从某件事情上得到收获以后,写一篇心得体会,记录下来,这么做可以让我们不断思考不断进步。心得体会对于我们是非常有帮助的,可是应该怎么写心得体会呢?下面我给大家整理了一些心得体会范文,希望能够帮助到大家。
对于幼儿窒息预防措施心得体会总结一
随着天气的变化,气温的突然下降,树叶纷纷飘落才将秋季的明显季节特征显现出来,而这些变化也已引起孩子们的注意。根据我们班幼儿兴趣与实际发展需要,结合季节特征,我们正围绕“多彩的秋天”主题开展教育活动。特设计了此活动。
1.根据树叶原有的形状组合,拼贴图案。
2.发展剪、贴、添画的美工技能。
1.收集多种形状颜色的树叶,并进行压制处理(叶子压平整不要完全脱水)剪刀、胶水、双面胶、画纸。
2.粘贴画范例。
3.《小树叶》音乐、课件。
一、游戏导入,观察树叶。
1.引导
师:“小朋友,秋天到了,秋风把树叶吹进了我们的教室里,小朋友们捡起树叶放在手上的手上。”
(教师活动前边说边把树叶撒到到教室的角落,听《小树叶》音乐)
“请小朋友拣起来一片树叶,和旁边的小朋友比一比,看看你的叶子和小朋友的叶子有什么地方相同,有什么地方不一样?”
(新颖的导入让孩子们欣喜不已,气氛变得简便活跃)
2.观察树叶
“谁能向大家介绍介绍你的树叶是什么样貌的?(提示:形状、颜色、和大小)它像什么?”(教师及时给予肯定和鼓励)
二、出示范画,请幼儿观察,并引导幼儿仔细观察粘贴画制作过程。
小树叶真神奇,形状不一样,能够像那么多东西!看看我们把几个树叶拼摆在一齐会变成什么?
1.出示范画(金鱼)
这幅画是用什么做成的?粘贴的是什么?是有哪几种树叶粘贴成的?
请幼儿仔细观察并回答。
2.教师现场做粘贴画一幅
师:(拿银杏树叶)小朋友们看教师手里有一片什么叶子,它像什么?能够做什么?
让孩子发挥自我的想象,自由的说。(有小朋友说像孔雀,像花裙子,像扇子)
“这么漂亮的树叶,教师想用它做一幅画,小朋友们帮教师一齐做吧!”
引导并示范孩子怎样用剪刀、胶水、双面胶等粘贴添画。和孩子们一齐做一幅秋天的图画。
(让孩子观察树叶画制作步骤,对过程有整体系统的印象)
三、制作粘贴画
1.幼儿自由选择树叶,初步尝试拼摆。
师:“小朋友,你最喜欢哪种树叶,你想用树叶粘贴什么呢?”请幼儿自由的选择树叶,构思自我的树叶粘贴画,在画纸上拼摆,调整。
2.请幼儿跟同伴说说自我拼摆的是什么,是怎样做的?相互启发更好的创意。
3.让幼儿粘贴,制作作品。
请幼儿适当调整或重新组合好的作品,粘贴,添画,美化自我的作品。注意用剪刀要注意安全,胶水涂抹在叶子的反面,并涂抹均匀。树叶要轻压,防止碎裂。
教师对不一样水平的幼儿分层指导。
四、欣赏作品。
将幼儿作品贴在主题墙上,让幼儿之间互相评价欣赏粘贴画作品,获得美感与经验。放音乐《小树叶》舞动身体学习小树叶舞动,离开教室。
将幼儿的作品办成“会变的树叶”作品展,让大家欣赏。
孩子们对《树叶变变变》这个活动很感兴趣,他们开动脑筋用树叶拼搭各种东西,一个个美丽生动的造型跃然于纸上,有孔雀、蝴蝶、金鱼、小兔、还有小船等等,真是让人赞叹不已。从这个活动中我发现,孩子们对于感性的、具有操作性的活动异常感兴趣,探索欲望强烈,参与的进取性也比较高,完成的效果自然就好。
对于幼儿窒息预防措施心得体会总结二
1、教室走廊不奔跑,安全第一真是好。
2、上楼下楼靠右走,遇到混乱手牵手。
3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。
4、一个能思考的人,才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克
5、孩子,老师和你一起成长!
