心中有不少心得体会时,不如来好好地做个总结,写一篇心得体会,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么你知道心得体会如何写吗?下面小编给大家带来关于学习心得体会范文,希望会对大家的工作与学习有所帮助。
最新日出刘白羽心得体会和感想一
2、第一次在海边看日出,心里又开心又激动,太喜欢这种感觉。
3、云霞的形状也一会儿一个样。有时像团团棉花,有时像江面上的波浪,它们变化得是那样的自然,那样的迅速,那样的瑰奇。
4、日落之际,天空一片深红色的云霭,映照在水面上,把河染成了蔷薇色。
5、偶然一声鱼跃,冲破江夜的寂静,接着又陷入无边的静谧。
6、时而在楼顶观望日落,时而在海边守候日出。其实,无论是日出日落,还是潮起潮落,都如人生,都是人生。
7、过了几分钟,太阳变红了,脸蛋像是涂了淡红的胭脂,轻轻的。啊,太阳也这么爱美!
8、窗外星子昏黄,我看见了你眼里酿酒的月亮。
9、太阳坠下了地平线,天空中的火烧云渐渐回归了洁白,如同天使的翅膀。
10、过了一会儿,夕阳突然失去了耀眼的光芒。它通红通红的,上面好像压了块千斤重的钢板,逐步下坠了。
最新日出刘白羽心得体会和感想二
关于这个传统节日有很多说法。我只想说一下家乡的端午节。
自从我能跑在哥哥姐姐后面,离家打工以来,几乎每次端午节都是在村西北最高的沙丘上举行。
多年来,我爷爷黎明前捡无根水,上山采艾叶放在窗台上,被抓在门把手后面,在我们姐弟的耳朵里。节日的气氛在艾草的清香中蔓延。没有任何华丽的语言,充满了对儿孙健康幸福的祝福。
有时候爷爷一捏我就能醒,但有时候闻到艾叶的香味就慢慢从睡梦中醒来。不管今天早上怎么醒来,喝了无根水才能说话。平时这一天我们都很好。喝完无根水,我们象征性的用无根水洗脸。接下来的程序是分蛋。鸡蛋是我妈或者阿姨一大早做的,但是评分不错。那时候鸡蛋不是每天都有的,也没有你想要的那么多。大哥是个男孩,他爷爷奶奶总是给他十个s,而我们姐妹可以得到六个和八个。每次看我嘟着嘴奶奶都能偷偷多给我一两个,还不忘轻轻拍我后脑勺。
我们收拾好鸡蛋,告诉邻居早点出发。日出前一定要爬到北沙丘顶,然后回头看日出。五月底六月初,家乡绿意盎然,家家户户,邻村的孩子从四面八方赶来。
男孩子们牵着狗,吹着口哨从我们身边经过,看谁能先爬到山顶。爬山的时候不穿鞋,可以把裤子拿到网上,有时候还可以滚回去。每次爬山,我都把鸡蛋拿出来互相敲打。现在谁的蛋破了吃她的蛋,所以我在分蛋的时候总是选择小一点的红皮的。
爬到顶上的每个人都在底下得意地挥手大喊,就这样吃鸡蛋。四五个人在唱歌,春风在欢声笑语中起舞,春日在我们面前升起。北方沙丘的每一粒沙子都在欢快地抖动。
当我们回到家,当我们玩累了,浑身是沙的时候,美味的韭菜鸡蛋和妈妈的荞麦蛋糕已经摆好了。
最新日出刘白羽心得体会和感想三
大家好!欢迎您到日照旅游!我是日照市的一名小导游,现在,我带领大家游览我那美丽的家乡——日照!请大家跟我畅游金海岸。
日照因“日出处光先照而得名”,是新兴的沿海旅游城市。海岸线长达百公里。蓝天、碧海,展示了大自然的万千风韵。日照欧亚大陆桥最东端的起点。这里还有江北最大的野生杜鹃基地,五莲山风景区等很多名胜。日照现在已经开通至北京的特快列车和到达郑州、济南、临沂等地也对外开了旅游列车,与西安、上海、南京、天津等地也对外开了旅游列车,进行便捷。
下面我们来到的是日照港。日照港是全国最大的煤炭输出口,这里是世界上最先进的卸车设备,以电脑操作的工业过程,是工业游的好去处。
下面我们来到了国家四a级风景名胜五莲山风景区位于五莲县,距市区40公里。五莲山曾被苏东坡赞为“奇秀不减雁荡”。这里有江北最大的野生杜鹃基地,山上古迹众多,此外,九仙山与五莲山相连,拥有龙潭峡,齐长城,孙膑书院等几个景区,其中龙潭峡是北方罕见的大峡谷,景色迷人。
下面是自由活动的时间了。请大家购买旅游的纪念品。日照还有很多特产呢!
