心得体会是一种对经验的提炼和归纳,通过总结经验可以更好地指导未来的行动。归纳总结是写心得体会时的重要环节,可以用简洁、准确的语言概括自己的思考和感悟。接下来,让我们一起阅读以下的心得体会范文,探寻其中的亮点和特点。
保健工作规范心得体会怎么写篇一
保健工作是一项重要的工作,它与我们的生活紧密相关。随着人们对健康的重视程度越来越高,保健工作也越来越重要。为了更好地推进保健工作,我在这些年的实践中有了很多的体会和心得。
第一段,了解健康常识。
了解健康常识是推进保健工作的基础。在日常工作中,我们需要加强自身的健康素养,才能更好地传播、宣传健康常识,让大家了解到保持健康的方法和技巧。所以,我们应该多读科普文章、观看健康类视频,并学会借助科技手段获取各种健康常识。
第二段,助力健康活动。
为了宣传健康,我们会组织一些针对不同人群的健康活动,主要是通过座谈会、比赛等形式,让大家更加关注健康。因此,在组织这些活动时,要考虑到不同的人群,选择合适的活动形式,并注意与会人员的流程和时间安排等细节问题。这样,才能让活动顺利进行,并达到预期效果。
第三段,积极的协作。
保健工作需要不同的职业人士之间的协作,如医护人员、保健医师和社区工作者等,并需得到当地政府和社会的支持。因此,在执行保健工作时,需要积极寻求合作,建立有益的合作关系,为整个社会的健康工作注入更多的元素。
第四段,合理的资源规划。
保健工作离不开合理的资源规划,在保健活动推进过程中,需要工作人员根据不同的情境和工作需要,合理地规划活动场地和材料等资源。同时,需要考虑到整个工作流程的时间安排,让各种工作环节能够有序进行,并确保活动质量得到保证。
第五段,关注效果评估。
在开展保健工作时,对活动效果的评估尤其重要。评估可以让我们清晰地了解活动效果,总结经验,找出不足之处,进一步推进健康宣传和保健工作。因此,我们需要适时开展效果评估,并将建议结果应用于今后的工作中。
总之,保健工作很重要,我们可以通过学习健康知识、助力健康活动、积极协作、合理规划资源和重点关注效果评估等方式来推进这项工作的发展。希望大家能够一起努力,为推进保健工作做出自己的贡献。
保健工作规范心得体会怎么写篇二
多年来我亲身体会到,养生保健必须是多方面、全方位的,才能保持身体的健康:
首先:每天作息时间要有规律,按时睡觉和起床,不能熬夜,也不能起得过早。我基本上做到了晚十点左右睡觉,六点左右起床,中午休息一小时左右。早、中、晚分别上网,每次半小时左右,分多次上网。
其次:饮食上要特注意养生保健,病大多数是吃出来的,所以这是关键。(我的饮食方式另文)。
第三:坚持锻炼身体,要量力而行,不做超负荷运动,持之以恒。前些年我是坚持每天早起快步登山,大雾天不去。坚持步行上、下班。晚上遛圈半小时左右。退休后改为打太极拳或打门球;近七、八年又变成了每天上午8点左右走步去岱庙,大约20分钟到达,随着季节的变化,定点与来自公检法、建委、卫生教育、林业等十几位退休老逛友们聊天取乐开心,9点多离开回家。休息一会上网。饭后稍息,看一会报纸,上床休息。下午2:30分开始打门球,一个半小时,回家休息。
晚上躺在沙发上用小腿肚在膝盖上左右交替摩擦和用脚后跟交替摩擦脚心上千次;再用左右大拇指分别按摩其他各手指指法活动。坚持睡前热水泡脚,同时做颈椎操。
第六、跟随季节交替和气候的变化吗,随时更换衣帽,以免伤风感冒。
第七:如有条件和机会时,尽量走出去游玩,既开阔了眼界,又促进了身心健康。
第八:实践证明,多行善做好事,心里痛快,有利于促进身心健康。
第九:常开开窗户,保持室内空气新鲜。
第十:同志、朋友之间开玩笑、说笑话要讲究分寸,以免伤害感情和造成双方不痛快之事。
保健工作规范心得体会怎么写篇三
养生对于我们每个人都是很重要的,从50岁开始就可以,而我却把这个时间向前推了20多年,我认为养生越早越好,因为这是提高生活品质和生命质量的重要手段,同时可以创造很多快乐,一举多得。下面阐述我的观点:
1、有人认为养生没有用,而且越养生身体越差。这个观点很偏颇,我先举一个例子:一个80多岁的老人抽了60多年烟,有人就说吸烟对健康没有害,但我想说的是有些人确实是有长寿基因,这是上天赋予的财富。但是他要是不抽烟也许能活到一百开外。万事有度,那些越养生身体越差的人是过度了,超越了人体极限所致。
2、养生不同与健身,肌肉发达并不完全意味着健康。二者的关系如同经济与军事或者运行与维护的关系,我认为养生的意义远比于健身,当然二者并行更好。并且心理或精神的健康有时更重要,养生不仅要养身更要养心,最后就是磨刀不误砍柴工,寻找方法和技巧以及适合自己的养生方法是很有必要的。
下面讲一下我的养生心得,我把养生从大的方面分为身养和心养,身养分为运动、按摩、食疗、睡眠以及增强抵抗力,心养分为修养及情趣,下面分别阐述:运动就不用说了,生命在于运动,按时的有计划的运动有益身心。睡眠很重要,尤其是高质量的睡眠(不是时间长),它能够补充精力以及调节内分泌和新陈代谢等,换句话说就是调理人体生理系统,修复自身,同时可以延缓衰老。增强抵抗力也很重要,抵抗力强,就不容易受伤,客观的就提高了生命质量。当然这些养生的方法自见,我不再累述。
我对食疗很有研究,下面讲一下:我们现在人基本上缺的不是能量,而是营养均衡,多方面原因。日本营养学界倡议一个人每天要摄取30种不同类的食物(并且是要人均实现),而我国基本上连20种都达不到。注意是不同类的,像牛肉面、红烧牛肉虽然是两道菜,但是牛肉算1种食物,同样牛肉面不只是一种食物,包括面(小麦)和牛肉等。
有些人也许反对,你趁啥啊,这不是败家吗?这真不是败家,这是科学,我的建议是在有条件的前提下尽量的去做。也有一些人不愿意做只是太繁琐,但是真正的做到了并坚持下来效果会刚刚的,并且客观上杜绝了厌食偏食的毛病。吃本身也是一个很享受的过程,很快乐不是吗?每天向20种食物奋斗!