6、上下台阶慢慢走,小心滑倒要谦让。
7、生活就是面对现实微笑。
8、幼儿园,孩子快乐的家园,理想的起点。
9、东西越用越少,学问越学越多!
11、不要推不要挤,关心别人爱自己。
12、为中华崛起而读书!
13、小小走廊亮堂堂,宝宝排队站中央,依次行走有秩序,不推不挤望前方。
14、星期天,逛商场,跟着爸妈别走散,如真走散别着急。
15、校园信息化,育人现代化。
16、行为养成习惯,习惯形成品质,品质决定命运。
17、提出一个问题往往比解决一个问题更重要。——爱因斯坦
18、孩子开心、家长放心。
19、天才是用劳动换来的。——童第周
21、使其乐在其中学以致用。
22、孩子是祖国未来的太阳!
23、礼仪体现的是细节,细节展现的是素质。
24、新起点,新方向,我们在阳光下成长。
25、上下楼梯靠右边,脚下踏实才安全。
26、我要安全,我懂安全,事事安全,人人安全。
27、亲爱的孩子,老师是你最好的朋友!
28、道德是永存的,而财富每天都更换主人。
29、同在蓝天下,和孩子共同成长!
31、上下床铺要小心,手要扶好脚踩稳。
32、蹲下来和孩子说话。
33、多一份投入,多一种学习,多一些反思,多一点执着。
34、敏而好学,不耻下问。
35、爱与自由,规则与宽容。
36、用爱心托起明天的太阳,用太阳的光辉照亮孩子的心房,让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……
37、生活便是寻求新的知识。——门捷列夫
38、用爱心呵护天使稚嫩的翅膀!
39、人有多少知识,就有多少力量。
41、请您放手,让我们一起陪孩子成长!
42、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若
43、一分耕耘,一分收获,要收获得好,必须耕耘得好。——徐特立
44、请节约用水,不然,世界上最后一滴泪水将是自己的眼泪。
45、儿童健康的天使。
46、安全有序滑滑梯,你上我等别着急。
47、让我们告别不文明的行为。
48、使你放心宝宝舒心我们用爱心给您的孩子一个完美的学前旅程。
49、今日的学校之星,明日的社会之星!
51、关心下一代,汗水浇未来。
52、今天,你礼让了吗?你帮助别人了吗?
53、美丽的花朵迎着朝阳成长,稚嫩的小脸透着无限希望。
54、礼貌是文明共处的金钥匙。
55、今天,你微笑了吗?你问候了吗?
56、我们在爱中生长,爱也在我们中生长!
57、知识像一张鱼网,鱼网愈宽愈牢,网到的鱼就越多。
58、不学礼,无以立。
59、平安校园我爱她,人人安全靠大家。
61、有一分劳动就有一分收获。——鲁迅
62、增强卫生意识,建设文明校园!
63、文明是彼此沟通的桥梁。
64、勤奋就是成功之母!——茅以升
65、幼儿成长的树荫。
66、教育从心开始——我们将贴心的照顾您的宝宝。
67、让我们的孩子快乐的走向阳光,走向明天……
68、发现问题马上报,及时处理要做好。
69、新的希望,爱的阳光,我们与孩子一同成长!