日照盛产绿茶,是北方屈指可数的茶乡,被称为江北第一茶乡,日照的日照青,雪青芽等绿茶非常有名。
日照有很多美味呢!像日照生产的鲳鱼、海鳗、对虾等,翠带椰奶虾仁、西汁龙虾等别有特具特色。
还有很多的特色购物,像:西施舌、乌鱼蛋、虾米,日照黑陶,日照绿茶和银杏茶等。
听了我的.介绍,你们喜欢日照吗?
最新日出刘白羽心得体会和感想四
我爱看日出时的辉煌,也爱看日落的美丽。
一放学,我就去欣赏日落时那绚丽的情景。
我倚靠着栏杆,只见那淡蓝色的万里晴空,像平静的大海一望无际。极目远眺,太阳发出的光线已经不那么刺眼了,远远看去像一颗亮闪闪的夜明珠。
活跃了一整天的太阳,依旧像个快乐的孩童,潇潇洒洒,把身上的夺目光点,溅到天空上。天空被它的笑颜感染了,变得金黄一色。
在微弱的阳光的照射下,满天的云霞仿佛要把世界溶化。它一会儿像百合一般洁白,转眼间变成了翻滚在海上的金色波涛,一瞬间又变成了从远处翩翩飞来的紫蝴蝶,那蝴蝶一点一点地扩大,慢慢的模糊了,模糊了,成了一片紫色的云霞。
过了几分钟,太阳变的得通红通红的了,慢慢地向山下走去,像位害羞的小姑娘,找了片云遮脸。
又过了一会儿,只剩下天幕上暗淡的光。这时,夜幕徐徐的降临了。
啊!我见到了日落,它一点也不比日出逊色。
关于日落的作文范文2日落,代表了崭新的一天来临了。
不开心的事情过去了,对以一个每天都很快乐、没有忧伤,没有烦恼的人来说,每一天都是一样的,没有区别。可惜,这种人少之又少,人们随着国家飞速发展,天天工作,天天学习,都没有时间去看日落,或许有些人根本不喜欢日落。
日落是妙不可言的,下午,当太阳要落幕时,天空一片彩霞,看一眼,就会让我的心情愉悦。此时,天空一片红晕,像一个害羞的小孩。日落,代表了正义。
也去,有人会明白,日落有多美:也许,往往最美的东西,最容易被人遗忘。日落,最美的结束,代表了终结,也预示了最美的开始。
日落越来越沉,那片曾经通红的云,消瘦了许多,那曾经让我迷醉的红晕也被逐渐清晰的蓝替代。山的轮廓又开始沉默,渐渐的,只剩下蓝……
太阳每天都会从东边升起,西边落下,犹如希望一样。
转身,等待明天的日落……
关于日落的作文范文3我爱看日出,更爱看日落。
一天下午,我特意爬上楼顶看日落。
活跃了一天的太阳,依旧像一个快乐的小孩。它那红扑扑的脸蛋,显得毫无倦意,把湛蓝色的天空映照得格外艳丽。
这样看着看着,时间又悄悄地溜走了。这时的太阳成了诡秘的魔术师。令湛蓝色的天空的色彩千变万化,难道不是它的杰作吗?橙色微红紫色红色……此时的太阳好像看到自己得意的杰作,脸蛋变得格外红艳。
过了一会,太阳竟镶嵌在西边几幢房子的中间了。此时,它又成了楼房外观的设计师。它把一幢幢的房子的外墙全都镀上了“黄金”。城市顿时变成了“粉妆金砌”
又过了一会,“金墙”渐渐地消失了。太阳的脸蛋则变得更红了,像被老师表扬过的学生。天边的晚霞不断在扩大,也不断在为自己更换锦衣。一刹那,天边像拉开了一匹巨大而瑰丽的丝绸。
望着那夕阳,我的目光渐渐地移向了马路。下课了,一群群同学蜂拥而出;下班了,一位位叔叔阿姨好像在赛跑似的,争分夺秒地在马路上开车;家家户户的厨房响起了晚餐交响曲,飘出令人垂涎三尺的饭菜的香味……
这一切的事物似乎在告诉着我们这一天要结束了,即将迎来另一个明天!