饮食的心得:戒烟限酒低咖啡,细嚼慢咽,多吃粗粮、多吃水果蔬菜(最好是深叶菜),每天大解一次,多喝水(我一般是绿茶的干活),少吃高脂肪、高热量、少油的食物,每周吃一回海物,坚持吃蒜(切成薄片15分钟后食用,蒜本身没有抗癌作用,但是它的氧化物有),每天早上一杯(蜂蜜)水。维c和蜂蜜不能遇高温,否则破坏营养。
六大最有益的饮料(不仅有营养,全都能防癌):豆浆、酸奶、绿茶、蘑菇汤、骨头汤、红葡萄酒(精华在葡萄皮里)。蔬菜先洗后切(防止营养流失),在吃蔬菜之前放入淡盐水中渗透稀释农药作用。睡前两小时不吃东西,睡前喝牛奶有助眠作用。水果早上吃营养吸收的最好,饭前便后勤洗手。
有些食物法很讲究的,譬如含草酸的蔬果最好不要生吃,因为会在体内化合为草酸钙,造成骨质流失。远离铝质产品,这是造成老年痴呆的重要原因,酒后不能喝茶,少吃腌制食品,因为含有亚硝酸盐,是致癌物。炖骨头汤最佳时间是4个小时,否则只能是越来越香,但营养价值却越来越少。
我认为按摩是身养的物理疗法的精华,有点像武侠中的点穴,其实就是刺激穴位—引起神经亢奋—调理身体。并且没有副作用,在按摩的过程顺便的也锻炼了臂力,同时可以根据感觉能够知道身体哪出了症状,就是中医。而人体穴位最多的就是手和脚,经常搓手和走石子路或使用一些按摩仪效果更好。
下面讲一下心养:先说修养,增加修养不仅对身体有益,对于生活也有很好的指导意义,也是我渴求的。修养差容易生气,生气容易引起心脑血管疾病(譬如心梗或脑溢血),同时体内产生毒素,危害自己的身心健康,而且人在生气的时候会做出一些让自己后悔万分的事,得不偿失,百害而无一利。
下面讲一下提高生活情趣的话题,其实我感觉人活着,就是活一种心态,能够让自己很安然的心态,我们所有的奋斗或获取都是为了这一个目的。并且只有热爱生活的人才能真正享受生活,才会活得很快乐,而培养生活情趣或爱好很重要,这不仅是一个理念,这更是一门艺术,能够通往幸福的艺术。
古人讲“琴棋书画”,很有道理。我拆开讲:“琴”范指音律,“棋”泛指无氧运动(太极或普拉提等也算)及静态游戏(象棋、围棋等)。“书”软笔书法+博览群书。“画”指绘画+摄影+旅游等。其实我感觉培养情趣的奥义不在于精通于此,而在于培养情操,寻得内心的一种宁静及恬然自得。
我对于音乐很有感觉,尤其是欧美摇滚乐,不仅给我带来快乐,同时很启发我的思想,我也很爱唱歌,虽然跑调很严重,但重在参与。我喜欢交友、写作、洗澡及运动,其实这些爱好很好。我们得会调剂生活,能过透析压力,让内心达到一个舒缓的境界,否则太过紧张或太过放松都不好。
我想以后培养的爱好有以下这些:养生、英语、俄语、日语、德语、厨艺、园艺、摄影、旅游、书法(软笔+硬笔)、健身、自然科学(计算机+地理+天文+生物+实用物理及化学)、心理学、哲学、历史、装潢、人际交往、医学(血液+外科)、写作、生存技巧、侦察能力、心理承受能力、简单的机械维修等,目前基本就想到这些。
而我们平时不关心养生,我感觉是价值观的偏失(随大溜或者强拜金主义等),并且我认为我们忽略的另一个原因是它的平时的损害小,谁都知道酒乃穿肠毒药,很多人管不住嘴,但是当发现问题时就不好解决了,如果喝一口就呕吐三天,那基本上就不会喝酒了。大概就是这个意思。综上所述,我认为养生非常重要,犹如大楼的地基+时常维修。真的是利在当下,功在千秋!
保健工作规范心得体会怎么写篇四
(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。
(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。
(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。
(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5~4小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟。3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
(五)严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食(二)膳食营养。
4.托幼机构至少每季度进行1次膳食调查和营养评估。儿童热量和1蛋白质平均摄入量全日制托幼机构应当达到“dris”的80%以上,寄宿制托幼机构应当达到“dris”的90%以上。维生素a、b1、b2、c及矿物质钙、铁、锌等应当达到“dris”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12~15%,脂肪30~35%,碳水化合物50~60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。
三、
体格锻炼。
(三)利用日光、空气、水和器械,有计划地进行儿童体格锻炼。做好运动前的准备工作。运动中注意观察儿童面色、精神状态、呼吸、出汗量和儿童对锻炼的反应,若有不良反应要及时采取措施或停止锻炼;加强运动中的保护,避免运动伤害。运动后注意观察儿童的精神、食欲、睡眠等状况。
四、健康检查(一)儿童健康检查。1.入园(所)健康检查。
(2)承担儿童入园(所)体检的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格,并接受相关专业技术培训。应当按照《管理办法》规定的项目开展健康检查,规范填写“儿童入园(所)健康检查表(见附件1)”,不得违反规定擅自改变健康检查项目。
(3)儿童入园(所)体检中发现疑似传染病者应当“暂缓入园(所)”,2及时确诊治疗。
2.定期健康检查。
(1)承担儿童定期健康检查的医疗卫生机构及人员应当取得相应的资格。儿童定期健康检查项目包括:测量身长(身高)、体重,检查口腔、皮肤、心肺、肝脾、脊柱、四肢等,测查视力、听力,检测血红蛋白或血常规。
(2)1~3岁儿童每年健康检查2次,每次间隔6个月;3岁以上儿童每年健康检查1次。所有儿童每年进行1次血红蛋白或血常规检测。1~3岁儿童每年进行1次听力筛查;4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。
(3)儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)检查项目进行健康检查。
五、卫生与消毒(三)预防性消毒。
1.儿童活动室、卧室应当经常开窗通风,保持室内空气清新。每日至少开窗通风2次,每次至少10~15分钟。在不适宜开窗通风时,每日应当采取其他方法对室内空气消毒2次。
2.餐桌每餐使用前消毒。水杯每日清洗消毒,用水杯喝豆浆、牛奶等易附着于杯壁的饮品后,应当及时清洗消毒。反复使用的餐巾每次使用后消毒。擦手毛巾每日消毒1次。
33.门把手、水龙头、床围栏等儿童易触摸的物体表面每日消毒1次。坐便器每次使用后及时冲洗,接触皮肤部位及时消毒。
七、常见病预防与管理。
(二)定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理,督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。
(三)对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理,对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理,督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