70、用太阳的光辉照亮孩子的心房。
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对于幼儿窒息预防措施心得体会总结三
亲爱的徐紫欢小朋友:
你是个大方、可爱又活泼的小女孩。你在这学期里的表现很好,也学会了许多新本领,特别是画画涂色提高较快。你喜欢帮助别人,也喜欢劳动。你的自理能力比以前好多了,会自己穿鞋子了,会自己把饭饭吃得干干净净。但是你的胆子还不够大, 老师希望你到新的幼儿园后,在活动中能经常举手发言,开动自己的小脑筋。遇到事情能及时告诉老师,不要为一些小事就哭鼻子,让自己勇敢一些,变得更棒,好吗? 祝:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的李静小朋友:
聪明伶俐的你是个可爱、多才多艺的小女孩。上课时,你频频高举小手,积极动脑回答问题;游戏时,你忙碌地来回穿梭,到处洋溢着你甜甜的笑声;游戏区角里总能看到你投入的身影,你喜欢扮演各种的角色,带着其他小朋友一起游戏。活泼开朗,乐于助人的好性情,让你结实了了很多的朋友,获得了很多的快乐!在新的一学期里,老师想告诉你一个秘密:我们是好朋友,有什么心里话,告诉我们,好吗?祝:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的沈欣悦小朋友:
聪明、可爱的你是个聪明能干、做事认真的女孩子。你做每件事都是那么的出色。画画时,你的美术作品整洁而漂亮;睡午觉时,你能快速地自己脱衣物,把衣服整整齐齐地放好,安静地入睡;上语言课时,你能大胆地举手,响亮的回答问题,还会主动上来给小朋友讲故事,表演唱歌。你的认真,你的能干常常得到我们两位老师的表扬。你的性格温和,从不与小朋友争抢玩具和学习用品。小朋友们都十分的喜欢你,每当选小组长时,你的人气都超高的,老师由衷的为你感到开心。希望升入中班后,我们的欣悦宝宝继续努力,当小朋友心目中的好榜样,好组长。祝宝宝在假期里:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的沈欣怡小朋友:
你聪明好学,什么事都难不倒你。整洁而美丽的图画中,显现着你的专注与认真;神气又投入的儿歌表演、故事表演中,反应出了你的能干与智慧。很多时候还能帮助老师给邻班的老师捎话儿,递东西,成了老师得力的小助手,真是很感谢你哦!在这学期,你作为小组长能提醒同桌的宝宝保持安静,能主动的把散乱的小椅子摆放整齐,你能收齐组员的书并排放得整整齐齐的交给老师,在活动中你能专心的做自己手中的工作并不受别人游戏的打扰,当别的宝宝遇到工作困难向你求助时,你能热心的帮她一起解决。老师知道你长大了,更棒了!祝宝宝在假期里:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的谢栩洁小朋友:
栩洁是聪明懂事的孩子,在自己的努力下,这学期里进步可真不小。在与小伙伴的交往过程中,你乐意接受小伙伴的邀请,一起玩耍,同伴之间能团结友爱,栩洁有时还会表现得谦让又团结。遇到事情也会主动告诉老师,比以往大胆了。午睡习惯较好,能独立安静地午睡,不需要老师的陪伴。平时栩洁特别喜欢听老师讲有趣的故事,听后还会试着举起小手发表自己的见解。在幼儿园里栩洁很喜欢帮做老师的小助手,如整理图书、收拾物品等,老师觉得你是个热心肠的好孩子;今后老师希望栩洁能积极参加班上的各类活动,不断锻炼着自己的胆量,让更多的人记住你的闪光之处。在这里我们要感谢家长对我们工作的大力支持和积极配合!祝宝宝在假期里:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的鲍欣雨小朋友:
你是个内向、文静的女孩子,经过一学期的学习和锻炼,老师发现你各方面都进步不小。在教学活动中,小雨能安静地听讲,会努力的思考老师提出的问题,有时还会高高的举起小手要求回答。在生活自理能力方面,小雨也能自己穿脱简单的衣物,遇到困难也会主动找老师帮忙,不再像以前一样,哭鼻子了。我们的小雨真的长大了,早上很早爸爸妈妈把你送进幼儿园,傍晚总是最后几个来接你,你也不会再掉眼泪了,你会围在老师身边挺老师讲故事,和老师一起聊天。下学期,我们就是中班的小朋友了,老师希望小雨能再大胆些,能在活动和游戏中表达自己的意愿,我相信小朋友们会接受的。加油!祝宝宝在假期里:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的褚煜展小朋友:
每天早上来幼儿园的时候,你的脸上总是笑眯眯的,还能大声地向老师问早,真有礼貌 “老师,我画好了。”“老师,我都吃完了。”“老师,我自己衣服穿好了。”看到你开心的样子,老师真替你高兴,你是个自尊心很强的宝宝,希望时时刻刻都受到老师的表扬和肯定。你也是个热心的小家伙,喜欢帮助同伴做各种各样的事情,但由于你的动作幅度过大,有时会不小心,好心办了“坏”事。你是个运动型的宝宝,精力充沛,浑身像是有使不完的劲,所以常常喜欢在教室里飞奔,老师看见了生怕你会撞到磕到呢,我们来约定,升入中班后,展展不在教室里奔跑,而将精力用到户外活动中去,在户外活动时尽情的奔跑,好吗?祝宝宝在假期里:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的舒柏轩小朋友:
时间过得真快,我们的多多即将成为中班的孩子。在这学期里,多多各方面都有了较大的进步:每天都能早早来到幼儿园,愉快地参加晨间活动,主动向老师问早,变得越来越有礼貌了;教学活动中,能安静倾听老师讲课,对故事活动很感兴趣,会讲述图片内容;在自我服务方面,多多能够在午睡时独立地穿,脱,折叠衣裤,能自觉入睡;在音乐活动中,也愿意在集体面前表演唱歌。胆子比以前大多了。老师希望进入中班的多多能够多吃各种蔬菜、鱼肉,让自己吸收更多的营养,让自己更强壮,好吗?在这里我们要感谢多多爸爸妈妈对我们工作的大力支持和积极配合!祝宝宝在假期里:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
亲爱的李妞妞小朋友:
妞妞你是聪明可爱的孩子,在自己的努力下,这学期里进步可真不小。在与小伙伴的交往过程中,你会乐意接受小朋友的邀请,一起玩耍,同伴之间能团结友爱,虽然偶尔还是会有小摩擦,但进步不小。现在,妞妞遇到事情也会主动告诉老师,比以往大胆了。午睡习惯较好,能独立安静地午睡,不需要老师的陪伴。平时妞妞特别喜欢听老师讲有趣的故事,听后还会试着举起小手发表自己的见解。在幼儿园里妞妞很喜欢帮小伙伴做事情,分蜡笔,收本子等等,老师觉得你是个热心肠的好孩子。今后老师希望妞妞能积极参加班上的各类活动,不断锻炼着自己的胆量,让更多的人记住你的闪光之处。本学期妞妞绘画涂色进步很大,在这里我们要感谢家长对我们工作的大力支持和积极配合!祝宝宝在假期里:“天天开心,时时快乐,分分健康!”
对于幼儿窒息预防措施心得体会总结四
1.退得快
目的:
练习退爬,发展身体的协调性。
准备:
将几张桌子纵向拼接摆放。
玩法:
幼儿依次从桌子的一端爬上桌面,身体向后倒退着爬到桌子的另一端,然后下来。游戏能够反复进行。
提议:
幼儿熟悉游戏的玩法以后,能够将桌子摆成多种形状,如:四方形、三角形等。
2.猫捉老鼠
目的:
练习躲闪爬,发展身体的灵活性。
准备:
猫和老鼠头饰,将两张桌子纵向并在一齐。
玩法:
戴老鼠头饰的幼儿在桌下爬,戴猫头饰的幼儿在"洞口"(桌子的两端)捉"老鼠"。"老鼠"要注意边爬边躲闪。"猫"摸到"老鼠"的身体,就算捉住了。
提议:
根据活动室的空间确定桌子拼接的长度。
3.桌面滚球
目的:
练习在桌子上滚球,发展手眼协调本事。
准备:
三张桌子,一个大球。
玩法:
将三张桌子并齐,两名幼儿分别站在桌子的两端,一名幼儿从桌面上把球滚向对面的幼儿;对面的幼儿接到球后,再从桌子下头把球滚回去。没有接到球或球从桌面上滚落下来的幼儿要下场,由下一名幼儿替换。游戏能够反复进行。
提议:
提示滚球的幼儿掌握好球的滚动方向、接球的幼儿手眼要配合好。
4.上上下下
目的:
①练习钻、攀爬,发展动作的灵活性。
②发展四肢的协调本事。
准备:
两张桌子拼接起来为一组,设计两三组,间隔摆放。桌子下头铺设海绵垫子。
玩法:
幼儿以桌子的一端为起点,先在第一组桌子下钻爬,再站起来从第二组的桌子上头爬过去……游戏能够反复进行。
提议:
桌子的间隔距离要适当,不宜太小.