再遥望天际,好像谁不小心打翻了墨汁瓶。灰黑色的云片渐渐地把太阳遮掩了,好像一个母亲害怕儿女受伤了。映入眼帘的一切令我顿生感慨:“夕阳无限好,只是近黄昏!”
我们送去了一个个美好的夕阳,但在地球的另一面,那里的人们又迎来一个个既美丽又迷人的黎明。
一阵凉风吹来,我深深地呼吸了一口气,望着眼前的一切,我沉浸在这美好的黄昏中,不能自拔……
关于日落的作文范文4我最喜欢看日落。今天,6点多,我就上阳台观看日落。
我抬头一看,只见万里晴天变成了蓝色,蓝色间有一点点红晕。不一会儿,蓝色越来越浓,仿佛画家在画里的蓝色加了一些水。过了一会儿,夕阳已经高挂在天空中,犹如火盘一般。它照在人们的脸上,他们的脸仿佛度上了一层金;它照在水面上,河水就浮光跃金,似乎一颗颗小星星在闪闪发亮;它照在绿树上,绿树好像搽了一层油。
过了一会儿,夕阳已经西斜了,颜色越来越红,像个小姑娘害羞的脸蛋,又像一个大火球,向着天空、地面喷出红艳艳的光芒。霎时间,艳丽的晚霞已经占了大半天,好象一张红彤彤的地毯。再望望那夕阳,它射出的光芒犹如千万把利剑刺入我的眼里,使我的泪花流出眼眶。
转眼间,夕阳只剩下一丝光线,最后只一跳,消失得无影无踪。难怪唐代诗人李商隐会这样说:“夕阳无限好,只是近黄昏。”我深深地被这美景而陶醉。
关于日落的作文范文5为了看日落,我很早就吃完了晚饭,呆呆地坐在椅子上,观赏那迷人的日落。
过了一会儿,橘黄色的太阳缓缓地从我家前的那排白玉兰树滑落下去,发出了耀眼的光芒。慢慢儿,这耀眼的光芒消失了,变成了一片柔和的红光。这红光射到房顶,好像给它镀上了一层华丽的金黄。白玉兰树底下的光顿时化作一汪晶莹的湖水,每一片叶子都跳跃着红润的光,变得波光粼粼了。看着看着太阳又向下溜了一截它在西边的房子徘徊,这一片天空已经被它染成了浅红色。漫漫地夕阳如同一把烈火,越烧越旺,把西边烧成了血红色,又如同一颗跳动的心,正在同黑暗做斗争。渐渐的,天色一点一点地暗下去了,眼前的景物开始变模糊了。天空顿时像打番了的墨水瓶。最终,太阳只露出半边脸,渐渐地它从我的视野中远去消失了,像一个调皮的小孩子。
直到现在我才发现,日落真的好美好美!它全身呈红色,发出的光芒一点都不刺眼,它像一位和蔼的老爷爷,正对着我们笑,笑得好甜。
啊!我爱这如火的夕阳。
关于日落的作文范文6傍晚,快要落山的太阳暖暖的照着大地,发出夺目的光芒。慢慢地,太阳变成淡淡的黄球,一会儿,那淡淡的黄球颜色渐渐加深,接着又成了一个略带红色的火球,这时候的太阳已经不那么刺眼了,渐渐地,颜色变的更柔和,更亲切了。
这金色的阳光照在房屋上,给房屋镶嵌了一道金色的房梁;照在奔跑的小孩子脸上,又变得红彤彤的;照在散步的老人身上,白发变成金发,胡须也变的金灿灿的。
不一会儿,那红火渐渐接近了地平线,天边顿时燃起一大片似火的红霞,就如同万面红旗招展。
片刻间,太阳已经接近地平线了。但它好像还要在天边多留一会儿似的,为世界多增添一些光和热。它在五彩云的衬托下,发出了那更美丽、更灿烂的金色光亮。
太阳终于要落到地平线了,那晚霞的颜色真是惹人喜爱,大地已经被霞光染成了红色,那碧绿的草坪,平坦的马路,还有那发出馨香的小花和树叶,那浓郁而清新醉人的空气,都仿佛成了红色。
我被这宏伟的日落景色所陶醉,我爱这美丽的日落景色!