(四)对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童,及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作。
(五)重视儿童心理行为保健,开展儿童心理卫生知识的宣传教育,发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
保健工作规范心得体会怎么写篇五
保健工作是一项非常重要的工作,因为它关系到人们的健康。在我的工作中,我经历了许多挑战,也积累了一些心得。下面我将分享我在这方面的体会。
一、了解患者。
作为一名保健工作者,我们首先需要了解患者的身体情况和病史,包括过去何时曾经生病,现在是否有疾病等等。这对于我们制定一个合适的保健方案来说是非常重要的。比如说,如果患者有胃病的话,我们需要制定一个合适的饮食方案,避免食用过多刺激性食品,同时也需要保持足够的休息和运动。
二、学会观察和判断。
作为一名保健工作者,我们需要学会观察和判断患者的身体情况。我们需要用心去察看患者的面色、舌苔、呼吸、体温、脉搏等指标,从而判断出患者的身体状况。如果患者存在一些不正常的症状,我们需要及时向医生汇报,或者提供一些适当的建议,避免更严重的状况出现。
三、必须保持专业素质。
作为一名保健工作人员,我们需要始终保持专业素质。我们需要了解最新的保健知识和技术,经常参加一些相关的培训和研讨会议,学习新的专业技能和知识,从而提高自己的技术水平。如果我们能够保持专业素质和知识储备,我们就能够更好地为患者提供服务。
四、人际交往技巧也非常重要。
作为一名保健工作者,人际交往技巧也非常重要。我们需要善于与患者进行沟通,了解他们的需求和问题,同时耐心地解答他们的疑问。应该发扬人性和同情心,尽可能对患者进行细致而周到的关怀,让他们能够感受到我们的真诚和关心。那么,当患者的身体状况出现一些变化时,他们会对我们产生信任感,显然是十分有益的。
五、团队合作是必要的。
在保健工作中,不仅只有一位保健工作人员,还有医生、护士和其他相关人员。因此,团队合作和协作也是非常重要的。我们需要与其他工作人员积极交流,形成默契并共同制定对患者有益的治疗方案。此外,我们还需要进行及时的沟通和协调,避免出现一些紧急的问题,最终保证服务质量和效果。
总之,经过我这段时间的保健工作,我深刻认识到保健工作的重要性。这项工作需要我们具备强烈的关心和信任感,同时要具备业务素质和职业素质,以最大程度地满足患者的需求。也许我们无法为患者治愈所有的疾病,但只要尽力努力,尽量减轻疾病对患者的影响,为他们解除痛苦,我们的保健工作就是意义重大的。
保健工作规范心得体会怎么写篇六
教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁和纽带作用,教师职业道德建设是教师队伍建设的重要内容。
通过学习教师职业道德,使我明白了凡事都要以身作则,教师从事的是培养人的工作,教师劳动最有影响力的就是言传身教,也就是说教师用自己的学识,思想品质和人格魅力来对学生进行教育的,无论什么样的学生都是自觉或不自觉的把教师当成自己的榜样。教师是学生学习做人的参照对象,所以人们常说教师是镜子,学生是教师的影子。以身作则要求教师做事要言行一致,表里如一,还要求我们仪表端庄,大方得体。否则就会在不知不觉中给学生造成不良的影响。
作为一名教师,必须具备一定的思想政治素质,科学文化素质,能力素质,教育理论素质,身心素质,风度仪表等,同时更要具备教师职业道德素质。那么,我们首先要回顾教师职业的根本职责是教书育人。这就要求我们要有较高的科学文化素质和能力素质。因此,我们要不断的加强学习,不断的给自己充电,在实践中不断进取,刻苦钻研,勇于创新,精益求精,不断提高,才能适应新时代的发展。如果我们只满足于现状,不思进取,在时代不断发展的条件下,就会逐渐被社会所淘汰。
一要有敬业心。
敬业是使所有其他素质成为可能的特征,好的教育有很强的敬业精神。他们致力于帮助学生,改进其成绩,增强其自信心,敬业精神驱动教师不断探寻更有效的方法,即使面临着学生消极态度和行为也是这样,教师的敬业精神超出了课堂,使他们与自己学校的其它教师学会协同工作。
二要有责任心。
从一点一滴小事做起,把自己对事业,对学生的责任落实到每一件事,每一句话,每一个举动上,也正因为自己心中有了一份责任,促使自己在教学上下功夫,精益求精,能使其他教师学习能吃苦,心中有了这份责任,时刻都在召唤,约束和激励自己,同其它教师一样竭尽全力地坚守心中的那份承诺,并努力地履行自己教书育人的职责,有了这份责任心就千方百计地努力完成自己的教学任务,力求完美,有了这份责任就会认真钻研教材,虚心求教,不耻下问,与其它教师学习交流,弥补自己教学上的不足。
三要有爱心爱是阳光,可以把坚冰融化,爱是春雨能让枯萎的小草发芽,在学生眼中,老师是知识的使者,爱的花身,人格是人的思想和情感的统一体,给学生一些理解和宽容,他们回赠给你的都是满意。
在这块特殊的园地里,教师更应爱岗敬业,尽职尽责。在这里更应突出体现爱心,耐心,细心,精心,因为这里的孩子更需要细心呵护,更需要爱的温暖。作为一种道德导向,爱岗敬业,尽职尽责的基本精神就在于奉献。我们要正确处理好个人利益和集体利益的茅盾,一切以学校事业的发展为重。
努力提高自己教育教学理论水平和实践能力。以奉献精神和全心全意为人民服务的思想对待本职工作。做到爱岗,敬业,团结,向上。我们相信,只要我们教师为了每位学生的发展,每一位得到发展的学生都会社会更大的贡献。
保健工作规范心得体会怎么写篇七
工作是人们生活中不可或缺的一部分,有规范的工作方式不仅可以提高工作效率,还可以建立良好的工作信誉。在工作中,我们可以总结出一些规范工作的心得体会,这些经验不仅适用于个人的工作,也适用于团队和组织的工作。下面将从规范的时间管理、良好的沟通协调、高效的团队合作、精细的任务执行和积极的工作态度等几个方面来阐述规范工作的心得体会。
第二段:规范的时间管理。
对于工作来说,时间是最宝贵的资源之一。规范的时间管理可以帮助我们充分利用时间,提高工作效率。首先,要制定一个明确的工作计划,将重要的任务和时间节点写下来,并合理分配时间。其次,要避免拖延症,及时开始并完成任务,不要将工作堆积起来。此外,合理安排工作时间,利用工作高峰期进行重要任务,保持高效率。当然,还需要做好时间的评估和跟踪,及时调整工作计划。
第三段:良好的沟通协调。
工作中,良好的沟通协调是必不可少的,它有助于团队成员之间的理解和合作。在沟通中,我们要尽量用简洁明了的语言表达自己的意思,避免过多的废话和歧义。另外,要善于聆听他人的意见和建议,多角度思考问题,以达到更好的工作结果。此外,要善于沟通和协调不同工作之间的关系,做到资源共享和互相帮助。只有通过良好的沟通协调,才能减少冲突,加强团队合作,提高工作效率。
第四段:高效的团队合作。
团队合作是现代工作不可或缺的一部分,有效的团队合作可以增强工作的凝聚力和执行力。首先,明确分工和职责,确保每个团队成员都知道自己的任务和目标。其次,鼓励和保持良好的沟通,及时分享信息和资源,以提高协作效率。另外,要鼓励团队成员之间的互相信任和支持,建立良好的合作氛围。最重要的是要珍惜团队中每个成员的贡献,并善于整合团队的优势,以追求共同的目标。
第五段:精细的任务执行和积极的工作态度。
规范工作不仅要求对工作流程的掌握,还需注重细节,并保持积极的工作态度。在执行任务时,我们要对每个环节进行仔细的分析和计划,并及时调整策略,确保完成质量和效率相匹配的任务。同时,要保持积极的工作态度,对工作充满热情和耐心,对待问题要积极主动,以解决问题为目标。无论是遇到挫折还是成功,都要保持冷静和积极的态度,从中总结经验,不断提高自己的工作能力。