对于幼儿窒息预防措施心得体会总结五
开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝,竟让自己的脚步如此匆忙。现将半年来工作总结如下:
1、以平常心来平等的对待每一名幼儿
高尔基曾经说过:“谁爱孩子,孩子就爱他。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”我们也总是在说,要做好一名幼儿老师,最基本的素质就是要有爱,用心去爱每一个孩子。面对孩子我总感觉人好象上了弦一样,有做不完的事情,所以,有些时候会忽略孩子的一些感受。记得一次我带着孩子们去操场户外活动。几个孩子争着来拉我的手,不知道为什么,我很心烦的摔开了他们的手,一个人往前走。当我再次回头时无意间发现刚才伸手的孩子噘着嘴巴,低着头,脸上没有了最初的笑容,我突然被孩子们期盼的脸所震动。好象给我有些麻木的神经重重的一击。我连忙招呼:“快来,快过来,我们一起去!”也正是这件事这让我明白,孩子们时刻都需要老师的爱。老师要以自己一颗平和的心、温暖的手,慈母的爱,把快乐和幸福传递给每一个孩子,不要因为外界的一些干扰而伤害了他们的心。
2、观察了解在先,介入指导在后,使每个幼儿都有所提高
区域活动是孩子们最高兴的时候,在他们自由活动的过程中,我开始认真地去关注每一个孩子,关注孩子们发展的每一个寻常时刻,通过观察来发现问题。一次,我发现在益智区玩拼板的孩子们总是不能安静下来,于是我在一旁进行观察,原来孩子们一直在争论拼图的位置。“是不会摆放,还是有其他的原因?”我也在问自己。后来经过自己的亲身体验,我发现:因为拼板太小拼的图片太大,在拼搭时会出现位置不准确的现象,因此孩子们会相互争执。当时我真的很庆幸自己没有去发脾气,贸然的停止他们的游戏。
3、关注孩子的个性教育,让家长满意、放心
幼儿鲜活轻纯如初升的太阳,他们意味着未来,展示着希望。幼儿身体与心理的和谐健康,是我们共同的期盼。而教育孩子不仅是老师的事情,也是家长的责任。和家长沟通是我最头疼的问题。我努力把他们看作是自己的老朋友。因为学期初的几个月中工作紧张,和家长相互交流的机会少。我便利用接孩子放学的时间及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况,同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况,以便更好地开展工作。通过了解,我发现。有些家长还是缺乏教育意识。一打二骂的教育方法使得孩子变得刀枪不入、固执任性。
在工作中还存在着许多不足,针对这些不足,我有以下两点想法:
1、在下学期的工作中力争做到“今日事今日毕”,避免因自身懒惰思想造成的拖拉现象。
2、继续学习“快乐与发展”指导用书,并深入研究幼儿用书,挖掘其潜在教育目标,使幼儿更好的获得发展。
我相信只要我找到了方向,并坚定的走下去,就一定会有所突破,有所成功!
对于幼儿窒息预防措施心得体会总结六
1. 章昊天:你是一个活泼可爱的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。上课能认真听讲,积极参加各项活动,老师希望你以后要大胆、响亮的发言,这样你就会更加能干的。 ( 公文共享网整理)
2. 周凯祺:你是一个活泼可爱的小男孩,你很热情,什么事都乐意自己学着做,在幼儿园就餐和午睡习惯有了很大的进步,你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都能大胆参与,自理能力有了较大的进步,希望祺祺小朋友以后能多参加体育锻炼,让身体长得棒棒的,这样就每天都能来上幼儿园了,好吗?
3. 卢秉诚:你是一个活泼、可爱的小男孩,能主动与老师和同伴交谈,语言表达能力较强。你很乐意帮老师做事情,是老师得力的小助手。你上课爱动小脑筋,总能抢着回答老师的提问,并能积极参加各项集体活动,平时对各项活动都能积极主动地参加,大胆发表自己的观点,有主见。哦,你的画画特别棒!好好努力,一定能当个小画家。
4. 杨谨铭:你是个活泼、可爱的小女孩,现在的你能较好地适应幼儿园的生活,各方面的能力也有了很大的进步。你会自己吃饭,自己穿脱衣裤,乐意参加幼儿园的各项活动,团结同伴,尊敬老师。如果你上课不和邻坐的小朋友讲话,这样你将会学到更多本领,老师等着看你更好的表现。好吗?