关于日落的作文范文7日落,平时我们只能看到自己头顶的这片天空的落日,天空由蓝变灰,由灰变黑,显得那样的平淡无奇。
今天我带你们欣赏另外一片天空的日落,那就是海边的日落。傍晚的太阳公公已经快要结束一天的工作了,正慢慢地躲进了一片云的后面,从云朵的身后它射出了道道金光,最靠近太阳的地方显现出金里带橙的颜色,旁边还射出火红的光束,边上紧接着呈现出的是白里透蓝。正片天空好像染着渐变色的美丽绸缎。是那样的神秘,又独一无二。
天空下面立着一排粪车,在傍晚微风的吹拂下各自悠闲的转动着,你可别小看它们,它们可在为当地的居民们提供电力资源呢!
这时的人们在沙滩上借着落日的余晖,有的在拍照,有的在捡贝壳,有的在玩水,还有人弯着身子在挖沙子,用手抓出了一个东西,我猜他是在抓沙蟹。旁边的堤坝上,老人们坐在石椅上乘凉,年轻人在跑步锻炼,稍微年长些的在散步聊天。
这时的我正站在堤坝后面,听着海浪声,吹着海风,看着这片傍晚美丽的落日景象,已经完全陶醉在其中。
最新日出刘白羽心得体会和感想五
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1、学会本课3个生字,能正确读写范围一刹那等词语。
2、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、理解文中重点句的含义。感受海上日出的壮观景象,领会作者追求光明的精神,培养热爱自然的情感。
4、学习按照一定顺序观察事物的方法。
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1、课前自己有可能观察日出景象,观察要求:
(1)从日出之前到太阳完全升起来,天空和太阳有什么变化;
(2)太阳升起前后周围的景物有什么不同;
2、收集有关巴金的生平、文章等相关资料;
3、收集有关描写日出的诗或文;
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两学时。
第一课时有感情地朗读、品评13自然段课文;
第二课时诵读46自然段,质疑及交流收集的资料。
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1、同座相互检查课文朗读情况,要求正确、流利;
2、听两组(4人)读课文,评价读的情况,穿插正音(注意生字范、刹、镶的读音);
3、反复诵读第一自然段,谈谈自己的理解(能讲的讲,不能讲的可以读。体会出观看日出的时间、地点和次数;以机帆船的机器声衬托周围很静;能熟知日出的整个过程及不同天气情况下的日出景象,得益于作者常常不懈的观察);
4、诵读、品评二、三自然段,体会出:
(1)作者在晴朗的天气里看到的海上日出。先写出了日出前天空的变化。从天空是一片浅蓝到出现红霞,这一变化非常迅速,只在一转眼间;红霞给蓝色的天空、大海抹上了一层瑰丽的色彩;从天水相接的地方出现既体现了海上日出的特色,又将这幅壮观的画面无限延伸,让人感到视野开阔、心旷神怡。红霞的范围慢慢扩大,越来越亮这一句可以通过想象画面来感受:红霞慢慢布满了蓝色的天空;渐渐焕发出光彩;天空的霞光映在海水中,海天相接,绚丽壮观。