总结。
规范工作的心得体会是实践中的宝贵财富,通过规范的时间管理、良好的沟通协调、高效的团队合作、精细的任务执行和积极的工作态度,我们可以提高工作效率,实现个人与团队的发展。因此,每个人都应该时刻保持对工作的规范性,不断总结经验,不断提高自己的工作水平。只有通过规范工作的心得体会,我们才能在工作中获得更好的发展和成就。
保健工作规范心得体会怎么写篇八
百度最近发表了一篇名为《规范心得体会篇》的范文,感觉很有用处,这里给大家转摘到百度。
按照高检院的统一部署,年月至月在全国检察机关组织开展为期一年的规范司法行为专项整治工作。
为保证专项整治工作取得实效,根据高检院、省市院规范司法行为专项整治工作的部署要求,我认真学习了最高检、省、市检察院的活动方案,结合我分管的实际工作,谈一下自己的心得体会。
这次专项活动的目的就是通过开展集中整治,牢固树立规范司法、公正司法的自觉性和坚定性,着力纠正思想观念、司法行为、纪律作风方面存在的突出问题,着力构建有利于严格规范公正文明司法的长效机制,使检察人员的司法理念进一步端正,司法行为进一步规范,司法作风进一步改进,司法公信力和群众满意度进一步提升。
重点围绕我分管的侦查监督、公诉、民行检察部门,突出整治以下几个方面的问题:对案件当事人及其近亲属态度蛮横,对案件存在问题推脱逃避,不注重释法说理,不注重矛盾化解。
特权思想严重,执法言行强势,作风霸道强硬,压制和妨害诉讼参与人正当权利行使。
执法办案不讲策略效果,不注重维护发案单位正常经营管理秩序,不尊重当事人人格尊严。
对告状求助群众态度冷漠,置之不理,缺乏应有的同情心和责任感。、落实未成年人特别程序的各项规定不到位,图简单,怕麻烦;不尊重涉案未成年人的人格尊严,公开或者传播涉案未成年人的姓名、住所、照片、图像及可能推断出该未成年人的资料;、不按规定程序办理案件,范文内容地图该请示汇报不请示汇报,擅自决定处理案件。
办案制度执行不严格,丢失卷宗材料和证据。、出席法庭不按规定着检察制服,法庭用语不规范,不遵守法庭纪律,不尊重审判人员、被告人和辩护人,指派不具有检察员或者代理检察员身份的人员出庭,没有受检察长指派擅自出席法庭。、民行部门不经过检察委员会研究或不经检察长决定提出再审检察建议和执行监督检察建议;滥用检察建议,对法院审判、执行活动的监督不规范、不严谨,一些通过口头或其他书面方式即可纠正的错误,不适当使用检察建议,一份检察建议多头发放,重复统计,影响检察建议的权威性和说服力;超期办案。、刑事诉讼中,不依法履行相关告知义务,侵犯律师和当事人依法应当享有的诉讼权利。、不依法听取或不注重听取律师和当事人意见,律师和当事人所提意见不按规定附卷或在相关文书中予以体现,对律师合法要求不能依法及时办理,造成律师、当事人和办案人员沟通交流不畅,有意见不能及时有效反映和表达。、办案数据造假,把有利于考评计分的数据多报,不利于考评计分的数据不报、少报或者迟报。
在侦查监督、审判监督、执行监督各个环节,为争取多得考评计分弄虚作假、凑监督数量。
在公诉等环节,职务犯罪共同犯罪案件人为分人分案起诉,虚报案件审结率,等等。、不认真履行流程监控职责,重办案期限监督,轻办案活动监督,发现和纠正浅层次问题多、重大问题少,在违法违规办案监督方面存在空白和盲区。、不认真履行案件质量评查职责,重数量轻质量,百度范文排行重形式轻实质,对特定种类案件的评查不及时,导致案件质量问题没有被及时发现、纠正,造成负面后果。
执行不到位,监督的刚性不足,责任追究不落实,不敢担当、不敢较真碰硬,对扩大解释特别重大贿赂犯罪等违法违规办案情形疏于监督。、组织、监督案件信息公开不力,选择性公开、延迟性公开、不规范公开比较普遍,没有形成以公开倒逼规范司法行为的态势。、超越职权办案,插手经济纠纷。、利用职权,违法办案、徇私舞弊。、充当诉讼掮客,与律师及其他有关人员勾连,利用自己或者他人的职务便利,帮忙打探案情,协调关系,捞取个人好处。、受人之托,违反原则和规定,过问、干预相关部门正常办案工作,利用检察权获取个人好处下一步我要结合具体工作中存在的问题,围绕上述重点环节和问题,结合本部门实际,逐一对照检查,逐项整改纠正。
热门思想汇报注重问题导向,坚持什么问题突出就解决什么问题,切实增强专项整治工作的针对性和实效性。
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师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
一、忠诚、热爱党的教育事业教师是为国家输送人才的阶梯。
然而,教师又是很平凡的。
我想,伟大正寓于平凡之中。
因为,平凡中,我们一样能够奉献。
人们常把教师比喻为红烛、人梯、春蚕、铺路石,意在表达教育这一职业的无私和伟大。
所以,教师从自己执教之日起,就该对教师这一职业有充分的认识,才能彻底清楚拜金主义、仕爵主义观念,把自己的全部心血奉献给自己所从事的教育事业,我是一名在教育岗位上干了二十多年的教师。
百度我的信念就是干一行,爱一行。
像陶行知所说的那样:捧着一颗心来,不带半根草去,因为我们职业的特殊性决定了,只有爱的付出,才有爱的收获。
作为一名教师我感到无尚光荣的,教师对人才的培养和文化科学事业的发展,起着重大的作用。
因此要做好教师工作,就必须首先热爱教育事业。
忠诚教育事业是教师职业道德培养的灵魂。
二、无私奉献,关爱每一位学生教育是一门艺术,只有走进学生心灵的教育才是真教育。
爱是教育的原动力,教师关爱的目光就是学生心灵的阳光。
孔子曾说:师者,传道授业解惑也。
一名老师,传的不仅仅是学之理,更应该是人之道,一名老师,职为授业,更为树形。
所以教师要有完美人格,让他的一言一行使学生们的成长耳濡目染、潜移默化。
所以教师要有崇高师德,不管是教书,还是育人,都能让他的学生全盘接受,工作。
总结。
永记于心。
教育是艺术,是爱的共鸣,是心和心的呼应。
教师只有热爱学生,才能教育好学生,才能使教育发挥最大限度的作用。
可以说,热爱学生是教师职业道德的根本。
对学生冷漠,决不是一个有良好师德的好教师。
三、为人师表,做学生的表率孔子云:其身正,毋令则行,其身不正,虽令毋从。
小学教师的工作对象是成长中有极大可塑性的未成年人,教师的道德表现能够影响一个学生的一生。
作为教师,榜样的力量是无穷的,其身教必然重于言教。
要在自己的职业道德方面追求卓越,追求高标准,这是构建我们未来民族道德素质的基础。
为人师表是教师最崇高的荣誉,也是教师的神圣天职。
作为一个人民教师,负担着全面提高国民素质、提高全体人民,特别是青少年一代文明程度的直接责任,教育者先受教育。
只有最大限度地提高教师为人师表的水平,才能胜任人民教师的历史使命,无愧于人民教师的光荣称号。
个人简历这就要求我们要时时处处以身作则,为人师表,凡要求学生做的自己必须先做到做好。
比如要求学生不迟到早退,教师自己就不能迟到早退;要求学生文明礼貌,教师自己言谈举止切切不可粗鲁;要求学生遵守行为规则,教师应自觉遵守教师守则。
否则,光要求学生,而自己又不身体力行,反而胡作非为,学生就认为这样的老师言行不一,出尔反尔而不可信赖。
总之,我们教师时时刻刻都要严格要求自己,不断学习,加强修养,让自己成为一个具有高尚师德的人,才能适应素质教育的呼唤,更好地培养四有新人,才不辜负党和人民赋予我们教师的光荣使命。
学习教师职业道德规范个人心得体会规范心得体会篇通过学习《教师职业道德规范》,我们深深地理解新时期的教师不仅要教好书,还要育好人,各个方面都要为人师表。