5. 陈可昊:你是一个乖巧、懂事的小男孩,你在老师的帮助下,乐意学习自己的事情自己做,现在能高高兴兴上幼儿园,与小伙伴们和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,希望昊昊小朋友以后更大胆些,能主动和老师、同伴交往,做个自信、勇敢的孩子。
6. 蒋鑫:你是一个天真、可爱的小男孩,你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课能认真听讲,还能举手发言,但体质较差。会常生病,希望蒋鑫小朋友以后多参加一些体育锻炼,好好吃饭,把身体长得棒棒的。这样,你一定会学到更多的本领,加油吧!
7. 娄雨涵:你是一个活泼可爱的小姑娘,爱唱歌和跳舞,积极参加幼儿园的各种活动;平时愿意和老师亲近、交谈,愿意改正错误;上课基本能做到认真听讲。希望你以后能够好好吃饭,不挑食、不剩饭,养成好的饮食习惯,这样你会更加聪明,就能学到更多的本领。快加油! 徐昕:你是一个能干,聪明的小朋友。能与班上的小伙伴和睦相处,上课时,能够积极思考问题,举手发言。同时,你还是一位热心的孩子,喜欢帮助有困难的伙伴解决问题。愿意参加各项活动。喜欢和小伙伴们一起游戏,玩耍。希望昕昕小朋友能够在新的学期里再接再厉,更上一层楼!
8. 徐晨川:你是一位活泼,可爱而又调皮的小男孩。在上课时你能够积极地参与,下课了你能和其他小朋友友好相处。在幼儿园里你有不错的自理能力,能够主动要求自己完成自己的事。就是上课时,发言的声音太小了。如能大一点,让其他小朋友也听到你精彩的发言,那不是更好吗?你认为呢?
9. 徐小昕: 你是一个文静、细心、懂事的男孩子,你的小手很能干,会自己穿脱衣裤,特别是你画的画很棒,你能和同伴友好相处,能在老师的引导下参加各项活动,活动中爱动脑筋,有时能大胆举手发言,语言表达能力增强了很多,希望徐昕小朋友以后不断努力,争取更大的进步。
10. 朱若童:你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你喜欢画画、唱歌、跳舞,上课认真听讲,有时能举手发言,老师希望你以后能更大胆些,主动与老师和同伴交谈,好吗?
11. 胡恬恬:你是一个活泼可爱的小女孩,你乐意学习自己的事情自己做,在园吃饭和午睡习惯非常好,能高高兴兴上幼儿园了,从来都不哭也不闹,与小伙伴们能和睦相处,你上课和游戏活动都很认真,也能回答老师提出的一些问题,老师和小朋友们最爱看你表演的节目了,希望你以后能表现得更出色。
12. 应悦 : 你是一个可爱、文静的小姑娘,乐意学习自己的事情自己做;在园吃饭和午睡都较好,与小伙伴们能和睦相处;你上课能认真听讲,可是你不爱举手回答老师提出的问题,这样可不好呀!老师希望甜甜小朋友在新学期里改掉不爱举手的坏毛病,做个爱学习的好孩子,好吗?
13. 俞佳圆:你是一个内向、懂事的小男孩,你在老师的帮助下,愿意自己穿脱衣服,吃饭和睡觉的习惯有了很大进步,你上课时能认真听讲,但是不愿举手发言,希望俞佳圆小朋友以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?
14. 胡庆凯:你是个可爱、好动、自尊心很强的孩子你入幼儿园不再哭也不闹了,真懂事。上课时,你能认真听讲,但有时注意力易分散,你吃饭和午睡等习惯有了很大进步。本学期你绘画、识字、折纸的能力有了很大的提高,但是你上课会表现懒散,不能很好地倾听别人的谈话,所以很多本领都学得不是很好,希望你努力改正自己的缺点、加油,争取赶上其他小朋友。
15. 赵瑾:你是个天真、文静又可爱的小女孩。现在你开朗了很多,笑起来甜甜的。你愿意和小朋友玩游戏,和老师交谈。上课时爱发言了,吃饭也有了进步,每天都能吃光自己的饭菜。老师希望你以后更加大胆一些,上课多说说自己的意见,让老师更多的看到你举起的小手,好吗?做个爱学习的孩子。
16. 王雨萱:你是一位聪明,活泼,能干的小女孩,有很强的自尊心。很好胜,样样事情都要比别的孩子做的好。爱清洁,讲卫生。喜欢帮老师做事,是老师的好帮手。你上课思维活跃,能积极举手发言。喜欢唱歌,跳舞,表演故事。 希望今后与人交往时更大胆,更勇敢,老师相信你会变得更棒!