(2)能熟知日出的整个过程及不同景象,既得益于作者不懈的观察,又与其观察的认真专注分不开,文中体现为目不转睛。
(3)可结合两幅插图理解领会重点的句子:
1)太阳像负着什么重担似的,慢慢儿,一纵一纵地,使劲儿向上升。这句话先将太阳升起的过程形象地比作负着重担,又用慢慢、一纵一纵、使劲儿具体描述如何上升,具体的动态又和负着重担的感觉极吻合,强调了上升的缓慢和吃力。朗读时可想象太阳升起时吃力的样子,使自己的语速语调和句子表达的意思一致,从慢慢开始速度要慢,慢慢儿、一纵一纵、使劲儿三个词语气加重一些。
2)一刹那间,这深红的圆东西发出夺目的亮光。可结合上句太阳升起时的艰难来理解:太阳尽管很吃力,可仍然不懈地努力上升,一旦冲出海面便发出夺目的光芒。读这句话时语速稍快,在刹那、夺目、突然三个词上要加重语气。)
5、诵读、背诵13自然段。可以先在同座或小组里练读、练背,再和他人赛一赛。
6、抄写自己喜欢的词语;巩固13自然段的背诵、体会;收集的资料自己相互交流。
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1、听老师报词语,会写的写下来:
(1)目不转睛;
(2)转眼间一会儿一刹那间;
(3)浅蓝红霞红霞的范围慢慢扩大小半边脸跳出海面发出夺目的光。
2、自由练读第4、5自然段,抓住透、镶、染来体会太阳的光芒是不可阻挡的,光明的力量是不可阻挡的。
3、品评最后一节,体会出:既赞美了奇妙的自然景观,更惊叹于光明的伟大力量,表达了作者热爱光明、追求光明的思想感情。这句话用反问的句式表达了赞美之情,朗读时语调稍平,语气上体现出赞叹的感情。
4、质疑。
5、练习背诵全文,可按无云微云厚云的顺序背;也可一边背一边想象画面。
6、相互讨论思考-练习3。
7、交流收集的资料。
最新日出刘白羽心得体会和感想六
凌晨,浅蓝色丝绸般的天空上只剩几颗愈发黯淡的星星和在西边的圆月。
那月亮似乎是不好意思,随手从身边扯来了一块云朵做的丝巾,挡住了大半边脸,只留一双眼睛,带着身边的几颗小星星一起恋恋不舍地离开了这里。
我的目光紧紧地盯着东方,生怕错过了日出的美景。
太阳还没有升起,可它那耀眼的光芒却早已迫不及待地从山后边探出了头。
终于,在云雾缭绕的东方的山顶上有了一道金边,是太阳出来了!此时的太阳就像是一个玩捉迷藏的小朋友,试着探出脑袋,在确保安然无恙后,它继续上升。
太阳爬得可慢了,像负着重荷似的,一步一步艰难地向上升,但是它还没有什么亮光。
就在太阳缓慢地上升时,它仿佛突然一下子使足了劲,在露出大半张脸时,纵身一跃,挣脱了大地的束缚,一下子跳到了天空中!这时太阳猛然散发出万丈金光,它照红了半边天,晒红了漫天白云,更映红了大好河山!
小区里的各种东西都变成了金红色:楼下的小鱼塘变成了浅粉色,里头的小金鱼也变成了小红鱼;绿化带也火红火红的,每一片叶子上的露水,也都被映得通红通红,好似一颗颗璀璨夺目的红宝石。
这时,一朵可爱的白云想和太阳玩捉迷藏,于是它调皮地挡住了太阳,想让别的云去找太阳。可是它不仅没有挡住太阳,还收获了太阳给它镶的一圈金边。
随着第一只公鸡的啼鸣,新的一天开始了!