师德不仅是对教师个人行为的规范要求,而且也是教育学生的重要手段,起着以身立教的作用。
教师要做好学生的灵魂工程师,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人,才能成为一名合格的教育工作者。
通过学习,使自己对《教师职业道德规范》有了全新的认识和深刻的体会。
一、要有高涨的工作热情。
许许多多成功人士的经验告诉我们,成功取决于积极主动的心态。
而教师的积极情绪、主动心态更是身心健康的一种内驱力,能促使我们积极向上,不断进取。
不仅如此,教师的良好心态还能给学生带来很大的影响,促进他们健康快乐地成长,范文写作最终达成教育教学目标,并形成良性循环。
反之,如果教师做事懒散,处世消极,那么,势必会使祖国的花朵耷拉着脑袋,打不起精神,自然也不能很好地茁壮成长。
二、要养成宽容公正的爱心这是教师对待学生的核心原则。
教师必须学会宽容。
人非圣贤,孰能无过,更何况我们所面对的是孩子呢?严是一种爱,宽容也是一种爱。
宽容是一种信任,是一种激励,更是一种仁慈。
它能温暖滋润学生的心田,开启学生的心灵,给学生以安慰和力量,往往能收到意想不到的教育效果。
教师还应该尊重学生的个性差异,接受所有的学生,以平等的眼光看待每一个学生,注意时时处处在细节中体现出公正的意识。
三、无私奉献,关心每一位学生的成长。
一名教师应该对学生无私奉献。
热爱学生,尊重、理解学生以人为本,关心爱护学生,是教师正确处理与自己直接服务对象学生之间关系的准则,热爱学生并不是一件容易的事,让学生体会到老师对他们的爱更困难。
心得体会疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!这种爱是教师教育学生的感情基础,学生一旦体会到这种感情,就会亲其师,从而信其道。
教育爱,作为一种出自崇高目的、充满科学精神、普遍、持久而又深厚的爱,其内涵极为丰富,既包括要求教师精心热爱学生,又包括要求教师精心教育学生。
四、要养成终身学习的习惯。
这是教师走向终身发展的基本原则。
终身教育,这是现代人必备的思想观念,教师更应活到老学到老,才能胜任这一富有挑战性的职业。
我们就不断地给自己充电,把读书当成一种习惯,把学习看作一种乐趣,从各种渠道汲取新的营养,使自己变得更为睿智。
在吸取新的知识、观念的过程中,教师还应善反思、勤笔记,注重积累,加强研究,以便真正有所提高,走向终身发展、不断进取的开拓之路。
总之,在以后的工作中我会进一步提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。
提高自己的钻研精神,要发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。
国家公务员职业道德规范学习心得体会规范心得体会篇所谓职业道德,即从事一定职业的人们在自己特定的工作中,思想和行为方面应该遵循的道德规范。
各行各业都有其特定的职业道德,正如恩格斯所言:实际上,每一个阶级,甚至每一个行业,最全面的范文写作网站都各有各的道德。
而国家公务员(以下简称公务员)由于其地位和作用以及职业活动的特殊性决定了不仅要模范遵守一般群众应该遵守的道德规范,而且还必须践行与其从事的工作性质密切相关的更高层次的职业道德规范。
众所周知,公务员职业道德最基本的原则是全心全意为人民服务,由此,笔者认为其最主要的规范应该是公、实’,、廉、俭。
一、公即一心为公、公而忘私、公道正派。
(一)一心为公。
它既是公务员与国家和政府关系的本质体现,也是公务员思想、行为、作风等各方面的最主要的道德规范。
国家公务员是中央和地方各级人民政府行使国家行政权力,执行国家公务,实施国家行政行为的主体,这个根本属性决定了公务员的职业行为必须无条件服从国家意志,处处考虑和维护国家的尊严和政府的声誉。
具体地说就是必须坚持四项基本原则,坚持改革开放,坚决贯彻执行党的路线、方针、政策‘集中表现为坚持’‘一个中心,两个基本点以及总书记提出的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律、政治鉴别和政治敏锐性等行为规范。
(二)公而忘私。
公务员要真正做到一心为公必须正确处理好国家利益、人民利益和个人利益之间的关系。
因为公务员在工作和生活过程中,必然会面对着利益的取舍问题,尤其是当国家利益或人民利益与个人利益之间发生矛盾的时候,更加不可避免的迫使其作出抉择。
作为一切言行都以合乎广大人民群众的最大利益为最高目标的公务员,个人利益必须眼从于人民利益,只有在保障人民利益的前提下,才能实现个人利益与人民利益的统一。
这是公务员职业道德规范中处理利益取舍问题时最起码、最经常的要求。
而在个人利益和人民利益发生冲突的情况下,自觉地无条件地服从于人民利益,在人民需要的时候,为了人民的利益勇于牺牲个人利益甚至自己的生命,则是公务员职业道德原则最重要的归宿,也是衡量一个公务员职业道德水平高低的尺度。
在这方面,我们有许多榜样,年代的焦裕禄和年代的孔繁森就是典范。
(三)公道正派。
公务员的职业性质决定了不管他头上有没有帽,手中总会有点权。
要使公务员能够正确行使权力,切实保证全心全意为人民服务的宗旨不变,就必须具备执政为民、用权为公、奉法为理、正直无私、公事公办等职业道德规范。
也只有这样才能真正做到:处理问题,秉公办事;解决问题,主持公道;遇到干扰,铁面无私。
从而杜绝‘不给好处不办事,给了好处乱办事等腐败现象。
二、实即实事求是,一切从实际出发;说实话,办实事,做老实人。
(一)实事求是一切从实际出发。
这是公务员在行使行政管理权力,执行公务时必须遵循的又一主要的职业道德行为规范。
邓小平同志指出:实事求是,是无产阶级世界观的基础,是马克思主义的思想基础。
过去我们搞革命所取得的一切胜利,是靠实事求是,现在我们要实现四个现代化,同样要靠实事求是。
公务员肩负着上传下达以及管理政务的重任,要使政策从群众中来又到群众中去真正反映人民的意志,首要的是一切从实际出发,忠于事实,尊重客观规律。
只有这样才能从中得出事物中固有的而不是臆造的规律性,才能制定出合乎实际的政策,否则就会贻误社会主义建设事业,损害人民的利益。
(二)说实话、办实事,做老实人。
敢说实话的公务员往往敢于面对现实,不回避现实,不哄骗上级,不欺骗人民群众,勇于道出事实的真象;发现上级领导的缺点和错误,敢于理直气壮提出批评。
也正因为这样,敢说实话的公务员最终总是得到群众的好评和赞扬。
在这方面,彭德怀同志以其对党和人民无比忠诚老实、不讲假话的崇高的道德品质,为广大公务员树立了学习榜样。
办实事,是要求公务员尤其是担任领导职务的公务员必须以全心全意为人民服务为出发点,想方设法为人民多办实事,真正做到为官一任,造福一方。
切戒那种为了摆花架子、做表面文章而不惜劳民伤财的投机取巧行为。
说实话、办实事,做老实人的根本要求就是‘,不唯书、不唯上、只唯实。
那种干部出数,数出干部的虚报浮夸、弄虚作假的作风再也不能维持下去了。
三、廉即清正廉洁。
其道德规范是:一身正气,两袖清风,洁身自好,不贪财,不利用职务和工作的便利中饱私囊,不利用职权索贿受贿、贪赃枉法。
清正廉洁的职业道德规范既是公务员公正无私执行公务的需要,也是消除政府机构腐败现象的重要保证。
公务员的职能是执行公务,职责是代表国家依法组织和管理国家的事务,维护国家和公众的利益。
公务员要真正做到以一心为公,全心全意为人民服务为标准去执行公务,就必须保持洁身自好、清正廉洁,因为只有遵守清正廉洁的行为规范,公务员执行公务时才能理直气壮,公道正派。