17. 潘柳庭:活泼可爱的小柳庭是班里年龄最小的小女孩,她总是得到其他小朋友的共同关心和爱护。别看她年纪小能力却不少呢!她能吃完自己的一份饭菜和点心,也学着自己脱衣裤。喜欢音乐,能跟着老师唱歌,做各种模仿动作。上课也能跟着老师学说各种简单的语句。平时乐意参加各种体育游戏,走、跑、跳等动作也协调了。如果柳庭能学着与小朋友友好的交往,就更加能干了!
18. 杨舒羽:你是一位活泼可爱的小女孩,你口齿伶俐,语言表达能力强。能主动和老师交谈,老师喜欢你。上课有时能认真听讲,还会举手发言。喜欢唱歌跳舞,有很强的音乐节奏感。你的小手比以前能干多了,会做一些自己力所能及的事。老师希望你以后上课能认真听讲,不和旁边小朋友说话,那样你会学到更多的本领,你会变得更能干了!
19. 聪明可爱的祺祺宝贝:每天早上总能看见你乐呵呵的眯着眼睛,用甜美的声音跟老师问好,每天你都能友好快乐地和小伙伴学本领、做游戏,你甜美的歌声总是让我们如痴如醉。这学期你的表现可棒了:养成了不挑食的好习惯,学会了自己用小勺吃饭,自己穿脱鞋子,学会了许多儿歌、歌曲,会用你能干的小手涂涂画画,也变得更勇敢坚强了。看着你的进步,老师真为你高兴,加油,小宝贝!
20. 神气的瑞瑞宝贝:你是个活泼可爱的小男孩,每天扑闪着一双充满智慧的大眼睛,认真地跟老师学本领。聪明的你喜欢听故事、唱歌、看动画片、问为什么,你样样本领一学就会,真是了不起!你学会了许多儿歌、歌曲,喜欢参加体育活动。新的一年到了,老师相信你一定会更勇敢一些,大胆的表现自己的,对吗?加油哦!
21. 机灵的灿灿宝贝:想起你刚入园时边擦着眼泪边跟奶奶说再见的模样,就觉得很可爱。现在的你活泼开朗,不再爱哭鼻子,成了老师的小帮手,宝宝们的好伙伴,在幼儿园找到了属于自己的很多快乐。因为你机灵又能干,老师教的儿歌和歌曲你很快就能学会,这股聪明劲儿真让老师感到高兴!加油,灿灿,新的一年你一定会越来越棒的!
22. 甜美善良的瑶瑶宝贝:你是老师最疼爱的宝贝,在生活中,你的一言一行都让老师很惊讶怎么会有这么乖的宝贝,温柔听话得让每个人都情不自禁地想来疼爱你。无论老师教什么,你总是学得很认真,刚开始的时候,你还有点害羞,不太愿意表现自己,现在你表现开朗大方了很多哦!新年到了,老师相信你一定会越来越棒的!
23. 憨厚可爱的小宇宝贝:长得胖嘟嘟的你脾气可挺倔,还记得刚来园时和老师发脾气的模样吗?现在的你可棒了,懂事、听话、懂礼貌,幼儿园里不少的老师都认识你呢,喜欢看你敬礼时那憨憨可爱的模样。知道吗?你进步可不小呢!你能和小伙伴们一起快乐的游戏,会自理小便,会用能干的小手涂涂画画,老师教的儿歌你一学就会„„加油,小宇!你一定会成为一个勇敢自信的男子汉的!
24. 小可爱轩轩宝贝:刚来报到时,老师就注意到了你,小小乖巧的模样却十分能干,不哭也不闹,自己玩玩具,安静的睡觉,就连吃饭都不需要老师帮忙,这些都让老师们十分的惊讶。你不会说很多话,却在每次念儿歌、唱歌的时候都能很认真的学;你小小的个子,在运动会上能坚持勇敢的爬到终点,和妈妈一起完成比赛。看着你健康快乐的成长,老师们真为你高兴!老师相信长大一岁的你一定会更加勇敢的,加油,小宝贝!