最新日出刘白羽心得体会和感想七
《海上日出》是一篇写景散文,因此学生需要通过反复朗读去感受画面的美感,本节课我通过范读、指名读、齐读、默读等多样化的朗读指导学生朗读指导方式,加深学生对文本的理解,让学生的情感和作者课文所表达的感情产生共鸣,品味文章意境,实现阅读课文的“读中理解,读中感悟”。
思所得:
1、品词析句,紧扣重点,促进学生对课文内容的理解。对词句的赏析,不仅要理解其本身含义,更要让学生对语言环境有所领悟。本节课中的课内词语,耿老师选取了日出过程中的关键词句,以点带面、双线结合,引导学生想像其动态、样貌等特点,将词句的意义具体化,促进学生对课文的理解。
2、强化读文,体会内涵,促进学生对文章的理解。读,始终是这节课的主旋律,课堂上,耿老师给学生留出比较充裕的时间,提出明确的问题,引导学生有目标、有任务、有空间地读,理解之前读,是为了读中理解;理解过程中读,是为了体会情感;理解之后读,是为了强化个性化的感悟。
3、多层面、多形式、互动式地阅读,在读中感悟作者要表达的情感,展示自己对文本的体验。课堂上,耿老师安排了范读、学生仿读,也设计了学生个别读,其他学生品评。这样的师生互动、生生互动,赋予课堂生气,上出语文课的活力。
思所失:
在教学的过程中,虽然让学生去反复朗读,但是在感受画面美的这一方面一些孩子脑海当中还是没有画面的,说明孩子们平常很少关注日出带给自己的体验和感受。
思所疑:
写景的文章在很大程度上都是需要我们去感悟和体会的,语言文字带给我们的冲击力似乎没有直接的画面那么有冲击力,怎样让学生能够爱上这种文字的表达?
最新日出刘白羽心得体会和感想八
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《海上日出》是四年级下册第9单元的一篇主体课文。选自巴金的散文集《海行杂记》。《海上日出》是一篇写景抒情的文章,课文按日出前、日出时、日出后的顺序重点描绘了晴朗天气和有云时海上日出的不同景象,展示了日出这一伟大奇观。文章字里行间洋溢着作者热爱大自然和追求光明的思想感情。课文第一部分(第1自然段)交代了看日出的时间、地点。第二部分(第2、3自然段)写了“我”在晴朗的天气里看到的海上日出。第三部分(第4、5自然段)写了“我”在有云时看到的海上日出。第四部分(第6自然段)用反问的句式总括了海上日出是伟大的奇观。这篇课文的重点是第二、三部分,描写了晴天里和有云时看到的海上日出。以这两部分为主,培养学生写小标题。
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学生已初步读了课文,学习了生字和文中的词语,查找了巴金的资料,对《海行杂记》有了了解。多数学生去海边看过日出,对这篇课文觉得很亲切,很有兴趣。
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1、了解学习课文内容,感受不同天气海上日出的壮观景象。培养学生热爱自然的情趣,领会作者追求光明的思想感情。
2、理解第二、三部分是课文的重点,描写了在晴天里看到的海上日出和在有云天气里看到的海上日出。
3、练习给课文段落加小标题。
教学准备:课件(有关海上日出的图片)
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一、导入
这节课我们学习《海上日出》这篇课文,请大家齐读课题。
二、学习课文
1、请同学们打开书75页,快速地读一遍课文,想一想这篇文章给你留下了什么印象?说说你的感受。(学生读课文)
谁来说说自己的感受?(生自由发言:我觉得课文写的非常美;我觉得巴金的文章语言很生动;这篇文章用了很多的动词,把太阳怎么升起来写得栩栩如生,像亲眼看到一样……。)
(表扬学生读书认真,说得很好。)能不能把你说的这部分内容从文中找出来,读给大家听。(读第3自然段)
2、通过他的读,你了解到了什么?(生:我从他的读中感受到晴天时海上日出的情景。)
文中还有哪个自然段也写了晴天日出时的情景,自己找一找,读一读。
谁来读给大家听。(学生读第2自然段)
