有了小洞，要及时补起来，不要让小细菌再来。

1、如果没有动画软件"小红脸、小蓝脸"，可以根据龋齿形成的原因和危害编成童话故事，将腐蚀牙齿的细菌起名为"小红脸、小蓝脸"，并将创编内容绘制成图片，让学生边听边看，从中得到教育。

2、建议家长提醒自己的孩子在每天睡觉前，起床后刷牙，并督促进孩子用正确的方法刷牙。

3、在日常生活中，提醒孩子少吃甜食。多用牙齿咀嚼食物，锻炼我们的牙齿，让它们变得更坚硬。

预防幼儿龋齿心得体会精选篇十

开学初我们班的一位家长找到我们说他的孩子不愿意刷牙，不知道保护自己的牙齿，老师能不能帮助教育一下。在听完这位家长的话后，我调查了一下把本班幼儿牙齿健康程度，结果发现有四分之一的幼儿有不同程度的龋齿，于是我确定要给本班幼儿开展一个关于牙齿健康的教育活动。我上网查阅了很多关于牙齿保健的知识，翻阅了小中大班的健康书籍，又根据本班幼儿的理解水平确定了“为什么有龋齿“这一内容，决定从龋齿入手，帮助幼儿树立保护牙齿的重要性，这一内容的选择也是新纲要中说的“教育源自幼儿生活”的重要体现。

1帮助幼儿树立保护身体健康的意识，知道牙齿健康的重要性。

2培养幼儿在观察活动中探索学习的能力。

3引导幼儿初步了解龋齿形成的原因及怎样预防。

1、电脑、教学光盘、小镜子每人一个。

2、预防龋齿的各种图片、挂图数幅挂在活动室墙上，创造学习的氛围。

3、了解本班幼儿得龋齿的情况。

1.观察牙齿，引出课题。

每个幼儿一面小镜子，请幼儿照镜子观察自己以及小伙伴的牙齿，有什么发现？很快有小朋友发现有的牙齿变坏、变黑了。

老师：“变黑、变坏或者补洞的牙齿是怎么回事？

幼儿：是被虫子咬坏的。

幼儿：是吃糖吃坏的。

老师：变黑变坏的牙齿叫什么？—龋齿。

老师：龋齿是虫子咬得吗？还是其他什么原因？

2．引导幼儿了解龋齿形成的原因。

(1)带着问题看光盘。

老师：龋齿是怎么得的？是虫子咬得吗？还是其他什么原因？

幼儿：不是虫子咬得。

老师：“那是什么原因？”

(2)带着问题重点看光盘边了解引起龋齿的原因。

老师：是什么原因得龋齿的？

幼儿：留在牙齿上的残渣是牙齿变成龋齿的。

(3)了解龋齿的危害。

老师请得了龋齿的小朋友说一说，得了龋齿有什么不舒服的地方？

幼儿：有时很疼。

幼儿：吃东西很容易塞牙。

幼儿：我的牙齿不好看，有的小朋友笑话我。

老师：怎么保护好牙齿不得龋齿呢？

3．引导幼儿利用下面各种方式自由选择学习保护牙齿的办法。

a．小朋友看保护牙齿的图书、讨论防止龋齿的办法，并作记录。

b．观察活动室里预防龋齿的各种图片自己学习。

c．请教保健医生。向保健医生提出自己对牙齿的各种疑问。

老师总结:不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，

坚持早晚正确刷牙；健康饮食少吃糖；饭后漱口不可少；

牙齿定期去检查。这样你一定会有一口健康美丽的牙齿。

牙齿健康人人夸，

健康的牙齿人人需要，

小朋友要记牢，

不想得龋齿一定要做到：

牙齿早晚正确刷，

饭后漱口要干净，

健康饮食少吃糖；

牙齿定期去检查；

只要坚持能做到，

牙齿肯定会健康。

牙好，胃口就好，吃嘛嘛香，身体倍棒！

继续在活动区中投放材料，把鸡蛋壳放入醋的溶液里，观察蛋壳的变化，进一步加深了解龋齿的危害。根据幼儿兴趣继续进行与保护牙齿有关的`各种活动，如：正确刷牙的方法。

1．龋齿的形成，对于中班幼儿理解有一定的难度，而且这一内容如果不精心设计，容易上的呆板、枯燥，易上成说教的形式。

2．重难点的突破这个教学活动的重难点的突破我采用的是看光盘了解龋齿的形成，虽然通过看光盘这一形式，但在理解上还会有很大的难度，因此我利用光盘回放和定格画面来突破重难点。

3．本次教学活动基本完成老师所预设的教学内容，课堂效果较活跃，幼儿对本次活动也很感兴趣，开始重视牙齿的保护。基于这些效果，我想要归结于一点，就是老师在整个活动设计时，把孩子放在心中，注重整个活动的细节的设想，所以活动连贯流畅。一个成功的教学活动，细节的预设起着至关重要的作用。在引导幼儿自主学习为幼儿创设自主的学习环境方面，老师巧妙的运用了多种方法，孩子们形成了热烈的探索学习气氛。最后，老师幽默诙谐的快板诗更把本次活动推向高潮。