之所以这样说,是因为:、清正廉洁行为规范,是公务员在任职期间必须遵循的关于廉洁从政的指导思想和基本原则。、清正廉洁行为规范是政府内部的行为规则,它是有关廉洁清白,不贪污受贿的各种制度、命令、政策、法律、纪律的总和,是各级公务员都必须遵守的行为规则。,清正廉洁行为规范为公务员不断提高自己的政治素质,培养廉政品质的言论和行动了标准。,清正廉洁行为规范也是国家制约和监督公务员的权力和行为,使其办事不偏不私、公平正直,执政拒腐蚀、不贪污,是实现政府机关廉政建设的有力手段。
清正廉洁的对立面就是贪污腐败。
古人云:不受曰廉,不污为洁正是如此。
因此,公务员不坚持清正廉洁就必然会导致贪污腐败。
而政治上的贪污腐败可直接危及到党和国家的生死存亡。
我国是人民当家作主的社会主义国家,公务员不分职务大小都是人民的公仆,政府机关不分权力的大小都是人民的政府,绝不容许贪污腐败。
当前,出现的个别行政机关和个别公务员,经受不起执政和改革开放的考验,走上了以权谋私,假公济私,搞权钱、权色交易的违法犯罪道路,既危害了国家和人民群众的利益,干扰了改革开放,损害了政府机关的形象,又违背了公务员的职业道德规范。
由此可见,坚持公务员清正廉洁的道德行为规范是清除政府机关腐败现象的根本保证。
各级公务员必须严格按照总书记提出的自重、自省、自警、自励的要求去规范自己的行为,确保公务员队伍永远清正廉洁。
四、俭就是艰苦奋斗、勤俭节约。
生活上艰苦朴素,勤俭节约,反对奢侈和浪费,这是中华民族世代相传的美德,也是我们党的优良传统。
因此,保持和发扬艰苦奋斗精神,坚持勤俭节约原则理所当然应该是公务员职业道德规范的重要内容。
一方面,公务员应该成为人民群众艰苦奋斗、勤俭节约的表率。
众所周知,现阶段我们国家生产力水平还比较低,人民生活还不富裕,甚至有部分地方的群众还没有解决温饱间题。
在这种情况下,我们要建设社会主义事业,争取早日实现现代化,就必须团结一致,勒紧裤带,艰苦奋斗,勤俭节约,决不允许离开生产力水平谈生活,盲目追求什么高消费,高享受。
即使是将来,我们实现了社会主义现代化,也仍然要继续艰苦奋斗、历行节约。
因此,艰苦奋斗,勤俭节约不是一天一日的事,而是长期的政治任务。
要使人民群众的认识取得一致并自觉做到这一点,公务员必须做出表率,带头做到艰苦奋斗、勤俭节约,人们常说的村看村,户看户,群众看干部也正是这个道理。
另一方面,我们党的性质和肩负的历史使命决定了作为人民公仆的公务员必须具备艰苦奋斗、勤俭节约的职业道德行为规范。
只有这样,才能切实保证公务员用好人民给予的权力,从而精打细算,把有限的财力和物力真正用到为人民谋福利的刀刃上,不浪费一分钱,不白耗一颗米。
有了艰苦奋斗、勤俭节约这个法宝,就能使公务员保持两袖清风的淡泊之节,真正成为人民的公仆,就能使我们的政府永远是人民的政府,是为人民服务的政府。
反之,如果公务员一味追求享受,贪图安逸,唯利是图,其结果只能是败坏公务员的声誉丧失人民群众的信任,甚至走上犯罪的道路。
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保健工作规范心得体会怎么写篇九
为贯彻落实《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》(以下简称《管理办法》),加强托儿所、幼儿园(以下简称托幼机构)卫生保健工作,切实提高托幼机构卫生保健工作质量,特制定《托儿所幼儿园卫生保健工作规范》(以下简称《规范》)。
一、托幼机构。
(一)按照《管理办法》要求,设立保健室或卫生室,其设臵应当符合本《规范》保健室设臵基本要求。根据接收儿童数量配备符合相关资质的卫生保健人员。
(二)新设立的托幼机构,应当按照本《规范》卫生评价的要求进行设计和建设,招生前应当取得县级以上卫生行政部门指定的医疗卫生机构出具的符合本《规范》的卫生评价报告。
(三)制订适合本园(所)的卫生保健工作制度和年度工作计划,定期检查各项卫生保健制度的落实情况。
(四)严格执行工作人员和儿童入园(所)及定期健康检查制度。坚持晨午检及全日健康观察工作,卫生保健人员应当深入各班巡视。做好儿童转园(所)健康管理工作。定期开展儿童生长发育监测和五官保健,将儿童体检结果及时反馈给家长。
(五)加强园(所)的传染病预防控制工作。做好入园(所)儿童预防接种证的查验,配合有关部门按时完成各项预防接种工作。建立儿童传染病预防控制制度,做好晨午检,儿童缺勤要追查,因病缺勤要登记。明确传染病疫情报告人,发现传染病病人或疑似传染病人要早报告、早治疗,相关班级要重点消毒管理。做好园(所)内环境卫生、各项日常卫生和消毒工作。
(六)加强园(所)的伤害预防控制工作,建立因伤害缺勤登记报告制度,及时发现安全隐患,做好园(所)内伤害干预和评估工作。
(七)根据各年龄段儿童的生理、心理特点,在卫生保健人员参与下制订合理的一日生活制度和体格锻炼计划,开展适合儿童年龄特点的保育工作和体格锻炼。
(八)严格执行食品安全工作要求,配备食堂从业、管理人员和食品安全监管人员,制订各岗位工作职责,上岗前应当参加食品安全法律法规和儿童营养等专业知识培训。做好儿童的膳食管理工作,为儿童提供符合营养要求的平衡膳食。
(九)卫生保健人员应当按时参加妇幼保健机构召开的工作例会,并接受相关业务培训与指导;定期对托幼机构内工作人员进行卫生保健知识的培训;积极开展传染病、常见病防治的健康教育,负责消毒隔离工作的检查指导,做好疾病的预防与管理。
(十)根据工作要求,完成各项卫生保健工作记录的填写,作好各种统计分析,并将数据按要求及时上报辖区内妇幼保健机构。
二、妇幼保健机构。
(一)配合卫生行政部门,制订辖区内托幼机构卫生保健工作规划、年度计划并组织实施,制订辖区内托幼机构卫生保健工作评估实施细则,建立完善的质量控制体系和评估制度。
(二)依据《管理办法》,由卫生行政部门指定的妇幼保健机构对新设立的托幼机构进行招生前的卫生评价工作,并出具卫生评价报告。
(三)受卫生行政部门委托,妇幼保健机构对取得办园(所)资格的托幼机构每3年进行1次卫生保健工作综合评估,并将结果上报卫生行政部门。
(四)地市级以上妇幼保健机构负责对当地托幼机构卫。
生保健人员进行岗前培训及考核,合格者颁发培训合格证。县级以上妇幼保健机构每年至少组织1次相关知识的业务培训或现场观摩活动。
(五)妇幼保健机构定期对辖区内的托幼机构卫生保健工作进行业务指导。内容包括一日生活安排、儿童膳食、体格锻炼、健康检查、卫生消毒、疾病预防、伤害预防、心理行为保健、健康教育、卫生保健资料管理等工作。
(六)协助辖区内食品药品监督管理、卫生监督和疾病预防控制等部门,开展食品安全、传染病预防与控制宣传教育等工作。
(七)对辖区内承担托幼机构儿童和工作人员健康检查服务的医疗卫生机构进行相关专业技术的指导和培训。
(八)负责定期组织召开辖区内托幼机构卫生保健工作例会,交流经验、学习卫生保健知识和技能。收集信息,掌握辖区内托幼机构卫生保健情况,为卫生行政部门决策提供相关依据。
三、相关机构。
(一)疾病预防控制机构负责定期为托幼机构提供疾病预防控制的宣传、咨询服务和指导。
(二)卫生监督执法机构依法对托幼机构的饮用水卫生、传染病预防和控制等工作进行监督检查。
(三)食品药品监督管理机构中负责餐饮服务监督管理的部门依法加强对托幼机构食品安全的指导与监督检查。
(四)乡镇卫生院、村卫生室和社区卫生服务中心(站)应通过妇幼卫生网络、预防接种系统以及日常医疗卫生服务等多种途径掌握辖区中的适龄儿童数,并加强与托幼机构的联系,取得配合,做好儿童的健康管理。
第二部分卫生保健工作内容与要求。
一、一日生活安排。
(一)托幼机构应当根据各年龄段儿童的生理、心理特点,结合本地区的季节变化和本托幼机构的实际情况,制订合理的生活制度。