3、你读书很认真,这两个自然段是写晴天时海上日出的。请你们把这两个自然段一起默读一遍,把描写太阳升起来时的动作,颜色变化的词找出来,做个标注,谈谈你的感受。
(学生自学,老师巡视。及时解决问题,鼓励学生。表扬学生能按课文的顺序进行学习。)
下面我们来汇报学习的情况。
(1)我们在汇报时,尽量按照课文介绍的顺序来说。
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①我喜欢写太阳快升起来的情景,“天空还是一片浅蓝,颜色很浅。转眼间天边出现了一道红霞,慢慢地扩大它的范围,加强它的亮光。我知道太阳要从天边升起来了,便目不转睛地望着那里。”“转眼间”写出了太阳升起时的速度很快,“慢慢地”“加强”写出了太阳升起时的变化。
②我想说说作者为什么目不转睛地望着,作者天天看日出,知道这时候太阳马上要出来了。
③“果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸,红是真红,却没有亮光。”我觉得这句话写得很好,觉得太阳特别可爱。
师:你能读出太阳的可爱吗?(学生读句子。评议。)
我有个问题,为什么用“果然”一词,不用行不行?(大家讨论、争议,各抒己见。)
师归纳:“果然”一词用得很合适,它起了承上启下的作用,上文说知道太阳要从那里出来了,果然,过了一会儿,在那个地方出现了太阳的小半边脸。
师:同学们很用心地读了课文,才有这些见解。我们继续往下看,太阳是怎样一点一点升起来的。
④“这个太阳好像负着重荷似地、一步一步慢慢地努力上升,到了最后,终于冲破了云霞,跳出了海面,颜色红得非常可爱。”“负着重荷”“一步一步”“慢慢地”“努力”“冲破了”“跳出了”这些词语很形象,把太阳拟人化了。板书:负着重荷一步一步跳出海面
师:你来读读这几句话吧!(课件:图片)
师:怎样读好太阳升起来的这段话呢?同桌互相说说哪些词语要读得抑扬顿挫,试着读一读。(同桌互相读)指导读。
⑤“一刹那间,这个深红的圆东西,忽然发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩。”这句话写太阳升起来了,
“发出夺目的亮光,射得人眼睛发痛,它旁边的云片也突然有了光彩”写出了太阳的强光。
师:同学们说的真好,这正是天晴时海上日出的景色。我们刚才用了在文中找重点词句体会的方式学习了课文。当太阳走进云堆里时又是什么情景呢?继续往下看。请大家自己默读第4、5自然段。用概括的词把这两段话的内容说出来。
学生自学,小组讨论,学生发言。(1)走进云堆。(2)冲出重围。
(板书:走进云堆冲出重围)
师:带着你的感受读读这两个自然段。
(2)体会“这不正是伟大的奇观吗?”
4、读全文,听音乐。
5、这样一篇语言精美的文章我们学完了,巴金的作品还有很多,同学们课下去读一读。
板书:
海上日出
负着重荷
走进云堆
晴天时
一步一步
有云时
跳出海面
冲出重围
伟大的奇观
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本课的设计层次清楚。以学生为主体,安排了教学环节。这是一篇写景的文章,重点是体会作者在不同时间看到的不同的日出景色。文章语句优美,是学生朗读、体会、积累的好资料。学习课文时,老师安排学生自学(体会、朗读语句),主要以读为主,在读中悟,感受作者对自然的热爱。这一学习活动的安排,培养了学生自学的能力,品词品句的能力。语文的学习就是让学生学习语言,理解运用语言。学生只有在细细的品味中才能体会出语言的妙处。这样进行教学与课标的精神是相符合的。这节课以学生为主,在老师的引导下,学生充分自学、交流,谈自己对文章的理解。本课在教学时,虽然注重培养学生感悟语言,但教学方法不够多样,可以采用多种方式,让语文课更有趣些。
最新日出刘白羽心得体会和感想九
1、别驻足,梦想要不停追逐,别认输,熬过黑夜才有日出,要记住,成功就在下一步,没有退路。
2、人生如日出日落,执着了任何一个过程都改变不了生命的轨迹。自然便是安好!
3、一天又过去了,日出日落,反反复复,时光如流水,人生匆匆忙忙,有悲伤又有欢乐,有一种莫名的感慨!