25. 天真可爱的小惠宝贝:你卷卷的头发,大大的眼睛像洋娃娃一样。每当有宝宝哭闹的时候,你总会贴心的跑去拿纸给他们擦眼泪擦鼻涕。老师真为你的懂事而感到开心。半年来,看着你不断的长大:香喷喷的吃饭,安静的睡觉,热情的帮助宝宝脱衣服,奶声奶气的跟老师撒娇„„这一点一滴总是让人忍不住把你抱在怀里好好疼爱。新年到了,老师相信长大一岁的你一定会越来越棒的!
对于幼儿窒息预防措施心得体会总结七
1. “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都特别快。这一学期你进步非常的快!要是你还能在大家面前大声地讲话,那我们就更好了。加油吧,你将会是个很有出息的高中生!
2. 学习认真、刻苦,生活节俭,处世大方。成绩较稳定,保持前列。热爱劳动,主动维护好班级环境,受到老师同学的好评。望今后能乐观、开朗些,主动参与一些文体活动,从各个方面来培养、锻炼自己。
3. 你是一个聪明懂事的小女孩,这学期你各方面都有了很大的进步,上课能遵守纪律,积极举手发言。能和小朋友一起合作游戏。还能主动帮助老师为大家服务,叠被子擦桌子等。但是,你不喜欢主动与别人交流自己的见解,老师希望你能大胆展示自我,表现自我,这样你会更棒的!祝你新年快乐!
4. 你是个聪明、能干的小朋友,整天爱问"为什么"。喜欢动脑筋、爱思考。在幼儿园你回答问题总是与众不同。上课的时候你能认真听老师讲课,积极举手发言。但是你有时不能坚持完成任务,马上就要上小学了,如果你能严格要求自己,老师相信你一定是一个更棒的孩子!
5. 你是个活泼、可爱的小姑娘,你的字写得真好!你的舞跳得真美!这学期你的进步很大:上课能认真听讲,有时还能积极举手发言了,绘画比以前更棒了,还学会了与别人交往,不过有时你喜欢一边学习一边讲话。马上就要上小学了,如果在以后学习中你能严格要求自己,你一定会更出色的。
6. 你是个文静,可爱的小朋友,你的小手真能干,画得画真漂亮,剪得纸工作品真美。而且现在上课你也能积极举手发言了,你做事情认真、负责,你的作业又对又好,马上就要上小学了,如果以后你能再大胆一点,能大胆地发表自己的见解,那就更棒了。
7. 你是一个令家长欣慰,令老师骄傲的学生。温顺平和的性格使你与身边的每个人相处得很好,至于学习,你更是认真,精益求精。也许你的性格,你的气质,你的成绩才是你“古典淑女”的完美展示。不过,时代不同了,男女都一样,现代的社会不需要那种三门不出六户不入的大家闺秀,所以,老师更希望看到你在体育场、舞台上展现你的风姿,更希望你会成为一个充满个性而又不失风采的好学生。
8. 季协飞: 聪明可爱的你在爸爸妈妈 和 老师的帮助下,每天都很乐意上幼儿园了,户外活动时总能看到你和小伙伴嬉戏的场景,积极参与各种活动,听老师的话,和小朋友友好相处。小朋友和 老师都很喜欢你,你的小手真巧,做泥工花样千姿百态,我们未来的“小雕塑家”加油啊!在新的学期老师希望你能提高自己的语言表达能力。
9. 胡欢欢: 你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处, 乐意帮 老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了"元旦"庆祝会上你精彩的舞蹈给大家带来了快乐,同时你也赢得了同伴的掌声。老师希望你今后能继续发扬自己的长处,取得更好的成绩!
10. 徐柯: 活泼可爱的你,喜欢幼儿园的集体生活,你的小手真巧,画画涂色颜色搭配很合理,通过一学期的努力你在各方面都取得了很大的进步。特别是午睡时总是第一个安静的入睡,祝贺你被评为午睡小明星,老师希望你再接再厉,在新的学期取得更大进步。
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