(二)合理安排儿童作息时间和睡眠、进餐、大小便、活动、游戏等各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。
(三)保证儿童每日充足的户外活动时间。全日制儿童每日不少于2小时,寄宿制儿童不少于3小时,寒冷、炎热季节可酌情调整。
(四)根据儿童年龄特点和托幼机构服务形式合理安排每日进餐和睡眠时间。制订餐、点数,儿童正餐间隔时间3.5~4小时,进餐时间20~30分钟/餐,餐后安静活动或散步时间10~15分钟。3~6岁儿童午睡时间根据季节以2~2.5小时/日为宜,3岁以下儿童日间睡眠时间可适当延长。
(五)严格执行一日生活制度,卫生保健人员应当每日巡视,观察班级执行情况,发现问题及时予以纠正,以保证儿童在托幼机构内生活的规律性和稳定性。
二、儿童膳食。
(一)膳食管理。
1.托幼机构食堂应当按照《食品安全法》、《食品安全法实施条例》以及《餐饮服务许可管理办法》、《餐饮服务食品安全监督管理办法》、《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》等有关法律法规和规章的要求,取得《餐饮服务许可证》,建立健全各项食品安全管理制度。2.托幼机构应当为儿童提供符合国家《生活饮用水卫生标准》的生活饮用水。保证儿童按需饮水。每日上、下午各1~2次集中饮水,1~3岁儿童饮水量50~100毫升/次,3~6岁儿童饮水量100~150毫升/次,并根据季节变化酌情调整饮水量。
3.儿童膳食应当专人负责,建立有家长代表参加的膳食委员会并定期召开会议,进行民主管理。工作人员与儿童膳食要严格分开,儿童膳食费专款专用,账目每月公布,每学期膳食收支盈亏不超过2%。4.儿童食品应当在具有《食品生产许可证》或《食品流通许可证》的单位采购。食品进货前必须采购查验及索票索证,托幼机构应建立食品采购和验收记录。5.儿童食堂应当每日清扫、消毒,保持内外环境整洁。食品加工用具必须生熟标识明确、分开使用、定位存放。餐饮具、熟食盛器应在食堂或清洗消毒间集中清洗消毒,消毒后保洁存放。库存食品应当分类、注有标识、注明保质日期、定位储藏。
6.禁止加工变质、有毒、不洁、超过保质期的食物,不得制作和提供冷荤凉菜。留样食品应当按品种分别盛放于清洗消毒后的密闭专用容器内,在冷藏条件下存放48小时以上;每样品种不少于100克以满足检验需要,并作好记录。
7.进餐环境应当卫生、整洁、舒适。餐前做好充分准备,按时进餐,保证儿童情绪愉快,培养儿童良好的饮食行为和卫生习惯。
(二)膳食营养。
1.托幼机构应当根据儿童生理需求,以《中国居民膳食指南》为指导,参考“中国居民膳食营养素参考摄入量(dris)”和各类食物每日参考摄入量(见表),制订儿童膳食计划。
2.根据膳食计划制订带量食谱,1~2周更换1次。食物品种要多样化且合理搭配。
3.在主副食的选料、洗涤、切配、烹调的过程中,方法应当科学合理,减少营养素的损失,符合儿童清淡口味,达到营养膳食的要求。烹调食物注意色、香、味、形,提高儿童的进食兴趣。
1、b。
2、c及矿物质钙、铁、锌等应当达到“dris”的80%以上。三大营养素热量占总热量的百分比是蛋白质12~15%,脂肪30~35%,碳水化合物50~60%。每日早餐、午餐、晚餐热量分配比例为30%、40%和30%。优质蛋白质占蛋白质总量的50%以上。
大豆及豆制品—25克烹调油20~25克25~30克。
注:《中国孕期、哺乳期妇女和0~6岁儿童膳食指南》(中国营养学会妇幼分会)。
红蛋白或血常规检测。1~3岁儿童每年进行1次听力筛查;4岁以上儿童每年检查1次视力。体检后应当及时向家长反馈健康检查结果。(3)儿童离开园(所)3个月以上需重新按照入园(所)检查项目进行健康检查。
(1)做好每日晨间或午间入园(所)检查。检查内容包括询问儿童在家有无异常情况,观察精神状况、有无发热和皮肤异常,检查有无携带不安全物品等,发现问题及时处理。
(2)应当对儿童进行全日健康观察,内容包括饮食、睡眠、大小便、精神状况、情绪、行为等,并作好观察及处理记录。
(3)卫生保健人员每日深入班级巡视2次,发现患病、疑似传染病儿童应当尽快隔离并与家长联系,及时到医院诊治,并追访诊治结果。
(4)患病儿童应当离园(所)休息治疗。如果接受家长委托喂药时,应当做好药品交接和登记,并请家长签字确认。
(二)工作人员健康检查。1.上岗前健康检查。
(1)托幼机构在岗工作人员必须按照《管理办法》规定的项目每年进行1次健康检查(见附件2)。
2)流感、活动性肺结核等呼吸道传染性疾病;
3)痢疾、伤寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道传染性疾病;
4)淋病、梅毒、滴虫性阴道炎、化脓性或者渗出性皮肤病等。(4)体检过程中发现异常者,由体检的医疗卫生机构通知托幼机构的患病工作人员到相关专科进行复查和确诊,并追访诊治结果。
五、卫生与消毒。
(一)环境卫生。
1.托幼机构应当建立室内外环境卫生清扫和检查制度,每周全面检查1次并记录,为儿童提供整洁、安全、舒适的环境。
2.室内应当有防蚊、蝇、鼠、虫及防暑和防寒设备,并放臵在儿童接触不到的地方。集中消毒应在儿童离园(所)后进行。
3.保持室内空气清新、阳光充足。采取湿式清扫方式清洁地面。厕所做到清洁通风、无异味,每日定时打扫,保持地面干燥。便器每次用后及时清洗干净。
4.卫生洁具各班专用专放并有标记。抹布用后及时清洗干净,晾晒、干燥后存放;拖布清洗后应当晾晒或控干后存放。
六、传染病预防与控制。
(一)督促家长按免疫程序和要求完成儿童预防接种。配合疾病预防控制机构做好托幼机构儿童常规接种、群体性接种或应急接种工作。
(二)托幼机构应当建立传染病管理制度。托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当立即向属地疾病预防控制机构(农村乡镇卫生院防保组)报告。
(三)班级老师每日登记本班儿童的出勤情况。对因病缺勤的儿童,应当了解儿童的患病情况和可能的原因,对疑似患传染病的,要及时报告给园(所)疫情报告人。园(所)疫情报告人接到报告后应当及时追查儿童的患病情况和可能的病因,以做到对传染病人的早发现。
(四)托幼机构内发现疑似传染病例时,应当及时设立临时隔离室,对患儿采取有效的隔离控制措施。临时隔离室内环境、物品应当便于实施随时性消毒与终末消毒,控制传染病在园(所)内暴发和续发。
(五)托幼机构应当配合当地疾病预防控制机构对被传染病病原体污染(或可疑污染)的物品和环境实施随时性消毒与终末消毒。
(六)发生传染病期间,托幼机构应当加强晨午检和全日健康观察,并采取必要的预防措施,保护易感儿童。对发生传染病的班级按要求进行医学观察,医学观察期间该班与其他班相对隔离,不办理入托和转园(所)手续。
(七)卫生保健人员应当定期对儿童及其家长开展预防接种和传染病防治知识的健康教育,提高其防护能力和意识。传染病流行期间,加强对家长的宣传工作。
(八)患传染病的儿童隔离期满后,凭医疗卫生机构出具的痊愈证明方可返回园(所)。根据需要,来自疫区或有传染病接触史的儿童,检疫期过后方可入园(所)。
七、常见病预防与管理。
(一)托幼机构应当通过健康教育普及卫生知识,培养儿童良好的卫生习惯;提供合理平衡膳食;加强体格锻炼,增强儿童体质,提高对疾病的抵抗能力。
(二)定期开展儿童眼、耳、口腔保健,发现视力低常、听力异常、龋齿等问题进行登记管理,督促家长及时带患病儿童到医疗卫生机构进行诊断及矫治。
(三)对贫血、营养不良、肥胖等营养性疾病儿童进行登记管理,对中重度贫血和营养不良儿童进行专案管理,督促家长及时带患病儿童进行治疗和复诊。