4、清晨,被妈妈叫醒去阳台看日出,天空中还有几颗小小的星星,我认为妈妈叫我叫早了,靠在床边上又睡了。
5、凌晨的窗口失眠整夜以后,看着黎明从云里抬起了头,日落是沉潜日出是成熟,只要是光一定会灿烂的
6、因为我一个人看着这天地间的日出日落,已经很多很多年了…我很想找一个好孩子、陪我一起看…风涯
7、人生如日出日落,日出朝霞满天,万物苏醒,虫鸣鸟叫,连人们的心情都是新的,这无疑是美好的。
8、在人生旅途上保持一份童趣、爱意和闲心是不容易的。半年不见还是如昔,虽然不能日出日落都陪着你,但是心底温柔都是你。
9、日出东海落西山,愁也是一天,喜也一天;遇事不钻牛角尖,人也舒坦,心也舒坦。
10、日行一善,日出日落,人生如戏云散水流去,寂然天地空人生渺渺,转瞬即逝何来气去生?
11、坐看海边的日出日落是一种意境,潮起潮落,如人生的高潮低谷,没有人会永远站在潮头得意,也没有人会永远在低谷挣扎。
12、世事如流水,人生似浮云。日出日落,花谢花开,其间悄然更迭的,又何止是草木山河,年年岁岁!
13、人生之修炼,最是舍得二字。取舍与得到,是人生中不停的重复和轮回,如每天的日出日落。
14、日出生情,日落成伤,念之念,相遇的一霎间,便付出了全部;怨之怨,分手的一霎间,没有回过头去。
15、好想好想和你在一起,和你一起看日出日落,和你一起看天上的星星,和你一起收集浪漫的气息。
16、说好老了的时候一起去北海道看日出,你却过早的撇下我一个人面对喧嚣城市中的日落。
17、日出日落,周而复始。这亦如人生,来来往往,终是一人。静思过往,亦要展望未来!
18、他用手拢着那火苗,指缝间透出朦胧的红光,仿佛捧着日出的薄薄微曦。
19、人生如日出日落,不求有太多富贵,只要无痛无病无灾身体健康。人是那么坚强又如此脆弱,任何事物都无法跟身体健康相比。
20、日出倒影似日落晚霞,一天时间在于晨,早睡早起精神爽,早晨是一天的开始,晨用二小时胜一天。
21、日出东海落西山,愁也一天,喜也一天;遇事不钻角尖,人也舒坦,心也舒坦。
22、留一份美景,多一份回忆!于日出日落同步,不留恋昨天,不追求明天,过好每一个今天就是最大的幸福!
23、日出,日落,我看了多少,唯独,现在,对你,没有,一点,感觉,了,对不起,我还是想见你一面
24、最美不过日初升,最灿不如黄昏景。日出日落似人生,不惑宛如日当头
25、一起看了日出、赏了落霞、望了星画,亲爱的让我们携手造个新家!
26、朝朝暮暮,日出日落,人生就如放飞气球,得才知其自由,放下才感其奔放。
27、想去海边看日落看日出,想去流浪,但是不想一个人,会孤单,怕孤单。
28、其实我希望我能活在梦里,那样我会永远和你在一起,陪你看日出日落
29、早晨不会有任何灵感,对着日出强行找些浪漫已经尽了最大的努力,我是属于夜晚的!
30、早晨,你坐上旅游车,到含鄱口游玩,如果天气好,还可以看见鄱阳湖上的日出。
31、我只想你能陪我看美丽日出,然后,和我一起等最美日落,一生一世就好。
32、执着于日出日落,奈何爱睡懒觉,看不到日出,群山层叠,追不到日落。
33、我想有一个如你的人生,还有你的陪伴,不看日出日落,而是陪着我看四季的轮回,直到我们老去。
34、时而在楼顶观望日落,时而在海边守候日出。其实,无论是日出日落,还是潮起潮落,都如人生,都是人生。
35、我等到了花开,等到了日出,等到了那么多美好的开始,却就是等不到你。
36、这趟旅程总是在仰望天空,一次又一次惊叹于日出日落,晴天雾天,星空极光的色彩与奇幻。
37、就算破釜沉舟,也要搏他个日落日出,背水一战,干他个无怨无悔。
38、说好一起看日出时的容颜,但中间只是起了一阵风,就留下我一个人看日落时的憔悴了。日出日落唯美语录
39、影子长时,或许落寞忧伤,影子短时,或许正在奔忙。
40、日出朝霞满天,万物苏醒,虫鸣鸟叫,连人们的心情都是新的,这无疑是美好的。
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