(四)对先心病、哮喘、癫痫等疾病儿童,及对有药物过敏史或食物过敏史的儿童进行登记,加强日常健康观察和保育护理工作。
(五)重视儿童心理行为保健,开展儿童心理卫生知识的宣传教育,发现心理行为问题的儿童及时告知家长到医疗保健机构进行诊疗。
八、伤害预防。
(一)托幼机构的各项活动应当以儿童安全为前提,建立定期全园(所)安全排查制度,落实预防儿童伤害的各项措施。
(二)托幼机构的房屋、场地、家具、玩教具、生活设施等应当符合国家相关安全标准和规定。
(三)托幼机构应当建立重大自然灾害、食物中毒、踩踏、火灾、暴力等突发事件的应急预案,如果发生重大伤害时应当立即采取有效措施,并及时向上级有关部门报告。
(四)托幼机构应当加强对工作人员、儿童及监护人的安全教育和突发事件应急处理能力的培训,定期进行安全演练,普及安全知识,提高自我保护和自救的能力。
(五)保教人员应当定期接受预防儿童伤害相关知识和急救技能的培训,做好儿童安全工作,消除安全隐患,预防跌落、溺水、交通事故、烧(烫)伤、中毒、动物致伤等伤害的发生。
九、健康教育。
(一)托幼机构应当根据不同季节、疾病流行等情况制订全年健康教育工作计划,并组织实施。
4.室内环境的甲醛、苯及苯系物等检测结果符合国家要求。5.室内空气清新、光线明亮,安装防蚊蝇等有害昆虫的设施。6.每班有独立的厕所、盥洗室。每班厕所内设有污水池,盥洗室内有洗涤池。
7.盥洗室内有流动水洗手装臵,水龙头数量和间距设臵合理。
(二)个人卫生。
1.保证儿童每人每日1巾1杯专用,并有相应消毒设施。寄宿制儿童每人有专用洗漱用品。
2.每班应当有专用的儿童水杯架、饮水设施及毛巾架,标识清楚,毛巾间距合理。
3.儿童有安全、卫生、独自使用的床位和被褥。
(三)食堂卫生。1.食堂按照《餐饮服务许可审查规范》建设,必须获得《餐饮服务许可证》。
2.园(所)内应设臵区域性餐饮具集中清洗消毒间,消毒后有保洁存放设施。应当配有食物留样专用冰箱,并有专人管理。
3.炊事人员与儿童配备比例:提供每日三餐一点的托幼机构应当达到1:50,提供每日一餐二点或二餐一点的1:80。
(四)保健室或卫生室设置。
1.根据《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》要求,设立保健室或卫生室。卫生室需有《医疗机构执业许可证》。
2.保健室面积不少于12平方米,设有儿童观察床、桌椅、药品柜、资料柜、流动水或代用流动水等设施。
3.保健室应配备儿童杠杆式体重秤、身高计(供2岁以上儿童使用)、量床(供2岁及以下儿童使用)、国际标准视力表或标准对数视力表灯箱、体围测量软尺等设备,以及消毒压舌板、体温计、手电筒等晨检用品。
4.保健室应配备消毒剂、紫外线消毒灯或其他空气消毒装臵。
(五)卫生保健人员配备。
1.托幼机构的法定代表人或者负责人是本机构卫生保健工作的第一责任人。
2.根据预招收儿童的数量配备符合国家规定的卫生保健人员。按照收托150名儿童至少设1名专职卫生保健人员的比例配备卫生保健人员,收托150名以下儿童的可配备兼职卫生保健人员。
3.卫生保健人员上岗前应当接受当地妇幼保健机构组织的卫生保健专业知识培训并考核合格。
(六)工作人员健康检查。
1.托幼机构工作人员上岗前应当经县级以上卫生行政。
部门指定的医疗卫生机构进行健康检查,并取得《托幼机构工作人员健康合格证》。
2.炊事人员上岗前须取得《食品从业人员健康证》。
(七)卫生保健制度。
保健工作规范心得体会怎么写篇十
第一段:介绍保健科工作的背景和重要性(200字)。
保健科是现代医院中不可或缺的一部分,负责维护患者的身体健康和生活质量。保健科的主要职责包括疾病预防、健康教育和康复护理等方面。在我从事这份工作的时间里,我深刻认识到保健科工作对于患者的重要性以及自身的成长与提升。我将分享我在这一过程中的收获和体会。
第二段:提高沟通技巧的重要性(250字)。
保健科工作需要与患者进行频繁的交流和沟通,了解他们的健康状况和需求。因此,良好的沟通技巧是必备的。在工作中,我学会了跨越语言和文化障碍,倾听和理解患者的意见和顾虑。我学会了通过简单的语言和明确的指示向患者传达信息,从而提高他们对治疗方案的理解和遵守。这种能力不仅使我更好地服务于患者,也增加了我的自信和沟通能力。
第三段:重视团队合作的能力(250字)。
在保健科工作中,团队合作是至关重要的,因为患者的健康问题通常需要多个部门的协调和合作。我学会了与其他医护人员共同制定治疗计划,并在团队中扮演积极的角色。在遇到疑难问题时,我会及时寻求团队的帮助,并分享我的经验和观点。通过团队合作,我获得了更多的学习机会,扩大了自己的知识和经验,也提高了解决问题的能力。
第四段:对患者需求的敏感性(250字)。
作为保健科工作者,我们需要时刻关注患者的需求,包括身体上和心理上的需求。我学会了通过观察和询问,精确地了解患者的痛苦和病情,并尽我所能提供帮助。在许多情况下,仅仅是给予温暖和关怀的关注,就能让患者感受到来自医护人员的善意和支持,并带来心理上的安慰和舒缓。
第五段:不断学习和自我提升(250字)。
保健科工作需要我们不断学习、不断提高自己的专业知识和技能。我意识到保持学习的态度和持续的自我提升是保持自己在这个领域中竞争力的关键。我积极参加相关的培训和学术会议,与同行进行学习交流。通过不断学习,我增加了自己的知识储备,提升了专业水平,并能够为患者提供更好的服务。
总结(200字)。
保健科工作是一项充满挑战和责任的工作,但也是一份充满乐趣和成就感的工作。在这个过程中,我学会了与患者有效沟通、与团队合作、敏感地回应患者需求,并持续学习和提升自己。我相信这些经验和体会将继续指导和影响着我的职业生涯。让我们一起努力,为患者的健康和福祉贡献我们的力量。
保健工作规范心得体会怎么写篇十一
一、引言(200字)。
规范工作是指在工作中按照既定的标准和规则进行操作,确保工作质量稳定和高效。对于任何一个职场人士来说,规范工作至关重要。在我工作的过程中,我深刻理解到规范工作的重要性,并总结出了一些心得体会,希望能够与大家分享。
二、明确目标(200字)。
规范工作的第一步就是明确目标。人们常说“有所为,有所不为”,这也同样适用于工作。在开始工作之前,我们应该明确目标,确保任务的准确定位。只有明确了目标,我们才能够有针对性的采取措施,避免盲目行动,浪费时间和精力。
三、制定计划(200字)。
明确目标之后,我们需要制定相应的计划。制定计划可以帮助我们更好地规划工作流程,合理安排时间和资源。在制定计划的过程中,我们需要考虑工作量、工作时限以及可能遇到的困难和风险。只有制定出周密的计划,我们才能够提高工作效率,降低错误率。
四、落实执行(200字)。
制定计划只是一个开始,真正的挑战在于能否将计划落实到实际工作中。在执行过程中,我们应该始终坚持按照计划进行,不偏离或者随意调整。同时,我们还要及时记录工作进展,以便及时发现问题并作出调整。只有将计划落实到位,我们才能够达到预期的工作效果。
五、总结经验(200字)。
完成了一项工作之后,我们应该及时进行总结,总结出经验与教训。通过总结,我们可以发现工作中存在的不足和问题,并能够找到相应的解决办法,提升工作能力。同时,及时总结也能够帮助我们提升对工作中规范和标准的理解,推动自己在工作中的成长。
六、结尾(200字)。
在职场中,我们每个人都应该重视规范工作。只有规范工作,我们才能够达到预期的工作效果,提升工作质量。通过明确目标、制定计划、落实执行和总结经验,我们能够更好地规范自己的工作,实现个人价值的最大化。希望我的心得体会能够对大家有所启发。让我们共同努力,规范工作,提升自己!
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